Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Edebiyat Nedir? Soruları

Fakir Baykurt ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi
yanlıştır?
A) Roman ve hikâyelerinde basit ve kolay okunur beim
lemeler yapmıştır.
B) Köy yaşamını ve sorunlarını konu olarak seçmiştir.
CX Yapıtlarında yerel ifadeler kullanmıştır.
D) Yüksek Fırınlar” “Koca Ren" ve "Duisburg Treni" adlı
eserleri ile Duisburg Üçlemesi oluşturmuştur.
Ey typlumcu gerçekçi yazarlardan olan Fakir Baykurt
asıl başarısını şiir ile göstermiştir.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
Fakir Baykurt ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır? A) Roman ve hikâyelerinde basit ve kolay okunur beim lemeler yapmıştır. B) Köy yaşamını ve sorunlarını konu olarak seçmiştir. CX Yapıtlarında yerel ifadeler kullanmıştır. D) Yüksek Fırınlar” “Koca Ren" ve "Duisburg Treni" adlı eserleri ile Duisburg Üçlemesi oluşturmuştur. Ey typlumcu gerçekçi yazarlardan olan Fakir Baykurt asıl başarısını şiir ile göstermiştir.
6. Öznel eleştiri yapan eleştirmenin yapıtı değerlendirmedeki tu-
tumu, öznel eleştirinin edebiyat çevrelerinde tutulmasındaki
başlıca nedenlerden biridir.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümlede anlatılmak istenene
anlamca en yakındır?
A) Öznel eleştiri yapan eleştirmenler, yapıtların olumlu yön-
lerine odaklanır.
B) Övgü dolu sözlerin yapıldığı eleştiriler edebiyat dünyasın-
da hep beğenilir.
C) Öznel eleştirinin beğenilmesinin altında eleştirmenin ya-
piti eleştirirken takındığı tavır yatar.
D) Eleştirinin öznel ya da nesnel olmasını eleştirmenin eleş-
tiri yaparken takındığı tavir belirler.
E) Öznel eleştirinin yaygınlaşmasında temel neden, ileri sü-
rülen savların kanıtlanma zorunluluğu taşımamasıdır.
ERNS01
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
6. Öznel eleştiri yapan eleştirmenin yapıtı değerlendirmedeki tu- tumu, öznel eleştirinin edebiyat çevrelerinde tutulmasındaki başlıca nedenlerden biridir. Aşağıdakilerden hangisi bu cümlede anlatılmak istenene anlamca en yakındır? A) Öznel eleştiri yapan eleştirmenler, yapıtların olumlu yön- lerine odaklanır. B) Övgü dolu sözlerin yapıldığı eleştiriler edebiyat dünyasın- da hep beğenilir. C) Öznel eleştirinin beğenilmesinin altında eleştirmenin ya- piti eleştirirken takındığı tavır yatar. D) Eleştirinin öznel ya da nesnel olmasını eleştirmenin eleş- tiri yaparken takındığı tavir belirler. E) Öznel eleştirinin yaygınlaşmasında temel neden, ileri sü- rülen savların kanıtlanma zorunluluğu taşımamasıdır. ERNS01
ÜNITE 1
DENEME SINAVI 22
23. "Bir sanatçının eserlerinin taklit edilmesiyle yeni bir
eser yazma" anlamına gelen ve çağlar boyunca bir
ayıp olarak görülen ----, artık olumsuz karşılığından
uzaklaşmış ve başlı başına bir postmodern yöntem
olmuştur. Postmodernist romanda taklit, taklidi yapılacak
metnin ancak üslubuyla sınırlı kalır yani metnin konusu
bu ilişkinin dışında tutulur. Dolayısıyla bu yöntem tam bir
taklit değil yalnızca üslubun taklididir. Yöntem; biyografi,
otobiyografi, bilimsel metin vb. söylem alanlarına ya
da destan, masal, halk hikâyesi, söylence gibi türlere
özgü söyleyiş tarzlarını metnin temel üslubu hâline
getirmektir. Türk romanında bu yöntemi bütüncül bir
genişlikte uygulayan yazarlara verebileceğimiz ilk
örnek Latife Tekin'dir. Tekin, köyden göç ederek büyük
kent varoşlarında tutunma mücadelesi veren insanları
konu edindiği Sevgili Arsız Ölüm ve Berci Kristin Çöp
Masalları adlı iki romanında sözlü edebiyat türlerinin
üsluba yansıyan pek çok özelliğini kullanmıştır. Köy
kökenli yazar, çocukluğunun otantik birikiminden de
yararlanarak iki romanında da sözlü edebiyat türlerinin
üsluba yansıyan pek çok özelliğini kullanmıştır.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
A) parodi
B) bilinç akışı
C) pastiş
D) üstkurmaca
E) iç monolog
Edebl Türler
Genel Olarak Dünya Ed.
