Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlenin Yardımcı Öğeleri Soruları

run-
ce-
na-
-
ve
122
?
6. Aşağıdakilerden hangisi iki ögeli bir cümledir?
3
CA
Kestane ağacı, Kuzey Anadolu ve Marmara
Bölgesi'nde yayılış gösterir.
dt-
B) Kırda tek başına duran bir ağacın güzelliğini hiç
fark ettiniz mi?
C) Dişbudak, dolgun ve düzgün gövdeli, yuvarlak te-
peli bir ağaçtır.
D) Ağaçlar, bütün ormanın ahengine uyarak yaşamak-
tadır.
E) Ağaçları tanımak, türlerini öğrenmek için çok oku-
malıyız.
SORU BANKASI
9.
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
run- ce- na- - ve 122 ? 6. Aşağıdakilerden hangisi iki ögeli bir cümledir? 3 CA Kestane ağacı, Kuzey Anadolu ve Marmara Bölgesi'nde yayılış gösterir. dt- B) Kırda tek başına duran bir ağacın güzelliğini hiç fark ettiniz mi? C) Dişbudak, dolgun ve düzgün gövdeli, yuvarlak te- peli bir ağaçtır. D) Ağaçlar, bütün ormanın ahengine uyarak yaşamak- tadır. E) Ağaçları tanımak, türlerini öğrenmek için çok oku- malıyız. SORU BANKASI 9.
16:10 28 Şubat Sal
Im
Öğren-Pekis
3. (1) Sivi kristaller üzerine yüz yılı aşkın bir süredir çalışmalar
yapılıyor. (II) Zaman içinde çeşitli sivi kristal türleri bulundu.
(III) Elde edilen bilgiler sayesinde yeni teknolojiler geliştiril-
di. (IV) Bugün, dünyanın teknoloji devleri tarafından üreti-
len pek çok ekranda sivi kristaller kullanılıyor. (V) "Mavisis”.
olarak adlandırılan sıvı kristal türünün yapısı, ilk keşfedilen-
lerden biri olmasına rağmen bir türlü anlaşılamamışti.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda-
kilerden hangisi yanlıştır?
A) 1. cümlede sözde özne vardır.
B) II. cümlede zarf tamlayıcısı kullanılmıştır.
C) III. cümle üç ögelidir.
DIV. cümlede yer tamlayıcısı vardır.
E) cümlede nesne vardır.
1.C 2.B 3.E
Q%50
=
|||
O
<
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
16:10 28 Şubat Sal Im Öğren-Pekis 3. (1) Sivi kristaller üzerine yüz yılı aşkın bir süredir çalışmalar yapılıyor. (II) Zaman içinde çeşitli sivi kristal türleri bulundu. (III) Elde edilen bilgiler sayesinde yeni teknolojiler geliştiril- di. (IV) Bugün, dünyanın teknoloji devleri tarafından üreti- len pek çok ekranda sivi kristaller kullanılıyor. (V) "Mavisis”. olarak adlandırılan sıvı kristal türünün yapısı, ilk keşfedilen- lerden biri olmasına rağmen bir türlü anlaşılamamışti. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda- kilerden hangisi yanlıştır? A) 1. cümlede sözde özne vardır. B) II. cümlede zarf tamlayıcısı kullanılmıştır. C) III. cümle üç ögelidir. DIV. cümlede yer tamlayıcısı vardır. E) cümlede nesne vardır. 1.C 2.B 3.E Q%50 = ||| O <
6.
(1) Gençliğimde bir süre ciddi anlamda çocuk eğitimiyle uğ-
raşmıştım. (II) Çocuk doktoru olmak da geçmişti bir ara içim-
den. (III) Çocuklara karşı nedense hep borçlu hissederim
kendimi. (IV) Onlar büyürken biz onlara miadi geçmiş ölçüt-
lerimizi dikte etmeyeceğiz. (V) Onları geçerliliğini yitirmiş ya-
um etm
şam tarzımıza mahkûm etmeyeceğiz.
M
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakiler-
den hangisi yanlıştır?
Neile
A) 1. cümlenin edat tümlecinde isim tamlaması vardır.
B) II. cümlenin öznesi, isim-fiil grubudur.
C) III. cümlenin nesnesi, dönüşlülük zamiridir.
D) IV. cümlenin yüklemı, birleşik fiildir.
