Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fiiller Soruları

"
Soru 4
Aşağıdaki parçaların hangisi kahraman anlatıcı bakış
açısıyla yazılmıştır?
A) Bu arada da Ilkin çocuklarının mektep taksitleri için
gönderdiği
i paranın makbuzunu nereye koyduğunu düşündü.
Sonra, karısının, para yetiştiremiyorum, diye sızlanmasını
hatırladı. "Ben burada aç duracak, değilim yal"
B) Tepedeki kızgın güneş, gölgesini ayaklarının dibine, koyu
ryuvarlak olarak düşürüyor, her bastıkça ayakları
bir
bileklerine kadar yolun kızgın tozları içine gömülüyordu. Üst
başı toz içinde kalmış,; boynundan yüzünden süzülen terler
tozla karışıp çamur olmuştu.
Cloend
C) Yürüdüğü toprak yarılmış, yarıklar örümcek ağı gibi dal dal
her tarafa yayılmıştı. Ayağının biri bir yarığa girip burkuldu.
Müthiş acıdı. Acıdan olduğu yere çöküverdi. Toprak etini
kızgın demir gibi dağladı. Sıcağın acısı... Toprağın acısı...
D) Dışarda güneş, kasabanın eğri büğrü, bozuk, parkeleri
sökülmüş caddesine alabildiğine çökmüştü. Karşı damın kirli
duvarının köşesindeki kalın yapraklı incir ağacının koyu
gölgesine dili bir karış dışarda bir köpek upuzun serilmiş
uyukluyordu.
HA
E) Birkaç aydır bu köydeydim. Bu süngerci köyüne sünger
avcılığına gelmiştim. Artık dönüyordum. Kasabaya gitmek
için gün ışımadan çok önce uyanmak, yokuşu çıkmak, uzun
kayanın dibine kadar yürüyüp oradan kayığa binerek koyun
öteki yanına geçmek gerekti.
Soru 5
Hacer toprakla oynayan parmağını eteğine silerek önce
bana, sonra ileriye, boşluğa bakti. Ben gözlerimi onun
yandan görünen yüzüne dikmiştim. Hala bakışının tesiri
altındaydım. İnsan ruhlarının ince ve derin kıvrımlarını bütün
karmakarışıklığı ile anlayan ve şaşılacak bir kolaylıkla anlatan
bu genç Yörük kızı sanki birdenbire büyüyüvermişti.
Gözlerini çevirmiş, aşağıya, yeni yeşeren ağaçları, taze
ekinleri, koyu yapraklı zeytinleri, yer yer görünüp tekrar
kaybolan dereleri ile pırıl pırıl yanan ovaya bakıyordu.
Bu parçanın anlatımında aşağıdaki anlatım biçimlerinden
hangileri kullanılmıştır?
A) Öyküleyici-betimleyici
B) Açıklayıcı-tartışmacı
C) Mizahi-epik
D) Lirik-fantastik
E) Öğretici-kanıtlayıcı
Soru 9
"Beyazıt havuzunun ke
oturmuş, sizi bekliyoru
yaşındaki çocuk keder
demektir, diye düşünü
Belki de bir çeşit hazla
temayülü. Ama bu uza
değil. Kış müthiş olaca
ovada ölülük uzayıp g
avičko
Paragrafla ilgili olarak
ha
A) Hikâye birinci kişi a
açısı vardır.
B) Anlatımda bireysel
C) Hikâyeci gözlemler
yönelmiştir.
2₂
D) Paragraf Çehov tar
E) Doğal çevrenin anla
kalınmıştır.
Soru 10
"Çiroz Ahmet, yeşil b
bir kandilin hafifçe ay
iki büyük şamdan d
seccade yayılı idi.
"Şamdanlar onar lira
kitaplar mutlaka yazı
dedi. Yeşil boyalı kap
Maupassant tarzi
hareketle aşağıdaki
A) Mekân-insan bütü
B) Doğal çevrenin an
verilmiştir.
C) Olay, kişi, mekânl
uyandırmaktadır.
