Cümle Çeşitleri Soruları
![Aşağıdakilerden hangisi yapıca ötekilerden farklı bir
cümle durumundadır?
A) Güz girmiş ömrümüzün toplandığı bahçeye
B) Aramazdık gece mehtabı yüzün parlarken
C) Seni benden alıp giden kader utansın
D) Bir dahaki bahara ertelenmiş ömrümüz
E) Kapanırdı daha gün batmadan kapılar](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200420055702399302-1328593_v2GmZELf0.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümle ÇeşitleriAşağıdakilerden hangisi yapıca ötekilerden farklı bir
cümle durumundadır?
A) Güz girmiş ömrümüzün toplandığı bahçeye
B) Aramazdık gece mehtabı yüzün parlarken
C) Seni benden alıp giden kader utansın
D) Bir dahaki bahara ertelenmiş ömrümüz
E) Kapanırdı daha gün batmadan kapılar
![CÜMLE
3
ÇEŞİTLERİ
Aşağıdakile
vardır?
cümledir.
Onümüzdeki da
taydi. (11) Elbet bir
(W) Yine de önemli
verimli çalışmakt
dir ama
Omle di-
zdeki deneme için yoğun olarak çalışmak-
Elbet bir gün çalışmaları sonuç verecekti.
de önemli olan yoğun çalışmaktan ziyade
alısmaktı. (IV) Bunu uygulayabildiği müd-
ari da kendini hissettirirdi. (V) Annesinden
aldiği öğütler bunu söylüyordu.
adaki numaralanmış cümlelerden hangisi
fil cümlesi değildir?
A) L. B) II. c) III. D) IV. ETV.
detçe başarı da kendini
A) Guleriz
belli
B) Onur
likla
C) Yor
heğidir.
Ve
DG
E)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1261577-2020-01-06_1309160000-7pJB_CxBYUoUNF.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümle ÇeşitleriCÜMLE
3
ÇEŞİTLERİ
Aşağıdakile
vardır?
cümledir.
Onümüzdeki da
taydi. (11) Elbet bir
(W) Yine de önemli
verimli çalışmakt
dir ama
Omle di-
zdeki deneme için yoğun olarak çalışmak-
Elbet bir gün çalışmaları sonuç verecekti.
de önemli olan yoğun çalışmaktan ziyade
alısmaktı. (IV) Bunu uygulayabildiği müd-
ari da kendini hissettirirdi. (V) Annesinden
aldiği öğütler bunu söylüyordu.
adaki numaralanmış cümlelerden hangisi
fil cümlesi değildir?
A) L. B) II. c) III. D) IV. ETV.
detçe başarı da kendini
A) Guleriz
belli
B) Onur
likla
C) Yor
heğidir.
Ve
DG
E)
![11. I.
Söyle muradını ben de bileyim
İnsaf eyle çok ağlattın, güleyim
II. Aşamazsın Karaman'ın ilini
Köprüsü yok, geçemezsin selini
II. Gözleri yaş dolu yorgun bulutlar
Gökte gezip gezip iner dağlara
IV. Nihayetsiz bir ova ağarttı benzimizi
Yollar, bin şerit gibi ufka bağladı bizi
V. Gümüş bir dumanla kapandı her yer
Yer ve gök bu akşam yayla dumanlı
Yukarıdaki numaralanmış dizelerden hangisi sıralı
cümle oluşturmamaktadır?
A)1.
B) I.
II.
D) IV.
E) V.
12. Aşağıdaki cümlelerden hangisi biçimce olumsuz an-
lamca olumlu](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200602041126715435-116742_GuJ40dAd1.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümle Çeşitleri11. I.
Söyle muradını ben de bileyim
İnsaf eyle çok ağlattın, güleyim
II. Aşamazsın Karaman'ın ilini
Köprüsü yok, geçemezsin selini
II. Gözleri yaş dolu yorgun bulutlar
Gökte gezip gezip iner dağlara
IV. Nihayetsiz bir ova ağarttı benzimizi
Yollar, bin şerit gibi ufka bağladı bizi
V. Gümüş bir dumanla kapandı her yer
Yer ve gök bu akşam yayla dumanlı
Yukarıdaki numaralanmış dizelerden hangisi sıralı
cümle oluşturmamaktadır?
A)1.
B) I.
II.
D) IV.
E) V.
12. Aşağıdaki cümlelerden hangisi biçimce olumsuz an-
lamca olumlu
![Insan emeği kutsaldır, bunun için durmadan çalış-
mak gerekir.
