Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam Bakımından Sözcükler Soruları

B
19. Hicvedici, hayali bir seyahat kitabı olarak Güli-
ver'in Seyahatleri; hem çocuklar için fevkalade
bir kitap hem insanların bayağı, kötü, beneil,
menfaatçi, zulmedici yönlerine karşı girişilen
çok ağır bir hücumdur. Swift'in, haşlayıcı bir mi-
zahí üslupla ele aldığı konular arasında politika,
saray entrikası, yobazlık, beşeri bencillik ve zul-
mün her şekli vardır.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada altı çi-
zili sözlerden birinin anlamını karşılamaz?
Kendini düşünen
C) Gerçek dış
C
E) Hile
B) Eleştirel
DSeviyesiz
20. Sanatta yerel değerlerden beslenmek, köklere
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
B 19. Hicvedici, hayali bir seyahat kitabı olarak Güli- ver'in Seyahatleri; hem çocuklar için fevkalade bir kitap hem insanların bayağı, kötü, beneil, menfaatçi, zulmedici yönlerine karşı girişilen çok ağır bir hücumdur. Swift'in, haşlayıcı bir mi- zahí üslupla ele aldığı konular arasında politika, saray entrikası, yobazlık, beşeri bencillik ve zul- mün her şekli vardır. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada altı çi- zili sözlerden birinin anlamını karşılamaz? Kendini düşünen C) Gerçek dış C E) Hile B) Eleştirel DSeviyesiz 20. Sanatta yerel değerlerden beslenmek, köklere
1. Mevlana'nın: "Dün söylenenler dünde kaldı cancağızım /
Artık yeni şeyler söylemek lazım." dediği gibi dünün
keşkelerine (pişmanlıklarına) takılıp kalmanın bir anlamı
1
yok. İnsan, aklını nasıl kullanacağını bazen
kestiremez (sonuçlandıramaz). İşte yaptığımız bazı
||
yanlışların mahsulü (sonucu) bazen keşkeler olur.
Aklın bir nimet olduğunu bildikten sonra geriye dönüp
keşkelere hayıflanmanın (üzülmenin) bir anlamı yok.
IV
Bunun yerine herkesin fayda göreceği (yararlanacağı)
V
güzel işler ile meşgul olmak gerekir.
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin
anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla
uyuşmamaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
1. Mevlana'nın: "Dün söylenenler dünde kaldı cancağızım / Artık yeni şeyler söylemek lazım." dediği gibi dünün keşkelerine (pişmanlıklarına) takılıp kalmanın bir anlamı 1 yok. İnsan, aklını nasıl kullanacağını bazen kestiremez (sonuçlandıramaz). İşte yaptığımız bazı || yanlışların mahsulü (sonucu) bazen keşkeler olur. Aklın bir nimet olduğunu bildikten sonra geriye dönüp keşkelere hayıflanmanın (üzülmenin) bir anlamı yok. IV Bunun yerine herkesin fayda göreceği (yararlanacağı) V güzel işler ile meşgul olmak gerekir. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V
hp atabilir ve iki atomun kal
bütünlüğü onunla gerçekleştirebilirim. (Dolaylı aktarmala
ra yer verme)
Yukarıdaki numaralanmış parçalardan hangisi ayraç içeri.
sindeki ifadeyle ilişkilendirilemez?
A)L
B) II
C) III
D) IV
Bir zamanlar cimri bir adam yaşarmış. Öyle cimriymiş ki bu-
tün mallarını altınla değiştirmiş. Bir çuval altını olunca da gi-
dip bir ağacın dibine gömmüş. Fakat aklı hep altınlarındaymış
Onları düşünmekten gözüne uyku girmez olmuş. Yemeden
içmeden kesilmiş. Gece gündüz demeden aklına estiği za-
man gider, toprağı kazarmış. Sonra altınlarını bir bir sayarmış
A) İkileme
B) Nitelik bildiren kelime ?
