Kök Soruları
![4.
• Çocuklar, okula uyum sürecini kolay atlattılar.
●
Öğretmeni sınıfta can kulağıyla dinleyenlerden biri
de benim
• Benim okul buraya çok yakın.
• Sorunları çözmek için çalışanlarla her seferinde tek
tek görüşürüm.
• Annem pazara beni götürmek istiyor.
Yukarıdaki cümlelerde "-m /-im /-im /-um /-üm" eki kaç
farklı işlevde kullanılmıştır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220430070514838587-413219_8rQ8lsWiQ.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Kök4.
• Çocuklar, okula uyum sürecini kolay atlattılar.
●
Öğretmeni sınıfta can kulağıyla dinleyenlerden biri
de benim
• Benim okul buraya çok yakın.
• Sorunları çözmek için çalışanlarla her seferinde tek
tek görüşürüm.
• Annem pazara beni götürmek istiyor.
Yukarıdaki cümlelerde "-m /-im /-im /-um /-üm" eki kaç
farklı işlevde kullanılmıştır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
![KPSS LİSANS
3.
Gözlerden uzak küçük su kaynaklan pek
nde bü-
i bir ya-
çok balık türü için yaşam alanlarının in-
Fire Calfan_br.
sanlar tarafından kirletildiği büyók nehir-
Sinifi ro-
erinden-
üsü, Bo-
gibi dur-
lere kıyasla daha güvenli yerlerdir. An-
IT
cak şu günlerde bu akarsularda yaşayan
T
binlerce balık bir başka korkunç tehditle
arasında
bir fark
ir tema
karşı karşıya: istilacı türler.
Bu parçada numaralanmış sözcükler-
den hangisi yapısı bakımından diğer-
lerinden farklıdır? epsS cikmis some
A
B) II C) III D) IV E) V
osu Türk
iptir.
Y
A
kaynak
R.
G
Cause
B2
alon
Y
A
Y
N
lurra](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220428090656488114-4448168_Tqx3UWfZC.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
KökKPSS LİSANS
3.
Gözlerden uzak küçük su kaynaklan pek
nde bü-
i bir ya-
çok balık türü için yaşam alanlarının in-
Fire Calfan_br.
sanlar tarafından kirletildiği büyók nehir-
Sinifi ro-
erinden-
üsü, Bo-
gibi dur-
lere kıyasla daha güvenli yerlerdir. An-
IT
cak şu günlerde bu akarsularda yaşayan
T
binlerce balık bir başka korkunç tehditle
arasında
bir fark
ir tema
karşı karşıya: istilacı türler.
Bu parçada numaralanmış sözcükler-
den hangisi yapısı bakımından diğer-
lerinden farklıdır? epsS cikmis some
A
B) II C) III D) IV E) V
osu Türk
iptir.
Y
A
kaynak
R.
G
Cause
B2
alon
Y
A
Y
N
lurra
![T
- (1) Temel eğitimde, karikatüre dayalı öğrenme ve öğretme
yaklaşımının öğrencilerin başarı grafiğini yükselttiğSF
konuşuluyor. (ll) Karikatür sanatı sayesinde görsel algi ve
düşünme becerilerini geliştiren çocuklar hayata bir adım
önde başlıyor. (III) Körü körüne okumaye ezbere dayalı
bğrenmeye mesafeli duran yeni nesiller, karikatürden
aldıkları esinle, hayatı daha yakından anlamanın ve
anlatmanın yollarını fark ediyor. (IV) Bugün karikatür,
kendisini daha da geliştirmiş; her yerde takip edilen,
beğenilen bir sanat alanına dönüşmüştür. (V) Birçok insanın
ilgi odağına dönüşen karikatür alanında sergiler açılmakta
ve müsabakalar tertip edilmektedir, ayrıca gazete ve
dergilerde karikatür sayfaları daha çok yer almaya ve ilgi
görmeye başlamıştır.
