Fiilimsi Nedir? Soruları

8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylemsinin türü öte- kilerden farklıdır? A Suyunu içip duvara yaslandı. Z BY Sağına soluna bakmadan odasına girdi. C) Değer bilmez birine bırakamazdım bunları. oro D) Şafak söktüğünde biz yola çıkmıştık. E) Suratin asa asa önümüzde yürüyordu. miñalib Auvud na te LERİ YAYINLARI 11

TYT/TÜRKÇE 13. (1) Araştırmalar beynin nöroplastik yapıda ve sınırsız bir öğrenme kapasitesine sahip olduğunu gösteriyor. (II) Zi- hinsel yetenekleri geliştirmenin en etkili yolu ise oyunla öğrenimdir. (III) Beynin bilinçli düşünme ve karar almadan sorumlu bölgesi olan frontal lob, gelişimini 20'li yaşlara kadar tamamlar. (IV) Bu durum, bilişsel becerilerin oluş- masını, 4-12 yaş döneminde elde edilen kazanımların ka- lici olmasını sağlar. (V) Bu nedenle gelişmiş ülkelerin eğitim kurumları zekâ oyunlarını eğitim sistemlerine eğlenerek öğ- renme kavramıyla entegre ediyorlar. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde üç fiilimşi türünün de örneği vardır? (A) I B) II C) III D) IV E) V 15. (1) Dar yo kıyılarınc lışıyordu bir aydır lalar se caksız 8 Bu par isim ta A) I

Bilgisi - Karma - 9. Bilginin geniş kitlelere aktarılması, özel yetenekler gerekti- | riyor. Bu da iyi araştırmacıların yanı sıra üniversitele- rin, bilgiyi başarılı bir şekilde basitleştirip geniş kitlelere || ulaştırabilen akademisyenler yetiştirmesi gerekeceği anlamı- IV na geliyor. Özellikle sosyal medyayı incelerken bu ihtiyacı fark V ediyoruz. Bu parçadaki numaralanmış eylemsiler türlerine göre eş- leştirildiğinde hangisi dışta kalır? AX B) II es !!! ||| D) IV EX

✓ 23. Ne zaman, beylik takıntılarımızı bir yana bırakıp dilimizin estetik ve kültürel formları üzerinde konuşarak onun farkh 11 dönemlerindeki edebi izleri tadabilme lüksünü yakalaya- cağız? Bu soruları dile getirmenin düşündürücü, bir an- lamda edebiyatımızın geleceği açısından umut kırıcı olduğunu belirtmeliyim olduğunu Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi fiilimsi değildir? A) I B) II C) III D) IV E)V 25. 96 $19 H E Z

21. Edebiyat, bir taraftan "özne" sorununu çarpıcı ve drama- tik biçimde ortaya koyarken yüzleştiği başka bir alan da li 11 toplumsal realitelerin kendisidir. Edebiyatın, toplumsal izdüşümleri detaylarıyla yansıtan dev bir ayna gibi işlev IV gördüğünü söyleyebiliriz. V Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi fiilimsi değildir? A) I B) II C) III D) IV E) V Diğer sayfaya geçiniz.

4. Kitap sayfalarının bile elimizden kayıp gittiği bu zamanlar- | da, kendi projelerimize aşkla sarıldık. Şiiri sevdirmek adına 11 renkli kâğıtlara basıp bir akvaryuma attık. İnsanlar, bir şekil- ||| de kitaplara ulaşamıyorsa kitapları onların yoluna çıkardık. IV Edebiyat konuşmanın zevkli ve lezzetli hâllerini keşfettik. V Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi eylem- si değildir? A) I B) II C) III D) IV E) V

13. Gündelik telaşlar arasında gizlemeye çalıştığın acıla 1 || nn, zaman geçtikçe daha da büyüyor. Geçmişe kaç IV mak terimi tek bir anlam taşıyor geleceğe akarsu kalıntıları taşıyanların lisanında. V Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi yapı bakımından diğerlerinden farklıdır? A) I B) II VIII D) IV E)

7. Yazar, fazla yürümedi. Onlarca bezden, kurdeleden, keçeden beceriksizce yapılmış çeşit çeşit figürün, dallarına asıldığı zeytin ağacına sırtını vererek çöktü, cebinden IV. defterini ve kalemini çıkardı, düşündüklerini yazmaya hazır bekledi. V Bu parçadaki numaralı sözcüklerden hangisi fiilimsi değildir? A) I. B). C) D) IV. E) V.

