Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri Soruları

3.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgül (,) yanlış
kullanılmıştır?
A) Genç, uzandığı yerden usulca doğrulup toprak
yoldan köye doğru yürüdü.
B) Personelle selamlaşarak, şakalaşarak ve gülerek
işten ayrılırdı patronumuz.
C) Kimi renkler, insanın psikolojik durumu üzerinde
olumsuz bir etkiye sebebiyet vermektedir.
D) Kendimi moralim bozuk, sinirli veya tembel
hissettiğimde etrafımdaki güzellikleri görmeye
çalışırdım.
Çocukken kırlara gidince, çiçeklerin içine bakmak için
yanımda küçük bir büyüteç taşırdım.
6
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgül (,) yanlış kullanılmıştır? A) Genç, uzandığı yerden usulca doğrulup toprak yoldan köye doğru yürüdü. B) Personelle selamlaşarak, şakalaşarak ve gülerek işten ayrılırdı patronumuz. C) Kimi renkler, insanın psikolojik durumu üzerinde olumsuz bir etkiye sebebiyet vermektedir. D) Kendimi moralim bozuk, sinirli veya tembel hissettiğimde etrafımdaki güzellikleri görmeye çalışırdım. Çocukken kırlara gidince, çiçeklerin içine bakmak için yanımda küçük bir büyüteç taşırdım. 6
16. Açıklık; anlatımın birden fazla anlama gelmemesi,
anlatımın net olmasıdır. Bu anlatım özelliğinde
noktalama işaretleri ve sözcükler yerli yerinde
kullanılmalı, anlatım tartışmalara yol açmamalı
metinden herkes aynı anlamı çıkarmalıdır.
Bu parçadaki açıklamaya göre aşağıdaki
cümlelerin hangisi "açıklık" ilkesine ters düşer?
A) Günümüzde Japonca ve Çince dillerini
öğrenmek kolaylaştı.
B) Yoğun sis yüzünden karşıdan gelmekte olan
kamyon kaza yaptı.
C) Göstermiş olduğunuz ilgi ve alakadan hepimiz
çok memnun kaldık.
D) Birçok ülke gezdim ancak kendi ülkem kadar
güzelini görmedim.
E) Otobüse AȘTİ'den bindi, üç durak sonra ODTÜ
durağında indi.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
16. Açıklık; anlatımın birden fazla anlama gelmemesi, anlatımın net olmasıdır. Bu anlatım özelliğinde noktalama işaretleri ve sözcükler yerli yerinde kullanılmalı, anlatım tartışmalara yol açmamalı metinden herkes aynı anlamı çıkarmalıdır. Bu parçadaki açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisi "açıklık" ilkesine ters düşer? A) Günümüzde Japonca ve Çince dillerini öğrenmek kolaylaştı. B) Yoğun sis yüzünden karşıdan gelmekte olan kamyon kaza yaptı. C) Göstermiş olduğunuz ilgi ve alakadan hepimiz çok memnun kaldık. D) Birçok ülke gezdim ancak kendi ülkem kadar güzelini görmedim. E) Otobüse AȘTİ'den bindi, üç durak sonra ODTÜ durağında indi.
10. Aşağıdaki açıklamalardan hangisi ayraç içinde
verilen kavramla ilişkilendirilemez?
ASünnet, evlenme, tahta çıkma gibi nedenlerle yapılan
şenlikleri anlatan eserlerdir. (Surnâme)
BHoşgörü, fedakârlık, merhamet, doğruluk gibi
nitelikleri ele alan ve Ahilik teşkilatının yol haritasını
ortaya koyan eserlerdir. (Habnâme)
Ordunun düşmana yaptığı akınlarını, değişik
savaşları, zaferleri ve kahramanlıkları anlatan
eserlerdir. (Gazavatname)
D) Din büyükleri, tarikat kurucuları, kahramanlığı ile
tanınan kişilerin olağanüstü hayatlarını ve
kerametlerini anlatan eserlerdir. (Menakipnâme)
Düzyazı şeklinde yazılmış yazıların ve mektupların bir
araya getirilmesi ile oluşan eserlerdir. (Münşeat)
12. H
VİP Yayınları
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
10. Aşağıdaki açıklamalardan hangisi ayraç içinde verilen kavramla ilişkilendirilemez? ASünnet, evlenme, tahta çıkma gibi nedenlerle yapılan şenlikleri anlatan eserlerdir. (Surnâme) BHoşgörü, fedakârlık, merhamet, doğruluk gibi nitelikleri ele alan ve Ahilik teşkilatının yol haritasını ortaya koyan eserlerdir. (Habnâme) Ordunun düşmana yaptığı akınlarını, değişik savaşları, zaferleri ve kahramanlıkları anlatan eserlerdir. (Gazavatname) D) Din büyükleri, tarikat kurucuları, kahramanlığı ile tanınan kişilerin olağanüstü hayatlarını ve kerametlerini anlatan eserlerdir. (Menakipnâme) Düzyazı şeklinde yazılmış yazıların ve mektupların bir araya getirilmesi ile oluşan eserlerdir. (Münşeat) 12. H VİP Yayınları
alığını
sinik
cidir.