5.
nin türü
araçtır."
Bu cümlenin niteliği aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Basit- kurallı – isim - olumsuz.
B) Sıralı - kurallı – isim - olumlu
Sıralı - kurallı - eylem - olumlu
nizle?
D Bağlı – kurallı – eylem - olumlu
E) Birleşik - devrik - isim - olumsuz
ARTINET YAYINLARI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200502194529698431-1556218_OUb5F7f71.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Cümle ÇeşitleriInsan emeği kutsaldır, bunun için durmadan çalış-
mak gerekir.
5.
nin türü
araçtır."
Bu cümlenin niteliği aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Basit- kurallı – isim - olumsuz.
B) Sıralı - kurallı – isim - olumlu
Sıralı - kurallı - eylem - olumlu
nizle?
D Bağlı – kurallı – eylem - olumlu
E) Birleşik - devrik - isim - olumsuz
ARTINET YAYINLARI
![Aşağıdaki ikili dizelerden hangisi bitmemiş cümle durumun-
dadır?
A) Al bir kalpak giymişti al
Al bir ata binmişti al
B) İstanbul'da Boğaziçi'nde
Bir fakir Orhan Veli'yim
C) Gönül verdim bir fidana
Uzar incecik incecik
D) Sazlıklardan yükselen içli bir ney
Ve ishak kuşlarının dem çekişi
E) Bu topraklar ecdadımın ocağıdır
Evim, köyüm hep bu yerin bucağıdır
5
5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315184603548935-696258_uJ7abYCww.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümle ÇeşitleriAşağıdaki ikili dizelerden hangisi bitmemiş cümle durumun-
dadır?
A) Al bir kalpak giymişti al
Al bir ata binmişti al
B) İstanbul'da Boğaziçi'nde
Bir fakir Orhan Veli'yim
C) Gönül verdim bir fidana
Uzar incecik incecik
D) Sazlıklardan yükselen içli bir ney
Ve ishak kuşlarının dem çekişi
E) Bu topraklar ecdadımın ocağıdır
Evim, köyüm hep bu yerin bucağıdır
5
5
![ETKINLIK
Aşağıda verilen atasözleri eksiltili cümle ise boş kutucuğa
"+", değilse "-" koyunuz.
1.
Kir atin yanında duran ya huyundan ya suyundan
2
.
Akıl yaşta değil
, baştadır
3.
Bağ bayırda, tarla çayırda
4.
Üzüm, üzüme baka baka kararır
5
.
Borç vermekle, düşman kırmakla
6.
Bakarsan bağ, bakmazsan dağ
7.
Besle kargayı, oysun gözünü
8
.
El, el ile değirmen yel ile
9.
Ne doğrarsan aşına o çıkar kaşığına
10. Değirmen iki taştan, muhabbet iki taştan](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315184424575019-696258_Jqs7fELHQ.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümle ÇeşitleriETKINLIK
Aşağıda verilen atasözleri eksiltili cümle ise boş kutucuğa
"+", değilse "-" koyunuz.
1.
Kir atin yanında duran ya huyundan ya suyundan
2
.
Akıl yaşta değil
, baştadır
3.
Bağ bayırda, tarla çayırda
4.
Üzüm, üzüme baka baka kararır
5
.
Borç vermekle, düşman kırmakla
6.
Bakarsan bağ, bakmazsan dağ
7.
Besle kargayı, oysun gözünü
8
.
El, el ile değirmen yel ile
9.
Ne doğrarsan aşına o çıkar kaşığına
10. Değirmen iki taştan, muhabbet iki taştan
![elma
as
26. Aşağıdaki cümlelerin hangisi yapı bakımından
diğerlerinden farklıdır?
A) ilkbaharın bu güzel günlerinde esen rüzgâr es-
mez, konuşur.
B) Benimle gelmeye karar verdi, çantasını hazırla-
yip yola koyuldu.
C) Büyük umutlan bekleyerek günlerinizi geçir-
mek, yapacağınız en büyük hatadır.
D) Önce kendinizi seviniz, kendinizi beğeniniz,
kendinizle barış içinde olunuz.
E) Öğretmen, dersinde bölgenin coğrafi özellikle-
rini anlattı, bölgeyi harita üzerinde gösterdi.
