Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
10. Vargit çiçeği, yaz bitip de soğuklar yavaşça kapıya
1
dayanınca yayla sakinlerine artık göç etme zilinin
11
çaldığını haber veriyor. Vargitler; ormanlık bölgelerde,
mera ve çayırlarda kendiliğinden yetişiyor. İnsan
böylesi zarafetin 1000-3000 metre rakımdaki sert hava
IV
koşullarına meydan okuyuşuna şaşırıyor. Tabiata aşkla
bağlı biriyseniz onunla kurduğunuz ilişki bu küçük
hikâyelerle yeniden canlanıyor.
V
Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisi türü
bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
İsim
10. Vargit çiçeği, yaz bitip de soğuklar yavaşça kapıya 1 dayanınca yayla sakinlerine artık göç etme zilinin 11 çaldığını haber veriyor. Vargitler; ormanlık bölgelerde, mera ve çayırlarda kendiliğinden yetişiyor. İnsan böylesi zarafetin 1000-3000 metre rakımdaki sert hava IV koşullarına meydan okuyuşuna şaşırıyor. Tabiata aşkla bağlı biriyseniz onunla kurduğunuz ilişki bu küçük hikâyelerle yeniden canlanıyor. V Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisi türü bakımından diğerlerinden farklıdır? A) I B) II C) III D) IV E) V
hiz-
aş-
ış-
miş
esi
ar-
a-
i-
ei
5.
1
Her gün yeni bir ilim, yeni bir sanat anlayışı ve ye-
ni bir dâhiden bahsettiler. Birçok dâhi var, fakat bir
tek dahiyane eser yok. Ben kendi adıma şimdi-
ye kadar dikkate değer bir millî edebîyattan bah-
sedildiğini bilmiyorum. Size itiraf edeyim. Ben faz-
la Avrupalılıktan pek hoşlanmam. Bazen Anadolu
türkülerini dinlemekten sınırsız bir haz duyarım.
Geçen, Ayaş'tan Ankara'ya dönerken bir gece
arabacının söylediği şarkıları bütün Servetifünun
Edebiyatına tercih ederim. Fakat buna rağmen ben
bu millî şiirden ve edebîyattan ne bir şey anlıyorum
ne de hoşlanıyorum.
Bu parçanın yazarının düşünceleri ile ilgili ola-
rak aşağıdaki sözlerden hangisiyle ilişkilendiri-
Jebilir?
A) Fransa'dan gelen tiyatronun opera gösterisi iz-
leyicileri büyüledi.
B) Ağaçların gölgesinde, koyunlarının başındaki
çobanın yediği peynir ekmek burnuna mis gibi
kokuyordu.
C) 2019 yaz kreasyonunda sergilenen elbiseler
beni büyüledi.
D) Bu akşamki modern dans gösterisine iki tane
bilet aldım.
E) Şu anonim halk türkülerini dinleyenleri hiç anla-
mıyorum.
1
1
I
1
1
I
1
1
1
1
I
1
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
hiz- aş- ış- miş esi ar- a- i- ei 5. 1 Her gün yeni bir ilim, yeni bir sanat anlayışı ve ye- ni bir dâhiden bahsettiler. Birçok dâhi var, fakat bir tek dahiyane eser yok. Ben kendi adıma şimdi- ye kadar dikkate değer bir millî edebîyattan bah- sedildiğini bilmiyorum. Size itiraf edeyim. Ben faz- la Avrupalılıktan pek hoşlanmam. Bazen Anadolu türkülerini dinlemekten sınırsız bir haz duyarım. Geçen, Ayaş'tan Ankara'ya dönerken bir gece arabacının söylediği şarkıları bütün Servetifünun Edebiyatına tercih ederim. Fakat buna rağmen ben bu millî şiirden ve edebîyattan ne bir şey anlıyorum ne de hoşlanıyorum. Bu parçanın yazarının düşünceleri ile ilgili ola- rak aşağıdaki sözlerden hangisiyle ilişkilendiri- Jebilir? A) Fransa'dan gelen tiyatronun opera gösterisi iz- leyicileri büyüledi. B) Ağaçların gölgesinde, koyunlarının başındaki çobanın yediği peynir ekmek burnuna mis gibi kokuyordu. C) 2019 yaz kreasyonunda sergilenen elbiseler beni büyüledi. D) Bu akşamki modern dans gösterisine iki tane bilet aldım. E) Şu anonim halk türkülerini dinleyenleri hiç anla- mıyorum. 1 1 I 1 1 I 1 1 1 1 I 1
A
A
TYT-2 HR
23. Walter Benjamin'in bakış açısına göre fotoğraf, kamera,
ses kaydı gibi teknik aygıtlar aracılığıyla bir tablonun, bir
tiyatro eserinin ya da bir konserin çoğaltılması sırasında
oluşan kopyası, asla orijinalinin sahip olduğu biricikliği
taşımayacaktır. Çünkü uzam ve mekânla bağı koparılmış
bu yeni kopya, aslının üzerinde taşıdığı auradan yoksun
bir yeniden üretimdir. Ancak bu yeniden üretim, orijinal
eserden farklı olarak bazı özelliklere sahip olmaktadır.
