Noktalama İşaretleri Soruları
![Aşağıdaki cümlelerin hangisinde birleşik yapılı, birleşik za-
manlı bir fiil kullanılmıştır?
A) II. Dünya Savaşı yıllarının Türkiye'sinde, ekmek ve şeker kar-
neye bağlanmıştı.
B) Bu yokluk ortamında, ressamın temel malzemeleri olan tu-
val ve boya bulunamıyordu.
C) Yurt dışından gelen sanat kitapları ve dergilerine ulaşmak
da imkânsızlaşıyordu.
D) Mahrumiyet zamanlarında bile ressamlarımız hayranlık uyan-
diran bir gayretle sanatlarını yaşattılar.
E) Bu çabalar, daha sonraki yıllarda oluşturulacak ölümsüz
eserlerin yolunu açtı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220326154156124414-3114507_08s9dag8y.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleriAşağıdaki cümlelerin hangisinde birleşik yapılı, birleşik za-
manlı bir fiil kullanılmıştır?
A) II. Dünya Savaşı yıllarının Türkiye'sinde, ekmek ve şeker kar-
neye bağlanmıştı.
B) Bu yokluk ortamında, ressamın temel malzemeleri olan tu-
val ve boya bulunamıyordu.
C) Yurt dışından gelen sanat kitapları ve dergilerine ulaşmak
da imkânsızlaşıyordu.
D) Mahrumiyet zamanlarında bile ressamlarımız hayranlık uyan-
diran bir gayretle sanatlarını yaşattılar.
E) Bu çabalar, daha sonraki yıllarda oluşturulacak ölümsüz
eserlerin yolunu açtı
![6.4. Ünlü filozof () aklın ve bilimin üç büyük düşmanını şöyle
sıralar () tembellik () cahillik () fenalık ()
Bu parçada ayraçlarla () belirtilen yerlere, aşağıdakilerin
hangisindeki noktalama işaretleri sırasıyla getirilmelidir?
A) (O) (O)(O) B) (.) (:) () () (...) CD:) () () (0)
D) () () () () (...) E) (;) (:) () () ()
sözcül
Degas
yaniti
Bu
hang
A TO
B) Ö
C) Ö
D) B
rin
edebiyatının hızla](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220329063521082231-4258574_S0MkGqpQ1.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri6.4. Ünlü filozof () aklın ve bilimin üç büyük düşmanını şöyle
sıralar () tembellik () cahillik () fenalık ()
Bu parçada ayraçlarla () belirtilen yerlere, aşağıdakilerin
hangisindeki noktalama işaretleri sırasıyla getirilmelidir?
A) (O) (O)(O) B) (.) (:) () () (...) CD:) () () (0)
D) () () () () (...) E) (;) (:) () () ()
sözcül
Degas
yaniti
Bu
hang
A TO
B) Ö
C) Ö
D) B
rin
edebiyatının hızla
![4. (1) Heyhat, kimsecikler kitap okumuyor! (II) Sosyal medya
sayesinde meşgul
gibi görünüyoruz, zaman geçiriyoruz.
(III) Pekâlâ, okuyor gibi de oluyoruz. (IV) Haydi, bu güzel
havalar şerefine şu minicik kitaplardan birini yanımıza
alalım. (V) Evet, belki iki saat cep telefonuyla meşgul
olmak yerine başka dünyalara gidebiliriz.
Bu
parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
virgülün (q) işlevi diğerlerinden farklıdır?
A) 1
D) IVE) V
B) II
C) II](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220325124122096052-284280_EOI7oa1Tj.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri4. (1) Heyhat, kimsecikler kitap okumuyor! (II) Sosyal medya
sayesinde meşgul
gibi görünüyoruz, zaman geçiriyoruz.
(III) Pekâlâ, okuyor gibi de oluyoruz. (IV) Haydi, bu güzel
havalar şerefine şu minicik kitaplardan birini yanımıza
alalım. (V) Evet, belki iki saat cep telefonuyla meşgul
olmak yerine başka dünyalara gidebiliriz.