dostu
calta-
tadır.
masar
uşu-
bazı
ildiği
kar-
Ephesus Akademi
Gelişim ve değişim, ergenlik döneminde her açıdan zor geçmek-
tedir. Gençler bu dönemi kontrol edemediklerinden duygusal ve
davranışsal açıdan birçok sorun yasamaktadır. Ergenlik. genç
insanların yeni yetenekler edindiği ve birçok yeni durumla karşı
karşıya kaldığı bir dönemdir. Aynı zamanda sosyal olarak da ak-
ran ve okul gruplarının bir parçası olmanın öneminin arttığı bir
dönemdir. Aileler tam da bu aşamada "Bizi artık hiç dinlemiyor,
bizi yok sayıyor." diye düşünebilmektedir. Fakat aksine kendi ya-
şit grupları genç için ne kadar önem kazanmış olsa da ailenin
tutumları hâlâ ergenin oluşturduğu kişilik üzerinde büyük bir et-
kiye sahiptir. Çünkü ergen, yeni hayatında öğrendiği tüm bilgileri
ve deneyimleri ailesinden öğrendikleriyle bir süzgeçten geçirir
ve bunun sonucunda yeni bir davranış şekli gelişir.
39. Bu parçadan ergenlerle ilgili,
1. Ergenlik döneminde ailenin tavrı. geçiş aşamasında
önemli etkiye sahiptir.
Ergenlik dönemini denetleyememek, gençlerin problem
yaşamasına neden olmaktadır.
III. Gençlerin ergenlik döneminde akranlarının görüşlerine
öncelik tanımaları olumsuzluklara yol açmaktadır. X
verilenlerden hangisi ya da hangilerine ulaşılabilir?
B) Yalnız II
A) Yalpiz I
D) I ve II
C)Yalnız III
E) ve III
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
alığını sinik cidir. dostu calta- tadır. masar uşu- bazı ildiği kar- Ephesus Akademi Gelişim ve değişim, ergenlik döneminde her açıdan zor geçmek- tedir. Gençler bu dönemi kontrol edemediklerinden duygusal ve davranışsal açıdan birçok sorun yasamaktadır. Ergenlik. genç insanların yeni yetenekler edindiği ve birçok yeni durumla karşı karşıya kaldığı bir dönemdir. Aynı zamanda sosyal olarak da ak- ran ve okul gruplarının bir parçası olmanın öneminin arttığı bir dönemdir. Aileler tam da bu aşamada "Bizi artık hiç dinlemiyor, bizi yok sayıyor." diye düşünebilmektedir. Fakat aksine kendi ya- şit grupları genç için ne kadar önem kazanmış olsa da ailenin tutumları hâlâ ergenin oluşturduğu kişilik üzerinde büyük bir et- kiye sahiptir. Çünkü ergen, yeni hayatında öğrendiği tüm bilgileri ve deneyimleri ailesinden öğrendikleriyle bir süzgeçten geçirir ve bunun sonucunda yeni bir davranış şekli gelişir. 39. Bu parçadan ergenlerle ilgili, 1. Ergenlik döneminde ailenin tavrı. geçiş aşamasında önemli etkiye sahiptir. Ergenlik dönemini denetleyememek, gençlerin problem yaşamasına neden olmaktadır. III. Gençlerin ergenlik döneminde akranlarının görüşlerine öncelik tanımaları olumsuzluklara yol açmaktadır. X verilenlerden hangisi ya da hangilerine ulaşılabilir? B) Yalnız II A) Yalpiz I D) I ve II C)Yalnız III E) ve III
2.
Alfred de Musset'nin coşkun üslubuna karşılı
olgunluk çağlarında kaleme aldığı Therese ve
Laurent'de sağduyunun varlığı hemen dikkat çeker.