Yeniden üretilen sanat yapıtı, büyütme ve ağır çekim gibi
birçok teknikle, eserin ayrıntılarının da anlamlandığı
başka türlü bir bakış açısı yaratmaktadır. Walter
Benjamin'in dikkat çektiği sanatın, teknolojinin etkisi ile
aurasını ve biricikliğini kaybetmesi olgusunun ise günü-
müzde daha belirgin hale geldiğini söylemek mümkün-
dür.
Aşağıdaki yargılardan hangisi bu parçada savunulan-
ları destekler niteliktedir?
A) Toplamsal desteği arkasına alan edebî bir yapıt, orta-
ya koyan kişinin biricikliğini zedelemez.
Sanatçının kendi yaratıcılığıyla şekillendirdiği söz-
cüklerden oluşmuş bir yapıt, her koşulda orijinalliğini
muhafaza etmektedir.
C) Teknik aygıtlarla yapılan üretim sonucu ortaya çıkan
yeni ürün, kesinkes orijinal biricikliğini kaybetmiştir.
D) ister kimliği belli bir kişi isterse pek çok kişi tarafından
üretilmiş olsun, biriciklik ancak yapıtın kendisindedir.
Bireysel yapıtlardaki estetik doku, teknolojinin etkisiy-
le biricikliğin kaybolmasına izin vermez.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
A A TYT-2 HR 23. Walter Benjamin'in bakış açısına göre fotoğraf, kamera, ses kaydı gibi teknik aygıtlar aracılığıyla bir tablonun, bir tiyatro eserinin ya da bir konserin çoğaltılması sırasında oluşan kopyası, asla orijinalinin sahip olduğu biricikliği taşımayacaktır. Çünkü uzam ve mekânla bağı koparılmış bu yeni kopya, aslının üzerinde taşıdığı auradan yoksun bir yeniden üretimdir. Ancak bu yeniden üretim, orijinal eserden farklı olarak bazı özelliklere sahip olmaktadır. Yeniden üretilen sanat yapıtı, büyütme ve ağır çekim gibi birçok teknikle, eserin ayrıntılarının da anlamlandığı başka türlü bir bakış açısı yaratmaktadır. Walter Benjamin'in dikkat çektiği sanatın, teknolojinin etkisi ile aurasını ve biricikliğini kaybetmesi olgusunun ise günü- müzde daha belirgin hale geldiğini söylemek mümkün- dür. Aşağıdaki yargılardan hangisi bu parçada savunulan- ları destekler niteliktedir? A) Toplamsal desteği arkasına alan edebî bir yapıt, orta- ya koyan kişinin biricikliğini zedelemez. Sanatçının kendi yaratıcılığıyla şekillendirdiği söz- cüklerden oluşmuş bir yapıt, her koşulda orijinalliğini muhafaza etmektedir. C) Teknik aygıtlarla yapılan üretim sonucu ortaya çıkan yeni ürün, kesinkes orijinal biricikliğini kaybetmiştir. D) ister kimliği belli bir kişi isterse pek çok kişi tarafından üretilmiş olsun, biriciklik ancak yapıtın kendisindedir. Bireysel yapıtlardaki estetik doku, teknolojinin etkisiy- le biricikliğin kaybolmasına izin vermez.
