Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Modernist Roman Soruları

O 23. 1. Yaşar Kemal- Orta Direk
II. Kemal Bilbaşar- Denizin Çağırışı
III. Orhan Kemal- Cemile
IV.
V. Kemal Tahir- Kanlı Derenin Kurtları
Yukarıdaki
A) I
Sevgi Soysal- Yenişehirde Bir Öğle Vakti
eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
D) IV
B) II
C) III
E) V
Lise Türkçe
Modernist Roman
O 23. 1. Yaşar Kemal- Orta Direk II. Kemal Bilbaşar- Denizin Çağırışı III. Orhan Kemal- Cemile IV. V. Kemal Tahir- Kanlı Derenin Kurtları Yukarıdaki A) I Sevgi Soysal- Yenişehirde Bir Öğle Vakti eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? D) IV B) II C) III E) V
16
Yavaş yavaş merdivenleri indi. Orta kata ge-
lince müdürün odası gözüne ilişti. Şakir Bey'i
bir kere görmek fena olmaz, diye düşündü.
Kocası hakkında ondan malûmat alabilirdi,
hademe ile içeriye haber gönderdi.
Bu parçada kullanılan hikâye anlatma
tekniği aşağıdakilerden hangisidir?
A) Bilinç Akışı
C) Pastiş
teklit etme
Photo
E) Özetleme
B) Geriye Dönüş
D) İç Çözümleme
Lise Türkçe
Modernist Roman
16 Yavaş yavaş merdivenleri indi. Orta kata ge- lince müdürün odası gözüne ilişti. Şakir Bey'i bir kere görmek fena olmaz, diye düşündü. Kocası hakkında ondan malûmat alabilirdi, hademe ile içeriye haber gönderdi. Bu parçada kullanılan hikâye anlatma tekniği aşağıdakilerden hangisidir? A) Bilinç Akışı C) Pastiş teklit etme Photo E) Özetleme B) Geriye Dönüş D) İç Çözümleme
Örnek - 5
1.
Tevfik Fikret
II. Cenap Şahabettin
obrig
III. Ahmet Rasim
wizumio ablje na
IV. Ali Ekrem Bolayır
A) Yalnız I
con Umez ama
Yukarıdaki sanatçılardan hangisi Servetifünun topluluğu için-
de yer almamıştır?
VI (Q
D) II ve IV
C) IL
B) I ve III
lbs Jud
E) III ve IV
C) Yalnız III
I.
IL
Lise Türkçe
Modernist Roman
Örnek - 5 1. Tevfik Fikret II. Cenap Şahabettin obrig III. Ahmet Rasim wizumio ablje na IV. Ali Ekrem Bolayır A) Yalnız I con Umez ama Yukarıdaki sanatçılardan hangisi Servetifünun topluluğu için- de yer almamıştır? VI (Q D) II ve IV C) IL B) I ve III lbs Jud E) III ve IV C) Yalnız III I. IL
7.
Cogul bir yankı bulduğunu
E) okur tarafından makul karşılanmadığın
Bu parçadan hareketle Oğuz Atay ile ilgili olarak
1. Postmodern edebiyatın Türkiye'deki kurucusudur
II. Öldükten sonra değeri ve bilinirliği artmıştır
III. Okuyucularıyla her zaman diyalog hâlindedir
IV. Kitaplarındaki anlam derinliği zaman geçtikçe
artmaktadır.
&
yargılarından hangilerine ulaşılamaz?
A Yalnız II
B) Yalnız III
DII ve IV
ENII ve IV
I ve III
Lise Türkçe
Modernist Roman
7. Cogul bir yankı bulduğunu E) okur tarafından makul karşılanmadığın Bu parçadan hareketle Oğuz Atay ile ilgili olarak 1. Postmodern edebiyatın Türkiye'deki kurucusudur II. Öldükten sonra değeri ve bilinirliği artmıştır III. Okuyucularıyla her zaman diyalog hâlindedir IV. Kitaplarındaki anlam derinliği zaman geçtikçe artmaktadır. & yargılarından hangilerine ulaşılamaz? A Yalnız II B) Yalnız III DII ve IV ENII ve IV I ve III
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışlığı söz
konusudur?