Genel Olarak Çağdaş Türk Ed.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
ÜNITE 1 DENEME SINAVI 22 23. "Bir sanatçının eserlerinin taklit edilmesiyle yeni bir eser yazma" anlamına gelen ve çağlar boyunca bir ayıp olarak görülen ----, artık olumsuz karşılığından uzaklaşmış ve başlı başına bir postmodern yöntem olmuştur. Postmodernist romanda taklit, taklidi yapılacak metnin ancak üslubuyla sınırlı kalır yani metnin konusu bu ilişkinin dışında tutulur. Dolayısıyla bu yöntem tam bir taklit değil yalnızca üslubun taklididir. Yöntem; biyografi, otobiyografi, bilimsel metin vb. söylem alanlarına ya da destan, masal, halk hikâyesi, söylence gibi türlere özgü söyleyiş tarzlarını metnin temel üslubu hâline getirmektir. Türk romanında bu yöntemi bütüncül bir genişlikte uygulayan yazarlara verebileceğimiz ilk örnek Latife Tekin'dir. Tekin, köyden göç ederek büyük kent varoşlarında tutunma mücadelesi veren insanları konu edindiği Sevgili Arsız Ölüm ve Berci Kristin Çöp Masalları adlı iki romanında sözlü edebiyat türlerinin üsluba yansıyan pek çok özelliğini kullanmıştır. Köy kökenli yazar, çocukluğunun otantik birikiminden de yararlanarak iki romanında da sözlü edebiyat türlerinin üsluba yansıyan pek çok özelliğini kullanmıştır. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) parodi B) bilinç akışı C) pastiş D) üstkurmaca E) iç monolog Edebl Türler Genel Olarak Dünya Ed. Genel Olarak Çağdaş Türk Ed.
Soylenen sozleri tamamlan
yirciler üzerindeki etkisini artırabilmek için tivatro oviina-
'kça baş
arasındadır
alenipu
nsanın
16. Aşağıdaki kavramlardan hangisi parantez () içinde
verilen sanatçı ile ilişkili değildir?
rin kon
sevdirr
A) Resim altı şiir - parnasizm - Servetifünun dergisi
(Tevfik Fikret)
B) Ani, roman, mensur şiir - realizm - seçkinci dil (Halit
Ziya Uşaklıgil)
Milli Edebiyat'ta bağımsız anlayışta şiirler - Ümmet-
çilik - yedi bölümden oluşan bir şiir kitabı (Necip
Fazıl Kısakürek)
ulundu
a şefir
r hüzü
içinde
-
1, yer)
D) Köy romanı - natüralist etki - Yenileşme Devri Ede-
biyatı (Nabizade Nazım)
E) İlk folklorik derleme - makale yazma - çeviri şiirler
(Şinasi)
aylard
ncele
3zik eg
dan
wu. Uzsuz, hareket ve taklitle koc.
neye kondu. Pandomimada olgunun senaryosu yazılarak musiki ile oynanır. (..