Bu parça ile ilgili olarak
1. I. ve II. cümlede aynı fiilimsi çeşitlerine yer verilmiştir.
2. III. cümlede birden fazla sifat-fiil kullanılmıştır.
3. IV. cümlede zarf-fiil bulunmaktadır. X
4. V. cümlede üç fiilimsi türü de örneklenmiştir.
C) 1 ve 2
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız 1
B) Yalnız 2
D) 2 ve 3
E) 3 vo 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220427120751470414-184415_1YPWsIpGg.jpg?w=256)
Lise Türkçe
KökT
- (1) Temel eğitimde, karikatüre dayalı öğrenme ve öğretme
yaklaşımının öğrencilerin başarı grafiğini yükselttiğSF
konuşuluyor. (ll) Karikatür sanatı sayesinde görsel algi ve
düşünme becerilerini geliştiren çocuklar hayata bir adım
önde başlıyor. (III) Körü körüne okumaye ezbere dayalı
bğrenmeye mesafeli duran yeni nesiller, karikatürden
aldıkları esinle, hayatı daha yakından anlamanın ve
anlatmanın yollarını fark ediyor. (IV) Bugün karikatür,
kendisini daha da geliştirmiş; her yerde takip edilen,
beğenilen bir sanat alanına dönüşmüştür. (V) Birçok insanın
ilgi odağına dönüşen karikatür alanında sergiler açılmakta
ve müsabakalar tertip edilmektedir, ayrıca gazete ve
dergilerde karikatür sayfaları daha çok yer almaya ve ilgi
görmeye başlamıştır.
Bu parça ile ilgili olarak
1. I. ve II. cümlede aynı fiilimsi çeşitlerine yer verilmiştir.
2. III. cümlede birden fazla sifat-fiil kullanılmıştır.
3. IV. cümlede zarf-fiil bulunmaktadır. X
4. V. cümlede üç fiilimsi türü de örneklenmiştir.
C) 1 ve 2
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız 1
B) Yalnız 2
D) 2 ve 3
E) 3 vo 4
![10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük
birleşiklik özelliği taşımaz?
A) Komşumuz bu olayın sonucunda haklı çıktı.
BY Sizin göremediğiniz şeyleri ben fark edebiliyo-
rum.
C) Dile getirdiğimiz düşünceler bizim zihin aynamız-
dır.
D) Yönettiğimiz bir kurumun yanlışlarını görebilmeli-
yiz.
E) Size geniş yapraklı ağaçlardan kereste çıkaralım.
100](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220426195232196611-1815141_LCfhpLA9U.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Kök10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük
birleşiklik özelliği taşımaz?
A) Komşumuz bu olayın sonucunda haklı çıktı.
BY Sizin göremediğiniz şeyleri ben fark edebiliyo-
rum.
C) Dile getirdiğimiz düşünceler bizim zihin aynamız-
dır.
D) Yönettiğimiz bir kurumun yanlışlarını görebilmeli-
yiz.
E) Size geniş yapraklı ağaçlardan kereste çıkaralım.
100
![8.
iylik de kötülük de mutluluk da mutsuzluk da bula-
şıcıdır, bu yüzden etrafınızdaki insanlara dikkat
MT
IV
edin.
Bu cümlede numaralanmış sözcüklerden han-
gisi yapı bakımından ötekilerden farklıdır?
A) I.
B) II. C) III. D) IV. E) V.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220426160355123495-111275_hPvcjqlmv.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Kök8.
iylik de kötülük de mutluluk da mutsuzluk da bula-
şıcıdır, bu yüzden etrafınızdaki insanlara dikkat
MT
IV
edin.
Bu cümlede numaralanmış sözcüklerden han-
gisi yapı bakımından ötekilerden farklıdır?
A) I.
B) II. C) III. D) IV. E) V.
![3.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi kökünün
türü yönüyle diğerlerinden farklıdır?
3
nlar
1
1
e
1
3
A) Öğrencilerimiz, ikinci dönemden itibaren dikey olarak
artan bir ivme yakalamıştır. Fik
B) Sen öyle görmesen de, yaptığın bu davranış dostluk
adına önemli bir adımdı. Fik
1
1
3
8
n
C) Bir öğretmen olarak bu sana teklif edeceğim en
kıymetli Oneridir
.
1
8
.
D) Grip hastalığını atlatalı çok olmasına karşın kimi
zaman hala kulaklarım çınlıyor.
E) Çölde yol alırken sıcağın ve toz bulutunun etkisiyle
uzaktaki görüntüler küçülüyordu.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220426122225569408-2158775_wIBuJO7Px.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Kök3.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi kökünün
türü yönüyle diğerlerinden farklıdır?
3
nlar
1
1
e
1
3
A) Öğrencilerimiz, ikinci dönemden itibaren dikey olarak
artan bir ivme yakalamıştır. Fik
B) Sen öyle görmesen de, yaptığın bu davranış dostluk
adına önemli bir adımdı. Fik
1
1
3
8
n
C) Bir öğretmen olarak bu sana teklif edeceğim en
kıymetli Oneridir
.
