Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar Soruları
![A
5.
AYT/ EDEBİYAT - SOSYAL BİLİMLER - 1
.
Ölüm teması
Aruz ölçüsü
İmge kullanımı
Aşağıdaki dizelerden hangisi bu özellikleri içermekte-
dir?
op 40g
A) Sinyor kurşun. İspanya
A
Asılıp gidebilir bakışlarınız
Bir bulutun yedeğinde
Tabi Lorca gibi sizin de
Gözlerinizi bağlamazlarsa
B) Gelin tanış olalım
İşi kolay kılalım
Sevelim sevilelim
Dünyaya kimse kalmaz
80 san ang
C) "Haydi, mezara koş" der gaipten bir ses
Gönlümse fısıldar: "Boş kalamaz beşik"
Hep böyle tereddüt içinde ben bikes
Beyhude ararım bir kaçacak delik
Cuteins
E) Yeni tabutlarımız geldi
Bayanlar için baylar için
Çocuklar için büyükler için
Kısalar, uzunlar, şişmanlar için
Boy boy, biçim biçim
Yaldızlı, kakmalı, hareli
Tabutlarımız geldi1952 modeli
aq 135
Ribtimo
Ribtimda kalanlar bu seyahatten elemli
Günlerce siyah ufka bakar gözleri nemli
Biçare gönüller! Ne giden son gemi dir bu
Hicranlı hayatın ne de son matemidir bu
6. Yük
Yig
Ark
SN Ya
ma
B
B](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230309074030806542-5258853.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel KavramlarA
5.
AYT/ EDEBİYAT - SOSYAL BİLİMLER - 1
.
Ölüm teması
Aruz ölçüsü
İmge kullanımı
Aşağıdaki dizelerden hangisi bu özellikleri içermekte-
dir?
op 40g
A) Sinyor kurşun. İspanya
A
Asılıp gidebilir bakışlarınız
Bir bulutun yedeğinde
Tabi Lorca gibi sizin de
Gözlerinizi bağlamazlarsa
B) Gelin tanış olalım
İşi kolay kılalım
Sevelim sevilelim
Dünyaya kimse kalmaz
80 san ang
C) "Haydi, mezara koş" der gaipten bir ses
Gönlümse fısıldar: "Boş kalamaz beşik"
Hep böyle tereddüt içinde ben bikes
Beyhude ararım bir kaçacak delik
Cuteins
E) Yeni tabutlarımız geldi
Bayanlar için baylar için
Çocuklar için büyükler için
Kısalar, uzunlar, şişmanlar için
Boy boy, biçim biçim
Yaldızlı, kakmalı, hareli
Tabutlarımız geldi1952 modeli
aq 135
Ribtimo
Ribtimda kalanlar bu seyahatten elemli
Günlerce siyah ufka bakar gözleri nemli
Biçare gönüller! Ne giden son gemi dir bu
Hicranlı hayatın ne de son matemidir bu
6. Yük
Yig
Ark
SN Ya
ma
B
B
![13. Bir gazele ait üç beyit verilmiştir:
1. Aşk derdiyle hoşem el çek ilacımdan tabib
Kilma derman kim helakim zehri dermanındadır
II. Ey Fuzuli şem'-veş mutlak açılmaz yanmadan
Tablar kim sünbül rişte-i cânındadır
III. Aşiyan-i mürg-i dil zülf-i perişanındadır
Kanda olsam ey peri gönlüm senin yanındadır
Bu beyitlerin şiirde yer alma sırası aşağıdakilerden
hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) I-III-II
D) III-I-II
B) II-I-III
E) III-II-I
C) II-III-I](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230309071204358276-1052895.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar13. Bir gazele ait üç beyit verilmiştir:
1. Aşk derdiyle hoşem el çek ilacımdan tabib
Kilma derman kim helakim zehri dermanındadır
II. Ey Fuzuli şem'-veş mutlak açılmaz yanmadan
Tablar kim sünbül rişte-i cânındadır
III. Aşiyan-i mürg-i dil zülf-i perişanındadır
Kanda olsam ey peri gönlüm senin yanındadır
Bu beyitlerin şiirde yer alma sırası aşağıdakilerden
hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) I-III-II
D) III-I-II
B) II-I-III
E) III-II-I
C) II-III-I
![L
04
ESLOŞTIR ME
Aşağıda verilen metinlerin hangi edebiyat dönemine (İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı, İslami Dönem Türk
Edebiyatı, Batı Etkisindeki Türk Edebiyatı) ait olduğunu belirtiniz.
