Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

1980 Sonrası Türk Edebiyatında Roman Özellikleri ve Sanatçıları Soruları

6.
Bana göre iyi eleştirmen; onun zevkine inanmış
okuyucularıyla, sevdiği yazarlar ve eserler hakkında yeni
baştan bir sanat eseri yaratır gibi ve yorularak, heyecan
duyarak, heves ederek; sürükleyici, hoş, samimi ve
candan konuşandır. Eleştiriyi bu şekilde anladıktan sonra
o eleştirmenin dost okuyucularını gücendirmemek için
tarafsız olmayı kendine bir mecburiyet sayacağı ve kötü
bulduğu eserlerden, sevmediği yazarlardan
bahsetmemeye çalışacağı besbellidir. Bu bakımdan iyi
eserler kalburüstüne gelir, kale alınmayan kötüler de birer
birer ortadan çekilir.
Bu parçada iyi bir eleştirmende bulunması gereken
niteliklerden hangisine yer verilmemiştir?
A) Ön yargılı olmamak
Ciçten hareket etmek
B) Seçici davranmak
D) Objektif olmak
E) Köpa vazifesi görmek
175
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Edebiyatında Roman Özellikleri ve Sanatçıları
6. Bana göre iyi eleştirmen; onun zevkine inanmış okuyucularıyla, sevdiği yazarlar ve eserler hakkında yeni baştan bir sanat eseri yaratır gibi ve yorularak, heyecan duyarak, heves ederek; sürükleyici, hoş, samimi ve candan konuşandır. Eleştiriyi bu şekilde anladıktan sonra o eleştirmenin dost okuyucularını gücendirmemek için tarafsız olmayı kendine bir mecburiyet sayacağı ve kötü bulduğu eserlerden, sevmediği yazarlardan bahsetmemeye çalışacağı besbellidir. Bu bakımdan iyi eserler kalburüstüne gelir, kale alınmayan kötüler de birer birer ortadan çekilir. Bu parçada iyi bir eleştirmende bulunması gereken niteliklerden hangisine yer verilmemiştir? A) Ön yargılı olmamak Ciçten hareket etmek B) Seçici davranmak D) Objektif olmak E) Köpa vazifesi görmek 175
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde pekiştirilmiş bir
sifat vardır?
A) Bu uzun yolculuğun sonunda kıyafetleri yırtık pırtık
olmuştu.
Masal bu ya çocuğun karşısına kötü mü kötü bir
Co
tavşan çıkar.
C) Onu hiç dinlemedim bile tüm sözleri abuk sabuktu.
Kızın iki yandan toplanmış uzun saçları sapsarıydı.
E Irmak bu mevsimde kirli mi kirli akardı.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Edebiyatında Roman Özellikleri ve Sanatçıları
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde pekiştirilmiş bir sifat vardır? A) Bu uzun yolculuğun sonunda kıyafetleri yırtık pırtık olmuştu. Masal bu ya çocuğun karşısına kötü mü kötü bir Co tavşan çıkar. C) Onu hiç dinlemedim bile tüm sözleri abuk sabuktu. Kızın iki yandan toplanmış uzun saçları sapsarıydı. E Irmak bu mevsimde kirli mi kirli akardı.
44. (1) Bundan üç sene önce Türkiye'ye döndüğümüz-
de kızımın yaşına uygun güzel Türkçe kitaplar bul-
mak konusunda sıkıntı yaşıyordum. (II) O zaman-
lar kızım birkaç aylık bebekti. (III) Benim aradığım
kitaplar da zaten bebekler için olan kalın sayfalı,
dayanıklı, büyük resimli, az yazılı kitaplardı. (IV)
Şimdilerde bu tür kitaplara daha kolay rastlanıyor
ama yine de hem çeşit sınırlı hem de genellikle çe-
vin oluyor bunlar. (V) Kızım büyüdükçe, gerek çevi-
ri olsun gerek Türk yazar-çizerlere ait olsun çok gü-
zel çocuk kitapları bulmaya başladık.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili
olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) 1. cümlede bir gereksinimin karşılanmasında
yaşanan zorluktan söz edilmiştir.
B) II. cümlede öznel bir yargı dile getirilmiştir.
C) III. cümlede aranan kitapların nitelikleri sıralan-
mitir.
D) IV. cümlede, karşılaştırmaya yer verilmiştir.
