Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
7. Sizinle her zaman övündüm.
Bu cümlenin yüklemiyle aşağıdaki cümlelerden
hangisinin yüklemi arasında çatı yönünden
benzerlik yoktur?
Göçmenlerin önemli bir kısmı buraya sığındı.
B) Annem aldığımız hediyeleri çok beğendi.
C) Kaybedilen tablolar bir dağ evinde bulundu.
D) Yıllarca komşuların yardımını alarak geçindi.
E) Herkesten önce sahneye çıkıp koltuğa kuruldu.
11. A
G
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
7. Sizinle her zaman övündüm. Bu cümlenin yüklemiyle aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi arasında çatı yönünden benzerlik yoktur? Göçmenlerin önemli bir kısmı buraya sığındı. B) Annem aldığımız hediyeleri çok beğendi. C) Kaybedilen tablolar bir dağ evinde bulundu. D) Yıllarca komşuların yardımını alarak geçindi. E) Herkesten önce sahneye çıkıp koltuğa kuruldu. 11. A G
40
9. Kutsal kitaplarda aniliyor Yusuf'un adi
Bu cümledeki özne-yüklem ilişkisi aşağıdaki
cümlelerin hangisinde vardır?
A) Yeniden doğmak için ölmeli insan bir kere bu
dünyada,
B) Geçmiş ve gelecek zamanlarda fethedilemez
benim gönlüm.
zamanlarda
C) En koyu karanlıkta bile korkusuzca ileri atılırdı.
D) Gecenin karanlık koynunda kapıları açtirirdi
bize.
E) Ferman yazdıran gözlerin yavaş yavaş kapani-
yor.
15
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
40 9. Kutsal kitaplarda aniliyor Yusuf'un adi Bu cümledeki özne-yüklem ilişkisi aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır? A) Yeniden doğmak için ölmeli insan bir kere bu dünyada, B) Geçmiş ve gelecek zamanlarda fethedilemez benim gönlüm. zamanlarda C) En koyu karanlıkta bile korkusuzca ileri atılırdı. D) Gecenin karanlık koynunda kapıları açtirirdi bize. E) Ferman yazdıran gözlerin yavaş yavaş kapani- yor. 15
izlik be
ştır?
amış, h
daha
a başka
yi tutt
örme
8. Zamirler, adın yerini tutan sözcükler olduğu için adlar
gibi hal eki alabilir, tamlama kurabilir.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde tamlayanı
ve tamlananı adil olan bir isim tamlaması vardır?
A) Dün, adamın biri, öfkeli bir şekilde salona girmişti.
B) Sınıftaki öğrencilerden birkaçının kompozisyonunu
çok beğenirim.
C) Heyecan, onun anlayışına göre vazgeçilmez bir
duygudur.
D) Herkesin içinde yerli yersiz konuşan bu adam ki-
min nesi oluyor?
E) Dinleyiciler benim bu sözlerimi ayakta al-
kışlayacak.
3
A) Ahmet'le
B) Niçin ge
C) Eve git
D) Hangi
E) Çocuk
12. Aşağıd:
adilla (z
INLARI
A) Kal
B) Bug
C) Evi
D) Sa
Lise Türkçe
Zamir
izlik be ştır? amış, h daha a başka yi tutt örme 8. Zamirler, adın yerini tutan sözcükler olduğu için adlar gibi hal eki alabilir, tamlama kurabilir. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde tamlayanı ve tamlananı adil olan bir isim tamlaması vardır? A) Dün, adamın biri, öfkeli bir şekilde salona girmişti. B) Sınıftaki öğrencilerden birkaçının kompozisyonunu çok beğenirim. C) Heyecan, onun anlayışına göre vazgeçilmez bir duygudur. D) Herkesin içinde yerli yersiz konuşan bu adam ki- min nesi oluyor? E) Dinleyiciler benim bu sözlerimi ayakta al- kışlayacak. 3 A) Ahmet'le B) Niçin ge C) Eve git D) Hangi E) Çocuk 12. Aşağıd: adilla (z INLARI A) Kal B) Bug C) Evi D) Sa
8. 1. Bu sınıfta okuyamayanların yaramazlıkları herkes
tarafından görülüyordu da çalışkanlıkları...
II. Onun ne kadar ş...siz biri olduğunu buradaki herkes
söyler, sana.
