Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anı Türü Soruları

yürü
ye gizli ka-
ip tekneyi
ler. Olma-
kintilerini
üneş es-
n vazge-
klerin
kitap
nim-
man
nki
tta
en
n
ci
Palme Yayınevi
lerden hangis
A) Olay, kişi yer zaman unsurlarının tümü kullanılmışt
D) Öyküleyici ve betimleyici anlatımdan yararlanılmıştır.
B) Görsel ve işitsel ögelere yer verilmiştir.
C) Olay, ilahi bakış açısıyla aktarılmıştır.
E Mecazlara ve yinelemelere yer verilmiştir.
14. Çıkardığı iskarpinlerini ve elindeki kabak çekirdeği kese
kâğıdını elime tutuşturdu. Bayır aşağı, yalınayak adeta u
pembeleşmişti. Yere oturdu. Oturdu değil de kelebek gibi
Gitti o meşeye sımsıkı sarıldı. Yanına vardığımda yanakları
kondu adeta. "Bizim orada bir meşe vardı, " dedi. "On iki,
on üç yaşındayken sıkıldım mı gider ona dert yanardım.
Göğsümü, yanağımı dayardım sert kabuğuna. Konuşurdum
boyuna. Susar, beni dinlerdi. Sustuğu için de iyi dinlerdi.
Insan, insanı dinlemez ki... Yarım kulak dinler. Seni dinler-
ken kendi konuşacağını düşünür. Oysa o dinlerdi. Ne güçlü
bir görünüşü vardı. Sert kabuklu palamutları... Yaprakları
ne parlak yeşil..." Gözleri meşede, sayıklar gibi konuşuyor.
Birden toparlandı. "Ben de neler söylüyorum..." dedi.
Bu parçadan hareketle,
I. Yerel söyleyişlere yer verilmiştir.
Misl
II. Birinci kişili anlatım söz konusudur.
1. Olayın geçtiği yer ve zaman bellidir.
yargılarından hangisi kesinlikle söylenebilir?
Byenmitgaligne)
A) Yalnız I
D) I ve II
insequa
B) Yalnız II
is dayeb cove
uçtu,
C) Yalnız III
obs/enzo
E) Ive III imely (33)
Lise Türkçe
Anı Türü
yürü ye gizli ka- ip tekneyi ler. Olma- kintilerini üneş es- n vazge- klerin kitap nim- man nki tta en n ci Palme Yayınevi lerden hangis A) Olay, kişi yer zaman unsurlarının tümü kullanılmışt D) Öyküleyici ve betimleyici anlatımdan yararlanılmıştır. B) Görsel ve işitsel ögelere yer verilmiştir. C) Olay, ilahi bakış açısıyla aktarılmıştır. E Mecazlara ve yinelemelere yer verilmiştir. 14. Çıkardığı iskarpinlerini ve elindeki kabak çekirdeği kese kâğıdını elime tutuşturdu. Bayır aşağı, yalınayak adeta u pembeleşmişti. Yere oturdu. Oturdu değil de kelebek gibi Gitti o meşeye sımsıkı sarıldı. Yanına vardığımda yanakları kondu adeta. "Bizim orada bir meşe vardı, " dedi. "On iki, on üç yaşındayken sıkıldım mı gider ona dert yanardım. Göğsümü, yanağımı dayardım sert kabuğuna. Konuşurdum boyuna. Susar, beni dinlerdi. Sustuğu için de iyi dinlerdi. Insan, insanı dinlemez ki... Yarım kulak dinler. Seni dinler- ken kendi konuşacağını düşünür. Oysa o dinlerdi. Ne güçlü bir görünüşü vardı. Sert kabuklu palamutları... Yaprakları ne parlak yeşil..." Gözleri meşede, sayıklar gibi konuşuyor. Birden toparlandı. "Ben de neler söylüyorum..." dedi. Bu parçadan hareketle, I. Yerel söyleyişlere yer verilmiştir. Misl II. Birinci kişili anlatım söz konusudur. 1. Olayın geçtiği yer ve zaman bellidir. yargılarından hangisi kesinlikle söylenebilir? Byenmitgaligne) A) Yalnız I D) I ve II insequa B) Yalnız II is dayeb cove uçtu, C) Yalnız III obs/enzo E) Ive III imely (33)
31. Mezopotamya, Yunanca'da iki nehir arası anlamına
T
gelmektedir. Güney Doğu Toros dağlarından başlayarak
||
güneyde Basra Körfezi'ne kadar uzanan bu alan,
Firat ve Dicle nehirleri arasındaki bölgeyi kapsamaktadır.