Bu
parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
virgülün (q) işlevi diğerlerinden farklıdır?
A) 1
D) IVE) V
B) II
C) II
![. Aptal mıdır () Boyuna kitap okuyup düşünür (1) Biz de çok
okuduk ama faydası olmadı (Neyine kibirlenir acaba ()
Biz de efendiyiz ama kimseye kem baktığımız yok ()
Bu parçada yay ayraç içinde boş bırakılan yerlere
aşağıdakilerin hangisinde verilen noktalama işaretleri
sırasıyla getirilmelidir?
A) (?)(. )(. )(!) (!)
B) (!) (...) (.) (?) (.)
C) (!) (...) (!) (?) (!)
D) (?) (.) (.) (?) (.)
E) (?) (.)(!) (?) (!)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220325152610572329-4051036_NUBn8IqU1.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri. Aptal mıdır () Boyuna kitap okuyup düşünür (1) Biz de çok
okuduk ama faydası olmadı (Neyine kibirlenir acaba ()
Biz de efendiyiz ama kimseye kem baktığımız yok ()
Bu parçada yay ayraç içinde boş bırakılan yerlere
aşağıdakilerin hangisinde verilen noktalama işaretleri
sırasıyla getirilmelidir?
A) (?)(. )(. )(!) (!)
B) (!) (...) (.) (?) (.)
C) (!) (...) (!) (?) (!)
D) (?) (.) (.) (?) (.)
E) (?) (.)(!) (?) (!)
![ABD’nin uzay çalışmaları ile saptadığı meteorolojik veriler, Türkiye'nin rüzgâr enerjisi
bakımından zengin olduğunu göstermektedir.
8. Aşağıdaki paragrafta ayraç içine uygun noktalama işaretlerini getiriniz.(5*2=10 puan)
Sanatçının yapıtlarına evrensel bir nitelik kazandıran çok sayıda özellik var( )masalsı
anlatım( )kimi zaman hayal mi gerçek mi olduğunu anlayamadığımız betimlemeler()
şiirsel söylemler( çarpıcı benzetmeler( )
9. Aşağıdaki cümle geçen yazım yanlışlarını bulup düzeltiniz.(5*2=10)
* Elinde avcunda ne varsa hepsini bu işe yatırmış, zarar edince de psikolojik sorunlar yaşamıştı.
* Marmaris’de meydana gelen trafik kazasında yaralananların birçoğu ayakta tedavi edildi.
BAŞARILAR...
AKIKA.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220329080500910526-4476933_g5fQYvZkf.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleriABD’nin uzay çalışmaları ile saptadığı meteorolojik veriler, Türkiye'nin rüzgâr enerjisi
bakımından zengin olduğunu göstermektedir.
8. Aşağıdaki paragrafta ayraç içine uygun noktalama işaretlerini getiriniz.(5*2=10 puan)
Sanatçının yapıtlarına evrensel bir nitelik kazandıran çok sayıda özellik var( )masalsı
anlatım( )kimi zaman hayal mi gerçek mi olduğunu anlayamadığımız betimlemeler()
şiirsel söylemler( çarpıcı benzetmeler( )
9. Aşağıdaki cümle geçen yazım yanlışlarını bulup düzeltiniz.(5*2=10)
* Elinde avcunda ne varsa hepsini bu işe yatırmış, zarar edince de psikolojik sorunlar yaşamıştı.
* Marmaris’de meydana gelen trafik kazasında yaralananların birçoğu ayakta tedavi edildi.
BAŞARILAR...
AKIKA.
![Asardaki soruları cevaplayınız.
