Dil Bilgisi Düzeyinde Anlatım Bozuklukları Soruları

" gelmeli. Yoksa n biriyim. → "ve" enin nesnesinin n biriyim. (Doğ- nir, herkesi de r, herkese de ekip gitmişti. ladı. (özne 425 2000 000 Test 2 24 ANLATIM BOZUKLUĞU Bağlaşıklık Dil Bilgisi Yanlışl 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu yoktur? reped, A) Onun hatalı olmadığını, ona iyi davranmamı istedi. B) Fikirlerinde oldukça ısrarcffakat inatçı değildi. Ayşen, sana çok kızmış; sen ise buna hiç aldırmamış- tin. Bu eserde modern hikâyecilerimizi ele alacak ve eleşti- receğim. E) Bu okul eskiden de şimdi de çok iyi eğitim veriyor. 4. OV Çok sev Ye E a N. B A

286 P 3. Sözcüklerin cümlede yanlış anlamda kullanılmala- rının en önemli nedeni, sözcüklerin anlamlarının bilinmemesidir. Bu tür anlatım bozuklukları, yakın anlamlı sözcüklerin birbiriyle karıştırılmasından, sözcüklere yanlış anlamlar yüklenmesinden kay- naklanır. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi yanlış anlamda kullanılmıştır? A) İnce ve zarif olmak arasında belirgin bağlantılar olduğu görülmüştür. B) Kasadaki patlıcan fidelerini bahçenin her tarafı- na eşit şekilde ektik. C) D) Bugünkü bilgi toplumuna hangi aşamalardan geçilerek gelinmiştir? Modaya uymak için maddi imkânlarını zorlayan kişilerin sayıları artıyor. E) Issız bir adada yalnız yaşamak zorunda kalsa- nız hangi romanları okurdunuz? 6.

1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozuk- luğu vardır? A) Geri kalmış toplumların, sanatta özgünlüğe önem vermeleri gerekir. B) Çocuklar, alıştıkları ortamdan uzaklaşınca huy- suz olurlar. C) İki ünlü tiyatro oyuncusunun sohbeti kültürel doyum sağladı hepimize. D) Şiirler duygu dünyasının dile yansıyan ürünle- ridir, konu incelemek saçmalıktır. E) Felsefe, insan için en gerekli bilimdir. 4. Y A

4. Bu parçadan hareketle, Hiç kimse içinde bulunduğu ortamdan ve ko- ullardan memnun değildir. lar sosyoekonomik durumlarına göre l sınıflara ayrılmaktadır. yüksek ailelerde doğan çocuklar aktadır. eler vardır ve insanlar bu tanışmaktadır. umsal şubeler ile sal şubelerin labi- TEST-I Hybne dugumuz kogulan ve aile kimpok daha rahat büyürken kimisi zortuklar için de mücadele veryor () Kimisi zengin bir aile- ye kimisi de made durumu pek de iyi olmayan () Herkesin kopulan çok farkl bir aileye doğuyor (V) Kiminin ailesi üniversite mezunu, kimisininki okuma yazma bilmiyor. (V) Yani bu hayatta nerede doğduğumuz ve belli bir yaşa gelene kadar nasil yetiştirildiğimiz kontrolü müzde deği (V) lik başta nasıl bir koşulda ya da allede büyüdüğümüz konusunda çok farkındalığı miz olmuyor çünkü kıyaslama yapma imkanından yoksunuz. (VII) Sonra okul hayatına başlayınca toplumun ilk şubesine dahil olmuş oluyoruz. Hangi yaştan oluşursa oluşsun, toplumun her parçasının kendine ait içsel bir dinamiği vardır. Çocukların oluşturduğu bir toplumun çok saf ve masum oldu- ğunu düşünmek yersiz olacaktır, büyükler dünya- sının küçük yansımalarını ve hatta daha acımasız halini çocukların oluşturduğu topluluklarda da gö- rebiliriz Kitap adisi- 6. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili ola- rak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede belirleme yapılmıştır. B) II ve III. cümlelerde sayıp dökmelere yer veril- miştir. C) V. cümlede kendinden önceki cümlelerle ilgili bir yorum yapılmıştır. 6) VI. cümlede yargı gerekçesi ile verilmiştir. E) VII. cümlede yargı şarta bağlanmıştır. W 5. Bu pa kilerden A) Öyküler B) Tartışma C) Açıklama D) Betimleme E) Karşılaştırma 1. Bu parçada aşağıdar memiştir? A) Uhlü kişilerin birçoğu zünden aslında olmadig maktadır. B) İnsanlar kendilerini fark olduğun istemez C) Aşa

