Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Zarf Soruları

6.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yer - yön zarfı iyelik eki
aldığı için adlaşmıştır?
A) Aşağısı mahşer gibi kalabalıktı, bu yüzden evlerimizden
çıkmadık.
pubio sve ubub
Para kazanmak için ticarete atılmak yetmez, ileriyi de
görmek gerekir.
C) Soruyu çözebilmek için üstte verilen bilgileri dikkatli
okumalısınız.
201616
D) Çocuklar içeride oyun oynarken anne ve babaları salonda
sohbete dalmışlardı.
E) Uzak ülkelere gidip o ülkelerin kültürünü tanımak tek
hayaliydi.
Lise Türkçe
Zarf
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yer - yön zarfı iyelik eki aldığı için adlaşmıştır? A) Aşağısı mahşer gibi kalabalıktı, bu yüzden evlerimizden çıkmadık. pubio sve ubub Para kazanmak için ticarete atılmak yetmez, ileriyi de görmek gerekir. C) Soruyu çözebilmek için üstte verilen bilgileri dikkatli okumalısınız. 201616 D) Çocuklar içeride oyun oynarken anne ve babaları salonda sohbete dalmışlardı. E) Uzak ülkelere gidip o ülkelerin kültürünü tanımak tek hayaliydi.
6.
Aşağıdaki cümlelerdeki altı çizili sözcüklerden
hangisi birden çok yapım eki almıştır?
A) Büyük bir toplantı yaptıktan sonra hepimiz dağıl-
dik.
B)
CL
Brüt yaşam, doğumdan ölüme kadar geçirilen
süredir.
Aynı sülaleden olduğumuz duygusu uyandı içim-
de.
D Aylar ayları kovaladı, yine de yağmur yağmadı.
Bugünkü hikâyelerin çoğunda kalıcılık yok.
E)
Lise Türkçe
Zarf
6. Aşağıdaki cümlelerdeki altı çizili sözcüklerden hangisi birden çok yapım eki almıştır? A) Büyük bir toplantı yaptıktan sonra hepimiz dağıl- dik. B) CL Brüt yaşam, doğumdan ölüme kadar geçirilen süredir. Aynı sülaleden olduğumuz duygusu uyandı içim- de. D Aylar ayları kovaladı, yine de yağmur yağmadı. Bugünkü hikâyelerin çoğunda kalıcılık yok. E)
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük isim
değildir?
A Bana yalnızlığın ne anlama geldiğini hissettirmeyecek
güzellikte bir ailem var.
B) Her insanın olduğu gibi, ülkelerin de olgunluk dönent
vardır.
C) Sen güzellikle söyle sözünü; arif olan ders alır, cahil
olan tavır!
D) Bizden aşağıya doğru inmemizi isterken neyi amaçladı-
ğını anlayamamıştık.
Bilgeliğin bizi tekrar çocukluğumuza götüreceğine ina-
niyorduk.
Lise Türkçe
Zarf
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük isim değildir? A Bana yalnızlığın ne anlama geldiğini hissettirmeyecek güzellikte bir ailem var. B) Her insanın olduğu gibi, ülkelerin de olgunluk dönent vardır. C) Sen güzellikle söyle sözünü; arif olan ders alır, cahil olan tavır! D) Bizden aşağıya doğru inmemizi isterken neyi amaçladı- ğını anlayamamıştık. Bilgeliğin bizi tekrar çocukluğumuza götüreceğine ina- niyorduk.
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde belirtisiz ad
tamlaması, belirtili nesne görevinde kullanıl-
mıştır?
A) Bu zümrüt hançeri daha önce de gördüm.
B) Yeşil gözleri ona ayrı bir güzellik veriyordu.
C) Iki köy arasındaki arazi kavgası sona erdi.
D) TV'de, basket maçını zevkle seyrediyordum.
E) Büroya yeni bir yazı masası alacağım.