1. Bumsel makalelerle edebi makalelerin ortak ve farklı özelliklerini belirleyiniz.
2. Asagidaki metinde yay ayraç ( ) ile gösterilen yerlere doğru noktalama işaretlerini kop
"Fakat vapur() suraya() buraya( ) uğrayıp bir sürü yolcu bıraktıktan sora sıcak memlekere
re yaklaşmca kendisini bir durgunluk aldi( ) Kalanlar bilmediği dilden konuşuyorlardı ve only
tanbul() daki gibi
(Hasan gel()
(Hasan git() demiyorlardi() ismi değişir gibi olmuştu() Hassen şeklinde gitmişti()
(Taal Jhun ya Hassen() diyorlardı( ) yanlarına gidiyordu()
(Ruh ya Hassen(derlerse uzaklaşıyordu()
Hayfaya çıktılar ve onu bir trene koydular()
Artik ana dili büsbütün işitilmez olmuştu](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220327192016834524-2742919_opXqR3GhT.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleriAsardaki soruları cevaplayınız.
1. Bumsel makalelerle edebi makalelerin ortak ve farklı özelliklerini belirleyiniz.
2. Asagidaki metinde yay ayraç ( ) ile gösterilen yerlere doğru noktalama işaretlerini kop
"Fakat vapur() suraya() buraya( ) uğrayıp bir sürü yolcu bıraktıktan sora sıcak memlekere
re yaklaşmca kendisini bir durgunluk aldi( ) Kalanlar bilmediği dilden konuşuyorlardı ve only
tanbul() daki gibi
(Hasan gel()
(Hasan git() demiyorlardi() ismi değişir gibi olmuştu() Hassen şeklinde gitmişti()
(Taal Jhun ya Hassen() diyorlardı( ) yanlarına gidiyordu()
(Ruh ya Hassen(derlerse uzaklaşıyordu()
Hayfaya çıktılar ve onu bir trene koydular()
Artik ana dili büsbütün işitilmez olmuştu
![34. Gazeteci: Sizce iyi bir edebiyat ögretmeni nasıl olmati-
dir?
Eleştirmen: Bence edebiyat öğretmeni; edebiyatı öğre-
ten değil, sevdiren insandır. İyi bir edebiyat öğretmeni,
öğretim izlencelerinin ders kitaplarının yıkılmaz duvarla-
nini zorlayıp alanı genişletmeyi bilir. O, açılan yeni alan-
lara benzersiz, yeni yeni fideler diker.
Gazeteci: Edebiyat öğretmeni ders anlatırken nasıl bir
yol izlemeli, neyi amaçlamalıdır?
Eleştirmen: İyi öğretmen söylediklerini ezberletmez, öğ-
rencilerini özgürce düşünmeye yöneltir. Çünkü edebiyat,
sadece bir ders değil, insana iyiyi ve doğruyu öğreten bir
yaşam biçimi, bir duygu eğitimidir.
Aşağıdaki yargılardan hangisinin bu diyalogdaki
eleştirmenin edebiyat öğretmenleriyle ilgili asıl an-
latmak istediğiyle örtüştüğü söylenebilir?
AX Edebiyat tarihinde yer etmiş sanatçıları anlatırken
onların yaşadığı dönemin koşullarından da ayrıntılı
biçimde söz etmelidir.
B) Sıkça okuma etkinlikleri planlayarak öğrencilerine
okuma alışkanlığı kazandırmayı amaçlamalıdır.
C) Öğrencilerinin dünyaya ve hayata bakış açılarını ki-
taplar aracılığıyla değiştirmeye çalışmalı, onlara en-
telektüel düşünme biçimini öğretmelidir
D) Derslerinde anlattıklarıyla öğrencilerinin iç dünyasını
zenginleştirmeli, kişisel gelişimine katkı sağlamayı
hedeflemelidir. U
E) Kimi derslerinde eleştirel okumayı öne çıkarmalı,
tartışma ortamı yaratarak öğrencilerinin kendilerini
ifade etmelerine zemin hazırlamalıdır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220328153147482340-4360849_4tmW2R0hp.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri34. Gazeteci: Sizce iyi bir edebiyat ögretmeni nasıl olmati-
dir?