E) V. cümlenin dolaylı tümleci, zincirleme isim tamlamasıdır.
TÜRKÇE TV
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
6. (1) Gençliğimde bir süre ciddi anlamda çocuk eğitimiyle uğ- raşmıştım. (II) Çocuk doktoru olmak da geçmişti bir ara içim- den. (III) Çocuklara karşı nedense hep borçlu hissederim kendimi. (IV) Onlar büyürken biz onlara miadi geçmiş ölçüt- lerimizi dikte etmeyeceğiz. (V) Onları geçerliliğini yitirmiş ya- um etm şam tarzımıza mahkûm etmeyeceğiz. M Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakiler- den hangisi yanlıştır? Neile A) 1. cümlenin edat tümlecinde isim tamlaması vardır. B) II. cümlenin öznesi, isim-fiil grubudur. C) III. cümlenin nesnesi, dönüşlülük zamiridir. D) IV. cümlenin yüklemı, birleşik fiildir. E) V. cümlenin dolaylı tümleci, zincirleme isim tamlamasıdır. TÜRKÇE TV
öge dizilişi, "özne,
klem" şeklindedir?
şamdan aldıklarını
ra sunmuştur.
en bu genç yazarla-
şılacak bir durum.
inlü sanatçının sa-
r alıyordu.
wan yapıtlara yönel-
ayan bu tür roman-
enen konulara öz-
lar gördük.
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sifat-fiil ile oluşturulmuş
fiilimsi grubu temel cümlenin nesnesi görevindedir?
A) Günün en sıcak vakitlerinde derme çatma yaptığım se-
dirde uzanıyordum saatlerce.
B) Yitip gidenlerin halefleri, atlarıyla senin gerçekleştirme-
diğin hayallerin peşinden gidiyor.
C) Bir zamanlar siyaset veya ekonomi alanında yazanlar,
şimdilerde gazetedeki köşelerinde magazine de el ati-
yorlar.
D) Kapıdan çıktığında ağzı genişçe açılıp kapanan kızıl
yüzlünün dediklerini duymuyorsun.
E) Günlüğüne eklediğin birkaç cümleden sonra sağ tara-
fından fark ettiği gölgeye döndün.
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
öge dizilişi, "özne, klem" şeklindedir? şamdan aldıklarını ra sunmuştur. en bu genç yazarla- şılacak bir durum. inlü sanatçının sa- r alıyordu. wan yapıtlara yönel- ayan bu tür roman- enen konulara öz- lar gördük. 6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sifat-fiil ile oluşturulmuş fiilimsi grubu temel cümlenin nesnesi görevindedir? A) Günün en sıcak vakitlerinde derme çatma yaptığım se- dirde uzanıyordum saatlerce. B) Yitip gidenlerin halefleri, atlarıyla senin gerçekleştirme- diğin hayallerin peşinden gidiyor. C) Bir zamanlar siyaset veya ekonomi alanında yazanlar, şimdilerde gazetedeki köşelerinde magazine de el ati- yorlar. D) Kapıdan çıktığında ağzı genişçe açılıp kapanan kızıl yüzlünün dediklerini duymuyorsun. E) Günlüğüne eklediğin birkaç cümleden sonra sağ tara- fından fark ettiği gölgeye döndün.
23. Gülüşlerinin ardına o gölge
Bir kuş çığlığı ile düşüverdi geceleyin
Bu dizelerin ögeleri ile ilgili, aşağıdakilerin hangi-
si söylenemez?
A) Ogelerin dizilişi yer tamlayıcısı, özne, zarf tamlayıcı-
Sı, yüklem, zarf tamlayıcısı biçimindedir.
B) Yer tamlayıcısı, ad tamlamasından oluşmuştur.
C) Özne, sifat tamlamasından oluşmuştur.
D) Durum anlamlı zarf tamlayıcısı bir ilgeç öbeğinden
oluşmuştur.
E) Zaman anlamlı zarf tamlayıcısı cümlede vurgulanan
ögedir.
