Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri Soruları
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özelliklerii için-
azı ve
SOS-
eri en
atını
ydu-
idir.
erin
9.
8.
1
Kurtuluş Savaşı yıllarındaki bir Anadolu köyü ve
Anadolu köylüsünün durumu anlatılır. Ahmet Celal
ise başkişisidir ve olaylar onun hatıra defterine yaz-
dıklarından oluşur.
II. Abdülhamit'in baskıcı yönetimiyle savaşmak için
Fransa'ya kaçan Jön Türkler anlatılır; Doktor Hik-
met ve Ragip Bey eserin kahramanlarıdır.
Tanzimat'tan I. Dünya Savaşı'na kadar yetişen üç
kuşaktaki görüş ayrılığı anlatılır. Naim Efendi, Seni-
ha, Faik Bey, Hakki Celis, Cemil ve Servet Bey gibi
güçlü roman kişileri yaratılmıştır.
Mütareke Döneminde, işgal altındaki İstanbul'da
ortaya çıkan ahlaki çöküntü anlatılır; Necdet, Leyla,
Sami Bey ve Cemil ise bu romanın belli başlı kişile-
ridir.
Yukarıdaki cümlelerde Yakup Kadri Karaosman-
oğlu'nun aşağıdaki romanlarından hangisiyle ilgili
açıklamaya yer verilmemiştir?
A) Kiralık Konak
B) Yaban
Bir Sürgün
Nur Baba
E) Sodom ve Gomore
sanatçının olgunlu
Reşat
lek",
romar
Kızlar
mund
değiş
Cumi
mese
Bu p
rilm
A)
11. As
ni
A
B
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri3. 1. Bireysel temalara yer verilmesi sb
shila
II. Olayların hep İstanbul'da geçmesi sub he
III. Parnasizmin etkisinde kalınmasıOT USSHA
-nu IV. Konuşma dilinin sadeliğiyle yazılması
mudgur
V. Kahramanların aydın çevreden olması
müb üzripenalep smssy alle andle etage
Yukarıdakilerden hangileri Servetifünun romanı-
nın özelliklerinden değildir?
namun blabnailuy salo ilipli altlitve
fetA) I vell abraliphid B) II ve III
sbrolel. C) III ve IV
in veril
D) III ve V
E) IV ve V Surgulay
lov (A
lov (8
Loun
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleriuguna
C) II ve I
angiel
Hüseyin Cahit Yalçın
Mehmet Rauf
Halit Ziya Uşaklıgil
soleyman Nazif
Tevfik Fikret
A
12
P
den
İlk psikolojik roman sayılan bu eserde yasak aşk
konusu işlenmiştir.
Kendi kültürüne sahip çıkamayan toplumların
yozlaşacağını ele alan eserin başkahramanı Ömer
Behiç'tir.
Döneminin bağımsız sanatçılarından biri tarafından
yazılan eserde saf ve namuslu insanların batıl
inançlarla nasıl kandırıldığı anlatılmıştır.
Ahmet Cemil adındaki karakterin yazar olma
yolundaki hayal kırıklığının anlatıldığı yapıt, realist
bir yaklaşımla oluşturulmuştur.
A) Mai ve Siyah
B) Eylül
C) Şipsevdi
D) Kırık Hayatlar
E) Gulyabani
Yukarıda özellikleri verilmeyen eser, aşağıdakilerin
hangisidir?
yaşandar
Bu parçad
aşağıdaki
Bes
33333
Nom
Det
by Ka
8.
Ahm
kah
Bu
ge
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri11. Aşağıdakilerden hangisinden bir bilgi yanlışı
vardır?
A) Recaizade Mahmut Ekrem'in şiirlerinde roman-
tizmin, hikâye ve romanlarında ise realizmin
tesiri görülür.
B) Ziya Paşa, "Rüya" adlı eserinde Sadrazam Ali
Paşa'yı hicvetmiştir.
C) Şinasi, Durub-1 Emsal-i Osmaniye adlı eserinde
Osmanlı atasözlerini derlemiştir.
D) Ahmet Mithat Efendi, eserlerinde olayın akışını
keser ve okuyucuya bilgi verir.
