Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anı Türü Soruları

5. Açılan bir gülsün sen yaprak yaprak,
Ben aşkımla bahar getirdim sana;
Tozlu yollarından geçtiğim uzak
İklimlerden şarkılar getirdim sana.
A. Muhip Dıranas
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Hâl eki almış zamir
B) Sifat görevinde ikileme
C) Ek eylem almış isim.
D) Türémiş sifat 2 ck iklimler
E) Eklagmiş edat Oskimla
Lise Türkçe
Anı Türü
5. Açılan bir gülsün sen yaprak yaprak, Ben aşkımla bahar getirdim sana; Tozlu yollarından geçtiğim uzak İklimlerden şarkılar getirdim sana. A. Muhip Dıranas Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Hâl eki almış zamir B) Sifat görevinde ikileme C) Ek eylem almış isim. D) Türémiş sifat 2 ck iklimler E) Eklagmiş edat Oskimla
eğini A
Y
olup 1
mde
ğıda
ş bir
unan
INLAR -
atin-
1
11.
1. Çocuğu biraz rahat bırak da ödevlerini yapabilsin.
II. Ahmet Beyler evden çıkmış geliyorlarmış, onlar
gelsin de gidelim.
III. Ona o kadar "Gitme." dedim de dinletemedim
sözümü.
IV. O yıllarda tiyatroya da büyük ilgim vardı.
V. Elbette mesleğime uygun bir iş bulup çalışmak
istiyorum da bulamıyorum.
Yukarıdaki cümlelerin hangi ikisindeki "de, da"
bağlaçları, aynı anlamda kullanılmıştır?
A) I ve III
B) II ve III
D) III ve V
E) IV ve V
C) Il ve V
A
A
(B)
000
(B
30
(B)
(B)
(C)
Lise Türkçe
Anı Türü
eğini A Y olup 1 mde ğıda ş bir unan INLAR - atin- 1 11. 1. Çocuğu biraz rahat bırak da ödevlerini yapabilsin. II. Ahmet Beyler evden çıkmış geliyorlarmış, onlar gelsin de gidelim. III. Ona o kadar "Gitme." dedim de dinletemedim sözümü. IV. O yıllarda tiyatroya da büyük ilgim vardı. V. Elbette mesleğime uygun bir iş bulup çalışmak istiyorum da bulamıyorum. Yukarıdaki cümlelerin hangi ikisindeki "de, da" bağlaçları, aynı anlamda kullanılmıştır? A) I ve III B) II ve III D) III ve V E) IV ve V C) Il ve V A A (B) 000 (B 30 (B) (B) (C)
6
15. Tevfik Fikret, trajedilerin insanidir. Onun için sık kullanı
lan bir tanım cümlesiyle söylemek gerekirse "hastalık
derecesinde duyarlığı olan bir şairdir. Bu hastalığa Fik-
ret'i olumsuzlamak için işaret etmiyorum. Bu duyarlık ol
madan sanatçı olunamaz, etkileyici şiirler yazılamaz. Bir
şairi, bir sanatkârı derinlikli alanlara taşıyan budur. On-
ların kendi ruhsal tarafıyla, kendi metafizik algılanıyla, var-
lığı kabulleniş biçimleriyle ilgili olan bir durumdur. Sa-
natkârlan sıradan olan tüm işlerden ve "herkes ten ayi-
ran en temel yanlardan biri de sahip olduklan bu duyar-
liktır.
Türkçe
Bu parçada sanatçılarla ilgili olarak vurgulanmak is-
tenen aşağıdakilerden hangisidir?
