Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
TEST 28: Paragrafta Anla
1. Bu küçük ilçe kışın çok ıssızdır, bir mezarlık gibi yal-
nız ve ürkütücüdür. Gökyüzü hiç ışık vermez bakılınca
ona, ırmağımız bir parça serinlik bile vermeden akar.
Caddemiz, annesini bekleyen bir çocuk gibidir. Hiç
kimsesi yokmuş da boşuna bekliyormuş gibi. Ama
yaz gelince her şey tamamen değişir. Sokaklarımız
insan dolar, cıvıl cıvıl olur. Irmağımız artık serinlik verir
neşesinden. Gökyüzü ışıl ışıldır artık. İnsanlar da bu
kasabaya uyar ve durmadan eğlenirler.
Bu parçanın anlatımı ile ilgili olarak aşağıdakiler-
den hangisi söylenemez?
A) Benzetmelerden yararlanılmıştır.
B) Kişileştirme yapılmıştır.
Genellikle nesnel cümlelere yer verilmiştir.
D) İkilemelerden yararlanılmıştır.
E) Karşıt durumlardan yararlanılmıştır.
3.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
TEST 28: Paragrafta Anla 1. Bu küçük ilçe kışın çok ıssızdır, bir mezarlık gibi yal- nız ve ürkütücüdür. Gökyüzü hiç ışık vermez bakılınca ona, ırmağımız bir parça serinlik bile vermeden akar. Caddemiz, annesini bekleyen bir çocuk gibidir. Hiç kimsesi yokmuş da boşuna bekliyormuş gibi. Ama yaz gelince her şey tamamen değişir. Sokaklarımız insan dolar, cıvıl cıvıl olur. Irmağımız artık serinlik verir neşesinden. Gökyüzü ışıl ışıldır artık. İnsanlar da bu kasabaya uyar ve durmadan eğlenirler. Bu parçanın anlatımı ile ilgili olarak aşağıdakiler- den hangisi söylenemez? A) Benzetmelerden yararlanılmıştır. B) Kişileştirme yapılmıştır. Genellikle nesnel cümlelere yer verilmiştir. D) İkilemelerden yararlanılmıştır. E) Karşıt durumlardan yararlanılmıştır. 3.
2. Aşağıdaki dizelerin hangisinde "kimi” sözcüğü ötekiler-
den farklı bir türdedir?
A) Kiminin sırtında perişan bir küfe
B) Kimi dilenecek dilenmesine utanır
Kimi sırtına almış nakışlı bir semeri
D) Kimi günlerde cebi beş kuruşa hasret kalır
E) Kimi istese de dönemez Anadolu'nun bağrına
6
Lise Türkçe
İsim
2. Aşağıdaki dizelerin hangisinde "kimi” sözcüğü ötekiler- den farklı bir türdedir? A) Kiminin sırtında perişan bir küfe B) Kimi dilenecek dilenmesine utanır Kimi sırtına almış nakışlı bir semeri D) Kimi günlerde cebi beş kuruşa hasret kalır E) Kimi istese de dönemez Anadolu'nun bağrına 6
17. Bir yaz günü, bir yaz günü
Hiç bu kadar üşüdün mü?
Rüzgârgülü, rüzgârgülü!
Yukarıdaki dizelerde geçen cümle dışı öge aşağıda
kilerden hangisidir?
A) Bir yaz günü
C) üşüdün mü
E) bu kadar
B) hiç
D) rüzgârgülü
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
17. Bir yaz günü, bir yaz günü Hiç bu kadar üşüdün mü? Rüzgârgülü, rüzgârgülü! Yukarıdaki dizelerde geçen cümle dışı öge aşağıda kilerden hangisidir? A) Bir yaz günü C) üşüdün mü E) bu kadar B) hiç D) rüzgârgülü
kirliliğinin
ha farklı
Imaz bir
toprak-
kullanıl-
konomi-
a toprak
şturabi-
cümle
E) V
28.
A
Bir araştırma yapmak ya da unutulmuş bir olayın ay-
rıntılarını anımsamak için eski mecmuaları okumam.
