Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri Soruları

i için-
azı ve
SOS-
eri en
atını
ydu-
idir.
erin
9.
8.
1
Kurtuluş Savaşı yıllarındaki bir Anadolu köyü ve
Anadolu köylüsünün durumu anlatılır. Ahmet Celal
ise başkişisidir ve olaylar onun hatıra defterine yaz-
dıklarından oluşur.
II. Abdülhamit'in baskıcı yönetimiyle savaşmak için
Fransa'ya kaçan Jön Türkler anlatılır; Doktor Hik-
met ve Ragip Bey eserin kahramanlarıdır.
Tanzimat'tan I. Dünya Savaşı'na kadar yetişen üç
kuşaktaki görüş ayrılığı anlatılır. Naim Efendi, Seni-
ha, Faik Bey, Hakki Celis, Cemil ve Servet Bey gibi
güçlü roman kişileri yaratılmıştır.
Mütareke Döneminde, işgal altındaki İstanbul'da
ortaya çıkan ahlaki çöküntü anlatılır; Necdet, Leyla,
Sami Bey ve Cemil ise bu romanın belli başlı kişile-
ridir.
Yukarıdaki cümlelerde Yakup Kadri Karaosman-
oğlu'nun aşağıdaki romanlarından hangisiyle ilgili
açıklamaya yer verilmemiştir?
A) Kiralık Konak
B) Yaban
Bir Sürgün
Nur Baba
E) Sodom ve Gomore
sanatçının olgunlu
Reşat
lek",
romar
Kızlar
mund
değiş
Cumi
mese
Bu p
rilm
A)
11. As
ni
A
B
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri
i için- azı ve SOS- eri en atını ydu- idir. erin 9. 8. 1 Kurtuluş Savaşı yıllarındaki bir Anadolu köyü ve Anadolu köylüsünün durumu anlatılır. Ahmet Celal ise başkişisidir ve olaylar onun hatıra defterine yaz- dıklarından oluşur. II. Abdülhamit'in baskıcı yönetimiyle savaşmak için Fransa'ya kaçan Jön Türkler anlatılır; Doktor Hik- met ve Ragip Bey eserin kahramanlarıdır. Tanzimat'tan I. Dünya Savaşı'na kadar yetişen üç kuşaktaki görüş ayrılığı anlatılır. Naim Efendi, Seni- ha, Faik Bey, Hakki Celis, Cemil ve Servet Bey gibi güçlü roman kişileri yaratılmıştır. Mütareke Döneminde, işgal altındaki İstanbul'da ortaya çıkan ahlaki çöküntü anlatılır; Necdet, Leyla, Sami Bey ve Cemil ise bu romanın belli başlı kişile- ridir. Yukarıdaki cümlelerde Yakup Kadri Karaosman- oğlu'nun aşağıdaki romanlarından hangisiyle ilgili açıklamaya yer verilmemiştir? A) Kiralık Konak B) Yaban Bir Sürgün Nur Baba E) Sodom ve Gomore sanatçının olgunlu Reşat lek", romar Kızlar mund değiş Cumi mese Bu p rilm A) 11. As ni A B
3. 1. Bireysel temalara yer verilmesi sb
shila
II. Olayların hep İstanbul'da geçmesi sub he
III. Parnasizmin etkisinde kalınmasıOT USSHA
-nu IV. Konuşma dilinin sadeliğiyle yazılması
mudgur
V. Kahramanların aydın çevreden olması
müb üzripenalep smssy alle andle etage
Yukarıdakilerden hangileri Servetifünun romanı-
nın özelliklerinden değildir?