CADünyayı algılayışlarının diğer insanlardan farklı oldu-
gu
BÖzgünlüğe ulaşma yolunda çok çaba göstermeleri
gerektiği
Günlük yaşamda çektikleri acıların şiirlerinin temel
konusunu oluşturduğu
D) Sanatçılardaki aşırı duyarlığın onları sanat yolunda
güçlendiren itici bir güç olduğu
Bir sanatçının karakter özelliklerinin mutlaka eserle-
rine yansıyacağı
=rarfi
Lise Türkçe
Anı Türü
6 15. Tevfik Fikret, trajedilerin insanidir. Onun için sık kullanı lan bir tanım cümlesiyle söylemek gerekirse "hastalık derecesinde duyarlığı olan bir şairdir. Bu hastalığa Fik- ret'i olumsuzlamak için işaret etmiyorum. Bu duyarlık ol madan sanatçı olunamaz, etkileyici şiirler yazılamaz. Bir şairi, bir sanatkârı derinlikli alanlara taşıyan budur. On- ların kendi ruhsal tarafıyla, kendi metafizik algılanıyla, var- lığı kabulleniş biçimleriyle ilgili olan bir durumdur. Sa- natkârlan sıradan olan tüm işlerden ve "herkes ten ayi- ran en temel yanlardan biri de sahip olduklan bu duyar- liktır. Türkçe Bu parçada sanatçılarla ilgili olarak vurgulanmak is- tenen aşağıdakilerden hangisidir? CADünyayı algılayışlarının diğer insanlardan farklı oldu- gu BÖzgünlüğe ulaşma yolunda çok çaba göstermeleri gerektiği Günlük yaşamda çektikleri acıların şiirlerinin temel konusunu oluşturduğu D) Sanatçılardaki aşırı duyarlığın onları sanat yolunda güçlendiren itici bir güç olduğu Bir sanatçının karakter özelliklerinin mutlaka eserle- rine yansıyacağı =rarfi
1
11. Kurtuluş Savaşı'nın destansı bir dille anlatıldığı, tarihimizin
önemli bir bölümüne tanıklık eden yaşamış kahramanların
da yer aldığı tarihî bir romandır. Doludizgin adlı romanla bir
bütün oluşturan eserde Kurtuluş Savaşı, İzmir'in işgalinden
başlanarak anlatılmıştır.
Bu parçada sözü edilen roman aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kalpaklılar
B) Küçük Ağa
C) Kuyucaklı Yusuf
D) Yorgun Savaşçı
E) Sarı Traktör
Lise Türkçe
Anı Türü
1 11. Kurtuluş Savaşı'nın destansı bir dille anlatıldığı, tarihimizin önemli bir bölümüne tanıklık eden yaşamış kahramanların da yer aldığı tarihî bir romandır. Doludizgin adlı romanla bir bütün oluşturan eserde Kurtuluş Savaşı, İzmir'in işgalinden başlanarak anlatılmıştır. Bu parçada sözü edilen roman aşağıdakilerden hangisidir? A) Kalpaklılar B) Küçük Ağa C) Kuyucaklı Yusuf D) Yorgun Savaşçı E) Sarı Traktör
bry
bry
bry
bry
bry
bry
15
7. Ne güzel geçti bütün yaz,
1
Geceler küçük bahçede...
||
Sen zambaklar kadar beyaz
|||
IV
Ve ürkek bir düşüncede
V
Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerden hangisi
yapı bakımından ötekilerden farklıdır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
TÜRKÇE Modüler Soru Kitapçığı 04 (Set 1)
E) V.
Lise Türkçe
Anı Türü
bry bry bry bry bry bry 15 7. Ne güzel geçti bütün yaz, 1 Geceler küçük bahçede... || Sen zambaklar kadar beyaz ||| IV Ve ürkek bir düşüncede V Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerden hangisi yapı bakımından ötekilerden farklıdır? A) I. B) II. C) III. D) IV. TÜRKÇE Modüler Soru Kitapçığı 04 (Set 1) E) V.
Kle
Del
ru
de
Va
man
ü bi
13. "Arnavutluk ve Bosna'nın fethi nedir? Kalabalıklara bazı
şeyleri yazıyla anlatmanın imkanı yoktur. Bu çok doğaldır.
Tarih, kağıtla ve sözle olmaz, coğrafyayı bilmek gerekir.
Onun için gençlere öğüdümüz, mümkün olduğunca gezip
görmeleridir."
Bu parçada anlatım tekniklerinden hangisi ağır basmak-
tadır?
A) Örnekleme
B Betimleme
BAÇIK
Açıklama
B Betimleme
E Tartışma
Lise Türkçe
Anı Türü
Kle Del ru de Va man ü bi 13. "Arnavutluk ve Bosna'nın fethi nedir? Kalabalıklara bazı şeyleri yazıyla anlatmanın imkanı yoktur. Bu çok doğaldır. Tarih, kağıtla ve sözle olmaz, coğrafyayı bilmek gerekir. Onun için gençlere öğüdümüz, mümkün olduğunca gezip görmeleridir." Bu parçada anlatım tekniklerinden hangisi ağır basmak- tadır? A) Örnekleme B Betimleme BAÇIK Açıklama B Betimleme E Tartışma
00
B
8.