Obretici Metinler
(1) Gezilip görülen yerlerin ilginç yönlerini ilgi çe-
kici ve özenli bir üslupla anlatan düz yazı türüne
gezi yazısı denir. (1) Geziye çıkmayı iş edin-
miş kimselere ise seyyah ya da gezgin adı verilir.
(III) Gezi yazıları gerçeği yansıtması yönüyle ta-
rih, folklor, toplumbilim gibi olanlar için yardımcı
kaynak niteliği taşır. (IV) Gezi yazılarının ağır ba-
san yani, anlatılanların dikkatli bir gözleme da-
yanmış olmasıdır. (V) Gezi yazıları gerçeği yan-
sıtmalı; yazar, anlattıklarına izlenim ve yorumları-
ni katmamalıdır.
Yukarıdaki parçada numaralı cümlelerden
hangisinde yanlış bilgi verilmiştir?
C) III.
D) IV. E) V.
A) I. B) II.
B) II.
Lise Türkçe
Anı Türü
Obretici Metinler (1) Gezilip görülen yerlerin ilginç yönlerini ilgi çe- kici ve özenli bir üslupla anlatan düz yazı türüne gezi yazısı denir. (1) Geziye çıkmayı iş edin- miş kimselere ise seyyah ya da gezgin adı verilir. (III) Gezi yazıları gerçeği yansıtması yönüyle ta- rih, folklor, toplumbilim gibi olanlar için yardımcı kaynak niteliği taşır. (IV) Gezi yazılarının ağır ba- san yani, anlatılanların dikkatli bir gözleme da- yanmış olmasıdır. (V) Gezi yazıları gerçeği yan- sıtmalı; yazar, anlattıklarına izlenim ve yorumları- ni katmamalıdır. Yukarıdaki parçada numaralı cümlelerden hangisinde yanlış bilgi verilmiştir? C) III. D) IV. E) V. A) I. B) II. B) II.
5.
B
11. SINIF/AYT (Alan Yeterlilik Testi)
Aşağıdaki dizelerden hangisi, bir manzumeden alınmıştır?
A) Sokaklarda seylabeler ağlaşır
Ufuk yaklaşır, yaklaşır, yaklaşır
Bulutlar karardıkça zerrata bir
Ağır, muhtazır dalgalanmak gelir
B) Ey kulübün sürûd-i şeydâsı
Ey kebûterlerin neşideleri
O baharın bu işte ferdâsı
Kapladı bir derin sükûta yeri
Karlar
Ki hamûşâne dem-be-dem ağlar
norim
C) Ey zulümler sâhası... Evet, ey parlak alan
Ey fâcialarla donanan ışıklı ve ihtişamlı saha
Ey parlaklığın ve ihtişamın beşiği ve mezarı olan
Doğu'nun öteden beri imrenilen eski kraliçesi
D) Sünbül saçını bûs edeli bâd-ı muhabbet
Fikrim gibi şûrîde vü meyyâl-i hevâdır
Bilmez ne cihetlerde eder seyr ü seyahat
Fikrim gibi şûrîde vü meyyâl-i hevâdır
- Hayır, sular ne kadar coşkun olsa ben giderim
Diyordu oğlu, yarın sen biraz ninemle otur;
Zavallıcık yine kaç gündür işte hasta...