D) Birey dış dünyayıc
bulunduğu ruh haline
E) Olayı ve kişiyi belir
Lise Türkçe
Fiiller
" Soru 4 Aşağıdaki parçaların hangisi kahraman anlatıcı bakış açısıyla yazılmıştır? A) Bu arada da Ilkin çocuklarının mektep taksitleri için gönderdiği i paranın makbuzunu nereye koyduğunu düşündü. Sonra, karısının, para yetiştiremiyorum, diye sızlanmasını hatırladı. "Ben burada aç duracak, değilim yal" B) Tepedeki kızgın güneş, gölgesini ayaklarının dibine, koyu ryuvarlak olarak düşürüyor, her bastıkça ayakları bir bileklerine kadar yolun kızgın tozları içine gömülüyordu. Üst başı toz içinde kalmış,; boynundan yüzünden süzülen terler tozla karışıp çamur olmuştu. Cloend C) Yürüdüğü toprak yarılmış, yarıklar örümcek ağı gibi dal dal her tarafa yayılmıştı. Ayağının biri bir yarığa girip burkuldu. Müthiş acıdı. Acıdan olduğu yere çöküverdi. Toprak etini kızgın demir gibi dağladı. Sıcağın acısı... Toprağın acısı... D) Dışarda güneş, kasabanın eğri büğrü, bozuk, parkeleri sökülmüş caddesine alabildiğine çökmüştü. Karşı damın kirli duvarının köşesindeki kalın yapraklı incir ağacının koyu gölgesine dili bir karış dışarda bir köpek upuzun serilmiş uyukluyordu. HA E) Birkaç aydır bu köydeydim. Bu süngerci köyüne sünger avcılığına gelmiştim. Artık dönüyordum. Kasabaya gitmek için gün ışımadan çok önce uyanmak, yokuşu çıkmak, uzun kayanın dibine kadar yürüyüp oradan kayığa binerek koyun öteki yanına geçmek gerekti. Soru 5 Hacer toprakla oynayan parmağını eteğine silerek önce bana, sonra ileriye, boşluğa bakti. Ben gözlerimi onun yandan görünen yüzüne dikmiştim. Hala bakışının tesiri altındaydım. İnsan ruhlarının ince ve derin kıvrımlarını bütün karmakarışıklığı ile anlayan ve şaşılacak bir kolaylıkla anlatan bu genç Yörük kızı sanki birdenbire büyüyüvermişti. Gözlerini çevirmiş, aşağıya, yeni yeşeren ağaçları, taze ekinleri, koyu yapraklı zeytinleri, yer yer görünüp tekrar kaybolan dereleri ile pırıl pırıl yanan ovaya bakıyordu. Bu parçanın anlatımında aşağıdaki anlatım biçimlerinden hangileri kullanılmıştır? A) Öyküleyici-betimleyici B) Açıklayıcı-tartışmacı C) Mizahi-epik D) Lirik-fantastik E) Öğretici-kanıtlayıcı Soru 9 "Beyazıt havuzunun ke oturmuş, sizi bekliyoru yaşındaki çocuk keder demektir, diye düşünü Belki de bir çeşit hazla temayülü. Ama bu uza değil. Kış müthiş olaca ovada ölülük uzayıp g avičko Paragrafla ilgili olarak ha A) Hikâye birinci kişi a açısı vardır. B) Anlatımda bireysel C) Hikâyeci gözlemler yönelmiştir. 2₂ D) Paragraf Çehov tar E) Doğal çevrenin anla kalınmıştır. Soru 10 "Çiroz Ahmet, yeşil b bir kandilin hafifçe ay iki büyük şamdan d seccade yayılı idi. "Şamdanlar onar lira kitaplar mutlaka yazı dedi. Yeşil boyalı kap Maupassant tarzi hareketle aşağıdaki A) Mekân-insan bütü B) Doğal çevrenin an verilmiştir. C) Olay, kişi, mekânl uyandırmaktadır. D) Birey dış dünyayıc bulunduğu ruh haline E) Olayı ve kişiyi belir
31. (1) Bazen öykülere başlarken aklımda yalnızca bir karakter
olur ve hemen ardından çevresindekiler... (II) Bana kalırsa
karakterler tek başlarına var olamazlar, içlerinde oldukları
dünya onları yaratır. (III) Demek ki karakter yaratırken nasıl
bir dünyada yaşadıklarını bilmek önemli oluyor. (IV) Elbette
akla ilk gelen yol, tanışmış olduğun ya da hakkında az çok
fikir sahibi olduğun birini model alarak karakter geliştirmek.