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
23. Gülüşlerinin ardına o gölge Bir kuş çığlığı ile düşüverdi geceleyin Bu dizelerin ögeleri ile ilgili, aşağıdakilerin hangi- si söylenemez? A) Ogelerin dizilişi yer tamlayıcısı, özne, zarf tamlayıcı- Sı, yüklem, zarf tamlayıcısı biçimindedir. B) Yer tamlayıcısı, ad tamlamasından oluşmuştur. C) Özne, sifat tamlamasından oluşmuştur. D) Durum anlamlı zarf tamlayıcısı bir ilgeç öbeğinden oluşmuştur. E) Zaman anlamlı zarf tamlayıcısı cümlede vurgulanan ögedir.
37. Derinleşen çatlaklarla birlikte hem betonun yapısal
bütünlüğünün bozulması hem de çatlaktan içeri sızan
suyun ve oksijenin etkisiyle yapıların metal iskeletlerinin
paslanması, yapıların kullanım ömürlerini tahminimizden
daha çok azaltabiliyor.
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdakilerin
hangisinde verilmiştir?
Özne - belirtili nesne - zarf tümleci - yüklem
B) Belirtili nesne - zarf tümleci - özne - yer tamlayıcısı -
yüklem
C) Belirtisiz nesne - zarf tümleci - özne - yer tamlayıcısı
- yüklem
1
Co
DY Zarf tümleci - özne - zarf tümleci - yüklem
E) Zarf tümleci - Özne - yer tamlayıcısı - yüklem
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
37. Derinleşen çatlaklarla birlikte hem betonun yapısal bütünlüğünün bozulması hem de çatlaktan içeri sızan suyun ve oksijenin etkisiyle yapıların metal iskeletlerinin paslanması, yapıların kullanım ömürlerini tahminimizden daha çok azaltabiliyor. Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? Özne - belirtili nesne - zarf tümleci - yüklem B) Belirtili nesne - zarf tümleci - özne - yer tamlayıcısı - yüklem C) Belirtisiz nesne - zarf tümleci - özne - yer tamlayıcısı - yüklem 1 Co DY Zarf tümleci - özne - zarf tümleci - yüklem E) Zarf tümleci - Özne - yer tamlayıcısı - yüklem
13. hangi milatsa bulalım doğumla başlamayan
hangi çağsa yakalım melali anlamayan
mor şiirleri bırak, hayattan hırsızlık yapanları da
kırlarda çocuğa akordiyon çalan
ihtiyarın gülümsemesine bakakal
Bu dizelerle ilgili aşağıda söylenenlerden hangisi
yamıştır?
A). dize birleşik yapılı eylem cümlesidir
BY
2. dize devrik, eylem cümlesitli
3. dize yüklemi ortak sıralı cümledir.
4. dize yan cümle durumundadır. fiilimsi
E) 5. dize olumlu ad cümlesidir.
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
13. hangi milatsa bulalım doğumla başlamayan hangi çağsa yakalım melali anlamayan mor şiirleri bırak, hayattan hırsızlık yapanları da kırlarda çocuğa akordiyon çalan ihtiyarın gülümsemesine bakakal Bu dizelerle ilgili aşağıda söylenenlerden hangisi yamıştır? A). dize birleşik yapılı eylem cümlesidir BY 2. dize devrik, eylem cümlesitli 3. dize yüklemi ortak sıralı cümledir. 4. dize yan cümle durumundadır. fiilimsi E) 5. dize olumlu ad cümlesidir.
sayısı
akta-
6.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi ögeleri ve ögelerinin
dizilişi yönüyle diğerlerinden farklıdır?
A) Bağlandığı düşünceleri terk edemeyen kişinin değiş-
mesi ve kendini yenilemesi kolay değildir.
B) Öz eleştiri yapabilmesi, sanatçının ilgi görmesini ve
başarılı eserler vermesini sağlar.
C) Bir sanat yapıtını en doğru açıklayabilecek kişi, o ya-
pıtın yazarıdır.
D) Yeni konular bulmak yerine bilinen konuları farklı bi-
çimde işlemek, sanatçının görevidir.
E) Toplumu eserleriyle eğitmek, yetiştirmek sanatçının
görevi değildir.
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
sayısı akta- 6. Aşağıdaki cümlelerden hangisi ögeleri ve ögelerinin dizilişi yönüyle diğerlerinden farklıdır? A) Bağlandığı düşünceleri terk edemeyen kişinin değiş- mesi ve kendini yenilemesi kolay değildir. B) Öz eleştiri yapabilmesi, sanatçının ilgi görmesini ve başarılı eserler vermesini sağlar. C) Bir sanat yapıtını en doğru açıklayabilecek kişi, o ya- pıtın yazarıdır. D) Yeni konular bulmak yerine bilinen konuları farklı bi- çimde işlemek, sanatçının görevidir. E) Toplumu eserleriyle eğitmek, yetiştirmek sanatçının görevi değildir.