PARAGRAFTA KONU
ANA DU
Aşağıdaki parçalardan hangisi "Okurla duygu birliğine
ulaşabilen yazarlar, ortak paydada buluşmanın
de farkındadırlar." düşüncesine uzak düşmektedir?
mutluluğunu yaşamanın yanı sıra okurun neler istediğinin
A) Salinger'in ilk ve tek romanı olan Çavdar Tarlasında
Çocuklar, ergenlik dönemindeki bir çocuğun dünyayı
algılayış biçimini anlatır. Samimi dili ve karakterin
içinde bulunduğu duyguların okuyucuya olan
yansıması, onu kısa sürede dünya edebiyatı
listelerinde ilk sıralara taşır.
B) George Orwell'in 1984 adlı eseri, geçmişin aslında ne
kadar da gelecekten izler taşıdığını ortaya koyuyor.
1948'de kaleme aldığı bu eser ile Orwell, günümüz
modern dünyasına bir protesto bırakıyor. Her ne kadar
kitabında 1984 yılını tasvir etse de kitabın
derinliklerinde bugünden izler de bulabilmeniz
mümkün.
C) Khaled Hosseini'nin kaleme aldığı Uçurtma Avcısı,
yüreklere işleyen hikâyesiyle yayımlandığı günden
itibaren en çok satan romanlar arasında yer almakta.
Konusu arkadaşlık üzerine kurulmuş olan eser,
insanlığa ait ortak duygularla tüm dünyayı kucaklıyor.
9.
D) Gülseren Budayıcıoğlu'nun 2015 yılında yayımlanan
eseri Kral Kaybederse, kendini daima doruklarda gören
bir avcının avı yüzünden nasıl uçurumun eşiğine
gelebileceğini çarpıcı bir şekilde ortaya koyuyor.
Danışanının yaşamını kimi zaman bir öykücü kimi
zaman bir doktor edasıyla ele alan yazar, derinlikli
duygusallıkla okuru etkilemektedir.
E) Brezilyalı yazar Jose Mauro de Vasconcelos'un
1968'de yayımlanan Şeker Portakalı adlı eseri, yalın
anlatımı ve çarpıcı hikâyesiyle dünya edebiyatının
unutulmaz başyapıtları arasında yer alıyor. Yazarının
hayatından izler taşıyan eser, bir çocuğun iç
dünyasından yola çıkarak tüm insanlığa acıyla
yoğrularak olgunlaşmanın ağırlığını duyumsatıyor.
Abant
tarafın
şöyle
Lise Türkçe
Anı Türü
00 B 8. PARAGRAFTA KONU ANA DU Aşağıdaki parçalardan hangisi "Okurla duygu birliğine ulaşabilen yazarlar, ortak paydada buluşmanın de farkındadırlar." düşüncesine uzak düşmektedir? mutluluğunu yaşamanın yanı sıra okurun neler istediğinin A) Salinger'in ilk ve tek romanı olan Çavdar Tarlasında Çocuklar, ergenlik dönemindeki bir çocuğun dünyayı algılayış biçimini anlatır. Samimi dili ve karakterin içinde bulunduğu duyguların okuyucuya olan yansıması, onu kısa sürede dünya edebiyatı listelerinde ilk sıralara taşır. B) George Orwell'in 1984 adlı eseri, geçmişin aslında ne kadar da gelecekten izler taşıdığını ortaya koyuyor. 1948'de kaleme aldığı bu eser ile Orwell, günümüz modern dünyasına bir protesto bırakıyor. Her ne kadar kitabında 1984 yılını tasvir etse de kitabın derinliklerinde bugünden izler de bulabilmeniz mümkün. C) Khaled Hosseini'nin kaleme aldığı Uçurtma Avcısı, yüreklere işleyen hikâyesiyle yayımlandığı günden itibaren en çok satan romanlar arasında yer almakta. Konusu arkadaşlık üzerine kurulmuş olan eser, insanlığa ait ortak duygularla tüm dünyayı kucaklıyor. 9. D) Gülseren Budayıcıoğlu'nun 2015 yılında yayımlanan eseri Kral Kaybederse, kendini daima doruklarda gören bir avcının avı yüzünden nasıl uçurumun eşiğine gelebileceğini çarpıcı bir şekilde ortaya koyuyor. Danışanının yaşamını kimi zaman bir öykücü kimi zaman bir doktor edasıyla ele alan yazar, derinlikli duygusallıkla okuru etkilemektedir. E) Brezilyalı yazar Jose Mauro de Vasconcelos'un 1968'de yayımlanan Şeker Portakalı adlı eseri, yalın anlatımı ve çarpıcı hikâyesiyle dünya edebiyatının unutulmaz başyapıtları arasında yer alıyor. Yazarının hayatından izler taşıyan eser, bir çocuğun iç dünyasından yola çıkarak tüm insanlığa acıyla yoğrularak olgunlaşmanın ağırlığını duyumsatıyor. Abant tarafın şöyle
m
FEN BİLİMLERİ YAYINLARI
94. Şimdiye kadar kimsenin ilgilenmediği Mehmet'le ilgili ola-
rak benimle konuşacaklarmış, ne konuşacaklarsa artık!