namun blabnailuy salo ilipli altlitve
fetA) I vell abraliphid B) II ve III
sbrolel. C) III ve IV
in veril
D) III ve V
E) IV ve V Surgulay
lov (A
lov (8
Loun
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri
3. 1. Bireysel temalara yer verilmesi sb shila II. Olayların hep İstanbul'da geçmesi sub he III. Parnasizmin etkisinde kalınmasıOT USSHA -nu IV. Konuşma dilinin sadeliğiyle yazılması mudgur V. Kahramanların aydın çevreden olması müb üzripenalep smssy alle andle etage Yukarıdakilerden hangileri Servetifünun romanı- nın özelliklerinden değildir? namun blabnailuy salo ilipli altlitve fetA) I vell abraliphid B) II ve III sbrolel. C) III ve IV in veril D) III ve V E) IV ve V Surgulay lov (A lov (8 Loun
uguna
C) II ve I
angiel
Hüseyin Cahit Yalçın
Mehmet Rauf
Halit Ziya Uşaklıgil
soleyman Nazif
Tevfik Fikret
A
12
P
den
İlk psikolojik roman sayılan bu eserde yasak aşk
konusu işlenmiştir.
Kendi kültürüne sahip çıkamayan toplumların
yozlaşacağını ele alan eserin başkahramanı Ömer
Behiç'tir.
Döneminin bağımsız sanatçılarından biri tarafından
yazılan eserde saf ve namuslu insanların batıl
inançlarla nasıl kandırıldığı anlatılmıştır.
Ahmet Cemil adındaki karakterin yazar olma
yolundaki hayal kırıklığının anlatıldığı yapıt, realist
bir yaklaşımla oluşturulmuştur.
A) Mai ve Siyah
B) Eylül
C) Şipsevdi
D) Kırık Hayatlar
E) Gulyabani
Yukarıda özellikleri verilmeyen eser, aşağıdakilerin
hangisidir?
yaşandar
Bu parçad
aşağıdaki
Bes
33333
Nom
Det
by Ka
8.
Ahm
kah
Bu
ge
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri
uguna C) II ve I angiel Hüseyin Cahit Yalçın Mehmet Rauf Halit Ziya Uşaklıgil soleyman Nazif Tevfik Fikret A 12 P den İlk psikolojik roman sayılan bu eserde yasak aşk konusu işlenmiştir. Kendi kültürüne sahip çıkamayan toplumların yozlaşacağını ele alan eserin başkahramanı Ömer Behiç'tir. Döneminin bağımsız sanatçılarından biri tarafından yazılan eserde saf ve namuslu insanların batıl inançlarla nasıl kandırıldığı anlatılmıştır. Ahmet Cemil adındaki karakterin yazar olma yolundaki hayal kırıklığının anlatıldığı yapıt, realist bir yaklaşımla oluşturulmuştur. A) Mai ve Siyah B) Eylül C) Şipsevdi D) Kırık Hayatlar E) Gulyabani Yukarıda özellikleri verilmeyen eser, aşağıdakilerin hangisidir? yaşandar Bu parçad aşağıdaki Bes 33333 Nom Det by Ka 8. Ahm kah Bu ge
11. Aşağıdakilerden hangisinden bir bilgi yanlışı
vardır?
A) Recaizade Mahmut Ekrem'in şiirlerinde roman-
tizmin, hikâye ve romanlarında ise realizmin
tesiri görülür.
B) Ziya Paşa, "Rüya" adlı eserinde Sadrazam Ali
Paşa'yı hicvetmiştir.
C) Şinasi, Durub-1 Emsal-i Osmaniye adlı eserinde
Osmanlı atasözlerini derlemiştir.
D) Ahmet Mithat Efendi, eserlerinde olayın akışını
keser ve okuyucuya bilgi verir.
E) Şemsettin Sami, Şecere-i Türki adlı eseri Karahanlı
Türkçesinden Osmanlı Türkçesine çevirmiştir.
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri
11. Aşağıdakilerden hangisinden bir bilgi yanlışı vardır? A) Recaizade Mahmut Ekrem'in şiirlerinde roman- tizmin, hikâye ve romanlarında ise realizmin tesiri görülür. B) Ziya Paşa, "Rüya" adlı eserinde Sadrazam Ali Paşa'yı hicvetmiştir. C) Şinasi, Durub-1 Emsal-i Osmaniye adlı eserinde Osmanlı atasözlerini derlemiştir. D) Ahmet Mithat Efendi, eserlerinde olayın akışını keser ve okuyucuya bilgi verir. E) Şemsettin Sami, Şecere-i Türki adlı eseri Karahanlı Türkçesinden Osmanlı Türkçesine çevirmiştir.