Buradaki uygarlıkların gelişmesinde Fırat ve Dicle'nin
yanı sıra verimli tarım alanları ile elverişli iklim koşulları
V
önemli bir etkiye sahiptir.
Bu parçada numaralanmış yerlerin hangilerinde
yazım yanlışı yoktur?
A) Yalnız II
B)
3) Yalny Bigh
D) III ve V
C) II ve III
EV ve V
ÖZDEBİR YAYINLARI
Lise Türkçe
Anı Türü
31. Mezopotamya, Yunanca'da iki nehir arası anlamına T gelmektedir. Güney Doğu Toros dağlarından başlayarak || güneyde Basra Körfezi'ne kadar uzanan bu alan, Firat ve Dicle nehirleri arasındaki bölgeyi kapsamaktadır. Buradaki uygarlıkların gelişmesinde Fırat ve Dicle'nin yanı sıra verimli tarım alanları ile elverişli iklim koşulları V önemli bir etkiye sahiptir. Bu parçada numaralanmış yerlerin hangilerinde yazım yanlışı yoktur? A) Yalnız II B) 3) Yalny Bigh D) III ve V C) II ve III EV ve V ÖZDEBİR YAYINLARI
24. İslamiyet öncesi Türk edebiyatında ürünlerin çoğu
sözlü olarak verilmiştir. Bu ürünlerin bir kısmı sonradan
yazıya geçirilip günümüze kadar gelmiştir...
inavyayin.com
1. Kutadgu Bilig
II. Divanü Lügâti't Türk
III.
Atabetü'l-Hakayık
eserlerinden hangileri bu sözlü ürünlerin
aktarılmasında aracı olmuştur?
B) Yalnız II
A) Yalnız I
D) I ve II
E) II ve III
C) Yalnız III
107
Lise Türkçe
Anı Türü
24. İslamiyet öncesi Türk edebiyatında ürünlerin çoğu sözlü olarak verilmiştir. Bu ürünlerin bir kısmı sonradan yazıya geçirilip günümüze kadar gelmiştir... inavyayin.com 1. Kutadgu Bilig II. Divanü Lügâti't Türk III. Atabetü'l-Hakayık eserlerinden hangileri bu sözlü ürünlerin aktarılmasında aracı olmuştur? B) Yalnız II A) Yalnız I D) I ve II E) II ve III C) Yalnız III 107
ek C
I
I
2. "Dil arslandır; bak eşikte yatar. Ey ev sahibi dikkat et
başını yer. Insan iki şey ile kendini ihtiyarlamaktan
kurtarır: Biri iyi iş, diğeri iyi söz." Bu sözler ilk İslâmî
Türk ürünleri arasında yer alan ve Karahanlılar
Dönemi'nde hükümdara hitap eden bir eserden
alınmıştır. Bu eser beyit birimi ve aruz ölçüsü ile
yazılmıştır. Ancak eserde dörtlükler de vardır. Bu
dörtlüklerde hece ölçüsü kullanılmıştır.
Bu parçada sözü edilen eser aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Kutadgu Bilig
B) Divanü Lügâti't Türk
C) Atabetü'l-Hakayık
D) Muhakemetü'l Lügateyn
E) Divan-ı Hikmet
www.sinavyayin.com
A SOT
101
Lise Türkçe
Anı Türü
ek C I I 2. "Dil arslandır; bak eşikte yatar. Ey ev sahibi dikkat et başını yer. Insan iki şey ile kendini ihtiyarlamaktan kurtarır: Biri iyi iş, diğeri iyi söz." Bu sözler ilk İslâmî Türk ürünleri arasında yer alan ve Karahanlılar Dönemi'nde hükümdara hitap eden bir eserden alınmıştır. Bu eser beyit birimi ve aruz ölçüsü ile yazılmıştır. Ancak eserde dörtlükler de vardır. Bu dörtlüklerde hece ölçüsü kullanılmıştır. Bu parçada sözü edilen eser aşağıdakilerden hangisidir? A) Kutadgu Bilig B) Divanü Lügâti't Türk C) Atabetü'l-Hakayık D) Muhakemetü'l Lügateyn E) Divan-ı Hikmet www.sinavyayin.com A SOT 101
sk
10. I.
Bir gönül hasretinden uzun sürdü yolumuz
Bitti çıra tutmaktan ormanlarda kolumuz
Bir nura koşar gibi koşuyorduk üç yolcu
Ta uzaktan havlayan köpek sesine doğru
III. Çırpınan gönlümüzü bir karanlık sarıyor
Solgun dudaklarımız rüzgâra yalvarıyor
V. Kan dolu bir göz akt
Gönül tahtımı yıktı
Xtom
B) II. ve TV.