III. Hey gidi Yaşar Pehlivan... Yaşar Pehlivan be!
IV. - Hey! Kim var orada?
11
- Kimsin, dedim!
- Caner!
-
Hangi Caner?
Caner...
Numaralanmış bölümlerde üç noktanın (...) aşağıdaki
işlevlerinden hangisi yoktur?
A) Ünlem ve seslenmelerde anlatımı pekiştirmek için
konur.
B) Anlatım olarak tamamlanmamış cümlelerin sonuna
konur.
Kaba sayıldığı için açık yazılmak istenmeyen kelime ve
bölümlerin yerine konur.
D) Alıntılarda başta, ortada ve sonda alınmayan kelime ve
bölümlerin yerine konur.
E) Karşılıklı konuşmalarda, yeterli olmayan veya eksik
bırakılan cevaplarda kullanılır.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
8. 1. Bu sınıfta okuyamayanların yaramazlıkları herkes tarafından görülüyordu da çalışkanlıkları... II. Onun ne kadar ş...siz biri olduğunu buradaki herkes söyler, sana. III. Hey gidi Yaşar Pehlivan... Yaşar Pehlivan be! IV. - Hey! Kim var orada? 11 - Kimsin, dedim! - Caner! - Hangi Caner? Caner... Numaralanmış bölümlerde üç noktanın (...) aşağıdaki işlevlerinden hangisi yoktur? A) Ünlem ve seslenmelerde anlatımı pekiştirmek için konur. B) Anlatım olarak tamamlanmamış cümlelerin sonuna konur. Kaba sayıldığı için açık yazılmak istenmeyen kelime ve bölümlerin yerine konur. D) Alıntılarda başta, ortada ve sonda alınmayan kelime ve bölümlerin yerine konur. E) Karşılıklı konuşmalarda, yeterli olmayan veya eksik bırakılan cevaplarda kullanılır.
şi ge- 13. İnansam da aldansam da
2
erden
MURAT
V.
Hepsi (1) bir (II) kapıya çıkar
Benim kalbimde, (III) kafamda
Yalnız senin (IV) ateşin yâr (V)
Yukarıdaki dizelerde numaralanmış sözcükler
türlerine göre ikişerli gruplandırıldığında hangi-
si dışta kalır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
Zamirle
Lise Türkçe
Kök
şi ge- 13. İnansam da aldansam da 2 erden MURAT V. Hepsi (1) bir (II) kapıya çıkar Benim kalbimde, (III) kafamda Yalnız senin (IV) ateşin yâr (V) Yukarıdaki dizelerde numaralanmış sözcükler türlerine göre ikişerli gruplandırıldığında hangi- si dışta kalır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. Zamirle
6. Bu kitap da şairin toplumsal sorunlara yoğun bir duygusal-
lıkla yaklaştığı eserlerinin ilkidir.
n
Bu cümledeki anlatım bozukluğunu gidermek için,
aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?
A) "duygusallikla" yerine "duygusuyla" denmeli
B) kitap da" yerine "kitap" denmeli
C) "yaklaştığı" yerine "baktığı" denmeli
D) "ilkidir" yerine "birincisidir" denmeli
E) "yoğun" yerine "içten" denmeli
fephilimleriyayinlari.com
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
6. Bu kitap da şairin toplumsal sorunlara yoğun bir duygusal- lıkla yaklaştığı eserlerinin ilkidir. n Bu cümledeki anlatım bozukluğunu gidermek için, aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır? A) "duygusallikla" yerine "duygusuyla" denmeli B) kitap da" yerine "kitap" denmeli C) "yaklaştığı" yerine "baktığı" denmeli D) "ilkidir" yerine "birincisidir" denmeli E) "yoğun" yerine "içten" denmeli fephilimleriyayinlari.com
2.
Romahlar su kemerleri inşasında önemli ilerleme ka-
tetmişlerdi. M.Ö. 4. yüzyıl sonlarına kadar suyu ku-
||
yudan, kaynaktan veya sarnıçlarda biriktirilen yağ-
mur suyundan sağlamışlar, 313'te de döneminin
en sıra dışı yapılarından biri olan ilk su kemeri Aqua
Appia'yı inşa etmişlerdir.
Bu parçada numaralanmış sözlerin hangisinde
bir yazım yanlışı vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV E) V
5.