1
8
.
D) Grip hastalığını atlatalı çok olmasına karşın kimi
zaman hala kulaklarım çınlıyor.
E) Çölde yol alırken sıcağın ve toz bulutunun etkisiyle
uzaktaki görüntüler küçülüyordu.
![5.
Tiran'a doğru giderken kendimi yabancı bir
1
ülkedeymiş gibi hissetmiyordum. Sararmış tarlalar,
Il
yol kıyısında otlayan koyun sürüleri, derme çatma
III
IV
evler, onların arasında cam giydirilmiş lüks binalar,
V
salkım saçak elektrik ve telefon kabloları ...
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden han-
gileri gövdeden türememiştir?
A) ve !!
Brivol
- CHI và II.
all ve
Ml
E) IV ve v](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220426080039657758-207430_Xp4BvqWlE.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Kök5.
Tiran'a doğru giderken kendimi yabancı bir
1
ülkedeymiş gibi hissetmiyordum. Sararmış tarlalar,
Il
yol kıyısında otlayan koyun sürüleri, derme çatma
III
IV
evler, onların arasında cam giydirilmiş lüks binalar,
V
salkım saçak elektrik ve telefon kabloları ...
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden han-
gileri gövdeden türememiştir?
A) ve !!
Brivol
- CHI và II.
all ve
Ml
E) IV ve v
![Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi-
nin aldığı ekin işlevi diğerlerinden farklıdır?
A) Gençlerin kendilerini birey hissetmeleri için onlara so-
rumluluk vermek gerekir.
onlane
B) İnsanların farklı düzey ve algida olduğunu unutmadan
onlara yaklaşmalıyız.
C) Sert bir yüzey temizlenecekken yumuşak bir bez ve
orayı çizmeyecek bir kimyasal seçilmelidir.
D) Hayvanlar üzerinde yapılan bir deney, artık birçok has-
talığın tedavisinin yakın olduğunu kanıtladı.
E) Üniversitede okurken dikey geçiş yapıp öğrenimine de-
vam etmiş.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220425174725465540-477733_sUZ2iAMcn.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
KökAşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi-
nin aldığı ekin işlevi diğerlerinden farklıdır?
A) Gençlerin kendilerini birey hissetmeleri için onlara so-
rumluluk vermek gerekir.
onlane
B) İnsanların farklı düzey ve algida olduğunu unutmadan
onlara yaklaşmalıyız.
C) Sert bir yüzey temizlenecekken yumuşak bir bez ve
orayı çizmeyecek bir kimyasal seçilmelidir.
D) Hayvanlar üzerinde yapılan bir deney, artık birçok has-
talığın tedavisinin yakın olduğunu kanıtladı.
E) Üniversitede okurken dikey geçiş yapıp öğrenimine de-
vam etmiş.
![19. Aşağıdakilerin hangisinde tür değişimi yoluyla oluşan
bileşik sözcükler bir arada verilmiştir?
A) gökyüzü, kahvaltı, cankurtaran
B) dalgakıran, biçerdöver, kaçgöç
C) vurdumduymaz, rüzgârgülü, niçin
D) nasıl, cumartesi, tavukgöğsü
E) böyle, pazartesi,tozpembe](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220425130055917845-3849678_3ymZMVo9G.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Kök19. Aşağıdakilerin hangisinde tür değişimi yoluyla oluşan
bileşik sözcükler bir arada verilmiştir?
A) gökyüzü, kahvaltı, cankurtaran
B) dalgakıran, biçerdöver, kaçgöç
C) vurdumduymaz, rüzgârgülü, niçin
D) nasıl, cumartesi, tavukgöğsü
E) böyle, pazartesi,tozpembe
![10. İstanbul'u dinliyorum, gözlerim kapalı;
Serin serin Kapalıçarşı,
Civil civil Mahmutpaşa
Güvercin dolu avlular,
deo shot
Çekiç sesleri geliyor doklardan
Güzelim bahar rüzgârında ter kokuları;
İstanbul'u dinliyorum, gözlerim kapalı.
Bu dizelerdeki sözcüklerle ilgili olarak aşağıdaki
açıklamalardan hangisi yanlıştır?
"Kokuları" sözcüğü fiil kökünden türetilmiş bir sözcüktür.
B) "Sesleri" sözcüğü birden fazla çekim eki almıştır.