Lise Türkçe
Zarf
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde belirtisiz ad tamlaması, belirtili nesne görevinde kullanıl- mıştır? A) Bu zümrüt hançeri daha önce de gördüm. B) Yeşil gözleri ona ayrı bir güzellik veriyordu. C) Iki köy arasındaki arazi kavgası sona erdi. D) TV'de, basket maçını zevkle seyrediyordum. E) Büroya yeni bir yazı masası alacağım.
eser
man
nç-
an'ı
irle
sit,
IŞ-
133
ta
kap+ar+miş
Jhe
6. Kapanmış her çaldığım kapı yüzüme
Ummuşum, aramışım, bulamamışım
IV
Anlamışım yakınmanın boş olduğunu
V
A) I
SIII
Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerden hangisi tü-
remiş yapılıdır?
1-D
kapa+n +meş
alt latmeston
2-C
autla
D) IV
-
3-A 4-D
E) V
Lise Türkçe
Zarf
eser man nç- an'ı irle sit, IŞ- 133 ta kap+ar+miş Jhe 6. Kapanmış her çaldığım kapı yüzüme Ummuşum, aramışım, bulamamışım IV Anlamışım yakınmanın boş olduğunu V A) I SIII Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerden hangisi tü- remiş yapılıdır? 1-D kapa+n +meş alt latmeston 2-C autla D) IV - 3-A 4-D E) V
ip
n
11. Dar kapısından başka aydınlık girecek hiçbir yeri
I
olmayan dükkânında tek başına, gece gündüz kıvıl-
||
cımlar saçarak çalışan Koca Ali, tıpkı kafese konmuş
|||
terbiyeli bir aslanı andırıyordu.
IV
V
Bu parçadaki altı çizili sözcükler ve işlevleriyle
ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) 1. sözcük belgisiz sıfattır.
BY 11. sözcük niteleme sıfatıdır.
CIT. sözcük fiilimsiyi niteleyen bir zarftır.
IV. sözcük iyelik eki almış bir addır.
V. sözcük basit çekimli bir eylemdir.
ufova
Lise Türkçe
Zarf
ip n 11. Dar kapısından başka aydınlık girecek hiçbir yeri I olmayan dükkânında tek başına, gece gündüz kıvıl- || cımlar saçarak çalışan Koca Ali, tıpkı kafese konmuş ||| terbiyeli bir aslanı andırıyordu. IV V Bu parçadaki altı çizili sözcükler ve işlevleriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) 1. sözcük belgisiz sıfattır. BY 11. sözcük niteleme sıfatıdır. CIT. sözcük fiilimsiyi niteleyen bir zarftır. IV. sözcük iyelik eki almış bir addır. V. sözcük basit çekimli bir eylemdir. ufova
me git-
alem)
Kemle-
ayraç
J.
davar
Palme Yayınevi
11. Kendi denizlerimin dalgıcıyım ben
Bir alışkanlığı sürdürür gibiyim belki
Soluğum son aşamasına geldi
Geçtim durdum bilincin dehlizlerinden
E
Bu dizelerde aşağıdaki sözcük türlerinden hangisi kul-
lanılmamıştır?
L
Coyzarf
A) Sifat
B) Zamir
E) Bağlaç
C) Edat
Lise Türkçe
Zarf
me git- alem) Kemle- ayraç J. davar Palme Yayınevi 11. Kendi denizlerimin dalgıcıyım ben Bir alışkanlığı sürdürür gibiyim belki Soluğum son aşamasına geldi Geçtim durdum bilincin dehlizlerinden E Bu dizelerde aşağıdaki sözcük türlerinden hangisi kul- lanılmamıştır? L Coyzarf A) Sifat B) Zamir E) Bağlaç C) Edat
TYT
33. Denmiştir ya, insanlığın şiirsel mirasından beslenmeyen
şair yok gibidir. Behçet Necatigil'in şiirini de yazınsal
geleneğin bu değişmez yasası dışında düşünemeyiz.
