Anlam Bakımından Sözcükler Soruları
![2.
Anadolu'nun kadim (büyük) şehirlerinden biridir Tokat.
i
Yeşilırmak ve kollarının suladığı bereketli toprakları,
mutedil iklimi ve eski kervan yollarının kavşağında yer
alan konumu (pozisyonu) nedeniyle tarih boyunca önemli
miş), köprüler, kervansaraylar, medreselerle gönenpe
Um
L 4.
R
bir merkez olmuş. Malazgirt zaferinin hemen ardından
fethedilmiş. Anadolu'da geçirdiğimiz bin yılın her devrine
şahitlik etmiş, Türk ruhu iliklerine kadar sinmiş bir şehir...
Hakk erenlerin nefesiyle mayalanmış, Danişmentlilerle A
Türk başlığını kuşanmış, Selçuklularla bezenmiş (süslen-
111
M
S
(sevinmiş), Moğol belasıyla içlenmiş, Osmanlı ile mühür-
lenmiş bir güzel şehir... Yeşilırmak'a açılan yeşilden bir
vadi üzerinde, bir kartal başı gibi vadiye uzanan görkemli
to
(muhteşem) kalenin gölgesinde, her birinde bir alperenin
beklediği tepelerin eteklerinde dinlenen şehir...
E) V
A
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisinin
anlamı, ayraç içinde verilenle uyuşmamaktadır?
Wi B) II
C) III
D) IV
D
3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230222081111447930-4178275.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler2.
Anadolu'nun kadim (büyük) şehirlerinden biridir Tokat.
i
Yeşilırmak ve kollarının suladığı bereketli toprakları,
mutedil iklimi ve eski kervan yollarının kavşağında yer
alan konumu (pozisyonu) nedeniyle tarih boyunca önemli
miş), köprüler, kervansaraylar, medreselerle gönenpe
Um
L 4.
R
bir merkez olmuş. Malazgirt zaferinin hemen ardından
fethedilmiş. Anadolu'da geçirdiğimiz bin yılın her devrine
şahitlik etmiş, Türk ruhu iliklerine kadar sinmiş bir şehir...
Hakk erenlerin nefesiyle mayalanmış, Danişmentlilerle A
Türk başlığını kuşanmış, Selçuklularla bezenmiş (süslen-
111
M
S
(sevinmiş), Moğol belasıyla içlenmiş, Osmanlı ile mühür-
lenmiş bir güzel şehir... Yeşilırmak'a açılan yeşilden bir
vadi üzerinde, bir kartal başı gibi vadiye uzanan görkemli
to
(muhteşem) kalenin gölgesinde, her birinde bir alperenin
beklediği tepelerin eteklerinde dinlenen şehir...
E) V
A
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisinin
anlamı, ayraç içinde verilenle uyuşmamaktadır?
Wi B) II
C) III
D) IV
D
3
![4.
Çizgi roman, mecra itibariyle hem yazarlara hem
üreti-
çizerlere hem de iki işi birden yürütebilen
cilere sahip. Genellikle bağımsız çizgi roman örnek-
lerinde veya grafik romanlarda denk geldiğimiz bu
üreticiler yanında, yazarı ya da çizerini öne çıkaran
çizgi roman örnekleri de oldukça fazla. Bir fikri --
fikrin sahibi yazarla uyuşan bir çizer olmadan çizgi
romanın varlığından pek bahsedemeyecek olsak da
çizgi roman yazarlığı da günümüzde kendi başına
önem arz eden bir unvan artık.
O
‒‒‒‒
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağı-
dakilerden hangisi getirilmelidir?
AH
A Kaliteli - betimlerken
B) eğitimli - öyküleştirirken
C) çok yönlü-görsele aktarırken
DY çaplı-canlandırırken
E) seviyeli - hayata geçirirken](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230222081813453664-948796.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler4.