E) Şemsettin Sami, Şecere-i Türki adlı eseri Karahanlı
Türkçesinden Osmanlı Türkçesine çevirmiştir.
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri7.
1. Olayların anlatımında kişiliğini gizleme
II. Halkın anlayabileceği bir dil kullanma
III. Devrik ve eksiltili cümleler kullanma
IV. Gerçekçi bir tutum sergileme
V. Kişileri çevresiyle birlikte betimleme
Yukarıdakilerden hangisi Servetifünun romancılarının
özelliklerinden biri değildir?
A) I
B) II
toy
the
J
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri16. "Onlar, kuşkusuz çok şey başardılar. Her şeyden önce es-
44 ki-yeni çatışmasını bitiren, romana ve öyküye Batılı bir
uik kazandıran, şiire yeni ufuklar açan onlardı. II. Meş-
rutiyet'in getirdiği özgürlük ortamında yeniden ortaya çık-
malarını bekledik, olmadı. Belki de yeni bir kuşağa ihtiyaç
Vardı, Bizim amacımız, onların dağılmasıyla ortaya çıkan
Bu boşluğu doldurmaktı. Fikir tartışmalarına ortam yarat-
deva
bu
Comak, Avrupa edebiyatını yakından takip edip çeviriler yap-
bizim hareketimize yüklediğimiz başlıca görevlerdi."
Bu parçada yazarın "onlar" ve "biz" diye sözünü ettiği
edebi topluluklar aşağıdakilerin hangisinde verilmiş-
tro
un
emitir?
ater.
oya
A) Edebiyatıcedide, Fecriâti
B) Tanzimatçılar, Edebiyatıcedide
C) Fecriâti, Milli Edebiyat
D) Edebiyatıcedide, Millî Edebiyat
E) Tanzimat'ın 1. Dönemi, Tanzimat'ın II. Dönemi
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özelliklerih
ci
12. Yazarın Bir Ölünün Defteri adlı romanı, onun olgunluk
dönemine attığı ilk adımdır. Romanda olaylar hatıra
defterinden takip edilir. Romanın realist yönünü bu
hatıra defteri motifi pekiştirmektedir. Karamsar bir
havanın hâkim olduğu romanda birlikte büyüyen akra-
ba çocuklarının duygusal hayatları ve psikolojileri konu
edilir. Hala-dayı çocukları olan Vecdi ve Nigar birlikte
büyürler. Vecdi, Nigar'ı sevmektedir ancak Nigar,
Vecdi'nin okul arkadaşı Hüsam'ı sever. Vecdi aradan
çekilir ve gönüllü olarak savaşa -93 Harbi- katılır.
Roman onun ölmeden önce Hüsam'a bir hatıra defteri
vermesi ile sona erer.
Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada sözü edilen
eserin yazarına ait değildir?
Aşk-ı Memnu
Halas
B) Kink Hayatlar
D) BAC Hikâye
E) Ferdi ve Şürekâsı
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özelliklerii Edebiyat
pilmesi
10. Aşağıdakilerden hangisi Ömer Seyfettin'in bir özelliğ
olamaz?
A) Hikâyelerini beklenmedik bir sonla bitirmesi
B) Süslü ve sanatlı bir anlatımı tercih etmesi
C) Olay hikâyesine uygun hikâyeler yazması
D) Türk edebiyatında hikâyeciliği meslek edinmesi
E) Milli Edebiyat'ın oluşmasında büyük rol oynaması
11. Hikâyelerini, Maupassant
lerini tezli
tom
1.
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri12. Aşağıdakilerden
hangisinde Milli edebiyatın roman ve
öykü yazarları bir arada verilmiştir?
A) Yakup Kadri Karaosmanoğlu - Reşat Nuri Güntekin -
Halide Edip Adıvar - Ömer Seyfettin - Refik Halit Karay
B) Reşat Nuri Güntekin - Halit Ziya Uşaklıgil-Yahya Kemal
Beyatlı -Ömer Seyfettin - Refik Halit Karay
Halide
C) Yakup Kadri Karaosmanoğlu - Mehmet Rauf -
Edip Adivar-Sait Faik Abasıyanık - Refik Halit Karay
D) Reşat Nuri Güntekin - Hüseyin Rahmi Gürpınar - Yakup
Kadri Karaosmanoğlu-Ömer Seyfettin -Refik Halit Karay
E) Ahmet Hamdi Tanpınar - Yakup Kadri Karaosmanoğlu
Halide Edip Adıvar - Ömer Seyfettin - Refik Halit Karay
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri2. Aşağıdakilerden hangisi Milli Edebiyat Dönemi
hikâyesinde en az işlenen temalardan biridir?