12. SINIF
9](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315195302003005-2304665_Q5ff32UV0.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümle Çeşitlerielma
as
26. Aşağıdaki cümlelerin hangisi yapı bakımından
diğerlerinden farklıdır?
A) ilkbaharın bu güzel günlerinde esen rüzgâr es-
mez, konuşur.
B) Benimle gelmeye karar verdi, çantasını hazırla-
yip yola koyuldu.
C) Büyük umutlan bekleyerek günlerinizi geçir-
mek, yapacağınız en büyük hatadır.
D) Önce kendinizi seviniz, kendinizi beğeniniz,
kendinizle barış içinde olunuz.
E) Öğretmen, dersinde bölgenin coğrafi özellikle-
rini anlattı, bölgeyi harita üzerinde gösterdi.
12. SINIF
9
![finale
A) I ve II. B) II ve III. C) III ve IV.
D) IV ve V. E) Il ve V.
3.
Duygu dünyasının kapıları, edebiyat alanlarına olduğu
kadar espri, kahkaha ve şaka şelalerine de ardına kadar
açıktı.
Aşağıdakilerden hangisi öge dizilişine ve yükleminin
türüne göre bu cümle ile özdeştir?
7.
A) Beşiktaş'taki Deniz Müzesi binasının damga pulu ko-
kan adalarından birine konuk olduk.
B) Besteleriyle herkesi büyüleyen bir sanatçının böyle bir
olaya karışması herkesi şaşırtti.
C) Doğu Karadeniz Dağları'nın eteğine kurulu Trabzon'da
düz bir alan bulmak kolay değildir.
D) Güneşin ilk ışıklarıyla düz bir ovada uyuklaya uyukla-
ya yola koyuldu kafile.
E) Vapur, iskeleye yanaştığında, hepimiz meraklı gözlerle
vapurdan inecek olan yolcuları izliyorduk.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315090735978579-1873079_BJlvEXndU.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Cümle Çeşitlerifinale
A) I ve II. B) II ve III. C) III ve IV.
D) IV ve V. E) Il ve V.
3.
Duygu dünyasının kapıları, edebiyat alanlarına olduğu
kadar espri, kahkaha ve şaka şelalerine de ardına kadar
açıktı.
Aşağıdakilerden hangisi öge dizilişine ve yükleminin
türüne göre bu cümle ile özdeştir?
7.
A) Beşiktaş'taki Deniz Müzesi binasının damga pulu ko-
kan adalarından birine konuk olduk.
B) Besteleriyle herkesi büyüleyen bir sanatçının böyle bir
olaya karışması herkesi şaşırtti.
C) Doğu Karadeniz Dağları'nın eteğine kurulu Trabzon'da
düz bir alan bulmak kolay değildir.
D) Güneşin ilk ışıklarıyla düz bir ovada uyuklaya uyukla-
ya yola koyuldu kafile.
E) Vapur, iskeleye yanaştığında, hepimiz meraklı gözlerle
vapurdan inecek olan yolcuları izliyorduk.
![Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerde
gisi söylenemez?
A) Yinelemelere yer verilmiştir
B). Anlatma duygular katılmıştır.
C) Farklı cümle türleri kullanılmıştır.
5) Kisileştirme yapılmiste
) Abartmaya yer verilmiştir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315124227099039-2233614_LlJEQWgZv.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümle ÇeşitleriBu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerde
gisi söylenemez?
A) Yinelemelere yer verilmiştir
B). Anlatma duygular katılmıştır.
C) Farklı cümle türleri kullanılmıştır.
5) Kisileştirme yapılmiste
) Abartmaya yer verilmiştir.
![7.
Aşağıdaki sıralı cümlelerden hangisi yüklemine göre öteki-
lerden farklıdır?
A) Yalova eski Yalova değildi artık; caddeler, sokaklar hincahinç
insanla doluydu.
B) Ayla Hanım'ın anlattıkları bizi duygulandırır; o, anlatıklarıyla
gözümüzde büyürdü.
C) Rahat edemeyecekti söylemeden; gelecek ay çalışmaya-
cağını bugün söyleyecekti.
D) Röportaj pek başarılı olmamıştı, anlatım okuyucuya kuru ve
sıkıcı geliyordu.
E) Onun dilini hoş görmek gerekir; yeni sözcükleri kullanırken
cesur davranmazdı.
5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315195052944389-1230639_lxmD7bMNG.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümle Çeşitleri7.
Aşağıdaki sıralı cümlelerden hangisi yüklemine göre öteki-
lerden farklıdır?