(V) Bunu yadsımıyorum, epey işe yarayan bir yöntem an-
cak gerçek hayattan insanlar bana tutarsız geliyor.
Bu parçadaki cümlelerin hangisinde çekimli eylem yok-
tur?
III
C) III uy D) IVE) V
A) I abe B) IIC)
Lise Türkçe
Fiiller
31. (1) Bazen öykülere başlarken aklımda yalnızca bir karakter olur ve hemen ardından çevresindekiler... (II) Bana kalırsa karakterler tek başlarına var olamazlar, içlerinde oldukları dünya onları yaratır. (III) Demek ki karakter yaratırken nasıl bir dünyada yaşadıklarını bilmek önemli oluyor. (IV) Elbette akla ilk gelen yol, tanışmış olduğun ya da hakkında az çok fikir sahibi olduğun birini model alarak karakter geliştirmek. (V) Bunu yadsımıyorum, epey işe yarayan bir yöntem an- cak gerçek hayattan insanlar bana tutarsız geliyor. Bu parçadaki cümlelerin hangisinde çekimli eylem yok- tur? III C) III uy D) IVE) V A) I abe B) IIC)
2. Zengin bir iş adamının bahçesinde, yan yana dikilen iki
limon ağacı vardı, Mayıs ayı sonlarında açan limon
çiçekleri, bütün bahçenin havasını bir anda değiştirirgli
11
ve apartmanlara hapsedilmiş insanlara baharın geldi-
ğini müjdelerdi. Ancak limon ağaçlarından biri, diğerin-
den cılız ve şekilsizdi. Bu yüzden büyük ağaç her firsat-
IV
ta onu küçümser ve tepeden bakardı.
Yukarıdaki parçada altı çizill-sözcüklerden hangile-
ri birleşik zamanlı eylem değlidir?
A) I ve III
B) I ve IV
D) Il ve IV
C) Ive V
EV-ve V
5. (1) Uzus
Onun
bulutlar
oturula
oturunc
Bu par
yükler
A) I
Lise Türkçe
Fiiller
2. Zengin bir iş adamının bahçesinde, yan yana dikilen iki limon ağacı vardı, Mayıs ayı sonlarında açan limon çiçekleri, bütün bahçenin havasını bir anda değiştirirgli 11 ve apartmanlara hapsedilmiş insanlara baharın geldi- ğini müjdelerdi. Ancak limon ağaçlarından biri, diğerin- den cılız ve şekilsizdi. Bu yüzden büyük ağaç her firsat- IV ta onu küçümser ve tepeden bakardı. Yukarıdaki parçada altı çizill-sözcüklerden hangile- ri birleşik zamanlı eylem değlidir? A) I ve III B) I ve IV D) Il ve IV C) Ive V EV-ve V 5. (1) Uzus Onun bulutlar oturula oturunc Bu par yükler A) I
13.
I. Şimdi sen kalkıp gidiyorsun, git.
II. Gözlerin durur mu onlar da gidiyorlar, gitsinler.
III. Oysa ben senin gözlerinsiz edemem, bilirsin.
IV. Bir senin gözlerin var zaten, dahasını istemem.
Bu parçada numaralanmış dizelerin hangisinde ha-
ber ve dilek kipleri bir arada kullanılmıştır?
ve II.
B) I. ve III.
D) II. ve IV.
C) II. ve III.
E) III. ve IV.
Lise Türkçe
Fiiller
13. I. Şimdi sen kalkıp gidiyorsun, git. II. Gözlerin durur mu onlar da gidiyorlar, gitsinler. III. Oysa ben senin gözlerinsiz edemem, bilirsin. IV. Bir senin gözlerin var zaten, dahasını istemem. Bu parçada numaralanmış dizelerin hangisinde ha- ber ve dilek kipleri bir arada kullanılmıştır? ve II. B) I. ve III. D) II. ve IV. C) II. ve III. E) III. ve IV.
12. Aşağıdaki dizelerde altı çizili sözcüklerden hangisinin
kökü, sözcük türü bakımından farklıdır?