Pekiştirmeli sözcük
Yalın dil
EX Olayları oluş sırasına göre verme
E) V
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine yer ve-
rilmemiştir?
çe Soru Bankası
6.
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
hp atabilir ve iki atomun kal bütünlüğü onunla gerçekleştirebilirim. (Dolaylı aktarmala ra yer verme) Yukarıdaki numaralanmış parçalardan hangisi ayraç içeri. sindeki ifadeyle ilişkilendirilemez? A)L B) II C) III D) IV Bir zamanlar cimri bir adam yaşarmış. Öyle cimriymiş ki bu- tün mallarını altınla değiştirmiş. Bir çuval altını olunca da gi- dip bir ağacın dibine gömmüş. Fakat aklı hep altınlarındaymış Onları düşünmekten gözüne uyku girmez olmuş. Yemeden içmeden kesilmiş. Gece gündüz demeden aklına estiği za- man gider, toprağı kazarmış. Sonra altınlarını bir bir sayarmış A) İkileme B) Nitelik bildiren kelime ? Pekiştirmeli sözcük Yalın dil EX Olayları oluş sırasına göre verme E) V Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine yer ve- rilmemiştir? çe Soru Bankası 6.
6.
Rönesans'in insanlığa en önemli katkılarından biri Le-
onardo da Vinci'dir. O, Rönesans geleneğinin büyük
ressamı, heykeltıraşı ve mimarı olduğu kadar büyük bir
mühendis, bilgin ve filozoftur. Uçan makine, helikopter ve
paraşüt gibi ilerici ve çok yönlü tasarımları göz kamaştı-
ricidir. Aristo'dan beri süren, gök cisimlerini tanrısal nite-
likler taşıyan, dünyadan tamamen farklı nesneler olarak
tanımlayan egemen görüşe rağmen Leonardo da Vinci;
dünyanın diğer gezegenler gibi bir gezegen olduğunu ileri
sürerek Kopernik'i müjdeler. Geçmişi büsbütün inkâr et-
mese de tüm doğruların kaynağının Aristo gibi otoriteler-
de olduğu fikrine karşı çıkar. Bu açık zihinle fizikte ulaştığı
sonuçlar, Galileo ve Newton'un buluşlarına çok yakındır.
Leonardo da Vinci; tasarladığı kitapların tümünü yazma
fırsatı bulsaydı bilimin sonraki dönemlerde karşılaşacağı
zorlukların çoğu aşılmış olur, pek çok hataya hiç düşül-
mezdi.
Bu parçada altı çizili sözle, Leonardo da Vinci hak-
kinda anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Gezegenlerle ilgili görüşlerinin ilk kez Kopernik tarafın-
dan bilimsel olarak ele alındığı
BYDünya ve diğer gezegenlere dair fikirlerinin Kopernik'in
araştırmalarını etkilediği
GGök cisimlerine ilişkin kuramının Kopernik'in teorisin-
den daha önemli olduğu
** INFORMAL YAYINLARI KA INFORMAL YAYINLARI AK* INFORMAL YAYINLARI KA INFORMAL YAYINLARI
D) Cağının bilimsel kabullerine getirdiği eleştirinin, Koper-
nik için ilham oluşturduğu
Kopernik'in gezegenlere dair fikirlerinin erken dönem-
deki habercisi olduğu
7.