7.
1. Olayların anlatımında kişiliğini gizleme
II. Halkın anlayabileceği bir dil kullanma
III. Devrik ve eksiltili cümleler kullanma
IV. Gerçekçi bir tutum sergileme
V. Kişileri çevresiyle birlikte betimleme
Yukarıdakilerden hangisi Servetifünun romancılarının
özelliklerinden biri değildir?
A) I
B) II
toy
the
J
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri
7. 1. Olayların anlatımında kişiliğini gizleme II. Halkın anlayabileceği bir dil kullanma III. Devrik ve eksiltili cümleler kullanma IV. Gerçekçi bir tutum sergileme V. Kişileri çevresiyle birlikte betimleme Yukarıdakilerden hangisi Servetifünun romancılarının özelliklerinden biri değildir? A) I B) II toy the J C) III D) IV E) V
16. "Onlar, kuşkusuz çok şey başardılar. Her şeyden önce es-
44 ki-yeni çatışmasını bitiren, romana ve öyküye Batılı bir
uik kazandıran, şiire yeni ufuklar açan onlardı. II. Meş-
rutiyet'in getirdiği özgürlük ortamında yeniden ortaya çık-
malarını bekledik, olmadı. Belki de yeni bir kuşağa ihtiyaç
Vardı, Bizim amacımız, onların dağılmasıyla ortaya çıkan
Bu boşluğu doldurmaktı. Fikir tartışmalarına ortam yarat-
deva
bu
Comak, Avrupa edebiyatını yakından takip edip çeviriler yap-
bizim hareketimize yüklediğimiz başlıca görevlerdi."
Bu parçada yazarın "onlar" ve "biz" diye sözünü ettiği
edebi topluluklar aşağıdakilerin hangisinde verilmiş-
tro
un
emitir?
ater.
oya
A) Edebiyatıcedide, Fecriâti
B) Tanzimatçılar, Edebiyatıcedide
C) Fecriâti, Milli Edebiyat
D) Edebiyatıcedide, Millî Edebiyat
E) Tanzimat'ın 1. Dönemi, Tanzimat'ın II. Dönemi
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri
16. "Onlar, kuşkusuz çok şey başardılar. Her şeyden önce es- 44 ki-yeni çatışmasını bitiren, romana ve öyküye Batılı bir uik kazandıran, şiire yeni ufuklar açan onlardı. II. Meş- rutiyet'in getirdiği özgürlük ortamında yeniden ortaya çık- malarını bekledik, olmadı. Belki de yeni bir kuşağa ihtiyaç Vardı, Bizim amacımız, onların dağılmasıyla ortaya çıkan Bu boşluğu doldurmaktı. Fikir tartışmalarına ortam yarat- deva bu Comak, Avrupa edebiyatını yakından takip edip çeviriler yap- bizim hareketimize yüklediğimiz başlıca görevlerdi." Bu parçada yazarın "onlar" ve "biz" diye sözünü ettiği edebi topluluklar aşağıdakilerin hangisinde verilmiş- tro un emitir? ater. oya A) Edebiyatıcedide, Fecriâti B) Tanzimatçılar, Edebiyatıcedide C) Fecriâti, Milli Edebiyat D) Edebiyatıcedide, Millî Edebiyat E) Tanzimat'ın 1. Dönemi, Tanzimat'ın II. Dönemi
h
ci
12. Yazarın Bir Ölünün Defteri adlı romanı, onun olgunluk
dönemine attığı ilk adımdır. Romanda olaylar hatıra
defterinden takip edilir. Romanın realist yönünü bu
hatıra defteri motifi pekiştirmektedir. Karamsar bir
havanın hâkim olduğu romanda birlikte büyüyen akra-
ba çocuklarının duygusal hayatları ve psikolojileri konu
edilir. Hala-dayı çocukları olan Vecdi ve Nigar birlikte
büyürler. Vecdi, Nigar'ı sevmektedir ancak Nigar,
Vecdi'nin okul arkadaşı Hüsam'ı sever. Vecdi aradan
çekilir ve gönüllü olarak savaşa -93 Harbi- katılır.
