Anlam Bakımından Sözcükler Soruları

ESTI 4. Bize karşı niye bu kadar soğuk, hâlâ anlayamadım! Bu cümledeki altı çizili sözcükte görülen mecaz oluş- turma yolu aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Mahalledeki sessizliği bozan o acı çığlığın geldiği yere doğru yöneldik. B) Uçağımız Ankara'ya yarım saat sonra inecek, kemerle- rimizi bağlayalım. C) Balıkçı "Derya kuzusu bunlar!" diye bağırarak dikkat çekmeye çalışıyordu. D) Koskoca adam yanımızda saatlerce çocuk gibi ağladı. E) Sorunları çözme yolu, benimkinden farklı olduğu için herkes ona danışıyor.

4. "Ad" sözcüğü birçok deyimde kullanılmış, birçok deyime anlam zenginliği katmıştır. Öyle ki adı anılmaz, sözü edil- mez olmak anlamında adı batmak, ünlü olmak anlamında T adı çıkmak, bir kimse ya da bir şey ortadan kalktığında 11 unutulmamak anlamında adı kalmak, kötü bir olayda ilgisi ||| bulunur olmak anlamında ad karışmak ve bir şeyin karşı- M lığını ya da fiyatını kararlaştırmak anlamında adını koymak deyimlerini sıklıkla kullanırız. Bu parçada numaralanmış deyimlerden hangisinin açıklaması yanlıştır? A) I CI C) III D) XV E) V

5. Genç yazarımızın fikirleri öyle taze ki bu fikirlerin parıltısı fark edilmeyecek gibi değil. Bu cümlede geçen "fikirlerin taze olması" sözüyle vur- gulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Farklı bir üslup geliştirmek B) Dikkat çekici olmak C) Yeni düşünceler üretmek D) Nitelikli olmak E) Anlaşılır olmak

Düne bakan gözlerimizden kurtulur, gözlerimizi yarına çe- virirsek farklılığı yakalayabiliriz. Bu cümlede altı çizili sözlerle anlatılmak istenenler aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir? A) Geçmişle mutlu olmak - İçinde bulunulan andan mem- nun olmamak B) Geçmişten gelenler - Gelecek nesil üzerinde etkili olmak C) Yaşanmışlıklar - Kalıcılığı hedeflemek D) Geçmişe duyulan özlem - Edebiyatın gelişimine yön vermek E) Herkesin düştüğü yanlışlar - Gelecekte daha iyisini ya- pacağına inanmak

1- a e ne 8. işte sanatım hakkındaki fikirlerimi öğrendiniz. Ne ka- zandınız? Orasını bilmem. Kendime gelince... Insan o kadar mühim değildir. Ben de herkes gibiyim. Bu mektubu biraz da çocukluğuma göndermiş gibiyim. Bilmem liseniz hâlâ eski yerinde mi? Sizinle konuşur- ken sizi hep orada hayal ettim. Bana vaktiyle olduğum genç adamı hatırlattınız. Onun heyecan ve coşkunlu- ğunu yaşadım. Size ne kadar teşekkür etsem az. Ar- kadaşlarınıza ve hocalarınıza selam ve dostluklarımı, başarı dileklerimi, şükran dolu duygularımı söyleyin. Mesut ve çalışkan olun, aziz yavrularım. Bu parçada aşağıdaki duygulardan hangisi daha belirgindir? A) Umut B) Başarı D) Minnettarlık E) Huzur C) Gurur

Ünite 2 ORNEK "Bayağı" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde "aşa- ğılık" sözcüğünün eş anlamlı- si olarak kullanılmıştır? A) Bu anlattıklarına bayağı ka- nacak gibi oldum. B) İşe alındığını duyunca ço- cuk gibi bayağı sevindi. C) Olanlan duyunca bayağı ca- num sıkıldı. D) Kimileri bayağı davranışla- nyla değerini düşürür. COZUM D seçeneğinde bayağ" sözcü- gü anlamına gelecek şekilde kullanılmıştır. 5. Test-6 EŞ ANLAMLI (ANLAMDAŞ) SÖZCÜKLE Biz karıncalar, antenlerimiz ile birbirimizin vücuduna dokunuruz. Böylelikle iletişim kurmuş oluruz. Benim doğuştan bir antenim kısa olduğundan arkadaşla rımla yeteri kadar iletişim kuramıyorum. İlk başlarda diğer karıncalardan farklı oldu ğum için çok üzülüyordum. Hatta odama kapanıp hiç dışarı çıkmıyordum. Odamda tek başıma oturduğum bir gün babam, kapıyı tıklatıp içeri girdi. Sonra da karşıma geçip nazik bir dille şöyle dedi: "Konuşmak, sadece antenleri veya dudaklan kul- lanarak yapılan bir şey değildir." Aşağıdakilerin hangisinde bu metindeki altı çizili sözcüklerden herhangi birinin eş anlamig lanılmamıştır? A) Oğrenciler beden eğitimi dersinde ısınma hareketleri yaptı. B) Günümüzde haberleşme en yaygın şekilde telefonla sağlanıyor. C) Havalar isinmiş üstelik ağaçlar çiçek açmıştı. D) Ebru nun elindeki tepside soğuk ayran ve şerbet vardi. YAKIN ANLAMLI 1. Yazılışlar lere "es nir. Söz anlami Bu açıklam B) Odala C) Ulaş D) Cam