A) Edebiyatı güzel sanat yapan üç önemli özellik, "insan
tarafından ortaya konması, insanı konu edinmesi, es-
tetik duygu uyandırmayı amaçlaması"dır.
B) Bilimsel eserlerde nesnellik hâkimken edebî eserlerde
öznellik öne çıkar.
C) Bilim, gerçeği arayıp bulmaya ve ona açıklık kazandır-
maya dayalıdır. Sanatsa gerçeği, kurguyla harmanla-
yarak sezdirme çabasındadır.)
D) Bir topluluğa özgü düşünce ve sanat eserlerinin bütü-
nü sosyoloji; uzun sürede oluşan, tüm insanlığa ait fi-
kir-sanat çalışmalarıyla ilgili nitelikler bütünüdür
E) "Oğuz Kağan Destanı" incelenirken edebiyatla tarih
arasındaki yakın ilgiden faydalanılır.
Lise Türkçe
Modernist Roman
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışlığı söz konusudur? A) Edebiyatı güzel sanat yapan üç önemli özellik, "insan tarafından ortaya konması, insanı konu edinmesi, es- tetik duygu uyandırmayı amaçlaması"dır. B) Bilimsel eserlerde nesnellik hâkimken edebî eserlerde öznellik öne çıkar. C) Bilim, gerçeği arayıp bulmaya ve ona açıklık kazandır- maya dayalıdır. Sanatsa gerçeği, kurguyla harmanla- yarak sezdirme çabasındadır.) D) Bir topluluğa özgü düşünce ve sanat eserlerinin bütü- nü sosyoloji; uzun sürede oluşan, tüm insanlığa ait fi- kir-sanat çalışmalarıyla ilgili nitelikler bütünüdür E) "Oğuz Kağan Destanı" incelenirken edebiyatla tarih arasındaki yakın ilgiden faydalanılır.
A
-1 TESTİ
A
23.
3
ilk romanında C. karakteri ile insan ve şehir
yaşamını psikolojik bir yaklaşımla verir ve yabancı-
laşma, yalnızlık ve aile kavramını irdeler. Bunu bir
başkaldırı olarak görenler vardır ve başka bir kült
roman olan "Tutunamayanlar"ın karakterleri ile aynı
düzleme oturtmak mümkündür. Zebercet karakteri
ise yaşadığı anı anlamlandırmaya çalışan insan ti-
polojisinin bir örneğidir. Bu anlamlandırma "Neden
ve niçin yaşıyorum?" sorusu ile yalnızlık ekseninde
gerçekleşir.
A
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerin
hangisi getirilmelidir?
Oğuz Atay
B) Orhan Pamuk
C) Adalet Ağaoğlu
D) Yusuf Atılgan
E) Pınar Kür
Lise Türkçe
Modernist Roman
A -1 TESTİ A 23. 3 ilk romanında C. karakteri ile insan ve şehir yaşamını psikolojik bir yaklaşımla verir ve yabancı- laşma, yalnızlık ve aile kavramını irdeler. Bunu bir başkaldırı olarak görenler vardır ve başka bir kült roman olan "Tutunamayanlar"ın karakterleri ile aynı düzleme oturtmak mümkündür. Zebercet karakteri ise yaşadığı anı anlamlandırmaya çalışan insan ti- polojisinin bir örneğidir. Bu anlamlandırma "Neden ve niçin yaşıyorum?" sorusu ile yalnızlık ekseninde gerçekleşir. A Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerin hangisi getirilmelidir? Oğuz Atay B) Orhan Pamuk C) Adalet Ağaoğlu D) Yusuf Atılgan E) Pınar Kür
özgü özellikler göze çarp-
E) Alışılagelmiş cümle anlayışından farklı yapıda cümleler
kullanma eğilimindedir.
D) Anlatir
maktadır.