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
6. Rönesans'in insanlığa en önemli katkılarından biri Le- onardo da Vinci'dir. O, Rönesans geleneğinin büyük ressamı, heykeltıraşı ve mimarı olduğu kadar büyük bir mühendis, bilgin ve filozoftur. Uçan makine, helikopter ve paraşüt gibi ilerici ve çok yönlü tasarımları göz kamaştı- ricidir. Aristo'dan beri süren, gök cisimlerini tanrısal nite- likler taşıyan, dünyadan tamamen farklı nesneler olarak tanımlayan egemen görüşe rağmen Leonardo da Vinci; dünyanın diğer gezegenler gibi bir gezegen olduğunu ileri sürerek Kopernik'i müjdeler. Geçmişi büsbütün inkâr et- mese de tüm doğruların kaynağının Aristo gibi otoriteler- de olduğu fikrine karşı çıkar. Bu açık zihinle fizikte ulaştığı sonuçlar, Galileo ve Newton'un buluşlarına çok yakındır. Leonardo da Vinci; tasarladığı kitapların tümünü yazma fırsatı bulsaydı bilimin sonraki dönemlerde karşılaşacağı zorlukların çoğu aşılmış olur, pek çok hataya hiç düşül- mezdi. Bu parçada altı çizili sözle, Leonardo da Vinci hak- kinda anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Gezegenlerle ilgili görüşlerinin ilk kez Kopernik tarafın- dan bilimsel olarak ele alındığı BYDünya ve diğer gezegenlere dair fikirlerinin Kopernik'in araştırmalarını etkilediği GGök cisimlerine ilişkin kuramının Kopernik'in teorisin- den daha önemli olduğu ** INFORMAL YAYINLARI KA INFORMAL YAYINLARI AK* INFORMAL YAYINLARI KA INFORMAL YAYINLARI D) Cağının bilimsel kabullerine getirdiği eleştirinin, Koper- nik için ilham oluşturduğu Kopernik'in gezegenlere dair fikirlerinin erken dönem- deki habercisi olduğu 7.
TYT/TÜRKÇE
4. Yıllarca boş bir hayalin peşine düşmüş ve sürüklenmişti.
Hayatın gerçekleriyle yüzleştikçe payına nasıl bir talihin
düştüğünü anladı. Gün geçtikçe şansı döneceği yerine,
varlığı ve kazancı hep düştü. Yine de yaşadığı bütün kötü
durumlara rağmen olgunluğunu korudu: "Bana düşen, bütün
bunlara sabretmektir" dedi.
Bu parçada “düşmek” sözcüğü aşağıdaki anlamlardan
hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılmamıştır?
A) Cikmak
B) Takılmak
C) Eksilmek
D) Denk gelmek
E) Yakışmak F
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
TYT/TÜRKÇE 4. Yıllarca boş bir hayalin peşine düşmüş ve sürüklenmişti. Hayatın gerçekleriyle yüzleştikçe payına nasıl bir talihin düştüğünü anladı. Gün geçtikçe şansı döneceği yerine, varlığı ve kazancı hep düştü. Yine de yaşadığı bütün kötü durumlara rağmen olgunluğunu korudu: "Bana düşen, bütün bunlara sabretmektir" dedi. Bu parçada “düşmek” sözcüğü aşağıdaki anlamlardan hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılmamıştır? A) Cikmak B) Takılmak C) Eksilmek D) Denk gelmek E) Yakışmak F
TYT/TÜRKÇE
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretle
TÜRKÇE TESTİ
1. Hegel'e göre temel bilim, mantık bilimidir. Doğru bilgiye
yalnızca mantık yoluyla ulaşılabilir. Mantık bilimi, aklın
yalnızca kendisinden türettiği kavramların ortaya konması,
açıklanması ve
oluşur. Bir şeyin başka bir şeyden çıktığı
ya da başka bir şeyin sonucu olduğu gibi bağlantıları
inceleyen formel disiplin, mantıktır. Örneğin Descartes için
de bütün evren, mantığın kavramları yani genel -
çerçevesi içinde inşa edilmiştir. Mantık, hakikatin apaçık
göründüğü alandır.
1===
ve
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) sağlamlığından - belirsizlikleri
B) geçerliğinden - tutarsızlıkları
e) geliştirilmesinden - belirlenimleri
D) mantığından - hataları
E) yaygınlığından - çarpıklıkları
LO
3. Bir ede
? (1) Atasözleri toplumun bağrından çıkmış özlü sözlerdir.