- Olur
Biraz da sen çalış oğlum, biraz da sen çabala
Ninen baban, iki miskin, biz artık ölmeliyiz
Lise Türkçe
Manzume ve Şiir Ayrımı
5. B 11. SINIF/AYT (Alan Yeterlilik Testi) Aşağıdaki dizelerden hangisi, bir manzumeden alınmıştır? A) Sokaklarda seylabeler ağlaşır Ufuk yaklaşır, yaklaşır, yaklaşır Bulutlar karardıkça zerrata bir Ağır, muhtazır dalgalanmak gelir B) Ey kulübün sürûd-i şeydâsı Ey kebûterlerin neşideleri O baharın bu işte ferdâsı Kapladı bir derin sükûta yeri Karlar Ki hamûşâne dem-be-dem ağlar norim C) Ey zulümler sâhası... Evet, ey parlak alan Ey fâcialarla donanan ışıklı ve ihtişamlı saha Ey parlaklığın ve ihtişamın beşiği ve mezarı olan Doğu'nun öteden beri imrenilen eski kraliçesi D) Sünbül saçını bûs edeli bâd-ı muhabbet Fikrim gibi şûrîde vü meyyâl-i hevâdır Bilmez ne cihetlerde eder seyr ü seyahat Fikrim gibi şûrîde vü meyyâl-i hevâdır - Hayır, sular ne kadar coşkun olsa ben giderim Diyordu oğlu, yarın sen biraz ninemle otur; Zavallıcık yine kaç gündür işte hasta... - Olur Biraz da sen çalış oğlum, biraz da sen çabala Ninen baban, iki miskin, biz artık ölmeliyiz
12. Aşağıdakilerden hangisi blyografi türünün bir
özelliği olamaz?
A) Kişinin yaşamını, çağının önemli olaylarıyla
birlikte anlatması
B) Gerçeğe sıkı sıkıya bağlı kalınması
C) Üçüncü kişili anlatımla oluşturulması
D) Çeşitli belgelerden yararlanılarak yazılması
E) Eski edebiyatımızdaki tezkire türüyle bazı
benzerliklerinin olması
Lise Türkçe
Sohbet ve Fıkra
12. Aşağıdakilerden hangisi blyografi türünün bir özelliği olamaz? A) Kişinin yaşamını, çağının önemli olaylarıyla birlikte anlatması B) Gerçeğe sıkı sıkıya bağlı kalınması C) Üçüncü kişili anlatımla oluşturulması D) Çeşitli belgelerden yararlanılarak yazılması E) Eski edebiyatımızdaki tezkire türüyle bazı benzerliklerinin olması
27. Nazım şekli olarak çok büyük ölçüde soneyi tercih
eden parnasyenlerin söz konusu anlayışı, şiiri duy-
gu ve yaratma sanatı olmaktan çok zihni sanat olma
durumuna getirir. Çünkü onlara göre sanat eseri,
teknik gayretin ve yenilmiş güçlüklerin ürünüdür.
Bu parçanın gerekçe bildiren cümlesinde han-
gisi yoktur?
A) Bağlaç
D) Ek-fiil
B) Edat
C) Sifat-fiil
E) Çekimli fiil
Lise Türkçe
Fiiller
27. Nazım şekli olarak çok büyük ölçüde soneyi tercih eden parnasyenlerin söz konusu anlayışı, şiiri duy- gu ve yaratma sanatı olmaktan çok zihni sanat olma durumuna getirir. Çünkü onlara göre sanat eseri, teknik gayretin ve yenilmiş güçlüklerin ürünüdür. Bu parçanın gerekçe bildiren cümlesinde han- gisi yoktur? A) Bağlaç D) Ek-fiil B) Edat C) Sifat-fiil E) Çekimli fiil
3.
134
Çanakkale içinde vurdular beni
Ölmeden mezara koydular beni
Ah gençliğim eyvah
Çanakkale içinde aynalı çarşı
Ana ben gidiyom düşmana karşı
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur?
A Somut ad
S
B) Özel ad
C) Tür adı
Coğul ad
E) Türemiş ad-
6.
Lise Türkçe
Ek
3. 134 Çanakkale içinde vurdular beni Ölmeden mezara koydular beni Ah gençliğim eyvah Çanakkale içinde aynalı çarşı Ana ben gidiyom düşmana karşı Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur? A Somut ad S B) Özel ad C) Tür adı Coğul ad E) Türemiş ad- 6.
Yazım Kuralları
47. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı var-
dır?
A) Kendisi orta oyununa çıkınca seyrine en sık gelenlerden
biri eşiydi.
B) Bu sene yurt dışına gidebilmek için, yıllık iznini
kullanmayı düşünüyor.
C) Sağlık Bakanlığı, ülkemizde organ nakline olan ilgiyi
arttırmak amacıyla etkinlikler düzenliyor.
D) Okulumuzu yarışmalarda başarıyla temsil eden
öğrenciler alkışlarla podyuma çağırıldı.