A) Anadolu insanının yaşam koşulları
B) Cariyelik ve esir ticareti
C) Tarihi kahramanlıklar
D) Bağımsızlık
E) Yanlış Batılılaşma
33
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri8. -----, hem kısa hikâye türünün hem de dilimizin sadeleşmesi
için başlayan çalışmanın ilk temsilcisi olmuştur. Arkadaşlarıyla
Selanik'te çıkararak Milli edebiyatın da ilk somut hare-
ketini başlatmıştır. Dilimiz bugün bir yere geldiyse bunu ona
borçluyuz, demek abartılı olmaz.
---
Bu yazıda boş bırakılan yerlere verilen bilgiye göre, aşa-
ğıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Sait Faik Abasıyanık - Dergah dergisini
B) Ziya Gökalp - Türk Ocağı dergisini
C) Recaizade Mahmut Ekrem - Servet-i Fünun dergisi
D) Ömer Seyfettin - Genç Kalemler dergisini
E) Ahmet Mithat Efendi-Letaif-i Rivayat adlı hikâye kitabını
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri●
●
Aydın tabakaya ve yüksek zümreye hitap edilmiştir.
Şiirin konusu genişletilir. Sanat için sanat yapılır.
• En çok sembolizm ve parnasizmden etkilenmişlerdir.
• Nazım nesre yaklaştırılmış ve konu birliği ve bütün güzelliğine önem verilmiştir.
Sone, terzarima, triyole ve balat gibi batı kökenli nazım şekilleri kullanılmıştır.
●
İlk mensur şiir örnekleri bu dönemde verilmiştir.
Bu dönemde Fransız edebiyatı örnek alınmıştır.
●
8. Yukarıda özellikleri verilen edebi dönem aşağıdakilerden hangisidir?
A. Tanzimat Dönemi
Servet-i Fünun Dönemi
Fecr-i Ati Dönemi
D. Milli Edebiyat
E. Beş Hececiler
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman ÖzellikleriDEBİYATI Soru Bankası
rcih
Jele
kul-
le
tlik
zat
na
ini
le
no
do
ir
P
9
/benimhocam
7.
1. Sanatçı
benimhocam TEST
Bilinen ilk Türk sosyoloğudur. Türkçülük akımını bir sisteme
bağlayarak bu sistemi eserlerinde işleyen bir fikir adamıdır.
Türk milletinin din, dil, ahlak, edebiyat yönünden aynı kültürle
yetişmiş kişilerden oluştuğuna inanan yazar eserleriyle Türk
milliyetçiliğinin sınırlarını belirlemiş, Milli Edebiyat'ın da fikir
yönüyle temellerini oluşturmuştur. "Türkçülüğün Esasları" adlı
eserinde Türkçülüğün programını belirler. Turancılık ideoloji-
sini de savunmuştur. Şiiri, düşüncelerini halka yaymak için
araç olarak kabul eden sanatçı, bu türde sanatsal yönden
güçlü ürünler vermemiştir. Türk dilinin millî temeller üzerinde
geliştirilmesi konusunda büyük çaba sarf etmiştir. Türkçe
karşılıkları olan Arapça ve Farsça sözcük ve tamlamaları
atılmasını, halk diline yerleşmiş olanların da Türkçeleşmiş
Türkçe kabul edilmesi gerektiğini belirtmiştir. Osmanlı milli-
yetçiliğinden 1911'de "Genç Kalemler"de yayımlanan "--
şiiriyle Türk milliyetçiliğine geçmiştir.
bir
II. Sanatçı
Şiir yazmaya Servetifünun Dönemi'nde başlamıştır. İlk şiiri
"----" büyük ilgi toplamış ve bu şiirle Milli Edebiyat'ın öncüsü
olmuştur. "Ben Türk'üm, dinim cinsim uludur." şeklinde hay-
kırır. Şiirlerinde konularını, toplum dertlerinden, sosyal epik
hayat sahnelerinden almış, uyarıcı ve öğretici şiirler yazmış-
tır. Türk edebiyatında Anadolu insanının acılarını, düşman
kuvvetlerine karşı baş kaldırışı coşkun bir anlatımla dile
getiren ilk şairdir. Türk edebiyatında milliyetçilik" akımının ilk
temsilcisi sayılır. Bir fikir adamı değil, ülkü ve sanat adamıdır.