Çoğu kimse de böyle düşünüyordur. Bir yerde bekler-
ken bir masa kenarına bırakılmış gazete görsek dört
elle sarılırız ona, bir vakit geçirme aracı olarak. Ama
günü geçmiş bir gazete olduğunu görünce düş kırık-
lığıyla onu yerine bırakırız. Beklemekten başka işimiz
olmadığı için biraz sonra zorunlu olarak okumaya baş-
layınca da keçiboynuzu çiğner gibi bir tat alırız okuduk-
larımızdan.
Bu parçada vurgulanmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Eski mecmuaları okumak, sıkıcı olduğu gibi insana
pek de bir şey kazandırmaz.
Zamana yenilmeyen, güncelliğini koruyan tek yayın
organı, gazetedir.
C Günü geçmiş gazeteler, araştırma yapmak amacıy-
la gözden geçirilir.
insan, boş zamanını gazete okuyarak değerlendir-
melidir.
EGünlük yayımlanan gazetelerden, her okunuşta
farklı bir tat alınır.
30
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
kirliliğinin ha farklı Imaz bir toprak- kullanıl- konomi- a toprak şturabi- cümle E) V 28. A Bir araştırma yapmak ya da unutulmuş bir olayın ay- rıntılarını anımsamak için eski mecmuaları okumam. Çoğu kimse de böyle düşünüyordur. Bir yerde bekler- ken bir masa kenarına bırakılmış gazete görsek dört elle sarılırız ona, bir vakit geçirme aracı olarak. Ama günü geçmiş bir gazete olduğunu görünce düş kırık- lığıyla onu yerine bırakırız. Beklemekten başka işimiz olmadığı için biraz sonra zorunlu olarak okumaya baş- layınca da keçiboynuzu çiğner gibi bir tat alırız okuduk- larımızdan. Bu parçada vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Eski mecmuaları okumak, sıkıcı olduğu gibi insana pek de bir şey kazandırmaz. Zamana yenilmeyen, güncelliğini koruyan tek yayın organı, gazetedir. C Günü geçmiş gazeteler, araştırma yapmak amacıy- la gözden geçirilir. insan, boş zamanını gazete okuyarak değerlendir- melidir. EGünlük yayımlanan gazetelerden, her okunuşta farklı bir tat alınır. 30
4. Ünlü ve bir o kadar da usta yazarımız kendini oku-
maya, yazmaya, mesleğine adamış bir kişi. İlerlemiş
yaşına rağmen iyi ve güçlü bir hafızası olan, bilge bir
kişi. Konuşması sırasında konuyla ilgili esprileriyle
dinleyenleri güldüren, aynı zamanda kendisi de güler
yüzlü, hoşsohbet ve alanında yetkin, usta bir kişidir. O
geleceğin iyi yazarları için kendisinden yararlanılması
gereken bir kaynaktır. Özgünlüğün en üst düzeyine
gelmiş bir yazar olarak diğer yazarlara da öykünme
amacı gütmeden yazılar yazmalarını önerir.
Bu şekilde nitelenen bir yazar için aşağıdakiler-
den hangisi söylenemez?
Başka yazarlara farklı olmalarını salık verdiği
B) Her şekilde güldürmeyi sevdiğine
C) Geçmişi kolayca anımsadığı
D) Mesleğinde iyi bir yerde olduğu
E) Kendini işine verdiğine
Yediiklim Sana Yeter!