Çizgi roman, mecra itibariyle hem yazarlara hem
üreti-
çizerlere hem de iki işi birden yürütebilen
cilere sahip. Genellikle bağımsız çizgi roman örnek-
lerinde veya grafik romanlarda denk geldiğimiz bu
üreticiler yanında, yazarı ya da çizerini öne çıkaran
çizgi roman örnekleri de oldukça fazla. Bir fikri --
fikrin sahibi yazarla uyuşan bir çizer olmadan çizgi
romanın varlığından pek bahsedemeyecek olsak da
çizgi roman yazarlığı da günümüzde kendi başına
önem arz eden bir unvan artık.
O
‒‒‒‒
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağı-
dakilerden hangisi getirilmelidir?
AH
A Kaliteli - betimlerken
B) eğitimli - öyküleştirirken
C) çok yönlü-görsele aktarırken
DY çaplı-canlandırırken
E) seviyeli - hayata geçirirken
![4.
Yansıma sözcükler doğadaki seslerin taklidiyle oluşmuştur.
Buna göre aşağıdakilerin hangisindeki altı çizili
sözcüğün sese dayalı bir yansıma sözcük olduğu
söylenemez?
Rüzgârın uğultusu, gecenin korkutuculuğunu bir kat daha
artırıyor.
BY Genç kızın gözlerindeki pırıltı, herkesin onu sevmesini
sağlamıştı.
Kahvelerini höpürdetirken havadan sudan konuştular.
D içeriye paldır küldür giren bu yabani de kim dedi içinden.
Çiçek tozlarına alerjisi vardı, peş peşe hapşırmaya
başlıyordu.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230222071123652323-4995761.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler4.
Yansıma sözcükler doğadaki seslerin taklidiyle oluşmuştur.
Buna göre aşağıdakilerin hangisindeki altı çizili
sözcüğün sese dayalı bir yansıma sözcük olduğu
söylenemez?
Rüzgârın uğultusu, gecenin korkutuculuğunu bir kat daha
artırıyor.
BY Genç kızın gözlerindeki pırıltı, herkesin onu sevmesini
sağlamıştı.
Kahvelerini höpürdetirken havadan sudan konuştular.
D içeriye paldır küldür giren bu yabani de kim dedi içinden.
Çiçek tozlarına alerjisi vardı, peş peşe hapşırmaya
başlıyordu.
![me-
an-
an,
arı
de
k
www.pelikankitabevi.com.tr
Duymazdan, görmezden gelerek bu sorunu aşmak
mümkün değil. Bu sorunu aşabilmek için sorunun üze
rine gitmek gerekir. Sorun belirlendikten sonra ne ya-
pılabileceği düşünülmeli ve yapılmalıdır. Üstü kapati-
lan ve çözüm üretilmeyen sorunlar ileride tekrar tekrar
karşınıza çıkarak size engel olur. Bu engellerin zama-
nında önlemi alınırsa rahat edilir. Günümüzde birçok
alanda buna benzer durumlar yaşıyoruz. Bir sorunla
karşılaşınca "En kısa yoldan nasıl çözeriz?" düşüncesi
belirince hemen üstünü kapatmaya çalışıyoruz. Yıllar
sonra benzer bir sorun gelince baş etmek daha da zor
oluyor.
Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık
söylenmiş olabilir?
Bir sorunu çözebilmek için öncelikle atılması gere-
ken adım nedir?
B) Üstü kapatılan sorunlar zamanı geldiğinde çözüle-
bilir mi?
Göz ardı edilen sorunların daha sonra ayak bağı
olmaması için zamanında çözüm üretilmeli midir?
Üstünü kapattığımız sorunlar çözülmesi kolay olan
sorunlar mıdır?
E) Sorunları anında çözmek için cesaretli olmak yeter-
li midir?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230222043924635011-4245346.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcüklerme-
an-
an,
arı
de
k
www.pelikankitabevi.com.tr
Duymazdan, görmezden gelerek bu sorunu aşmak
mümkün değil. Bu sorunu aşabilmek için sorunun üze
rine gitmek gerekir. Sorun belirlendikten sonra ne ya-
pılabileceği düşünülmeli ve yapılmalıdır. Üstü kapati-
lan ve çözüm üretilmeyen sorunlar ileride tekrar tekrar
karşınıza çıkarak size engel olur. Bu engellerin zama-
nında önlemi alınırsa rahat edilir. Günümüzde birçok
alanda buna benzer durumlar yaşıyoruz. Bir sorunla
karşılaşınca "En kısa yoldan nasıl çözeriz?" düşüncesi
belirince hemen üstünü kapatmaya çalışıyoruz. Yıllar
sonra benzer bir sorun gelince baş etmek daha da zor
oluyor.
Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık
söylenmiş olabilir?
Bir sorunu çözebilmek için öncelikle atılması gere-
ken adım nedir?
B) Üstü kapatılan sorunlar zamanı geldiğinde çözüle-
bilir mi?
Göz ardı edilen sorunların daha sonra ayak bağı
olmaması için zamanında çözüm üretilmeli midir?
Üstünü kapattığımız sorunlar çözülmesi kolay olan
sorunlar mıdır?
E) Sorunları anında çözmek için cesaretli olmak yeter-
li midir?
![TYT/Türkçe
Bir baykuş efsanesine göre Hz. Süleyman Dönemi'nde, Tek-
ke-i Mürgan (Kuşların Tekkesi) adı verilen bir tekke varmış
ve senede bir kere bütün kuşlar bu tekkeye gelip toplanırmış.
Kuşların birbirleriyle sohbet edip dertleştikleri bu tekkenin padi-
şahı "Anka kuşu" imiş. Bir zaman sonra Anka kuşu padişahlığı
bırakır ve yerine baykuş, padişah olup kuşların başına geçer.
1
Hz. Süleyman'ın eşi, kuş tüyünden yastıklar yapıyormuş.
Bir gün kuşların hepsinden kendisine tüy vermelerini iste-
miş. Bu durumdan muzdarip olan kuşlar, bu sorunu bir türlü
||
37-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
cesaret edip de dile getirememiş. Bunun üzerine baykuş,
|||
Hz. Süleyman'ın huzuruna çıkarak "Biz kuşların tüyden başka
IV
hiçbir şeyi yoktur, tek varlığımızı da daha yüce bir uğurda har-
camak isteriz." demiş. Bu söz karşısında oldukça etkilenen Hz.
Süleyman, baykuşun ona karşı bu dürüst ve bilgece duruşunu
ödüllendirmiş ve eşini kuşların tüylerinden vazgeçirmiş.
V
37. Bu parçadaki numaralanmış sözlerin sözlük anlamı aşağıda
karışık olarak verilmiştir:
·
Niyetten veya karardan caymak
Farkında değilmiş gibi davranmak
Belirtmek, açıklamak, ifade etmek
Bir işin yönetimini ele almak
Acı ve ızdırap çekmek
Buna göre, numaralanmış sözcüklerden hangisinin anlamı
yanlış verilmiştir?
A) I
B) II
.
0
C) III
DIV
39
Şii
Ze
E) V
me
SC
A
39.
ya
m
TOPP
ru
t
r](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230221191225423759-842428.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerTYT/Türkçe
Bir baykuş efsanesine göre Hz. Süleyman Dönemi'nde, Tek-
ke-i Mürgan (Kuşların Tekkesi) adı verilen bir tekke varmış
ve senede bir kere bütün kuşlar bu tekkeye gelip toplanırmış.
Kuşların birbirleriyle sohbet edip dertleştikleri bu tekkenin padi-
şahı "Anka kuşu" imiş. Bir zaman sonra Anka kuşu padişahlığı
bırakır ve yerine baykuş, padişah olup kuşların başına geçer.
1
Hz. Süleyman'ın eşi, kuş tüyünden yastıklar yapıyormuş.
Bir gün kuşların hepsinden kendisine tüy vermelerini iste-
miş. Bu durumdan muzdarip olan kuşlar, bu sorunu bir türlü
||
37-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
cesaret edip de dile getirememiş. Bunun üzerine baykuş,
|||
Hz. Süleyman'ın huzuruna çıkarak "Biz kuşların tüyden başka
IV
hiçbir şeyi yoktur, tek varlığımızı da daha yüce bir uğurda har-
camak isteriz." demiş. Bu söz karşısında oldukça etkilenen Hz.