E) Kaybettiği anahtarını bulabilmek için yatağın altı dahil
her yere baktı.
Kitapevleri, 1930'lu yılların Ankara'sının
bilinen bu-
Lise Türkçe
Ses Bilgisine Giriş
Yazım Kuralları 47. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı var- dır? A) Kendisi orta oyununa çıkınca seyrine en sık gelenlerden biri eşiydi. B) Bu sene yurt dışına gidebilmek için, yıllık iznini kullanmayı düşünüyor. C) Sağlık Bakanlığı, ülkemizde organ nakline olan ilgiyi arttırmak amacıyla etkinlikler düzenliyor. D) Okulumuzu yarışmalarda başarıyla temsil eden öğrenciler alkışlarla podyuma çağırıldı. E) Kaybettiği anahtarını bulabilmek için yatağın altı dahil her yere baktı. Kitapevleri, 1930'lu yılların Ankara'sının bilinen bu-
YAYINLARI
LIMI
11. İnsanın
gölgesiyle tanımlandığı bir çağda
marşlara düşer belki birkaç şey açıklamak
belki ruhların gölgesi
düşer de marşlara
mümkün olur babamı
varlık sancısıyla çağırmak:
Ezan sesi duyulmuyor
Haç dikilmiş minbere
Kâfir Yunan bayrak-asmış
Camilere, her yere
Öyle ise gel kardeşim
Hep verelim el ele
Patlatalım bombaları
Çanlar sussun her yerde
Bu dizelerin, biçim ve içerik özellikleri dikkate alındı-
ğında, aşağıdaki sanatçılardan hangisine ait olduğu
söylenebilir?
A) Ataol Behramoğlu
B) İsmet Özel
C) Nazım Hikmet
D) Nihat Behram
E) Süreyya Berfe
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
YAYINLARI LIMI 11. İnsanın gölgesiyle tanımlandığı bir çağda marşlara düşer belki birkaç şey açıklamak belki ruhların gölgesi düşer de marşlara mümkün olur babamı varlık sancısıyla çağırmak: Ezan sesi duyulmuyor Haç dikilmiş minbere Kâfir Yunan bayrak-asmış Camilere, her yere Öyle ise gel kardeşim Hep verelim el ele Patlatalım bombaları Çanlar sussun her yerde Bu dizelerin, biçim ve içerik özellikleri dikkate alındı- ğında, aşağıdaki sanatçılardan hangisine ait olduğu söylenebilir? A) Ataol Behramoğlu B) İsmet Özel C) Nazım Hikmet D) Nihat Behram E) Süreyya Berfe
Deneme 7
6. Bir gün, bir bilge, kendi türleriyle uçmayı red-
deden iki ayrı cins kuşa rastlar yol kenarında.
Hayli merak eder bu iki farklı yaratığın nasıl olup
da kendi aileleriyle, ait oldukları yerlerde yaşa-
mak istemediklerini, nasıl olup da bir 'yabancı'
yı kendi kardeşlerine yeğlediklerini. Biri karga,
biri-leylek... O kadar farklıdır ki kuşlar... İhtimal
veremez birbirlerini sevdiklerine, türdeşleriyle
bilde değil de birbirleriyle uçmayı yeğlediklerine. Öyle
heya, karga dediğin kargalarla uçmalıdır, leylek
dediğinse leyleklerle. Yaklaşır ve merakla ince-
ler
Ta ki her ikisinin de topal olduğunu
keşfedinceye kadar. O zaman anlar ki ---- .
