Edebi Akımlar Soruları

= 3 11. Bu edebiyat akımında hep aynı iç sıkıntısı, aynı karamsar- lık belirliyor sanat eserlerini. Sanatçıya gelince o, kuğu- ların yüzdüğü gölü çevreleyen uçsuz bucaksız ormanda doğayı dinliyor. Duygularını kapalı, bilmeceye benzer bir dille anlatırken estetik bakımdan önemli bulduğu görme, işitme, tatma duyularını sanat eserinin oluşmasında ana gereç olarak kullanıyor. Ahengi, müziği de aynı derecede önemsiyor. Bu parçada sözü edilen edebiyat akımı, aşağıdakiler- den hangisidir? A) Sembolizm B) Realizm D) Sürrealizm C) Parnasizm E) Fütürizm

4. lh edebiyatları örnek alınmıştır. Aşağıdakilerin hangisi "klasisizm" akımının özellikle- rinden biri değildir? A) Duygu ve hayallere önem verilmiştir. B) Şiir ve tiyatro türleri gelişmiştir. C) "Doğa" kavramı, insanın iç doğası anlamında kullanıl- mıştır. Haslo Uni0 nims D) Akıl ve sağduyu önemsenmiştir. E) Dil, seçkin çevrelerin kullandığı dildir. 29 9. Aşağı- biri de A) Lan 10. Aşağ layış A) P

inin etkisi görü- IV i ikisinin yeri ur? C) IV ve V ndan kurtar- a bir düzen tarafından bir akımdır. ni ve değe- en hangi- 3. 2. msia E) Natüralizm - Emile Zola Her edebiyat akımı ya bir öncekine tepki olarak doğmuş- tur ya da bir öncekinin devamı olmuştur. Bu bakımdan, kimi akımlar arasında büyük farklılık, kimileri arasında da benzerlikler vardır. Batı edebiyatında sırasıyla klasisizm, MESTE | realizm, romantizm, natüralizm, sembolizm gibi akımlar || IV V ||| ortaya çıkmıştır. albyelelmey Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerin hangilerinin yeri değiştirilirse bilgi yanlışı giderilmiş olur? spusi A) I ve II B) II ve III baim D) IV ve V E) I ve III C) III ve IV "Romantizm" akımı ile ilgili aşağıdaki yargılardan han- LİMİT YAYINLARI A) Realizm akımının B) Toplum için sana C) Eski Yunan ve L -Blo boot. D) Biçim kaygısının E) Şiir sanatına öz -ner 7. mının ortak özelliği 8. Aşağıdakilerden b yat akımına bağlı Byer A) Madam Bovary C) Meyhane E) dr. Hayır, hayal ile yo Inan ki her ne de

A 30. Berkeley, maddenin varlığını niçin yadsımıştır? Ber- keley'nin gerçek bir dil araştırmasına tabi tutarak sıkı bir yoklamadan geçirdiği şey, "maddenin ken- disi" değil de "madde" sözcüğü, bunun kullanılışı ve anlamıdır. Bu tavrıyla o, düşünmeye bir yöntem değişikliği getirir. Çünkü bir anlam taşıyormuş gibi görünen, anlamdan yoksun ifadeler olabileceğini görmüştür. Y Bu parçada sözü edilen yaklaşım, aşağıdakiler- A den hangisiyle ilişkilendirilebilir? A) Analitik felsefe B) Fenomenolojik yöntem C) Metodik şüphe D) Tümevarimcı yaklaşım E) Pragmatik yaklaşım NLAR

‒‒‒‒ 7. ----, iki yüzyıl boyunca sanatçıları dar sınırlar içine hapseden kurallar ve düzenler saltanatına bir tepki olarak ortaya çıktı. Dolayısıyla - bütün kural ve ilkelerini hiçe saydı. İnadına, bütün duyuş, sezgi ve ilham kaynaklarına açılma hakkı tanıdı. Bu yüzden onu belli prensiplerle izah edemeyiz. Kendi aralarında bile farklılıklar bulunan sanatçılarını birleştiren tek nokta, var olan kurallara karşı çıkmış olmalarıdır, diyebiliriz. aşağıdakilerden Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla hangileri getirilmelidir? A) Realizm - romantizmin B) Romantizm - sembolizmin C) Sembolizm - realizmin D) Klasisizm - romantizmin E) Romantizm - klasisizmin TV INTVA