Süleyman, baykuşun ona karşı bu dürüst ve bilgece duruşunu
ödüllendirmiş ve eşini kuşların tüylerinden vazgeçirmiş.
V
37. Bu parçadaki numaralanmış sözlerin sözlük anlamı aşağıda
karışık olarak verilmiştir:
·
Niyetten veya karardan caymak
Farkında değilmiş gibi davranmak
Belirtmek, açıklamak, ifade etmek
Bir işin yönetimini ele almak
Acı ve ızdırap çekmek
Buna göre, numaralanmış sözcüklerden hangisinin anlamı
yanlış verilmiştir?
A) I
B) II
.
0
C) III
DIV
39
Şii
Ze
E) V
me
SC
A
39.
ya
m
TOPP
ru
t
r
![m
k-
in
bir
ca
de
ģi-
3
4. Göstergelerle kuşatıldığımız bir çağda göstergelerin an-
lamsal değerini belirleme, çözümleme, değerlendirme ve
gerekli durumlarda göstergeleri yeniden anlamlandırma
süreçlerini bir bilim dalı olarak gösterge bilimi; ge-
bir üst bilim dalı olarak
lecekte tüm bilim dallarını
kendine yüklenen değer ve önemi daha da ----.
Bu cümlede boş bırakılan yerlere anlam akışına uy-
gun olarak aşağıdakilerin hangisinde verilenler sıra-
sıyla getirilmelidir?
A) eleştiren-ayrıştıran - verecektir
Bhızlandıran - sınırlandıran - bulacaktır
C) hazırlayan - oluşturan - kolaylaştıracaktır.
düzenleyen kapsayan artıracaktır
E) temellendiren - güncelleştiren - görecektir
Diğer sayfaya geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230221213452832007-1094280.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcüklerm
k-
in
bir
ca
de
ģi-
3
4. Göstergelerle kuşatıldığımız bir çağda göstergelerin an-
lamsal değerini belirleme, çözümleme, değerlendirme ve
gerekli durumlarda göstergeleri yeniden anlamlandırma
süreçlerini bir bilim dalı olarak gösterge bilimi; ge-
bir üst bilim dalı olarak
lecekte tüm bilim dallarını
kendine yüklenen değer ve önemi daha da ----.
Bu cümlede boş bırakılan yerlere anlam akışına uy-
gun olarak aşağıdakilerin hangisinde verilenler sıra-
sıyla getirilmelidir?
A) eleştiren-ayrıştıran - verecektir
Bhızlandıran - sınırlandıran - bulacaktır
C) hazırlayan - oluşturan - kolaylaştıracaktır.
düzenleyen kapsayan artıracaktır
E) temellendiren - güncelleştiren - görecektir
Diğer sayfaya geçiniz.
![16. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde gereksiz sözcük
kullanımından kaynaklanan bir anlatım bozukluğu
yapılmıştır?
A) Ayşe, her zamanki gibi kulak kesilmiş, dikkatle dersi-
mi dinliyordu.
B) Bugün içinde bulunduğumuz bu şartlar, ileriye dönük
hamlelerimizi sınırlıyor.
Şu ana kadar bana hâlâ geçerli bir cevap vermemiş
olmasını anlayamıyordum.
D) Bunca işinin arasında bize de zaman ayırmaya, bizi
mutlu etmeye çalışıyordu.
E) Belediye, caddenin ortasındaki yaşlı çınar ağacını,
yol yapım çalışması nedeniyle kesecekmiş.
17](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230221210103820403-5199917.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler16. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde gereksiz sözcük
kullanımından kaynaklanan bir anlatım bozukluğu
yapılmıştır?
A) Ayşe, her zamanki gibi kulak kesilmiş, dikkatle dersi-
mi dinliyordu.
B) Bugün içinde bulunduğumuz bu şartlar, ileriye dönük
hamlelerimizi sınırlıyor.