lerde davranışlar sözün, sesin yokluğundan doğacak olan güçsüzlüğü kapataca
olmalıdır." (Seyit Kemal Karaalioğlu, Ansiklopedik Edebiyat Sözlüğü)
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
Soylenen sozleri tamamlan yirciler üzerindeki etkisini artırabilmek için tivatro oviina- 'kça baş arasındadır alenipu nsanın 16. Aşağıdaki kavramlardan hangisi parantez () içinde verilen sanatçı ile ilişkili değildir? rin kon sevdirr A) Resim altı şiir - parnasizm - Servetifünun dergisi (Tevfik Fikret) B) Ani, roman, mensur şiir - realizm - seçkinci dil (Halit Ziya Uşaklıgil) Milli Edebiyat'ta bağımsız anlayışta şiirler - Ümmet- çilik - yedi bölümden oluşan bir şiir kitabı (Necip Fazıl Kısakürek) ulundu a şefir r hüzü içinde - 1, yer) D) Köy romanı - natüralist etki - Yenileşme Devri Ede- biyatı (Nabizade Nazım) E) İlk folklorik derleme - makale yazma - çeviri şiirler (Şinasi) aylard ncele 3zik eg dan wu. Uzsuz, hareket ve taklitle koc. neye kondu. Pandomimada olgunun senaryosu yazılarak musiki ile oynanır. (.. lerde davranışlar sözün, sesin yokluğundan doğacak olan güçsüzlüğü kapataca olmalıdır." (Seyit Kemal Karaalioğlu, Ansiklopedik Edebiyat Sözlüğü)
I.
8.
1
Bir şâhda iki gonce-i gül 9
Birbirlerine olurdu bülbül e
II.
El âriftir yoklar senin bendini
Dağıtırlar tuzağını fendini
Alçaklarda otur gözet kendini
Katı yükseklerden uçucu olma b
Numaralanmış şiirler karşılaştırıldığında aşağıdaki
yargılardan hangisi söylenemez?
A t. şiir beyit, ikinci şiir dörtlük nazım birimiyle oluştu-
rulmuştur.
gabb
B) Her iki şiirin de uyak örgüsü düz uyaktır.
of t. şiirde aruz ölçüsü, II. şiirde serbest ölçü kullanıl-
mıştır.
DI T. şiirde ulama yokken II. şiirde vardır.
E) . şiirde redif yoktur ancak II. şiirde redif vardır.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
I. 8. 1 Bir şâhda iki gonce-i gül 9 Birbirlerine olurdu bülbül e II. El âriftir yoklar senin bendini Dağıtırlar tuzağını fendini Alçaklarda otur gözet kendini Katı yükseklerden uçucu olma b Numaralanmış şiirler karşılaştırıldığında aşağıdaki yargılardan hangisi söylenemez? A t. şiir beyit, ikinci şiir dörtlük nazım birimiyle oluştu- rulmuştur. gabb B) Her iki şiirin de uyak örgüsü düz uyaktır. of t. şiirde aruz ölçüsü, II. şiirde serbest ölçü kullanıl- mıştır. DI T. şiirde ulama yokken II. şiirde vardır. E) . şiirde redif yoktur ancak II. şiirde redif vardır.
Dil Bilgisi
7.
7
cu
C
Ne olursun yalan de
Bu bir rüya sadece
Ne olursun konuşma
Sana ihtiyacım var dinle
İkimize de yazık gençliğimize yazık
Bu kadar yalan mı yaşandı her şey söyle
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Yalın isim
B) Topluluk ismi
C) Basit isim
D) Soyut isim
E) Türemiş isim
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
Dil Bilgisi 7. 7 cu C Ne olursun yalan de Bu bir rüya sadece Ne olursun konuşma Sana ihtiyacım var dinle İkimize de yazık gençliğimize yazık Bu kadar yalan mı yaşandı her şey söyle Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Yalın isim B) Topluluk ismi C) Basit isim D) Soyut isim E) Türemiş isim
DED
RS
9. (1) Eyfel Kulesi, rüzgâra minimum direnç sağlayan kafes
) ,
sistemli olarak yapılmıştır. (II) Kuvvetli kasırgalarda kulenin
tahmini salınımı yanlız 22 santimetredir. (III) Kule 7000
tonun üzerinde yüksek kaliteli döğme demirden 4 payanda
üzerine oturtulmuştur. (IV) Kule de birbirinden farklı üç kat
vardır. (V) 1965'de radyo anteninin eklenmesiyle kulenin
yüksekliği yaklaşık 300 metreden 320 metreye çıkmıştır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
yazım yanlışı yoktur?