(başk
düşü
zihr
da
ye
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
TYT/TÜRKÇE 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretle TÜRKÇE TESTİ 1. Hegel'e göre temel bilim, mantık bilimidir. Doğru bilgiye yalnızca mantık yoluyla ulaşılabilir. Mantık bilimi, aklın yalnızca kendisinden türettiği kavramların ortaya konması, açıklanması ve oluşur. Bir şeyin başka bir şeyden çıktığı ya da başka bir şeyin sonucu olduğu gibi bağlantıları inceleyen formel disiplin, mantıktır. Örneğin Descartes için de bütün evren, mantığın kavramları yani genel - çerçevesi içinde inşa edilmiştir. Mantık, hakikatin apaçık göründüğü alandır. 1=== ve Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) sağlamlığından - belirsizlikleri B) geçerliğinden - tutarsızlıkları e) geliştirilmesinden - belirlenimleri D) mantığından - hataları E) yaygınlığından - çarpıklıkları LO 3. Bir ede ? (1) Atasözleri toplumun bağrından çıkmış özlü sözlerdir. (başk düşü zihr da ye
4.
Dünya görüşümüzün temelini varsayımlarla oluşturur,
deneyimin izinden giderek inşa ettiğimiz zihinsel kurgu-
larla yol alırız çoğu zaman. Gündelik hayatlarımızda sa-
yısız varsayım kurar, neredeyse birini bile fark etmeden
yaşayıp gideriz ve böyle yapmakla da çoğu zaman haklı
olduğumuzu düşünürüz. Ne var ki bu varsayımlarımızın
çoğu birçok durumda geçersizdir ve dünyaya bakışımı-
zı etkileyerek bizi olumsuz düşüncelere ya da kaygılara
sürükler. Hayata daha güzel bakmak, ona mutlulukla sa-
rılmak istiyorsak en azından bireysel düzeyde üzerimizde
etkileri olan karanlık varsayımlardan kurtulmamız gere-
kir. Onlardan bütünüyle kurtulamadığımızda da onlarla
yaşamayı öğrenmemiz gerekir. Bunun ilk koşulu dünya
görüşümüzün temelini oluşturan varsayımlarımızın neler
olduğu konusunda farkındalık kazanmaktır.
Bu parçadaki altı çizili ifadeyle anlatılmak istenen aşa-
gıdakilerden hangisidir?
A)Henüz üzerine fikir yürütülmemiş negatif tasarımlar
B) Gerçekleşeceği öngörülmemiş olumsuz deneyimler
Her an endişe kaynağı olabilen imgesel figürler
Doğru olduğu düşünülen kalıplaşmış fikirler
Doğruluğu kanıtlanmamış kötümser çıkarımlar
ORM
NLA
ORM
NL
NLA
ORI
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
4. Dünya görüşümüzün temelini varsayımlarla oluşturur, deneyimin izinden giderek inşa ettiğimiz zihinsel kurgu- larla yol alırız çoğu zaman. Gündelik hayatlarımızda sa- yısız varsayım kurar, neredeyse birini bile fark etmeden yaşayıp gideriz ve böyle yapmakla da çoğu zaman haklı olduğumuzu düşünürüz. Ne var ki bu varsayımlarımızın çoğu birçok durumda geçersizdir ve dünyaya bakışımı- zı etkileyerek bizi olumsuz düşüncelere ya da kaygılara sürükler. Hayata daha güzel bakmak, ona mutlulukla sa- rılmak istiyorsak en azından bireysel düzeyde üzerimizde etkileri olan karanlık varsayımlardan kurtulmamız gere- kir. Onlardan bütünüyle kurtulamadığımızda da onlarla yaşamayı öğrenmemiz gerekir. Bunun ilk koşulu dünya görüşümüzün temelini oluşturan varsayımlarımızın neler olduğu konusunda farkındalık kazanmaktır. Bu parçadaki altı çizili ifadeyle anlatılmak istenen aşa- gıdakilerden hangisidir? A)Henüz üzerine fikir yürütülmemiş negatif tasarımlar B) Gerçekleşeceği öngörülmemiş olumsuz deneyimler Her an endişe kaynağı olabilen imgesel figürler Doğru olduğu düşünülen kalıplaşmış fikirler Doğruluğu kanıtlanmamış kötümser çıkarımlar ORM NLA ORM NL NLA ORI
2.