Şu ana kadar bana hâlâ geçerli bir cevap vermemiş
olmasını anlayamıyordum.
D) Bunca işinin arasında bize de zaman ayırmaya, bizi
mutlu etmeye çalışıyordu.
E) Belediye, caddenin ortasındaki yaşlı çınar ağacını,
yol yapım çalışması nedeniyle kesecekmiş.
17
![Beceri Temelli Yeni Nesil Soru
2. Öfke baldan tatlıdır. (Kızarak bağırıp çağırmak insanı rahatlatır.)
Öfke ile kalkan zararla oturur. (İnsan öfkeli olduğu zaman iyi düşünemez.)
Bu atasözlerinde olduğu gibi bazı atasözlerimiz anlamca birbiriyle çelişir.
Buna göre aşağıdaki atasözlerinden hangileri arasında böyle bir durum yoktur?
A) İyilik eden iyilik bulur.
Besle kargayı oysun gözünü.
●
B) Aklı başa yaş getirir.
Akıl yaşta değil, baştadır.
C Taşıma suyla değirmen dönmez.
Damlaya damlaya göl olur.
SOPHUL
133](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230221195148773131-4697482.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerBeceri Temelli Yeni Nesil Soru
2. Öfke baldan tatlıdır. (Kızarak bağırıp çağırmak insanı rahatlatır.)
Öfke ile kalkan zararla oturur. (İnsan öfkeli olduğu zaman iyi düşünemez.)
Bu atasözlerinde olduğu gibi bazı atasözlerimiz anlamca birbiriyle çelişir.
Buna göre aşağıdaki atasözlerinden hangileri arasında böyle bir durum yoktur?
A) İyilik eden iyilik bulur.
Besle kargayı oysun gözünü.
●
B) Aklı başa yaş getirir.
Akıl yaşta değil, baştadır.
C Taşıma suyla değirmen dönmez.
Damlaya damlaya göl olur.
SOPHUL
133
![5. Doğayla iç içe, tamamen ahşap
bungalovlardan oluşan Zigana Tatil Köyü,
11
Zigana Dağı'nın zümrüt yeşili ormanları içerisinde
saklı bir hazinedir. Çam ağaçlarının arasında
|||
alabalık havuzlarının bulunduğu bu keyifli tatil
IV
köyü, yayla mimarisine uygun tarzdaki evleri ile
yaz ve kış sizleri bekliyor.
V
Bu parçada altı çizili sözlerle ilgili olarak aşağıda
verilen açıklamalardan hangisi yanlıştır?
I., gerçek anlamlıdır.
B) II., terim anlamlıdır.
III., 'değerli' anlamında kullanılmıştır.
D) IV., dolaylamadır.
EX V.de, zıt anlamlı sözcükler bir arada kullanılmıştır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230221185420423659-504381.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler5. Doğayla iç içe, tamamen ahşap
bungalovlardan oluşan Zigana Tatil Köyü,
11
Zigana Dağı'nın zümrüt yeşili ormanları içerisinde
saklı bir hazinedir. Çam ağaçlarının arasında
|||
alabalık havuzlarının bulunduğu bu keyifli tatil
IV
köyü, yayla mimarisine uygun tarzdaki evleri ile
yaz ve kış sizleri bekliyor.
V
Bu parçada altı çizili sözlerle ilgili olarak aşağıda
verilen açıklamalardan hangisi yanlıştır?
I., gerçek anlamlıdır.
B) II., terim anlamlıdır.
III., 'değerli' anlamında kullanılmıştır.
D) IV., dolaylamadır.
EX V.de, zıt anlamlı sözcükler bir arada kullanılmıştır.
![B
5.
Otelimiz, müşterilerin rahatı için elinden geleni
yapıyor.
Bu cümlede altı çizili sözcükteki söyleyiş özelliği,
aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Yapmam gerekenleri defterime yazmadığım için
çoğu zaman unutuyorum.
B) Böyle parlak beyinlerin katıldığı yarışmayı
geleneksel hâle getirmek istiyoruz.