QÖZDEBİR YAYINLARI hatların Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdakilerden hangisiyle giderilebilir? A) "kendi dönemlerinde" sözündeki "kendi" sözcü ğü atılarak B) "kullandıkları" yerine "yazdıkları" getirilerek C) "getirmiş" yerine "kazandırmış" getirilerek D) "ve" bağlacından sonra "onu" getirilerek "görmüşlerdir" sözcüğü "algılamışlardır" yapılarak 12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozuk- luğunun nedeni ayraç içinde yanlış gösterilmiştir? A) Okulunu bitirince öğretmen olarak doğduğu köy- de hizmet vermek istiyormuş. (Söz dizimi yanlış- lığı) B) Trafik kurallarına uymamak ölümle hatta ciddi yaralanmalarla sonuçlanabilir. (Mantık yanlışlığı) Günümüz gençliği duygusal ve kişilik sorunları içinde boğuluyor. (Özne-yüklem uyuşmazlığı) of our C 5-0 6-E 7-E 8-E 9-A 1. I. K D) Yanlış bir karar verdiğimde beni eleştirmez ve asla tartışmazdı. (Öge eksikliği) E) Tarladaki zararlı otlar yolunarak tarlayı temizle- dik. (Çati uyuşmazlığı) 10-B 11-D 12-C II. III. 2. BL ril A 3.

kuru mo- geçmiş utlulu- = öyle doğal ama- nayi rdiği betli uğu endemi ensellik 33. Dünyanın, daha doğrusu doğanın iki yanı vardır. O, bir yan- dan bizim sınırlılığımızın ürünü, bir yandan özgür, ideal et- kinliğimizin ürünüdür. İlk anlamda dünya sınırlıdır, ikincisin- de ise özgür. Yine ilk anlamda her beden sınırlıdır, çarpıktır, sıkışıktır ve biz çirkinliği görürüz. İkincisinde iç bütünlük, yaşam, canlanma, yenilenme vardır ve biz güzelliği görü- rüz. Böylece her şeyin çirkinliği ya da güzelliği seyredenin perspektifine bağlıdır. Bu bakımdan güzellik dünyada değil, güzel ruhta bulunur. Sanat da bu güzel ruhun ortaya çıkışın- dan başka bir şey değildir ve sanatın amacı yalnız aklı değil, yalnız yüreği de değil, bütünüyle insanı oluşturmaktadır. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy- lenebilir? A) Güzellik dışsal etkenlerde değil, sanatçıdaki güzel ruhun varlığındadır. B) Bir nesnenin güzel olması, onun hoş duygular uyandır- masına bağlıdır. C) Sınırlı olan dünyada güzeli aramak, erdemli bir yola gir- mektir. D) Sanattaki güzellik, içinde bulunulan çağın izlerini taşır. E) Doğadaki güzellik, özneden yani insandan bağımsız olarak vardır.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde diğerlerinden farklı bir anlatım bozukluğu vardır? A) Arada bir yanıma gelir, onunla sık sık dertleşiriz. B) Kuşkusuz çalışanlar bu haberi okumuş olmalı. C) Bu fuara birer yıl arayla üç kez üst üste katıldım. D) Eminim o da bu duruma çok üzülmüş olsa gerek. E) Eğitim süresinin bir parçası olan velilerle iletişim kurul- malıdır.

1. fikirlerindeki kuvvet, görüşlerinde hususiyet II. en lirik şairlerinden biri sayılmıştır III. Hicri sekizinci asır da IV. İran'da yetişen Hoca Hafız-ı - Şirazi V. hele edasındaki rintlik bakımından bütün şarkın Yukarıdaki sözler anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturacak biçimde sıralandığında baştan üçün- cü cümle aşağıdakilerden hangisidir? A) I B) II C) III D) IV E) V

(8.(1) Temel değerleri belirlemek gerekirse bunları iki başlık al- tında toplayabiliriz. (II) Rabia'nın güç kaynağı olarak gördüğü "din ve anne". (III) Adivar din derken Teokratik bir devletin resmi dini olarak Müslümanlığı kastetmiyor. Ulemanın an- ladığı anlamında kurallara dayalı dini değil tarikatlarda geliş- miş tasavvufu kastediyor. (V) Daha doğrusu Mevleviliğin aşka ve hoş görüye dayalı, mistik dünya görüşünü kastediyor. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir anla- tım bozukluğu vardır? A) I B) II C) III D) IV E) V YOTIT YAYINLARI

