Fiilimsi Nedir? Soruları

TYT 10. McLuhan ve Powers, elektrik çağında yazma sistemimizin de değişmesi gerektiğini vurgulamaktadır. Onlara göre eğer okuryazarlık Batı'da hayatta kalacaksa yazma sistemimiz kısa bir zaman içinde, sağ küre duyarlılıklarına ve doyumlarına uygun bir kalp yarı 11 içinde yeniden biçimlendirilmelidir. Doğrulardan ve dairelerden oluşan yazı karşısında gramer yönteminden ||| daha kısaltılmış bir forma geçiş yapmak, kısaca IV herkesin bir kübist hâline gelmesi gerekebilir. Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi fiilimsi değildir? A) I BAT Am D) IV E) V 12. Sultan adet y kubb Padi Hac ku ca Ve C

3. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde eylemsi, durum eki almamıştır? A) Toplumun yararına çalışmayı istiyordu. B) Buraya gelmene çok sevindim. C) Uzun süre beklemekten sıkıldı. D) Ürgüp'ü görünce hayran oldum. E) Çocuğunu yetiştirmeye özen gösteriyor. 6

7. A) I Evin önünden geçerken açık pencereme baktım. Babam eve gelmeden ben dönmüş olurum. Mahalleye girer girmez kamyondan indim. Beni işsiz güçsüz, aylak aylak dolaşan biri sanmasınlar diye hızlı hızlı yürümeye başladım. Sıcaktan kan ter içinde kaldığım Bu parçada geçen kimi fiilimsilerle ilgili olarak aşağıdaki tablo düzenlenmiştir: dan biraz oturdum. IV isim - fiil gelmeden sanmasınlar yürümeye gelmeden yürümeye Sifat-fiil Test Yeni Nesil Sorular 106 girer girmez kaldığımdan dolaşan geçerken sanmasınlar Zarf-fiil geçerken gelmeden diye kaldığımdan girer girmez ona Buna göre, tablodaki numaralanmış bölümlerin hangisinde tüm fiilimsi örnekleri doğru verilmiştir? B) II C) III D) IV E) V

A) I C) III nın iyimserliğe özgü olduğunu unutup biz yine gülümseyerek çıkalım evimizden. III Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisi fiilimsi değildir? B) II A) I 8. Gülmek de ağlamak da insanın doğasında var olan ve birbirinden ayrılmayan duygulanmalardır. Gülmenin karamsarlığa, ağlama- 11 (0) 18 D) IV C) III AND BEY E) V D) IV E) V dan

eis Yayınları Fiilimsiler - ||| 1. Aşağıdaki atasözlerinden sifat-fiil yoktur? hangisinde adlaşmış A) Çok bilen çok yanılır. B) Veren er, alan elden üstündür. C) Toprağı işleyen, ekmeği dişler. D) Ağlayamın malı gülene hayretmez. E) Aklına geleni işleme, her ağacı taşlama. 2. Bir roman kahramanına ölümsüzlük kazandıran, onu

n 7. X Aşağıdakilerin hangisinde ayraç içinde verilen edebî sanat yoktur? A) Bir zafer müjdesi burda her isim Yekpâre bir anda gün, saat, mevsim B) Bülbülden o eğlencede feryat işitilmez Gül solmayı, mehtâb azalıp bitmeği bilmez (Tenasüp) D) Ufuk bir tilkidir, kaçak ve kurnaz; Yollar bir yumaktır, uzun ve dolaşık. C) Gökte ay saçlarını omuzlara yayınca Gümüş renkli tellere süründü merdivenler E Değil mi ki yollar kilitli ve sapa, Oku, güzel Yusuf'u öven Mezamir (Tezat) (Teşhis) (Teşbih) (Telmih)

6. Aşağıdakilerin hangisinde yapılan açıklama ile ayraç () içinde verilen örnek uyuşmamaktadır? A) Eylemsi eki alan kimi sözcükler eylemsi özelliklerini yitirirler. (Bugün akşamüstü İstanbul'da yağış bekleniyor.) B) Farklı eylemsiler aynı cümle içerisinde kullanılabilir. (Eğitim hayatım boyunca hep çok çalışmam gerekti.) C) Sifat-fiil eklerini alan sözcükler kimi durumlarda adlaşabilir. (Onu tanıdığımdan beri sevdiklerine çok değer verir.) D) Eylemsiler ek eylem alarak yüklem olabilir. (En büyük hedefi üniversite sınavında başarılı olmaktı.) E) Zarf-fiil eki alan sözcük cümleyi durum yönüyle tamamla- yabilir. (Sokaktaki gürültüyü duyduğunda koşarak dışarı çıktı.) D D

TEST-8 TEST-2 7. Haksızlık etmekle haksızlığa uğramak arasında bir secim yapmak zorunda kalsam haksızlığa uğramayı seçerim. helye Bu cümlede kaç fiilimsi vardır? nicega D) 4 A) 1 ZADC CEDR ECCE EADC CEDB B) 2 C) 3 E) 5 seçim Sagilmat mi? isimlemiz mir? 11

TEST-5 7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-ecek/-acak" eki alan sözcük fiilimsi görevinde kullanılmamıştır? (A) A Bugüne dek başaramayacağım bir işe başlamadım. B) Okuyacağım dergileri çalışma masamın üzerine sıra- ladım. Çıkacağım biraz sonra rutubet kokulu bu dar ve karan- Nik odadan. Konuşmacı olarak katılacağım toplantıya pek çok ga- zeteci de geldi. EX Bu salonda yapacağım sunuma farklı mesleklerden pek çok insan katıldı. 1

6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ad-eylem kullanılma- mistir? A) Gülümsemeyi sonsuz zenginlikle bıraktığımız hayatı düşler olduk. B) iskeleden çıkıp deniz kenarında amaçsız dolaşmaya basladım. 1 Akşamüzeri şehrin ışıkları bir bir denize düşmeye baş- Camış. Sahilde biraz yürüyüş yaptıktan sonra kütüphaneye gi- deceğim. 20 ruralisty E) Kim bilir kaç kişinin hayali çocukluğunda koşturduğu parkın salıncağında kaldı.

TH E3A 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde geçen bağ-fiil, öteki- lerden farklı bir sorunun yanıtıdır? A) Projelerinde bana danışmadan karar vermezdi. B) Komşularımız buradan gideli tadımız kalmadı. C) Çiftçiler tarlalarını sürüp buğdaylarını ektiler. D Çeşitli doktorlara gide gele hastalıktan kurtuldu. EX Yazar, doğayı merkeze alarak yapıtlar üretiyor.

nazikçe en ne n far- diye il- 9. "-ca-ce" eki, aşağıdaki cümlelerden hangisinde, eklendiği sözcüğe küçültme anlamı katmamıştır? A) Dostça davrandı bize dünkü yemekte. B) Koltuğunda irice bir karpuz vardı. C) Uzunca bir sırıkla uçurtmayı kurtardı. D) Büyükçe bir masanın üzerindeydi malzemeler. E) Genişçe bir ev satın aldılar. 10. "-den" eki, aşağıdaki cümlelerin hangisinde, klı işlevde kullanılmıştır? ötekiler 13. Aşağıdaki dizelerin sözcük, yapım ek A) Benim mi Allah B) Seni ben eller C) Yerde yatan c D) Dargınım yıll E) Kıskanırım s

13. (1) Araştırmalar beynin nöroplastik yapıda ve sınırsız bir öğrenme kapasitesine sahip olduğunu gösteriyor. (II) Zi- hinsel yetenekleri geliştirmenin en etkili yolu ise oyunla öğrenimdir. (III) Beynin bilinçli düşünme ve karar almadan sorumlu bölgesi olan frontal lob, gelişimini 20'li yaşlara kadar tamamlar. (IV) Bu durum, bilişsel becerilerin oluş- masını, 4-12 yaş döneminde elde edilen kazanımların ka- lıcı olmasını sağlar. (V) Bu nedenle gelişmiş ülkelerin eğitim kurumları zekâ oyunlarını eğitim sistemlerine eğlenerek öğ- renme kavramıyla entegre ediyorlar. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde üç fiilimsi türünün de örneği vardır? AYI BY II C) I D) IV E) V 7

11. (1) Annesi, kızının iyi yetişmesini isteyen otoriter bir in- sandır. (II) Yapmak isteyip de yapamadığı her şeyi kızının yapmasını ister. (III) Kocasını kaybettikten sonra onun üzerindeki baskıyı artırır. (IV) Annesinin istediği gibi gi- yinmek, davranmak, düşünmek zorundadır. Kızı bu duruma içten içe isyan etse de bir sonuç alamaz. Deneme - 4 Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisinin nesnesi, fiilimsi grubundan oluşmuştur? B) II AH III D) IV E) V

sid granite milog mild sbalsigned nitelendo bibig TV seves ornglainolaca nneblood 5. Sözün akışını bozup güzel cümleler aramaktansa güzel cümleleri bozup sözümün akışına uydurmayı daha doğru bulurum. Yukarıdaki cümlede kaç tane eylemsi kullanılmıştır? sümünd in milevele B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 A) 2 B) FL

ki gelişmeler, bilgi- redeyse tamamen zı yükseltiyor. n bel, boyurbilek ortamlarda çalış- akilerden hangisi esteklediğini gös- özellikleriyle ele ştirerek genelleş- erinde durmakta- bağlı olarak açık- 46 8. Yakın bir arkadaşının denizde boğularak hayatını kay- betmesi üzerine suda boğulma olaylarını bir nebze de elsa azaltmak isteyen Tom Agapiades tarafından geliş- tirilen Kringii, özellikle su sporları ile ilgilenenler veya yüzmeyi bilmeyenler için tasarlanan cankurtaran des- tek cihazı. Bu cümlede aşağıdaki ses olaylarından hangisi yok- tur? A) Ünsüz yumuşaması B) Ulama C) Ünlü er Ünsüz benzeşmesi Ünsüz düşmesi E Ⓡ düşmesi düşmesi