E) V. cümlede, zamanla değişen bir durumdan
söz edilmiştir.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Edebiyatında Roman Özellikleri ve Sanatçıları
44. (1) Bundan üç sene önce Türkiye'ye döndüğümüz- de kızımın yaşına uygun güzel Türkçe kitaplar bul- mak konusunda sıkıntı yaşıyordum. (II) O zaman- lar kızım birkaç aylık bebekti. (III) Benim aradığım kitaplar da zaten bebekler için olan kalın sayfalı, dayanıklı, büyük resimli, az yazılı kitaplardı. (IV) Şimdilerde bu tür kitaplara daha kolay rastlanıyor ama yine de hem çeşit sınırlı hem de genellikle çe- vin oluyor bunlar. (V) Kızım büyüdükçe, gerek çevi- ri olsun gerek Türk yazar-çizerlere ait olsun çok gü- zel çocuk kitapları bulmaya başladık. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) 1. cümlede bir gereksinimin karşılanmasında yaşanan zorluktan söz edilmiştir. B) II. cümlede öznel bir yargı dile getirilmiştir. C) III. cümlede aranan kitapların nitelikleri sıralan- mitir. D) IV. cümlede, karşılaştırmaya yer verilmiştir. E) V. cümlede, zamanla değişen bir durumdan söz edilmiştir.
KI
K
TURK EDEBİYATI / I. DÖNEM TANZİMAT EDEBİYATI
7. Ziya Paşa'nın Divan'ından başka Terkib-i Bend, Terci-i
1
Bend, Zafernâme adlı manzum eserleri vardır. Nazım
şekli olarak hep eskileri izlemiş, kaside, gazel, kıt'a na-
zım şekilleriyle yazmıştır. Kullandığı ölçü aruz ölçüsüdür.
Harabat adlı eserindeki düşüncelerine uyarak hece öl-
|||
çüsüyle bir de türkü yazmıştır. Siyasi ve toplumsal mese-
lelere karşı duyarlıdır ve bu konuyu makalelerinde dile
getirmiştir. Rüya adlı eseri rüyasında gördüğü Sultan
IV
Abdülaziz ile memleket meselelerine dair uzun bir soh-
betten oluşur. Yine Terkib-i Bent'te de aynı duyarlılığını
V
dile getirir.
Bu parçada numaralanmış bölümlerin hangisinde
bir bilgi yanlışı vardır?
A) I.
B) II.
20
ağıdakilerden hangisi Tanzimatl. Dönem sanatçı-
D) IV. E) V.
LAR
de d
un ic
kiyi e
Ter
şm
bir s
larını C
Bu pa
sidir?
A) Na
C) Ah
12. (...) M
has
vece
v he
Kiyle
sustu
Bu p
den
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Edebiyatında Roman Özellikleri ve Sanatçıları
KI K TURK EDEBİYATI / I. DÖNEM TANZİMAT EDEBİYATI 7. Ziya Paşa'nın Divan'ından başka Terkib-i Bend, Terci-i 1 Bend, Zafernâme adlı manzum eserleri vardır. Nazım şekli olarak hep eskileri izlemiş, kaside, gazel, kıt'a na- zım şekilleriyle yazmıştır. Kullandığı ölçü aruz ölçüsüdür. Harabat adlı eserindeki düşüncelerine uyarak hece öl- ||| çüsüyle bir de türkü yazmıştır. Siyasi ve toplumsal mese- lelere karşı duyarlıdır ve bu konuyu makalelerinde dile getirmiştir. Rüya adlı eseri rüyasında gördüğü Sultan IV Abdülaziz ile memleket meselelerine dair uzun bir soh- betten oluşur. Yine Terkib-i Bent'te de aynı duyarlılığını V dile getirir. Bu parçada numaralanmış bölümlerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır? A) I. B) II. 20 ağıdakilerden hangisi Tanzimatl. Dönem sanatçı- D) IV. E) V. LAR de d un ic kiyi e Ter şm bir s larını C Bu pa sidir? A) Na C) Ah 12. (...) M has vece v he Kiyle sustu Bu p den
10. Aktif galaksiler tarafından serbest bırakılan bol miktarda
enerjinin yalnızca nükleer reaksiyonlar tarafından üretilmiş
olması aşırıymış gibi görünmektedir.
Bu cümlenin ögelerinin doğru sıralanışı aşağıdakilerin
hangisinde verilmiştir?