Şiirlerinde sade bir dil ve hece ölçüsü kullanmıştır. Şiirlerinde
hece sayısı çok olan ölçüler kullanmış böylece söyleyişte
şiiri nesre yaklaştırmıştır. Aydınlar arasında heceyi ilk kez
deneyen sanatçıdır.
Aşağıdaki eserlerden hangisi parçalarda boş bırakılan
yerlere sırasıyla getirilmelidir?
Turan - Cenge Giderken
By Türkçülüğün Esaslanı - Çile
C)-Altın Işık-Geçtiğim Yol
D Gizli Mabet - Cenk Duyguları
E) Yeni Hayat - Cenk Ufukları
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri16. Bu akımı, Osmanlı sınırları içerisinde yaşayan Tox
vatandaşlarının birliğiyle sınırlı tutan bir anlay
yanında dünya üzerinde çeşitli adlarla devlet kurmu
ve yaşayan bütün Türklerin bir bayrak altında toplan
ması şeklinde yorumlayanlar da olmuştur.
Aşağıdakilerden hangisi, bu cümlede sözü edilen
akımın temsilcilerinden biri değildir?
A) Ziya Gökalp
B) Mehmet Emin Yurdakul
C) Omer Seyfettin
D) Mehmet Akif Ersoy
E) Ali Canip Yöntem
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman ÖzellikleriE) All Canip Yöntem
17. Aşağıda verilen dörtlüklerden hangisi Mil
Edebiyat Akımı'nın sanat anlayışını yansıtma
maktadır?
KU
A) Sorma bana oymağımı, Boy'umu...
Beş bin yıldır millet gibi yaşarım,
Sorma bana ailemi, soyumu...
Soyum Türklük, soy büyüğüm hünkarım...
B) Ateş gibi bir nehir akıyordu
Rohumla o rühun arasından
Bahsetti, derinden ona halim
Aşkın bu unulmaz yarasından.
C) El gibi dolaşma Anadolu'nda,
Arkadaş, yurdunu içinden tanı.
Dinle bir yosmayı pınar yolunda,
Dinle bir yaylada garip çobanı.
D) Neden sonra sarsıldı altımda demir yaylar,
Gözlerimin önünden geçti kervansaraylar...
Gidiyordum, gurbeti gönlümle duya duya,
Ulukışla yolundan Orta Anadolu'ya.
E) Türklüğün vicdanı bir,
Dini bir, vatanı bir;
Fakat hepsi ayrılır
Olmazsa lisánı bir.
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri15. Türk edebiyatı tarihinde daha çok "Anadolu'dan Bir
Ses yahut Cenge Giderken" adlı şiiriyle tanınan ****,
esas olarak halk zevkinin hüküm sürdüğü bir çevrede
yetişmiş, edebî zevkinin oluşumunda da küçük yaşta
babasından dinlediği halk öykülerinin büyük etkisi
olmuştur. Yeni Türk şiirinde ulusallaşma hareketini
başlattığı kabul edilen sanatçı, şiir tekniği ve este-
tik açıdan güçlü bir şair olmasa da halkın zevk ve
anlayışından hareket etmesi, yerli hayata ait sahne-
leri halkın diliyle anlatması bakımından Türk şiirinde
yepyeni bir hareket başlatmıştır. Türk Sazı adlı eseri,
doğrudan doğruya Türk ulusuna karşı duyduğu sev-
giyi dile getirmektedir.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
A) Mehmet Emin Yurdakul
B) Mehmet Akif Ersoy
C) Ziya Gökalp
D) Faruk Nafiz Çamlıbel
E) Ali Canip Yöntem