Türk Dünyası Edebiyatında Roman Soruları
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman1. Şunda bir dilberin sallanışında
II. Serviye benzettim dallar içinde
III. Derya kenarında ırmak yüzünde
IV. Turnaya benzettim göller içinde
Numaralanmış dizelerin hangilerinde belirtisiz isim
tamlaması vardır?
A) Yalnız I
B) I ve II
D) III ve IV
C) II ve I
E) II, III ve IV
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Romanlarak aşağıdaki-
48
en ayrılama
E) Hep birlikte çöpleri dışarı atalım, bahçedeki ağacın alting
bir süre oturalım.
D) Tipl
15. Dünyanın en yüksek 10'uncu dağı. Kayalık, buzlarla kaplı bir
ramit. En tecrübeli dağcılara bile kolay geçit vermiyor. Kötüş
reti dillere destan. Zirvesinde hemen her zaman şiddetli rüzga
ların yarattığı yassı bir bulut takkesi asılı. Çığ homurtuları a
kesilmiyor. Havası sert ve elektrik yüklü.
Bu parçadaki altı çizili sözlerin ortak özelliği aşağıdakile
den hangisidir?
A) Yansımadan türemiş olma
C) Somut anlamlı olma
E) Soyut anlamlı olma
B) Çoğul isim olm
D) Tür ismi olma
dayan
eserinin temel
Bu parçadan aşağıda
A) Edebiyat, değişik yaşam tarzlarını ben
edebilen bir güce sahiptir.
B) Edebiyat, içinde bulunduğu çağın ve o g
renselliğin tanığıdır.
C) Edebiyatın ana malzemesi olan dil, topl
araya getiren bir katalizör görevindedir.
D) Edebiyat, temel malzemesi olan dil ile
ona aynı zamanda bir yaşam tarzı önerir
E) Edebiyatın sunduğu hayat ile toplumur
bir zaman örtüşmez.
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında RomanTI
i yanlışlığı yapılmıştır?
görüldüğü Zehra adlı
alınır. Nabizade Nazım
vet-i Fünun dergisinde
Meftun Bey etrafında
ma özenen insanlar
-nar tarafından yazı-
aşarılıdır.
'i hayallerine ulaş-
e sonunda hayal
pakımdan Ahmet
maktadır.
Araba Sevdası
encin yaşamı
nmıştır.
aya koymak
dile getiren
tarafından
23. Aşağıdaki beyitlerin hangisi bir kasidenin "nesip (tes-
bib)" bölümünden alınmış olamaz?
A) Nev-bahâr irdi yine nâfe-güşa oldi saba
Bezrn-i gülzârı n'ola itse mu'anber sünbül
B) Tâze cân buldi cihân irdi nebâtâta hayât
Ellerinde harekât eyleseler serv ü çenâr
C) Esdi nesîm-i nev-bahâr açıldı güller subh dem
Açsın bizim de gönlümüz sâkî meded sun câm-i cem
D) Döşedi mihr-i felek yolları dîbâlar ile
Etdi teşrif çemen mülkini sultân-ı bahâr
E) Ben şâ'ir-i mu'ciz-dem-i ilhâm-tırâzum
Bilmezse n'ola kadrüm mollâ-yı zamane
DENEME-13
ible
AYT/
Bu te
B
m
ay
he
Bu
bi
pa
dil
şii
Me
old
tip
olr
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman2.
1. Romandaki tek kusuru, meddah geleneğin-
den etkilenerek olay akışını kesip konu dışı
bilgiler vermesidir.
II. Cumhuriyet Dönemi'nde dilin sadeleşmesine
uyum sağlamış, son yapıtlarını sade dille
kaleme almıştır.
III. Fransızca cümle yapısı ve söyleyiş özellikle-
rini eserlerine taşımıştır.
IV. Balzac, Stendhal, Flaubert gibi sanatçılardan
etkilenmiş, realizm akımını eserlerinde uygu-
lamıştır.
V. Servetifünun edebiyatının en büyük düzyazı
ustasıdır, modern Türk romanının kurucusu-
dur.