Roman onun ölmeden önce Hüsam'a bir hatıra defteri
vermesi ile sona erer.
Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada sözü edilen
eserin yazarına ait değildir?
Aşk-ı Memnu
Halas
B) Kink Hayatlar
D) BAC Hikâye
E) Ferdi ve Şürekâsı
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri
h ci 12. Yazarın Bir Ölünün Defteri adlı romanı, onun olgunluk dönemine attığı ilk adımdır. Romanda olaylar hatıra defterinden takip edilir. Romanın realist yönünü bu hatıra defteri motifi pekiştirmektedir. Karamsar bir havanın hâkim olduğu romanda birlikte büyüyen akra- ba çocuklarının duygusal hayatları ve psikolojileri konu edilir. Hala-dayı çocukları olan Vecdi ve Nigar birlikte büyürler. Vecdi, Nigar'ı sevmektedir ancak Nigar, Vecdi'nin okul arkadaşı Hüsam'ı sever. Vecdi aradan çekilir ve gönüllü olarak savaşa -93 Harbi- katılır. Roman onun ölmeden önce Hüsam'a bir hatıra defteri vermesi ile sona erer. Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada sözü edilen eserin yazarına ait değildir? Aşk-ı Memnu Halas B) Kink Hayatlar D) BAC Hikâye E) Ferdi ve Şürekâsı
i Edebiyat
pilmesi
10. Aşağıdakilerden hangisi Ömer Seyfettin'in bir özelliğ
olamaz?
A) Hikâyelerini beklenmedik bir sonla bitirmesi
B) Süslü ve sanatlı bir anlatımı tercih etmesi
C) Olay hikâyesine uygun hikâyeler yazması
D) Türk edebiyatında hikâyeciliği meslek edinmesi
E) Milli Edebiyat'ın oluşmasında büyük rol oynaması
11. Hikâyelerini, Maupassant
lerini tezli
tom
1.
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri
i Edebiyat pilmesi 10. Aşağıdakilerden hangisi Ömer Seyfettin'in bir özelliğ olamaz? A) Hikâyelerini beklenmedik bir sonla bitirmesi B) Süslü ve sanatlı bir anlatımı tercih etmesi C) Olay hikâyesine uygun hikâyeler yazması D) Türk edebiyatında hikâyeciliği meslek edinmesi E) Milli Edebiyat'ın oluşmasında büyük rol oynaması 11. Hikâyelerini, Maupassant lerini tezli tom 1.
12. Aşağıdakilerden
hangisinde Milli edebiyatın roman ve
öykü yazarları bir arada verilmiştir?
A) Yakup Kadri Karaosmanoğlu - Reşat Nuri Güntekin -
Halide Edip Adıvar - Ömer Seyfettin - Refik Halit Karay
B) Reşat Nuri Güntekin - Halit Ziya Uşaklıgil-Yahya Kemal
Beyatlı -Ömer Seyfettin - Refik Halit Karay
Halide
C) Yakup Kadri Karaosmanoğlu - Mehmet Rauf -
Edip Adivar-Sait Faik Abasıyanık - Refik Halit Karay
D) Reşat Nuri Güntekin - Hüseyin Rahmi Gürpınar - Yakup
Kadri Karaosmanoğlu-Ömer Seyfettin -Refik Halit Karay
E) Ahmet Hamdi Tanpınar - Yakup Kadri Karaosmanoğlu
Halide Edip Adıvar - Ömer Seyfettin - Refik Halit Karay
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri
12. Aşağıdakilerden hangisinde Milli edebiyatın roman ve öykü yazarları bir arada verilmiştir? A) Yakup Kadri Karaosmanoğlu - Reşat Nuri Güntekin - Halide Edip Adıvar - Ömer Seyfettin - Refik Halit Karay B) Reşat Nuri Güntekin - Halit Ziya Uşaklıgil-Yahya Kemal Beyatlı -Ömer Seyfettin - Refik Halit Karay Halide C) Yakup Kadri Karaosmanoğlu - Mehmet Rauf - Edip Adivar-Sait Faik Abasıyanık - Refik Halit Karay D) Reşat Nuri Güntekin - Hüseyin Rahmi Gürpınar - Yakup Kadri Karaosmanoğlu-Ömer Seyfettin -Refik Halit Karay E) Ahmet Hamdi Tanpınar - Yakup Kadri Karaosmanoğlu Halide Edip Adıvar - Ömer Seyfettin - Refik Halit Karay
2. Aşağıdakilerden hangisi Milli Edebiyat Dönemi
hikâyesinde en az işlenen temalardan biridir?