Afözne - Zarf tümleci - Yüklem
8
B) Özne - Belirtili nesne - Dolaylı tümleç - Yüklem
C) Belirtisiz nesne - Özne - Dolaylı tümleç Yüklem
D) Zarf tumiect - Belirtili nesne - Özne Yüklem
E) Belirtili nesne - Dolaylı tümleç - Zarf tümleci - Özne -
Yüklem
Diğer sayfaya geçiniz
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Edebiyatında Roman Özellikleri ve Sanatçıları
10. Aktif galaksiler tarafından serbest bırakılan bol miktarda enerjinin yalnızca nükleer reaksiyonlar tarafından üretilmiş olması aşırıymış gibi görünmektedir. Bu cümlenin ögelerinin doğru sıralanışı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? Afözne - Zarf tümleci - Yüklem 8 B) Özne - Belirtili nesne - Dolaylı tümleç - Yüklem C) Belirtisiz nesne - Özne - Dolaylı tümleç Yüklem D) Zarf tumiect - Belirtili nesne - Özne Yüklem E) Belirtili nesne - Dolaylı tümleç - Zarf tümleci - Özne - Yüklem Diğer sayfaya geçiniz
ATEMAT
A
A
Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1
A
17. XVI. yüzyılda yaşadığı sanılan halk şairidir. Şiirlerini he-
ce ölçüsüyle yazmış, divan edebiyatı ve tasavvuftan
etkilenmemiştir. Düşmana meydan okurken veya öğüt
verirken üslubunda görülen yiğitlik ve sert söyleyiş; öz-
lem, yalnızlık, gurbet gibi duyguları dile getirirken yu-
muşak bir lirizme dönüşür.
A) Karacaoğlan
C) Dadaloğlu
Bu parçada söz edilen şair aşağıdakilerden hangi-
sidir?
E) Dertli
B) Köroğlu
CONO
D) Erzurumlu Emrah
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Edebiyatında Roman Özellikleri ve Sanatçıları
ATEMAT A A Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 A 17. XVI. yüzyılda yaşadığı sanılan halk şairidir. Şiirlerini he- ce ölçüsüyle yazmış, divan edebiyatı ve tasavvuftan etkilenmemiştir. Düşmana meydan okurken veya öğüt verirken üslubunda görülen yiğitlik ve sert söyleyiş; öz- lem, yalnızlık, gurbet gibi duyguları dile getirirken yu- muşak bir lirizme dönüşür. A) Karacaoğlan C) Dadaloğlu Bu parçada söz edilen şair aşağıdakilerden hangi- sidir? E) Dertli B) Köroğlu CONO D) Erzurumlu Emrah
2.
Bazı sanatçılar, eserlerini mektuplar şeklinde ka-
adlı eseri
leme almışlardır. Nurullah Ataç'ın
mektuplardan oluşmaktadır. Cenap Şahabettin'in
de adlı eseri bu türe güzel bir örnektir.
----
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşa-
ğıdakilerin hangisinde verilenler getirilmelidir?
A) Kemal Tahir'e Hapishaneden Mektuplar - Hac
Yolunda
B) Mektuplarla Halkarnas Balıkçısı - Hususi
Mektuplar
C) Okuruma Mektuplar - Hac Yolunda
D) İzmir Yolunda Son Mektup - Avrupa Mektupları
E) Romanya Mektupları - Mektuplar
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Edebiyatında Roman Özellikleri ve Sanatçıları
2. Bazı sanatçılar, eserlerini mektuplar şeklinde ka- adlı eseri leme almışlardır. Nurullah Ataç'ın mektuplardan oluşmaktadır. Cenap Şahabettin'in de adlı eseri bu türe güzel bir örnektir. ---- Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşa- ğıdakilerin hangisinde verilenler getirilmelidir? A) Kemal Tahir'e Hapishaneden Mektuplar - Hac Yolunda B) Mektuplarla Halkarnas Balıkçısı - Hususi Mektuplar C) Okuruma Mektuplar - Hac Yolunda D) İzmir Yolunda Son Mektup - Avrupa Mektupları E) Romanya Mektupları - Mektuplar
12. (1) Çatık kaşlı amcanın gözü televizyondaydı, odada
biz yokmuşuz havasında, haberleri izliyordu. (II) "Hoş
geldin." dışında konuşmadı benimle; öylesine, parmak-
larının ucuyla sıktı elimi, hatır bile sormadı. (III) Oku-
lumu bitirdiğimi bilmesine karşın kutlamadı da, belli ki
ziyaretimden rahatsızdı benim, yıllar önce onun ziya-
retlerinden rahatsız oluşum gibi. (IV) On yedi yıl sonra
karşısına dikilmem, çatık kaşlı amcayı vicdanıyla mi
yüzleştirmişti acaba? (V) Oysa ben, bu eve çağrılarak
geldim, beklenerek, kapıyı çalarak...