Karşı tarafı itham etmeden, kendisini
kusursuzlaştırmadan, ----, aşkın doğal akışını anlamaya
çalışarak anlatmaktadır o. Sand'ın üzerinde asıl
durduğu, aşkın nasıl çözüldüğü, nasıl yıpratıcı bir hâl
aldığıdır. Bir aşktan aşkın bütününe, kendi aşkından bir
kavram olarak aşka ulaşmaya çalışmaktadır.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
A) iğneden ipliğe dönmeden
başını taştan taşa vurmadan
C) aba altından sopa göstererek
D) iğneyi kendine çuvaldızı başkasına batırmadan
E) diken üstünde oturmadan
Türkce
212
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
2. Alfred de Musset'nin coşkun üslubuna karşılı olgunluk çağlarında kaleme aldığı Therese ve Laurent'de sağduyunun varlığı hemen dikkat çeker. Karşı tarafı itham etmeden, kendisini kusursuzlaştırmadan, ----, aşkın doğal akışını anlamaya çalışarak anlatmaktadır o. Sand'ın üzerinde asıl durduğu, aşkın nasıl çözüldüğü, nasıl yıpratıcı bir hâl aldığıdır. Bir aşktan aşkın bütününe, kendi aşkından bir kavram olarak aşka ulaşmaya çalışmaktadır. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) iğneden ipliğe dönmeden başını taştan taşa vurmadan C) aba altından sopa göstererek D) iğneyi kendine çuvaldızı başkasına batırmadan E) diken üstünde oturmadan Türkce 212
birey
EĞİTİM
KURUMLARI
4.
(1) Uzun gözlem ve deneyimlere dayanan yargıları, bilge-
ce bir düşünce ya da öğüt olarak yansıtan ve halkın ortak
kullanımına giren özlü sözlere atasözü denir. (II) Atasöz-
leri, ulusal sağduyu ve beğeniye bağlı olarak genel kural
biçimindedir. (III) Atasözlerinin bir kısmı doğrudan doğ-
ruya öğüt ve ahlak dersi verir. (IV) Bazı atasözleri tabiat
olaylarını yansıtır, konu edinir. (V) Bazı inanışları bildiren
atasözleri de vardır. (VI) Sadece gerçek anlam barındıran
atasözleri de mevcuttur. (VII) Ulusal değerleri yansıtan,
toplumun ortak değer yargılarına yer veren atasözleri de
bulunmaktadır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerdeki açıklamala-
ra aşağıdaki atasözlerinden hangisi örnek gösterile-
mez?
LBY
III. cümle: Aklına geleni işleme, her ağacı taşlama.
BY IV. cümle: Kavak yaprağını tepeden dökerse kış çok
olur.
V. cümle: Ecel geldi cihana, baş ağrısı bahane.
D) VI. cümle: Ateş olmayan yerden duman çıkmaz.
E) VII. cümle: Köylünün cezve kahvesi karaca amma sü-
rece.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
birey EĞİTİM KURUMLARI 4. (1) Uzun gözlem ve deneyimlere dayanan yargıları, bilge- ce bir düşünce ya da öğüt olarak yansıtan ve halkın ortak kullanımına giren özlü sözlere atasözü denir. (II) Atasöz- leri, ulusal sağduyu ve beğeniye bağlı olarak genel kural biçimindedir. (III) Atasözlerinin bir kısmı doğrudan doğ- ruya öğüt ve ahlak dersi verir. (IV) Bazı atasözleri tabiat olaylarını yansıtır, konu edinir. (V) Bazı inanışları bildiren atasözleri de vardır. (VI) Sadece gerçek anlam barındıran atasözleri de mevcuttur. (VII) Ulusal değerleri yansıtan, toplumun ortak değer yargılarına yer veren atasözleri de bulunmaktadır. Bu parçada numaralanmış cümlelerdeki açıklamala- ra aşağıdaki atasözlerinden hangisi örnek gösterile- mez? LBY III. cümle: Aklına geleni işleme, her ağacı taşlama. BY IV. cümle: Kavak yaprağını tepeden dökerse kış çok olur. V. cümle: Ecel geldi cihana, baş ağrısı bahane. D) VI. cümle: Ateş olmayan yerden duman çıkmaz. E) VII. cümle: Köylünün cezve kahvesi karaca amma sü- rece.
ÜNİTE
6
Temel Ögeler
ÖRNEK SORU
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin öznesi yanlış gösteril-
miştir?