A) Yıllarca gezdirdim hoyrat başımı
Aradım bir ömür arkadaşımı
B) Yaşamak bir yürek işçiliği günümüzde
Ölümün anlamı değişti birden
C) Uykusuz gecemde bir kadın
Gözleri ay ışığında
D) Uyusunda büyüsün derdin
Büyüdüm anne
E Deniz yırtılır kimi zaman
Bilmezsiniz kim diker
Lise Türkçe
Fiiller
12. Aşağıdaki dizelerde altı çizili sözcüklerden hangisinin kökü, sözcük türü bakımından farklıdır? A) Yıllarca gezdirdim hoyrat başımı Aradım bir ömür arkadaşımı B) Yaşamak bir yürek işçiliği günümüzde Ölümün anlamı değişti birden C) Uykusuz gecemde bir kadın Gözleri ay ışığında D) Uyusunda büyüsün derdin Büyüdüm anne E Deniz yırtılır kimi zaman Bilmezsiniz kim diker
Lehçe ile ilgili olarak aşağıda verilen yargılardan han-
gisi yanlıştır?
A) Lehçe düzeyinde ayrımlar bugün de oluşmaktadır
B) Lehçelerin oluşmasında coğrafi ve kültürel unsurlaret-
kilidir.
<büyüktür.
C) Lehçelerde ses, şekil ve kelime ayrılıkları çok büyüktür.
D) Çuvaşça ve Yakutça Türkçenin lehçeleridir.
E) Lehçeler bir dilin metinlerle takip edilemeyen
rinde oluşmuştur.
dönemle-
dönemle
Lise Türkçe
Fiiller
Lehçe ile ilgili olarak aşağıda verilen yargılardan han- gisi yanlıştır? A) Lehçe düzeyinde ayrımlar bugün de oluşmaktadır B) Lehçelerin oluşmasında coğrafi ve kültürel unsurlaret- kilidir. <büyüktür. C) Lehçelerde ses, şekil ve kelime ayrılıkları çok büyüktür. D) Çuvaşça ve Yakutça Türkçenin lehçeleridir. E) Lehçeler bir dilin metinlerle takip edilemeyen rinde oluşmuştur. dönemle- dönemle
8. Öyle özledim ki seni aradığımda sesindeki neşeyi.
Kuşum derdin, özledin mi beni derdin.
Ben de belki tam anlatamam sana olan hasretimi diye
Nasıl özlediğimi, seni nasıl sevdiği mi ispatlayayım
diye hep yemin ederdim.
Bu dörtlükte aşağıdakilerden hangisi yoktur?
onsd
Adizede belirtme eki ile iyelik eki
BII. dizede iyelik eki ile ünsüz yumuşaması
C) II I. dizede kurallı birleşik fiil
DI I. dízede ünlü değişimi ile zarf fiil eki
VV. dzede ünlü düşmesi ile ek eylem
Lise Türkçe
Fiiller
8. Öyle özledim ki seni aradığımda sesindeki neşeyi. Kuşum derdin, özledin mi beni derdin. Ben de belki tam anlatamam sana olan hasretimi diye Nasıl özlediğimi, seni nasıl sevdiği mi ispatlayayım diye hep yemin ederdim. Bu dörtlükte aşağıdakilerden hangisi yoktur? onsd Adizede belirtme eki ile iyelik eki BII. dizede iyelik eki ile ünsüz yumuşaması C) II I. dizede kurallı birleşik fiil DI I. dízede ünlü değişimi ile zarf fiil eki VV. dzede ünlü düşmesi ile ek eylem
Bu parça için aşağıdakilerden hangisi senemer?
A) Göstermeye dayanan bir metinden altr
B) Dil, şiirsel işleviyle kullanilmiştir.
C) Betimleme ve öyküleme vardir.
D) Birinci şahıs anlatics söz konusudur.
E) Belirsiz zaman ögesine yer verilmiştir.