Eleştirmen: Bence edebiyat öğretmeni; edebiyatı öğre-
ten değil, sevdiren insandır. İyi bir edebiyat öğretmeni,
öğretim izlencelerinin ders kitaplarının yıkılmaz duvarla-
nini zorlayıp alanı genişletmeyi bilir. O, açılan yeni alan-
lara benzersiz, yeni yeni fideler diker.
Gazeteci: Edebiyat öğretmeni ders anlatırken nasıl bir
yol izlemeli, neyi amaçlamalıdır?
Eleştirmen: İyi öğretmen söylediklerini ezberletmez, öğ-
rencilerini özgürce düşünmeye yöneltir. Çünkü edebiyat,
sadece bir ders değil, insana iyiyi ve doğruyu öğreten bir
yaşam biçimi, bir duygu eğitimidir.
Aşağıdaki yargılardan hangisinin bu diyalogdaki
eleştirmenin edebiyat öğretmenleriyle ilgili asıl an-
latmak istediğiyle örtüştüğü söylenebilir?
AX Edebiyat tarihinde yer etmiş sanatçıları anlatırken
onların yaşadığı dönemin koşullarından da ayrıntılı
biçimde söz etmelidir.
B) Sıkça okuma etkinlikleri planlayarak öğrencilerine
okuma alışkanlığı kazandırmayı amaçlamalıdır.
C) Öğrencilerinin dünyaya ve hayata bakış açılarını ki-
taplar aracılığıyla değiştirmeye çalışmalı, onlara en-
telektüel düşünme biçimini öğretmelidir
D) Derslerinde anlattıklarıyla öğrencilerinin iç dünyasını
zenginleştirmeli, kişisel gelişimine katkı sağlamayı
hedeflemelidir. U
E) Kimi derslerinde eleştirel okumayı öne çıkarmalı,
tartışma ortamı yaratarak öğrencilerinin kendilerini
ifade etmelerine zemin hazırlamalıdır.
![Caddeden aşağı yürüyorum, az ileride deniz görünüyor; de-
niz demek, İstanbul demektir. Birçok filmimizin anonim oyun-
cuları olan Yeni Cami'nin güvercinlerinin arasından geçip
Galata Köprüsü'ne varıyorum. Köprüye varınca Nâzım'ın
söyledikleri geliyor aklıma: "Bizde "Haliç”, Frenkçede "Altın
Boynuz" denilen akarsuyun iki yanındaki iki İstanbul parça-
Si, gövdesi daracık, küçücük bir kuşun koskocaman açılmış
kanatlarına benzer." Köprünün sırtında balıkçılar, vapurlar-
dan inen yolcular, dalgin yürüyen insanlar, tramvay tikirti-
Si... Bu caddeden Tünel'e doğru tırmanırken kendimi Cene-
viz'e gelmiş gibi hissediyorum. Çetin cevizdir işte, tırman-
ması biraz yoruyor insani.
Bu parçada aşağıdaki noktalama işaretlerinin hangisi-
nin kullanımında yanlışlık yapılmıştır?
A) Virgüle
B) Üç nokta...)
C) Noktalı virgül (;)
D) Tırnak işareti ("")
E
E) İkt nokta (:)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220329120939717801-4458701_R2o5cX7en.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleriCaddeden aşağı yürüyorum, az ileride deniz görünüyor; de-
niz demek, İstanbul demektir. Birçok filmimizin anonim oyun-
cuları olan Yeni Cami'nin güvercinlerinin arasından geçip
Galata Köprüsü'ne varıyorum. Köprüye varınca Nâzım'ın
söyledikleri geliyor aklıma: "Bizde "Haliç”, Frenkçede "Altın
Boynuz" denilen akarsuyun iki yanındaki iki İstanbul parça-
Si, gövdesi daracık, küçücük bir kuşun koskocaman açılmış
kanatlarına benzer." Köprünün sırtında balıkçılar, vapurlar-
dan inen yolcular, dalgin yürüyen insanlar, tramvay tikirti-
Si... Bu caddeden Tünel'e doğru tırmanırken kendimi Cene-
viz'e gelmiş gibi hissediyorum. Çetin cevizdir işte, tırman-
ması biraz yoruyor insani.