F
345
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
4. Ünlü ve bir o kadar da usta yazarımız kendini oku- maya, yazmaya, mesleğine adamış bir kişi. İlerlemiş yaşına rağmen iyi ve güçlü bir hafızası olan, bilge bir kişi. Konuşması sırasında konuyla ilgili esprileriyle dinleyenleri güldüren, aynı zamanda kendisi de güler yüzlü, hoşsohbet ve alanında yetkin, usta bir kişidir. O geleceğin iyi yazarları için kendisinden yararlanılması gereken bir kaynaktır. Özgünlüğün en üst düzeyine gelmiş bir yazar olarak diğer yazarlara da öykünme amacı gütmeden yazılar yazmalarını önerir. Bu şekilde nitelenen bir yazar için aşağıdakiler- den hangisi söylenemez? Başka yazarlara farklı olmalarını salık verdiği B) Her şekilde güldürmeyi sevdiğine C) Geçmişi kolayca anımsadığı D) Mesleğinde iyi bir yerde olduğu E) Kendini işine verdiğine Yediiklim Sana Yeter! F 345
20 TYT - Türkçe
27. Öykü, yapısı gereği artık ille de bir karakterde
yoğunlaşmıyor. Bir damla gözyaşı, sallanan bir mendil,
acı bir vapur çığlığı sadece ve sadece bunlar onun
konusu olabilir. Bu nedenle karakter bir başına onun
için önemli değildir. Ama kuşkusuz bütün bunlardan,
öykünün insanı dışladığı sonucu çıkarılamaz. Çünkü
öykü tam da burada, duyan, hisseden, kavrayan insani
bir düzlemde var olabiliyor; anlam kazanabiliyor.
Değilse insani durumları sorgulamayan, bizi rahatsız
etmeyen, bir teklifi ve sunumu olmayan insansız bir
öykünün ne anlamı olabilir ki? Öyküde zaten bu yüzden
hikâye anlatıcısına ihtiyaç duyuyoruz:
----
Bu parça düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden
hangisiyle sürdürülebilir?
A) Unutulmaz öykü karakterleri olduğu için
B) Duygu aktarımını başarıyla gerçekleştirdiği için
C) Kendi hikâyemize bakmamıza imkân verdiği için
D) Yaşamsal fonksiyonları barındırdığı için
E) Bize yeni bir yaşam teklif ettiği için
LİMİT YAYINLARI
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
20 TYT - Türkçe 27. Öykü, yapısı gereği artık ille de bir karakterde yoğunlaşmıyor. Bir damla gözyaşı, sallanan bir mendil, acı bir vapur çığlığı sadece ve sadece bunlar onun konusu olabilir. Bu nedenle karakter bir başına onun için önemli değildir. Ama kuşkusuz bütün bunlardan, öykünün insanı dışladığı sonucu çıkarılamaz. Çünkü öykü tam da burada, duyan, hisseden, kavrayan insani bir düzlemde var olabiliyor; anlam kazanabiliyor. Değilse insani durumları sorgulamayan, bizi rahatsız etmeyen, bir teklifi ve sunumu olmayan insansız bir öykünün ne anlamı olabilir ki? Öyküde zaten bu yüzden hikâye anlatıcısına ihtiyaç duyuyoruz: ---- Bu parça düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisiyle sürdürülebilir? A) Unutulmaz öykü karakterleri olduğu için B) Duygu aktarımını başarıyla gerçekleştirdiği için C) Kendi hikâyemize bakmamıza imkân verdiği için D) Yaşamsal fonksiyonları barındırdığı için E) Bize yeni bir yaşam teklif ettiği için LİMİT YAYINLARI
kop-
mek
için
lidir.
dan
3. Mehmet Akif'le ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi
söylenemez?
A) Milli Edebiyat Dönemi'nde yaşamış ancak bu hare-
kete katılmamıştır.
B) Şiirlerinde toplumsal bir amaç güder ve şiiri toplu-
ma mesaj iletme aracı olarak görür.
ANTIA
C) Tevfik Fikret'in "Haluk" üzerinden gençlere öğüt
vermesi gibi "Asım" üzerinden Türk gençliği ile ilgili
arzularını dile getirir.
DY Şiirlerinde daima aruz ölçüsünü uygular, kafiyeden
vazgeçmez.
E) Dinî duyguları içtenlikle ele aldığı şiirlerinde güçlü
bir milliyetçilik, Türkçülük fikri egemendir.