Onlarınki ilgi değil, laf olsun diye yapacakları bir konuşma.
Bu parçada aşağıdaki adıl türlerinden hangisine örnek
yoktur?
A) İlgi adılı
C) İşaret adılı
E) Belgisiz adıl
B) Kişi adılı
D) Soru adılı
Lise Türkçe
Anı Türü
m FEN BİLİMLERİ YAYINLARI 94. Şimdiye kadar kimsenin ilgilenmediği Mehmet'le ilgili ola- rak benimle konuşacaklarmış, ne konuşacaklarsa artık! Onlarınki ilgi değil, laf olsun diye yapacakları bir konuşma. Bu parçada aşağıdaki adıl türlerinden hangisine örnek yoktur? A) İlgi adılı C) İşaret adılı E) Belgisiz adıl B) Kişi adılı D) Soru adılı
A
1,
si
AYT Deneme Sınavı - 4
10. Türk kadını, sosyal ve siyasal haklarına dünyadaki birçok
medeni ülkeden önce ulaşmıştır. Fransa'da kadınlar 1944'te,
Yunanistan'da 1952'de, İsviçre'de 1974'te seçme ve seçilme
haklarına kavuşmuşlardır.
Türk kadınlarına siyasi haklar tanınmasının aşağıdaki
Atatürk ilkelerinden hangisi ile ilgili olduğu söylenemez?
A) İnkılapçılık
B) Halkçılık
Coc
CyCumhuriyetçilik
E Devletçilik
D) Laiklik
Lise Türkçe
Anı Türü
A 1, si AYT Deneme Sınavı - 4 10. Türk kadını, sosyal ve siyasal haklarına dünyadaki birçok medeni ülkeden önce ulaşmıştır. Fransa'da kadınlar 1944'te, Yunanistan'da 1952'de, İsviçre'de 1974'te seçme ve seçilme haklarına kavuşmuşlardır. Türk kadınlarına siyasi haklar tanınmasının aşağıdaki Atatürk ilkelerinden hangisi ile ilgili olduğu söylenemez? A) İnkılapçılık B) Halkçılık Coc CyCumhuriyetçilik E Devletçilik D) Laiklik
9.
Röportaj bir edebiyat sayılabilir mi? Bu soruyla çok karşılaştım.
Röportajın bir edebiyat dalı sayılması ne demek, röportaj bal
gibi edebiyattır. Onu haberden ayıran nitelik, onun edebiyat
gücüdür. Haber bir yaratma değildir, bir taşımadır. Aslında
röportaj, taşıma anlamına geliyor ya, yanlış, o taşıma olan ha-
berdir, hem de en gerçek anlamıyla. Röportaj bir yaratmadır.
Gerçeğe, gerçeğin, yaşamın özüne yaratılmadan varılamaz.