Bu parçada aşağıdaki noktalama işaretlerinin hangisi-
nin kullanımında yanlışlık yapılmıştır?
A) Virgüle
B) Üç nokta...)
C) Noktalı virgül (;)
D) Tırnak işareti ("")
E
E) İkt nokta (:)
![13.
10. (1) Alman şair Rainer Maria Rilke, 4 Aralık 1875'te Prag
da doğdu. (II) Kuzey Bohemya köylülerinden olan baba-
si, askerî memurdu; sonraları demir yollarında çalıştı
. (III)
Annesi, orta sınıftan Praglı bir ailenin kızı idi. (IV) Rilke'yi
askerî okula vermişlerdi, ruhsal çöküntü içinde olduğun-
dan -kaynaklar buna sebep olan durumun aile yaşantısı
olduğunu yazar- on yedi yaşında bu okuldan ayrıldı. (V)
Lise olgunluk sınavlarını verince Prag Üniversitesinde sa-
nat ve edebiyat tarihi okudu.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
noktalama yanlışı vardır?
eis
Yayınlar
A Qu
C) III
E) V
AY BYT
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220329100847589627-2269433_fV4ZETPc2.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri13.
10. (1) Alman şair Rainer Maria Rilke, 4 Aralık 1875'te Prag
da doğdu. (II) Kuzey Bohemya köylülerinden olan baba-
si, askerî memurdu; sonraları demir yollarında çalıştı
. (III)
Annesi, orta sınıftan Praglı bir ailenin kızı idi. (IV) Rilke'yi
askerî okula vermişlerdi, ruhsal çöküntü içinde olduğun-
dan -kaynaklar buna sebep olan durumun aile yaşantısı
olduğunu yazar- on yedi yaşında bu okuldan ayrıldı. (V)
Lise olgunluk sınavlarını verince Prag Üniversitesinde sa-
nat ve edebiyat tarihi okudu.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
noktalama yanlışı vardır?
eis
Yayınlar
A Qu
C) III
E) V
AY BYT
A
![48. Sembolist bir şair olan Ahmet Haşim, "Piyale'deki
I
II
şiirlerinde yaşam karşısında yalnızdır. Deneme ve fikra
IV
türündeki yazılar da kaleme almıştır. "Göl Saatleri" bu
V
yazılarından oluşan bir yapıtıdır.
Bu parcada numaralanmış bölümlerin hangisinde bir
bilgi yanlısı vardır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV
E) V
EV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220329082238429559-748188_o508vyQFU.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri48. Sembolist bir şair olan Ahmet Haşim, "Piyale'deki
I
II
şiirlerinde yaşam karşısında yalnızdır. Deneme ve fikra
IV
türündeki yazılar da kaleme almıştır. "Göl Saatleri" bu
V
yazılarından oluşan bir yapıtıdır.
Bu parcada numaralanmış bölümlerin hangisinde bir
bilgi yanlısı vardır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV
E) V
EV
![11. (1) İkinci Yeni şiirini incelerken şunu gördüm:
(II) 1950 1960 döneminde bu şiir, gelenek-
le olan bağını koparmıştı. (III) Söyleyeceğini gün-
celle harmanlayıp, geleneğe sırt çevirmişti.
(IV) Ancak Orhan Veli, günlük yaşamın civil civilliğını
yazdı şiirinde. (V) Her zaman halktan yanaydı, siya-
sal iktidarla uzlaşma içinde değildi.