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
2. Romahlar su kemerleri inşasında önemli ilerleme ka- tetmişlerdi. M.Ö. 4. yüzyıl sonlarına kadar suyu ku- || yudan, kaynaktan veya sarnıçlarda biriktirilen yağ- mur suyundan sağlamışlar, 313'te de döneminin en sıra dışı yapılarından biri olan ilk su kemeri Aqua Appia'yı inşa etmişlerdir. Bu parçada numaralanmış sözlerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır? A) I B) II C) III D) IV E) V 5.
16. (1) Şimdi Küre Dağları'nda metrelerce kar birikmiştir. (Zarf
tümleci - dolaylı tümleç - özne yüklem) (II) Serenderlerin
altında yatan çoban köpekleri kulaklarını iyice kısmıştır. (Öz-
ne - nesne - zarf tümleci - yüklem) (III) Okuldan dönecek ço-
cukları için ekşili pilav yapmıştır anneler. (Edat tümleci - nes-
ne - yüklem - özne) (IV) Raflarda mantar turşuları, reçel ka-
vanozları ve tarhanalar sırasını bekliyordur. (Dolaylı tümleç
- nesne - yüklem) (V) Benzerini kolay kolay göremeyeceği-
niz mavi bir sis, lIlgaz Dağı'nı aşan ufuk çizgisinde birikiyor-
dur. (Özne - dolaylı tümleç - yüklem)
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisinin öge
sıralanışı ayraç içinde yanlış verilmiştir?
B) II
C) III
A) I
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
16. (1) Şimdi Küre Dağları'nda metrelerce kar birikmiştir. (Zarf tümleci - dolaylı tümleç - özne yüklem) (II) Serenderlerin altında yatan çoban köpekleri kulaklarını iyice kısmıştır. (Öz- ne - nesne - zarf tümleci - yüklem) (III) Okuldan dönecek ço- cukları için ekşili pilav yapmıştır anneler. (Edat tümleci - nes- ne - yüklem - özne) (IV) Raflarda mantar turşuları, reçel ka- vanozları ve tarhanalar sırasını bekliyordur. (Dolaylı tümleç - nesne - yüklem) (V) Benzerini kolay kolay göremeyeceği- niz mavi bir sis, lIlgaz Dağı'nı aşan ufuk çizgisinde birikiyor- dur. (Özne - dolaylı tümleç - yüklem) Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisinin öge sıralanışı ayraç içinde yanlış verilmiştir? B) II C) III A) I D) IV E) V
22) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir noktalama yanlışı
vardır?
A) Sizden sonra Ali, Gönül ve Ahmet'i de aradık; onlar da
gezimize katılıyor.
e Bu sanatçının "Açık Yapıt"ını okudunuz mu?
Bazılarımız toplantı neden çok geç başladı diye, bize çok
kızmış.
D) Araştırma raporları Kurum Başkanı'na iletildi.
(EX Bu caddede 18-20 saatleri arasında ciddi bir trafik yo-
ğunluğu yaşanıyor.
VİP Yayınları
24
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
22) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir noktalama yanlışı vardır? A) Sizden sonra Ali, Gönül ve Ahmet'i de aradık; onlar da gezimize katılıyor. e Bu sanatçının "Açık Yapıt"ını okudunuz mu? Bazılarımız toplantı neden çok geç başladı diye, bize çok kızmış. D) Araştırma raporları Kurum Başkanı'na iletildi. (EX Bu caddede 18-20 saatleri arasında ciddi bir trafik yo- ğunluğu yaşanıyor. VİP Yayınları 24
7.
Sezai Karakoç, 1933 yılında Diyarbakır'ın Ergani
ilçesinde dünyaya gelir. İlkokulu Ergani'de, ortaokulu
Maraş'ta, lise öğrenimini Gaziantep'te tamamlar.
Ortaokul ve lise eğitimlerini parasız yatılı olarak okuyan
sanatçı, 1950 yılında Ankara Üniversitesi Siyasal Bilimler
Fakültesine kayıt yaptırır. Fakültenin Maliye bölümünden
1955 yılında mezun olur. Aynı yıl, Ankara Gelirler Genel
Müdürlüğünde vergi kontrolörü olarak göreve başlar.
1957 yılında annesini, 1963 yılında da babasını kaybeder.
Özellikle annesinin ölümü onu derinden etkiler. 1965
yılında vergi kontrolörlüğü görevinden ayrılır.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine
başvurulmuştur?
