1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri Soruları

17. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, ayraç içinde belirtilen öge yoktur? A) B) Beslemek için aldığımız bir hayvanı eğlence malzemesi olarak görmemeliyiz. (zarf tümleci) Çocuk yataktan çıktıktan sonra annesinin ku- cağına oturdu. (dolaylı tümleç) E) C) D) Gönderdiğim küçük çantayı bugün almış ol- malısınız. (belirtisiz nesne) Böylesine güzel bir günü, herhalde, bir daha yaşayamam. (belirtili nesne) Yıllardan beri bu küçük kasabada kardeşiyle yaşıyor. (edat tümleci)

DEBİYATI Soru meti- dev- nn-i muk- §. mış 15. Fars edebiyatında özellikle şairler için yazılan tabakat kitapla. rıdır. İslam telif geleneğinde zamanla farklı özellikler kazana. rak gelişen bu tür, esas nitelikleri bakımından günümüzdeki biyografik/antolojik sözlüklere benzer özelliklere sahiptir. Gonca Öğretmen, yukarıdaki açıklamayı yaptıktan sonra öğrencilerinden bu açıklamaya uygun parçaları bulup örnek vermelerini istemiştir. Binnaz: Tanrı'nın mağfiret ve övgüsü ona olsun, Bursalı'dır. Vezirlerin bilginlerinden, şairlerin bilgililerindendir. Halk ara sında Veliyyüddin oğlu sanıyla tanınmış, özellikle de ulu bir nesep ve yüce bir soyla övülmüştür. Pakize: Vardar Yenicesi'ndendir. Güzel vasıflarını işittiğimiz şairlerdendir. Derviş yaratılışlı, devrin bütün ilimlerine vakıf iyi huylu biridir. Tasavvufa meyl edip Mısır'da bulunan Şeyh İbrahim Hazretlerine hizmet için intisab etmiştir. Behçet: Usûlî, zariflerin toplandığı yer ve şairlerin kaynağı olan Vardar Yenicesi'ndendir. İnsan cinsinin olgunluğunun sebebi olan kemal ve irfan sınıflarını usulünce tahsil edip bütün ilimleri gereğince idrak etmiştir. Behzat: Haddinden fazla cömert yaratılışlı, eli açık ve yazma kabiliyeti hoş bir padişahtı. Kütüphane kurmaya çok hevesli idi. Ebulgazi Sultan Hüseyin Mirza'dan sonra Çağatay padi- şahları arasında Hümayun Padişah gibi hoş tabiatlı olan padi- şah çok azdır. "Şiirlerinde sanatlara yer vermeyi çok sever idi." Melike: Hz. Adem'in yeryüzüne inişinden tâ Hz. İbrahim'e kadar bütün insanlar saçlı idi, asla berber nedir bilmezler idi. Sonra Cenâb-ı Hak, Hz. İbrahim'e Kâbe'yi yapmasını buyu- rup hac görevini yaptıktan sonra Mîne Pazarı'nda saçlarını yülütmeyi emredince Hz. İbrahim, Hz. İsmail ve Hz. İshak'ı tıraş etti. Bu, İbrahim Peygamber sünneti oldu. Öğrencilerden hangisi Gonca Öğretmen'in yaptığı açıkla- maya uygun örnek vermemiştir? A) Binnaz B) Pakize D) Behzat 16. E) Melike C) Behçet

Cem Divan edebiyatında bazı nazım biçimleri beyitlerle oluşurken bazıları da bentlerle oluşurlar. Aşağıdakilerin hangisinde verilen nazım biçimleri aynı nazım birimiyle yazılabilir? A) kaside - gazel - rubai - terciibent B) mesnevi - kıt'a - şarkı - müsebba C) muhammes - tardiyye - tahmis - taştir D) tuyuğ - terbi - terkibibent - gazel E) murabba - müstezat - tahmis - mesnevi

9. Gazel nazım şekli ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? A) İşledikleri konulara göre âşıkâne gazel, rindâne gazel, şuhâne gazel, hikemi gazel gibi adlar alır. B) Dize ortaları uyaklı olan, ortadan bölünüp dörtlük yapılabilecek şekilde yazılanlara musammat gazel denir. Bir kasidede, kaside ile aynı olçü ve uyakta yazılarak yer alabilir. D) Mahlas beytinden sonra bir ya da birkaç beyit daha eklenen gazellere "beytü'l gazel" adı verilmektedir. E) Matla misralarından birinin maktada tekrarlanmasına "redd-i matla" denir.