Kendisi de bir konuşmasında şöyle dile getiriyor bu olguyu:
"Sanatçı, prizma gibi üzerine düşen işınları kendi renklerine
bulayarak, özümleyerek yansıtan adamdır. Bu çerçeve içine
kendi özgeçmişi girer, yaşadığı hayat şartları, okuduğu
eserler girer. Kısaca kitaplar ve hayat sanatçıyı besleyen iki
kaynaktır.
Bu parçaya göre, aşağıdakilerden hangisi Behçet
Necatigil'in şiirlerinde görülmez?)
A) Konuların seçiminde bireysel sorunlara öncelik verme
B) Kendinden önceki şiirsel birikimden yararlanma
C) Geleneği içselleştirerek özgün biçimlerde çeşitlendirme
D) Yaşanmışları, yaşantıları şiirsel anlatıya dönüştürme
E) Ben ya da özne olarak anlatının odağında yer alma
Lise Türkçe
Zarf
TYT 33. Denmiştir ya, insanlığın şiirsel mirasından beslenmeyen şair yok gibidir. Behçet Necatigil'in şiirini de yazınsal geleneğin bu değişmez yasası dışında düşünemeyiz. Kendisi de bir konuşmasında şöyle dile getiriyor bu olguyu: "Sanatçı, prizma gibi üzerine düşen işınları kendi renklerine bulayarak, özümleyerek yansıtan adamdır. Bu çerçeve içine kendi özgeçmişi girer, yaşadığı hayat şartları, okuduğu eserler girer. Kısaca kitaplar ve hayat sanatçıyı besleyen iki kaynaktır. Bu parçaya göre, aşağıdakilerden hangisi Behçet Necatigil'in şiirlerinde görülmez?) A) Konuların seçiminde bireysel sorunlara öncelik verme B) Kendinden önceki şiirsel birikimden yararlanma C) Geleneği içselleştirerek özgün biçimlerde çeşitlendirme D) Yaşanmışları, yaşantıları şiirsel anlatıya dönüştürme E) Ben ya da özne olarak anlatının odağında yer alma
Bu dizelerde numaralanmış sözcüklerden
hangisi zarf görevindedir
A) 1
C) III
224
JA
webs
Sche
D) IV
por cysmalso gemari
Vitot
10. (1) Gecenin kokusu, rutubetli toprak gibi. (II) Dü-
şünceme sinen bu koku beni bir anda başka dün-
yalara götürüyor. (III) Birçok dünya var hayalimde.
(IV) Ve ben o dünyalarla söyleşmekteyim. (V) Ona
son ülke de senin olsun diyorum.
miktar
E) V
B) II
C) III
TYT Türkçe Soru Bankası
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangi-
sinde zarf kullanılmıştır?
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Zarf
Bu dizelerde numaralanmış sözcüklerden hangisi zarf görevindedir A) 1 C) III 224 JA webs Sche D) IV por cysmalso gemari Vitot 10. (1) Gecenin kokusu, rutubetli toprak gibi. (II) Dü- şünceme sinen bu koku beni bir anda başka dün- yalara götürüyor. (III) Birçok dünya var hayalimde. (IV) Ve ben o dünyalarla söyleşmekteyim. (V) Ona son ülke de senin olsun diyorum. miktar E) V B) II C) III TYT Türkçe Soru Bankası Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangi- sinde zarf kullanılmıştır? D) IV E) V
Bazen düşünüyorum da keşke sürekli maç
olsa: Sokaklar bomboş, erkeksiz ve güvenli.
97
Bu cümlede bulunan zarfların çeşidi aşa-
ğıdakilerin hangisinde doğru olarak veril-
miştir?
1.
A) zaman-yer-yön
B) miktar - durum
C) zaman - durum
D) soru-zaman
E) durum-zaman
Lise Türkçe
Zarf
Bazen düşünüyorum da keşke sürekli maç olsa: Sokaklar bomboş, erkeksiz ve güvenli. 97 Bu cümlede bulunan zarfların çeşidi aşa- ğıdakilerin hangisinde doğru olarak veril- miştir? 1. A) zaman-yer-yön B) miktar - durum C) zaman - durum D) soru-zaman E) durum-zaman
• Marmaris'e bir yaz akşamı gitmiştik.