Bu parçada boş bırakılan yere, düşüncenin
akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirile-
bilir?
nin A) san kendini tamamlayanlarla bir olmak
ister
B herkes kendinde olmayanı arar ve bulurmuş
C) kimilerini birbirlerine yakın kılan sahip olduk-
ları değil, sahip olmadıklarıdır
bazen insanın en yakınındakiler ona sırt
çevirebiliyormuş
E) bir insanın eksiğini ancak empati kurabilen-
ler anlayabilir
GA
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
Deneme 7 6. Bir gün, bir bilge, kendi türleriyle uçmayı red- deden iki ayrı cins kuşa rastlar yol kenarında. Hayli merak eder bu iki farklı yaratığın nasıl olup da kendi aileleriyle, ait oldukları yerlerde yaşa- mak istemediklerini, nasıl olup da bir 'yabancı' yı kendi kardeşlerine yeğlediklerini. Biri karga, biri-leylek... O kadar farklıdır ki kuşlar... İhtimal veremez birbirlerini sevdiklerine, türdeşleriyle bilde değil de birbirleriyle uçmayı yeğlediklerine. Öyle heya, karga dediğin kargalarla uçmalıdır, leylek dediğinse leyleklerle. Yaklaşır ve merakla ince- ler Ta ki her ikisinin de topal olduğunu keşfedinceye kadar. O zaman anlar ki ---- . Bu parçada boş bırakılan yere, düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirile- bilir? nin A) san kendini tamamlayanlarla bir olmak ister B herkes kendinde olmayanı arar ve bulurmuş C) kimilerini birbirlerine yakın kılan sahip olduk- ları değil, sahip olmadıklarıdır bazen insanın en yakınındakiler ona sırt çevirebiliyormuş E) bir insanın eksiğini ancak empati kurabilen- ler anlayabilir GA
Aşağıdaki dizelerden hangisi, İkinci Yeni şairlerin-
den birine ait olabilir?
A) Aladır gözlerin siyahtır kaşın
Aradım cihanı bulunmaz eşin
B) Param olsa satar mıydım
Kahverengi elbisemi
C) Çamlıbel'den Tokat'a doğru
Tozlu yolların aktığı ırmak
D) Acılarından, umutlarından başka
Aşkın, alınterinin ve emeğin
E) Güvercin kuşkusu cırlak güneş
En dar sokağı İstanbul'un
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar
Aşağıdaki dizelerden hangisi, İkinci Yeni şairlerin- den birine ait olabilir? A) Aladır gözlerin siyahtır kaşın Aradım cihanı bulunmaz eşin B) Param olsa satar mıydım Kahverengi elbisemi C) Çamlıbel'den Tokat'a doğru Tozlu yolların aktığı ırmak D) Acılarından, umutlarından başka Aşkın, alınterinin ve emeğin E) Güvercin kuşkusu cırlak güneş En dar sokağı İstanbul'un
←
30791/30791
D) Fiil
↑
B) Zarf
17. Öfkenin ateşi önce sahibini yakar, sonra düşmana ya varır
ya da varmaz.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisinin örneği
yoktur?
A) İsim
O
E) Zamir
Zarf nerde var arkadaşlar bakar misiniz
1
C) Bağlaç
Lise Türkçe
İsim
← 30791/30791 D) Fiil ↑ B) Zarf 17. Öfkenin ateşi önce sahibini yakar, sonra düşmana ya varır ya da varmaz. Bu cümlede aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur? A) İsim O E) Zamir Zarf nerde var arkadaşlar bakar misiniz 1 C) Bağlaç
8. Aşağıdakilerin hangisi "mektup" türünün özel-
liklerinden biri değildir?
A) İçten, doğal, teklifsiz bir anlatımla yazılması
B) Kesin kural ve ilkelerinin olmaması
C) Yazarının kişiliğini, duygu ve düşüncelerini
özgürce yansıtabilmesi
D) Roman, öykü gibi türlerde bir anlatım biçimi
olarak kullanılabilmesi
E) Çağımızda yeniden eski önemini kazanmaya
başlaması
Lise Türkçe
Mektup
8. Aşağıdakilerin hangisi "mektup" türünün özel- liklerinden biri değildir? A) İçten, doğal, teklifsiz bir anlatımla yazılması B) Kesin kural ve ilkelerinin olmaması C) Yazarının kişiliğini, duygu ve düşüncelerini özgürce yansıtabilmesi D) Roman, öykü gibi türlerde bir anlatım biçimi olarak kullanılabilmesi E) Çağımızda yeniden eski önemini kazanmaya başlaması
Kars'ta doğdu. İlk bağlama derslerini Çıldırlı Şenlik'in
çırağı olan babası, yörenin usta âşıklarından Gülistan
Çobanlar'dan aldı. 14 yaşlarında türkü söylemeye baş-
ladı. Sürekli olarak Konya Âşıklar Bayramı'na katıldı.