C) "Kapalı” sözcüğünün kökü fiildir.
D) Kapalıçarşı" sözcüğü sifat tamlaması şeklinde kurulmuş
bir birleşik addır.
EV Dinliyorum” sözcüğünde ünlü daralması olmuştur ve
sözcükteki "-um "eki iyelik ekidir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220425105622762450-314243_Iolecserm.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Kök10. İstanbul'u dinliyorum, gözlerim kapalı;
Serin serin Kapalıçarşı,
Civil civil Mahmutpaşa
Güvercin dolu avlular,
deo shot
Çekiç sesleri geliyor doklardan
Güzelim bahar rüzgârında ter kokuları;
İstanbul'u dinliyorum, gözlerim kapalı.
Bu dizelerdeki sözcüklerle ilgili olarak aşağıdaki
açıklamalardan hangisi yanlıştır?
"Kokuları" sözcüğü fiil kökünden türetilmiş bir sözcüktür.
B) "Sesleri" sözcüğü birden fazla çekim eki almıştır.
C) "Kapalı” sözcüğünün kökü fiildir.
D) Kapalıçarşı" sözcüğü sifat tamlaması şeklinde kurulmuş
bir birleşik addır.
EV Dinliyorum” sözcüğünde ünlü daralması olmuştur ve
sözcükteki "-um "eki iyelik ekidir.
![a
10. Edebiyatımıza yeni giren diğer türlerde olduğu gibi
tenkidin de ne okupne olmadığı üzerine kaleme alınan
yazılara ilk zamanlar çok az rastlanmaktaydı. Roman,
hikâye, tiyatro hakkında çoğu yazıda yer alan dağınık
bilgi ve değerlendirmeler gibi tenkit için de ilk zamanlar
dağınık bilgi ve yorumlar sunulmuştur bu yazılarda.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Edat
B) Delgisiz sifat
C) Miktar zarfı
Zarf-fiil
E) İsaret sifati](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220425102451877537-216421_NRYm4M54J.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Köka
10. Edebiyatımıza yeni giren diğer türlerde olduğu gibi
tenkidin de ne okupne olmadığı üzerine kaleme alınan
yazılara ilk zamanlar çok az rastlanmaktaydı. Roman,
hikâye, tiyatro hakkında çoğu yazıda yer alan dağınık
bilgi ve değerlendirmeler gibi tenkit için de ilk zamanlar
dağınık bilgi ve yorumlar sunulmuştur bu yazılarda.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Edat
B) Delgisiz sifat
C) Miktar zarfı
Zarf-fiil
E) İsaret sifati
![13. Osmanlı Devleti'nin kuruluşundan 16. yüzyılın sonuna
kadar olan ve Klasik Dönem denen üç asırlık zamana ait
bilgiler, o dönemlerde yazılan tarihî kaynaklardan elde
edilmektedir. Klasik Dönem'de tarz olarak çeşitlilik arz
eden tarihî kaynaklar, devletin siyasi işleyişi ve kazanılan
zaferlerle doğrudan ilişkilidir. Osmanlı Klasik Dönemi'nde
verilen tarihi eserlerin niteliği ve sayısı, padişahların iktidar
süreçlerinde değişiklikler gösterir.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Kuralli birleşik sifat
B) Basit çekimli eylem
C) Ayr) yazılmış birleşik sözcük
D) Hem tamlayan hem de tamlanan ekini almış sözcük
E) Zamirden türemiş zarf](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220425094428780278-372280_CxOk3Uk4w.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Kök13. Osmanlı Devleti'nin kuruluşundan 16. yüzyılın sonuna
kadar olan ve Klasik Dönem denen üç asırlık zamana ait
bilgiler, o dönemlerde yazılan tarihî kaynaklardan elde
edilmektedir. Klasik Dönem'de tarz olarak çeşitlilik arz
eden tarihî kaynaklar, devletin siyasi işleyişi ve kazanılan
zaferlerle doğrudan ilişkilidir. Osmanlı Klasik Dönemi'nde
verilen tarihi eserlerin niteliği ve sayısı, padişahların iktidar
süreçlerinde değişiklikler gösterir.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Kuralli birleşik sifat
B) Basit çekimli eylem
C) Ayr) yazılmış birleşik sözcük
D) Hem tamlayan hem de tamlanan ekini almış sözcük
E) Zamirden türemiş zarf
![1. Şu insanlar, şu dünyada var oldukça her şeye akıl erdirecek-
ler; kartalın uçuşuna, karıncanın yuvasına, ayın, günün doğu-
şuna, batışına, ölüme, kalima, her şeye akil sir erdirecekler.