A) Karşılaştırma
C) Açıklama
E) Tanık gösterme
B) Öyküleme
D) Tartışma
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
7. Sezai Karakoç, 1933 yılında Diyarbakır'ın Ergani ilçesinde dünyaya gelir. İlkokulu Ergani'de, ortaokulu Maraş'ta, lise öğrenimini Gaziantep'te tamamlar. Ortaokul ve lise eğitimlerini parasız yatılı olarak okuyan sanatçı, 1950 yılında Ankara Üniversitesi Siyasal Bilimler Fakültesine kayıt yaptırır. Fakültenin Maliye bölümünden 1955 yılında mezun olur. Aynı yıl, Ankara Gelirler Genel Müdürlüğünde vergi kontrolörü olarak göreve başlar. 1957 yılında annesini, 1963 yılında da babasını kaybeder. Özellikle annesinin ölümü onu derinden etkiler. 1965 yılında vergi kontrolörlüğü görevinden ayrılır. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine başvurulmuştur? A) Karşılaştırma C) Açıklama E) Tanık gösterme B) Öyküleme D) Tartışma
6
ÖRNEK SORU 14
be
5ua5
ÖRNEK SORU 13
A) Komik davranışlarıyla kendini sevdirdi.
B) Takım elbisesini karşıdaki terziye diktirdi.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi aldığı ekle geçişli olmuştur?
C) Sabahtan akşama kadar kardeşini bekletti.
D) İstemeye istemeye fotoğrafını çektirdi.
E) Trafik polisi sadece kamyonları durdurdu.
A)8√2
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
6 ÖRNEK SORU 14 be 5ua5 ÖRNEK SORU 13 A) Komik davranışlarıyla kendini sevdirdi. B) Takım elbisesini karşıdaki terziye diktirdi. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi aldığı ekle geçişli olmuştur? C) Sabahtan akşama kadar kardeşini bekletti. D) İstemeye istemeye fotoğrafını çektirdi. E) Trafik polisi sadece kamyonları durdurdu. A)8√2
22. Afyon'dan sonra, Arguvan türkülerini dinledim bir müd-
det; dinlerken de direksiyonun başından kalkıp ışıl ışıl
parlayan ay ışığında tenha köyleri gezer gibi oldum
âdeta. Eline yedi bayram kına yakmayan suna boylu
gelinlerin oturduğu avlu kuytularından geçer, sadeliğin
ve kadirbilirliğin yaylalarında soluklanır, yazıdan yaban-
dan menevşe devşirir, deryalara denizlere göllere dalıp
çıkar ve geceleyin, baş perdeden çalınan bağlama ses-
leri eşliğinde yıldızlara bakar gibi oldum.
Bu parça ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylene-
mez?
NA) Kahraman anlatıcının bakış açısı kullanılmıştır.
BY Anlatma tekniğinden yararlanılmıştır.
C Kurmaca metin içinde başka bir kurmacaya yer veri-
lerek üst kurmaca oluşturulmuştur.
DY Günlük gerçeklik ve düşsel ögeler, çağrışım yoluyla
harmanlanarak aktarılmıştır.
E) Olayın geçtiği mekân ve zaman unsurlarına ait ipuç-
larına yer verilmiştir.
lint
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
22. Afyon'dan sonra, Arguvan türkülerini dinledim bir müd- det; dinlerken de direksiyonun başından kalkıp ışıl ışıl parlayan ay ışığında tenha köyleri gezer gibi oldum âdeta. Eline yedi bayram kına yakmayan suna boylu gelinlerin oturduğu avlu kuytularından geçer, sadeliğin ve kadirbilirliğin yaylalarında soluklanır, yazıdan yaban- dan menevşe devşirir, deryalara denizlere göllere dalıp çıkar ve geceleyin, baş perdeden çalınan bağlama ses- leri eşliğinde yıldızlara bakar gibi oldum. Bu parça ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? NA) Kahraman anlatıcının bakış açısı kullanılmıştır. BY Anlatma tekniğinden yararlanılmıştır. C Kurmaca metin içinde başka bir kurmacaya yer veri- lerek üst kurmaca oluşturulmuştur. DY Günlük gerçeklik ve düşsel ögeler, çağrışım yoluyla harmanlanarak aktarılmıştır. E) Olayın geçtiği mekân ve zaman unsurlarına ait ipuç- larına yer verilmiştir. lint
Başlangıç Testi
10. Aşağıdakilerin hangisinde verilen dizeler basit
cümle oluşturmaktadır?