6
229
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri
kop- mek için lidir. dan 3. Mehmet Akif'le ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söylenemez? A) Milli Edebiyat Dönemi'nde yaşamış ancak bu hare- kete katılmamıştır. B) Şiirlerinde toplumsal bir amaç güder ve şiiri toplu- ma mesaj iletme aracı olarak görür. ANTIA C) Tevfik Fikret'in "Haluk" üzerinden gençlere öğüt vermesi gibi "Asım" üzerinden Türk gençliği ile ilgili arzularını dile getirir. DY Şiirlerinde daima aruz ölçüsünü uygular, kafiyeden vazgeçmez. E) Dinî duyguları içtenlikle ele aldığı şiirlerinde güçlü bir milliyetçilik, Türkçülük fikri egemendir. 6 229
14. I. Her derde çare var güzelim, aşka çare
are yok.
yok.
Hiç acı çekmemiş olanlar düşüncesiz olurlar.
III. Hiç ağlamamış insana hiç ağlayan olmaz.
IV. Artık gecedir ve senin saltanatın başlamıştır ey ay
V. İnsan, yaşadıkça hoşgörüyü öğrenir.
Yukarıdaki cümlelerden hangilerinde cümle dışı
öde vardır?
AM-11
D) III-IV
B) I-IV
E) IV-V
C) II-IV
WIHVNY NILTY
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
14. I. Her derde çare var güzelim, aşka çare are yok. yok. Hiç acı çekmemiş olanlar düşüncesiz olurlar. III. Hiç ağlamamış insana hiç ağlayan olmaz. IV. Artık gecedir ve senin saltanatın başlamıştır ey ay V. İnsan, yaşadıkça hoşgörüyü öğrenir. Yukarıdaki cümlelerden hangilerinde cümle dışı öde vardır? AM-11 D) III-IV B) I-IV E) IV-V C) II-IV WIHVNY NILTY
rin
ÇIKMIŞ SORU
OSYM KOŞESI
6-9. soruları aşağıdaki bilgilere göre birbirinden
bağımsız olarak cevaplayınız.
Bir okulun A ve B şubelerinde öğrenim gören Nil, Orhan,
Pelin, Reyhan ve Serhat adlı öğrencilerden Edison.
Gutenberg ve Tesla adlı mucitlerin hayatları hakkında
bilgi toplamaları istenmiştir. Öğrencilerin şubelerine ve
seçtikleri mucitlere ilişkin kimi bilgiler şu şekildedir:
.
1838 çözmek için kodu okutabilirsin.
● Her bir öğrenci, sadece bir mucit seçmiştir.
A şubesinde toplam üç öğrenci bulunmaktadır.
Edison ve Tesla'yı ikişer öğrenci seçmiştir.
Reyhan'ın seçtiği mucit, Tesla'dır.
Farklı şubelerdeki Nil ve Serhat'ın seçtiği mucitler
aynıdır.
• Orhan ve Pelin, aynı şubede öğrenim görmektedir
●
Duşan özel
D) I ve II
7. Buna göre;
1. Nit,
II. Orhan,
III. Pelin
adlı öğrencilerden hangilerinin seçtiği mucit kesin
olarak bilinmektedir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
z Ill
E) II ve III
C) Yalnız
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
rin ÇIKMIŞ SORU OSYM KOŞESI 6-9. soruları aşağıdaki bilgilere göre birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız. Bir okulun A ve B şubelerinde öğrenim gören Nil, Orhan, Pelin, Reyhan ve Serhat adlı öğrencilerden Edison. Gutenberg ve Tesla adlı mucitlerin hayatları hakkında bilgi toplamaları istenmiştir. Öğrencilerin şubelerine ve seçtikleri mucitlere ilişkin kimi bilgiler şu şekildedir: . 1838 çözmek için kodu okutabilirsin. ● Her bir öğrenci, sadece bir mucit seçmiştir. A şubesinde toplam üç öğrenci bulunmaktadır. Edison ve Tesla'yı ikişer öğrenci seçmiştir. Reyhan'ın seçtiği mucit, Tesla'dır. Farklı şubelerdeki Nil ve Serhat'ın seçtiği mucitler aynıdır. • Orhan ve Pelin, aynı şubede öğrenim görmektedir ● Duşan özel D) I ve II 7. Buna göre; 1. Nit, II. Orhan, III. Pelin adlı öğrencilerden hangilerinin seçtiği mucit kesin olarak bilinmektedir? A) Yalnız I B) Yalnız II z Ill E) II ve III C) Yalnız
71
1. ----, şair olarak adını ilkin hececi şairler çevresinde
duyursa da onlardan çok farklı bir anlayışın sanat-
çısıydı. Heceyle yazdığı şiirlerde, Namık Kemal, Tevfik
Fikret, Mehmet Akif, Mehmet Emin gibi toplumsal
düşünceleri ve siyasal görüşleri savunuyordu. İşgal
altındaki bir ülkede halkı, işgalcilere karşı kışkırtan bir
direnişçiydi. 1920'lerden sonra serbest nazım olarak
adlandırılan yepyeni bir şiirin öncüsü oldu. Serbest na-
zım, şiirin hem biçimini hem içeriğini kökten değiştiri-
yordu.