Yukarıdaki parçada numaralanmış cümlelerin
hangisinde noktalama yanlışlığı yapılmıştır?
A) 1 B) II
C) III D) IV E) V
UBA YAYINLARI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220325212007886357-2957007_eJ3oaRRoN.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri11. (1) İkinci Yeni şiirini incelerken şunu gördüm:
(II) 1950 1960 döneminde bu şiir, gelenek-
le olan bağını koparmıştı. (III) Söyleyeceğini gün-
celle harmanlayıp, geleneğe sırt çevirmişti.
(IV) Ancak Orhan Veli, günlük yaşamın civil civilliğını
yazdı şiirinde. (V) Her zaman halktan yanaydı, siya-
sal iktidarla uzlaşma içinde değildi.
Yukarıdaki parçada numaralanmış cümlelerin
hangisinde noktalama yanlışlığı yapılmıştır?
A) 1 B) II
C) III D) IV E) V
UBA YAYINLARI
![n
12. ihtiyar, yazları domates, biber, patılacan () kışları ise por-
takal, mandalina, kestane satardi ()
Yukarıdaki cümlede ayraçlarla gösterilen yerlere aşa-
gıdaki noktalama işaretlerinden hangisi getirilmelidir?
A) ()
B) () (.)
C) (...) ()
D) (.) (...)
(ED.) ()
del](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220325183856633516-3840251_XarT3V8K0.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretlerin
12. ihtiyar, yazları domates, biber, patılacan () kışları ise por-
takal, mandalina, kestane satardi ()
Yukarıdaki cümlede ayraçlarla gösterilen yerlere aşa-
gıdaki noktalama işaretlerinden hangisi getirilmelidir?
A) ()
B) () (.)
C) (...) ()
D) (.) (...)
(ED.) ()
del
![14. Hayatta sevdiğim ve değer verdiğim iki şey vardır( ) aşk
ve özgürlük ( Aşkım için her türlü varlığımı (,) gerekirse
hayatımı veririm (,) özgürlüğüm için aşkımı da feda ede-
rim.
Bu parçada parantezle ( ) belirtilen yerlere aşağıdaki
noktalama işaretlerinden hangisi getirilemez?
A Nokta
Bİki nokta
C) Virgar
Noktali virgül
E) Üç nokta
B](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220329122039616128-4364900_n6FuG3fS3.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri14. Hayatta sevdiğim ve değer verdiğim iki şey vardır( ) aşk
ve özgürlük ( Aşkım için her türlü varlığımı (,) gerekirse
hayatımı veririm (,) özgürlüğüm için aşkımı da feda ede-
rim.
Bu parçada parantezle ( ) belirtilen yerlere aşağıdaki
noktalama işaretlerinden hangisi getirilemez?
A Nokta
Bİki nokta
C) Virgar
Noktali virgül
E) Üç nokta
B
![5. Aşağıdaki boşluklara uygun noktalama işaretlerini getiriniz.(10 Puan)
Yeni aldığı ve çok sevdiği ayakkabısının bir teki futbol oynarken yırtılan çocuk () ayakkabıcıya () yeni ayakkabı
bakmaya gitti. Ayakkabının üzerindeki fiyatı okudu. Bir an üzüldüğünü belli ederek vitrinden uzaklaştı. Durumu
gören ayakkabıcı:
Baktığın model sana çok yakışır () denemek ister misin?
Çocuk başını sallayıp:
Üzerindeki fiyata göre almam mümkün değil ki ()
Zaten bir tekini alacağım.
Dükkân sahibi:
Amma yaptın ha ()](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220328102300178647-2600236_VvZc0c7Hs.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri5. Aşağıdaki boşluklara uygun noktalama işaretlerini getiriniz.(10 Puan)
Yeni aldığı ve çok sevdiği ayakkabısının bir teki futbol oynarken yırtılan çocuk () ayakkabıcıya () yeni ayakkabı
bakmaya gitti. Ayakkabının üzerindeki fiyatı okudu. Bir an üzüldüğünü belli ederek vitrinden uzaklaştı. Durumu
gören ayakkabıcı:
Baktığın model sana çok yakışır () denemek ister misin?