Yuknüp manga imledi
Közüm yaşın yamladı
Bağnım başın emledi
Elkin bolup ol keçer
Esrárini dil zaman zaman söyler imiş
Hengâme-i gamda dástán söyler imiş
Aşk ehli olup da mihnet-i hicrana
Ben sabriderin diyen yalan söyler imiş
Gamum pinhân dutardum men didiler yâra kil rüşen
Disem ol bi-vefa bilmen inanur mi inanmaz mi
Şeb-i hicran yanar cânum töker kan çeşm-in
Uyarır halki efgánum kara bahtum (
Tahir olmak da ayıp
hatta sevda
bütü
a. İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı
b. İslami Dönem Türk Edebiyatı
c. Batı Etkisindeki Türk Edebiyat](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230308191222205547-5424182.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel KavramlarL
04
ESLOŞTIR ME
Aşağıda verilen metinlerin hangi edebiyat dönemine (İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı, İslami Dönem Türk
Edebiyatı, Batı Etkisindeki Türk Edebiyatı) ait olduğunu belirtiniz.
Yuknüp manga imledi
Közüm yaşın yamladı
Bağnım başın emledi
Elkin bolup ol keçer
Esrárini dil zaman zaman söyler imiş
Hengâme-i gamda dástán söyler imiş
Aşk ehli olup da mihnet-i hicrana
Ben sabriderin diyen yalan söyler imiş
Gamum pinhân dutardum men didiler yâra kil rüşen
Disem ol bi-vefa bilmen inanur mi inanmaz mi
Şeb-i hicran yanar cânum töker kan çeşm-in
Uyarır halki efgánum kara bahtum (
Tahir olmak da ayıp
hatta sevda
bütü
a. İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı
b. İslami Dönem Türk Edebiyatı
c. Batı Etkisindeki Türk Edebiyat
![5. I. Gelmiş dünyanın dört bir ucundan
Ayrı dilleri konuşur, anlaşırız
Yeşil dallarız dünya ağacından
Gençlik denen bir millet var, ondanız.
AZANIM 8
AVRAMA
II.
Ey beni ayıblayan gel beni aşkdan kurtar
Ger elünden gelmezse söyleme fasid haber
III. Bulutta şaha kalkmış Fatih'ten kalma kır at;
Pırlantadan kubbeler, belki bir milyar kırat...
IV. Ne yanar kimse bana âteş-i dilden özge
Ne çalar kimse kapım bâd-ı sabadan gayrı
V. Sözün bilmez bazı nadan elinden
Erkân ağlar, usul ağlar, yol ağlar
Bülbülün feryadı gonca gülünden
Gülşen ağlar, bülbül ağlar, gül ağlar
TESTI
Şiir (Ahenk Unsurla
Numaralanmış şiirlerler için aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
*******
A) I. şiirde kafiye ve redif vardır, ölçü yoktur.
B) II. şiirde ne kafiye ne redif ne de ölçü vardır.
C) III. şiirde ölçü ve kafiye vardır, redif yoktur.
D) IV. şiirde ölçü vardır, kafiye ve redif yoktur.
E) V. şiir hem ölçülü hem kafiyeli hem de rediflidir.
7.
v Hizmetleri Genel Müdürlüğü](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230308161605935509-1256862.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar5. I. Gelmiş dünyanın dört bir ucundan
Ayrı dilleri konuşur, anlaşırız
Yeşil dallarız dünya ağacından
Gençlik denen bir millet var, ondanız.
AZANIM 8
AVRAMA
II.
Ey beni ayıblayan gel beni aşkdan kurtar
Ger elünden gelmezse söyleme fasid haber
III. Bulutta şaha kalkmış Fatih'ten kalma kır at;
Pırlantadan kubbeler, belki bir milyar kırat...
IV. Ne yanar kimse bana âteş-i dilden özge
Ne çalar kimse kapım bâd-ı sabadan gayrı
V. Sözün bilmez bazı nadan elinden
Erkân ağlar, usul ağlar, yol ağlar
Bülbülün feryadı gonca gülünden
Gülşen ağlar, bülbül ağlar, gül ağlar
TESTI
Şiir (Ahenk Unsurla
Numaralanmış şiirlerler için aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
*******
A) I. şiirde kafiye ve redif vardır, ölçü yoktur.
B) II. şiirde ne kafiye ne redif ne de ölçü vardır.
C) III. şiirde ölçü ve kafiye vardır, redif yoktur.
D) IV. şiirde ölçü vardır, kafiye ve redif yoktur.
E) V. şiir hem ölçülü hem kafiyeli hem de rediflidir.
7.
v Hizmetleri Genel Müdürlüğü
![2.
Kırılır da bir gün bütün dişliler
Döner şanlı şanlı çarkımız bizim
Gökten bir el yaşlı gözleri siler
Şenlenir evimiz barkımız bizim
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi
söylenemez?
A)
B)
C)
D)
İmgeli bir söyleyiş söz konusudur.
11'li hece ölçüsüyle oluşturulmuştur.
Sözcük hâlinde redif vardır.
Çapraz uyak kullanılmıştır.
"çarkımız" ve "barkımız" sözcüklerindeki "k" ünsüzü,
yarım uyak örneğidir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230308154104829451-3550422.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar2.
Kırılır da bir gün bütün dişliler
Döner şanlı şanlı çarkımız bizim
Gökten bir el yaşlı gözleri siler
Şenlenir evimiz barkımız bizim
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi
söylenemez?
A)
B)
C)
D)
İmgeli bir söyleyiş söz konusudur.
11'li hece ölçüsüyle oluşturulmuştur.
Sözcük hâlinde redif vardır.
Çapraz uyak kullanılmıştır.
"çarkımız" ve "barkımız" sözcüklerindeki "k" ünsüzü,
yarım uyak örneğidir.
![Aşağıdaki sanatçıların hangisi hakkında yanlış bilgi veril-
miştir?
A) Cahit Külebi: Şiirini "yeni romantizm" olarak tanımlar.
"Yeşeren Otlar" adlı şiir kitabıyla TDK Edebiyat Ödülü'ne,
"Yangın" adlı şiir kitabıyla Yeditepe Şiir Ödülü'ne layık
görülmüştür.
B) Orhan Şâik Gökyay: Divan edebiyatı ile ilgilenenleri
"Destursuz Bağa Girenter" adlı eserinde sert bir dille
eleştirmiştir. Epik şiriyle ünlüdür.
C) Mithat Cemal Kuntay: "Türk'ün Şehnamesi" adlı şiir kitabı
vardır ama asıl ününü "Üç İstanbul" adlı romanıyla kazan-
mıştır.
D) Behçet Kemal Çağlar: Ankaralı Aşık Ömer mahlasıyla
bilinir. Halk şiiri geleneğinden yararlanmıştır. Milli duygu-
lar ve yurt sevgisi önem verdiği temalardır.
E) Kemalettin Kamu: Hece ölçüsü, aruz ölçü ve serbest ölçü
kullanır. Önemli rubai sanatçılarından biridir. Rubainin
son ustası kabul edilir. "Heykeltraş" ilk şiir kitabıdır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230308152219220581-3672017.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel KavramlarAşağıdaki sanatçıların hangisi hakkında yanlış bilgi veril-
miştir?
A) Cahit Külebi: Şiirini "yeni romantizm" olarak tanımlar.
"Yeşeren Otlar" adlı şiir kitabıyla TDK Edebiyat Ödülü'ne,
"Yangın" adlı şiir kitabıyla Yeditepe Şiir Ödülü'ne layık
görülmüştür.
B) Orhan Şâik Gökyay: Divan edebiyatı ile ilgilenenleri
"Destursuz Bağa Girenter" adlı eserinde sert bir dille
eleştirmiştir. Epik şiriyle ünlüdür.
C) Mithat Cemal Kuntay: "Türk'ün Şehnamesi" adlı şiir kitabı
vardır ama asıl ününü "Üç İstanbul" adlı romanıyla kazan-
mıştır.
D) Behçet Kemal Çağlar: Ankaralı Aşık Ömer mahlasıyla
bilinir. Halk şiiri geleneğinden yararlanmıştır. Milli duygu-
lar ve yurt sevgisi önem verdiği temalardır.
E) Kemalettin Kamu: Hece ölçüsü, aruz ölçü ve serbest ölçü
kullanır. Önemli rubai sanatçılarından biridir. Rubainin
son ustası kabul edilir. "Heykeltraş" ilk şiir kitabıdır.
![ent
tten:
3.
I.
Beni candan usandırdı cefâdan yâr usanmaz mı
Felekler yandı âhımdan murâdım şem'i yanmaz mı
II.
Uykudan uyanmış şahin bakışlım
Dedim sarhoş musun söyledi yok yok
Ak ellerin elvan elvan kınalım
Dedim bayram mıdır söyledi yok yok
Bu iki şiirin teması dikkate alındığında aşağıdaki nazım
şekillerinden hangi ikisi işledikleri konu bakımından ben-
zerlik gösterir?
A) Gazel - Koşma
B) Kaside - Varsağı
C) Mesnevi - Koçaklama
D) Rubai - Destan
E) Şarkı - İlahi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230308133207747692-1514916.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlarent
tten:
3.
I.
Beni candan usandırdı cefâdan yâr usanmaz mı
Felekler yandı âhımdan murâdım şem'i yanmaz mı
II.
Uykudan uyanmış şahin bakışlım
Dedim sarhoş musun söyledi yok yok
Ak ellerin elvan elvan kınalım
Dedim bayram mıdır söyledi yok yok
Bu iki şiirin teması dikkate alındığında aşağıdaki nazım
şekillerinden hangi ikisi işledikleri konu bakımından ben-
zerlik gösterir?
A) Gazel - Koşma
B) Kaside - Varsağı
C) Mesnevi - Koçaklama
D) Rubai - Destan
E) Şarkı - İlahi
![7.
Hurma verip, başımı okşayıp nazar eyledi
Bir fırsatta âhirete doğru sefer eyledi
Bu dizelerde kullanılan uyak çeşidi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Tunç uyak
C) Cinasli uyak
E) Tam uyak
B) Zengin uyak
D) Yarım uyak](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230308111656979494-3550422.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar7.
Hurma verip, başımı okşayıp nazar eyledi
Bir fırsatta âhirete doğru sefer eyledi
Bu dizelerde kullanılan uyak çeşidi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Tunç uyak
C) Cinasli uyak
E) Tam uyak
B) Zengin uyak
D) Yarım uyak
![Yaşam
doyumu
Bireyin
gelişimi
Kişisel
tatmin
Prestij, başarı,
değerlerince takdir
edilme, benimseme
Diğerleri ile ilişki kurmak,
kabul edilmek, ait olmak
Kendisini, ailesini ve toplumu güven ve
emniyet içinde tehlikeden uzak tutma
Hava, su, besin, cinsellik, uyku, denge, boşaltım
Maslow'un ihtiyaçlar piramidinde, temeldeki bir güdünün
gereksinimleri yeterince karşılanmadan birey üst düzeydeki
güdülerden etkilenmemektedir. Alt düzeydeki güdüler
doyuma ulaşınca birey üst düzeydeki güdülere hazır hâle
gelmektedir. Buna göre piramit şöyle oluşmaktadır: En altta
açlık, susuzluk ve cinsiyetin fizyolojik doyumu gibi temel
ihtiyaçlar; onun üstünde emniyet, güven, düzen ve
değişmezlik; daha üstte, ait olma, sosyallik ve sevgi
güdüleri; onun üstünde değer, başarı, kendine saygı; en
üstte de sanatla, arkeolojiyle ilgilenmek gibi tatminleri ifade
eden kendini gerçekleştirme güdüsü. Maslow, piramidin en
tepesinde yer alan kendini gerçekleştirme aşamasına az
sayıdaki insanın ulaşabileceğine de dikkati çeker. Çünkü
ihtiyaçların piramitte kapladığı alan aynı zamanda o ihtiyacı
karşılayan nüfusu da göstermektedir.
27. Bu parçadan ve Maslow'un ihtiyaçlar piramidinden yola
çıkılarak aşağıdakilerin hangisi söylenemez?
A) En çok karşılanan ihtiyaç grubunu temel ihtiyaçlar
oluşturur.
B) Başkaları tarafından övülme ve beğenilme ihtiyacı
sosyalleşmeden sonra gelir.
C) Şiirden zevk alma kişinin yaşam doyumu ile ilgilidir.
D) Spor yapmak temel ihtiyaçlar arasında değildir.
E) Barınabilecek bir ev ihtiyacı sosyal ihtiyaçlardan
önceliklidir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230307155247176503-1495057.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel KavramlarYaşam
doyumu
Bireyin
gelişimi
Kişisel
tatmin
Prestij, başarı,
değerlerince takdir
edilme, benimseme
Diğerleri ile ilişki kurmak,
kabul edilmek, ait olmak
Kendisini, ailesini ve toplumu güven ve
emniyet içinde tehlikeden uzak tutma
Hava, su, besin, cinsellik, uyku, denge, boşaltım
Maslow'un ihtiyaçlar piramidinde, temeldeki bir güdünün
gereksinimleri yeterince karşılanmadan birey üst düzeydeki
güdülerden etkilenmemektedir. Alt düzeydeki güdüler
doyuma ulaşınca birey üst düzeydeki güdülere hazır hâle
gelmektedir. Buna göre piramit şöyle oluşmaktadır: En altta
açlık, susuzluk ve cinsiyetin fizyolojik doyumu gibi temel
ihtiyaçlar; onun üstünde emniyet, güven, düzen ve
değişmezlik; daha üstte, ait olma, sosyallik ve sevgi
güdüleri; onun üstünde değer, başarı, kendine saygı; en
üstte de sanatla, arkeolojiyle ilgilenmek gibi tatminleri ifade
eden kendini gerçekleştirme güdüsü. Maslow, piramidin en
tepesinde yer alan kendini gerçekleştirme aşamasına az
sayıdaki insanın ulaşabileceğine de dikkati çeker. Çünkü
ihtiyaçların piramitte kapladığı alan aynı zamanda o ihtiyacı
karşılayan nüfusu da göstermektedir.
27. Bu parçadan ve Maslow'un ihtiyaçlar piramidinden yola
çıkılarak aşağıdakilerin hangisi söylenemez?
A) En çok karşılanan ihtiyaç grubunu temel ihtiyaçlar
oluşturur.
B) Başkaları tarafından övülme ve beğenilme ihtiyacı
sosyalleşmeden sonra gelir.
C) Şiirden zevk alma kişinin yaşam doyumu ile ilgilidir.
D) Spor yapmak temel ihtiyaçlar arasında değildir.
E) Barınabilecek bir ev ihtiyacı sosyal ihtiyaçlardan
önceliklidir.
![1. Aşağıdakilerden
hangisinde zengin uyak vardır?
A) Elleri mestur eder bilseniz ne ellerde
Görme zinhar korkarsın kiminle yellerde
B) Sakin ol ey vücut ömrün baharındasın
Görmezem ay yüzlüyü neyin gaddarındasın
C) Şek ol şak olma gel elleri senden kibar
Bulunmaz Hint kumaşı sanırsın gubar
D) Bilmezük sakiya elindeki içki nedir
Sormazuk yeni değil eski de nedir
E) Sarmışım aklıma bir zor uşşak makamı
Bilmişim notaları tutturmuşum efkârı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230308095830417214-2807636.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar1. Aşağıdakilerden
hangisinde zengin uyak vardır?
A) Elleri mestur eder bilseniz ne ellerde
Görme zinhar korkarsın kiminle yellerde
B) Sakin ol ey vücut ömrün baharındasın
Görmezem ay yüzlüyü neyin gaddarındasın
C) Şek ol şak olma gel elleri senden kibar
Bulunmaz Hint kumaşı sanırsın gubar
D) Bilmezük sakiya elindeki içki nedir
Sormazuk yeni değil eski de nedir
E) Sarmışım aklıma bir zor uşşak makamı
Bilmişim notaları tutturmuşum efkârı
![16. Yokuşa doğru keklik sekişli
İnişe aşağı tavşan büküşlü
Düşmanın görünce şahin bakışlı
Kuğuya benziyor boynu kır atın
Yukarıdaki şiirin nazım türü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Koşma
B Semai
C) Güzelleme
D) Kodaklama
E) Taşlama](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230308082325621435-1622431.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar16. Yokuşa doğru keklik sekişli
İnişe aşağı tavşan büküşlü
Düşmanın görünce şahin bakışlı
Kuğuya benziyor boynu kır atın
Yukarıdaki şiirin nazım türü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Koşma
B Semai
C) Güzelleme
D) Kodaklama
E) Taşlama
![5
50
Elyi okuyucuların, kendi
7. I.
8
Hiç özin deremedi zülfün ile deli gönül
Kıla benzetti özin yüzin ile deli gönül
TOO
32106.30
Ba=10,36
3x = 1.10
3-C
II.
Şâhâ senin cemâlini göreyim, andan öleyim
Susamışam visâline ereyim, andan öleyim
visâline ereyim, and
PODMIE
Bu beyitlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Tesbih
A) iki beyit de sebkihindi akımının etkisini taşımaktadır.
B) Birinci beyitte teşbih sanatına yer verilmiştir.
C) İkinci beyitte Kavuşma arzusu işlenmiştir.
DY Iki beyitte de redif, birden çok kelimeden oluşmuştur.
E Her ikisi de alındıkları gazelin ilk beytidir.
20
4-B
konuşma
AYT DENEME-2
5-D
6-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230308091512760463-4827412.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar5
50
Elyi okuyucuların, kendi
7. I.
8
Hiç özin deremedi zülfün ile deli gönül
Kıla benzetti özin yüzin ile deli gönül
TOO
32106.30
Ba=10,36
3x = 1.10
3-C
II.
Şâhâ senin cemâlini göreyim, andan öleyim
Susamışam visâline ereyim, andan öleyim
visâline ereyim, and
PODMIE
Bu beyitlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Tesbih
A) iki beyit de sebkihindi akımının etkisini taşımaktadır.
B) Birinci beyitte teşbih sanatına yer verilmiştir.
C) İkinci beyitte Kavuşma arzusu işlenmiştir.
DY Iki beyitte de redif, birden çok kelimeden oluşmuştur.
E Her ikisi de alındıkları gazelin ilk beytidir.
20
4-B
konuşma
AYT DENEME-2
5-D
6-
![eni
bir
511-
n-
7.
1.
3A
Usanmaz kendini insan bilenler halka hizmetten
Mürüvvet-mend olan mazlûma el çekmez iânetten
II. Vücudun kim hamir-i mâyesi hâk-i vatandandır
Ne gâm râh-i vatanda çâk olursa cevr ü mihnetten
Yukarıda verilen iki beyit ile ilgili olarak aşağıda-
kilerden hangisi söylenebilir?
A Bir gazelin matla beyti olabilir.
B)Aşk konusu ele alınmıştır.
Divan şiiri mazmunlarına yer verilmiştir.
DCinaslı kafiye kullanılmıştır.
E) İçerik yönüyle Tanzimat Dönemi'ni yansıtır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230308084404235186-4390742.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlareni
bir
511-
n-
7.
1.
3A
Usanmaz kendini insan bilenler halka hizmetten
Mürüvvet-mend olan mazlûma el çekmez iânetten
II. Vücudun kim hamir-i mâyesi hâk-i vatandandır
Ne gâm râh-i vatanda çâk olursa cevr ü mihnetten
Yukarıda verilen iki beyit ile ilgili olarak aşağıda-
kilerden hangisi söylenebilir?
A Bir gazelin matla beyti olabilir.
B)Aşk konusu ele alınmıştır.
Divan şiiri mazmunlarına yer verilmiştir.
DCinaslı kafiye kullanılmıştır.
E) İçerik yönüyle Tanzimat Dönemi'ni yansıtır.
![ert
an
cin
ile
SO
an
2.
Yığlap udu artadım
Bağrım başın kartadım
Kaçmış kutuğ irtedim
Yağmur kipi kan saçar
(Beni bırakıp giden sevgilimin ardından ağlayıp mahvoldum
Bağrımın kapanmış olan yarasını yeniden deştim
Kaçıp gitmiş olan mutluluğu aradım durdum
Gözlerim yağmur gibi kanlı yaşlar saçıyor şimdi)
11
Her subh-dem nida kildi kulakımga
Zikr ayt didi zikrin aytıp yördüm muna
Işksızlarni kördüm irse yolda kaldı ol
Sebebdin işk dükkânın kurdum muna
(Sabahları kulağıma nida geldi:
"Zikr et!" dedi, zikrini deyip yürüdüm işte,
Aşksızları gördüm ise, yolda kaldı;
O sebebten aşk dükkânını kurdum işte.)
İslam Öncesi Türk Edebiyatı'na ait 1. metin ile İslamî
Dönem Türk Edebiyatı'na ait II. metin karşılaştırıldığında
aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Temaları aynıdır.
B) Nazım birimleri aynıdır.
C) 7'li hece ölçüsüyle söylenmişlerdir.
D) Her ikisinde de koşma nazım şekli kullanılmıştır.
E) İkisinde de yabancı sözcükler bulunmaktadır.
PONERS](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230307230151139394-2884588.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlarert
an
cin
ile
SO
an
2.
Yığlap udu artadım
Bağrım başın kartadım
Kaçmış kutuğ irtedim
Yağmur kipi kan saçar
(Beni bırakıp giden sevgilimin ardından ağlayıp mahvoldum
Bağrımın kapanmış olan yarasını yeniden deştim
Kaçıp gitmiş olan mutluluğu aradım durdum
Gözlerim yağmur gibi kanlı yaşlar saçıyor şimdi)
11
Her subh-dem nida kildi kulakımga
Zikr ayt didi zikrin aytıp yördüm muna
Işksızlarni kördüm irse yolda kaldı ol
Sebebdin işk dükkânın kurdum muna
(Sabahları kulağıma nida geldi:
"Zikr et!" dedi, zikrini deyip yürüdüm işte,
Aşksızları gördüm ise, yolda kaldı;
O sebebten aşk dükkânını kurdum işte.)
İslam Öncesi Türk Edebiyatı'na ait 1. metin ile İslamî
Dönem Türk Edebiyatı'na ait II. metin karşılaştırıldığında
aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Temaları aynıdır.
B) Nazım birimleri aynıdır.
C) 7'li hece ölçüsüyle söylenmişlerdir.
D) Her ikisinde de koşma nazım şekli kullanılmıştır.
E) İkisinde de yabancı sözcükler bulunmaktadır.
PONERS
![5.
natçıları arasınd
man eleştirilere de maruz kalmış olan
6.
A) Cenap Şahabettin'e
B) Tevfik Fikret'e
C) Celal Sahir Erozan'a
Süleyman Nazife
E Faik Ali Ozansoy'a
Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdaki sanatçılard
hangisi getirilmelidir?
----
- aittir.
Süleyman Nazif, Cenap Şahabettin ile yakın dost olmalarına
rağmen millî konularda ondan daha hassas davranmış ve s
tanbul'un İngiliz ve Fransızlarca işgal edildiği gün, Cenapla
çıkardıkları Hâdisât gazetesinde siyah bir çerçeve içinde ....
adlı makalesini yazmıştır. Fransız generali bu yazı üzerine
onun kurşuna dizilmesini istemiştir. Daha sonra birçok yazar
ve hatip gibi o da Malta'ya sürgün edilmiştir. Malta'da sürgün
deyken yine millî duyguları terennüm eden - adlı eseri ba
Usi
OPR Silmiştir.
yinc Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
hisignsli nep
A) Gizli Figanlar - Malta Geceleri
B) Nesr-i Harp - Firak-ı Irak
C) Ordunun Defteri - Batarya ile Ateş
DKara Bir Gün - Çal Çoban Çal
E Siyah Kitap - Gizli Figanlar
Sie!