Bu parçanın başına aşağıdakilerin hangisi getiril-
melidir?
A) Cenap Şahabettin
C) Ziya Osman Saba
BDA. Hamit Tarhan
D) Orhan Veli
E) Nâzım Hikmet
Lise Türkçe
Otobiyografi
71 1. ----, şair olarak adını ilkin hececi şairler çevresinde duyursa da onlardan çok farklı bir anlayışın sanat- çısıydı. Heceyle yazdığı şiirlerde, Namık Kemal, Tevfik Fikret, Mehmet Akif, Mehmet Emin gibi toplumsal düşünceleri ve siyasal görüşleri savunuyordu. İşgal altındaki bir ülkede halkı, işgalcilere karşı kışkırtan bir direnişçiydi. 1920'lerden sonra serbest nazım olarak adlandırılan yepyeni bir şiirin öncüsü oldu. Serbest na- zım, şiirin hem biçimini hem içeriğini kökten değiştiri- yordu. Bu parçanın başına aşağıdakilerin hangisi getiril- melidir? A) Cenap Şahabettin C) Ziya Osman Saba BDA. Hamit Tarhan D) Orhan Veli E) Nâzım Hikmet
is
lan
Kışın soğuğu, kendini hâlâ hissettiriyor.
E) Yazın gelişine en çok, çocuklar sevinecek.
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde birden
çok tamlayan tek bir tamlanana bağlan-
mıştır?
A) Ne demek olduğunu bilmiyoruz sevginin..
B) Kişilerin birbirine saygısı olmazsa sevgi de
yok olur.
C) Herkes kendisini gözden geçirmeli saygı
ve sevgi konusunda.
D) Birçok kişi, kişisel çıkarları uğruna başka-
larına saygısız davranıyor.
E) Dedem her zaman, “Önce kendisine say-
olmalı insanın." derdi.
gisi
Lise Türkçe
İsim Tamlamaları
is lan Kışın soğuğu, kendini hâlâ hissettiriyor. E) Yazın gelişine en çok, çocuklar sevinecek. 11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde birden çok tamlayan tek bir tamlanana bağlan- mıştır? A) Ne demek olduğunu bilmiyoruz sevginin.. B) Kişilerin birbirine saygısı olmazsa sevgi de yok olur. C) Herkes kendisini gözden geçirmeli saygı ve sevgi konusunda. D) Birçok kişi, kişisel çıkarları uğruna başka- larına saygısız davranıyor. E) Dedem her zaman, “Önce kendisine say- olmalı insanın." derdi. gisi
7.
Bu vatan toprağın kara bağrında
Sıradağlar gibi duranlarındır
Bir tarih boyunca onun uğrunda
Kendini tarihe verenlerindir
Bu dizelerin, dil, anlatım ve teması dikkate alındı-
ğında aşağıdaki şairlerin hangisi tarafından yazıl-
dığı söylenebilir?