Yukarıda numaralanmış cümlelerden hangisi
Halit Ziya Uşaklıgil için söylenemez?
A) I. B) II. C) III.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman9.
Anlatmaya dayalı metinler için aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
LA) Bir
ya da birden çok olay çevresinde oluşur.
BOlay ve olayın her ögesi bir anlatıcı aracılığıyla okurun
zihninde canlandırılır.
C) Genellikle görülen geçmiş zaman kipi kullanılır.
Temel ögeleri dil, üslup, kurgu ve zamandır.
Kurgu yoluyla gerçeklik yeniden yapılandırılır.
M
anon
I
1
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman31. Yahya Kemal'in okları şiirimiz üzerinde yatan bütün ölüm
kuşlarını dağıtmış ve pazuları edebiyatımızın sis devini
boğmuştur Edebiyatımız onunla ışık ve hava görmüş-
tür. Türkçülüğün en güzel nazariyesini bu şair getirdi
Onun tasvir ettiği Türkçede tamlama ne kadar yoksa o
kadar da hece vezni ve "olgaç, uçgaç" gibi uydurma ke-
limeler de yoktur Ahlâk biliminde ve güzel sanatlarda
fazilet bazen aynı şeydir onun için. Sanatında çocukça
aşırılıklardan ve kadınca coşkunluklardan iz bulunmaz.
Aşağıdakilerden hangisi Yahya Kemal'in ve sanatı-
nın özelliklerinden biri değildir?
Hiç uydurma kelime kullanmadığı gibi hece veznini
de kullanmaz.
O, şiirimize bir canlılık getirmiş; edebiyatın üzerinde-
ki belirsizlikleri kaldırmıştır.
1
Onun Türkçesinde tamlama hemen hemen yok gi-
bidir.
D
D) Güzel sanatlarla ahlâk bilimini en iyi ayıran sanat-
çıdır.
E) En güzel Türkçülük nazariyesini getirdiği gibi sana-
tında da kadınca coşkunluklardan kaçınmıştır.
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman1. I. Abdullah Efendi'nin Rüyalar
II. Yarın Diye Bir Şey Yoktur L
III. Yorganımı Sıkı Sar x
IV. Göl İnsanları X
V. Sam Amca x
Yukarıdakilerden hangileri bireyin iç dünyasını
esas alan eserlere örnek gösterilebilir?
A) I ve II
B) II ve III
D) III ve V
C) II ve IV
E) IV ve V
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Romansağladığını ifade etmiştir. Köylünün teknik tarım yöntemlerini kullanmasıyla
üretimde büyük artışlar görüldüğünü işaret ederek tarım alanındaki gelişmelerden
bahsetmiştir.
Başbakan Menderes'in 24 Mayıs 1954 tarihinde TBMM'de 3. Hükümet Programında
ziraat çalışmalarına değinerek tarımda mekanik aletlerinin kullanılmasıyla
modernleşmenin ivme kazanacağı hakkında bilgi vermiştir:
Istihsalimizin artışında en mühim amillerden biri olarak telakki ettiğimiz ziraatımızın
makineleşmesi işine devam edeceğiz ve çiftçilerimizi bir taraftan traktörlerle, diğer taraftan
hayvanla çekilen modern ziraat aletleriyle cihazlandıracağız. Hususi küçük ziraat
işletmelerimizin büyük bir hızla teçhizi ziraatımıza daha da ileri bir veçhe vermekte
gecikmeyecek ve kağnı ve kara saban son senelerini de ikmal ederek tarihe karışmış
olacaktır (Nezioğlu ve Yılmaz, 2013, s.1023).
"Kalkınan Türkiye 4 Kutu 1 Bölüm" adlı filmde tarımda üretimle ilgili verilere
bakıldığında, 1949-1950 yıllarında 7.735.057 ton olan buğday üretiminin, 3 yılda
11.047.00 tona yükselmiştir. Ton bazında verilen rakamlara bakıldığında ise, buğday
üretiminde artış görülmektedir. Kalkınma hareketleri kapsamında ziraat alanının
büyük bir gelişim göstermesi DP'nin bu konuda oluşturduğu kararlı politikaların
başarısının sonucunu göstermektedir. DP dönemi tarım Türkiye ekonomisinde en
önemli gelişmelerin yaşandığı alanlardan biri olmuştur. Köylüyü ve tarımı
destekleyecek politikalar uygulamıştır. Tarım alanında kullanılan ilkel tarım aletleri.
terkedilerek üretimde modernizasyon süreci başlamış ve ülke ekonomisi yeniden
düzenlenmiştir.