A) Yalova eski Yalova değildi artık; caddeler, sokaklar hincahinç
insanla doluydu.
B) Ayla Hanım'ın anlattıkları bizi duygulandırır; o, anlatıklarıyla
gözümüzde büyürdü.
C) Rahat edemeyecekti söylemeden; gelecek ay çalışmaya-
cağını bugün söyleyecekti.
D) Röportaj pek başarılı olmamıştı, anlatım okuyucuya kuru ve
sıkıcı geliyordu.
E) Onun dilini hoş görmek gerekir; yeni sözcükleri kullanırken
cesur davranmazdı.
5
![8. Aşağıdakilerin hangisi birleşik cümle değildir?
A) Bu fidanlar, yeterince sulanmazsa kısa sürede
kurur.
B) Havaalanına gitmek için bir başka yol kullanmayı
denesek.
C) Yüzündeki mutluluk ifadesi silinmiş, yerini şaşkın
bir ifade almıştı.
D) Yeni arkadaşlarıyla kaynaşınca eski mahalleyi
kısa sürede unuttu.
E) Bu durum, dostluğumuza zarar verir diye endişe-
leniyorum.
karekök
no uno shit love
molts in](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315171625140877-2458296_kOniJ6AFR.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Cümle Çeşitleri8. Aşağıdakilerin hangisi birleşik cümle değildir?
A) Bu fidanlar, yeterince sulanmazsa kısa sürede
kurur.
B) Havaalanına gitmek için bir başka yol kullanmayı
denesek.
C) Yüzündeki mutluluk ifadesi silinmiş, yerini şaşkın
bir ifade almıştı.
D) Yeni arkadaşlarıyla kaynaşınca eski mahalleyi
kısa sürede unuttu.
E) Bu durum, dostluğumuza zarar verir diye endişe-
leniyorum.
karekök
no uno shit love
molts in
![(1) Sundurması çürümüş, harcı duvarından yüz çeviren
evleri gördükçe zamanın ne de çabuk akıp gittiğini düşü-
nüyorum. (II) Sahipleriyle birlikte eskiyerek onların hayata
veda edişiyle terk edilen evler bu düşüncemi daha da
kuvvetlendiriyor. (III) Çiçekleri, ağaçları ve her köşesinde
insanın canlılığına dair nakışlar taşıyan bu hayat yuvaları,
insan ondan yüz çevirdikçe küsüyorlar ve birer birer dağıl-
maya, yok olmaya başlıyorlar. (IV) Daha dün gördüğümüz
salkım salkım üzümler fışkıran asma fidanı, ağzımızın
suyunu akıtan o canim erik ve elma ağaçları, komşu ka-
dinların buluşma yerini gösteren, çiçek tarhlarıyla bezeli
köşe sanki hiç var olmadı. (V) Sahiplerinin gidişi eşyanın
da ruhunu öldürmüş oldu.
Bu parçadaki cümlelerden hangisi yapısı bakımından
diğerlerinden farklıdır?
C) III.
D) IV.
E) V.
B) II.
A) I.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315162610935977-1946930_eStOgSRRr.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümle Çeşitleri(1) Sundurması çürümüş, harcı duvarından yüz çeviren
evleri gördükçe zamanın ne de çabuk akıp gittiğini düşü-
nüyorum. (II) Sahipleriyle birlikte eskiyerek onların hayata
veda edişiyle terk edilen evler bu düşüncemi daha da
kuvvetlendiriyor. (III) Çiçekleri, ağaçları ve her köşesinde
insanın canlılığına dair nakışlar taşıyan bu hayat yuvaları,
insan ondan yüz çevirdikçe küsüyorlar ve birer birer dağıl-
maya, yok olmaya başlıyorlar. (IV) Daha dün gördüğümüz
salkım salkım üzümler fışkıran asma fidanı, ağzımızın
suyunu akıtan o canim erik ve elma ağaçları, komşu ka-
dinların buluşma yerini gösteren, çiçek tarhlarıyla bezeli
köşe sanki hiç var olmadı. (V) Sahiplerinin gidişi eşyanın
da ruhunu öldürmüş oldu.
Bu parçadaki cümlelerden hangisi yapısı bakımından
diğerlerinden farklıdır?
C) III.
D) IV.
E) V.
B) II.
A) I.
![Aşağıdaki cümlelerden hangisi yapısı
bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) Bizde, her alanda olduğu gibi sinema ve tiyatr
eleştirilerinde hep aşırılığa kaçılıyor.
