Cümlenin Yardımcı Öğeleri Soruları
![Aşağıdaki dizelerin hangisinde "dolaylı tümleç (yer tam-
layıcısı)" kullanılmamıştır?
A) Bir yaz günü Ankara'dan ayrıldım T
Bozkırlara doğru yola koyuldum
B) Derken gittik Toroslara dayandık T
Türlü türlü yeşillere boyandık
C) Bu havaya can dayanmaz güzelim
Soyunup da bir denize girelim
DY Gavur Dağları'nptırmanıp aştık
Ucun ucun kızarırken bulutlar
E) Urfa'dayız bal yürümüş üzüme
Nar çatladı Şavkı vurdu yüzüme
di
nesne](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226194842564477-4846187.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı ÖğeleriAşağıdaki dizelerin hangisinde "dolaylı tümleç (yer tam-
layıcısı)" kullanılmamıştır?
A) Bir yaz günü Ankara'dan ayrıldım T
Bozkırlara doğru yola koyuldum
B) Derken gittik Toroslara dayandık T
Türlü türlü yeşillere boyandık
C) Bu havaya can dayanmaz güzelim
Soyunup da bir denize girelim
DY Gavur Dağları'nptırmanıp aştık
Ucun ucun kızarırken bulutlar
E) Urfa'dayız bal yürümüş üzüme
Nar çatladı Şavkı vurdu yüzüme
di
nesne
![i
4.) (1) Bazı kimseler, fikirlerini yazıyla anlatmaya kalkıştıkları za-
man yanlış cümleler kuruyorlar. (II) Cümle, kelimelerin belirli
bir düzenle sıralanışıdır. (III) Bozuk bir cümleyle anlatılmaya
kalkışılan fikir, o cümlenin yazarının doğru anlaşılmamasıdır.
(IV) Hiçbirimiz, anadilimizle yazarken gramer kitaplarına
bakmayız. (V) Cümlelerin ne olduğunu bilmek, doğru cümle
kurmaya yetmez.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangileri öge-
lerin sıralanışı yönüyle aynıdır?
A) I ve II
C) II ve III
E) IV ve V
B) I ve III
D) III ve IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226194551032967-4846187.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğelerii
4.) (1) Bazı kimseler, fikirlerini yazıyla anlatmaya kalkıştıkları za-
man yanlış cümleler kuruyorlar. (II) Cümle, kelimelerin belirli
bir düzenle sıralanışıdır. (III) Bozuk bir cümleyle anlatılmaya
kalkışılan fikir, o cümlenin yazarının doğru anlaşılmamasıdır.
(IV) Hiçbirimiz, anadilimizle yazarken gramer kitaplarına
bakmayız. (V) Cümlelerin ne olduğunu bilmek, doğru cümle
kurmaya yetmez.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangileri öge-
lerin sıralanışı yönüyle aynıdır?
A) I ve II
C) II ve III
E) IV ve V
B) I ve III
D) III ve IV
![At
2.
(1) Her şeyin doğuşu gibi kültürlerin de bir doğuşu vardır. (H)
Başlangıçta tek bir ana kültür vardı. (III) Sonra bu kültür başka
kültürlerin doğmasına neden oldu. (IV) Bütün kültürler insan kay-
nağından, harmanlanarak beslenmiştir. (V) Kültürün gizemi de
başka kültürlerin izlerini taşımasından kaynaklanmaktadır.
sağıc
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisinin öge dizi-
lişi "özne - dolaylı tümleç - zarf tümleci yüklem" şeklindedir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
buk-Hür başkcO
Foore
/benimhoca](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226174655556197-285651.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı ÖğeleriAt
2.
(1) Her şeyin doğuşu gibi kültürlerin de bir doğuşu vardır. (H)
Başlangıçta tek bir ana kültür vardı. (III) Sonra bu kültür başka
kültürlerin doğmasına neden oldu. (IV) Bütün kültürler insan kay-
nağından, harmanlanarak beslenmiştir. (V) Kültürün gizemi de
başka kültürlerin izlerini taşımasından kaynaklanmaktadır.
sağıc
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisinin öge dizi-
lişi "özne - dolaylı tümleç - zarf tümleci yüklem" şeklindedir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
buk-Hür başkcO
Foore
/benimhoca
![48. Aşağıdaki diyalogda yer alan cevapların hangisi
yüklem ya da özne değildir?