A) Varisleri olan çocukları, yazarın günlüklerini yayımladı.
B) Gerekli adımları zamanında atmaman ileride daha büyük
sorunlar doğuracak.
C) Dün akşam aile arasında çok eski bir olay yeniden günde-
me geldi.
D) Festival alanındaki gösterileri genç yaşlı herkes ilgiyle iz-
liyor.
E) Gerçekten umut verici sizin ve öğrencilerinizin bu çalışma-
ları.
ÇÖZÜM
BEA
Şim
deği
Nel
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
ÜNİTE 6 Temel Ögeler ÖRNEK SORU Aşağıdaki cümlelerden hangisinin öznesi yanlış gösteril- miştir? A) Varisleri olan çocukları, yazarın günlüklerini yayımladı. B) Gerekli adımları zamanında atmaman ileride daha büyük sorunlar doğuracak. C) Dün akşam aile arasında çok eski bir olay yeniden günde- me geldi. D) Festival alanındaki gösterileri genç yaşlı herkes ilgiyle iz- liyor. E) Gerçekten umut verici sizin ve öğrencilerinizin bu çalışma- ları. ÇÖZÜM BEA Şim deği Nel
DE
Ven
18. 16. yüzyılda yaşamış bir Osmanlı münevveri olan Ahdî,
Bağdat'ın önde gelen ulemasından Mevlânâ Şemseddin'in
oğludur. Asıl adı Âşık Çelebi ve Riyazî'ye göre Mehdî,
Âli'ye göre Ahmed'dir. Bireylerin çoğu şair alan kültürlü ve
soy bakımından temiz yaratılışlı bir aileye mensuptur. Hicri
960'ta Hüsrev isimli bir şair arkadaşıyla Osmanlı ülkesine
gitmek üzere yola çıkmıştır. İstanbul'da şair ve âlimlerin
tasavvur edemediği derecede çokluğuna hayran kalan Ahdî,
bu dönemde edebiyat ve kültür âleminin seçkin simâları ile
tanışma ve onlar hakkında bilgi edinme fırsatı bulmuştur.
On bir yıl kadar süren bu uzun gezinin ardından Bağdat'a
dönen Ahdî, topladığı bilgilerle Gülşen-i Şuara isimli eserini
yazmıştır. Müellifin bu eserinden başka elimizde küçük bir
divanı da bulunmaktadır. (...)
biehsy
nir Bu parça aşağıdaki türlerin hangisinden bir alıntıdır?
Wablexu she
A) Seyahatname
B) Tezkire
C) Pendname
D) Menakibname
E) Siyer
monter
incley
heur
hig
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
DE Ven 18. 16. yüzyılda yaşamış bir Osmanlı münevveri olan Ahdî, Bağdat'ın önde gelen ulemasından Mevlânâ Şemseddin'in oğludur. Asıl adı Âşık Çelebi ve Riyazî'ye göre Mehdî, Âli'ye göre Ahmed'dir. Bireylerin çoğu şair alan kültürlü ve soy bakımından temiz yaratılışlı bir aileye mensuptur. Hicri 960'ta Hüsrev isimli bir şair arkadaşıyla Osmanlı ülkesine gitmek üzere yola çıkmıştır. İstanbul'da şair ve âlimlerin tasavvur edemediği derecede çokluğuna hayran kalan Ahdî, bu dönemde edebiyat ve kültür âleminin seçkin simâları ile tanışma ve onlar hakkında bilgi edinme fırsatı bulmuştur. On bir yıl kadar süren bu uzun gezinin ardından Bağdat'a dönen Ahdî, topladığı bilgilerle Gülşen-i Şuara isimli eserini yazmıştır. Müellifin bu eserinden başka elimizde küçük bir divanı da bulunmaktadır. (...) biehsy nir Bu parça aşağıdaki türlerin hangisinden bir alıntıdır? Wablexu she A) Seyahatname B) Tezkire C) Pendname D) Menakibname E) Siyer monter incley heur hig
terasup.