A) I B CHL A) Klasisizm C) Sürrealizm 1.0.0 Anlamda kapalılığı benimseyerek, "Şiir sözcüklerle çi- zilen bir resimdir." diyen Cenap Şahabettin aşağıda- ki edebî akımlardan hangisini benimsediğini vurgu- lamıştır? D) IV. EV B) Parnasizm D) Romantizm E) Egzistansiyalizm TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI

1. Edebiyat dersinde edebî akımlarla ilgili sunum yapmak için görev alan dört öğrenci sunumları öncesi sınıfa aşa- ğıdaki ön bilgileri vermişlerdir: 1. Öğrenci: - Değerli arkadaşlar benim size tanıtacağım akımda sa- natçılar otomatik yazı denen bir sistem geliştirmiş, hazır- lıksız olarak hiçbir konu düşünmeden akla gelenleri ya da hipnoz edilmiş bir kişiye sorulan soruları yazıya dök- müşler. Size vereceğim otomatik şiir örnekleri epey ilgi- nizi çekecek. 2. Öğrenci - Ben size sunumumu yaparken John Steinbeck'ten, Henrik Ibsen'den, Goncourt Kardeşler'den alıntılar ya- pacağım. 3. Öğrenci Benim size tamtacağım akımda sanatçılar dış dünya- nın olduğu gibi anlatılmasının olanaksız olduğunu düşü- nüyorlar. Onlara göre içi su dolu bir bardaktaki kaşığın kırıkmış gibi görünmesi görüşlerine en büyük dayanak- lardan biri. Bu yüzden dış dünyada olanları olduğu gibi değil algıladıkları gibi anlatmayı tercih etmişler. 4. Öğrenci Benim resme karşı büyük ilgimin olduğunu biliyorsu- nuz. O yüzden ben önce resim alanında başlayan bir akımı tanıtmayı tercih ettim. Size bu akımı başlatan ünlü İspanyol ressam Picasso'nun tabloları eşliğinde bir su- num yapacağım. Bu diyalogdan hareketle aşağıdakilerden hangisi şöylenemez? A) 1. öğrencinin tanıtacağı akım Sigmund Freud'un gö- rüşlerini temel alarak şekillenen bir akımdır. B) 2. öğrencinin tanıtacağı akımı ülkemizde Hüseyin Rahmi Gürpınar, Beşir Fuat, Nabizade Nazım gibi sanatçılar temsil etmiştir C) 8. öğrencinin tanıtacağı akımı ülkemize Cenap Şa- habettin getirmiştir. mater D). öğrencinin tanıtacağı akım hiçbir akıma tepki ola- rak doğmamıştır. E) Sunum yapacak öğrencilerin seçtiği akımlar içinde parnasizm yoktur.

umu z sanat- 8. Yine bahar geldi, bülbül sesinden Seda verip seslendin mi yaylalar TÜRK E Çevre yanın lâle, sümbül bürümüş Gelin olup süslendin mi yaylalar A. ISLAM Yukarıdaki dizelerde görülen söz sa rı, aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir? A) Hüsnütalil - Teşhis - Tenasüp Orta Asya'd üzyıla kada Dönemin b ak ikiye ay C B) Teşbih - Tenasüp - Telmih C) istiare - Intak - Hüsnütalil D) Telmih Mübalağa - Tezat E) İstifham - Tecahülüarif - Kinaye SLAMIY / Orta A sağlay yat da

B B AYT A Realizm C) Sürrealizm 23. Bu akımda; kişilerin psikolojileri, onların kişiliklerini et- kileyen çevrelerinin tanıtımı içinde bulundukları ortam verilir. Bir bakıma sanatçının duygu ve hükümleri Kä- rıştırılmadan kişilerle birlikte töre ve âdetler, yani o ki- şileri meydana getiren sosyal çevre gözlenmelidir. Ki- şi ve olayları aslına bağlı kalarak ve böyle bir tutuma elverişli, yalın dilsel araçlarla yansıtmak akımın özünü oluşturur. Bu parçada söz edilen edebî akım aşağıdakilerden hangisidir? B E) Klasisizm B) Romantizm -D) Sembolizm Türk D 25. Hayr deki ceva V