yok
Diy
tiaredif
V. Denizlere dökülmüş bu gecenin yıldızı
Yolcular dostu rüzgâr, söndürme çıramızı
Yukarıdaki dizelerin hangilerinde yarım uyağa
yer verilmiştir?
A) 1. ve lll.
Yalnız III
DV. ve V.
E) Yalnız V
Q@ Come
Lise Türkçe
Anı Türü
sk 10. I. Bir gönül hasretinden uzun sürdü yolumuz Bitti çıra tutmaktan ormanlarda kolumuz Bir nura koşar gibi koşuyorduk üç yolcu Ta uzaktan havlayan köpek sesine doğru III. Çırpınan gönlümüzü bir karanlık sarıyor Solgun dudaklarımız rüzgâra yalvarıyor V. Kan dolu bir göz akt Gönül tahtımı yıktı Xtom B) II. ve TV. yok Diy tiaredif V. Denizlere dökülmüş bu gecenin yıldızı Yolcular dostu rüzgâr, söndürme çıramızı Yukarıdaki dizelerin hangilerinde yarım uyağa yer verilmiştir? A) 1. ve lll. Yalnız III DV. ve V. E) Yalnız V Q@ Come
lı sözcükler-
vardır?
da +
9. Aşağıdakilerin hangisinde zengin uyak kullanılmıştır?
A) Şu karşıki dağda lambalar yanar
Lambanın şavkina Fadime'm sevgilim yazar
BY Yeter ki sen bekle de hiç kalır sabır taşı
Bre
Küçük bir umut bile olur gönül yoldaşı
CY Yılda bir olsa bile seviyorum de hele
Senden gelmişse eğer sefadır bana çile
DO dem çocuklar gibi sevinçten zıplar mısın
Toprağın altındaki saklambaçta var mısın
Şahinimi salmışıdım dumana
Mail oldum ben bir kaşı kemana
tem
Lise Türkçe
Anı Türü
lı sözcükler- vardır? da + 9. Aşağıdakilerin hangisinde zengin uyak kullanılmıştır? A) Şu karşıki dağda lambalar yanar Lambanın şavkina Fadime'm sevgilim yazar BY Yeter ki sen bekle de hiç kalır sabır taşı Bre Küçük bir umut bile olur gönül yoldaşı CY Yılda bir olsa bile seviyorum de hele Senden gelmişse eğer sefadır bana çile DO dem çocuklar gibi sevinçten zıplar mısın Toprağın altındaki saklambaçta var mısın Şahinimi salmışıdım dumana Mail oldum ben bir kaşı kemana tem
7.
Koşan elbet varır, düşen kalkar
Kara taştan su, damla damla akar
Birikir sonra bir gümüş göl olur
Arayan hakkı, en sonunda bulur
Bu dizelerde aşağıdaki şiir türlerinden hangi-
sine özgü bir nitelik vardır?