12. Gidersen uğur ola
Yolun gül çimen ola
Telais
Bu dizelerde görülen edebi sanat aşağıdakilerin
hangisinde vardır? müptelaikötü
A) Yokluğunda konuşmadım
alışkanlıklara
Hiçbir gülü koklamadım düşkün olay
B) Nişan eyle Gevherî'nin sözüne
Gelirsin sevdiğim bir zaman olur
bağımlı
C) O zaman gönlünde ne varsa dine
Yüzlere tül gibi bir
pugu
buğu
inery
D) Bu dünyaya ait her yanlişa meraklı
Kendini dağıtmış herkesten alacaklı
E) Tiryaki gönlümden olmasın kuşkun
Tek sana müptela tek sana düşkün
Taasub
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
terasup. 12. Gidersen uğur ola Yolun gül çimen ola Telais Bu dizelerde görülen edebi sanat aşağıdakilerin hangisinde vardır? müptelaikötü A) Yokluğunda konuşmadım alışkanlıklara Hiçbir gülü koklamadım düşkün olay B) Nişan eyle Gevherî'nin sözüne Gelirsin sevdiğim bir zaman olur bağımlı C) O zaman gönlünde ne varsa dine Yüzlere tül gibi bir pugu buğu inery D) Bu dünyaya ait her yanlişa meraklı Kendini dağıtmış herkesten alacaklı E) Tiryaki gönlümden olmasın kuşkun Tek sana müptela tek sana düşkün Taasub
27. Aşağıdaki parçalardan hangisi "Kilo alımını önlemek için neler
yapılmalıdır?" sorusuna cevap vermemektedir
A) Proteinler kas metabolizmasında görevli olduğu gibi, uzun sü-
reli tokluk ve doygunluk hissinin sağlanmasında da oldukça et-
kilidir. Bu yüzden öğünlerde dengeli miktarlarda protein almaya
özen göstermelisiniz.
Ara öğün yapmak öğünler arasında tokluk sağlayarak ana öğün-
lerde fazla yemeyi önlüyor. Ara öğün herkese uygun olmasa da
özellikle şeker hastalığı ve insülin direnci olan ya da iştah ve
porsiyon kontrolünde zorlanan bireylere tavsiye ediliyor.
C) Proteinler, yağlar ve karbonhidratlar vücutta farklı reaksiyonlar
için gerekli olan temel makro besin ögeleri olarak görev yapı-
yor; sağlık için her gün üçünden de almak gerekiyor. Vücudu
zayıf düşürmemek, hastalıklara karşı dirençli olabilmek için bu
besinler ihmal edilmemelidir.
DÇoğu zaman "Ne zamandır diyet yapıyorum, öyleyse bir dilim pas-
tayı hak ettim." diye düşünüyor olabilirsiniz. Haklı bir çıkarım gi-
bi gözükse de aslında o bir dilim pasta yüksek kalori içeriğinden
dolayı sizin günlerdir diyet yaparak oluşturduğunuz negatif kalo-
ri açığını kaybetmenize sebep olabilir, diyette buna dikkat ediniz.
Sebzeler enerji yoğunluğu düşük besinler olduğu için diğer be-
sinlere göre daha büyük porsiyonlarda olsalar bile genellikle
daha az kalori içeriyor. Bu sayede daha çabuk doygunluk his-
setmenizi sağlayabiliyor, böylece gereğinden fazla yemenizin
önüne geçebiliyor.
TYT/01GNL-4 (A Serisi)
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
27. Aşağıdaki parçalardan hangisi "Kilo alımını önlemek için neler yapılmalıdır?" sorusuna cevap vermemektedir A) Proteinler kas metabolizmasında görevli olduğu gibi, uzun sü- reli tokluk ve doygunluk hissinin sağlanmasında da oldukça et- kilidir. Bu yüzden öğünlerde dengeli miktarlarda protein almaya özen göstermelisiniz. Ara öğün yapmak öğünler arasında tokluk sağlayarak ana öğün- lerde fazla yemeyi önlüyor. Ara öğün herkese uygun olmasa da özellikle şeker hastalığı ve insülin direnci olan ya da iştah ve porsiyon kontrolünde zorlanan bireylere tavsiye ediliyor. C) Proteinler, yağlar ve karbonhidratlar vücutta farklı reaksiyonlar için gerekli olan temel makro besin ögeleri olarak görev yapı- yor; sağlık için her gün üçünden de almak gerekiyor. Vücudu zayıf düşürmemek, hastalıklara karşı dirençli olabilmek için bu besinler ihmal edilmemelidir. DÇoğu zaman "Ne zamandır diyet yapıyorum, öyleyse bir dilim pas- tayı hak ettim." diye düşünüyor olabilirsiniz. Haklı bir çıkarım gi- bi gözükse de aslında o bir dilim pasta yüksek kalori içeriğinden dolayı sizin günlerdir diyet yaparak oluşturduğunuz negatif kalo- ri açığını kaybetmenize sebep olabilir, diyette buna dikkat ediniz. Sebzeler enerji yoğunluğu düşük besinler olduğu için diğer be- sinlere göre daha büyük porsiyonlarda olsalar bile genellikle daha az kalori içeriyor. Bu sayede daha çabuk doygunluk his- setmenizi sağlayabiliyor, böylece gereğinden fazla yemenizin önüne geçebiliyor. TYT/01GNL-4 (A Serisi)
6.