B) II C) III DIV E) V
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
DED RS 9. (1) Eyfel Kulesi, rüzgâra minimum direnç sağlayan kafes ) , sistemli olarak yapılmıştır. (II) Kuvvetli kasırgalarda kulenin tahmini salınımı yanlız 22 santimetredir. (III) Kule 7000 tonun üzerinde yüksek kaliteli döğme demirden 4 payanda üzerine oturtulmuştur. (IV) Kule de birbirinden farklı üç kat vardır. (V) 1965'de radyo anteninin eklenmesiyle kulenin yüksekliği yaklaşık 300 metreden 320 metreye çıkmıştır. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yoktur? B) II C) III DIV E) V
Bu testte 39 soru vardır.
1. Sanat eseri ile onu üreten sanatçının psikolojisi arasında doğru orantı vardır. Sanatçının bilinçaltı ve psikolojisi, ürettiği
eserde farkında olarak ya da olmayarak kendini fazlasıyla belli eder. Bilinçaltı kuramının en önemli ismi olan Sigmund
Freud da sanatçıyı “Bilinçaltının konuşmasına izin verme cesaretine sahip, baskılama bariyeri esnek olan kişidir." diye
tanımlar.
Bu parçadaki altı çizili söz ile bir sanatçının vurgulanmak istenen yönü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Benliğini oluşturan duyguların üstesinden gelebilme
B) Toplumun geleneksel düşüncelerini aşabilecek yetkinlikte olma
C) Belli kalıplara sıkışmadan zamanın akımlarına uyum sağlayabilme
D) İfade edilmesi güç olan duygu ve düşünceleri daha kolay dile getirme
E) Ruhunda izler bırakan olayları özgün biçimde söze dökme
MILLE
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
Bu testte 39 soru vardır. 1. Sanat eseri ile onu üreten sanatçının psikolojisi arasında doğru orantı vardır. Sanatçının bilinçaltı ve psikolojisi, ürettiği eserde farkında olarak ya da olmayarak kendini fazlasıyla belli eder. Bilinçaltı kuramının en önemli ismi olan Sigmund Freud da sanatçıyı “Bilinçaltının konuşmasına izin verme cesaretine sahip, baskılama bariyeri esnek olan kişidir." diye tanımlar. Bu parçadaki altı çizili söz ile bir sanatçının vurgulanmak istenen yönü aşağıdakilerden hangisidir? A) Benliğini oluşturan duyguların üstesinden gelebilme B) Toplumun geleneksel düşüncelerini aşabilecek yetkinlikte olma C) Belli kalıplara sıkışmadan zamanın akımlarına uyum sağlayabilme D) İfade edilmesi güç olan duygu ve düşünceleri daha kolay dile getirme E) Ruhunda izler bırakan olayları özgün biçimde söze dökme MILLE
belirdi.
D) Oysa ben bir akşam üstü sahilde oturup yüreği avuçlarımda atan can yoldaşımla dünyayı ve yaşamayı keşfetmek
isterdim.
Pergi onsuz yazarken derginin içindeki röportajlar, makaleler hak filerini ayrıntılarıyla paylaşirdi.
C
6. Izmir'in Selçuk ilçesinde bulunan Efes Antik Kenti, dünyanın yedi harikasından biri olan Artemis Tapınağı'nın bulunduğu
yerdir. Kuruluşu Cilalı Taş Devri'ne dayanan Efes Antik Kenti, Romalılar zamanında Asya'nın başkentliğini yapmıştır.
İçinde Helenistik bir tiyatro, önemli bilim insanlarının ve düşünürlerinin araştırmalar yaptığ bir kütüphanede bulunan bu
entik kent, ülkemizin değerlerinden biridir ve mutlaka ziyaret edilmelidir.
Bu parçadaki yazım yanlışı aşağıdaki değişikliklerden hangisiyle giderilebilir?