Yaratmadan hiç kimse hiçbir şekilde gerçeği yakalayamaz,
yakalarsa da karşısındakine anlatamaz. Haber gerçek değil
mi? Bence haber gerçeğin gölgesidir. Haberin arkasında
neler var, neler dönüyor, ne yaşamlar, dramlar, sevinçler
var, haber bize bunu veremez. Röportaj haberin varamadığı
yere varandır ama nasıl, yaratarak; gerçeği değiştirerek değil
yaratarak.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
A) Söyleşi türüne özgü nitelikler taşımaktadır.
B Devrik cümlelerle anlatıma akıcılık kazandırılmıştır.
C) Nesnel tanımlamalara yer verilmiştir.
D) Edebî bir içerik samimi bir dille aktarılmıştır.
E) Düşünceyi inandırıcı kılmak için karşılaştırmadan yarar-
lanılmıştır.
Lise Türkçe
Anı Türü
9. Röportaj bir edebiyat sayılabilir mi? Bu soruyla çok karşılaştım. Röportajın bir edebiyat dalı sayılması ne demek, röportaj bal gibi edebiyattır. Onu haberden ayıran nitelik, onun edebiyat gücüdür. Haber bir yaratma değildir, bir taşımadır. Aslında röportaj, taşıma anlamına geliyor ya, yanlış, o taşıma olan ha- berdir, hem de en gerçek anlamıyla. Röportaj bir yaratmadır. Gerçeğe, gerçeğin, yaşamın özüne yaratılmadan varılamaz. Yaratmadan hiç kimse hiçbir şekilde gerçeği yakalayamaz, yakalarsa da karşısındakine anlatamaz. Haber gerçek değil mi? Bence haber gerçeğin gölgesidir. Haberin arkasında neler var, neler dönüyor, ne yaşamlar, dramlar, sevinçler var, haber bize bunu veremez. Röportaj haberin varamadığı yere varandır ama nasıl, yaratarak; gerçeği değiştirerek değil yaratarak. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle- nemez? A) Söyleşi türüne özgü nitelikler taşımaktadır. B Devrik cümlelerle anlatıma akıcılık kazandırılmıştır. C) Nesnel tanımlamalara yer verilmiştir. D) Edebî bir içerik samimi bir dille aktarılmıştır. E) Düşünceyi inandırıcı kılmak için karşılaştırmadan yarar- lanılmıştır.
7. (1) İnsanoğlu, var olduğu günden beri doğası gereği yaşamın
devamlılığını amaçlarken hayatta kalma, beslenme, barınma
gibi temel ihtiyaçları için uyum ve yaratıcılık üzerinden do-
ğayla mücadele hâlindedir. (II) Uzun bir süre doğal çevreyle
uyumlu olan etkileşimlerin, zamanla insanoğlunun ihtiyaçla-
rının farklılaşması, teknolojinin ilerlemesi, her türlü kaynağın
yoğun bir şekilde kullanılması çevrenin bozulması sonucunu
ortaya çıkarmıştır. (III) Endüstri devrimi sonrası hızla artan
kontrolsüz yapılaşma ve sanayileşme sonucunda doğal kay-
naklar ölçüsüzce tüketilirken diğer canlılara da zarar verici bo-
yutlara ulaşmıştır. (IV) Günümüzde gelinen aşamada, yapay
çevreler yaşamı her türlü olumsuz yönde etkileyen çevre so-
runlarının kaynağı durumundadır. (V) Bu noktada mimarların
ekolojik ve sürdürülebilir tasarım ilkelerini dikkate alan tasa-
rim kriterlerini göz önünde bulundurarak yapay çevre tasarla-
maları gerekmektedir.