• Emin Bülent Serdaroğlu
• Ali Canip Yöntem
Yakup Kadri Karaosmanoğlu
Bu yazarların ortak özelliği aşağıdakilerin hangi-
sidir?
A) Facriati topluluğu içinde yer almışlardır.
B) Milli Edebiyatın kurucu isimleridir.
C) Servetifünunculara destek oluşlarıyla tanınırlar.
D) Birlikte Genç Kalemler dergisini çıkarmışlardır.
E) Sembolizm akımından etkilenmişlerdir.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
6. • Emin Bülent Serdaroğlu • Ali Canip Yöntem Yakup Kadri Karaosmanoğlu Bu yazarların ortak özelliği aşağıdakilerin hangi- sidir? A) Facriati topluluğu içinde yer almışlardır. B) Milli Edebiyatın kurucu isimleridir. C) Servetifünunculara destek oluşlarıyla tanınırlar. D) Birlikte Genç Kalemler dergisini çıkarmışlardır. E) Sembolizm akımından etkilenmişlerdir.
9.
Bu şiirler Türk dilinde ortaya konmuş ilk şiirler değildir fakat
bunlar halk ağzından derlenmiş, yani sözlü gelenek içinde
yaşam bulmuş ve yaşarlığını devam ettirmiş ilk şiirlerdir.
Yapılan araştırmalar sonucunda en eski Türk şiirinin Uygurlar
Dönemi'nde yazıldığı ortaya çıkarılmıştır. Daha çok lirik,
pastoral ve epik özellikler taşıyan bu şiirler belli bir ezglyte
söylenmiş, bu ezginin oluşması için kəpuzdan da yararlanıl-
mıştır. Şiirler daha çok törenlerde söylendiği için şiir söyleme
eylemine bugün için dans olarak adlandırılabilecek ritmik
ögeler de katılmıştır.
Aşağıdakilerin hangisinde bu parçada bahsedilen
İslamiyet öncesi Türk şiirinin örneği vardır?
A) Eğerleyin kır atımın ikisin
Fethedeyim düşmanların hepisin
Sabah namazında Bağdat kapısın
Allah Allah deyip açtı Genç Osman
B) Yığlap udu artadım
Bağrım başın kartadım
Kaçmış kutuğ irtedim
Yağmur kipi kan saçar
ve nigi nebhut
as staidat iğiligesvse
monoxe ablihov ub
vatnsmes invenistyod
vs eineben ud ibnel
C) Sefil irençberin yüzü soğuktur librisheneb sislo
Yıl perhizi tutmuş içi kovuktur hehivebitneme av
İneği koyunu iki tavukturu nebe
Bundan gayrı yoktur malımız bizim
D) Min yigirme iki yaşda fena boldum
Merhem bolup derdlikke deva boldum
Yalgan âşık âşıkka güvâh boldum am
Sebebdin hakka signip kildim muna
E) Kul Mustafa karakolda gezerken
moso
Gülle kurşun yağmur gusi yağarken
Yıkılası Bağdat seni göğerken
Şehitlere serdar oldu Genç Osman
8
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
9. Bu şiirler Türk dilinde ortaya konmuş ilk şiirler değildir fakat bunlar halk ağzından derlenmiş, yani sözlü gelenek içinde yaşam bulmuş ve yaşarlığını devam ettirmiş ilk şiirlerdir. Yapılan araştırmalar sonucunda en eski Türk şiirinin Uygurlar Dönemi'nde yazıldığı ortaya çıkarılmıştır. Daha çok lirik, pastoral ve epik özellikler taşıyan bu şiirler belli bir ezglyte söylenmiş, bu ezginin oluşması için kəpuzdan da yararlanıl- mıştır. Şiirler daha çok törenlerde söylendiği için şiir söyleme eylemine bugün için dans olarak adlandırılabilecek ritmik ögeler de katılmıştır. Aşağıdakilerin hangisinde bu parçada bahsedilen İslamiyet öncesi Türk şiirinin örneği vardır? A) Eğerleyin kır atımın ikisin Fethedeyim düşmanların hepisin Sabah namazında Bağdat kapısın Allah Allah deyip açtı Genç Osman B) Yığlap udu artadım Bağrım başın kartadım Kaçmış kutuğ irtedim Yağmur kipi kan saçar ve nigi nebhut as staidat iğiligesvse monoxe ablihov ub vatnsmes invenistyod vs eineben ud ibnel C) Sefil irençberin yüzü soğuktur librisheneb sislo Yıl perhizi tutmuş içi kovuktur hehivebitneme av İneği koyunu iki tavukturu nebe Bundan gayrı yoktur malımız bizim D) Min yigirme iki yaşda fena boldum Merhem bolup derdlikke deva boldum Yalgan âşık âşıkka güvâh boldum am Sebebdin hakka signip kildim muna E) Kul Mustafa karakolda gezerken moso Gülle kurşun yağmur gusi yağarken Yıkılası Bağdat seni göğerken Şehitlere serdar oldu Genç Osman 8
27. Aşağıdakilerden hangisi yazarlara ilişkin farklı bir
sorunun cevabıdır?