23. (1) Hala medeni şeyleri, güzel şeyleri severim, diyebilirim. (8) Yana bir bunlardan urakdagi()
yenmekle memleketimizi muhafaza kabil olamayacağini düşünüyorum (9) Onlar, domanlanma, kand
bizde sahip olmalıyız. (V) Simdiye kadar zeytin yağyle su gibi duran bu halk labis kaymayman
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisinde noktalama veya yazm yang da
A) I
Gu
24. Yaşanan olaylar, savaşlar, afetler, yenilgiler toplumun bir bireyl olan yazarlan de eer Tas
sanatsal bir gerçeklikle yeniden yorumlayarak anlatır. Örneğin Osman Kuruluş Dönemi Kema
Osmancık olarak yeniden yorumlanır.
Bu parça, edebiyatın aşağıdaki bilim dallarından hangisiyle ilişkisini ortaya koymak için yaza
APsikoloji
B) Felsefe
C) Tarih
D) Sosyoloj
25. Kendini selamlayan süslü çavuşların arkasından kähyası da dışarı çıktı.
Aşağıdakilerin hangisinde bu cümledeki fiilimsiden farklı bir fiilimsi kullanılmıştır?
A) Güzün dökülen bir yaprak gibiydi.
B) Gelen, gideni aratırmış her zaman.
CYKüllenmiş ekmekler yerdik hep birlikte.
DOraya da gitmek gerekiyordu bence.
E) Düşenin dostu olmazmış zaten.
26.
B) II
Efsanelerde tabiatüstü aşkın, güç veya güçlerin ortaya çıktığı gizli ve esrarengiz bir
11
1
hiç bir zaman tam olarak erişilemez. Gerçeklik unsurunun yanında olağanüstülük
IV
hayal gücüyle yarattığı "ideal insan tipi" efsaneyle nesilden nesile anlatılır.
V
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisi bir sifat tamlamasının tam
C) III
A) I
B) II
Lise Türkçe
Fiiller
Bu parça için aşağıdakilerden hangisi senemer? A) Göstermeye dayanan bir metinden altr B) Dil, şiirsel işleviyle kullanilmiştir. C) Betimleme ve öyküleme vardir. D) Birinci şahıs anlatics söz konusudur. E) Belirsiz zaman ögesine yer verilmiştir. 23. (1) Hala medeni şeyleri, güzel şeyleri severim, diyebilirim. (8) Yana bir bunlardan urakdagi() yenmekle memleketimizi muhafaza kabil olamayacağini düşünüyorum (9) Onlar, domanlanma, kand bizde sahip olmalıyız. (V) Simdiye kadar zeytin yağyle su gibi duran bu halk labis kaymayman Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisinde noktalama veya yazm yang da A) I Gu 24. Yaşanan olaylar, savaşlar, afetler, yenilgiler toplumun bir bireyl olan yazarlan de eer Tas sanatsal bir gerçeklikle yeniden yorumlayarak anlatır. Örneğin Osman Kuruluş Dönemi Kema Osmancık olarak yeniden yorumlanır. Bu parça, edebiyatın aşağıdaki bilim dallarından hangisiyle ilişkisini ortaya koymak için yaza APsikoloji B) Felsefe C) Tarih D) Sosyoloj 25. Kendini selamlayan süslü çavuşların arkasından kähyası da dışarı çıktı. Aşağıdakilerin hangisinde bu cümledeki fiilimsiden farklı bir fiilimsi kullanılmıştır? A) Güzün dökülen bir yaprak gibiydi. B) Gelen, gideni aratırmış her zaman. CYKüllenmiş ekmekler yerdik hep birlikte. DOraya da gitmek gerekiyordu bence. E) Düşenin dostu olmazmış zaten. 26. B) II Efsanelerde tabiatüstü aşkın, güç veya güçlerin ortaya çıktığı gizli ve esrarengiz bir 11 1 hiç bir zaman tam olarak erişilemez. Gerçeklik unsurunun yanında olağanüstülük IV hayal gücüyle yarattığı "ideal insan tipi" efsaneyle nesilden nesile anlatılır. V Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisi bir sifat tamlamasının tam C) III A) I B) II
n
ek
BÖLÜM 02 Test
30
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yüklem, ek eylem
almıştır?
A) Size söylediklerimde samimiyim.
B) Korkarım bu çocuk sizi de kendine benzetir.
C) Bugün mutlaka konuşmalıyım onunla.
D) Yine askerlik anılarını anlatacak bana.