• Dalyan'a tekrar gitmek için aylarca bekledi.
• O gün hava oldukça sıcaktı.
• Köyceğiz'de böyle harika bir manzara görmüştüm.
●
Yukarıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözler, zarf göre-
viyle kullanmıştır.
Bu örneklere göre zarf ile ilgili aşağıdaki yargılardan
hangisi yanlıştır?
A) Zarflar, adlaşmış sıfatın derecesini bildirebilir.
B) Tamlamalar zarf göreviyle kullanılabilir.
C) Çekim eklerini almış sözcükler zarf olarak kullanılabi-
lir.
D) Zarflar kendi türünden bir sözcüğü niteleyebilir.
E) Sıfatların derecesini bildiren sözcükler zarftır.
..
Lise Türkçe
Zarf
• Marmaris'e bir yaz akşamı gitmiştik. • Dalyan'a tekrar gitmek için aylarca bekledi. • O gün hava oldukça sıcaktı. • Köyceğiz'de böyle harika bir manzara görmüştüm. ● Yukarıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözler, zarf göre- viyle kullanmıştır. Bu örneklere göre zarf ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır? A) Zarflar, adlaşmış sıfatın derecesini bildirebilir. B) Tamlamalar zarf göreviyle kullanılabilir. C) Çekim eklerini almış sözcükler zarf olarak kullanılabi- lir. D) Zarflar kendi türünden bir sözcüğü niteleyebilir. E) Sıfatların derecesini bildiren sözcükler zarftır. ..
244
3 ve 4. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
(1) Oyuncaklar düş dünyalarını geliştirmek, oyalamak, mutlu
etmek amacıyla alınır çocuklara. (II) Bazen de suçluluktan...
(III) Yoğun iş temposunun ardından eve yorgun dönen anne
baba, çocuğuyla zaman geçirip onu dinlemek, onun duygu-
larını paylaşmak yerine onu oyuncağa boğuyor. (IV) Aslında
çocuklar için, satın alınan oyuncaklar dışında başka şeyler
de bir oyuncak ve oyun malzemesi hâline gelebilir. (V) Ayrı-
ca, doğru seçilmiş bir oyuncak da çocuğun yaratıcı düşün-
me becerisini desteklemeye yardımcı olduğu gibi, motor ve
sosyal gelişimine de katkıda bulunur.
6.
Bu parçaya dayanarak İstiklal Harbimiz adlı yapıtın yeni-
den basılmasında, kitabın ilk baskısının,
1. günümüze ulaşamamış olması,
Il eski harflerle yazılmış olması,
III. eksiklerinin bulunması
nedenlerinden hangilerinin rol oynadığı ileri sürülebilir?
A) Yalnız
C) Yalnız III
B) Yalnız II
D) I ve II
Corey
Analitik Paragraf
Eve III
(ALES)
8.
A
C
Lise Türkçe
Zarf
244 3 ve 4. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. (1) Oyuncaklar düş dünyalarını geliştirmek, oyalamak, mutlu etmek amacıyla alınır çocuklara. (II) Bazen de suçluluktan... (III) Yoğun iş temposunun ardından eve yorgun dönen anne baba, çocuğuyla zaman geçirip onu dinlemek, onun duygu- larını paylaşmak yerine onu oyuncağa boğuyor. (IV) Aslında çocuklar için, satın alınan oyuncaklar dışında başka şeyler de bir oyuncak ve oyun malzemesi hâline gelebilir. (V) Ayrı- ca, doğru seçilmiş bir oyuncak da çocuğun yaratıcı düşün- me becerisini desteklemeye yardımcı olduğu gibi, motor ve sosyal gelişimine de katkıda bulunur. 6. Bu parçaya dayanarak İstiklal Harbimiz adlı yapıtın yeni- den basılmasında, kitabın ilk baskısının, 1. günümüze ulaşamamış olması, Il eski harflerle yazılmış olması, III. eksiklerinin bulunması nedenlerinden hangilerinin rol oynadığı ileri sürülebilir? A) Yalnız C) Yalnız III B) Yalnız II D) I ve II Corey Analitik Paragraf Eve III (ALES) 8. A C
4
21. (1) Matematikte epistemolojik sorunun metafiziksel
sorundan tamamen bağımsız olarak ele alınabileceğini
gösteren nedenler vardır. (II) Bu nedenler, epistémolojik
sorunun metafiziksel soruna bağımlı olduğunu
düşündürecek nedenlerden daha fazladır II) Şu an nasıl
matematiksel nesnelerin ontolojisine ilişkin uzlaşılmış
bir görüşün mevcut olmaması, "7+5 = 12" gibi bir
yargının doğruluğuna ilişkin güvenimizi sarsmıyorsa
benzer şekilde aynı olumsuz durum, matematiksel
yasaların doğruluğuna ilişkin güvenimizi de sarsmaz.