Çocuk başını sallayıp:
Üzerindeki fiyata göre almam mümkün değil ki ()
Zaten bir tekini alacağım.
Dükkân sahibi:
Amma yaptın ha ()
![10. Türk şiiri) düzenli bir kronolojik tarihsel perspektifle ta-
nimlanabilir() tarif edilebilir dönemsel olgulara(,) ağır-
likli olarak tüm devri kapsayıcı tasniflere bağlanabilir mi()
Eğer buna şüphe ile yaklaşmak gerekiyorsa bunun tek bir
örneği olduğunu görürüz( ) Ahmet Hamdi Tanpınar.
Bu parçada yay ayraçla( ) gösterilen yerlere sırasıyla
hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
A) (;) (,) (;)(!)(:)
B) 6)66?) :)
(,) (,) (,)(?)(:)
D (:)(:)(. )(:)
)
E) (7) (5) () (!) (..)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220326201006439835-3445084_PXQ2puAkR.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri10. Türk şiiri) düzenli bir kronolojik tarihsel perspektifle ta-
nimlanabilir() tarif edilebilir dönemsel olgulara(,) ağır-
likli olarak tüm devri kapsayıcı tasniflere bağlanabilir mi()
Eğer buna şüphe ile yaklaşmak gerekiyorsa bunun tek bir
örneği olduğunu görürüz( ) Ahmet Hamdi Tanpınar.
Bu parçada yay ayraçla( ) gösterilen yerlere sırasıyla
hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
A) (;) (,) (;)(!)(:)
B) 6)66?) :)
(,) (,) (,)(?)(:)
D (:)(:)(. )(:)
)
E) (7) (5) () (!) (..)
![14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir noktalama yan-
lışı vardır?
A) Okuduğumuz romanlar, öyküler, şiirler; seyrettiğimiz
filmler, oyunlar bizi bireyselliğin dışına çıkarır.
B) Meydanın ortasında, üzerinde “Özgürlük ve Adalet"
yazılı büyük kemer, savaşta hayatlarını kaybetmiş
askerlerin anısına dikilmiş.
C) Ahmedî (? - 1413) kaleme aldığı eserlerle Osmanlı
Türkçesinde yazı, edebiyat ve bilim dilinin ilk örnek-
lerini vermiştir.
D) Dernek yöneticileri, Türk-Yunan ilişkilerini güçlendir-
mek için Muğla'da bir sempozyum düzenledi.
E) Yazdığı şiir kitaplarıyla adından söz ettiren genç şa-
ir: "Şiir kurşun rengi dünyayı mavileştirir, açmayan
güneşi açtırır, yağmayan yağmuru yağdırır." dedi.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220329073548855958-1175309_tS6U6PYCw.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir noktalama yan-
lışı vardır?
A) Okuduğumuz romanlar, öyküler, şiirler; seyrettiğimiz
filmler, oyunlar bizi bireyselliğin dışına çıkarır.
B) Meydanın ortasında, üzerinde “Özgürlük ve Adalet"
yazılı büyük kemer, savaşta hayatlarını kaybetmiş
askerlerin anısına dikilmiş.
C) Ahmedî (? - 1413) kaleme aldığı eserlerle Osmanlı
Türkçesinde yazı, edebiyat ve bilim dilinin ilk örnek-
lerini vermiştir.
D) Dernek yöneticileri, Türk-Yunan ilişkilerini güçlendir-
mek için Muğla'da bir sempozyum düzenledi.
E) Yazdığı şiir kitaplarıyla adından söz ettiren genç şa-
ir: "Şiir kurşun rengi dünyayı mavileştirir, açmayan
güneşi açtırır, yağmayan yağmuru yağdırır." dedi.