ettiği soru tiplerinden 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde çatı özelliği aranmaz? A) Sosyal medya üzerinden gelen soruların tamamını cevap- ladı. B) Makalelerini üniversitedeki odasının denize bakan ma- sasında yazardı. Evin odaları ile geniş koridorları farklı renklere boyandı. Mahallemizdeki bakkallar, yaz aylarında sabaha kadar açıktı. + alve açik isim E) Yüreğim, yalnızlıklarıyla ve hatalarıyla bir bir barıştı. boismak

6. Kalktı göç eyledi Avşar illeri Ağır ağır giden eller bizimdir Arap atlar yakın eder ırağı Yüce dağdan aşan yollar bizimdir Dadaloğlu yarın kavga kurulur Öter tüfek davlumbazlar vurulur Nice koç yiğitler yere serilir Ölen ölür kalan sağlar bizimdir Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yok- tur? A) Karşıt anlamlı sözcükler B) Teşbih (benzetme) C Nicel ve nitel anlamlı sözcükler D) Dolaylama E) İkileme

PARAGRAF 10. Eleştiri; en genel çerçevede, yapılan bir işe olumlu ya da olumsuz anlamda değer biçmektir. Siyasi eleşti- ri ise siyasetçilerin söz, program, tüzük, eylem, icraat ve her türlü uygulamaları hakkında değerlendirme ya- pip olumlu ya da olumsuz bir yargı ortaya koymaktır. Kötü, çirkin, zararlı, yanlış işleri olumsuzlamak, yermek eleştiri olduğu gibi; iyi, güzel, faydalı, doğru işleri olumlu anlamda takdir etmek de eleştiriye dâhildir. Türkiye'de siyasi eleştiri, diğer alanlarda olduğu gibi sadece olum- suzluk boyutuyla sınırlandırılmıştır. Bağımsız düşünceyi ve fikir hürriyetini savunan, doğruya doğru ve yanlışa yanlış demeyi kendisini bağlayan tek ilke kabul eden sahih Türk aydınları, bu bağlamda Türkiye'de her za- man yalnızlığa mahkûmdur. Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir? Türkiye'deki aydınlar, her konuda ve her zaman yal- nızdır. Doğruya yanlış demek, gerçek takdiri sınırlandırır. Değer biçmek, siyasi eleştiriler ile mümkün olabilir. D) Türkiye'de eleştirinin seviyesi, kimi çevreleri huzur- suz etmektedir. E) Türkiye'de eleştiri, tek açıdan yapılmaktadır. 12.

3. Çakırcalı Efe, uzaktan düşman kuvvetlerinin geldiğini gördü. Milis gücüne yeni katılanlara dönerek şimdi pusu nasıl atılır, göreceksiniz, dedi. Düşman kuvvetleri vadiye girince büyük bir patlama oldu. Bu vadi, şimdiye kadar böyle büyük bir çatışma görmemişti. Saatlerce süren çatışmadan sonra düşman kuvvetleri büyük zayiat ve- rerek geri çekildi. Ardından Çakırcalı ve milisler dağın güneş gören kısmından vadi tabanına inmeye başladı. Çakırcalı düşmanı alt etmenin verdiği gururla milislerine gördüğünden değil görmediğinden korkacaksın, dedi. Bu parçada "görmek" sözcüğü aşağıdaki anlamlar- dan hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılma- mıştır? A) Göz yardımıyla bir şeyin varlığını algılamak B) Anlamak, kavramak C) Yüzü bir yöne doğru olmak, bakmak D) Bir şeye erişmek E) Sahne olmak, geçirmek

** Feis Yayınları Sözcük Anlamı - I Ressam gider resmi kalır; şair ölür, şiiri kalır. Mimar yıkılır, III yapıs ayakta; bestekâr susar, besteler kulakta... V Bu cümledeki numaralanmış sözcüklerden hangileri gerçek anlamıyla kullanılmıştır? D) III ve IV 4. 82601 C) II ve IV -E) IV ve V B) Il ve Ill Salon davetl 1 şıyla berabe masalardar onları alkış Bu parça ad aktarm A)1 ve 11