Bu cümlelerin hangisinde ek fiilin iki görevine de
örnek vardır?
A) I,
B) II.
C) III.
D) IV. E) V.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Edebiyatında Roman Özellikleri ve Sanatçıları
12. (1) Çatık kaşlı amcanın gözü televizyondaydı, odada biz yokmuşuz havasında, haberleri izliyordu. (II) "Hoş geldin." dışında konuşmadı benimle; öylesine, parmak- larının ucuyla sıktı elimi, hatır bile sormadı. (III) Oku- lumu bitirdiğimi bilmesine karşın kutlamadı da, belli ki ziyaretimden rahatsızdı benim, yıllar önce onun ziya- retlerinden rahatsız oluşum gibi. (IV) On yedi yıl sonra karşısına dikilmem, çatık kaşlı amcayı vicdanıyla mi yüzleştirmişti acaba? (V) Oysa ben, bu eve çağrılarak geldim, beklenerek, kapıyı çalarak... Bu cümlelerin hangisinde ek fiilin iki görevine de örnek vardır? A) I, B) II. C) III. D) IV. E) V.
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgül (,) di-
ğerlerinden farklı bir görevde kullanılmıştır?
A) Ölçü, uyak gibi koşullara bağlı kalınmadan salt
dil kurallarının gözetildiği anlatım yoluna nesir
denir.
B) Türk edebiyatında deneme türü, bütün öteki
yeni türler gibi Tanzimat'tan sonra görülür.
C) Anlamca yanlış sözcük kullanma, özellikle an-
lamını bilmeden yabancı sözcükleri kullanma
özentisinden kaynaklanmaktadır.
D) Düşünce yazılarıyla iş yazıları, kesin çizgilerle
birbirlerinden ayrılmaz.
E) Bir dilin devlet dili niteliğini kazanabilmesi, o dil
içinde işlemiş ortak bir yazı dilinin oluşmasına
bağlıdır.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Edebiyatında Roman Özellikleri ve Sanatçıları
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgül (,) di- ğerlerinden farklı bir görevde kullanılmıştır? A) Ölçü, uyak gibi koşullara bağlı kalınmadan salt dil kurallarının gözetildiği anlatım yoluna nesir denir. B) Türk edebiyatında deneme türü, bütün öteki yeni türler gibi Tanzimat'tan sonra görülür. C) Anlamca yanlış sözcük kullanma, özellikle an- lamını bilmeden yabancı sözcükleri kullanma özentisinden kaynaklanmaktadır. D) Düşünce yazılarıyla iş yazıları, kesin çizgilerle birbirlerinden ayrılmaz. E) Bir dilin devlet dili niteliğini kazanabilmesi, o dil içinde işlemiş ortak bir yazı dilinin oluşmasına bağlıdır.
7. Bilir misin köylerde akşam olunca
Çekilir el ayak ortalıktan
Bir hüzünlü ay doğar karanlığa sapsarı
Başlar bir ağıt gibi sulardan, kapılardan
Kurbağa feryatları, köpek ulumaları
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Dönüşlülük zamiri
B) Belirtisiz ad tamlaması
C) Çoğul eki almış isim
D)
Cins isim
E) Çekimli eylem
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Edebiyatında Roman Özellikleri ve Sanatçıları
7. Bilir misin köylerde akşam olunca Çekilir el ayak ortalıktan Bir hüzünlü ay doğar karanlığa sapsarı Başlar bir ağıt gibi sulardan, kapılardan Kurbağa feryatları, köpek ulumaları Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Dönüşlülük zamiri B) Belirtisiz ad tamlaması C) Çoğul eki almış isim D) Cins isim E) Çekimli eylem
8.
Serbest ölçü ve kafiyesiz şiir anlayışının Nâzım Hikmet'le
birlikte edebiyata dâhil olduğu bilinmektedir. Fakat Abdülhak
Hamit Tarhan, Nâzım Hikmet'ten önce - - adlı eserinde ölçü-
süz ve kafiyesiz şiir örnekleri vermiştir.
‒‒‒‒
3. ADIM
-Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
getirilmelidir?