A) Anadolu insanının yaşam koşulları
B) Cariyelik ve esir ticareti
C) Tarihi kahramanlıklar
D) Bağımsızlık
E) Yanlış Batılılaşma
33
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri
2. Aşağıdakilerden hangisi Milli Edebiyat Dönemi hikâyesinde en az işlenen temalardan biridir? A) Anadolu insanının yaşam koşulları B) Cariyelik ve esir ticareti C) Tarihi kahramanlıklar D) Bağımsızlık E) Yanlış Batılılaşma 33
8. -----, hem kısa hikâye türünün hem de dilimizin sadeleşmesi
için başlayan çalışmanın ilk temsilcisi olmuştur. Arkadaşlarıyla
Selanik'te çıkararak Milli edebiyatın da ilk somut hare-
ketini başlatmıştır. Dilimiz bugün bir yere geldiyse bunu ona
borçluyuz, demek abartılı olmaz.
---
Bu yazıda boş bırakılan yerlere verilen bilgiye göre, aşa-
ğıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Sait Faik Abasıyanık - Dergah dergisini
B) Ziya Gökalp - Türk Ocağı dergisini
C) Recaizade Mahmut Ekrem - Servet-i Fünun dergisi
D) Ömer Seyfettin - Genç Kalemler dergisini
E) Ahmet Mithat Efendi-Letaif-i Rivayat adlı hikâye kitabını
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri
8. -----, hem kısa hikâye türünün hem de dilimizin sadeleşmesi için başlayan çalışmanın ilk temsilcisi olmuştur. Arkadaşlarıyla Selanik'te çıkararak Milli edebiyatın da ilk somut hare- ketini başlatmıştır. Dilimiz bugün bir yere geldiyse bunu ona borçluyuz, demek abartılı olmaz. --- Bu yazıda boş bırakılan yerlere verilen bilgiye göre, aşa- ğıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Sait Faik Abasıyanık - Dergah dergisini B) Ziya Gökalp - Türk Ocağı dergisini C) Recaizade Mahmut Ekrem - Servet-i Fünun dergisi D) Ömer Seyfettin - Genç Kalemler dergisini E) Ahmet Mithat Efendi-Letaif-i Rivayat adlı hikâye kitabını
●
●
Aydın tabakaya ve yüksek zümreye hitap edilmiştir.
Şiirin konusu genişletilir. Sanat için sanat yapılır.
• En çok sembolizm ve parnasizmden etkilenmişlerdir.
• Nazım nesre yaklaştırılmış ve konu birliği ve bütün güzelliğine önem verilmiştir.
Sone, terzarima, triyole ve balat gibi batı kökenli nazım şekilleri kullanılmıştır.
●
İlk mensur şiir örnekleri bu dönemde verilmiştir.
Bu dönemde Fransız edebiyatı örnek alınmıştır.