3.
Biz insanlar, saadetimizin kıymetini onu kaybettikten
sonra anlarız.
Aşağıdakilerden
hangisi ögeleri ve ögelerinin sırala-
nışı bakımından bu cümle ile özdeştir?
A) Gençlerin idealist olması, vatanın geleceğinin garan-
tisidir.
B) İnsanların en çok esirgemek istedikleri hâlde en az
sakındıkları şey, kendi hayatlarıdır.
C) Ben, düşündüğünüzü söyleme hakkınızı ölünceye
kadar savunacağım.
D) Okuyacağınız yazarı, arkadaşınızı seçermiş gibi se-
çin.
E) Bencil insan, tek başına kalmış meyvesiz bir ağaç
gibi kurur gider.
E
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
3. Biz insanlar, saadetimizin kıymetini onu kaybettikten sonra anlarız. Aşağıdakilerden hangisi ögeleri ve ögelerinin sırala- nışı bakımından bu cümle ile özdeştir? A) Gençlerin idealist olması, vatanın geleceğinin garan- tisidir. B) İnsanların en çok esirgemek istedikleri hâlde en az sakındıkları şey, kendi hayatlarıdır. C) Ben, düşündüğünüzü söyleme hakkınızı ölünceye kadar savunacağım. D) Okuyacağınız yazarı, arkadaşınızı seçermiş gibi se- çin. E) Bencil insan, tek başına kalmış meyvesiz bir ağaç gibi kurur gider. E
E) Ulama
bene
12. Romancı; yaşadığı biricik güzel bir anı ebedîleştirmek, yaşanıp duran birbirine benzer günlerin renksizliğinden kurtulmak,
geçmişiyle güzelleşen günleri daha da güzelleştirmek, özlemini taşıdığı bir dünya canlandırmak, onu bütün insanlarla
paylaşmak, içindeki ağırlıkları atmak için yazar.
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
A) Özne - zarf tümleci - belirtili nesne - yüklem
B) Özne - yer tamlayıcısı - zarf tümleci - yüklem
C) Özne - zarf tümleci - yüklem
D) Özne - yer tamlayıcısı - yüklem
E) Özne - belirtisiz nesne - yüklem
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
E) Ulama bene 12. Romancı; yaşadığı biricik güzel bir anı ebedîleştirmek, yaşanıp duran birbirine benzer günlerin renksizliğinden kurtulmak, geçmişiyle güzelleşen günleri daha da güzelleştirmek, özlemini taşıdığı bir dünya canlandırmak, onu bütün insanlarla paylaşmak, içindeki ağırlıkları atmak için yazar. Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) Özne - zarf tümleci - belirtili nesne - yüklem B) Özne - yer tamlayıcısı - zarf tümleci - yüklem C) Özne - zarf tümleci - yüklem D) Özne - yer tamlayıcısı - yüklem E) Özne - belirtisiz nesne - yüklem
IUPTUAR
5.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde cevap cümlesi dolaylı
tümleçten oluşmuştur?
?
6
A) -Altın Kolyeni nerede düşürdün?
JAN
-Abimin evinde
B) - Akıllı tahtanın kalemi kimdeydi?
- Sınıf öğretmenimizde.
Derste kimin şiirini okuyacaksın?
- Yahya Kemal'in.
D) - Program panoya ne zamanlasılacak?
- Yarım saat sonra.
-
E) - Bu saate kadar heredeydin?
- Ahmet'in yanında.
neye
baknel
1
DAKİKA
ştir-Ilerle
*
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
IUPTUAR 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde cevap cümlesi dolaylı tümleçten oluşmuştur? ? 6 A) -Altın Kolyeni nerede düşürdün? JAN -Abimin evinde B) - Akıllı tahtanın kalemi kimdeydi? - Sınıf öğretmenimizde. Derste kimin şiirini okuyacaksın? - Yahya Kemal'in. D) - Program panoya ne zamanlasılacak? - Yarım saat sonra. - E) - Bu saate kadar heredeydin? - Ahmet'in yanında. neye baknel 1 DAKİKA ştir-Ilerle *
D
12. Bu gösteride tek oyuncu, anlattığı bir olay ve hikâyeyi
seyirciler önünde, hareket ve taklitlerle canlandırır. Bu
taklitler (ses, şive, gürültü) ve hareketler (el, yüz, gövde)
sayesinde oyuncunun anlattığı şeyler, bir hikâye olmaktan
çıkıp tiyatro oyununu andırır.