A) Sılayı görür sanki gurbetle dolu gözler
Mehtaba ışıldayan beyaz fincanlarında
B) Bir merhamettir yanan, daracık odaların
İsli lambalarında, isli lambalarında
C) Umutların mola verdiği yerde
Geceler bir nehir gibi akıyor
D) Adını kimseden işitmediğim
Bir yerlerden bana bir seslenen var
E) Sevecen gözlerinde tükeniyor
Hasret rüzgârlarıyla Anadolu
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
Başlangıç Testi 10. Aşağıdakilerin hangisinde verilen dizeler basit cümle oluşturmaktadır? A) Sılayı görür sanki gurbetle dolu gözler Mehtaba ışıldayan beyaz fincanlarında B) Bir merhamettir yanan, daracık odaların İsli lambalarında, isli lambalarında C) Umutların mola verdiği yerde Geceler bir nehir gibi akıyor D) Adını kimseden işitmediğim Bir yerlerden bana bir seslenen var E) Sevecen gözlerinde tükeniyor Hasret rüzgârlarıyla Anadolu
14. Aşağıdakilerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır?
A) Ahmetler de hafta sonu Zonguldak'a gelecek.
B) Gökyüzü külrengi bulutlarla doldu bir anda.
C) Onbaşının direktifiyle yaralıya müdahale ettik.
D) Sahile 10 kilometre uzaklıkta bir arsa satın almış.
E) Ramazan Bayramı'ndan sonra dedemlerde kalacağım.
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
14. Aşağıdakilerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır? A) Ahmetler de hafta sonu Zonguldak'a gelecek. B) Gökyüzü külrengi bulutlarla doldu bir anda. C) Onbaşının direktifiyle yaralıya müdahale ettik. D) Sahile 10 kilometre uzaklıkta bir arsa satın almış. E) Ramazan Bayramı'ndan sonra dedemlerde kalacağım.
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yan-
lışı vardır?
A) Sizin fakülte de virüsten dolayı sınavları ileri bir
tarihe erteledi mi?
B7'inci Cadde'deki su boruları patladığı için tra-
fik gitgide yavaşlıyordu.
Annesi, odasını gelişigüzel toplayan çocuğa
her sabah sitem ediyordu.
DY Okulumuzun biyoloji laboratuvarında şirin mi
şirin bir kaplumbağa vardı.
Babam bu şehirden her dönüşünde bize Afyon
kaymağı getirirdi.
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yan- lışı vardır? A) Sizin fakülte de virüsten dolayı sınavları ileri bir tarihe erteledi mi? B7'inci Cadde'deki su boruları patladığı için tra- fik gitgide yavaşlıyordu. Annesi, odasını gelişigüzel toplayan çocuğa her sabah sitem ediyordu. DY Okulumuzun biyoloji laboratuvarında şirin mi şirin bir kaplumbağa vardı. Babam bu şehirden her dönüşünde bize Afyon kaymağı getirirdi.
çektirdi.
E) Trafik polisi sadece kamyonları durdurdu.
ÖRNEK
SORU 14
I. Nakışı başkasına işletti.
II. Olayları fazlaca büyüttü.
III. Kitaplarını babasına aldırttı.
IV. Kapıyı hızla kapattı.
V. Dedemi masaya zorla oturttu.
ADE
A) I. ve II.
B) II. ve III.
Yukarıdaki cümlelerin hangi ikisinde "-t" eki, fiili geçişli hale getirmiştir?
C) IV. ve V.
D) II. ve V.
E) III. ve V.
(
Lise Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
çektirdi. E) Trafik polisi sadece kamyonları durdurdu. ÖRNEK SORU 14 I. Nakışı başkasına işletti. II. Olayları fazlaca büyüttü. III. Kitaplarını babasına aldırttı. IV. Kapıyı hızla kapattı. V. Dedemi masaya zorla oturttu. ADE A) I. ve II. B) II. ve III. Yukarıdaki cümlelerin hangi ikisinde "-t" eki, fiili geçişli hale getirmiştir? C) IV. ve V. D) II. ve V. E) III. ve V. (