(A)-
A)-Benim beyaz gömleklerimi kim yıkadı bu sefer?
- Teyzen.
B) - Kimin ödevlerini bana soruyorsun şimdi?
Benim.
-
C)-Adları niteleyen ya da belirten sözcükler nedir?
- Sifat.
D-Tencerede güzel kokular yayarak pişen ne?
- Karnabahar.
E
E) - Biraz önce havaya uçan neydi?
- Balon.
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226140831903538-1492264.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri48. Aşağıdaki diyalogda yer alan cevapların hangisi
yüklem ya da özne değildir?
(A)-
A)-Benim beyaz gömleklerimi kim yıkadı bu sefer?
- Teyzen.
B) - Kimin ödevlerini bana soruyorsun şimdi?
Benim.
-
C)-Adları niteleyen ya da belirten sözcükler nedir?
- Sifat.
D-Tencerede güzel kokular yayarak pişen ne?
- Karnabahar.
E
E) - Biraz önce havaya uçan neydi?
- Balon.
A
![(1) Gerçek roman yani XVIII ve XIX. yüzyıl romanı ancak
bir burjuva yaşama biçiminin açıklıkla belirmesiyle ortaya
çıkmıştır. (II) Bati romanı bireyi anlatir, burjuva toplumu-
nun insan olan bireyini. (III) XIX. yüzyıl romanı; bireyin
günlük yaşamının en küçük olaylarını, kafasından geçen-
leri son derece önemli, değerli olaylar, durumlar olarak
gösterir. (IV) Roman kahramanı artık başlı başına bir dün-
yadır, toplumun dünyasına eşit bir dünya. (V) Söz gelimi,
Stendhal Parma Manastırı'nda roman kişisi Fabrice'in
duyguları ile Waterloo Savaşı'nı roman yapısı içinde aynı
önemde işler.
103
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangilerinde,
herhangi bir öge açıklamasıyla birlikte verilmemiştir?
A) I ve II
Wted B) I ve III
D) III ve V
FC) II ve III
E) IV ve V
NLA
NL
ORI
NL
NE](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226135405367973-1494480.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri(1) Gerçek roman yani XVIII ve XIX. yüzyıl romanı ancak
bir burjuva yaşama biçiminin açıklıkla belirmesiyle ortaya
çıkmıştır. (II) Bati romanı bireyi anlatir, burjuva toplumu-
nun insan olan bireyini. (III) XIX. yüzyıl romanı; bireyin
günlük yaşamının en küçük olaylarını, kafasından geçen-
leri son derece önemli, değerli olaylar, durumlar olarak
gösterir. (IV) Roman kahramanı artık başlı başına bir dün-
yadır, toplumun dünyasına eşit bir dünya. (V) Söz gelimi,
Stendhal Parma Manastırı'nda roman kişisi Fabrice'in
duyguları ile Waterloo Savaşı'nı roman yapısı içinde aynı
önemde işler.
103
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangilerinde,
herhangi bir öge açıklamasıyla birlikte verilmemiştir?
A) I ve II
Wted B) I ve III
D) III ve V
FC) II ve III
E) IV ve V
NLA
NL
ORI
NL
NE
![özellikle de öğretmenleri zorluyor.
sorunlara birkaç örnek vereyim; anlam karma-
şası, farklı görüşler...
Osmanlı, son dönemlerinde büyük sorunlar ya-
şıyordu. Özellikle kadı'nın yeri çok sorgulanıyor-
du devlet içerisinde ve halkta. Bunların yanında
farklı sorunlar da vardı; toprak kayıpları, hazine-
nin erimesi, padişahın vurdumduymazlığı...
Özellikle çevrim içi oyunlarda öne çıkan şey, el-
mas'ını boş yere harcamamaya çalışmak. Bun-
ların yanında diğer oyuncuların yaptıklarına dik-
kat etmek, ekinleri geliştirmek önemli bir alan;
dikkat edilmesi gereken temel bir unsur
5. Şehrin uğultusundan usanmış ruhumuzun
Nadir duyabildiği taze bir heyecanla
Karıştım o gün bugün
27.