C) Sergiye gelenler, ressamı göremeyince hayal
kırıklığına uğradı.
D Yol kenarındaki çöplerin bir arabadan atıldığı belli.
E) Sokak lambalarının çoğu yanmadığı için geceleri
buralar karanlık oluyor.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230221185252983280-504381.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerB
5.
Otelimiz, müşterilerin rahatı için elinden geleni
yapıyor.
Bu cümlede altı çizili sözcükteki söyleyiş özelliği,
aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Yapmam gerekenleri defterime yazmadığım için
çoğu zaman unutuyorum.
B) Böyle parlak beyinlerin katıldığı yarışmayı
geleneksel hâle getirmek istiyoruz.
C) Sergiye gelenler, ressamı göremeyince hayal
kırıklığına uğradı.
D Yol kenarındaki çöplerin bir arabadan atıldığı belli.
E) Sokak lambalarının çoğu yanmadığı için geceleri
buralar karanlık oluyor.
![7.
Bir tıp doktoru olan yazarın, edebiyatla
kurduğu uzun yıllara dayanan arkadaşlığından
satırlara düşen ilk öykü kitabı Zaman Sevmeye
||
Yetmeyecek yayımlandı. Usta kalemin hayat
|||
tecrübesinin birikimleriyle deneme ile öykü türünü
harmanladığı ve özgün bir üslupla yazdığı kitabının
merkezinde, kıymetini ve anlamını
IV
yeterince bilmediğimiz sevgi sözcüğü yer alıyor.
V
Bu parçada altı çizili sözlerle ilgili olarak aşağıda
verilen açıklamalardan hangisi yanlıştır?
A 1. sözcük, terim anlamıyla kullanılmıştır.
BY II. sözcük, mecaz anlama gelmektedir.
CY III. sözcükte, ad aktarması (düz değişmece)
yapılmıştır.
D) IV. sözde, yakın anlamlı sözcükler bir arada
kullanılmıştır.
EV. sözcük, soyut anlamlıdır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230221185408084363-504381.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler7.
Bir tıp doktoru olan yazarın, edebiyatla
kurduğu uzun yıllara dayanan arkadaşlığından
satırlara düşen ilk öykü kitabı Zaman Sevmeye
||
Yetmeyecek yayımlandı. Usta kalemin hayat
|||
tecrübesinin birikimleriyle deneme ile öykü türünü
harmanladığı ve özgün bir üslupla yazdığı kitabının
merkezinde, kıymetini ve anlamını
IV
yeterince bilmediğimiz sevgi sözcüğü yer alıyor.
V
Bu parçada altı çizili sözlerle ilgili olarak aşağıda
verilen açıklamalardan hangisi yanlıştır?
A 1. sözcük, terim anlamıyla kullanılmıştır.
BY II. sözcük, mecaz anlama gelmektedir.
CY III. sözcükte, ad aktarması (düz değişmece)
yapılmıştır.
D) IV. sözde, yakın anlamlı sözcükler bir arada
kullanılmıştır.
EV. sözcük, soyut anlamlıdır.
![10. Edebiyatımızı şiirde Batı ile boy ölçüşecek seviyeye
getiren Abdülhak Hamit Tarhan'ı tarihin tozlu
sayfalarına terk etmek olacak iş değildir.
Bu cümlede geçen "tarihin tozlu sayfalarına terk
etmek" sözüyle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
Bir daha anımsamamak
B Yeterince önem vermemek
Olması gerektiği gibi anlayamamak
D) Düşüncelerini tarihe mal etmek
Sanatını önemsemek](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230221185514340044-504381.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler10. Edebiyatımızı şiirde Batı ile boy ölçüşecek seviyeye
getiren Abdülhak Hamit Tarhan'ı tarihin tozlu
sayfalarına terk etmek olacak iş değildir.
Bu cümlede geçen "tarihin tozlu sayfalarına terk
etmek" sözüyle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
Bir daha anımsamamak
B Yeterince önem vermemek
Olması gerektiği gibi anlayamamak
D) Düşüncelerini tarihe mal etmek
Sanatını önemsemek
![ayrılan
3.