Usta bir kalem için hikâye yazmak, hayatın önemli
kavşaklarını anlatmak gibi bir şey. Hayat denen uzun
sinemanın en can alıcı sahnelerini, birkaç fotoğraf
karesine sığdırmak belki de. Gel gelelim öyleleri de
var ki bunu beceremeyince fotoğrafçıya verilmiş poz-
ları yutturma gayretine girişiyorlar. Hikâye adı altında
bunları yansıtmak, ne kadar da beyhude bir uğraşı!
Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Önemsiz olay veya durumları önemli göstermek
B) Farklı hayat öykülerini aktarmaktan kaçınmak
Yapmacık olana doğal kılıfı giydirmeye çalışmak
D) Usta yazarların kurgulama biçimine öykünmek
E Gerçek hayat öykülerine karşı duyarsız olmak
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
2. Usta bir kalem için hikâye yazmak, hayatın önemli kavşaklarını anlatmak gibi bir şey. Hayat denen uzun sinemanın en can alıcı sahnelerini, birkaç fotoğraf karesine sığdırmak belki de. Gel gelelim öyleleri de var ki bunu beceremeyince fotoğrafçıya verilmiş poz- ları yutturma gayretine girişiyorlar. Hikâye adı altında bunları yansıtmak, ne kadar da beyhude bir uğraşı! Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Önemsiz olay veya durumları önemli göstermek B) Farklı hayat öykülerini aktarmaktan kaçınmak Yapmacık olana doğal kılıfı giydirmeye çalışmak D) Usta yazarların kurgulama biçimine öykünmek E Gerçek hayat öykülerine karşı duyarsız olmak
ek-
fle
uk-
aki
col-
e-
eri
Bu
ne
3-
ca
1-
T.
a
B
11 Bir edebiyat eleştirmeninin, eserin estetik (güzellik) değe-
Eria
rini ortaya çıkarabilmesi (delilleriyle gösterebilmesi) için
11
her şeyden önce eserin yazıldığı dile hâkim olması (iyi
bilmesi) ve benimsediği (kabul ettiği) eleştiri yönteminin
IV
felsefesi hakkında yeterince bilgi sahibi olması gere-
kir. Bu açıdan yaklaşıldığında (incelendiğinde) edebiyat
V
eleştirisinin, eser hakkında basit bir estetik yargıda bulun-
ma uğraşı olmadığı söylenebilir.
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anla-
mı ayraç () içinde verilen açıklamayla uyuşmamakta-
dir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Türkçe
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
ek- fle uk- aki col- e- eri Bu ne 3- ca 1- T. a B 11 Bir edebiyat eleştirmeninin, eserin estetik (güzellik) değe- Eria rini ortaya çıkarabilmesi (delilleriyle gösterebilmesi) için 11 her şeyden önce eserin yazıldığı dile hâkim olması (iyi bilmesi) ve benimsediği (kabul ettiği) eleştiri yönteminin IV felsefesi hakkında yeterince bilgi sahibi olması gere- kir. Bu açıdan yaklaşıldığında (incelendiğinde) edebiyat V eleştirisinin, eser hakkında basit bir estetik yargıda bulun- ma uğraşı olmadığı söylenebilir. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anla- mı ayraç () içinde verilen açıklamayla uyuşmamakta- dir? A) I B) II C) III D) IV E) V Türkçe
A
TYT/Türkçe
1.
2.
1.
Bu testte 40 soru vardır.
A
Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testl için ayrılan kısmına iş
Fransız edebiyatı (yazını) yazarlarından biri olan
1
Marcel Proust; "Kayıp Zamanın İzinde" serisinde,
yüzlerce karakterin yaşamını (hayatını) zamanın
11
psikolojik (ruhsal) algısından yola çıkarak kurgular.
|||
AI
TÜRKÇE TESTİ
Bütün yaşamları, zaman ve mekân ilişkisinin anlardan
meydana geldiği (oluştuğu) düşüncesinden hareketle
IV
anlatır ve anlatıda doğabilecek boşlukları (yanlışlıkları)
V
B) II
11
A
karakterleri döngüsel bir kurguyla yaşatarak doldurur.