Bu parçada sözü edilen tür aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Orta oyunu
C) Meddah
E) Köy seyirlik oyunu
B) Karagöz
D) Komedi
10
za
ar
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
D 12. Bu gösteride tek oyuncu, anlattığı bir olay ve hikâyeyi seyirciler önünde, hareket ve taklitlerle canlandırır. Bu taklitler (ses, şive, gürültü) ve hareketler (el, yüz, gövde) sayesinde oyuncunun anlattığı şeyler, bir hikâye olmaktan çıkıp tiyatro oyununu andırır. Bu parçada sözü edilen tür aşağıdakilerden hangisi- dir? A) Orta oyunu C) Meddah E) Köy seyirlik oyunu B) Karagöz D) Komedi 10 za ar
bir kasabaydı. İki gün bitmez tükenmez yokuşlar çıkılarak
bin zahmetle takatsiz ve ezilmiş bir halde gelindiği halde
orada oturulacak bir kahve, yatılacak bir han bulunmaz; su
çıplak kuru memlekete varmak için neden bu kadar
aşıp zahmetler çekildiğini insan bir türlü anlamazdı. Soğuk,
yollar
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
bir kasabaydı. İki gün bitmez tükenmez yokuşlar çıkılarak bin zahmetle takatsiz ve ezilmiş bir halde gelindiği halde orada oturulacak bir kahve, yatılacak bir han bulunmaz; su çıplak kuru memlekete varmak için neden bu kadar aşıp zahmetler çekildiğini insan bir türlü anlamazdı. Soğuk, yollar
2. Her şeyden önce özgür olmak istiyorum. Yeryüzündeki en
özgür kişilerden biri olmak istiyorum. Ben, özgürlüğü her
istediğimi istediğim zaman yapmak olarak tanımlamadım
hiçbir zaman. Benim için özgür olmak, ne yapmam gerekti-
gini bilme gucune sahip olabilmektir. Evet, bu tanıma göre
birçok insan özgür değildir ama bazı insanlar da vardır ki ne
yapmaları gerektiğini bildiği hâlde onu gerçekleştirebilecek
güce sahip olamazlar. İşte bu bir çeşit tutsaklıktır. Eskiden
ben de bu tutsaklardan biriydim.
Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Dünyada özgür olmaktan daha yüce bir duygu yoktur.
BÖzgür olmanın tek yolu maddi açıdan güçlü olmaktır.
Ne yapması gerektiğini bilen insanlar özgürlüğe kavu-
şur.
D) Beden tutsak edilebilir ama özgür bir beyin asla tutsak
edilemez.
EX Gerçekten özgür kisi. (stediğini yapabilme gücüne sahip
olan kişidir.
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
2. Her şeyden önce özgür olmak istiyorum. Yeryüzündeki en özgür kişilerden biri olmak istiyorum. Ben, özgürlüğü her istediğimi istediğim zaman yapmak olarak tanımlamadım hiçbir zaman. Benim için özgür olmak, ne yapmam gerekti- gini bilme gucune sahip olabilmektir. Evet, bu tanıma göre birçok insan özgür değildir ama bazı insanlar da vardır ki ne yapmaları gerektiğini bildiği hâlde onu gerçekleştirebilecek güce sahip olamazlar. İşte bu bir çeşit tutsaklıktır. Eskiden ben de bu tutsaklardan biriydim. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Dünyada özgür olmaktan daha yüce bir duygu yoktur. BÖzgür olmanın tek yolu maddi açıdan güçlü olmaktır. Ne yapması gerektiğini bilen insanlar özgürlüğe kavu- şur. D) Beden tutsak edilebilir ama özgür bir beyin asla tutsak edilemez. EX Gerçekten özgür kisi. (stediğini yapabilme gücüne sahip olan kişidir.