A) Yazarlar aklına takılanları, takıntılı oldukları şeyleri
yazarlar. Ben annemi 14 yaşımdayken kaybettim.
Kızım 6 yaşındayken öldü. Bir katolik olarak
inancımı yitirdim. Ben yazarken o karanlık hep
orada. Acı neredeyse ben oraya gidiyorum.
B) Biz yazanlar, içimizdeki hikâyeler dışarı çıkmak için
âdeta yandığından yazarız. Yazmak, iyi olmamız
adına önemlidir.
C) Yazmak, tek başınıza yapabileceğiniz en eğlenceli
şeydir.
D) Ben; sekreterdi, ses bandıydı falan kullanmadığım
gibi ne roman günlüğü tutarım ne de romanci
günlüğü. Karar verdiğim zaman çizgisiz bir defter
edinip son kerte savruk bir taslak yazıyorum.
E) Etrafımızda gördüğümüz kitle kimliğinden bizi
kurtarır yazmak. Günün sonunda, yazarlar bir alt
kültürün kanun dışı kahramanları oldukları için
değil, birey olarak hayatta kalmaya çalıştıkları için
yazarlar.
2
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
27. Aşağıdakilerden hangisi yazarlara ilişkin farklı bir sorunun cevabıdır? A) Yazarlar aklına takılanları, takıntılı oldukları şeyleri yazarlar. Ben annemi 14 yaşımdayken kaybettim. Kızım 6 yaşındayken öldü. Bir katolik olarak inancımı yitirdim. Ben yazarken o karanlık hep orada. Acı neredeyse ben oraya gidiyorum. B) Biz yazanlar, içimizdeki hikâyeler dışarı çıkmak için âdeta yandığından yazarız. Yazmak, iyi olmamız adına önemlidir. C) Yazmak, tek başınıza yapabileceğiniz en eğlenceli şeydir. D) Ben; sekreterdi, ses bandıydı falan kullanmadığım gibi ne roman günlüğü tutarım ne de romanci günlüğü. Karar verdiğim zaman çizgisiz bir defter edinip son kerte savruk bir taslak yazıyorum. E) Etrafımızda gördüğümüz kitle kimliğinden bizi kurtarır yazmak. Günün sonunda, yazarlar bir alt kültürün kanun dışı kahramanları oldukları için değil, birey olarak hayatta kalmaya çalıştıkları için yazarlar. 2
ilep met
2. Aşağıdaki dizelerin hangisinde düşsel ögelere yer veril-
memiştir.