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi
parantez () içinde verilen açıklamayla
uyuşmamaktadır?
|||
D) IV
(E) V
3. Bugün
MUBA YAYINLARI
Aşağa
isten
E
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
A TYT/Türkçe 1. 2. 1. Bu testte 40 soru vardır. A Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testl için ayrılan kısmına iş Fransız edebiyatı (yazını) yazarlarından biri olan 1 Marcel Proust; "Kayıp Zamanın İzinde" serisinde, yüzlerce karakterin yaşamını (hayatını) zamanın 11 psikolojik (ruhsal) algısından yola çıkarak kurgular. ||| AI TÜRKÇE TESTİ Bütün yaşamları, zaman ve mekân ilişkisinin anlardan meydana geldiği (oluştuğu) düşüncesinden hareketle IV anlatır ve anlatıda doğabilecek boşlukları (yanlışlıkları) V B) II 11 A karakterleri döngüsel bir kurguyla yaşatarak doldurur. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? ||| D) IV (E) V 3. Bugün MUBA YAYINLARI Aşağa isten E
Haftanın
Sayısal dergisi
Comlo
lok?
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili
sözcük ötekilerden farklı bir çekim eki al-
mıştır?
A) Sergideki tabloları gördük; beğenmedik.
B) Depremde evleri yıkılınca Antalya'ya taşın-
dilar.
C) Yarışmada ödül alan öyküleri yayımlaya-
caklar.
D) Çocukları spor salonuna toplayıp onlara
bazı bilgiler verdik.
G
E) Bu illeri daha önce hiç görmemiştim.
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
Haftanın Sayısal dergisi Comlo lok? 11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük ötekilerden farklı bir çekim eki al- mıştır? A) Sergideki tabloları gördük; beğenmedik. B) Depremde evleri yıkılınca Antalya'ya taşın- dilar. C) Yarışmada ödül alan öyküleri yayımlaya- caklar. D) Çocukları spor salonuna toplayıp onlara bazı bilgiler verdik. G E) Bu illeri daha önce hiç görmemiştim.
PARA
3. Her biri bir monolog tarzında konuşuyor ve bir türlü arala-
rındaki mükâleme, tatlı bir sohbet hâlini alamıyordu. Me-
sela iki saattir hep Albert konuşmuş ve Doktor Hikmet bir
kelime ile ona ne "evet" ne "hayır" deme imkânı bulmuştur.
Belki de Albert, nihayet kendisini mütemadiyen dinleyen
bir adam bulduğu içindir ki onun yakasını bırakmak
istemiyordur.
Bu parçadaki altı çizili sözcükleri anlamca karşılaya-
bilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Şiirimizde kendine has oluşun, samimiyetin, saflığın,
kirlenmemeye, ruhunu koruyarak yaşamaya çalışmanın
önemli isimlerinden biri de Fazıl Hüsnü Dağlarca'dır.
B) Sanat yapıtlarını okumanın yollarından biri de etkin
okumadır; bu okuma biçimi, sanat nesnesine olabil-
diğince yoğunlaşmayı gerektirir.
C) iki arkadaş o gece sabaha kadar uzun uzun söyleşi-
yor; işlerinin sürekli kötüye gittiğinden, ailelerinin zor
durumda olduğundan söz ediyordu.
D) "Creative suffering" denilen kavram, bir başka ifadey-
le yaratıcı acı, Dostoyevski'yi ifade eden en önemli
kavramlardan biridir.
Sanatçının farkında olmaksızın, özel bir çaba göster-
meksizin geleneksel bilgeliğin kokusunu taşıyan bir
şiir dili inşa etmiş olması oldukça dikkat çekiciydi.