4.13. DEMOKRAT PARTİ DÖNEMİ SAĞLIK VE SOSYAL GÜVENLİK
DP'nin sağlık hizmetlerinde 'refah toplum' politikasına örnek olarak "Kalkınan
Türkiye 2" ve "Çeşitli Olaylar 1953" adlı iki haber filmi incelenmiştir.
DP sağlık alanındaki hedeflerini 1949 yılındaki kongresinde kabul edilen tüzük ve
programının 87. maddesinde şu şekilde ele almaktadır:
Nüfusumuzun ve istihsal kudretimizin çoğalması davasında büyük bir amil olan
umumi sağlık işlerimiz, artan bir hızla ve planla yürütülmek ihtiyacındadır.
Bunun için, bütçeden yeter tahsisat ayrılmasını, sıtma başta olmak üzere milli
bünyeyi kemiren bütün hastalıklarla esaslı surette mücadele imkân ve
vasıtalarının sağlanmasını ve bu maksatla, ilgili bakanlıklar ile de iş birliği
yapılmasını, partimiz, memleketin en büyük ihtiyaçlarından sayar (TBMM,
1952, s.68).
157
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Romanentetik bir yuz
ini parıldatan,
ezaket kural-
abilir misiniz?
ngisi anlatı-
E) V
İki farklı romancı vardır: (1) Birincisi, yazarlığı ticari bir mes-
lek olarak seçen ve sadece kitapçı vitrinlerinde adının eksik
olmaması için ayda bir kitap çıkaran yazarın romanlarıdır.
((II) Gerçek bir okuyucu iseniz daha ilk birkaç sayfadan bile
bu romanların ne kadar duygusuz, ne kadar yapay ve çala-
kalem yazılmış olduğunu hemen anlarsınız. (III) İkincisi ise
duygularını düşüncelerini okurla paylaşmak için yazarlığı
seçen romancılardır. (IV) Bu romanlar para ve şöhret kay-
gısı ile yazılmadığı için gerçek duyguları yansıtır ve oldukça
samimidir; asıl sanat değeri taşıyan ve uzun ömürlü olacak
olanlar da işte bunlardır. (V) Yazar takımının birçoğu, roman
yazmanın bu güçlüklerine her nedense pek katlanmak iste-
mez.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi anlatı-
mín akışını bozmaktadır?
cyll
B)
DYIV
V
ve
M
he
iz
ar
la
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Romanarak
dır.
tçi-
rca
6.
135
D) Romantizm - realizm
E) Realizm - romantizm
semin değilim
●
.
Doğa denince insanın iç dünyasını anlar; insanın
değişmeyen duygu ve düşüncelerini işlerler.
Seçkinci bir üslup kullanır; kaba sözlere, çirkin sah-
nelere eserlerinde yer vermezler.
Eski Yunan ve Latin edebiyatlarını örnek alırlar;
mitolojiden esinlenirler.
sanatçılar
tragedya yazarı
Yukarıda sayılan özellikleri taşıyan
arasında ünlü komedi yazarı
ve fabllarıyla tanınan
vardır.
Boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerin han-
gisinde verilenler getirilmelidir?
A) realist - Balzac - V. Hugo - Shakespeare
B) klasik - Moliere - Corneille - La Fontaine
C) Klasik - Moliere - Racine - J.J. Rousseau
D) realist - Racine - Corneille - La Fontaine
E) romantik - V. Hugo - Shakespeare - Moliere
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında RomanTURKÇE
4. (1) Aksal, edebiyat dünyasına şiirle girmiştir. (II) Şiirlerinden
başka hikâye, tiyatro ve romanları da oldukça başarılıdır.