"Cilalı Taş Devri'ne" ifadesi "Cilalı Taş devrine" şeklinde yazılarak
Bt Selçuk ilçesinde" ifadesi “Selçuk İlçesi'nde" şeklinde yazılarak
C) "kütüphanede" kelimesi "kütüphane de" şeklinde yazılarak
"başkentliğini" kelimesi baş kentliğini" şeklinde yazılarak
E) Helenistik" kelimesi "helenistik” şeklinde yazılarak sam
4
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
belirdi. D) Oysa ben bir akşam üstü sahilde oturup yüreği avuçlarımda atan can yoldaşımla dünyayı ve yaşamayı keşfetmek isterdim. Pergi onsuz yazarken derginin içindeki röportajlar, makaleler hak filerini ayrıntılarıyla paylaşirdi. C 6. Izmir'in Selçuk ilçesinde bulunan Efes Antik Kenti, dünyanın yedi harikasından biri olan Artemis Tapınağı'nın bulunduğu yerdir. Kuruluşu Cilalı Taş Devri'ne dayanan Efes Antik Kenti, Romalılar zamanında Asya'nın başkentliğini yapmıştır. İçinde Helenistik bir tiyatro, önemli bilim insanlarının ve düşünürlerinin araştırmalar yaptığ bir kütüphanede bulunan bu entik kent, ülkemizin değerlerinden biridir ve mutlaka ziyaret edilmelidir. Bu parçadaki yazım yanlışı aşağıdaki değişikliklerden hangisiyle giderilebilir? "Cilalı Taş Devri'ne" ifadesi "Cilalı Taş devrine" şeklinde yazılarak Bt Selçuk ilçesinde" ifadesi “Selçuk İlçesi'nde" şeklinde yazılarak C) "kütüphanede" kelimesi "kütüphane de" şeklinde yazılarak "başkentliğini" kelimesi baş kentliğini" şeklinde yazılarak E) Helenistik" kelimesi "helenistik” şeklinde yazılarak sam 4
6.
"Geniş" sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde nitel an-
lamda kullanılmıştır?
A) Biraz geniş bir ev tutsak daha iyi olacak sanırım.
B) Yeni stadyum için çok geniş bir alan belirlenmiş.
C) Daha geniş bir açıdan golün tekrarını izlemek lazım.
D) Bu kadar geniş bir piknik alanı daha önce görmedim.
E) Biraz geniş düşünmek, insanın fikir ufkunu açar.
eb.gov.tr/kurslar/
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
6. "Geniş" sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde nitel an- lamda kullanılmıştır? A) Biraz geniş bir ev tutsak daha iyi olacak sanırım. B) Yeni stadyum için çok geniş bir alan belirlenmiş. C) Daha geniş bir açıdan golün tekrarını izlemek lazım. D) Bu kadar geniş bir piknik alanı daha önce görmedim. E) Biraz geniş düşünmek, insanın fikir ufkunu açar. eb.gov.tr/kurslar/
tığını anlayarak doğru çözmeye çalışınız.
3. Teleskopların bulunduğu yerlerde depolanan verileri iki korelas-
yon merkezine gönderdik. Verilerin bu iki merkeze ulaştırılması
ve bir araya getirilmesi çok uzun zaman aldı. 5 gece gözlem yap-
tik ve her gece 1 petabayt olmak üzere toplam 5 petabaytlik ve-
ri birikti. Bütün bu bilgiler söz konusu korelasyon merkezlerin-
den bulut bilişim aracılığıyla Asya'ya, Kuzey Amerika'ya, Hollan-
da'ya ve Almanya'ya çeşitli analiz merkezlerine gönderildi. Da-
ha sonra söz konusu verileri ve ortaya çıkan analiz sonuçlarını
da kaydettik. Toplanan verilerin hepsi yarım tonluk bir kütle oluş-
turdu. İnternet hızı, petabaytlık veri transferine uygun değil. Nor-
mal merkezlerden veri aktarımı olsaydı çalışma aylarca sürebi-
lirdi. Verileri kasalara koyduk ve kuryeyle taşıdık. Veri modülle-
ri, korelasyon merkezlerinde 1/1000 oranında küçültülerek bir
araya getirildi. Ardından görüntüleme ve analiz algoritmaların-
dan yararlanarak ---- .