E Çok oturduğu için ayakları uyuşmuş.
pe
Lise Türkçe
Fiiller
n ek BÖLÜM 02 Test 30 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yüklem, ek eylem almıştır? A) Size söylediklerimde samimiyim. B) Korkarım bu çocuk sizi de kendine benzetir. C) Bugün mutlaka konuşmalıyım onunla. D) Yine askerlik anılarını anlatacak bana. E Çok oturduğu için ayakları uyuşmuş. pe
4.
Ecel büke belimizi
Söyletmeye dilimizi
Hasta iken hâlimizi
Soranlara selam olsun
Bu dizelerde hangi kiplerle çekimlenmiş fiiller vardır?
A Dilek-şart / emir
BY İstek/emir
Gereklilik / emir
D) Istek / geniş zaman
E)
İstek / şimdiki zaman
B
Lise Türkçe
Fiiller
4. Ecel büke belimizi Söyletmeye dilimizi Hasta iken hâlimizi Soranlara selam olsun Bu dizelerde hangi kiplerle çekimlenmiş fiiller vardır? A Dilek-şart / emir BY İstek/emir Gereklilik / emir D) Istek / geniş zaman E) İstek / şimdiki zaman B
23. Aşağıdaki cümlelerin hangisi çatısı bakımından
diğerlerinden farklıdır?
A) Ev numaraları ve sokak isimleri mavi-beyaz renk-
li çiniler üzerine işlenmiş.
B) Evlerin sofraları paneer adlı peynir ve buralarda
çok sevilen soslu tavuk gibi yemeklerle donatılmış.
C) Hindistan cevizi ağaçlarının gölgesi kıyıya vuran
dalgaların köpüklerine kadar uzanıyor.
D) Tarihi eserler camdan yapılmış bölmelerde ser-
gileniyor.
E) Bu bölgede tropik meyveler günün her saatinde
yeniyor.
TÜRKÇE 12 DENEME KİTABI
32
Lise Türkçe
Fiiller
23. Aşağıdaki cümlelerin hangisi çatısı bakımından diğerlerinden farklıdır? A) Ev numaraları ve sokak isimleri mavi-beyaz renk- li çiniler üzerine işlenmiş. B) Evlerin sofraları paneer adlı peynir ve buralarda çok sevilen soslu tavuk gibi yemeklerle donatılmış. C) Hindistan cevizi ağaçlarının gölgesi kıyıya vuran dalgaların köpüklerine kadar uzanıyor. D) Tarihi eserler camdan yapılmış bölmelerde ser- gileniyor. E) Bu bölgede tropik meyveler günün her saatinde yeniyor. TÜRKÇE 12 DENEME KİTABI 32
6.
Aşağıdakilerin hangisinde hem dilek kipi hem
haber kipi kullanılmıştır?
Nek
A) Bir insan çok bilmeli fakat az konuşmalıdır.
B) Yalan, dört nala gider; gerçek, adım adım
thh
yürür.
C) Bir çoban gezmeyi sevebilir ama koyunları-
ni asla unutmaz.
vix D) İyilerle dost ol, kötülerden emin olursun.
Lise Türkçe
Fiiller
6. Aşağıdakilerin hangisinde hem dilek kipi hem haber kipi kullanılmıştır? Nek A) Bir insan çok bilmeli fakat az konuşmalıdır. B) Yalan, dört nala gider; gerçek, adım adım thh yürür. C) Bir çoban gezmeyi sevebilir ama koyunları- ni asla unutmaz. vix D) İyilerle dost ol, kötülerden emin olursun.
12.
Sanatsal Metnin Özellikleri
Tşlenmiş bir dil ve anlatımla oluşur.
Insanda güzel duygular, hayaller
ve zevkler uyandırır.
I. Insanın duygu, düşünce ve hayal-
lerini besler.
LIV. Kelimelerin daha çok ilk anlamlanından
yararlanılır.
Terimsel ifadelere çokça yer verilir.
V. Ait oldugu toplumun sosyal ve
kültürel özelliklerini taşır.
Doğru Yanlış
*
* *
Yukarıdaki tabloda sanatsal metinlerle ilgili olarak yapı-
lan değerlendirmelerden kaç tanesi doğrudur?