Bingöl yaylalarının mavi dumanlarına.
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdaki-
lerin hangisinde verilmiştir?
A) Zarf tümleci - yüklem - belirtili nesne - yer
tamlayıcısı
BY Özne - zarf tümleci - yüklem - yer tamlayıcısı
C) Zarf tümleci - yüklem - zarf tümleci - yer tamla-
yıcısı
Özne - yüklem - zarf tümleci - belirtili nesne
Belirtili nesne - zarf tümleci - yüklem - zarf
tümleci](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226132151604088-725108.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleriözellikle de öğretmenleri zorluyor.
sorunlara birkaç örnek vereyim; anlam karma-
şası, farklı görüşler...
Osmanlı, son dönemlerinde büyük sorunlar ya-
şıyordu. Özellikle kadı'nın yeri çok sorgulanıyor-
du devlet içerisinde ve halkta. Bunların yanında
farklı sorunlar da vardı; toprak kayıpları, hazine-
nin erimesi, padişahın vurdumduymazlığı...
Özellikle çevrim içi oyunlarda öne çıkan şey, el-
mas'ını boş yere harcamamaya çalışmak. Bun-
ların yanında diğer oyuncuların yaptıklarına dik-
kat etmek, ekinleri geliştirmek önemli bir alan;
dikkat edilmesi gereken temel bir unsur
5. Şehrin uğultusundan usanmış ruhumuzun
Nadir duyabildiği taze bir heyecanla
Karıştım o gün bugün
27.
Bingöl yaylalarının mavi dumanlarına.
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdaki-
lerin hangisinde verilmiştir?
A) Zarf tümleci - yüklem - belirtili nesne - yer
tamlayıcısı
BY Özne - zarf tümleci - yüklem - yer tamlayıcısı
C) Zarf tümleci - yüklem - zarf tümleci - yer tamla-
yıcısı
Özne - yüklem - zarf tümleci - belirtili nesne
Belirtili nesne - zarf tümleci - yüklem - zarf
tümleci
![3. Bazısı, bir bilim dalı olan tarihi, yıllardan iba-
ret zannediyor.
Aşağıdaki altı çizili zamirlerden hangisi-
nin türü bu cümledekiyle aynıdır?
A) Onu katlayıp sandıkta bir köşeye yerleş-
tirdi.
B) Gerçekleri açıkça söylemeye kim cesaret
edecek?
C) Sen bana yaşananların kısa bir özetini
yapar mısın?
D) Oyalanadurun siz, ben markete uğraya-
cağım.
E) Olan bitenden haberdar olmayan biri al-
mıştır belki gazeteyi.
Ölçme, De
●
MEB](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226120736718126-1479183.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri3. Bazısı, bir bilim dalı olan tarihi, yıllardan iba-
ret zannediyor.
Aşağıdaki altı çizili zamirlerden hangisi-
nin türü bu cümledekiyle aynıdır?
A) Onu katlayıp sandıkta bir köşeye yerleş-
tirdi.
B) Gerçekleri açıkça söylemeye kim cesaret
edecek?
C) Sen bana yaşananların kısa bir özetini
yapar mısın?
D) Oyalanadurun siz, ben markete uğraya-
cağım.
E) Olan bitenden haberdar olmayan biri al-
mıştır belki gazeteyi.
Ölçme, De
●
MEB
![bir
1-
ara örnek olmaya çalışmıştır
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ilgeç (edat) tümleci-
ne örnek gösterilebilir?
A) Üniversiteden gelen akademisyen yarım saat içinde ko-
nuşmasını tamamladı.
B) Çocuklar, on on beş adım ilerledikten sonra parkın ka-
pısında durdu.
nove C) Bu küçük vapur, kayalık sahilimize uğramaya cesaret
edemedi.
D) Yolun kenarında yürüyen çocuk fren sesiyle hemen ke-
nara çekildi.
E) Vatandaşlar kazada yara alanları hemen hastaneye ta-
şıdılar.
TÜRKÇE
O
C](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226090142812540-761031.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleribir
1-
ara örnek olmaya çalışmıştır
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ilgeç (edat) tümleci-
ne örnek gösterilebilir?
A) Üniversiteden gelen akademisyen yarım saat içinde ko-
nuşmasını tamamladı.
B) Çocuklar, on on beş adım ilerledikten sonra parkın ka-
pısında durdu.
nove C) Bu küçük vapur, kayalık sahilimize uğramaya cesaret
edemedi.
D) Yolun kenarında yürüyen çocuk fren sesiyle hemen ke-
nara çekildi.
E) Vatandaşlar kazada yara alanları hemen hastaneye ta-
şıdılar.
TÜRKÇE
O
C
![DT 2T?
14. Toplumun ve kültürün temel yapı taşı olarak görülen aile, in-
sanların büyük bir çoğunluğunun zihninde evrensel ve kut-
sal bir anlam taşır.
27
P.T
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdakilerden
hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) Özne - zarf tümleci - dolaylı tümleç - yüklem
B) Belirtisiz nesne - dolaylı tümleç - özne - yüklem
C) Özne - dolaylı tümleç - belirtisiz nesne - yüklem
D) Zarf tümleci özne- belirtisiz nesne yüklem
E) Özne - dolaylı tümleç - zarf tümleci - yüklem
---
4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226083800677338-5314986.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı ÖğeleriDT 2T?
14. Toplumun ve kültürün temel yapı taşı olarak görülen aile, in-
sanların büyük bir çoğunluğunun zihninde evrensel ve kut-
sal bir anlam taşır.
27
P.T
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdakilerden
hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) Özne - zarf tümleci - dolaylı tümleç - yüklem
B) Belirtisiz nesne - dolaylı tümleç - özne - yüklem
C) Özne - dolaylı tümleç - belirtisiz nesne - yüklem
D) Zarf tümleci özne- belirtisiz nesne yüklem
E) Özne - dolaylı tümleç - zarf tümleci - yüklem
---
4
![6.
Peyami Safa'nın "Yalnızız" adlı romanında karakter tahlil-
leri oldukça başarılıdır.
ne?
Yukarıdaki altı çizili söz cümlenin hangi ögesidir?
B) Özne
A) Belirtili nesne
D) Edat tümleci
C) Belirtisiz nesne
E) Dolaylı tümleç](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230225212742694418-4788030.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri6.
Peyami Safa'nın "Yalnızız" adlı romanında karakter tahlil-
leri oldukça başarılıdır.
ne?
Yukarıdaki altı çizili söz cümlenin hangi ögesidir?
B) Özne
A) Belirtili nesne
D) Edat tümleci
C) Belirtisiz nesne
E) Dolaylı tümleç
![3.
"Anneannem İskeçeli Nuran Hanım; sandıkların içinden
birbirinden güzel tülbentleri, dantel örtüleri, oyaları birer
birer çıkarıyordu." cümlesinde ---- görülmektedir.
Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
getirilemez?
A) zarf tümleci görevinde kullanılan ikileme
B) özne görevinde kullanılmış unvan grubu
C) nesne görevinde kullanılmış sifat tamlaması
D) dolaylı tümleç görevinde kullanılmış isim tamlaması
E) fiilimsi grubuyla oluşmuş yan yargı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230225195231327227-4386752.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri3.
"Anneannem İskeçeli Nuran Hanım; sandıkların içinden
birbirinden güzel tülbentleri, dantel örtüleri, oyaları birer
birer çıkarıyordu." cümlesinde ---- görülmektedir.
Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
getirilemez?
A) zarf tümleci görevinde kullanılan ikileme
B) özne görevinde kullanılmış unvan grubu
C) nesne görevinde kullanılmış sifat tamlaması
D) dolaylı tümleç görevinde kullanılmış isim tamlaması
E) fiilimsi grubuyla oluşmuş yan yargı
![7
x'in alal
C) 5
x+0
-?
<-3
X
Bir Adım Ötesi
Ñ
. Gözyaşlarımı isminle sildim.
II. Dörtnala koşan bir küheylandır zaman.
III. Rüzgâr tepelerden hep kum savurur.
IV. Yuvasız her kuşun gurbeti benim.
V. Gemiler beni almadan kalkıyor.
Numaralanmış dizelerdeki altı çizili sözlerle ilgili ola-
rak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
C
7.
A.si, belirtili nesnedir.
C) III.sü, dolaylı tümleçtir.
B) II.si, yüklemdir.
D) IV.sü, öznedir.
E) V.si, zarf tümlecidir.
10. I. Bütür
çok b
II. Ahm
mam
III. Değ
maz
IV. Bu
hiç
V. Soc
mar
Yukar
özne](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230225192728571018-5372146.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri7
x'in alal
C) 5
x+0
-?
<-3
X
Bir Adım Ötesi
Ñ
. Gözyaşlarımı isminle sildim.
II. Dörtnala koşan bir küheylandır zaman.
III. Rüzgâr tepelerden hep kum savurur.
IV. Yuvasız her kuşun gurbeti benim.
V. Gemiler beni almadan kalkıyor.
Numaralanmış dizelerdeki altı çizili sözlerle ilgili ola-
rak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
C
7.
A.si, belirtili nesnedir.
C) III.sü, dolaylı tümleçtir.
B) II.si, yüklemdir.
D) IV.sü, öznedir.
E) V.si, zarf tümlecidir.
10. I. Bütür
çok b
II. Ahm
mam
III. Değ
maz
IV. Bu
hiç
V. Soc
mar
Yukar
özne
![15. Ağaçlar; kar ve yağmur biçimindeki yağışı tuta-
rak sellerin ve taşkınların oluşmasını önler.
Bu cümlenin ögeleri aşağıdakilerin hangisin-
de sırasıyla verilmiştir?
A) Özne - nesne - zarf tümleci - nesne - yük-
lem
B) Özne - nesne - edat tümleci - nesne - yük-
lem
C)
Özne - dolaylı tümleç - nesne - yüklem
D) Özne - zarf tümleci - nesne - yüklem
E) Özne - edat tümleci - nesne - yüklem](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230225190927404651-4913405.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri15. Ağaçlar; kar ve yağmur biçimindeki yağışı tuta-
rak sellerin ve taşkınların oluşmasını önler.
Bu cümlenin ögeleri aşağıdakilerin hangisin-
de sırasıyla verilmiştir?
A) Özne - nesne - zarf tümleci - nesne - yük-
lem
B) Özne - nesne - edat tümleci - nesne - yük-
lem
C)
Özne - dolaylı tümleç - nesne - yüklem
D) Özne - zarf tümleci - nesne - yüklem
E) Özne - edat tümleci - nesne - yüklem
![9. (1) Cok az sey bir masalın sözcükleri kadar büyülü
olabilir. (II) Masallar, dinleyeni yeri göğü olmayan uzak
diyarlara götüren bambaşka bir güce sahiptir. (III)
Yazılmasa da yıllardır kulaktan kulağa akta rılır; anla-
tıcının sözcüklerinden çok dinleyicinin ha yal gücüyle
hareket eden görüntü ve figürler taşır. (IV) Binlerce yıldır
dağları aşar, ağlatır ya da güldürür. (V) Nereden geldiği-
ni unutarak anlatıldığı yerin geleneklerine ve giysilerine
bürünür.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili ola-
rak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) Letimle içinde sifat tamlaması ile ad takımı olan ba-
sit bir eylem cümlesidir.
B) H. cümlenin ögeleri "özne-nesne-yüklem" olarak sı-
ralanmış birleşik ad cümlesidir.
III. cümle içinde edilgen eylemler barındıran, öznesi
sıralı cümledir.
D) IV. cümlede geçişsizken geçişli yapılan eylemler var-
dir.
LIII.
Yayınları
Ecümle içinde soru adili olan ve birden çok tam-
Tananın bir tamlayana bağlandığı dönüşlü çatılı bir
cümledir.
Limit](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230225153543948632-3740985.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri9. (1) Cok az sey bir masalın sözcükleri kadar büyülü
olabilir. (II) Masallar, dinleyeni yeri göğü olmayan uzak
diyarlara götüren bambaşka bir güce sahiptir. (III)
Yazılmasa da yıllardır kulaktan kulağa akta rılır; anla-
tıcının sözcüklerinden çok dinleyicinin ha yal gücüyle
hareket eden görüntü ve figürler taşır. (IV) Binlerce yıldır
dağları aşar, ağlatır ya da güldürür. (V) Nereden geldiği-
ni unutarak anlatıldığı yerin geleneklerine ve giysilerine
bürünür.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili ola-
rak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) Letimle içinde sifat tamlaması ile ad takımı olan ba-
sit bir eylem cümlesidir.
B) H. cümlenin ögeleri "özne-nesne-yüklem" olarak sı-
ralanmış birleşik ad cümlesidir.
III. cümle içinde edilgen eylemler barındıran, öznesi
sıralı cümledir.
D) IV. cümlede geçişsizken geçişli yapılan eylemler var-
dir.
LIII.
Yayınları
Ecümle içinde soru adili olan ve birden çok tam-
Tananın bir tamlayana bağlandığı dönüşlü çatılı bir
cümledir.
Limit
![33. Bilgi edinmek alınması olanaksız bir şeyi satın almaktan
çok daha fazla güçlükler getirebilir insana. Çünkü satın
aldığımız şeyi eve getirir, nasıl olduğunu yakından görebi-
liriz. Ama bilgi edinmek öyle mi? Bilgileri ruhumuzdan baş-
ka kaba koyamıyoruz, onları satın almadan özümsüyoruz.
Öyle bilgiler de alıyoruz ki bazen, bu bilgiler kafamızı bes-
leyecek yerde ona yük oluyor.
Bu parçada "bilgi"nin asıl hangi yönü vurgulanmak-
tadır?
Ainsana
insana
B Satın alınan bir mal gibi seçilebileceği
C) Insanın ruhuna işleyen bir varlık olduğu
D) Alma gücümüzü aşan bir maldan daha güç elde edildiği
E) Beyni besleyebilecek tek kaynak olduğu
yarar yerine zarar da getirebileceği](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230224133810364635-4558456.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri33. Bilgi edinmek alınması olanaksız bir şeyi satın almaktan
çok daha fazla güçlükler getirebilir insana. Çünkü satın
aldığımız şeyi eve getirir, nasıl olduğunu yakından görebi-
liriz. Ama bilgi edinmek öyle mi? Bilgileri ruhumuzdan baş-
ka kaba koyamıyoruz, onları satın almadan özümsüyoruz.
Öyle bilgiler de alıyoruz ki bazen, bu bilgiler kafamızı bes-
leyecek yerde ona yük oluyor.
Bu parçada "bilgi"nin asıl hangi yönü vurgulanmak-
tadır?
Ainsana
insana
B Satın alınan bir mal gibi seçilebileceği
C) Insanın ruhuna işleyen bir varlık olduğu
D) Alma gücümüzü aşan bir maldan daha güç elde edildiği
E) Beyni besleyebilecek tek kaynak olduğu
yarar yerine zarar da getirebileceği
![Part
bue
N
yer
Y
7. Öğrenciler, ders sonunda kitaplarını çantalarına koydular.
Aşağıdakilerin hangisi verilen cümle ile aynı öge dizi-
limine sahiptir?
A) Ahşap sandalye, uzun süredir kullanılmadığından
sağlamlığını kaybetmiş.
B) Keçimiz, ağıldan çıkarken yavrusunu diğer keçilerin
yanında unutmus.
AID
C Gelecek ayın başında tüm çalışmalarımı kıymetli ho-
cama ileteceğim.
D) Pazarcı, meyvelerini satmak için çıldırasıya bağırıyor
şurada.
9.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230225061639722123-2476725.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı ÖğeleriPart
bue
N
yer
Y
7. Öğrenciler, ders sonunda kitaplarını çantalarına koydular.
Aşağıdakilerin hangisi verilen cümle ile aynı öge dizi-
limine sahiptir?
A) Ahşap sandalye, uzun süredir kullanılmadığından
sağlamlığını kaybetmiş.
B) Keçimiz, ağıldan çıkarken yavrusunu diğer keçilerin
yanında unutmus.
AID
C Gelecek ayın başında tüm çalışmalarımı kıymetli ho-
cama ileteceğim.
D) Pazarcı, meyvelerini satmak için çıldırasıya bağırıyor
şurada.
9.