Suleimaligay
1118
Ona göre şiir demek duygu ve hayal demektir. Dönemin
önemli şiir temleri olan "aşk, tabiat ye aimleri şiirle](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230307222159392294-4870098.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar5.
natçıları arasınd
man eleştirilere de maruz kalmış olan
6.
A) Cenap Şahabettin'e
B) Tevfik Fikret'e
C) Celal Sahir Erozan'a
Süleyman Nazife
E Faik Ali Ozansoy'a
Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdaki sanatçılard
hangisi getirilmelidir?
----
- aittir.
Süleyman Nazif, Cenap Şahabettin ile yakın dost olmalarına
rağmen millî konularda ondan daha hassas davranmış ve s
tanbul'un İngiliz ve Fransızlarca işgal edildiği gün, Cenapla
çıkardıkları Hâdisât gazetesinde siyah bir çerçeve içinde ....
adlı makalesini yazmıştır. Fransız generali bu yazı üzerine
onun kurşuna dizilmesini istemiştir. Daha sonra birçok yazar
ve hatip gibi o da Malta'ya sürgün edilmiştir. Malta'da sürgün
deyken yine millî duyguları terennüm eden - adlı eseri ba
Usi
OPR Silmiştir.
yinc Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
hisignsli nep
A) Gizli Figanlar - Malta Geceleri
B) Nesr-i Harp - Firak-ı Irak
C) Ordunun Defteri - Batarya ile Ateş
DKara Bir Gün - Çal Çoban Çal
E Siyah Kitap - Gizli Figanlar
Sie!
Suleimaligay
1118
Ona göre şiir demek duygu ve hayal demektir. Dönemin
önemli şiir temleri olan "aşk, tabiat ye aimleri şiirle
![6.
Karamanoğlu Mehmed Bey'in 13. yüzyılın son çeyreğinde
"Şimden girü hiç kimesne kapuda ve divanda ve mecâlis
ve seyrânda Türkî dilinden gayrı dil söylemeyeler." şeklinde
alınan divan kararını okuması ve bu kararın ardından "Defterler
dahi Türkçe yazılacaktır." şeklinde emir vermesi, Türk yazı
dilinde bir dönüm noktası olur. Bu kararın alındığı dönemde
başlangıçta zorluklar görülse de Oğuz Türkçesi, zamanla
verilen eserler sayesinde yazı dili hâline gelerek edebî dil
özelliği kazanmıştır. Arapçanın özellikle de Farsçanın etkin
olduğu bir dönemde Mehmed Bey'in buyruğu, sanatçıları
Türkçe eserler vermeye yöneltir. Bu dönemde Türkçe eser
yazanların başında ---- gelmektedir.
D
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
getirilemez?
A) Gülşehri
Yunus Emre
D) Hoca Dehhani
C) Aşık Paşa
E) Mevlana](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230307201734802143-2014750.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar6.
Karamanoğlu Mehmed Bey'in 13. yüzyılın son çeyreğinde
"Şimden girü hiç kimesne kapuda ve divanda ve mecâlis
ve seyrânda Türkî dilinden gayrı dil söylemeyeler." şeklinde
alınan divan kararını okuması ve bu kararın ardından "Defterler
dahi Türkçe yazılacaktır." şeklinde emir vermesi, Türk yazı
dilinde bir dönüm noktası olur. Bu kararın alındığı dönemde
başlangıçta zorluklar görülse de Oğuz Türkçesi, zamanla
verilen eserler sayesinde yazı dili hâline gelerek edebî dil
özelliği kazanmıştır. Arapçanın özellikle de Farsçanın etkin
olduğu bir dönemde Mehmed Bey'in buyruğu, sanatçıları
Türkçe eserler vermeye yöneltir. Bu dönemde Türkçe eser
yazanların başında ---- gelmektedir.
D
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
getirilemez?
A) Gülşehri
Yunus Emre
D) Hoca Dehhani
C) Aşık Paşa
E) Mevlana