1
Karanlığa, ışığa, her şeye, her şeye akıl erdirecekler, tek insa-
II HID
IV
noğluna güçleri yetmeyecek. Onun sırrına ulaşamayacaklar.
V
Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisi kökünün
sözcük türü bakımından diğerlerinden farklıdır?
A)
B) II
0
C) IN
D) IV
E) V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220425091151891555-4266600_vglwowiOL.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Kök1. Şu insanlar, şu dünyada var oldukça her şeye akıl erdirecek-
ler; kartalın uçuşuna, karıncanın yuvasına, ayın, günün doğu-
şuna, batışına, ölüme, kalima, her şeye akil sir erdirecekler.
1
Karanlığa, ışığa, her şeye, her şeye akıl erdirecekler, tek insa-
II HID
IV
noğluna güçleri yetmeyecek. Onun sırrına ulaşamayacaklar.
V
Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisi kökünün
sözcük türü bakımından diğerlerinden farklıdır?
A)
B) II
0
C) IN
D) IV
E) V
![12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yay ayraç içinde
verilen ekin örneği yoktur?
A) Dikkat, aklın en büyük çocuğudur. (III. tekil kişi iyelik
eki)
B) Bütün mutsuzluklar yokluktan değil, çokluktan ileri gelir.
(Fiil çekim eki)
C) Bir yengece doğru yürümeyi asla öğretemezsiniz.
(Belirtme durum eki)
D) Ne olduğunu hayal etme, ne olduğunu bil. (İsimden fiil
yapım eki)
E) Geçmişin tehlikesi esir olmaktı, geleceğinki ise robot.
(Ek fiil)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220420123225483148-510732_FGY8o4f04.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Kök12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yay ayraç içinde
verilen ekin örneği yoktur?
A) Dikkat, aklın en büyük çocuğudur. (III. tekil kişi iyelik
eki)
B) Bütün mutsuzluklar yokluktan değil, çokluktan ileri gelir.
(Fiil çekim eki)
C) Bir yengece doğru yürümeyi asla öğretemezsiniz.
(Belirtme durum eki)
D) Ne olduğunu hayal etme, ne olduğunu bil. (İsimden fiil
yapım eki)
E) Geçmişin tehlikesi esir olmaktı, geleceğinki ise robot.
(Ek fiil)
![12. Soran olmaz bizi yârdan ağyardan
Ne çare, namımız çoktan yitmiştir
II
Yol üstü çeşmeler bakar kenardan
Blond
Mermerden akan nakışlar nerede
IV
Bilenlerden sor ki bizi yanılmayasın
V
Bu dizelerde altı çizili sözcüklerin hangisinde "-dan, -den"
eki, ötekilerden farklı görevde kullanılmıştır?
A) 1
B) II
C) III
D) IV
E) V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220421162326591537-691510_OdwDloQip.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Kök12. Soran olmaz bizi yârdan ağyardan
Ne çare, namımız çoktan yitmiştir
II
Yol üstü çeşmeler bakar kenardan
Blond
Mermerden akan nakışlar nerede
IV
Bilenlerden sor ki bizi yanılmayasın
V
Bu dizelerde altı çizili sözcüklerin hangisinde "-dan, -den"
eki, ötekilerden farklı görevde kullanılmıştır?
A) 1
B) II
C) III
D) IV
E) V
![-
44. Aşağıdaki cümlelerde yer alan birleşik fiillerden hangisi
oluşum bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) Ödevlerin bitince dışarı çıkabilirsin. Lebilmely
BP Hadi bir bak da çözüver su problemi!
C) Kovalamaca oynayanlardan biri düşeyazdı.
D) Aylardır görmediğim arkadaşım dün çıkageldi.
E) Bu sorunun bu kadar büyüyeceğini öngöremedik.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220420205738987078-334103_3NfTGoEjy.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Kök-
44. Aşağıdaki cümlelerde yer alan birleşik fiillerden hangisi
oluşum bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) Ödevlerin bitince dışarı çıkabilirsin. Lebilmely
BP Hadi bir bak da çözüver su problemi!
C) Kovalamaca oynayanlardan biri düşeyazdı.
D) Aylardır görmediğim arkadaşım dün çıkageldi.
E) Bu sorunun bu kadar büyüyeceğini öngöremedik.