- - SIRA SENDE Aşağıdaki cümlelerde geçen bağlaçların altını çiziniz. Davete katılacaktım ama son anda bir işim çıktı. Bilgisayarım çok eski fakat şu an için işimi görüyor. Matematiğin çok iyi olabilir lakin bu soruyu sen bile çözemezsin. Acele ettim ancak derse yetişemedim. Kitaplığı satın aldım yalnız kurabileceğimi hiç sanmıyorum. Bana değer verdiğini söylüyor oysa ona değer veren benim. Mutlu görünüyorum halbuki perişan haldeyim. Öğretmenim çok güler yüzlü ve kibar bir kadındı. Eve girmesi ile evden çıkması bir oldu. Önce sen bir uğraş da çözemezsen ben çözerim. Mutfağa bir girdim ki ne göreyim, dağlar kadar bulaşık birikmiş. Bu evi almalıyız çünkü her geçen gün evlerin fiyatları yükseliyor. Yemeğin yanına pilav yahut salata yapalım. Anneme, anneler gününde ceket veya kazak alacağım. ya da gitmeyelim bir karar verelim. Gidelim Vaktim yetseydi eğer son üç soruyu da çözecektim. Bu ceketin önceden var mıydı yoksa onu yeni mi aldın? Bunları sana söyledim hatta unutma diye not yazdım. Hem kardeşimi görmüş olurum hem de ondaki kitaplarımı alır gelirim.

fn ge me Oz, Fili- CI, ur. m p n a e 1 alt 23. Asıl mesleği doktorluk olduğundan Anadolu' değişik bölgelerinde çalıştı. Başlangıçta öykü ve denedi, daha sonra tiyatroya yöneldi. Oyunlar insanın baskı altında kalışı ve başkaldırışı önemi temadır. Konularını, tarihî olaylar ve mitolojiden a pek çok oyunu vardır. Tiyatro yapıtları arasın "Atçalı Kel Mehmet, Tanrılar ve insanlar, Hüre Sultan, Ölü Kentin Nabzı" yer alır. Bu parçada tanıtılan Cumhuriyet Dönemi tiya yazarı aşağıdakilerden hangisidir? A) Turan Oflazoğlu e Orhan Asena B B) Haldun Taner D) Refik Erduran E) Güngör Dilmen N 1.

IZ. parlar. el kol a pul ma 1 ildir. 25 e 7.-8. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Koleksiyon, türü ve kapsamı ne olursa olsun, uzun bir zamana yayılan toplama-biriktirme süreci, temelinde ekonomik anlamda belirli bir alışveriş etkinliği taşımaktadır. Eserlerin alanını daraltarak, estetik olarak nelerden hoşlandığınızı keşfederek koleksiyonunuzu daha odaklı ve hikâyesi olan bir anlatı hâlinde bir araya getirmek mümkün olacaktır. Örneğin "resim" alanında, "Çağdaş Türk Sanatçıları" içinden genç kuşak sanatçıların "figüratif" eserlerine odaklandığımızı varsayalım. Tutkunuz için belirleyici en önemli nokta; ayırabileceğiniz, oluşturabileceğiniz bütçenizdir. Eser veya nesneye ulaşma konusunda bu bütçe, bilgi ile daralttığınız çalışma çevrenizi gittikçe netleştirmenize yardımcı olacaktır. Singim email 7. Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Bilginin dar çevreleri daha da genişleten yönüne vurgu yapmak B) Oluşturulan bütçenin bilgi vasıtasıyla kendi sınırlarını aşmasını sağlamak e) Bilgiyle sınırları önceden çizilmiş çalışma sahalarına who serbestlik kazandırmak D) Bilgi sayesinde sınırlandırılan alanı, zaman ilerledikçe belirgin hâle getirmek E) Nesnelere ulaşmada geniş olmayan alanların zamanla belirginliğini artırmak

EYLEM - (YAPI) mi yapı- e baş- TEST-1 | 10.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlamca kay- naşmış birleşik eylem vardır? A) Beni hiç fark edememiştim. B) O, benimle konuşmaya çalışıyordu. Onun saygısızlığı canımı sıktı yine. D) Seni kaşla göz arasında kaybettim. E) Sen de o kızdığın adamın yerinde olabilirdin.