(III) Sanatçı, şiirlerinde yaşama sevincini, gelip geçici kısa
süreli mutlulukları anlatmıştır. (IV) Hikâyeleri ve oyunlarında
ise psikolojik gözlemlere yer vermiştir. (V) Insan-çevre-kâinat
ilişkisini araştırdığı eserleri hâlâ okurların ilgisini çekmektedir.
eleri
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
vurgulanan öge yer tamlayıcısıdır?
A) I
B) II
C) III
D) IV E) V
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman8. Aşağıdaki cümlelerin hangisi anlamca
olumsuzdur?
A) Sorduğu soruya yanıt beklemeden yürü-
yüp gitti.
B) Büyük kentte yaşamanın pek çok tehlike-
si var.
C) Benim kaç yaşında olduğumu tahmin et-
meye çalıştı.
D) Halil, yüzündeki o gergin ifadeyi silebilir
mi sanıyorsun?
E) Günün birinde, beyaz saçlı birer ihtiyar
olacaklar.
11.
i
r
F
E
C
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında RomanKASIN
9. Araştırmacılardan Harrison Kell, üstün zekâlı çocukların yardı
ma ihtiyacı olmadığı fikrinin yaygın olduğunu ancak durumun
böyle olmadığını ve eğer kendileri gibi olan akranlarıyla birlikte
ileri düzey dersler almazlarsa bu çocukların potansiyellerinin
tam olarak gerçekleşmediğini söylüyor.
Bu cümleyle ilgili,
I.
Ek fiil kullanılmıştır.
II. Kılış fiili vardır.
III. Birleşik zamanlı eylem vardır,
IV. Kuralli birleşik fiil vardır.
yargılarından hangileri söylenirse yanlış olur?ney (0
A) Yanız I
D) I ve II
edel
ibleosto
B) Yalnız IV
E) III ve IV
tai neb
C) I ve III
1
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman"Acı" sözcüğü pek çok deyimde kullanılır.
Acısını çekmek, yapılan yanlış bir işin doğurduğu
I
sıkıntı ve üzüntü içinde bulunmak; "acısın almak
||
Sızı dindirmek; “acısını çıkarmak”, önceden
uğradığı maddi ve manevi zararı sonradan
gidermek; acısını bağrına gömmek bir şeyin
TV
verdiği üzüntüyü derinden duymak; "acısı ortaya
çıkmak" ise olumsuz sonuçların yavaş yavaş ortaya
V
sıkması anlamlarında kullanılır.
Yukarıdaki deyim açıklamalarından hangisi doğru
değildir?
A) I
E) Y
(B)
C) III
D) IV
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman11.
• Namık Kemal
• Recaizade Mahmut Ekrem
. Abdülhak Hamit Tarhan
Aşağıdakilerden hangisi bu sanatçıların ortak
bir özelliği değildir?
A) Şiirin konu alanını genişletmişlerdir.
B) Romanlarda yanlış Batılılaşmayı işlemişlerdir.
C) Tiyatro ve şiir türünde eserleri vardır.
D) Aynı edebi dönemde yer almaktadır.
E) Siirlerinin ağır bir dili vardır.
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman1.
Türkiye, yukttaşlarını
yuktaşlarını
fazlasıyla yoran bir ülke. Geç-
mişiyle, bugünüyle ve gelecek tasavvuruyla yoruyor.
Ülkenin doksan yıldır bir türlü içinden çıkamadığı, bi-
rini çözdüm derken bir diğeriyle uğraşmak zorunda
kaldığı sorunlarını kısmen de olsa bu romana taşı-
ma gibi bir derdim vardı bu kitaba başlarken. Roman
kahramanlarına biraz daha yakından bakınca herke-
sin ölüme yakın asıl benliğine dönmek için nasıl can
attığını görürüz.
Bu parçada aşağıdaki ses olaylarından hangisi
yoktur?
A) Sertleşme
C) Yardımcı ses
E) Ünlü türemesi
B) Yumugame
D) Ulama
2
d
yurttaşlarını ?
ni