A) Lirik
C) Pastoral
B) Epik
D) Satirik
E) Didaktik
Lise Türkçe
Anı Türü
7. Koşan elbet varır, düşen kalkar Kara taştan su, damla damla akar Birikir sonra bir gümüş göl olur Arayan hakkı, en sonunda bulur Bu dizelerde aşağıdaki şiir türlerinden hangi- sine özgü bir nitelik vardır? A) Lirik C) Pastoral B) Epik D) Satirik E) Didaktik
102
BENIMHOCAM
AYT-TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI Soru Ba
4. Biliyoruz ki bizde roman, Batı'da olduğu gibi feodaliteden
kapitalizme geçiş döneminde burjuva sınıfının doğuşu ve
bireyciliğin gelişimi sırasında tarihsel, toplumsal ve ekono-
mik koşulların etkisi altında yavaş yavaş gelişen bir anlatı
türü olarak çıkmadı ortaya. Batı romanından çeviriler ve
taklitlerle başladı; yani Batılılaşmanın bir parçası olarak
Şemsettin Sami, Namık Kemal, Ahmet Mithat gibi romanı
ilk deneyen yazarlarımız edebiyat ve roman ile ilgili yazı-
larını okuyacak olursak görürüz ki Avrupa edebiyatını ve
romanını ileri bir uygarlığın işareti, kendi edebiyatımızı ve
özellikle anlatı türündeki yapıtlarımızı da geriliğin bir işareti
sayarlar/Batı uygarlığını sadece sanayi ve teknikte bir iler-
leme olarak görmüyor, "maarif"'i ve "edebiyatı" ile bir bütün
olduğuna inanıyorlardı. Şemsettin Sami "Şiir ve Edebiyattaki
Teceddüd-i Ahirimiz" adlı yazısının bir yerinde, Avrupa
dillerini bilenlerin, "Shakespeare'in, Moliere'in, Racine'in,
Schiller'in, Goethe'nin, Alferi'nin manzumelerini okuduktan
sonra, leyleklerin Mecnun'un başında yuva yapmasından,
Leyla'nın ay ile mükalemesinden, Ferhat'ın dağları yarma-
sından bahsedilen "kabak ve çocukca hikâyeleri" yazmaya
tenezzül edemeyeceğini söyler ve az aşağıda ekler: Bugün,
Mecnun'un etrafında toplanmış kurt ile kuzu, arslan ile cey-
lan gibi muhtelif hayvanların ortasında oturup onlarla lakırdı
ettiğini veya Leyla'nın mumla konuştuğunu bir ufak çocuk bile
severek ve beğenerek okuyamaz.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçanın metin türünde
yazılmıştır?
A) Mehmet Rauf - Siyah İnciler
B) Tevfik Fikret - Balıkçılar
C) Yahya Kemal - Ok
Berna Moran - Edebiyat Kuramları
E) Cengiz Aytmatov - Toprak Ana
Film
5. YAKUP
En
En
Nic
"Ki
rim
tas
kıy
B
"E
b
b
►/benimhocam
BL
ha
A
Gazete çevresinde Oluşan Öğ
Dopomo
Lise Türkçe
Anı Türü
102 BENIMHOCAM AYT-TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI Soru Ba 4. Biliyoruz ki bizde roman, Batı'da olduğu gibi feodaliteden kapitalizme geçiş döneminde burjuva sınıfının doğuşu ve bireyciliğin gelişimi sırasında tarihsel, toplumsal ve ekono- mik koşulların etkisi altında yavaş yavaş gelişen bir anlatı türü olarak çıkmadı ortaya. Batı romanından çeviriler ve taklitlerle başladı; yani Batılılaşmanın bir parçası olarak Şemsettin Sami, Namık Kemal, Ahmet Mithat gibi romanı ilk deneyen yazarlarımız edebiyat ve roman ile ilgili yazı- larını okuyacak olursak görürüz ki Avrupa edebiyatını ve romanını ileri bir uygarlığın işareti, kendi edebiyatımızı ve özellikle anlatı türündeki yapıtlarımızı da geriliğin bir işareti sayarlar/Batı uygarlığını sadece sanayi ve teknikte bir iler- leme olarak görmüyor, "maarif"'i ve "edebiyatı" ile bir bütün olduğuna inanıyorlardı. Şemsettin Sami "Şiir ve Edebiyattaki Teceddüd-i Ahirimiz" adlı yazısının bir yerinde, Avrupa dillerini bilenlerin, "Shakespeare'in, Moliere'in, Racine'in, Schiller'in, Goethe'nin, Alferi'nin manzumelerini okuduktan sonra, leyleklerin Mecnun'un başında yuva yapmasından, Leyla'nın ay ile mükalemesinden, Ferhat'ın dağları yarma- sından bahsedilen "kabak ve çocukca hikâyeleri" yazmaya tenezzül edemeyeceğini söyler ve az aşağıda ekler: Bugün, Mecnun'un etrafında toplanmış kurt ile kuzu, arslan ile cey- lan gibi muhtelif hayvanların ortasında oturup onlarla lakırdı ettiğini veya Leyla'nın mumla konuştuğunu bir ufak çocuk bile severek ve beğenerek okuyamaz. Aşağıdakilerden hangisi bu parçanın metin türünde yazılmıştır? A) Mehmet Rauf - Siyah İnciler B) Tevfik Fikret - Balıkçılar C) Yahya Kemal - Ok Berna Moran - Edebiyat Kuramları E) Cengiz Aytmatov - Toprak Ana Film 5. YAKUP En En Nic "Ki rim tas kıy B "E b b ►/benimhocam BL ha A Gazete çevresinde Oluşan Öğ Dopomo
9.
Ne güzel geçti bütün yaz
Geceler küçük bahçede
Sen zambaklar kadar beyaz
Ve ürkek bir düşüncede b
Bu şiirle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
AÇapraz uyak düzeninde yazılmıştır.
B) Hece ölçüsüyle yazılmıştır.
Redif yoktur.
Tunç uyak kullanmıştır.
E) Dörtlük nazım birimi kullanmıştır.
50 2. ÜNİTE
Lise Türkçe
Anı Türü
9. Ne güzel geçti bütün yaz Geceler küçük bahçede Sen zambaklar kadar beyaz Ve ürkek bir düşüncede b Bu şiirle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? AÇapraz uyak düzeninde yazılmıştır. B) Hece ölçüsüyle yazılmıştır. Redif yoktur. Tunç uyak kullanmıştır. E) Dörtlük nazım birimi kullanmıştır. 50 2. ÜNİTE
25. Aşağıdakilerin hangisinde hâkim (ilahi) bakış açılı an-
latıma başvurulmuştur?
A) Bana öyle geliyor ki güz mevsimi, doğanın özellikle
veda için hazırladığı nefis bir sahnedir. Şimdi çevreme
baktığımda her şeyden ayrılır gibi bir burukluk yaşıyo-
rum.
B) Yemeği beraber yediler, biraz hoşbeşten sonra uyu-
dular. Günlerdir uyuyamadığından Leylâ, rahat bir
uyku çekti. Sabahleyin kalktı. Baş ucunda bir askı
gördü. Bir kat giysi...
Yüzü kıpkırmızı kesildi. Utancından başını yere eğdi.
Gözlerini yerden kaldırmadan bekledi. Şimdiye kadar
bir böcek gözüyle baktığı bu insana ne diyecekti, on-
dan nasıl yardım isteyecekti? Umudu, gururuna bas-
kın geldi. Heyecenlandı sonra...
D) Som yeşile kesmiş bir ova... Otlar, çiçekler, menek-
şeler diz boyu... Bu som yeşil ovanın ortasında yedi
göbekli bir kara çadır kabarıp duruyordu. Bu çadır, hiç
de çoban çadırına benzemiyordu.
E) Gözlerinin önünden bir yeşillik akıyordu. Uçsuz bu-
caksız bir maviliğe doğru bir yeşillik akıyordu. Bir or-
man, bir tutam yıldız kayıyordu.
Lise Türkçe
Anı Türü
25. Aşağıdakilerin hangisinde hâkim (ilahi) bakış açılı an- latıma başvurulmuştur? A) Bana öyle geliyor ki güz mevsimi, doğanın özellikle veda için hazırladığı nefis bir sahnedir. Şimdi çevreme baktığımda her şeyden ayrılır gibi bir burukluk yaşıyo- rum. B) Yemeği beraber yediler, biraz hoşbeşten sonra uyu- dular. Günlerdir uyuyamadığından Leylâ, rahat bir uyku çekti. Sabahleyin kalktı. Baş ucunda bir askı gördü. Bir kat giysi... Yüzü kıpkırmızı kesildi. Utancından başını yere eğdi. Gözlerini yerden kaldırmadan bekledi. Şimdiye kadar bir böcek gözüyle baktığı bu insana ne diyecekti, on- dan nasıl yardım isteyecekti? Umudu, gururuna bas- kın geldi. Heyecenlandı sonra... D) Som yeşile kesmiş bir ova... Otlar, çiçekler, menek- şeler diz boyu... Bu som yeşil ovanın ortasında yedi göbekli bir kara çadır kabarıp duruyordu. Bu çadır, hiç de çoban çadırına benzemiyordu. E) Gözlerinin önünden bir yeşillik akıyordu. Uçsuz bu- caksız bir maviliğe doğru bir yeşillik akıyordu. Bir or- man, bir tutam yıldız kayıyordu.
AYT
23. Klasisizm, romantizm, natüralizm gibi üç büyük akıma
ve Parnasse Okulu'na karşı çıkan ---- insanın,
nesnenin, doğanın gizemlerini bilinçaltının seslerini
araştırarak somut nesnelciliği eleştirdiler. Ülkücülüğü
ve sezgiciliği savundular. Avrupa metafiziğinin son
halkasını oluşturan bu akımın konuları; efsaneler,
masallar, düşlerdi. Sözcüklerin büyülü gücünün
peşinden giden sanatçılar; özgür dizenin, bugünkü
serbest şiirin öncüsü oldular.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
A) empresyonistler
C) sembolistler
E) egzistansiyalistler
B) fütüristler
D) sürrealistler
26.
Lise Türkçe
Anı Türü
AYT 23. Klasisizm, romantizm, natüralizm gibi üç büyük akıma ve Parnasse Okulu'na karşı çıkan ---- insanın, nesnenin, doğanın gizemlerini bilinçaltının seslerini araştırarak somut nesnelciliği eleştirdiler. Ülkücülüğü ve sezgiciliği savundular. Avrupa metafiziğinin son halkasını oluşturan bu akımın konuları; efsaneler, masallar, düşlerdi. Sözcüklerin büyülü gücünün peşinden giden sanatçılar; özgür dizenin, bugünkü serbest şiirin öncüsü oldular. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) empresyonistler C) sembolistler E) egzistansiyalistler B) fütüristler D) sürrealistler 26.
GEÇİŞ DÖNEMİ E
Kazan Bey ordusunu, çoluğunu çocuğunu, hazinesini
aldı geri döndü. Altın tahtında yine evini dikti. Karacık
Çoban'ı tavlacıbaşı eyledi. Yedi gün yedi gece yeme
içme oldu. Kırk tane kul, kırk cariye oğlu Uruz'un başına
azat eyledi. Kahraman koç yiğitlere çok ülke verdi, şalvar,
cübbe, çuha verdi. Dedem Korkut gelerek destan söyledi
deyiş dedi, bu Oğuzname'yi düzdü, koştu, böyle dedi.
Hani dediğim bey erenler
Dünya benim diyenler
Ecel aldı yer gizledi
Fâni dünya kime kaldı
Gelimli gidimli dünya
Ahir son ucu ölümlü dünya
Dua edeyim hanım: Karlı kara dağların yıkılmasın. Göl-
geli büyük ağacın kesilmesin. Taşkın akan güzel suyun
kurumasın. Kadir Tanrı seni namerde muhtaç etmesin.
Koşar iken ak boz atın sendelemesin. Vuruşunca kara
çelik öz kılıcın çentilmesin. Dürtüşürken alaca mızrağın
ufanmasın. Ak sakallı babanın yeri cennet olsun. Amin
diyenler Tanrı'nın yüzünü görsün. Ak alnında beş kelime
dua kıldık, kabul olsun.
Yukarıda verilen metinden yola çıkılarak Dede Korkut
Hikayeleriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Hikâyelerin anlatıcısı Dede Korkut'tur.
B) Metinler, düzyazı ve şiir parçalarından oluşmaktadır.
C) Türklerin yaşam tarzları ile ilgili ayrıntılara yer veril-
miştir.
D) İslam inancına özgü kavramlar görülmektedir.
E) Bütünüyle olağanüstü özellikler taşıyan olaylar an-
latılmaktadır.
3.
Prf Yayınları
Lise Türkçe
Anı Türü
GEÇİŞ DÖNEMİ E Kazan Bey ordusunu, çoluğunu çocuğunu, hazinesini aldı geri döndü. Altın tahtında yine evini dikti. Karacık Çoban'ı tavlacıbaşı eyledi. Yedi gün yedi gece yeme içme oldu. Kırk tane kul, kırk cariye oğlu Uruz'un başına azat eyledi. Kahraman koç yiğitlere çok ülke verdi, şalvar, cübbe, çuha verdi. Dedem Korkut gelerek destan söyledi deyiş dedi, bu Oğuzname'yi düzdü, koştu, böyle dedi. Hani dediğim bey erenler Dünya benim diyenler Ecel aldı yer gizledi Fâni dünya kime kaldı Gelimli gidimli dünya Ahir son ucu ölümlü dünya Dua edeyim hanım: Karlı kara dağların yıkılmasın. Göl- geli büyük ağacın kesilmesin. Taşkın akan güzel suyun kurumasın. Kadir Tanrı seni namerde muhtaç etmesin. Koşar iken ak boz atın sendelemesin. Vuruşunca kara çelik öz kılıcın çentilmesin. Dürtüşürken alaca mızrağın ufanmasın. Ak sakallı babanın yeri cennet olsun. Amin diyenler Tanrı'nın yüzünü görsün. Ak alnında beş kelime dua kıldık, kabul olsun. Yukarıda verilen metinden yola çıkılarak Dede Korkut Hikayeleriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Hikâyelerin anlatıcısı Dede Korkut'tur. B) Metinler, düzyazı ve şiir parçalarından oluşmaktadır. C) Türklerin yaşam tarzları ile ilgili ayrıntılara yer veril- miştir. D) İslam inancına özgü kavramlar görülmektedir. E) Bütünüyle olağanüstü özellikler taşıyan olaylar an- latılmaktadır. 3. Prf Yayınları
22.
Druc
1. Semai ve kaside halk şiiri nazım biçimidir. X
II. Koşuklarla koşmalar arasında biçim ve içerik olarak
benzerlikler vardır.
III. 11'li hece ölçüsü ile oluşturulan koşmalarda genel-
likle lirik konular işlenir.
IV. Şiirde yapi, ses ve anlamın bir tema etrafında bir-
leşmesiyle ortaya çıkar.
V. Şiirde anlam bütünlüğü bulunan en küçük parça,
nazım şeklini oluşturur.
x
Yukarıdaki bilgilerden hangileri yanlıştır?
A) Ive ll
D) II ve IV
B) I ve III
E) IV ve V
C
CLIve V
25
Lise Türkçe
Anı Türü
22. Druc 1. Semai ve kaside halk şiiri nazım biçimidir. X II. Koşuklarla koşmalar arasında biçim ve içerik olarak benzerlikler vardır. III. 11'li hece ölçüsü ile oluşturulan koşmalarda genel- likle lirik konular işlenir. IV. Şiirde yapi, ses ve anlamın bir tema etrafında bir- leşmesiyle ortaya çıkar. V. Şiirde anlam bütünlüğü bulunan en küçük parça, nazım şeklini oluşturur. x Yukarıdaki bilgilerden hangileri yanlıştır? A) Ive ll D) II ve IV B) I ve III E) IV ve V C CLIve V 25
5
4.
(1) Avrupa tarihi; her ne kadar Endüstri Devrimi ve
kapitalizmin doğurduğu ekonomik ve siyasi gelişmeler ile
1789 burjuva devriminin ortaya çıkardığı demokrasi, insan
hakları, eşitlik, özgürlük ve adalet gibi yeniliklerle
biliniyorsa da Rönesans, reformasyon ve aydınlanmayı
meydana getiren entelektüel kimliklerin düşünsel varoluşa,
kültürel ve tarihsel dönüşüme yaptıkları vurgularla da
anılmaktadır. (II) Dolayısıyla Avrupa tarihini; ne Platon,
Aristoteles, Machiavelli ya da Locke'tan ne de Descartes,
Rousseau, Hegel, Kant, Marx veya Weber'den
soyutlayarak okuyabiliriz. (III) Çünkü Avrupa tarihi, bir
endüstri devrim tarihi olduğu kadar, bir entelektüel devrim
tarihidir. (IV) Sanat olgusu, dünyanın her yerinde çeşitli
görünümlerle karşımıza çıkmıştır. (V) En eski çağlardan
bugüne sanat, tüm dünyada insanlığın kendini ifade
etmesinin bir aracı olarak var olagelmiştir. (VI) Ayrıca
medeniyet tarihindeki önemli dönüşümlerden etkilenmiştir.
(VII) Bu bakımdan sanatı ve sanat eserini medeniyet
tarihinin bir parçası olarak görmek mümkündür.
ORD
STANCY
DAN
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf
numaralanmış cümlelerden hangisiyle başlar?