9. (1) İyi bir öğretmen, öğrencilerini kendi düşünce kalıplarına göre eğitmez. (II) Dünyaya kendi gözleriyle bakmalarını istemez. (III) Tam tersine her öğrenci kendi kanadıyla uçmasını, kendi düş gücünü kullanmasını ister (IV) Bana yazdıklarına dönersem so- rularla öğrecilerini bunaltmana bir şey demeyeceğim. (V) Ama bu sorular öğrencileri düşünce üretmeye yönelttikçe yararlıdır. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir anla- tım bozukluğu vardır? A) I B) II CIII D) IV E) V

Anlatım Bozuklukları 34. Öğrencilerin en çok yaptıkları yanlışlardan biri de aynı özneyi almayan yüklemleri bir arada kullanmalarıdır. Aşağıdakilerden hangisi bu açıklamaya örnek olabilir? A) Resimli A) Resimli çocuk kitapları her geçen gün çoğalıyor, okurların çocuk kitapları beğenisine sunuluyor. With Kütüphanesindeki kitapları konularına göre ayırdı, raflara ekrar yerleştirdi. C) Sabah yürüyüşü yaparken onları sahilde görmüş, onlarla bir süre sohbet etmiş. D) İki yıldır üzerinde çalıştığı kitabı bitirmiş, geçen hafta yayıne- vine teslim etmiş. E) Sokak hayvanlarının sayısı her geçen artıyor, yiyecek bul- makta güçlük çekiyor. 37. Oku lam me Bu le A)

3. Atatürk'ün sözlerine bakıldığında yayılmacı ve ırkçı olmayan, başka milletlerin de varlığını kabul 11 eden bir milliyetçiliğe değinildiği görülür. IV V Bu cümledeki anlatım bozukluğu numa- ralanmış sözlerin hangisinden kaynak- lanmaktadır? A) I. B) II. C) III. D) V. E) V.

numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar? A) II B) III C) IV istense ikinci paragraf D) V E) VI 18. Görmenin en büyük özelliği, dış dünyada yer alan olaylar ve nesneler hakkında bilgilendirme sağlamasıdır. Görmek, düşünmenin temel noktalarından biridir. Hayvanlar ve bitkiler dünyasında bile görmenin farklı biçimleri bulunmaktadır. Hayvanlar ve bitkiler, gündelik yaşamda hareketli olan ışığın ve dış nesnelerin değişimine göre ya kabuklarına çekilirler ya da biçimlerini değiştirirler. durum, yaşamın içerisinde değişime uğramayan faktörleri kavramayı zorlaştırabilir ve bu faktörleri olmamış ya da hiç yokmuş gibi varsayabilir. Bütün bunlar, bir görseli nasıl algıladığımızı gösterirken algılamanın da ne derece önemli olduğu konusunda düşündürmektedir. Bu -- Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Böylece gözün hareketli olanı, yeniyi ya da farklı olanı takip ettiği de söylenebilir B) Görme de ortama ve kültüre göre şekillenen birer köprü niteliği taşır C) Bu açıdan görme ve işitme duyuları, zekânın kullanılmasında önemli bir yer edinir D) Oysa dokunma duyusu tek başına görme duyusuyla karşılaştırılmamalıdır Bu, etrafı ne kadar net görmeyi ifade eden görsel keskinlikten farklıdır 95 F

14. (1) Insan yaşamında kişisel problemlerin ön planda olduğunu görüyoruz. (II) Bazı insanlarda sorunlarla karşı mücadele etme isteği pek yoktur. (III) Hemen hemen tüm problemleri irdelediğimizde bu problemlerin kişisel kaynaklı olduğunu fark ediyor ve bu problemlerin kaynağının insanın düşünce yapısından kaynaklandığı yargısına varıyoruz. (IV) İnsanın düşün- ce yapısını oluşturan olumsuzlukları ortadan kaldırmak şarttır, başardığınız takdirde düşünce gücünüzü kullanabilirsiniz. (V) Çünkü insanı insan yapan düşünce gücüdür ve problemleri çözümlemenin yolu buradan geçmektedir. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangilerinde anlatım bozukluğu vardır? A) Yalnız III - C) II ve III D) III ve IV B) I ve III ● E) II, III ve IV MEB 2021-2022 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

. Çocukluk yıllarımdaki oynadığımız oyunları çocuklarım- la yeniden oynamaya başladım. Bu cümlede görülen anlatım bozukluğunun sebebi aşağıdakilerden hangisidir? A) Mantık hatası BY Gereksiz ek kullanılması C) Yanlış sözcük kullanılması D) Anlam belirsizliği E) Gereksiz sözcük kullanılması

12, Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu yok- tur? A) Bu konuyu acil görüşelim, karara bağlayalım. B) Herkes seni seviyor, beni sevmiyor. Ondan C) Herkes onun yanına gider, yardım umar. kimsey. D) Kimseye haber vermedi, aramadı. E) Soğuk havaları sevmiyor, dışarı çıkmıyordu.