A) 1
B) 2
C) 3
DX4
E-5
Lise Türkçe
Fiiller
12. Sanatsal Metnin Özellikleri Tşlenmiş bir dil ve anlatımla oluşur. Insanda güzel duygular, hayaller ve zevkler uyandırır. I. Insanın duygu, düşünce ve hayal- lerini besler. LIV. Kelimelerin daha çok ilk anlamlanından yararlanılır. Terimsel ifadelere çokça yer verilir. V. Ait oldugu toplumun sosyal ve kültürel özelliklerini taşır. Doğru Yanlış * * * Yukarıdaki tabloda sanatsal metinlerle ilgili olarak yapı- lan değerlendirmelerden kaç tanesi doğrudur? A) 1 B) 2 C) 3 DX4 E-5
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-acak/-ecek" eki
alan sözcük, çekimli fiil görevinde kullanılmıştır?
A) Çok zormuş buralarda oturulacak ev bulmak.
B) Haftaya bizi ziyarete gelecek o çok sevdiğimiz şair.
C) Şaşkınlıktan söyleyecek söz bulamadık.
D) Gelecek yıl hep birlikte tatile gideriz
Lise Türkçe
Fiiller
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-acak/-ecek" eki alan sözcük, çekimli fiil görevinde kullanılmıştır? A) Çok zormuş buralarda oturulacak ev bulmak. B) Haftaya bizi ziyarete gelecek o çok sevdiğimiz şair. C) Şaşkınlıktan söyleyecek söz bulamadık. D) Gelecek yıl hep birlikte tatile gideriz
8. Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili sözcük çekimli fiil
görevinde kullanılmıştır?
A) Sararmış defterler içindeki notlarını gösterdi onlara.
B) Yeni örülmüş duvarı iki saatte boyadılar.
C) Çalışmaktan nasırlaşmış ellerini uzattı ansızın.
D) Yüzyıllar önce çizilmiş bu ülkenin sınırları.
Lise Türkçe
Fiiller
8. Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili sözcük çekimli fiil görevinde kullanılmıştır? A) Sararmış defterler içindeki notlarını gösterdi onlara. B) Yeni örülmüş duvarı iki saatte boyadılar. C) Çalışmaktan nasırlaşmış ellerini uzattı ansızın. D) Yüzyıllar önce çizilmiş bu ülkenin sınırları.
(1) Yaparak, yaşayarak öğrenmeye dayalı
eğitim-öğretim etkinliklerinin, bireyi özgür ve
özgün düşünce geliştirmeye yönlendirdiğ
düşünülmektedir. (II) Yaratıcı düşüncelere
sahip bireylerden oluşmuş toplumların var-
lığı ise izledikleri insan yetiştirme modeli,
yöntem yaklaşımı ve araçlarla açıklanabilir.
(III) Eğitim-öğretim ortamlarında geleneksel
anlayışların dışında bir yaklaşım olarak ya-
ratıcı dramanın katılımcı merkezli oluşu, yeni
öğrenme tekniklerine de olanak sağlamaktadır.
(IV) Çocuğun eğitiminde yaratıcı çalışmaların
gerekliliği ise herkesçe kabul edilen bir ger-
çektir.
9.
Bu metinde numaralanmış cümlelerin han-
gisinde sifat-fiil (ortaç) kullanılmamıştır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
Lise Türkçe
Fiiller
(1) Yaparak, yaşayarak öğrenmeye dayalı eğitim-öğretim etkinliklerinin, bireyi özgür ve özgün düşünce geliştirmeye yönlendirdiğ düşünülmektedir. (II) Yaratıcı düşüncelere sahip bireylerden oluşmuş toplumların var- lığı ise izledikleri insan yetiştirme modeli, yöntem yaklaşımı ve araçlarla açıklanabilir. (III) Eğitim-öğretim ortamlarında geleneksel anlayışların dışında bir yaklaşım olarak ya- ratıcı dramanın katılımcı merkezli oluşu, yeni öğrenme tekniklerine de olanak sağlamaktadır. (IV) Çocuğun eğitiminde yaratıcı çalışmaların gerekliliği ise herkesçe kabul edilen bir ger- çektir. 9. Bu metinde numaralanmış cümlelerin han- gisinde sifat-fiil (ortaç) kullanılmamıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV.