Kök Soruları

Sözcükte Yapı 9. (1)Güllerin hayatımızdaki yeri yalnızca çiçek olması ve güzel bir görsel (ya da koku) sunması ile sınırlı değil- dir. (II)Gül; kırmızıdır, faydadır, şifadır. (III)Geçmişten günümüze gülün yağından, suyundan ve aromasından faydalanarak birçok üretim yapılmıştır. (IV)Kısacası gül, süs bitkisi olmasının yanı sıra, bizler için başka alanlarda da değerli bir bitkidir. (V)Gülün bir başka özelliği de gül çeşitlerinden birçoğunun yenilebilir nitelikte olmasıdır. Yukarıdaki parçaya göre aşağıdaki yargılardan han- gisi yanlıştır? A) I.cümlede türemiş sözcükler vardır. B) II.cümle basit sözcüklerden oluşmuştur. C) III.cümlede; basit, türemiş, birleşik yapılı sözcükler vardır. D) IV.cümledeki türemiş sözcükler eylemden türemiştir. E) V.cümlede iki tane birleşik sözcük vardır. 10. Avokado tek başına tüketildiğinde biraz tatsız ve yavan

11. Çok yorgundu ve uykuya çok ihtiyacı vardı hatta yürürken uyumaya başlamıştı bile. Kendini bırakıverse taşların üstüne serilebilir, sonra bir bekçi onu kundurasının ucuyla uyandıra- bilirdi. Bacakları, gövdesini bile çekemiyordu. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Ünsüz değişimine uğramış isim Basit fiil C) Türemiş isim Edat 2) Zart

ya 13. Yarın neler getirir bilemezsin, kendine fazla güvenme; 1 II III ben yanılmam, diyen kaç kişi tanırım ki sayısız yanılgıları IV V olmuştur. Bu cümledeki numaralanmış eylemlerden hangisi, öte- kilerden farklı kiple çekimlenmiştir? A) B) 11 C) III D) IV E) V

1. Bir Kış Gecesi Eğer Bir Yolcu romanına okurla uzun uza- diya bir sohbetle başlayan Calvino, okumanın zaman zaman ele avuca sığmaz bir ritüele dönüşen sahnesine benzersiz bir ışık düşürdükten sonra okuru adım adım kendi hikâyesine sürüklüyor. Bu hikâye bir şekilde in- san yaşamına dokunuyor. Hikâye, içinde bulunduğumuz dünyanın akışına, avuçlanmizin arasından hızla kaymasi- na kendince karşı çıkıyor; suları tersine akıtmak istiyor. Bu parçadaki altı çizili sözlerle anlatılmak istenenler aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir? A) baskı altına alınamamak - imkânsız olanı zorlamak B) kolay anlaşılamayan -kalıcı olmaya çalışmak C) anlatımda yeniliklere açık - sinirları zorlayan D) kural tanımayan - güç durumlan işlemek E) anlatımında sınır olmayan - farklı yöntemler dene- mek

10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir sözcük, ilgi adılından sonra yaklaşma durum eki almıştır? A) Dolaptakilerden yalnızca birini al. B) Bugünkü performansını ötekilerden daha çok beğendim. C) Benimkinin sayfalarında renkli resimler var. D) Bu da her yönüyle babamınkine benziyor. E) Bizimkinde hiçbir fazlalık yok.

lood 12. Mutluluğu aramak için evinden çıkan, onun gölgesinin peşinden gider. Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? An Insan mutlu olmak istiyorsa sürekli arayış icinde olmalıdır. B) Dostlarıyla mutlu olmayan birinin, mutluluğu di- şarıda araması doğaldır. C) Mutluluğu kendi içinde değil de dışarıda aramak, boş bir uğraştır. D) Kişi aradığı mutlulugu Tarkir ortamlarda bulabilir. E) Mutlu olmak için hayallerin peşinden gitmek ge- rekir.

Türkçe 8. Tomurcuk çatladı güneşten Iğdeler çiçek açtı yumak yumak Hali gibi yeşerdi çayır, çimen Kuru dereler bile dile geldi bak Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Basit, türemiş ve birleşik eylem vardır. B) Yansıma kökten türemiş eylem kullanılmıştır. C) iş, oluş, durum bildiren eylemlere yer verilmiştir. D) Tüm eylemler basit çekimlidir. E) Tüm eylemler çatısına göre geçişsizdir.

13. Osmanlı Devleti'nin kuruluşundan 16. yüzyılın sonuna kadar olan ve Klasik Dönem denen üç asırlık zamana ait bilgiler, o dönemlerde yazılan tarihî kaynaklardan elde edilmektedir. Klasik Dönem'de tarz olarak çeşitlilik arz eden tarihî kaynaklar, devletin siyasi işleyişi ve kazanılan zaferlerle doğrudan ilişkilidir. Osmanlı Klasik Dönemi'nde verilen tarihi eserlerin niteliği ve sayısı, padişahların iktidar süreçlerinde değişiklikler gösterir. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Kuralli birleşik sifat B) Basit çekimli eylem C) Ayrı yazılmış birleşik sözcük D) Hem tamlayan hem de tamlanan ekini almış sözcük E) Zamirden türemiş zarf

9. 10-A sınıfında Mahir Öğretmen eylemler konusunu iş- lemektedir. Sınıftaki öğrencilerin yaptığı açıklamalar ve verdiği örnekler aşağıda verilmiştir. 11. Eren: Duyulan geçmiş zamanla çekimli eylemler başkasından duyma anlamı katar. Örnek: Dün akşama kadar beni aramış, ona buna sormuşsun. Ayşe: Zarf-fiiller cümleye zaman anlamı katar. Örnek: Sinav bitinceye kadar veliler okul bahçesinde heyecanla beklediler. Barış: Ek fiil basit zamanlı fiillere gelerek onları birle- şik zamanlı fiil yapar. Örnek: Sorunuz yoksa bu konu burada bitmiştir. Deniz: İşteş çatılı eylemler genellikle nesne almaz ancak istisnaları da vardır. Örnek: Bu konuları bir daha sinif ortamında tartışma- yin. Cansin: Bir kipin başka bir kip yerine kullanılmasına anlam kayması denir. Örnek: İşimiz gerçekten zor, Allah yardımcımız olsun. TESLA YAYINLARI Yukarıdaki öğrencilerden hangisinin verdiği örnek açıklamaya uymamıştır? A) Cansin B) Deniz C) Barış D) Eren E) Ayşe

3 B KUVARS SERİSİ ON04-SS.32TYT06 / TÜRKÇE 12. Hayal kurmaktan uzaklaştıkça zihin de hamlaşıyor zannımca. Hamlaştıkça çevikliğini, kıvraklığını 1 kaybediyor, hayal kurma becerisi günden güne körleşiyor 11 kişide. Sinir bilimciler daha iyi açıklayacaklardır yaşa bağlı beyin ve hayal kurma arasındaki bağlantıyı ||| IV mutlaka. Ancak gayet basit bir yaklaşımla "İşleyen demir pas tutmaz."dan yola çıkarak işlemeyen, çalışmayan beyin yolaklarının zamanla körelmesi, unutulmasıyla V alakası olsa gerek bu durumun. Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangisi hem "iyelik eki" hem de "belirtme durum eki" almıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V

1. ADIM 1. Yalancının mumu yatsıya kadar yanar. II. Kitabın yaprağını yavaşça kıvırdı. III. Bunu senin için yaptığımı bilmelisin. IV. En güzel mevsimleri seninle yaşadım. V. Sizin kadar beni zorlayan olmamıştı. Numaralanmış cümlelerdeki altı çizili sözcüklerden han- gisi belirtme hâli eki almamıştır? A) I B) II C) III D) IV E)V 12. Hava kararmak üzereydi. Çocukları epey geride bırakmış tik. Hâlâ yürüyorduk. Öğretmenim ile fidanlıkta başla || ||| yan sohbetimiz balıkçıların olduğu sokağa kadar devam IV etti. Oluşan dostluğumuz hiç bitmeyecek gibi gözlerime baktı. V Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi sadece çekim eki almıstı 11.

Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi tü- 1. remiş sözcük değildir? A) Oğlum önündeki tuzluğu kardeşine uzattı. B) Dışarıda akıllı duracağına söz verdi. C) Baharat ağzımda acımsı bir tat bıraktı. D) Büyük bir acı içerisinde inleyerek doğruldu. E Karşısında annesini görünce gözleri yaşardı. 2. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisinde "-acak /-ecek" ekinin görevi diğerlerinden farklıdır? A) Yeni aldığımız elbiseleri sonra giyecek. B) Alacak meselesi yüzünden araları açılmış. C) Evde odun mu kaldı yakacak? D) Açacak almayı da unutma marketten. E) Başka birini bulamadın mı sevecek? 3. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözçüklerden han- gisi hem yapım hem çekim eki almıştır? A) Beşikte uyuyan bebeğin yüzü alal olmuştu. B) Koşulsuz sevginin hiçbir ölçütü olamaz. casırdım 5.

17,Deve, çöl dikeni yiyince damağı kanar ve ılık 11 kanın tadını çok sever. Lezzeti, kandan değil; IIL dikenden bilir. Böylece diken yemeye devam eder. Sonunda diken yiye yiye kan kaybından ölür. Araplar, devenin diken yemesine "harase" derler. Yani ihtiras, kendi kanında boğulmaktır. Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisi, "üçüncü tekil kişi iyelik eki" almamıştır? A)1 BH C) III DMV E) V

TYT/Türkçe 12. Osmanlı Devleti'nin kuruluşundan 16. yüzyılın sonuna kadar olan ve Klasik Dönem denen üç asırlık zamana ait bilgiler, o dönemlerde yazılan tarihî kaynaklardan elde edilmektedir. Klasik Dönem'de tarz olarak çeşitlilik arz eden tarihî kaynaklar, devletin siyasi işleyişi ve kazanılan zaferlerle doğrudan ilişkilidir. Osmanlı Klasik Dönemi'nde verilen tarihi eserlerin niteliği ve sayısı, padişahların iktidar süreçlerinde değişiklikler gösterir. Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur? A) Kurallı birleşik sıfat B) Basit çekimli eylem C) Ayrı yazılmış birleşik sözcük D) Hem tamlayan hem de tamlanan ekini almış sözcük E) Zamirden türemiş zarf A 14

62. İletişim konusunda çağımızda teknolojinin bize sunduğu olanaklardan olabildiğince yararlanmaya çalışırken öte yandan en yakınımızdaki kişilerin seslerini duymakta, dillerini anlamakta zorlanıyoruz. 11 Giderek daha az göz göze geliyoruz. Sevgimizi daha 111 det az dile getiriyoruz. Büyük kalabalıklar içinde yaşayan IV Suid lu "yalnız"ların sayısı günden güne artıyor böylece. V Bu parçadaki altı çizili sözcüklerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. sözcük, yönelme durumu eki almış bir zamirdik BY II. sözcük, dönüşlülük eki almıştır. C) III. sözcük, hem yapım eki hem çekim eki almıştır ve cümlede belirtil nesne görevinde kullanılmıştır. D) IV. sözcük, ad soyludur ve bulunma durumu eki almıştır. E) V. sözcük, belgisiz sıfattır.

11. "Romanında insanlık kavramını uzun uzun anlat- mıştı yazarımız." Bu cümle için aşağıdakilerden hangisi söyle- nemez? A) "Romanında" sözcüğü birden çok çekim eki almıştır. B) "insanlık" sözcüğü somut bir kökten soyut bir gövde olarak türemiştir. C) "kavramını" sözcüğünde belirtme hâli eki de kullanılmıştır. D) "anlatmıştı" eylemi sadece çekim eki almıştır. E) "yazarımız" sözcüğü yalın isimdir.