SÖZCÜKTE ANLAM TEST ÜRKÇE Konu Anlatımı 11 Teknolojik unsurlar çocuğa hitap etmenin (seslenmenin) imkânlarını genişletmiş olmasına rağmen (karşılık) çocuk edebiyatının değerinde bir azalma (eksilme) olmamıştır. Çünkü görsel unsurlar edebiyata muhtaçtır. Yapılan bir araştırmaya göre TRT çocuk kanallarında Keloğlan, Pepe gibi programların çocukların cümleleri akıcı olarak sıralaya- bilme, düzgün cümle kurabilme, rica cümlelerini kullanabilme ve farklı kelimeleri cümle içinde kullanabilme becerilerini (yeteneklerini) kazandırdığını ortaya koymuştur. Özellikle her başarılı TV programının başarısını kaliteli (nitelikli) esere IV V 1 3. D) IV Aci dolu bir ha borçlu olduğunu düşünürsek çocukların dilsel gelişiminde, kelimeleri güzel kullanma becerilerini yakalamaları ancak iyi edebî eserlerin televizyon programlarına aktarılmasıyla müm- kün olacaktır. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez ( ) içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? A) I B) II C) III maz acinin r E) V Bu parçac dakilerden B) Acila Act Ac E) Ac 4. Or ol /benimhocam

5. Sana durlanmış kelimeler getireceğim pörsümüş bir dünyayı kahreden kelimeler kelimeler, bazısı tüyden bazısı demir seni çünkü dik tutacak bilirim kabzenin, çekicin ve divitin tutulduğu yerden parlayan şiir Bu dizelerde geçen sözcüklerle ilgili, 1. Karşıt kavramlara yer verilmiştir. II. Mecaz anlamlı sözcük vardır. III. Sesteş köklü sözcükler kullanılmamıştır. IV. Deyim bulunmaktadır. numaralanmış yargılardan hangisi söylenemez? A) Yalnız I Pan D) Il ve IV B) Yalnız III E) Ill ve IV C) II

6. du Bir kimseyi hazırlıksız ve habersiz bir anında yakalamak, güç bir işi başarıyla sonuçlandırmak anlamına gelmez. Bazen bir kimsenin içinde bulunduğu zor durumu anlayıp hoşgörülü olmak, ona karşı anlayış göstermek gerekir. İnsanların gücünü tamamen yok edip o kişiyi bir daha kimseye karşı koyamayacak, iş yapamayacak duruma getirmek kime ne fayda sağlar? Bu yüzden ağır sözler ve sert davranışlarla çevreyi birbirine düşürmek, karmakarışık etmek erdemli insanın yapmaması gereken davranışların başında gelir. Bu parçadan aşağıda verilen deyimlerden hangisi çıkarılamaz? A) Halt etmek C) İflahini kesmek B) Gafil avlamak D) Hâlden anlamak E) Altını üstüne getirmek anılması

2. Kader binlerce görünmez ipliğin meydana getirdiği akıl sır ermez bir ağdır, bu ağı görmezden gelebilir- 1 E sin ama bu ağdan kurtulamazsın, Kimileri yaşarken 1 yok sayılmalarına rağmen ölümleriyle değer kaza- ! nir insanların. 1 1 Altı çizili sözün bu parçaya kattığı anlam aşağı- dakilerden hangisidir? 24 A) Yoklamayı sınıfta yanlış yapmak B) Maddi açıdan önemsiz görmek C) Var olduğunu kanıtlamaya çalışmamak Gerekli öneme sahip olamamak E) Herkesin bilmediği şeylerden söz etmek Türkçe Soru Kitabı D E

SÖZCÜK BİLGİSİ Sözcükte Çok Anlamlılık I 1. Şimdi karşısında duran Van Gogh, kahverengi yünlü bir 1 || ceket pantolon ve mavi bir gömlek giymişti. Saçları ve sakalları kendi elinden çıkma portresi gibi kızıldı, bakışları ||| IV V o portredeki gibi kuşku doluydu. Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangisi temel anlamıyla kullanılmamıştır? A) 1. B) II. C) III. D) IV. E) V. 2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kullanılan sözcüklerin tümü ilk anlamındadır? A) Uzaktan bana seslenmeye çalışıyordu ihtiyar adam. B) Bugünkü köşe yazısını okudum, oradan oraya atlamış yine. C) Kaçamayacağımı anlayınca kafamı kaldırıp küçük bir tebessüm yerleştirdim yüzüme. D) Arkadaşının omzuna elini atar gibi dolamış kolunu san dalyeye. E) Sokaktan bir topuklu ayakkabının yerleri dövmesi duyu luyor. 00 KARİYER 5. B al A 6. Bi --0 ru te Bu ko