PRAK
23. Bilge Karasu'nun öyküleri alışılagelmişin dışında çok yönlü,
kişilerin psikolojik durumları üzerine yoğunlaşan, özgün ve dü-
şündürücü eserlerdir. Yazım tarzı ve içerik olarak öyküleriyle
benzerlik gösteren romanları da bu durumu destekler nitelik-
tedir. Yazarın romancılığına değinecek olursak akla ilk gelen
eseri, ---- adlı romanıdır. On yılda bir verilen Pegasus Ödü-
lü'nü kazanan yazarın bu eseri, Amerika'da İngilizceye çevrile-
rek yayımlanmıştır. Türk romancılığında bu eseri ile yer edinen
yazar, Avrupa'da Türk edebiyatının temsil edilmesinde ve tanı-
tılmasında rol oynamıştır.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi ge-
tirilmelidir?
A) Korsan Çıkmazı
C) Yeni Yalan Zamanlar
E) Gece
B) Ölmeye Yatmak
D) Uzun Beyaz Bulut
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Modernist Roman
özgü özellikler göze çarp- E) Alışılagelmiş cümle anlayışından farklı yapıda cümleler kullanma eğilimindedir. D) Anlatir maktadır. PRAK 23. Bilge Karasu'nun öyküleri alışılagelmişin dışında çok yönlü, kişilerin psikolojik durumları üzerine yoğunlaşan, özgün ve dü- şündürücü eserlerdir. Yazım tarzı ve içerik olarak öyküleriyle benzerlik gösteren romanları da bu durumu destekler nitelik- tedir. Yazarın romancılığına değinecek olursak akla ilk gelen eseri, ---- adlı romanıdır. On yılda bir verilen Pegasus Ödü- lü'nü kazanan yazarın bu eseri, Amerika'da İngilizceye çevrile- rek yayımlanmıştır. Türk romancılığında bu eseri ile yer edinen yazar, Avrupa'da Türk edebiyatının temsil edilmesinde ve tanı- tılmasında rol oynamıştır. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi ge- tirilmelidir? A) Korsan Çıkmazı C) Yeni Yalan Zamanlar E) Gece B) Ölmeye Yatmak D) Uzun Beyaz Bulut Diğer sayfaya geçiniz.
diven
10. Aşağıdakilerden hangisi modernizmi esas alan
yapıtların, belirleyici özelliklerinden biri değil-
dir?
A) Bireysel ve toplumsal huzursuzluk esere hakim-
dir.
BY Karmakarışık bir varlık olan insanın bu karma-
şıklığı irdelenir.
C) Bireysellikten ve bireyin kozmik yalnızlığından
söz edilir.
D) Bireyin, belli görüşleri ifade edilmek için sanat
araç olarak kullanılmıştır.
E) Geleneğe başkaldıran, toplumdan kaçan kahra-
manlara yer verilir.
Lise Türkçe
Modernist Roman
diven 10. Aşağıdakilerden hangisi modernizmi esas alan yapıtların, belirleyici özelliklerinden biri değil- dir? A) Bireysel ve toplumsal huzursuzluk esere hakim- dir. BY Karmakarışık bir varlık olan insanın bu karma- şıklığı irdelenir. C) Bireysellikten ve bireyin kozmik yalnızlığından söz edilir. D) Bireyin, belli görüşleri ifade edilmek için sanat araç olarak kullanılmıştır. E) Geleneğe başkaldıran, toplumdan kaçan kahra- manlara yer verilir.
10) Aşağıdakilerden hangisi Servet-i Fünün Dönemi Edebiyatı hakkında yanlış
bilgi verilmiştir.
A) Servetifünun Dönemi'nde Batı edebiyatı örnek alınmıştır.
B) Servetifünun Dönemi'nde "Sanat, sanat içindir." anlayışıyla eser verilmiştir.
C) Servet-i Fünun dergisi etrafında oluşan Avrupai Türk edebiyatını ifade etmek
için "Edebiyaticedide" terimi kullanılmıştır.
D) Servetifünun şiirinde güçlü bir musiki vardır.