7. L 1. Bu sabah hiç kımıldamak istemiyordu. II. Yerinden kalkarak paltosunun cebinden bir tabaka çıkardı. III. Özenle yapılmadığından bütün bu eşyalar pek kali- teli görünmüyordu. IV. Yol göstererek onu kalenin alt katında bir odaya götürdüm. V. Bu son sözü söylerken bütün vücudu korkuyla sar- sıldı. Yukarıda numaralanmış cümlelerden hangileri, öge- Merinin sıralanışı bakımından özdeştir? A) I ve II B) I ve IV D) III ve V E) IV ve V C) II ve V

ğıda birle dir. 3. İnsan ilişkilerinin gelişmesi için okulun belirli görevleri vardır. 1 Okul, toplumun her kesimini ilgilendiren ve toplumsal ilişki- leri olumlu yönde geliştirecek davranışları insana kazandırır. Bu nedenle okul, toplumun daha da gelişmesini destekle- IV V sistem olarak ortaya çıkmaktadır. yen Bu parçadaki altı çizili sözcükler ile ilgili aşağıdakiler- den hangisi söylenemez? A) 1. sözcük, tamlanandır. B) II. sözcük, bir sifat tarafından nitelenmiştir. C) III. sözcük, gelecek zamanla çekimlenmiş eylemdir. D) IV. sözcük, geçişli eylemdir. E) V. sözcük, iyelik eki ile belirtme durumu eki almış bir ad eylemdir. Dijita te S

İLGİSİ k 1- (1) Radyo ve televizyondan önce halk hikâyeleri, dede ve nine- lerimizin sohbetlerinde yaşıyordu. (II) Bugün artık hikâye anla- tan dede ve nineler yok. (III) Kitle iletişim araçlarının yaygınlaş- mas), geleneksel kültür ögelerinin nesilden nesile aktarıldığnaile sohbetlerini de azalttı. (IV) Bugün "Keloğlan Masalları"nın bile modasının geçtiği düşünülüyor. (V) Bunları genç nesillere tanıt- ması beklenen büyükler de çoğu zaman kendilerini teknolojinin büyüsüne kaptırabiliyor. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde fiilim- si kullanılmamıştır? B) II qu D) IV > GÜN Er

fa- ar- 8 S-fiet 4. Ardında günlük yemek kokusunu, çay fincanlarının Yeni bir durumun var eski bir düşü Yesil çimenlerinde uzanmak için aşk anlarının Ister bir kez daha şiirle gerçeğin dövüşü Bu dizelerde aşağıdakilerin hangisinin örneği yoktur? A) Türemiş sifat C) Sayı sifati "leme sifati belkime in ene 112 B) Sifat-fiil D) Belgisiz sifat

37. Rüzgâr, uzaktaki sıradağların üzerinden hızlı hızlı kayan küçük ala bulutları kovuyor. Ön planda koyu, kızıl renkte bir pelin bozkırı... Ve bir de son yağmurlardan sonra ku- rumaya vakit bulamamış kapkara bir yol... Aşağıda, kuru olan yan taraflarda, kırık ama sık bodur ağaçlar görünüyor. Yağmurdan yumuşayan tekerlek izleri boyunca iki yolcu- nun ayak izleri uzayıp gidiyor. Bu parçaya ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle- nemez? A) Eksiltili cümleler vardır. B) Birleşik sözcükler kullanılmıştır. C) Yeterlilik fiili yüklem görevinde kullanılmıştır. D) Zincirleme isim tamlaması vardır. E) Geçişli ve geçişsiz yüklemler kullanılmıştır. 1

tur? im. zalanmışı 2. Aşağıdakilerin hangisinde bir sifat-fiil, sıfat tamlaması olusturmamıştır? A) Buraya bu lüks araçla gelen de kim? B) Benim anlamadığım şey, buydu. C) Yanımdan hızla geçen sincabi fark edemedim. V D) Körolası sinek gecemi berbat etti. E) Sorunların derinine inmek, çözüm için atılmış en önemli adımdır. AYDIN YAYINLARI 5. 1. Bir iç III. S It IV. I V. Num hem

7. ? HİKÂYE FİİLİMSİLER Aşağıdaki dizelerin hangisinde fiilimsi kullanıl- mıştır? A) Dönmeyeceğimiz bir yer beğen başka türlüsü güç. B) Beyaz bahar kelebekleri konar saçlarına. C) "Uyan, kardeşim! Desem, bu uykudan" yüzü- nü kapardı hemen, korkudan. D) Serin mavi bir gökyüzü buldum onu kuşandım. E) Hüzün rengi almış saçlarının her teli. 10. I. Uzak w II. Kayba III. Rengi madığ IV. Tuttul V. Çekil çatıy Yukarıd ler türle kalır? A) I.

Yol Akhisar'a doğru uzadıkça bağları arkamızda bıraktık. Şimdi iki yanımız uçsuz bucaksız pamuk tarlaları. Bir karış boş yer, ekilmemiş bir avuç toprak yok. Uzak, yakın bütün köylerin insanı boşalmış tarlalara. Dibek başlarında oyna- yan küçüklere, belleri bükülmüşlere bırakılmış köylerden geçiyoruz. Her taraf pamuk. Kozalar patladığı zaman ova- nın yüzü kim bilir nasıl karlaşacak, aklaşacak? Bu parçada kaç fiilimsiye yer verilmiştir? A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 7