T
Numaralanmış cümlelerin hangisinde parçanın ana dü-
şüncesi belirtilmiştir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Anı Türü
7. (1) İnsanoğlu, var olduğu günden beri doğası gereği yaşamın devamlılığını amaçlarken hayatta kalma, beslenme, barınma gibi temel ihtiyaçları için uyum ve yaratıcılık üzerinden do- ğayla mücadele hâlindedir. (II) Uzun bir süre doğal çevreyle uyumlu olan etkileşimlerin, zamanla insanoğlunun ihtiyaçla- rının farklılaşması, teknolojinin ilerlemesi, her türlü kaynağın yoğun bir şekilde kullanılması çevrenin bozulması sonucunu ortaya çıkarmıştır. (III) Endüstri devrimi sonrası hızla artan kontrolsüz yapılaşma ve sanayileşme sonucunda doğal kay- naklar ölçüsüzce tüketilirken diğer canlılara da zarar verici bo- yutlara ulaşmıştır. (IV) Günümüzde gelinen aşamada, yapay çevreler yaşamı her türlü olumsuz yönde etkileyen çevre so- runlarının kaynağı durumundadır. (V) Bu noktada mimarların ekolojik ve sürdürülebilir tasarım ilkelerini dikkate alan tasa- rim kriterlerini göz önünde bulundurarak yapay çevre tasarla- maları gerekmektedir. T Numaralanmış cümlelerin hangisinde parçanın ana dü- şüncesi belirtilmiştir? A) I B) II C) III D) IV E) V
4. UNITE DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI
A. Aşağıdaki cümlelerin bildirdiği yargılar
doğruysa yay ayraç içine "D", yanlışsa "Y"
yazınız.
1.(D) Efsane; mitoloji, destan, folklor ve tarih gibi
çeşitli kültürel boyutları olan bir türdür.
2.(0) Bir motif etrafında şekillenen efsaneler, ola-
ğanüstülüklerle örülüdür.
3.(0) Müslüman Türk geleneklerine göre meydana
getirilmiş olan Battalname'nin 8 ve 9. yüzyıl-
larda yazıya geçirildiği tahmin edilmektedir.
B. Aşağıdaki cümlelerde noktalı yerlere uygun
kelimeleri yazınız.
1. Eski çağlardan beri söylenegelen, olağanüstü
varlıkları, olayları konu edinen, imgesel hikâ-
ye, söylence anlamına gelen
kısa halk anlatılarıdır.
2.
3.
Türk destanları ara-
sinda Satuk Buğra Han Destanı, Manas Des-
tanı, Cengiz Han Destanı, Köroğlu Destanı
sayılabilir.
Destanı, düşmanları tarafından
baskına uğrayan Köktürklerden hayatta kalan
bir gence kurdun yardım etmesini ve Türklerin
soyunun sürmesini anlatmaktadır.
C. Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplan-
dırınız.
1. Aşağıda verilen destan - millet eşleştirmele-
rinden hangisi yanlıştır?
A) Gılgamış - Sümer B) Şehname - Iran
C) Igor - Rus
D) Şu - Türk
E) Kalevala-Yunan
2. Aşağıdakilerden hangisi yapma bir destan
değildir?
A) Kayıp Cennet
C) İlahi Komedya
E) Nibelungen
B) Cilgin Orlando
D) Kurtarılmış Kudüs
3.
aşaması toplumu yakından ilgi-
lendiren önemli olay ve kahramanlıkların gö-
rülmeye başlandığı aşamadır.
Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakiler-
den hangisi getirilmelidir?
A) Masal
C) Destanın yayılma
E) Efsane
B) Destanın doğuş
D) Destanın derleme
4. Destan türü ile ilgili aşağıda verilen bilgi-
lerden hangisi yanlıştır?
A) Milli bir kimliğe sahiptir.
B) Toplumun ortak tarihinden ve sosyal de-
ğerlerinden doğmuştur.
C) Genellikle nesir biçimindedir ve coşkulu
bir söyleyişe sahiptir.
D) Olağan ve olağanüstü olaylar iç içedir.
E) Toplumun hafızasında iz bırakmış deprem,
savaş, göç, kıtlık vb. önemli olayları işler.
5. Aşağıdakilerden hangisi doğal destan de-
ğildir?
A) Mahabharata
C) Odysseia
E) Chanson de Roland
A) Battal Gazi
C) Türeyiş
E) Gılgamış
B) Beowulf
D) Aeneis
6. "Simbat" aşağıdaki destanlardan hangisi-
nin kahramanlarından biridir?
B) Oğuz Kağan
D) Şu
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem ad
hem de sifat tamlaması vardır?
A) Edatlarla bağlaçlar arasındaki farkı hepi-
miz biliyoruz.
B) Senin gibisine nerede rastlanır, dedi içinden.
C) Bu kadar parayla hiçbir şey alamayacağı-
ni sen de biliyorsun.
D) Sinifin çalışkanına bu kitabi armağan
edeceğim.
E) Şiire karşı ilgisiz olmasının sebebini hâlâ
anlayamadım.