(IV) Yine benzer şekilde bugün matematiksel nesnelerin
ontolojisine ilişkin ağırlıklı olarak benimsenen bir A görüşü
mevcut olsaydı ve gelecekte bu görüşten daha fazla
benimsenip önceki görüşün yerine geçen bir B görüşüne
sahip olsaydık bu durum yine matematiksel yasalara
olan güvenimizi sarsmazdı. (V) Sonuç olarak matematikte
epistemolojik sorunun metafiziksel soruna bağımlı
görülmesini zorunlu kılacak görünürde hiçbir iyi neden
bulunmuyor.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
geçen altı çizili sözcük fillimsi değildir?
A)
C)
D) IV
BYll
Lise Türkçe
Zarf
4 21. (1) Matematikte epistemolojik sorunun metafiziksel sorundan tamamen bağımsız olarak ele alınabileceğini gösteren nedenler vardır. (II) Bu nedenler, epistémolojik sorunun metafiziksel soruna bağımlı olduğunu düşündürecek nedenlerden daha fazladır II) Şu an nasıl matematiksel nesnelerin ontolojisine ilişkin uzlaşılmış bir görüşün mevcut olmaması, "7+5 = 12" gibi bir yargının doğruluğuna ilişkin güvenimizi sarsmıyorsa benzer şekilde aynı olumsuz durum, matematiksel yasaların doğruluğuna ilişkin güvenimizi de sarsmaz. (IV) Yine benzer şekilde bugün matematiksel nesnelerin ontolojisine ilişkin ağırlıklı olarak benimsenen bir A görüşü mevcut olsaydı ve gelecekte bu görüşten daha fazla benimsenip önceki görüşün yerine geçen bir B görüşüne sahip olsaydık bu durum yine matematiksel yasalara olan güvenimizi sarsmazdı. (V) Sonuç olarak matematikte epistemolojik sorunun metafiziksel soruna bağımlı görülmesini zorunlu kılacak görünürde hiçbir iyi neden bulunmuyor. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde geçen altı çizili sözcük fillimsi değildir? A) C) D) IV BYll
11. Aşağıdakilerin hangisinde edat grubu, ötekilerden
farklı bir görevde kullanılmıştır?
det
Çok saygı duyulacak bir insan, aslan gibi biriydi; her
türlü tehlikeden yakınlarını korurdu.
B) Hediyelerin hepsini büyük bir heyecanla açmıştı, o
günü hiç unutamamıştı.
C) Cennet (kadar güzel bir vatanımız olduğunu
neredeyse her konuşmasında belirtirdi.
D) Sabahın erken vaktinde rüzgâr buz gibi eşmişti ve biz
çok üşümüştük.
E) Başkalarına göre yaşamak, kimi mutlu edebilir ki sizi
mutlu edebilsin?