A) Nâzım Hikmet
C)Yahya Kemal
E) Tevfik Fikret
B) Orhan Veli Kanık
D) Orhan Şaik Gökyay
234
Lise Türkçe
Beş Hececiler
7. Bu vatan toprağın kara bağrında Sıradağlar gibi duranlarındır Bir tarih boyunca onun uğrunda Kendini tarihe verenlerindir Bu dizelerin, dil, anlatım ve teması dikkate alındı- ğında aşağıdaki şairlerin hangisi tarafından yazıl- dığı söylenebilir? A) Nâzım Hikmet C)Yahya Kemal E) Tevfik Fikret B) Orhan Veli Kanık D) Orhan Şaik Gökyay 234
(1) Bazı öyküler yalın, dümdüz aktarılmıştır sayfalara
ama capcanlıdır cümleler o yapıtlarda. (II) Onları
okuduktan sonra bizde aylar sonra dahi pek çok çağ-
rışımla hâlâ soluk alıp durur bu metinler. (III) Sarip
sarmalamıştır çağrışımlar bir defa, kendi başımıza
bırakmaz bizi. (IV) Kendi başımıza bırakmak bir ta-
rafa tüm evrenimizi çepeçevre kaplamış gibidir anla-
tilanlar. (V) Gerçek dünyaya bu evrenden aldığımız
gözlükle bakarız.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi-
sinden sonra "Soluk almalarını, okuma bittiği andan
çok sonra dahi içimize sayısız çağrışımın akın etme-
sinden çıkarırız." cümlesinin getirilmesi parçanın
lam bütünlüğünü bozmaz?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Fiiller
(1) Bazı öyküler yalın, dümdüz aktarılmıştır sayfalara ama capcanlıdır cümleler o yapıtlarda. (II) Onları okuduktan sonra bizde aylar sonra dahi pek çok çağ- rışımla hâlâ soluk alıp durur bu metinler. (III) Sarip sarmalamıştır çağrışımlar bir defa, kendi başımıza bırakmaz bizi. (IV) Kendi başımıza bırakmak bir ta- rafa tüm evrenimizi çepeçevre kaplamış gibidir anla- tilanlar. (V) Gerçek dünyaya bu evrenden aldığımız gözlükle bakarız. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi- sinden sonra "Soluk almalarını, okuma bittiği andan çok sonra dahi içimize sayısız çağrışımın akın etme- sinden çıkarırız." cümlesinin getirilmesi parçanın lam bütünlüğünü bozmaz? A) I B) II C) III D) IV E) V
A
4.
Türkçe
A
Anadolu insanı dendiğinde hayatı bilgece okuyan insan
tipi gelir aklıma. Nerede ne söyleyeceğini bilir, abuk sa-
buk konuşmaz; yalan dolanla, gizlice kötü iş yapmaktan
kaçınır, dalavere çevirmez; sürekli darlık ve sıkıntı için-
11
de yaşar, rahat yüzü görmemiştir ama dilinden şükür
|||
eksik olmaz; keyif cattığı görülmemiştir; hoş ve eğlence-
IV
A
li zaman geçirdiği söylenemez, geri dönülmesi güç bir
durum oluşturup olmayacak duaya âmin demez. Ana-
dolu insanı; erdemin, bereketin, mütevazılığın sembolü-
dür.
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi anla-
mina uygun yerde kullanılmamıştır?
A) Int B) II
C) III
(D) IV
Honda
E) V
6.
İsmet Ö
sır sakla
lak ifad
cusuna
Bu cür
kilerde
A) Ker
B) Şii
C) Ge
DAŞI
E) Ke
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
A 4. Türkçe A Anadolu insanı dendiğinde hayatı bilgece okuyan insan tipi gelir aklıma. Nerede ne söyleyeceğini bilir, abuk sa- buk konuşmaz; yalan dolanla, gizlice kötü iş yapmaktan kaçınır, dalavere çevirmez; sürekli darlık ve sıkıntı için- 11 de yaşar, rahat yüzü görmemiştir ama dilinden şükür ||| eksik olmaz; keyif cattığı görülmemiştir; hoş ve eğlence- IV A li zaman geçirdiği söylenemez, geri dönülmesi güç bir durum oluşturup olmayacak duaya âmin demez. Ana- dolu insanı; erdemin, bereketin, mütevazılığın sembolü- dür. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi anla- mina uygun yerde kullanılmamıştır? A) Int B) II C) III (D) IV Honda E) V 6. İsmet Ö sır sakla lak ifad cusuna Bu cür kilerde A) Ker B) Şii C) Ge DAŞI E) Ke
D
HAT YAYINLARI
EST. 10
Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi bağlaç
olarak kullanılamaz?