E) Servetifünun Dönemi'nde roman ve hikâyede başarı sağlanamamıştır.
Lise Türkçe
Modernist Roman
10) Aşağıdakilerden hangisi Servet-i Fünün Dönemi Edebiyatı hakkında yanlış bilgi verilmiştir. A) Servetifünun Dönemi'nde Batı edebiyatı örnek alınmıştır. B) Servetifünun Dönemi'nde "Sanat, sanat içindir." anlayışıyla eser verilmiştir. C) Servet-i Fünun dergisi etrafında oluşan Avrupai Türk edebiyatını ifade etmek için "Edebiyaticedide" terimi kullanılmıştır. D) Servetifünun şiirinde güçlü bir musiki vardır. E) Servetifünun Dönemi'nde roman ve hikâyede başarı sağlanamamıştır.
121ysine
'nın "Genç Osman
Mons
Ame
15. Yeniçeri ozanlarının en tanınmışlarından olan.
Destanı" edebiyatımızın yapma destanları arasında sayılmaktadır.
16. Cumhuriyet'in 10. yıl dönümünde Ankara'ya yürüyerek gelip ilk şiirlerini
..'in "Deyişler, Sazımdan
ney Bourblo
Cumhuriyet Bayramı'nda söyleyen halk ozanımız ........
Sesler" adlı eserleri çok meşhurdur.
itain
17. Sivas'ın Banaz ilçesinde yaşayan Bektaşi ozanı
ayaklanmaya katıldığı gerekçesiyle Hızır Paşa tarafından öldürtülmüştür.
18.Bektaşiliğin kurucusu sayılır.
19. Dini duygu ve düşüncelerle "alay" ediyormuş hissi veren tekke edebiyatı nazım
adı verilir.
şekline
20. Tekke edebiyatının en büyük sanatçısı olan
'nin insan ve
Allah sevgisi, şiirlerinin temel temasıdır. Aruzu ve heceyi kullanan şair "Risaletü'n
Nushiye" adlı mesneviyi yazmıştır.
21. Herhangi bir tarikatın izini taşımayan, Allah'ı övmek ve yüceltmek için yazılan
.adı verilir.
şiirlere...........
bir
Lise Türkçe
Modernist Roman
121ysine 'nın "Genç Osman Mons Ame 15. Yeniçeri ozanlarının en tanınmışlarından olan. Destanı" edebiyatımızın yapma destanları arasında sayılmaktadır. 16. Cumhuriyet'in 10. yıl dönümünde Ankara'ya yürüyerek gelip ilk şiirlerini ..'in "Deyişler, Sazımdan ney Bourblo Cumhuriyet Bayramı'nda söyleyen halk ozanımız ........ Sesler" adlı eserleri çok meşhurdur. itain 17. Sivas'ın Banaz ilçesinde yaşayan Bektaşi ozanı ayaklanmaya katıldığı gerekçesiyle Hızır Paşa tarafından öldürtülmüştür. 18.Bektaşiliğin kurucusu sayılır. 19. Dini duygu ve düşüncelerle "alay" ediyormuş hissi veren tekke edebiyatı nazım adı verilir. şekline 20. Tekke edebiyatının en büyük sanatçısı olan 'nin insan ve Allah sevgisi, şiirlerinin temel temasıdır. Aruzu ve heceyi kullanan şair "Risaletü'n Nushiye" adlı mesneviyi yazmıştır. 21. Herhangi bir tarikatın izini taşımayan, Allah'ı övmek ve yüceltmek için yazılan .adı verilir. şiirlere........... bir
Koşma nazım biçimi işlediği konulara göre çeşitli türlere
ayrılmaktadır. Sevgi, güzellik, doğa gibi bireysel temaları
işleyen koşmalara....... yiğitlik, kahramanlık konularını
işleyenlere.......
;ölen bir kişinin ardından duyulan
üzüntüyü, acıyı dile getirenler............. insanların ve
toplumların aksayan yönlerini dile getirenlere ..............denir.
17. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi getirilebilir?
A) koşuk - koçaklama - sagu - satirik
B) güzelleme - koçaklama - ağıt- taşlama
C) semai - destan - ağıt - hiciv
D) varsağı - koçaklama - ağıt - taşlama
E) güzelleme - destan - ağıt - hiciv
MENN
ha
2:
a
Lise Türkçe
Modernist Roman
Koşma nazım biçimi işlediği konulara göre çeşitli türlere ayrılmaktadır. Sevgi, güzellik, doğa gibi bireysel temaları işleyen koşmalara....... yiğitlik, kahramanlık konularını işleyenlere....... ;ölen bir kişinin ardından duyulan üzüntüyü, acıyı dile getirenler............. insanların ve toplumların aksayan yönlerini dile getirenlere ..............denir. 17. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? A) koşuk - koçaklama - sagu - satirik B) güzelleme - koçaklama - ağıt- taşlama C) semai - destan - ağıt - hiciv D) varsağı - koçaklama - ağıt - taşlama E) güzelleme - destan - ağıt - hiciv MENN ha 2: a
8. Kalenin burcu üzerinden, kim olduğu bilinmeyen bu atlı-
nın hareketlerini izlemekte olan Anter, bir an kendini tuta-
mayarak önce:
"Sen kimsin ve ne cesaretle buraya gelebildin?" diye hay-
kırdı ve sonra da: "Muhammed'in askeri arasında mısın
yoksa bir yabancı misin?" diye sordu.
İmam Ali bulunduğu yerden Anter'e şu cevabı verdi:
"Evet! Çok doğru bildin. Ben Muhammed'in askeriyim ve
Muhammed'in emriyle kalenizi ele geçirmeye geliyorum."
Anter:
"Kaleyi zorla alamayacağınızı anlamış olmalısınız! Öyley-
se bizi hile yolu ile mi yenmeyi düşünüyorsunuz?" diye
bağırdı.
Hazreti Ali:
Ölçme, Değerlendirm
"Hayır! Sizi aldatmak aklımdan bile geçmedi. Ben bu ka-
leyi sizin elinizden zorla alacağım." dedi.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi vardır?
A) Gösterme
B) İç konuşma C) Özetleme
D) İç çözümleme E) Geriye dönüş
MEB
11.
Lise Türkçe
Modernist Roman
8. Kalenin burcu üzerinden, kim olduğu bilinmeyen bu atlı- nın hareketlerini izlemekte olan Anter, bir an kendini tuta- mayarak önce: "Sen kimsin ve ne cesaretle buraya gelebildin?" diye hay- kırdı ve sonra da: "Muhammed'in askeri arasında mısın yoksa bir yabancı misin?" diye sordu. İmam Ali bulunduğu yerden Anter'e şu cevabı verdi: "Evet! Çok doğru bildin. Ben Muhammed'in askeriyim ve Muhammed'in emriyle kalenizi ele geçirmeye geliyorum." Anter: "Kaleyi zorla alamayacağınızı anlamış olmalısınız! Öyley- se bizi hile yolu ile mi yenmeyi düşünüyorsunuz?" diye bağırdı. Hazreti Ali: Ölçme, Değerlendirm "Hayır! Sizi aldatmak aklımdan bile geçmedi. Ben bu ka- leyi sizin elinizden zorla alacağım." dedi. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi vardır? A) Gösterme B) İç konuşma C) Özetleme D) İç çözümleme E) Geriye dönüş MEB 11.
Parof Yayınlan
✪
11. Romanda bir banka memuru, taşındığı bir apartmanda
birlikte yaşadığı kişileri ve tanık olduğu olayları anı
biçiminde anlatır. Samimi bir söylemle anılarını yazmaya
başlayan anlatıcı, pansiyon olarak değerlendirilebilecek
bu mekânda yaşayan kişileri yakından tanıdıkça burada
bulunuşundan rahatsızlık duymaya başlar. Roman,
anlatıcının bakış açısına giren kişilerle gittikçe genişler
ancak bu genişleyen yapı içinde ahlaki bakımdan
gittikçe çurüyen bir zeminin açığa çıktığı görülür.