A) Makber
D) Ölü
B) Bâlâdan Bir Ses
E) Sahra
C) Hacle
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Edebiyatında Roman Özellikleri ve Sanatçıları
8. Serbest ölçü ve kafiyesiz şiir anlayışının Nâzım Hikmet'le birlikte edebiyata dâhil olduğu bilinmektedir. Fakat Abdülhak Hamit Tarhan, Nâzım Hikmet'ten önce - - adlı eserinde ölçü- süz ve kafiyesiz şiir örnekleri vermiştir. ‒‒‒‒ 3. ADIM -Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Makber D) Ölü B) Bâlâdan Bir Ses E) Sahra C) Hacle
12. Gerçekten büyük olan, o rüzgârın uğultusunu kendi s
siyle karıştırıp bundan daha hoşa gidecek bir şarkı yarata
bilendir. Çalışmak, sevginin göze görülebilen şeklidir. Eğer
işinize sevgiyle değil de isteksizlikle sarılmışsanız o zaman
işinizi bırakın ve tapınağın kapısı önüne çöreklenip sevgiy
le çalışanların önünüze atacakları sadakaları toplayarak ge
çinin, daha iyi. Çünkü ekmeği içine sevgi katmadan, ilgisiz
ce pişirirseniz yiyecek olanların ancak yarı açlığını giderebi
lecek acı bir ekmek yapmış olursunuz. Ve eğer, meleklere
özenircesine şarkı söyleyip de gerçekte içinizden şarkı söy
lemeyi sevmek geçmiyorsa insanların, gecenin ve gündi-
zün seslerini duyacak kulaklarını tıkamış olursunuz.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşı
labilir?
Kişi, hayatı tam bir sevgiyle kucaklamıyorsa toplum on-
dan kaçarak kendine sevgi gösterecek yeni kişiler arar.
B) Sevgi ve ilgi bir arada bulunmayınca çalışkanlığın insana
verebileceği gerçek bir nimet asla olmayacaktır.
Dünyaya isteksiz kalplerle sarılanlar sevginin ve çalış-
kanlığın unutulmaz lezzetini asla tadamayacaktır.
Yapılan iş, gösterilen çaba sevgi ve tutkuyla yapılmazsa
ondan zarar görmek ve ona zarar vermek de kaçınılmaz-
dir
İçindeki çalışma azmi tükenenler, kalbindeki sevgi irmağ
kuruyanlar başkalarından destek istemek zorundadır.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Edebiyatında Roman Özellikleri ve Sanatçıları
12. Gerçekten büyük olan, o rüzgârın uğultusunu kendi s siyle karıştırıp bundan daha hoşa gidecek bir şarkı yarata bilendir. Çalışmak, sevginin göze görülebilen şeklidir. Eğer işinize sevgiyle değil de isteksizlikle sarılmışsanız o zaman işinizi bırakın ve tapınağın kapısı önüne çöreklenip sevgiy le çalışanların önünüze atacakları sadakaları toplayarak ge çinin, daha iyi. Çünkü ekmeği içine sevgi katmadan, ilgisiz ce pişirirseniz yiyecek olanların ancak yarı açlığını giderebi lecek acı bir ekmek yapmış olursunuz. Ve eğer, meleklere özenircesine şarkı söyleyip de gerçekte içinizden şarkı söy lemeyi sevmek geçmiyorsa insanların, gecenin ve gündi- zün seslerini duyacak kulaklarını tıkamış olursunuz. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşı labilir? Kişi, hayatı tam bir sevgiyle kucaklamıyorsa toplum on- dan kaçarak kendine sevgi gösterecek yeni kişiler arar. B) Sevgi ve ilgi bir arada bulunmayınca çalışkanlığın insana verebileceği gerçek bir nimet asla olmayacaktır. Dünyaya isteksiz kalplerle sarılanlar sevginin ve çalış- kanlığın unutulmaz lezzetini asla tadamayacaktır. Yapılan iş, gösterilen çaba sevgi ve tutkuyla yapılmazsa ondan zarar görmek ve ona zarar vermek de kaçınılmaz- dir İçindeki çalışma azmi tükenenler, kalbindeki sevgi irmağ kuruyanlar başkalarından destek istemek zorundadır.
2.
Peki kim asti seni buraya
Bu sen olmayan seni
Ve neden cinayet sanığısın
Ve neden sıralananlar listesinde
Geçiyor adın?
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) İşaret zamiri
D) Kişi zamiri
B) İyelik zamiri
C) Soru zamiri
E) Belgisiz zamir
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Edebiyatında Roman Özellikleri ve Sanatçıları
2. Peki kim asti seni buraya Bu sen olmayan seni Ve neden cinayet sanığısın Ve neden sıralananlar listesinde Geçiyor adın? Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) İşaret zamiri D) Kişi zamiri B) İyelik zamiri C) Soru zamiri E) Belgisiz zamir
1
Aşağıdaki cümlelerin yüklemlerini nesne -yüklem ilişkisi (geçişli, geçişsiz) yönünden inceleyiniz.