2. (1) Ülkemizde gençlerin çoğu sınavlarla boğuşuyor. (II) Ortaokuldan, liseden, üniversiteden sonra hep bir sınav koşuşturmacası içinde. (III) Böyle olunca da gençlerin en güzel yılları, en verimli yıllar testlerle, soru bankalarıyla, denemelerle geçiyor. (IV) Amacı- ni doğru belirlememiş, kendine bir hedef koymamış gençler, okul bitince sudan çıkmış balığa dönüyorlar. (V) Hayata daha karamsar bakıyorlar, sınavlar onlar için hayatın en önemli dönemeci oluyor. A) I B) II C) III D) IV 0

zellikler Anonim Halk Edebiyatı) şayan n bel- Frler- 11. 1. Halk edebiyatının en çok kullanılan nazım şek- li olan koşma, şekil özellikleri bakımından divan edebiyatındaki gazele benzer. II. Anonim halk edebiyatının en çok kullanılan nazım şekli olan mâni, uyak şeması bakımından rubai ve tuyuğ ile aynıdır. Test III. Koşmanın türlerinden olan taşlama, divan edebi- yatındaki hicviye ve Batı edebiyatındaki satirik tür- leriyle aynı içerik özelliklerine sahiptir. IV. Ölen kişilerin arkasından söylenen ağıt, İslamiyet öncesi sagu ve divan edebiyatındaki mersiye na- zım şekilleriyle konusu bakımından benzerlik gös- terir. Numaralanmış cümlelerin hangilerinde bir bilgi yanlışı vardır? A) Yalnız I D) III ve IV B) I ve II C) Yalnız II E) II, III ve IV

C 16. Ne revâdur bu ki ben kâmetümi halka kılam ince belün koca karşuma kemer döne döne e B Sensen ol şâh-ı felek-mertebe kim leyl ü nehâr Yüz sürer işiğüne şems ü kamer döne döne I. Girye vü zâri ile oldi Necâtî dolâb Gülsitân-ı ser-i kûyunı sular döne döne II. Gözlerüm kıblenümâ gibi olupdur n'ola ger İşiğün cânibine kılsa nazar döne döne III. Bu cefâdan ki kadeh ağzun öper döne döne Nâr-ı gayretde kebâb oldi ciğer döne döne Yukarıda bazı beyitleri verilen gazelde boş bırakılan yerlere, numaralanmış beyitler, gazelde yer alma si- rasına göre getirildiğinde sıralama aşağıdakilerden hangisi olur? A) III - I - II oyun B) II-III-I svib E) II - I - III D) I-III-II C)-11 - 1 HDD

yanlar için Marmara Beydağlan Karadeniz & lu Bölgesi'n ilik parkurla en yüksek d e yakın bölg in yaşam a e hayvant cevreleri ta anın farklı ekmiştir. ayan bir b ak bilim d se ikincip EN ED (1) Yıldırımlar, elektrikle yüklü fırtına bulutlarının ara- sında veya fırtına bulutu ile yer arasında gerçekle- şen yük aktarımı sonucunda oluşur. (II) Yıldırım sI- rasına yıldırım hattının etrafındaki havanın sıcaklığı 30.000 °C'ye yani güneşin yüzey sıcaklığının yakla- şık beş katına ulaşabilir. (III) Isinan havanın basıncı normal atmosfer basıncının 10 ila 100 katına çıkabi- lir ve hava ani bir şekilde genleşir. (IV) Bu, yıldırım hattı boyunca havada, sonik patlamalarda olduğu gi- bi,şok dalgalarının oluşmasına neden olur. (V) Gök gürültüleri esnasında duyduğumuz patlamaya ben- zer sesler bu durumdan kaynaklanır. (VI) Bazı ses- ler insanlar tarafından duyulamazken hayvanlar ta- rafından duyulabilir. (VII) Bunun sebebi ise insanın duyma eşiği ile bazı hayvanların duyma eşiklerinin farklı olmasıdır. 2. Bu parça iki paragrafa ayrıl ak istendiğinde ikin- ci paragraf kaçıncı cü leyle başlar? D) VI AYU B) III DADARRAE SODIE BANKASI C) IV EXVII (1) E bin gön ler ya ta ke ri k