127
Lise Türkçe
Anı Türü
4. UNITE DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI A. Aşağıdaki cümlelerin bildirdiği yargılar doğruysa yay ayraç içine "D", yanlışsa "Y" yazınız. 1.(D) Efsane; mitoloji, destan, folklor ve tarih gibi çeşitli kültürel boyutları olan bir türdür. 2.(0) Bir motif etrafında şekillenen efsaneler, ola- ğanüstülüklerle örülüdür. 3.(0) Müslüman Türk geleneklerine göre meydana getirilmiş olan Battalname'nin 8 ve 9. yüzyıl- larda yazıya geçirildiği tahmin edilmektedir. B. Aşağıdaki cümlelerde noktalı yerlere uygun kelimeleri yazınız. 1. Eski çağlardan beri söylenegelen, olağanüstü varlıkları, olayları konu edinen, imgesel hikâ- ye, söylence anlamına gelen kısa halk anlatılarıdır. 2. 3. Türk destanları ara- sinda Satuk Buğra Han Destanı, Manas Des- tanı, Cengiz Han Destanı, Köroğlu Destanı sayılabilir. Destanı, düşmanları tarafından baskına uğrayan Köktürklerden hayatta kalan bir gence kurdun yardım etmesini ve Türklerin soyunun sürmesini anlatmaktadır. C. Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplan- dırınız. 1. Aşağıda verilen destan - millet eşleştirmele- rinden hangisi yanlıştır? A) Gılgamış - Sümer B) Şehname - Iran C) Igor - Rus D) Şu - Türk E) Kalevala-Yunan 2. Aşağıdakilerden hangisi yapma bir destan değildir? A) Kayıp Cennet C) İlahi Komedya E) Nibelungen B) Cilgin Orlando D) Kurtarılmış Kudüs 3. aşaması toplumu yakından ilgi- lendiren önemli olay ve kahramanlıkların gö- rülmeye başlandığı aşamadır. Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakiler- den hangisi getirilmelidir? A) Masal C) Destanın yayılma E) Efsane B) Destanın doğuş D) Destanın derleme 4. Destan türü ile ilgili aşağıda verilen bilgi- lerden hangisi yanlıştır? A) Milli bir kimliğe sahiptir. B) Toplumun ortak tarihinden ve sosyal de- ğerlerinden doğmuştur. C) Genellikle nesir biçimindedir ve coşkulu bir söyleyişe sahiptir. D) Olağan ve olağanüstü olaylar iç içedir. E) Toplumun hafızasında iz bırakmış deprem, savaş, göç, kıtlık vb. önemli olayları işler. 5. Aşağıdakilerden hangisi doğal destan de- ğildir? A) Mahabharata C) Odysseia E) Chanson de Roland A) Battal Gazi C) Türeyiş E) Gılgamış B) Beowulf D) Aeneis 6. "Simbat" aşağıdaki destanlardan hangisi- nin kahramanlarından biridir? B) Oğuz Kağan D) Şu 7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem ad hem de sifat tamlaması vardır? A) Edatlarla bağlaçlar arasındaki farkı hepi- miz biliyoruz. B) Senin gibisine nerede rastlanır, dedi içinden. C) Bu kadar parayla hiçbir şey alamayacağı- ni sen de biliyorsun. D) Sinifin çalışkanına bu kitabi armağan edeceğim. E) Şiire karşı ilgisiz olmasının sebebini hâlâ anlayamadım. 127
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı
yapılmıştır?
A) Sanatçının çocukluğu bir gecekondu mahallesinde
geçmişti.
B) Soruların birçoğunu hiçbir öğrenci çözemedi.
C) Yayın evinden yapılan açıklama, yanlışı düzeltmişti.
D) Belediye, afetzedelere geçici yerleşim yeri yaptı.
E) Onunla iş birliği yaparsak biz de karlı çıkarız.
Lise Türkçe
Anı Türü
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı yapılmıştır? A) Sanatçının çocukluğu bir gecekondu mahallesinde geçmişti. B) Soruların birçoğunu hiçbir öğrenci çözemedi. C) Yayın evinden yapılan açıklama, yanlışı düzeltmişti. D) Belediye, afetzedelere geçici yerleşim yeri yaptı. E) Onunla iş birliği yaparsak biz de karlı çıkarız.
e-
n-
n-
ir.