Bugün çok yoruldum.
Ona çok kısa bir mektup yazdım
3. Çocuk, durmadan bağırıyordu.
4. Ayağını yorganına göre uzat.
5. Adam, anlattıklarıma kahkahalarla güldü.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Edebiyatında Roman Özellikleri ve Sanatçıları
1 Aşağıdaki cümlelerin yüklemlerini nesne -yüklem ilişkisi (geçişli, geçişsiz) yönünden inceleyiniz. Bugün çok yoruldum. Ona çok kısa bir mektup yazdım 3. Çocuk, durmadan bağırıyordu. 4. Ayağını yorganına göre uzat. 5. Adam, anlattıklarıma kahkahalarla güldü.
24. Ironi, değişik kültürlerle iletişim, aykını kanı, dil oyunları,
etinlerarasılık, gerçeklik fikrini inkar unsurları üzerine
eserlerinde yer
emellerimiş postmodern akimin etkileri ----
bulur. Alıntı üstüne alıntı ya da alıntı içinde alıntıyla oluşan
metinlerinde gerçeklik, kurmaca ve soyut, somut yan yana
durur. Troyada Ölüm Vardı adlı ilk hikaye kitabı bir giriş
bölümü ve on iki hikayeden oluşur. Okur, yazarın kullandığı
farklı teknikle daha ilk yapıtında karşılaşır. Klasik serim,
düğüm, çözüm yapısından farklıdır olay örgüsü. Eserde
yer alan on iki hikaye ayrı ayrı okunabilecek birbirinden
bağımsız metinler olsa da kendi içinde bütünlük gösteren
bir roman karakterini de yansıtır.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki sanatçılardan
hangisi getirilmelidir?
A) Nezihe Meriç'in
B Bilge Karasu'nun
C) Samiha Ayverdi'nin
D) Adalet Ağaoğlu'nun
E) Latife Tekin'in
27
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Edebiyatında Roman Özellikleri ve Sanatçıları
24. Ironi, değişik kültürlerle iletişim, aykını kanı, dil oyunları, etinlerarasılık, gerçeklik fikrini inkar unsurları üzerine eserlerinde yer emellerimiş postmodern akimin etkileri ---- bulur. Alıntı üstüne alıntı ya da alıntı içinde alıntıyla oluşan metinlerinde gerçeklik, kurmaca ve soyut, somut yan yana durur. Troyada Ölüm Vardı adlı ilk hikaye kitabı bir giriş bölümü ve on iki hikayeden oluşur. Okur, yazarın kullandığı farklı teknikle daha ilk yapıtında karşılaşır. Klasik serim, düğüm, çözüm yapısından farklıdır olay örgüsü. Eserde yer alan on iki hikaye ayrı ayrı okunabilecek birbirinden bağımsız metinler olsa da kendi içinde bütünlük gösteren bir roman karakterini de yansıtır. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki sanatçılardan hangisi getirilmelidir? A) Nezihe Meriç'in B Bilge Karasu'nun C) Samiha Ayverdi'nin D) Adalet Ağaoğlu'nun E) Latife Tekin'in 27
8.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ögelere ayırmada
bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Geçen hafta düzenlenen şiir gecesi / çok / beğenil-
miş.
B) Akşamüzeri / başlayan kar / sabaha doğru / hızını /
artırdı.
C) Ben / yalnız kaldığımda / radyoyu açıp müzik dinle-
meyi / çok / severim.
D) Çocuk / sabaha kadar / ateşler içindeydi.
E) Annesini görür görmez / koşar adımlarla / onun yanı-
na / gitti.
11.
****
eis
Yayınlam
********
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Edebiyatında Roman Özellikleri ve Sanatçıları
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ögelere ayırmada bir yanlışlık yapılmıştır? A) Geçen hafta düzenlenen şiir gecesi / çok / beğenil- miş. B) Akşamüzeri / başlayan kar / sabaha doğru / hızını / artırdı. C) Ben / yalnız kaldığımda / radyoyu açıp müzik dinle- meyi / çok / severim. D) Çocuk / sabaha kadar / ateşler içindeydi. E) Annesini görür görmez / koşar adımlarla / onun yanı- na / gitti. 11. **** eis Yayınlam ********