●
8. Yukarıda özellikleri verilen edebi dönem aşağıdakilerden hangisidir?
A. Tanzimat Dönemi
Servet-i Fünun Dönemi
Fecr-i Ati Dönemi
D. Milli Edebiyat
E. Beş Hececiler
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri
● ● Aydın tabakaya ve yüksek zümreye hitap edilmiştir. Şiirin konusu genişletilir. Sanat için sanat yapılır. • En çok sembolizm ve parnasizmden etkilenmişlerdir. • Nazım nesre yaklaştırılmış ve konu birliği ve bütün güzelliğine önem verilmiştir. Sone, terzarima, triyole ve balat gibi batı kökenli nazım şekilleri kullanılmıştır. ● İlk mensur şiir örnekleri bu dönemde verilmiştir. Bu dönemde Fransız edebiyatı örnek alınmıştır. ● 8. Yukarıda özellikleri verilen edebi dönem aşağıdakilerden hangisidir? A. Tanzimat Dönemi Servet-i Fünun Dönemi Fecr-i Ati Dönemi D. Milli Edebiyat E. Beş Hececiler
DEBİYATI Soru Bankası
rcih
Jele
kul-
le
tlik
zat
na
ini
le
no
do
ir
P
9
/benimhocam
7.
1. Sanatçı
benimhocam TEST
Bilinen ilk Türk sosyoloğudur. Türkçülük akımını bir sisteme
bağlayarak bu sistemi eserlerinde işleyen bir fikir adamıdır.
Türk milletinin din, dil, ahlak, edebiyat yönünden aynı kültürle
yetişmiş kişilerden oluştuğuna inanan yazar eserleriyle Türk
milliyetçiliğinin sınırlarını belirlemiş, Milli Edebiyat'ın da fikir
yönüyle temellerini oluşturmuştur. "Türkçülüğün Esasları" adlı
eserinde Türkçülüğün programını belirler. Turancılık ideoloji-
sini de savunmuştur. Şiiri, düşüncelerini halka yaymak için
araç olarak kabul eden sanatçı, bu türde sanatsal yönden
güçlü ürünler vermemiştir. Türk dilinin millî temeller üzerinde
geliştirilmesi konusunda büyük çaba sarf etmiştir. Türkçe
karşılıkları olan Arapça ve Farsça sözcük ve tamlamaları
atılmasını, halk diline yerleşmiş olanların da Türkçeleşmiş
Türkçe kabul edilmesi gerektiğini belirtmiştir. Osmanlı milli-
yetçiliğinden 1911'de "Genç Kalemler"de yayımlanan "--
şiiriyle Türk milliyetçiliğine geçmiştir.
bir
II. Sanatçı
Şiir yazmaya Servetifünun Dönemi'nde başlamıştır. İlk şiiri
"----" büyük ilgi toplamış ve bu şiirle Milli Edebiyat'ın öncüsü
olmuştur. "Ben Türk'üm, dinim cinsim uludur." şeklinde hay-
kırır. Şiirlerinde konularını, toplum dertlerinden, sosyal epik
hayat sahnelerinden almış, uyarıcı ve öğretici şiirler yazmış-
tır. Türk edebiyatında Anadolu insanının acılarını, düşman
kuvvetlerine karşı baş kaldırışı coşkun bir anlatımla dile
getiren ilk şairdir. Türk edebiyatında milliyetçilik" akımının ilk
temsilcisi sayılır. Bir fikir adamı değil, ülkü ve sanat adamıdır.
Şiirlerinde sade bir dil ve hece ölçüsü kullanmıştır. Şiirlerinde
hece sayısı çok olan ölçüler kullanmış böylece söyleyişte
şiiri nesre yaklaştırmıştır. Aydınlar arasında heceyi ilk kez
deneyen sanatçıdır.
Aşağıdaki eserlerden hangisi parçalarda boş bırakılan
yerlere sırasıyla getirilmelidir?