YATIK EMINE
-I-
Akşamüzeri, geç vakit, jandarma mülazımı kalemden çı-
karken cavus odaya girdi; selam verip bir kâğıt uzattı:
"Merkezi vilayette mütevali' vakalar hudusuna sebebi-
yet veren uygunsuz takımından Yanık Emine, kaza dahilinde
ikâmet ettirilmek ve ahar bir mahalle azimetine¹ muhalefet
olunmak üzere izam edildiğinden icrayı icabı" emredi-
liyordu. Kaymakam bu tezkerenin arkasına laal' mürekke-
be batmış bir kamış kalemle yazdığı havalede "Kasabanın
ahlakı umumiyesini ifsada meydan verilmemek için lazım
gelen tedabirin jandarma bölük kumandanlığınca ittihazı"9
demişti.
Mülazım daha yeni mektepten çıkmış, pembe, sarışın,
tüy gibi ince, güzel endamlı bir delikanlıydı. Mektepte adı
"Dal Sabri idi. Bunu okuyunca garip bir mahcubiyetle ha-
fifçe kızardı; daha bu kabil bir işe ilk rast geliyordu. Fakat ça-
1 mütevali: sürekli, peş peşe
2 hudus: sonradan meydana gelme
3 ahar: başka
4 azimet: gitme, gidiş
5 izam edilme: gönderilme
6 icrayı icap: gerekenin yapılması
7 laal: kırmızı, al
8 ifsad: bozma
9 ittihaz: alma, edinme
7
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
YATIK EMINE -I- Akşamüzeri, geç vakit, jandarma mülazımı kalemden çı- karken cavus odaya girdi; selam verip bir kâğıt uzattı: "Merkezi vilayette mütevali' vakalar hudusuna sebebi- yet veren uygunsuz takımından Yanık Emine, kaza dahilinde ikâmet ettirilmek ve ahar bir mahalle azimetine¹ muhalefet olunmak üzere izam edildiğinden icrayı icabı" emredi- liyordu. Kaymakam bu tezkerenin arkasına laal' mürekke- be batmış bir kamış kalemle yazdığı havalede "Kasabanın ahlakı umumiyesini ifsada meydan verilmemek için lazım gelen tedabirin jandarma bölük kumandanlığınca ittihazı"9 demişti. Mülazım daha yeni mektepten çıkmış, pembe, sarışın, tüy gibi ince, güzel endamlı bir delikanlıydı. Mektepte adı "Dal Sabri idi. Bunu okuyunca garip bir mahcubiyetle ha- fifçe kızardı; daha bu kabil bir işe ilk rast geliyordu. Fakat ça- 1 mütevali: sürekli, peş peşe 2 hudus: sonradan meydana gelme 3 ahar: başka 4 azimet: gitme, gidiş 5 izam edilme: gönderilme 6 icrayı icap: gerekenin yapılması 7 laal: kırmızı, al 8 ifsad: bozma 9 ittihaz: alma, edinme 7
n ya da olmasın,
kla kalmayıp aynı
m sistemimizden
animlanması ko-
bize verdiği za-
IV
dir.
nangisi yapım
V
JEV
20. Ağacın zümrüt yeşili yapraklarının arasında gezinen
kelebeğin kanatları göz kamaştırıcı bir biçimde gü-
neşin yedi rengini andırıyordu.
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıda-
kilerden hangisinde verilmiştir?
A) Belirtisiz nesne -
özne - zarf tümleci - yüklem
BY Dolaylı tümleç - özne - belirtili nesne - yüklem
C) Özne - zarf tümleci - belirtili nesne - yüklem
DÖzne - belirtili nesne - yüklem
E) Belirtili nesne - zarf tümleci - Özne - yüklem
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
n ya da olmasın, kla kalmayıp aynı m sistemimizden animlanması ko- bize verdiği za- IV dir. nangisi yapım V JEV 20. Ağacın zümrüt yeşili yapraklarının arasında gezinen kelebeğin kanatları göz kamaştırıcı bir biçimde gü- neşin yedi rengini andırıyordu. Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıda- kilerden hangisinde verilmiştir? A) Belirtisiz nesne - özne - zarf tümleci - yüklem BY Dolaylı tümleç - özne - belirtili nesne - yüklem C) Özne - zarf tümleci - belirtili nesne - yüklem DÖzne - belirtili nesne - yüklem E) Belirtili nesne - zarf tümleci - Özne - yüklem