A) Ey suyun sesinden anlayan bağlar
Ne söyler şu dağa çoban çeşmesi
B) Gelse de en acı sözler dilime
Uçacak sanırdım birkaç kelime
C) Yine bahar oldu açıldı güller
Figana başladı yine bülbüller
D) Haydi Abbas vakit tamam
Akşam diyordum, işte oldu akşam
E) Yolumun karanlığa saplanan noktasında
Sanki beni bekleyen bir hayal görüyorum
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
ilep met 2. Aşağıdaki dizelerin hangisinde düşsel ögelere yer veril- memiştir. A) Ey suyun sesinden anlayan bağlar Ne söyler şu dağa çoban çeşmesi B) Gelse de en acı sözler dilime Uçacak sanırdım birkaç kelime C) Yine bahar oldu açıldı güller Figana başladı yine bülbüller D) Haydi Abbas vakit tamam Akşam diyordum, işte oldu akşam E) Yolumun karanlığa saplanan noktasında Sanki beni bekleyen bir hayal görüyorum
ll vodafone TR 4G
X
a
21:31
AYT (Alan Yeterlilik Testi)
%74
18. Yapıyı temelinden değiştirmek gerekir. Biz, seneler
den beri zevkimize, seviyemize, irademize hükmet-
miş; onları belirlemiş, onlara şekil vermiş olan ede-
biyatların sıkıcı, bunaltıcı tesirinden kurtulabilmek
için o edebiyatların bize öğretmiş olduğu her şeyi
atmak mecburiyetindeyiz. O ruhu atmak, o seviye-
yi kaybetmek, o zevki unutmak mecburiyetindeyiz.
Sade "güzel" anlayışımız değil, bütün anlayışlanımız
değişmeli. Yeni unsurlar, yeni malzemeler, yeni söy-
leyiş tarzlanı bulmalıyız.
Aşağıdakilerden hangisi bu sözleri söyleyen sa-
natçının eserlerinden biri değildir?
A) Vazgeçemediğim
B) Çevre
C) Destan Gibi
D) Karşı
F Yanisi
5
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
ll vodafone TR 4G X a 21:31 AYT (Alan Yeterlilik Testi) %74 18. Yapıyı temelinden değiştirmek gerekir. Biz, seneler den beri zevkimize, seviyemize, irademize hükmet- miş; onları belirlemiş, onlara şekil vermiş olan ede- biyatların sıkıcı, bunaltıcı tesirinden kurtulabilmek için o edebiyatların bize öğretmiş olduğu her şeyi atmak mecburiyetindeyiz. O ruhu atmak, o seviye- yi kaybetmek, o zevki unutmak mecburiyetindeyiz. Sade "güzel" anlayışımız değil, bütün anlayışlanımız değişmeli. Yeni unsurlar, yeni malzemeler, yeni söy- leyiş tarzlanı bulmalıyız. Aşağıdakilerden hangisi bu sözleri söyleyen sa- natçının eserlerinden biri değildir? A) Vazgeçemediğim B) Çevre C) Destan Gibi D) Karşı F Yanisi 5
aktadır.
as ola-
nzerlik
lu Me-
ile öl-
ar, Es-
da ise
olarak
emir-
u sa-
O, süt
den
7. Masal ve fabl üzerine araştırma yapan bir öğrenci, masallar
hakkında şu bilgilere ulaşmıştır:
1. Anadolu'da derlenen ilk Türk masalları Billur Köşk Masal-
ları'dır.
II. Bilmeceye benzer ifadelerin yer aldığı masalların ilk ör-
neklerine rastlanan ve MÖ 1. yy.da kaleme alındığı tahmin
edilen fabl türünün ilk ve en önemli örneği Beydaba'nın
Kelile ve Dimne'sidir.
III. Cumhuriyet Dönemi'nde masal derlemeleriyle Masalcı
Baba olarak bilinen kişi, Eflatun Cem Güney'dir.
Buna göre öğrenci doğru bir araştırma yapmış olmak için
yukarıdaki bilgilerden hangisini kullanmalıdır?
A) Yalnız I
D) II ve III
B) Yalnız III
C) I ve III
E) I, II ve III
Bu
yans
A) 1
10. (1
191
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
aktadır. as ola- nzerlik lu Me- ile öl- ar, Es- da ise olarak emir- u sa- O, süt den 7. Masal ve fabl üzerine araştırma yapan bir öğrenci, masallar hakkında şu bilgilere ulaşmıştır: 1. Anadolu'da derlenen ilk Türk masalları Billur Köşk Masal- ları'dır. II. Bilmeceye benzer ifadelerin yer aldığı masalların ilk ör- neklerine rastlanan ve MÖ 1. yy.da kaleme alındığı tahmin edilen fabl türünün ilk ve en önemli örneği Beydaba'nın Kelile ve Dimne'sidir. III. Cumhuriyet Dönemi'nde masal derlemeleriyle Masalcı Baba olarak bilinen kişi, Eflatun Cem Güney'dir. Buna göre öğrenci doğru bir araştırma yapmış olmak için yukarıdaki bilgilerden hangisini kullanmalıdır? A) Yalnız I D) II ve III B) Yalnız III C) I ve III E) I, II ve III Bu yans A) 1 10. (1 191