Birçok kez çeşitli dallarda birincilik aldı. Âşıklık gele-
neğinin bir parçası olan türkülü hikâyeler anlatan
kendi türkülerinin yanı sıra usta malı türküleri de genç
kuşaklara aktardı. Halk edebiyatı ve âşıklık geleneği
üzerine çeşitli seminerler verdi. Şiirleri çeşitli dergi-
lerde yayımlandı. Türkiye dışında, Avrupa'dan İran'a
dek birçok ülkede konserler verdi, yarışmalara katıldı.
1971 yılında Kars'ta açtığı, özellikle usta-çırak ilişkisi-
nin ve âşıklık geleneğinin sürdürülmesi adına bir okul
niteliğinde olan Halk Ozanları Kahvesi yörenin âşıklar
merkezine dönüştü.
A) Mahzuni Şerif
C) Âşık Veysel
----
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden han-
gisi getirilebilir?
3
E) Âşık Feymani
B) Murat Çobanoğlu
D) Abdurrahim Karakoç
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
Kars'ta doğdu. İlk bağlama derslerini Çıldırlı Şenlik'in çırağı olan babası, yörenin usta âşıklarından Gülistan Çobanlar'dan aldı. 14 yaşlarında türkü söylemeye baş- ladı. Sürekli olarak Konya Âşıklar Bayramı'na katıldı. Birçok kez çeşitli dallarda birincilik aldı. Âşıklık gele- neğinin bir parçası olan türkülü hikâyeler anlatan kendi türkülerinin yanı sıra usta malı türküleri de genç kuşaklara aktardı. Halk edebiyatı ve âşıklık geleneği üzerine çeşitli seminerler verdi. Şiirleri çeşitli dergi- lerde yayımlandı. Türkiye dışında, Avrupa'dan İran'a dek birçok ülkede konserler verdi, yarışmalara katıldı. 1971 yılında Kars'ta açtığı, özellikle usta-çırak ilişkisi- nin ve âşıklık geleneğinin sürdürülmesi adına bir okul niteliğinde olan Halk Ozanları Kahvesi yörenin âşıklar merkezine dönüştü. A) Mahzuni Şerif C) Âşık Veysel ---- Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden han- gisi getirilebilir? 3 E) Âşık Feymani B) Murat Çobanoğlu D) Abdurrahim Karakoç
Ses Bilgisi, Yazım Kurallan, Noktalama İşaretleri
Öğrenciyken birdenbire öyküler yazmaya başla-
I
Idim. Aslında hiçbir şey birden olmaz. Toprağın
sa altındaki hazırlığı görmediğimiz için bitkilerin bir
|||
ab günde ortaya çıktığını, ağaçların bir sabah-
ta yapraklandığını sanırız. Perde arkasında
de kimbilir neler, ne kadar uzun sürede hazırlan-
|||
mıştır. Benimde öyküyazmaya başlayışım birden
olmadı elbette. Birakşam defterime art arda öykü-
IV
ler yazdım. Gören olsa delirdiğime hükmederdi.
sözlerden hangi-
Bu parçada numaralanmış
sinin yazımı yanlıştır?
A) I
B) II
C) III
E) X
2022Y MSÜ
D) IV
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
Ses Bilgisi, Yazım Kurallan, Noktalama İşaretleri Öğrenciyken birdenbire öyküler yazmaya başla- I Idim. Aslında hiçbir şey birden olmaz. Toprağın sa altındaki hazırlığı görmediğimiz için bitkilerin bir ||| ab günde ortaya çıktığını, ağaçların bir sabah- ta yapraklandığını sanırız. Perde arkasında de kimbilir neler, ne kadar uzun sürede hazırlan- ||| mıştır. Benimde öyküyazmaya başlayışım birden olmadı elbette. Birakşam defterime art arda öykü- IV ler yazdım. Gören olsa delirdiğime hükmederdi. sözlerden hangi- Bu parçada numaralanmış sinin yazımı yanlıştır? A) I B) II C) III E) X 2022Y MSÜ D) IV