ESEN YAYINLA
5. Rubai nazım şekliyle ilgili aşağıdaki cümlele-
rin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır?
A) Dört misradan oluşur.
B) Aruzun bütün kalıplarıyla yazılabilir.
) Kafiye düzeni genellikle "aaba” biçimindedir.
Rubailerde genellikle düşünsel temalar ele
alınır.
E) Dört dizesi birbiriyle kafiyeli rubailere rubai-i
musarra denir.
Lise Türkçe
Anı Türü
e- n- n- ir. ESEN YAYINLA 5. Rubai nazım şekliyle ilgili aşağıdaki cümlele- rin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır? A) Dört misradan oluşur. B) Aruzun bütün kalıplarıyla yazılabilir. ) Kafiye düzeni genellikle "aaba” biçimindedir. Rubailerde genellikle düşünsel temalar ele alınır. E) Dört dizesi birbiriyle kafiyeli rubailere rubai-i musarra denir.
n
n
i
a
li
d,
e
e
3.
c yayınları
41. Ülkemizde yazarlık gibi yayıncılık sektörü de sistemli bir
yapıya kavuşamamıştır. Aslında yazarlıkla yayıncılık bir
elmanın iki yarısı gibidir. Birini diğerinden ayırmak mümkün
değildir. Ancak günümüzde yayıncılık sektörü yazarlara hak
ettikleri değeri vermiyor. Yayıncılıkta tarafsız olamamak
aşılması gereken çetin bir durumdur.
Bu parçada anlatılmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Yazar ve yayıncılık sektörünün bir bütün olması gerektiği
B) Yazarların hak ettiği önemi görememesi
L
C) Günümüzde yayınevlerinin yetersizliği
D) Yazarların kendilerini yayıncılara beğendirememesi
E) Yayıncılık sektörünün yazarlara yardım etmediği
L
Lise Türkçe
Anı Türü
n n i a li d, e e 3. c yayınları 41. Ülkemizde yazarlık gibi yayıncılık sektörü de sistemli bir yapıya kavuşamamıştır. Aslında yazarlıkla yayıncılık bir elmanın iki yarısı gibidir. Birini diğerinden ayırmak mümkün değildir. Ancak günümüzde yayıncılık sektörü yazarlara hak ettikleri değeri vermiyor. Yayıncılıkta tarafsız olamamak aşılması gereken çetin bir durumdur. Bu parçada anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Yazar ve yayıncılık sektörünün bir bütün olması gerektiği B) Yazarların hak ettiği önemi görememesi L C) Günümüzde yayınevlerinin yetersizliği D) Yazarların kendilerini yayıncılara beğendirememesi E) Yayıncılık sektörünün yazarlara yardım etmediği L
ATÇILARI
Tekke edebiyatında Tanrı'yı övmek amacıyla söylenen ya da
dini-tasavvufi konuları işleyen şiirlerdir. Tanrı aşkıyla ilgili
duygu ve düşüncelerden oluşan --- tekke edebiyatında en
yaygın nazım türlerindendir. Bu şiirler, Allah sevgisini işleme-
nin yanında onun gücü, yüceliği, birliği gibi konuları işlemesi
-- ve ---- türlerine benzer.
bakımından divan şiirindeki
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakiler-
den hangileri getirilmelidir?
A) nefes - tevhit - münacat
ilahi - tevhit - münacat
ilahi-naat - münacat
C)
D) ilahi - naat - tevhit
E)
nefes - naat - münacat
Lise Türkçe
Anı Türü
ATÇILARI Tekke edebiyatında Tanrı'yı övmek amacıyla söylenen ya da dini-tasavvufi konuları işleyen şiirlerdir. Tanrı aşkıyla ilgili duygu ve düşüncelerden oluşan --- tekke edebiyatında en yaygın nazım türlerindendir. Bu şiirler, Allah sevgisini işleme- nin yanında onun gücü, yüceliği, birliği gibi konuları işlemesi -- ve ---- türlerine benzer. bakımından divan şiirindeki Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakiler- den hangileri getirilmelidir? A) nefes - tevhit - münacat ilahi - tevhit - münacat ilahi-naat - münacat C) D) ilahi - naat - tevhit E) nefes - naat - münacat