B) Eleştiri yazmak, ülkemizde daha çok kısa tanıt
yazısı yazmak anlamına geliyor.
C) Medyanın etkisiyle gelişen sabun köpüğü gibi
eserler de sadece algılama düzeyiyle göklere
çıkartılıyor.
D) Bugün Türkiye'de birkaç gazete dışında hangi
gazete bir iki sayfasını kültür ve eleştiriye
ayırıyor?
E) Okuduğu eserin dışında kalan, onunla
kaynaşmayan eleştirmenin yazdıkları bizi
sarmaz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315181631429261-210242_DCDSynbTR.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Cümle ÇeşitleriAşağıdaki cümlelerden hangisi yapısı
bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) Bizde, her alanda olduğu gibi sinema ve tiyatr
eleştirilerinde hep aşırılığa kaçılıyor.
B) Eleştiri yazmak, ülkemizde daha çok kısa tanıt
yazısı yazmak anlamına geliyor.
C) Medyanın etkisiyle gelişen sabun köpüğü gibi
eserler de sadece algılama düzeyiyle göklere
çıkartılıyor.
D) Bugün Türkiye'de birkaç gazete dışında hangi
gazete bir iki sayfasını kültür ve eleştiriye
ayırıyor?
E) Okuduğu eserin dışında kalan, onunla
kaynaşmayan eleştirmenin yazdıkları bizi
sarmaz.
![25. (1) Yoğun duygular hissettiğimiz bir olay sırasında, stres hor-
monlarının salgılanması yaşananların akılda kalmasına yani
bellek oluşumuna katkıda bulunuyor. (U) Dolayısıyla stres
tepkisi organizmaya yalnızca "kaçmak ya da savaşmak"
davranışı için gerekli uyarılmayı sağlamakla kalmıyor, bu
tepkiyi tetikleyen duygusal olayların belleğe alınmasında
da önemli rol oynuyor. (III) Herhangi bir olayla ilişkili bel-
lek "sağlamlığı" olayın oluştuğu sıradaki süreçlere bağlı de-
ğil sadece. (IV) Olay olup bittikten sonra biz ister farkında
olalım ister olmayalım bellek "güçlendirilmeye devam edi-
yor.(V) İşte belleğin bu bilgiyi kendince işlemesi, olayın de-
taylarının ilerleyen günlerde daha iyi anımsanmasını sağ.
liyor.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra
"Çünkü bilinçaltımız olay bitse de bizi
yönlendirmeye, bil-
gileri kaydetmeye ve kalıcı hale getirmeye devam ediyor."
cümlesi getirilmelidir?
A)
B) II
C) III
D) IV
EV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315155635115897-1359674_jqeqymBYi.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümle Çeşitleri25. (1) Yoğun duygular hissettiğimiz bir olay sırasında, stres hor-
monlarının salgılanması yaşananların akılda kalmasına yani
bellek oluşumuna katkıda bulunuyor. (U) Dolayısıyla stres
tepkisi organizmaya yalnızca "kaçmak ya da savaşmak"
davranışı için gerekli uyarılmayı sağlamakla kalmıyor, bu
tepkiyi tetikleyen duygusal olayların belleğe alınmasında
da önemli rol oynuyor. (III) Herhangi bir olayla ilişkili bel-
lek "sağlamlığı" olayın oluştuğu sıradaki süreçlere bağlı de-
ğil sadece. (IV) Olay olup bittikten sonra biz ister farkında
olalım ister olmayalım bellek "güçlendirilmeye devam edi-
yor.(V) İşte belleğin bu bilgiyi kendince işlemesi, olayın de-
taylarının ilerleyen günlerde daha iyi anımsanmasını sağ.
liyor.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra
"Çünkü bilinçaltımız olay bitse de bizi
yönlendirmeye, bil-
gileri kaydetmeye ve kalıcı hale getirmeye devam ediyor."
cümlesi getirilmelidir?
A)
B) II
C) III
D) IV
EV
![Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada sözü edilen
yazarın bir özelliği değildir?