A) IV
B) III
C) V
D) II
E) VI
Lise Türkçe
Anı Türü
5 4. (1) Avrupa tarihi; her ne kadar Endüstri Devrimi ve kapitalizmin doğurduğu ekonomik ve siyasi gelişmeler ile 1789 burjuva devriminin ortaya çıkardığı demokrasi, insan hakları, eşitlik, özgürlük ve adalet gibi yeniliklerle biliniyorsa da Rönesans, reformasyon ve aydınlanmayı meydana getiren entelektüel kimliklerin düşünsel varoluşa, kültürel ve tarihsel dönüşüme yaptıkları vurgularla da anılmaktadır. (II) Dolayısıyla Avrupa tarihini; ne Platon, Aristoteles, Machiavelli ya da Locke'tan ne de Descartes, Rousseau, Hegel, Kant, Marx veya Weber'den soyutlayarak okuyabiliriz. (III) Çünkü Avrupa tarihi, bir endüstri devrim tarihi olduğu kadar, bir entelektüel devrim tarihidir. (IV) Sanat olgusu, dünyanın her yerinde çeşitli görünümlerle karşımıza çıkmıştır. (V) En eski çağlardan bugüne sanat, tüm dünyada insanlığın kendini ifade etmesinin bir aracı olarak var olagelmiştir. (VI) Ayrıca medeniyet tarihindeki önemli dönüşümlerden etkilenmiştir. (VII) Bu bakımdan sanatı ve sanat eserini medeniyet tarihinin bir parçası olarak görmek mümkündür. ORD STANCY DAN Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerden hangisiyle başlar? A) IV B) III C) V D) II E) VI
12
4. Olağanüstü yetkilere sahip olan Büyük Millet Meclisi-
nin açılmasıyla Temsil Heyetinin görevi sona erdi. Türk
milletinin tarihinde yeni bir dönem başlamıştır. Millî ege-
menliğe dayalı bir devletin temelleri atıldı. İhtilalci bir
karakter taşıyan bu meclis, güçler birliği ilkesini ve mec-
lis hükümeti sistemini esas almıştır. Halkın her kesi-
minden temsilcilerin yer aldığı bu demokratik meclisin
öncelikli amacı Misakımilli'yi gerçekleştirmek ve millî
bağımsızlığı sağlamaktır. Bu nedenle mecliste siyasi
partilere yer verilmemiştir.
İlk mecliste siyasi partilere yer verilmemesine ba-
kılarak,
I. Ulusal egemenlik anlayışına ara verilmiştir.
II. Siyasi çekişmelerden uzak durmaya özen gösteril-
miştir.
III. Millî birlik ve beraberlik ruhu etrafında birleşilmiştir.
yargılarından hangileri söylenebilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) II ve III
E) I, II ve III
C) I ve II
Lise Türkçe
Anı Türü
12 4. Olağanüstü yetkilere sahip olan Büyük Millet Meclisi- nin açılmasıyla Temsil Heyetinin görevi sona erdi. Türk milletinin tarihinde yeni bir dönem başlamıştır. Millî ege- menliğe dayalı bir devletin temelleri atıldı. İhtilalci bir karakter taşıyan bu meclis, güçler birliği ilkesini ve mec- lis hükümeti sistemini esas almıştır. Halkın her kesi- minden temsilcilerin yer aldığı bu demokratik meclisin öncelikli amacı Misakımilli'yi gerçekleştirmek ve millî bağımsızlığı sağlamaktır. Bu nedenle mecliste siyasi partilere yer verilmemiştir. İlk mecliste siyasi partilere yer verilmemesine ba- kılarak, I. Ulusal egemenlik anlayışına ara verilmiştir. II. Siyasi çekişmelerden uzak durmaya özen gösteril- miştir. III. Millî birlik ve beraberlik ruhu etrafında birleşilmiştir. yargılarından hangileri söylenebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) II ve III E) I, II ve III C) I ve II
2.
Aşağıdakilerden hangisi mensur şiirin özelliklerinden
biri değildir?
A) Batı edebiyatında alınan bu türün bizde ilk örneğini
Mehmet Rauf vermiştir.
B) Duygu ve hayallerin şiirsel bir üslupla düzyazı şeklinde
dile getirildiği yazılardır.
C) Dize, beyit, bent gibi nazım birimleri yoktur; cümle ve
paragraflar vardır.
61 A
D) Ahenk, genellikle seci adı verilen cümle içi, uyaklı söz-
cüklerle sağlanır.
E) Dil ve anlatım bakımından şiire benzer; kısa, yoğun ve
sanatlı bir üslubu vardır.
Lise Türkçe
Anı Türü
2. Aşağıdakilerden hangisi mensur şiirin özelliklerinden biri değildir? A) Batı edebiyatında alınan bu türün bizde ilk örneğini Mehmet Rauf vermiştir. B) Duygu ve hayallerin şiirsel bir üslupla düzyazı şeklinde dile getirildiği yazılardır. C) Dize, beyit, bent gibi nazım birimleri yoktur; cümle ve paragraflar vardır. 61 A D) Ahenk, genellikle seci adı verilen cümle içi, uyaklı söz- cüklerle sağlanır. E) Dil ve anlatım bakımından şiire benzer; kısa, yoğun ve sanatlı bir üslubu vardır.