Lise Türkçe
Zarf
11. Aşağıdakilerin hangisinde edat grubu, ötekilerden farklı bir görevde kullanılmıştır? det Çok saygı duyulacak bir insan, aslan gibi biriydi; her türlü tehlikeden yakınlarını korurdu. B) Hediyelerin hepsini büyük bir heyecanla açmıştı, o günü hiç unutamamıştı. C) Cennet (kadar güzel bir vatanımız olduğunu neredeyse her konuşmasında belirtirdi. D) Sabahın erken vaktinde rüzgâr buz gibi eşmişti ve biz çok üşümüştük. E) Başkalarına göre yaşamak, kimi mutlu edebilir ki sizi mutlu edebilsin?
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir noktalama yanlışı var-
dır?
A) Shakespeare'in (Şekspir) bu oyununu üniversite öğrencisy-
ken seyretmiştim.
B) Arkadaşımın doktora tezi, Türk-Alman ilişkilerinin tarihi ile il-
giliymiş.
Serkan; Murat, Sezgin ve Ali'nin bulunduğu takımda yer al-
mayı çok istiyordu.
D) Türkçe öğretmenimiz bizden özne-nesne ve yüklemden olu-
şan bir cümle yazmamızı istedi.
E) Tarihî maç için tam 55.000 heyecanlı seyirci, çok erkenden
stadı doldurmuştu.
leri
A) Y
5.
4
Lise Türkçe
Zarf
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir noktalama yanlışı var- dır? A) Shakespeare'in (Şekspir) bu oyununu üniversite öğrencisy- ken seyretmiştim. B) Arkadaşımın doktora tezi, Türk-Alman ilişkilerinin tarihi ile il- giliymiş. Serkan; Murat, Sezgin ve Ali'nin bulunduğu takımda yer al- mayı çok istiyordu. D) Türkçe öğretmenimiz bizden özne-nesne ve yüklemden olu- şan bir cümle yazmamızı istedi. E) Tarihî maç için tam 55.000 heyecanlı seyirci, çok erkenden stadı doldurmuştu. leri A) Y 5. 4
Etkinlik 1
A) Aşağıdaki metinde geçen niteleme sıfatlarını bularak boş bırakılan yerlere yazınız.
Hedefimiz, şirin bir dağ köyüne ulaşmaktı. Otobüsümüz eğri büğrü yollardan geçerken hepimiz korkuyorduk.
Çünkü bir yanımızda yalçın kayalar, bir yanımızda uçurum ve uçurumun dibinde geniş ve derin bir nehir vardı.
Nehrin bulanmış suları hızlı hızlı akıyordu. Bir saat kadar böyle gittikten sonra köye geldik. Güler yüzlü köylüler
tarafından sevinç ve ilgiyle karşılandık. Duvarlarında rengârenk kilimler olan bir köy evinde ağırlandık. O leziz köy
yemekleriyle karnımızı güzelce doyurduk.
-..)
şirin
}( --)(
***********
(... -.) (.
****
)(.
Sözcük Türleri - 1
•)(•
)(-
][-]
B) Aşağıdaki metinde geçen belirtme sıfatlarını bularak boş bırakılan yerlere yazınız.
Lise Türkçe
Zarf
Etkinlik 1 A) Aşağıdaki metinde geçen niteleme sıfatlarını bularak boş bırakılan yerlere yazınız. Hedefimiz, şirin bir dağ köyüne ulaşmaktı. Otobüsümüz eğri büğrü yollardan geçerken hepimiz korkuyorduk. Çünkü bir yanımızda yalçın kayalar, bir yanımızda uçurum ve uçurumun dibinde geniş ve derin bir nehir vardı. Nehrin bulanmış suları hızlı hızlı akıyordu. Bir saat kadar böyle gittikten sonra köye geldik. Güler yüzlü köylüler tarafından sevinç ve ilgiyle karşılandık. Duvarlarında rengârenk kilimler olan bir köy evinde ağırlandık. O leziz köy yemekleriyle karnımızı güzelce doyurduk. -..) şirin }( --)( *********** (... -.) (. **** )(. Sözcük Türleri - 1 •)(• )(- ][-] B) Aşağıdaki metinde geçen belirtme sıfatlarını bularak boş bırakılan yerlere yazınız.