A) Yaşamda olup bitenleri takip etme
B) Geniş kitleleri yönlendirmeyi amaçlama
C) Çevresine dikkat kesilip gözlem yapma
D) Dili yetkin bir biçimde kullanma
E) Yazarlığa ilgi duyan gençleri yetiştirme
karekök
E
7. (1) Bugün akşama doğru bir Çeçen arabasıyla Zeyni-
ler'e geldim. (II) Maarif Müdürü, galiba yolları şimen-
difer yürüyüşüne göre ölçüyor. (III) Çünkü "Nihayet iki
saat." dediği yol, tam sabahın onundan geceye kadar
sürdü. (IV) Ne yapsın mübarek adamcağız! (V) Kaba-
hat kendisinin değil, kâh dağ yamaçlarına tırmanan
kâh kurumuş sel çukuruna inen Zeyniler yoluna dişli
şimendifer yaptıramamış olanların.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili
olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) 1. cümlede, dolaylı tümleç vurgulanmıştır.
8) II. cümlede, olasılık anlamı vardır.
C) III. cümlede, doğrudan anlatıma yer verilmiştir.
DIV. cümlede, duygular öne çıkarılmıştır.
5) V. cümle, ögelerinin dizilişine göre devriktir.
87](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315134921571166-3131783_KmlchsZOG.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümle ÇeşitleriAşağıdakilerden hangisi, bu parçada sözü edilen
yazarın bir özelliği değildir?
A) Yaşamda olup bitenleri takip etme
B) Geniş kitleleri yönlendirmeyi amaçlama
C) Çevresine dikkat kesilip gözlem yapma
D) Dili yetkin bir biçimde kullanma
E) Yazarlığa ilgi duyan gençleri yetiştirme
karekök
E
7. (1) Bugün akşama doğru bir Çeçen arabasıyla Zeyni-
ler'e geldim. (II) Maarif Müdürü, galiba yolları şimen-
difer yürüyüşüne göre ölçüyor. (III) Çünkü "Nihayet iki
saat." dediği yol, tam sabahın onundan geceye kadar
sürdü. (IV) Ne yapsın mübarek adamcağız! (V) Kaba-
hat kendisinin değil, kâh dağ yamaçlarına tırmanan
kâh kurumuş sel çukuruna inen Zeyniler yoluna dişli
şimendifer yaptıramamış olanların.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili
olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) 1. cümlede, dolaylı tümleç vurgulanmıştır.
8) II. cümlede, olasılık anlamı vardır.
C) III. cümlede, doğrudan anlatıma yer verilmiştir.
DIV. cümlede, duygular öne çıkarılmıştır.
5) V. cümle, ögelerinin dizilişine göre devriktir.
87
![13. 1) Şehzade denince akla çok genç bir portre ge-
lir genellikle. (II) Osmanlı tarihi uzun yüzyıllar çok
genç yaşta tahta oturan, uzun müddet savaştığı
için yaşlanamadan ölen veya devrilen, dolayısıyla
da yerini yine genç evladına bırakan padişahların
hikâyeleriyle doludur. (III) Osman Gazi'den Kanu-
ni Sultan Süleyman'a ortalama her yüzyılda dört
padişah gelmiş ve her biri ortalama bir kuşağa pa-
dişahlık yapmıştır. (IV) Padişahların farklı saltanat
süreleri olsa da her yeni kuşak kendi padişahıy-
la birlikte geliyordu. (V) Bu geleneği bozan, uzun
ömrü ve iktidarı paylaşmaya zerre fırsat vermeme-
siyle meşhur Kanuni olmuştur.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisi
yapısı yönüyle diğerlerinden farklıdır?
A) B) II C) III D) IV E V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210315154156350837-2024797_AbSMmoA5s.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümle Çeşitleri13. 1) Şehzade denince akla çok genç bir portre ge-
lir genellikle. (II) Osmanlı tarihi uzun yüzyıllar çok
genç yaşta tahta oturan, uzun müddet savaştığı
için yaşlanamadan ölen veya devrilen, dolayısıyla
da yerini yine genç evladına bırakan padişahların
hikâyeleriyle doludur. (III) Osman Gazi'den Kanu-
ni Sultan Süleyman'a ortalama her yüzyılda dört
padişah gelmiş ve her biri ortalama bir kuşağa pa-
dişahlık yapmıştır. (IV) Padişahların farklı saltanat
süreleri olsa da her yeni kuşak kendi padişahıy-
la birlikte geliyordu. (V) Bu geleneği bozan, uzun
ömrü ve iktidarı paylaşmaya zerre fırsat vermeme-
siyle meşhur Kanuni olmuştur.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisi
yapısı yönüyle diğerlerinden farklıdır?
A) B) II C) III D) IV E V