Eğlenceye, kumara, paraya düşkünlük; dedikoduculuk,
çıkarcılık, bencillik, sorumsuzluk ve sevgisizlik
ortamında ahlaki değerlerin romandaki birçok karakter
tarafından yok sayılması, roman boyunca anlatıcının
tanık olduğu durumlardır.
Bu parçada sözü edilen roman aşağıdakilerden
hangisidir?
A) İbrahim Efendi Konağı
B) Ayaşlı ve Kiracıları
C) Kiralık Konak
D) Huzur
E) Bir Tereddüdün Romani
Lise Türkçe
Modernist Roman
Parof Yayınlan ✪ 11. Romanda bir banka memuru, taşındığı bir apartmanda birlikte yaşadığı kişileri ve tanık olduğu olayları anı biçiminde anlatır. Samimi bir söylemle anılarını yazmaya başlayan anlatıcı, pansiyon olarak değerlendirilebilecek bu mekânda yaşayan kişileri yakından tanıdıkça burada bulunuşundan rahatsızlık duymaya başlar. Roman, anlatıcının bakış açısına giren kişilerle gittikçe genişler ancak bu genişleyen yapı içinde ahlaki bakımdan gittikçe çurüyen bir zeminin açığa çıktığı görülür. Eğlenceye, kumara, paraya düşkünlük; dedikoduculuk, çıkarcılık, bencillik, sorumsuzluk ve sevgisizlik ortamında ahlaki değerlerin romandaki birçok karakter tarafından yok sayılması, roman boyunca anlatıcının tanık olduğu durumlardır. Bu parçada sözü edilen roman aşağıdakilerden hangisidir? A) İbrahim Efendi Konağı B) Ayaşlı ve Kiracıları C) Kiralık Konak D) Huzur E) Bir Tereddüdün Romani
11. Koca dünya vaziyeti değişti
Günde türlü türlü dolap dönüyor
İnsan kanatlandı göklerden uçtu
Bilmeyenler eski dünya sanıyor
Bu dörtlük, içerik bakımından aşağıdaki şiir
türlerinden hangisine örnek verilebilir?
A) Didaktik
D) Lirik
B) Pastoral
E) Epik
C) Satirik
Lise Türkçe
Modernist Roman
11. Koca dünya vaziyeti değişti Günde türlü türlü dolap dönüyor İnsan kanatlandı göklerden uçtu Bilmeyenler eski dünya sanıyor Bu dörtlük, içerik bakımından aşağıdaki şiir türlerinden hangisine örnek verilebilir? A) Didaktik D) Lirik B) Pastoral E) Epik C) Satirik
8.
"Yüzü yanıyordu. Elini yanağına götürdü. Başındaki ağırlık
artmıştı. Annem gibi benim de bir yerime inecek bir gün.
Ben dayanamam. Bu kızı doğuracağıma Allah canımı alsay-
di. Gider şimdi onu uyandırır, sıkıştırırım. Uyku sersemliğiy-
le her şeyi söyler. Söyletirim. Benim elimden kurtulamaz o.
Anasıyım. Hakkımdır. Sekiz sene ben ona hem analık hem
babalık ettim."
anlatım tekniğinde
Bu parçada örneği görüldüğü gibi,
kahramanın psikolojisini, iç dünyasını, aklından geçenleri
aktarmak; okuyucuyu, kahramanın iç dünyasıyla karşı kar-
şıya getirmek amaçlanır.