13. Geçmişte Osmanlı padişahlarının çıkardığı fermanlar, dünyada ilk kez kronolojik bir sıraya göre ve toplu şekilde Türk ve İslam Eserleri Müzesinde sergileniyor. || Müzelerden ve özel koleksiyonlardan derlenen ||| 3515 yetmiş ferman ve iki tuğranın yer aldığı sergide sultanların IV sanata verdikleri önemi ve sanat akımlarının fermanlardaki yansımasını görebiliyorsunuz. Uzmanlar, Orhan Gazi ile Fatih Sultan Mehmet'e ait altı fermana değer biçilemeyeceğini söylerken diğer fermanların toplam değerinin 5 Milyar Lira dolaylarında olduğunu belirtiyor. V Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisinin yazımı yanlıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V

a yer lar, 3-A duygulan etkisi h en farklı resmi diyordu. olarak a Türkçe 35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Kitaplarımın, elli yıldır kuşaktan kuşağa ilgiyle okunması ve okur sayısının düzenli artmasında, eserlerimde yer alan gezilerden kaynaklanma, değişik kültür zenginliğinin etkisi yadsınamaz. 1970-1971 yıllarından 2014 yılına kadar süren dünya gezileri, kültürel zenginliğimi artırırken dünya görüşümü de değiştirdi. Yaşam biçimi edindiğim "dünya barışı" düşüncem güçlendi, insan sevgim arttı, kalemim bilendi. 1980'lerin başından beri, düzenli olarak izlediğim Frankfurt Kitap Fuarı da beni çok zenginleştirdi. Orada at gözlüğü takınmaktan kurtuldum. Uzak ufuklara bakmayı, dolu dolu hedefler edinmeyi öğrendim. Kültürler arası geziler, ileride kurgu yaparken değerlendirilecek pek çok kazanım sağlıyor. Gezilerim sırasında durmadan aldığım notlar eserlerime renk, ses, koku, tat katıyor; okurlara yeni ufuklar açıyor. Yabancı insanlara ve onların yaşam biçimlerine, duygu ve düşüncelerine ön yargısız, hoşgörülü olma bilinci veriyor. 35. Yazarın bu sözlerinden, kendisiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Farkir bakış açıları geliştirdiği B) Hayat felsefesine yeni bir içerik kazandırdığı C) Okur kitlesinin beklentilerinin kendisi için ölçüt olduğu D) Kitaplarına duyulan igide kalıcılığı yakaladığı E) Eserleri için her fırsatta malzeme topladığı 36. Bu parçada yazar, başarısını aşağıdakilerin hangisine bağlamaktadır? A) Kültürler araşılıktan beslenmesine B) Konularrgezdiği yerlerle sınırlı tutmasına e) Anlatida yakaladığı öznellik ve nesnellik dengesine D) Belirli bir yazınsal türün ilkelerine bağlı kalmasına E) Toplumun kültür değerlerini öne çıkarmasına

Örnekler) yer TEST-4 10. (1) Hacivat, oyunda akıllı, bilgili biraz da bilgisiyle Karagöz'e hava atan tip olarak karşımıza çıkar. (II) Karagöz'ün kelimelerini düzeltir, ona adabi mu- aşeret kurallarını öğretmeye çalışır. (III) Kendisini Karagöz'ün büyüğü, ustası olarak sunar. (IV) Kara- göz ise sakar, yanlışlarıyla seyirciyi güldüren, çok sinirlenince Hacivat'ı tepelemeye çalışan bir tiptir. (V) İkisinin ortası ve onlardan daha olgun olan ise "hayali"dir, onları barıştırır, sakinleştirir. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisin- de bilgi yanlışı vardır? AYI BI C) III DY IV E) V

3. La Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır? A Edebiyatımızda kuşak çatışmasının olması doğal kar- şılanmalıdır. BY Genç sanatçıların ürünleri genellikle yetersiz olmakta- dir CYetginliğe ulaşmak isteyen sanatçılar önceki birikim- lerden yararlanmalıdır. Nitelikli ürünler edebiyat dünyasını birçok yönden etki- ler. E Kendinden önceki yapıtları okuyarak kendi sanat çiz- gisini geliştirmişti. 6. Aşağ mis A