Şiir; mimari, heykel ve resim gibi plastik sanatların yaptığını yapmalıdır. Böyle bir tavır ister istemez tasviri şiiri gündeme getirir. Şiir, önemli ölçüde dış dünyanın, tabiatın ve varlıkların sahip olduğu güzellikleri nesnel bir biçimde ifade etme arzusu ekseninde şekillenen tasvirî bir şiir olarak karşımıza çıkar. Ayrıca şiir; şekil, yapı ve formdaki mükemmellik endişesidir. Bu sözleri söyleyen bir sanatçının aşağıdaki akımlar- dan hangisine bağlı yapıtlar kaleme alması beklenir? A) Romantizm C) Parnasizm E) Sembolizm B) Klasisizm D) Empresyonizm

2. Aşağıdakilerin hangisinde belirtilen özellik birlikte verilen akımla ilgili değildir? A) Konudan çok, biçime önem verme (Romantizm) B insanın soya çekim ve genetik özelliklerini gözet- me (Natüralizm) C) Dinamizm, canlılık, hareket ve hızı yüceltme (Fütü- rizm) D) Gözlem ve belgelere önem verme (Realizm) E) Bilinçaltını akıl ve mantıktan üstün tutma (Sürrea- lizm) 11 SINIF - Türk Dili ve Edebiyatı Testi

13. Aşağıdakilerden hangisi divan nesrinin özelliklerinden biri değildir? A) Düşünceden çok söyleyiş güzelliğine önem verilmesi B) Söz ve ses sanatlarının önemsenmesi C) Dilin yabancı kelime ve tamlamalarla yüklü olması D) Daha çok kisa, anlaşılır cümlelerin kullanılması E) Noktalama işaretlerine yer verilmemesi

10- Aşağıdaki cümlelerin hangisi yapısı bakımında farklıdır? a) b) C) d) e) Çalıkuşu benim hem hoşuma gider hem işime yarar. Bu uğursuz konağı ya satar ya kiraya verirsin. Yıllarca kâh küstük kâh barıştık. Size leziz bir yemek tarifi vereceğim. Ne bir hasret dinle ne bir ah işit.

21. . "Güzellik artık sadece kavgada var. Saldırgan e özelliği olmayan yapıt, şaheser olamaz." "Tehlike, enerji ve korkusuzluğun şarkısını söylemek istiyoruz. Cesaret, küstahlık ve isyan; şiirimizin temel unsurlarıdır. Dünya yeni bir güzellikle zenginleşecektir: Hızın güzelliği." "Kaportası şiddetle soluyan yılanlara benzer büyük borularla süslenmiş, kükreyerek giden bir yarış arabası, kanatlı zafer tanrıçasından daha güzeldir." Bu parçalar aşağıdaki akımlardan hangisinin anlayışını yansıtmaktadır? A) Parnasizm C) Empresyonizm E) Fütürizm B) Sembolizm D) Ekspresyonizm

6 20. Ah eder, inler nesîm-i bî-karârın şevki yok Geldi ammâ n'eyleyim sensiz bahârın şevki yok Aşağıdakilerden hangisi bu dizelerin tesirinde olduğu edebî akıma tepki olarak doğan akımın etkisiyle yazılmıştır? A) Yolcu füzeleri güneşe doğru, yıldızların arasından Balıklar gibi sessiz sedasız akıp gidecek B) Sidk ile terk edelim her emeli her hevesi Kıralım hâil ise azmimize ten kafesi C) Denizin çarşısında yeşil zeytin Balıklar geçti düdük çala çala D) Uzakta beş on köhne dam, beş on bacadan İbaret; eski, fakat şâirane, âsûde Yeşil bir ormana hem-sâye bir küçük belde E) Bitti yıllarca gördüğüm rüya Düştü tılsımlı perdeler bir bir Şimdi karşımda belli bir dünya Ne muamma ne gölge var ne sihir ANNIS www.sinaw

4. Edebiyat Akımı 1. Romantizm II. Parnasizm III. Kübizm IV. Sürrealizm V. Natüralizm Özelliği • Tablo gibi şiir yazmaya önem verilmesi • Hipnozdan yararlanılarak D) III ve IV otomatik şiirin benimsenmesi Pozitif deney metodunun edebiyata taşınması Yukarıdaki edebiyat akımları ile özellikleri eş- leştirildiğinde hangileri dışarıda kalır? A) I ve II B) I ve III C) II ve III E) III ve V