sadece edu
A) Beni yalnız sen anlayabilirsin.
B) Benim, hiçbir zaman
para ile işim olmaz.
C) Huzuru ancak kendi evinde bulabilirsin.
D) Bu iş akşama bitecek gibi görünmüyor.
E) Ne kadar
düşünürsen o kadar başarırsın.
Lise Türkçe
Edat
D HAT YAYINLARI EST. 10 Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi bağlaç olarak kullanılamaz? sadece edu A) Beni yalnız sen anlayabilirsin. B) Benim, hiçbir zaman para ile işim olmaz. C) Huzuru ancak kendi evinde bulabilirsin. D) Bu iş akşama bitecek gibi görünmüyor. E) Ne kadar düşünürsen o kadar başarırsın.
4. 1. Günümüzden binlerce yıl önce, Eski Mısırlılar, hiyeroglif
adı verilen ve resimlerden oluşan bir yazı sistemi icat edip
kullanmaya başlamıştı.
II. Bu yazı sistemi zamanla harflerle ifade edilen sözcüklere
dönüşmüştü.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçimde
birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir?
A) Eski Mısırlılar hiyeroglif adı verilen ve resimlerden oluşan
bir yazı sistemi icat ederek yazı sisteminin temellerini atmış
oldu.
B) Eski Mısırlılar binlerce yıl önce, zamanla harflerle ifade
edilen sözcüklere dönüşecek olan hiyeroglif adı verilen
ve resimlerden oluşan bir yazı sistemi geliştirdi.
C) Binlerce yıl önce, Eski Mısırlılar tarafından geliştirilen hi-
yeroglif adı verilen ve resimlerden oluşan bir yazı sistemi
oluşturdu.
D) Günümüzden binlerce yıl önce, Eski Mısırlılar zamanla
harflerle ifade edilen sözcüklere dönüşecek hiyeroglif adı
verilen yazı sistemini keşfetti.
E) Hiyeroglif adı verilen ve resimlerden oluşan bir yazı sis-
temini geliştiren Eski Mısırlılar, günümüzde kullandığımız
sözcük sistemini geliştirmiş oldu.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
4. 1. Günümüzden binlerce yıl önce, Eski Mısırlılar, hiyeroglif adı verilen ve resimlerden oluşan bir yazı sistemi icat edip kullanmaya başlamıştı. II. Bu yazı sistemi zamanla harflerle ifade edilen sözcüklere dönüşmüştü. Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) Eski Mısırlılar hiyeroglif adı verilen ve resimlerden oluşan bir yazı sistemi icat ederek yazı sisteminin temellerini atmış oldu. B) Eski Mısırlılar binlerce yıl önce, zamanla harflerle ifade edilen sözcüklere dönüşecek olan hiyeroglif adı verilen ve resimlerden oluşan bir yazı sistemi geliştirdi. C) Binlerce yıl önce, Eski Mısırlılar tarafından geliştirilen hi- yeroglif adı verilen ve resimlerden oluşan bir yazı sistemi oluşturdu. D) Günümüzden binlerce yıl önce, Eski Mısırlılar zamanla harflerle ifade edilen sözcüklere dönüşecek hiyeroglif adı verilen yazı sistemini keşfetti. E) Hiyeroglif adı verilen ve resimlerden oluşan bir yazı sis- temini geliştiren Eski Mısırlılar, günümüzde kullandığımız sözcük sistemini geliştirmiş oldu.