Turan - Cenge Giderken
By Türkçülüğün Esaslanı - Çile
C)-Altın Işık-Geçtiğim Yol
D Gizli Mabet - Cenk Duyguları
E) Yeni Hayat - Cenk Ufukları
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri
DEBİYATI Soru Bankası rcih Jele kul- le tlik zat na ini le no do ir P 9 /benimhocam 7. 1. Sanatçı benimhocam TEST Bilinen ilk Türk sosyoloğudur. Türkçülük akımını bir sisteme bağlayarak bu sistemi eserlerinde işleyen bir fikir adamıdır. Türk milletinin din, dil, ahlak, edebiyat yönünden aynı kültürle yetişmiş kişilerden oluştuğuna inanan yazar eserleriyle Türk milliyetçiliğinin sınırlarını belirlemiş, Milli Edebiyat'ın da fikir yönüyle temellerini oluşturmuştur. "Türkçülüğün Esasları" adlı eserinde Türkçülüğün programını belirler. Turancılık ideoloji- sini de savunmuştur. Şiiri, düşüncelerini halka yaymak için araç olarak kabul eden sanatçı, bu türde sanatsal yönden güçlü ürünler vermemiştir. Türk dilinin millî temeller üzerinde geliştirilmesi konusunda büyük çaba sarf etmiştir. Türkçe karşılıkları olan Arapça ve Farsça sözcük ve tamlamaları atılmasını, halk diline yerleşmiş olanların da Türkçeleşmiş Türkçe kabul edilmesi gerektiğini belirtmiştir. Osmanlı milli- yetçiliğinden 1911'de "Genç Kalemler"de yayımlanan "-- şiiriyle Türk milliyetçiliğine geçmiştir. bir II. Sanatçı Şiir yazmaya Servetifünun Dönemi'nde başlamıştır. İlk şiiri "----" büyük ilgi toplamış ve bu şiirle Milli Edebiyat'ın öncüsü olmuştur. "Ben Türk'üm, dinim cinsim uludur." şeklinde hay- kırır. Şiirlerinde konularını, toplum dertlerinden, sosyal epik hayat sahnelerinden almış, uyarıcı ve öğretici şiirler yazmış- tır. Türk edebiyatında Anadolu insanının acılarını, düşman kuvvetlerine karşı baş kaldırışı coşkun bir anlatımla dile getiren ilk şairdir. Türk edebiyatında milliyetçilik" akımının ilk temsilcisi sayılır. Bir fikir adamı değil, ülkü ve sanat adamıdır. Şiirlerinde sade bir dil ve hece ölçüsü kullanmıştır. Şiirlerinde hece sayısı çok olan ölçüler kullanmış böylece söyleyişte şiiri nesre yaklaştırmıştır. Aydınlar arasında heceyi ilk kez deneyen sanatçıdır. Aşağıdaki eserlerden hangisi parçalarda boş bırakılan yerlere sırasıyla getirilmelidir? Turan - Cenge Giderken By Türkçülüğün Esaslanı - Çile C)-Altın Işık-Geçtiğim Yol D Gizli Mabet - Cenk Duyguları E) Yeni Hayat - Cenk Ufukları
16. Bu akımı, Osmanlı sınırları içerisinde yaşayan Tox
vatandaşlarının birliğiyle sınırlı tutan bir anlay
yanında dünya üzerinde çeşitli adlarla devlet kurmu
ve yaşayan bütün Türklerin bir bayrak altında toplan
ması şeklinde yorumlayanlar da olmuştur.
Aşağıdakilerden hangisi, bu cümlede sözü edilen
akımın temsilcilerinden biri değildir?
A) Ziya Gökalp
B) Mehmet Emin Yurdakul
C) Omer Seyfettin
D) Mehmet Akif Ersoy
E) Ali Canip Yöntem
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri
16. Bu akımı, Osmanlı sınırları içerisinde yaşayan Tox vatandaşlarının birliğiyle sınırlı tutan bir anlay yanında dünya üzerinde çeşitli adlarla devlet kurmu ve yaşayan bütün Türklerin bir bayrak altında toplan ması şeklinde yorumlayanlar da olmuştur. Aşağıdakilerden hangisi, bu cümlede sözü edilen akımın temsilcilerinden biri değildir? A) Ziya Gökalp B) Mehmet Emin Yurdakul C) Omer Seyfettin D) Mehmet Akif Ersoy E) Ali Canip Yöntem
E) All Canip Yöntem
17. Aşağıda verilen dörtlüklerden hangisi Mil
Edebiyat Akımı'nın sanat anlayışını yansıtma
maktadır?
KU
A) Sorma bana oymağımı, Boy'umu...
Beş bin yıldır millet gibi yaşarım,
Sorma bana ailemi, soyumu...