Bu parçanın sonuna, düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
A) aramızda kara delik hakkında yeni bir çalışma grubu kararı
aldık
B) bazı görsel unsurları yok etmek için birtakım etik kuralları
inceledik
C) kara delik fotoğrafını konu alan duyuruyu yapabilecek du-
ruma geldik
D) (elimizdeki verileri bir internet ağıyla kara delik fotoğrafı ola-
rak birleştirdik
E) edindiğimiz ses unsurlarını kara delikle ilgili görsel bir şöle-
ne dönüştürdük
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
tığını anlayarak doğru çözmeye çalışınız. 3. Teleskopların bulunduğu yerlerde depolanan verileri iki korelas- yon merkezine gönderdik. Verilerin bu iki merkeze ulaştırılması ve bir araya getirilmesi çok uzun zaman aldı. 5 gece gözlem yap- tik ve her gece 1 petabayt olmak üzere toplam 5 petabaytlik ve- ri birikti. Bütün bu bilgiler söz konusu korelasyon merkezlerin- den bulut bilişim aracılığıyla Asya'ya, Kuzey Amerika'ya, Hollan- da'ya ve Almanya'ya çeşitli analiz merkezlerine gönderildi. Da- ha sonra söz konusu verileri ve ortaya çıkan analiz sonuçlarını da kaydettik. Toplanan verilerin hepsi yarım tonluk bir kütle oluş- turdu. İnternet hızı, petabaytlık veri transferine uygun değil. Nor- mal merkezlerden veri aktarımı olsaydı çalışma aylarca sürebi- lirdi. Verileri kasalara koyduk ve kuryeyle taşıdık. Veri modülle- ri, korelasyon merkezlerinde 1/1000 oranında küçültülerek bir araya getirildi. Ardından görüntüleme ve analiz algoritmaların- dan yararlanarak ---- . Bu parçanın sonuna, düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) aramızda kara delik hakkında yeni bir çalışma grubu kararı aldık B) bazı görsel unsurları yok etmek için birtakım etik kuralları inceledik C) kara delik fotoğrafını konu alan duyuruyu yapabilecek du- ruma geldik D) (elimizdeki verileri bir internet ağıyla kara delik fotoğrafı ola- rak birleştirdik E) edindiğimiz ses unsurlarını kara delikle ilgili görsel bir şöle- ne dönüştürdük
10. Bütün trenleri kaçırdın,
1
Acıklı bir roman gibisin şimdi.
İşte milyon insanda milyon yürek
Senin için çarpar mı biri?
11
Karanlık kış günü akşamüstü
Dost diye sokaklarda kendini ara,
IIL
Sevdalı kimsesiz sarhoşlar gibi
IV
Jeu - da -11
Sarıl gizlice ağaçlara.
V
Yukarıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili söz-
cük birden çok yapım eki almıştır?
AT
B11
CHI D) IV
EV
cau/ir/
sok-at-lo
nale (
K
K
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-CA", eklen-
diği sözcüğe "Yedi kişinin yaşça en kıdemlisi ve
en iyi yemek pişireniydi." cümlesindeki altı çizili
sözcüğe kattığı anlamla aynı doğrultudadır?
A) Bence sınava doğru kaynaklardan çalışmalısınız.
B) Altmış yıllık ömrümüzde niçin kardeşçe yaşa-
yamıyoruz?
C) Günlerce bu sorunlar üzerinde kafa yorsam da
nafile!
re
e-
si
/benimhocam
1.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
10. Bütün trenleri kaçırdın, 1 Acıklı bir roman gibisin şimdi. İşte milyon insanda milyon yürek Senin için çarpar mı biri? 11 Karanlık kış günü akşamüstü Dost diye sokaklarda kendini ara, IIL Sevdalı kimsesiz sarhoşlar gibi IV Jeu - da -11 Sarıl gizlice ağaçlara. V Yukarıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili söz- cük birden çok yapım eki almıştır? AT B11 CHI D) IV EV cau/ir/ sok-at-lo nale ( K K 11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-CA", eklen- diği sözcüğe "Yedi kişinin yaşça en kıdemlisi ve en iyi yemek pişireniydi." cümlesindeki altı çizili sözcüğe kattığı anlamla aynı doğrultudadır? A) Bence sınava doğru kaynaklardan çalışmalısınız. B) Altmış yıllık ömrümüzde niçin kardeşçe yaşa- yamıyoruz? C) Günlerce bu sorunlar üzerinde kafa yorsam da nafile! re e- si /benimhocam 1.
20. I. Şiirde canlılık, samimiyet ve yeniliği esas olarak
almışlardır.
II. Kendilerinden öncekileri sığlıkla ve Ayşe - Fatma
edebiyatı yapmakla suçlamışlardır.
III. Şairlerin tümü kişisel duyguların ağırlıklı olduğu şi-
irler yazmışlar, imaj ve sembollerden faydalanarak
dış dünyayı yansıtmaya çalışmışlardır.
Aşağıdaki sanatçılardan hangileri yukarıda sanat
anlayışları verilen dönemin sanatçılarındandır?
A) Cenap Şahabettin - Kenan Hulusi Koray
BY Recaizade Mahmut Ekrem - Ahmet Haşim
er Abdülhak Hamit Tarhan - Recaizade Mahmut Ek-
rem
D) Ziya Osman Saba - Yaşar Nabi Nayır
E) Faruk Nafiz Çamlıbel - Cevdet Kudret Solok
2
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
20. I. Şiirde canlılık, samimiyet ve yeniliği esas olarak almışlardır. II. Kendilerinden öncekileri sığlıkla ve Ayşe - Fatma edebiyatı yapmakla suçlamışlardır. III. Şairlerin tümü kişisel duyguların ağırlıklı olduğu şi- irler yazmışlar, imaj ve sembollerden faydalanarak dış dünyayı yansıtmaya çalışmışlardır. Aşağıdaki sanatçılardan hangileri yukarıda sanat anlayışları verilen dönemin sanatçılarındandır? A) Cenap Şahabettin - Kenan Hulusi Koray BY Recaizade Mahmut Ekrem - Ahmet Haşim er Abdülhak Hamit Tarhan - Recaizade Mahmut Ek- rem D) Ziya Osman Saba - Yaşar Nabi Nayır E) Faruk Nafiz Çamlıbel - Cevdet Kudret Solok 2
12. I.
Ben çok küçükken, yani çocukların itfaiyeci ya
da pilot olmak istedikleri dönemde, büyüyünce
bir şey icat etmek, veya bir şey keşfetmek
isterdim. Bu nedenle de idealim, bir makine
icat edebilmek için makine mühendisi ya da bir
ilaç keşfedebilmek için biyolog falan olmaktı.
Sanıyorum, bu isteğimin arka planında, insan-
lığa hizmet ederek tarihe geçmek arzusu vardı.
Bunu biraz bilinçlenince daha iyi anladım.
8
i
II. Hayatımın on dördüncü kışına yeni giriyordum.
Askerî rüştiyenin en tembel öğrencisiydim. G
Yalnız matematiğe doğuştan bir yatkınlığım,
şiir ve edebiyata da tutkulu bir isteğim vardı.
Matematikle ilgili dersler tembelliğime engel
değildi çünkü problemleri yorulmadan çözüyor,
teoremleri yorulmadan ispat edebiliyordum.
Şiir, edebiyata dair kitaplardan büyük zevk
aldığım için bunları okumaktan hiç bıkmaz,
usanmazdım.
Aşağıdakilerden hangisi numaralanmış bu par-
çaların ortak bir özelliği olamaz?
A) Öğretici metin örnekleri olması
B) Öyküleyici anlatım biçiminin kullanılması
C) Açık, sade, anlaşılır, içten bir dil kullanılması
D) Gerçeklerden yola çıkılması
E) Olayın üzerinden bir süre geçtikten sonra kaleme
alınması
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
12. I. Ben çok küçükken, yani çocukların itfaiyeci ya da pilot olmak istedikleri dönemde, büyüyünce bir şey icat etmek, veya bir şey keşfetmek isterdim. Bu nedenle de idealim, bir makine icat edebilmek için makine mühendisi ya da bir ilaç keşfedebilmek için biyolog falan olmaktı. Sanıyorum, bu isteğimin arka planında, insan- lığa hizmet ederek tarihe geçmek arzusu vardı. Bunu biraz bilinçlenince daha iyi anladım. 8 i II. Hayatımın on dördüncü kışına yeni giriyordum. Askerî rüştiyenin en tembel öğrencisiydim. G Yalnız matematiğe doğuştan bir yatkınlığım, şiir ve edebiyata da tutkulu bir isteğim vardı. Matematikle ilgili dersler tembelliğime engel değildi çünkü problemleri yorulmadan çözüyor, teoremleri yorulmadan ispat edebiliyordum. Şiir, edebiyata dair kitaplardan büyük zevk aldığım için bunları okumaktan hiç bıkmaz, usanmazdım. Aşağıdakilerden hangisi numaralanmış bu par- çaların ortak bir özelliği olamaz? A) Öğretici metin örnekleri olması B) Öyküleyici anlatım biçiminin kullanılması C) Açık, sade, anlaşılır, içten bir dil kullanılması D) Gerçeklerden yola çıkılması E) Olayın üzerinden bir süre geçtikten sonra kaleme alınması
D) Herkesin anladığı bir dille öyküler yazılmalıdır.