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
PARA 3. Her biri bir monolog tarzında konuşuyor ve bir türlü arala- rındaki mükâleme, tatlı bir sohbet hâlini alamıyordu. Me- sela iki saattir hep Albert konuşmuş ve Doktor Hikmet bir kelime ile ona ne "evet" ne "hayır" deme imkânı bulmuştur. Belki de Albert, nihayet kendisini mütemadiyen dinleyen bir adam bulduğu içindir ki onun yakasını bırakmak istemiyordur. Bu parçadaki altı çizili sözcükleri anlamca karşılaya- bilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Şiirimizde kendine has oluşun, samimiyetin, saflığın, kirlenmemeye, ruhunu koruyarak yaşamaya çalışmanın önemli isimlerinden biri de Fazıl Hüsnü Dağlarca'dır. B) Sanat yapıtlarını okumanın yollarından biri de etkin okumadır; bu okuma biçimi, sanat nesnesine olabil- diğince yoğunlaşmayı gerektirir. C) iki arkadaş o gece sabaha kadar uzun uzun söyleşi- yor; işlerinin sürekli kötüye gittiğinden, ailelerinin zor durumda olduğundan söz ediyordu. D) "Creative suffering" denilen kavram, bir başka ifadey- le yaratıcı acı, Dostoyevski'yi ifade eden en önemli kavramlardan biridir. Sanatçının farkında olmaksızın, özel bir çaba göster- meksizin geleneksel bilgeliğin kokusunu taşıyan bir şiir dili inşa etmiş olması oldukça dikkat çekiciydi.
B
Aşağıdaki cümlelerden hangisi ayraç içinde verilen kav-
ramla uyuşmamaktadır?
A) Şiir; duygu, düşünce ve hayallerin güzel ve etkileyici bir bi-
çimde anlatılmasıdır. (Tanımlama)
Betimlemelerde sıfatlara geniş yer veren sanatçı, cümleleri-
ni de epey uzun kurmuştur. (Üslup)
C) Doğum günü pastasından biraz da bana ayırmanı istemiş-
tim senden ama. (Hayıflanma)
D) Yazarın kelimeleri seçmedeki ustalığı, daha kitabın ilk say-
fasında kendini hissettiriyor. (Eleştiri)
E) İnsanlara kibar davranmayacaksan sakın o mağazayı
açma. (Öneri)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
B Aşağıdaki cümlelerden hangisi ayraç içinde verilen kav- ramla uyuşmamaktadır? A) Şiir; duygu, düşünce ve hayallerin güzel ve etkileyici bir bi- çimde anlatılmasıdır. (Tanımlama) Betimlemelerde sıfatlara geniş yer veren sanatçı, cümleleri- ni de epey uzun kurmuştur. (Üslup) C) Doğum günü pastasından biraz da bana ayırmanı istemiş- tim senden ama. (Hayıflanma) D) Yazarın kelimeleri seçmedeki ustalığı, daha kitabın ilk say- fasında kendini hissettiriyor. (Eleştiri) E) İnsanlara kibar davranmayacaksan sakın o mağazayı açma. (Öneri)
12. • Şiirlerinde göçerlik koşullarını, Orta Anadolu'daki
aşiret kavgaları ve aşiretlerin Osmanlı ile
savaşlarını yansıtır.
• Tüm şiirlerini hece ölçüsüyle yazmış, aruz
ölçüsüne ve tasavvufa ilgi göstermemiştir.
• Osmanlı Devleti'nin göçmen Türkmen aşiretlerini
Çukurova'da iskân etme girişimlerine
"Hakkımızda devlet etmiş fermanı / Ferman
padişahın, dağlar bizimdir" dizeleriyle meydan
okumuştur.
KO
Yukarıda bazı özellikleri verilen şair,
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Köroğlu
C) Kazak Abdal
E) Pir Sultan Abdal
B) Âşık Ömer
D) Dadaloğlu
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
12. • Şiirlerinde göçerlik koşullarını, Orta Anadolu'daki aşiret kavgaları ve aşiretlerin Osmanlı ile savaşlarını yansıtır. • Tüm şiirlerini hece ölçüsüyle yazmış, aruz ölçüsüne ve tasavvufa ilgi göstermemiştir. • Osmanlı Devleti'nin göçmen Türkmen aşiretlerini Çukurova'da iskân etme girişimlerine "Hakkımızda devlet etmiş fermanı / Ferman padişahın, dağlar bizimdir" dizeleriyle meydan okumuştur. KO Yukarıda bazı özellikleri verilen şair, aşağıdakilerden hangisidir? A) Köroğlu C) Kazak Abdal E) Pir Sultan Abdal B) Âşık Ömer D) Dadaloğlu
1.
Sabahleyin masamdaki kitapları karıştırmış, tembel bir
hatırlamanın zevkine uyarak okumuştum yer yer, parça
parça.
Bu cümlede geçen "tembel bir hatırlamanın zevkine uya-
rak okumak" sözüyle anlatılmak istenen, aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) Önceden okumuş olmanın verdiği rahatlıkla okumak
B) Geçmişi anmak için ayrıntılı olarak okumak
Bilinen şeylerin yazıldığını düşünerek isteksiz isteksiz
okumak
D Herhangi bir sanat tadı bulunmayan yazıları okumak
ET Bir metni, kendi istediği için değil de görev gereği oku-
mak
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
1. Sabahleyin masamdaki kitapları karıştırmış, tembel bir hatırlamanın zevkine uyarak okumuştum yer yer, parça parça. Bu cümlede geçen "tembel bir hatırlamanın zevkine uya- rak okumak" sözüyle anlatılmak istenen, aşağıdakiler- den hangisidir? A) Önceden okumuş olmanın verdiği rahatlıkla okumak B) Geçmişi anmak için ayrıntılı olarak okumak Bilinen şeylerin yazıldığını düşünerek isteksiz isteksiz okumak D Herhangi bir sanat tadı bulunmayan yazıları okumak ET Bir metni, kendi istediği için değil de görev gereği oku- mak
GARLEE
Türkçeye gönülden bağlı olan sanatçı, eserlerini sade
bir dille yazmış; Türkçenin Anadolu'da bir edebiyat dili
olarak yerleşmesinde önemli katkılarda bulunmuştur.
Tasavvufi geleneğe bağlı olan şair, çevresinde toplanan
halka sade Türkçe ile Yunus tarzı ilahiler söylemiş ancak
bu alanda Yunus kadar başarılı olamamıştır. Ünlü
düşünür Mevlana'nın öğretilerini Anadolu'da yaymaya
çalışan şairin, 12 bin beyitlik ahlaki, tasavvufi, didaktik
nitelikli Garipname'si, biçim ve içerik özelliği bakımından
bu etkiyi taşıyan önemli bir eserdir.
Bu parçada tanıtılan divan şairi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Sultan Velet
C) Nesimi
E) Kadı Burhaneddin
B) Gülşehri
D) Âşık Paşa
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
GARLEE Türkçeye gönülden bağlı olan sanatçı, eserlerini sade bir dille yazmış; Türkçenin Anadolu'da bir edebiyat dili olarak yerleşmesinde önemli katkılarda bulunmuştur. Tasavvufi geleneğe bağlı olan şair, çevresinde toplanan halka sade Türkçe ile Yunus tarzı ilahiler söylemiş ancak bu alanda Yunus kadar başarılı olamamıştır. Ünlü düşünür Mevlana'nın öğretilerini Anadolu'da yaymaya çalışan şairin, 12 bin beyitlik ahlaki, tasavvufi, didaktik nitelikli Garipname'si, biçim ve içerik özelliği bakımından bu etkiyi taşıyan önemli bir eserdir. Bu parçada tanıtılan divan şairi aşağıdakilerden hangisidir? A) Sultan Velet C) Nesimi E) Kadı Burhaneddin B) Gülşehri D) Âşık Paşa