Soyum Türklük, soy büyüğüm hünkarım...
B) Ateş gibi bir nehir akıyordu
Rohumla o rühun arasından
Bahsetti, derinden ona halim
Aşkın bu unulmaz yarasından.
C) El gibi dolaşma Anadolu'nda,
Arkadaş, yurdunu içinden tanı.
Dinle bir yosmayı pınar yolunda,
Dinle bir yaylada garip çobanı.
D) Neden sonra sarsıldı altımda demir yaylar,
Gözlerimin önünden geçti kervansaraylar...
Gidiyordum, gurbeti gönlümle duya duya,
Ulukışla yolundan Orta Anadolu'ya.
E) Türklüğün vicdanı bir,
Dini bir, vatanı bir;
Fakat hepsi ayrılır
Olmazsa lisánı bir.
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri
E) All Canip Yöntem 17. Aşağıda verilen dörtlüklerden hangisi Mil Edebiyat Akımı'nın sanat anlayışını yansıtma maktadır? KU A) Sorma bana oymağımı, Boy'umu... Beş bin yıldır millet gibi yaşarım, Sorma bana ailemi, soyumu... Soyum Türklük, soy büyüğüm hünkarım... B) Ateş gibi bir nehir akıyordu Rohumla o rühun arasından Bahsetti, derinden ona halim Aşkın bu unulmaz yarasından. C) El gibi dolaşma Anadolu'nda, Arkadaş, yurdunu içinden tanı. Dinle bir yosmayı pınar yolunda, Dinle bir yaylada garip çobanı. D) Neden sonra sarsıldı altımda demir yaylar, Gözlerimin önünden geçti kervansaraylar... Gidiyordum, gurbeti gönlümle duya duya, Ulukışla yolundan Orta Anadolu'ya. E) Türklüğün vicdanı bir, Dini bir, vatanı bir; Fakat hepsi ayrılır Olmazsa lisánı bir.
15. Türk edebiyatı tarihinde daha çok "Anadolu'dan Bir
Ses yahut Cenge Giderken" adlı şiiriyle tanınan ****,
esas olarak halk zevkinin hüküm sürdüğü bir çevrede
yetişmiş, edebî zevkinin oluşumunda da küçük yaşta
babasından dinlediği halk öykülerinin büyük etkisi
olmuştur. Yeni Türk şiirinde ulusallaşma hareketini
başlattığı kabul edilen sanatçı, şiir tekniği ve este-
tik açıdan güçlü bir şair olmasa da halkın zevk ve
anlayışından hareket etmesi, yerli hayata ait sahne-
leri halkın diliyle anlatması bakımından Türk şiirinde
yepyeni bir hareket başlatmıştır. Türk Sazı adlı eseri,
doğrudan doğruya Türk ulusuna karşı duyduğu sev-
giyi dile getirmektedir.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
A) Mehmet Emin Yurdakul
B) Mehmet Akif Ersoy
C) Ziya Gökalp
D) Faruk Nafiz Çamlıbel
E) Ali Canip Yöntem
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri
15. Türk edebiyatı tarihinde daha çok "Anadolu'dan Bir Ses yahut Cenge Giderken" adlı şiiriyle tanınan ****, esas olarak halk zevkinin hüküm sürdüğü bir çevrede yetişmiş, edebî zevkinin oluşumunda da küçük yaşta babasından dinlediği halk öykülerinin büyük etkisi olmuştur. Yeni Türk şiirinde ulusallaşma hareketini başlattığı kabul edilen sanatçı, şiir tekniği ve este- tik açıdan güçlü bir şair olmasa da halkın zevk ve anlayışından hareket etmesi, yerli hayata ait sahne- leri halkın diliyle anlatması bakımından Türk şiirinde yepyeni bir hareket başlatmıştır. Türk Sazı adlı eseri, doğrudan doğruya Türk ulusuna karşı duyduğu sev- giyi dile getirmektedir. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Mehmet Emin Yurdakul B) Mehmet Akif Ersoy C) Ziya Gökalp D) Faruk Nafiz Çamlıbel E) Ali Canip Yöntem