E) Yazarlar, farkına varmadan insanları kırabilir.
Gaflettir âlemde cümlenin başı Tom
Sakın dünya içün etme savaşı
Cihânda acıdan ölmedi kimse
II. Bu derdi çekmeyen bilmez demişler
Âşık ahı yerde kalmaz demişler
Meftunun ağladan gülmez demişler
Ezelden böyle bir dâsitandır bu
yarım
Aşağıdakilerden hangisi numaralanmış bu
dörtlüklerin ortak özelliklerinden biri değildir?
A) Halk edebiyatı geleneğine ait olmaları
(B) Ayni uyak düzeniyle yazılmaları
C) Redife yer vermeleri
D) Tapşırma dörtlüğü olmaları
E) 6+5 = 11'li hece ölçüsüyle yazılmaları
. 1. Gevherî gözünden akıtma yaşı
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
D) Herkesin anladığı bir dille öyküler yazılmalıdır. E) Yazarlar, farkına varmadan insanları kırabilir. Gaflettir âlemde cümlenin başı Tom Sakın dünya içün etme savaşı Cihânda acıdan ölmedi kimse II. Bu derdi çekmeyen bilmez demişler Âşık ahı yerde kalmaz demişler Meftunun ağladan gülmez demişler Ezelden böyle bir dâsitandır bu yarım Aşağıdakilerden hangisi numaralanmış bu dörtlüklerin ortak özelliklerinden biri değildir? A) Halk edebiyatı geleneğine ait olmaları (B) Ayni uyak düzeniyle yazılmaları C) Redife yer vermeleri D) Tapşırma dörtlüğü olmaları E) 6+5 = 11'li hece ölçüsüyle yazılmaları . 1. Gevherî gözünden akıtma yaşı
8. I. Ömer Seyfettin, Orhan Kemal, Haldun Taner ve Bilge
Karasu gibi isimler modern hikâyeciliğin edebiyatı-
mızdaki başarılı temsilcilerinden birkaçıdır.
II. Hikâyelerde duygulandırmak ve heyecanlandırmak-
tan çok, düşündürmek esastır.
III. Modern hikâyenin ortaya çıkmasında realizm akımı
çok etkili olmuştur.
IV. Hikâye; kişiler, olay örgüsü, çatışma, konu, tema, an-
latıcı ve bakış açısı gibi unsurlardan oluşur.
V. Hikayeler; mektup, günlük, anı, gezi yazısı biçiminde
kurgulanabilir.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde hikâye türü ile
ilgili yanlış bir bilgi verilmiştir?
(A)
C) III.
D)
IV. V.
7674
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
8. I. Ömer Seyfettin, Orhan Kemal, Haldun Taner ve Bilge Karasu gibi isimler modern hikâyeciliğin edebiyatı- mızdaki başarılı temsilcilerinden birkaçıdır. II. Hikâyelerde duygulandırmak ve heyecanlandırmak- tan çok, düşündürmek esastır. III. Modern hikâyenin ortaya çıkmasında realizm akımı çok etkili olmuştur. IV. Hikâye; kişiler, olay örgüsü, çatışma, konu, tema, an- latıcı ve bakış açısı gibi unsurlardan oluşur. V. Hikayeler; mektup, günlük, anı, gezi yazısı biçiminde kurgulanabilir. Numaralanmış cümlelerin hangisinde hikâye türü ile ilgili yanlış bir bilgi verilmiştir? (A) C) III. D) IV. V. 7674