Bu parçadaki boşluğa getirilmesi gereken terim aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) iç monolog
‒‒‒‒
-D) öyküleme
B) bilinç akışı
C) özetleme
E diyalog
Palme Yayınevi
L
11
Lise Türkçe
Modernist Roman
8. "Yüzü yanıyordu. Elini yanağına götürdü. Başındaki ağırlık artmıştı. Annem gibi benim de bir yerime inecek bir gün. Ben dayanamam. Bu kızı doğuracağıma Allah canımı alsay- di. Gider şimdi onu uyandırır, sıkıştırırım. Uyku sersemliğiy- le her şeyi söyler. Söyletirim. Benim elimden kurtulamaz o. Anasıyım. Hakkımdır. Sekiz sene ben ona hem analık hem babalık ettim." anlatım tekniğinde Bu parçada örneği görüldüğü gibi, kahramanın psikolojisini, iç dünyasını, aklından geçenleri aktarmak; okuyucuyu, kahramanın iç dünyasıyla karşı kar- şıya getirmek amaçlanır. Bu parçadaki boşluğa getirilmesi gereken terim aşağı- dakilerden hangisidir? A) iç monolog ‒‒‒‒ -D) öyküleme B) bilinç akışı C) özetleme E diyalog Palme Yayınevi L 11
6.
tiki tiki praf
tiki tiki praf
hirm tak
tiki tiki praf
tiki tiki praf
hırrrrr tak
Sabah taliminden dönen Polis Kolejinin stajyer köpekleri
tam bu sırada karşıdan göründüler. Hepsi de kanlı canlı,
iyi besili idiler. Sancho onları fark etmesine etmişti ama bu
oyuna birden son vermeyi kendine yediremedi. Taburun
önünde giden iki polis köpeği birden durdular. Bu işte bir
iş var diye şüpheli şüpheli bakındılar. Son günlerde her
şeyden daha kolay işkillenir olmuşlardı. Onlar durunca bü-
tün tabur durdu. Hepsi başlarında giden iri yarı, siyah bi-
yıklı polise bakıyor, ondan emir bekliyorlardı.
Sancho bütün köpekleri severdi. Bekçi köpeklerinin mi-
tolojik atası Cerberos'tan, misyoner Saint Bernard'lara,
örnek sadakati ile klasik okuma kitaplarının unutulmaz
köpeği Yorshire'li Lassie'den, Anafartalar Caddesi'nde-
ki aşçı dükkânlarının dilenci köpeklerine kadar her köpe-
ğin bir sevilecek yanını bulurdu.
Bu parça aşağıdakilerden hangisine ait bir örnekten
alınmıştır?
A) Modernizmi esas alan bir hikâyeden
B) Bir halk hikâyesinden
C) Manzum bir hikâyeden
D) Toplumcu gerçekçi bir hikâyeden
E) Millî duyarlığı esas alan bir hikâyeden
8.
Lise Türkçe
Modernist Roman
6. tiki tiki praf tiki tiki praf hirm tak tiki tiki praf tiki tiki praf hırrrrr tak Sabah taliminden dönen Polis Kolejinin stajyer köpekleri tam bu sırada karşıdan göründüler. Hepsi de kanlı canlı, iyi besili idiler. Sancho onları fark etmesine etmişti ama bu oyuna birden son vermeyi kendine yediremedi. Taburun önünde giden iki polis köpeği birden durdular. Bu işte bir iş var diye şüpheli şüpheli bakındılar. Son günlerde her şeyden daha kolay işkillenir olmuşlardı. Onlar durunca bü- tün tabur durdu. Hepsi başlarında giden iri yarı, siyah bi- yıklı polise bakıyor, ondan emir bekliyorlardı. Sancho bütün köpekleri severdi. Bekçi köpeklerinin mi- tolojik atası Cerberos'tan, misyoner Saint Bernard'lara, örnek sadakati ile klasik okuma kitaplarının unutulmaz köpeği Yorshire'li Lassie'den, Anafartalar Caddesi'nde- ki aşçı dükkânlarının dilenci köpeklerine kadar her köpe- ğin bir sevilecek yanını bulurdu. Bu parça aşağıdakilerden hangisine ait bir örnekten alınmıştır? A) Modernizmi esas alan bir hikâyeden B) Bir halk hikâyesinden C) Manzum bir hikâyeden D) Toplumcu gerçekçi bir hikâyeden E) Millî duyarlığı esas alan bir hikâyeden 8.