Dağlara kar düşende aklıma düşen yar
Düşürmem zamanı senden hasret yanar
Üstüne düşerdim, titrerdi zambaklar
Sana düşen tebessüm bende hep efkår
Bu parçada "düşmek" sözcüğü aşağıdaki an-
lamlardan hangisine karşılık gelecek şekil-
de kullanılmamıştır?
A) eksilme, azalma
C) değeri azalmak
B) yağmak
D) yakışık olmak
E) özen göstermek](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230221191349004274-1851346.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcüklerayrılan
3.
Dağlara kar düşende aklıma düşen yar
Düşürmem zamanı senden hasret yanar
Üstüne düşerdim, titrerdi zambaklar
Sana düşen tebessüm bende hep efkår
Bu parçada "düşmek" sözcüğü aşağıdaki an-
lamlardan hangisine karşılık gelecek şekil-
de kullanılmamıştır?
A) eksilme, azalma
C) değeri azalmak
B) yağmak
D) yakışık olmak
E) özen göstermek
![2.
Edebiyat dergileri; edebiyatın yoğrulduğu, kalbinin attığı yer-
ler olmuştur hep. Ondan önce edebî muhitler vardı. Bazı ev-
ler, konaklar, dükkânlar...Toplanılıp edebî -daha çok şiir-
sohbetlerin yapıldığı bu mekânlarda şairler kendi dünyala-
rına ayna tutardı. Gazete ve dergilerle bu muhitler onların
mutfaklarına da taşınmış oldu. Dergiler ve bu türden bir ara-
ya gelinen mekânlar; edebiyatın geliştiği, yeni anlayış ve
akımların filizlendiği yerler olmuştur çoğu zaman.is mag
APOLEMI
Aşağıdakilerden hangisi bu parçadaki altı çizili sözler-
den herhangi birinin karşılığı değildir?
A Canlılığını sürdürmek
PieRiermek
Gelişmeye başlamak
Yetenekler sergilemek
Yansıtmak
TÜRKÇE SKED TYT
D
olabi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230221184620837138-5195899.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler2.
Edebiyat dergileri; edebiyatın yoğrulduğu, kalbinin attığı yer-
ler olmuştur hep. Ondan önce edebî muhitler vardı. Bazı ev-
ler, konaklar, dükkânlar...Toplanılıp edebî -daha çok şiir-
sohbetlerin yapıldığı bu mekânlarda şairler kendi dünyala-
rına ayna tutardı. Gazete ve dergilerle bu muhitler onların
mutfaklarına da taşınmış oldu. Dergiler ve bu türden bir ara-
ya gelinen mekânlar; edebiyatın geliştiği, yeni anlayış ve
akımların filizlendiği yerler olmuştur çoğu zaman.is mag
APOLEMI
Aşağıdakilerden hangisi bu parçadaki altı çizili sözler-
den herhangi birinin karşılığı değildir?
A Canlılığını sürdürmek
PieRiermek
Gelişmeye başlamak
Yetenekler sergilemek
Yansıtmak
TÜRKÇE SKED TYT
D
olabi
![miz-
uyla
eleri
mler
a da
za-
ina-
öykü
sferi
iraz
eğil,
Tür-
T.
den
çe-
an
ciz-
in-
ta-
BILIM ANAHTARI YAY
25. Kavramlar zihnin, kelimeler dilin malzemesi malum.
Edebiyat ise bu ikisini bir araya getiren müthiş bir
imkânlar bahçesi. Bu yüzden, kelimelerle ve onların
zihindeki asılları olan kavramlarla kurulan ilişkiy-
le, edebî metni bir çiçek tarhina, bostana, labirent
bahçesine ya da bir ormana döndürmek mümkün.
Yazımızın bu noktasında, giderek açılan "us keke-
mesi" bir Türk edebiyatından da söz etmeliyiz. Kendi
üzerine kapanan, "ben ben... ah yine ben" demekten
öteye gidemeyen, hayata ve insana dair bir şeyler
söyleyemeyen çağdaş yazının biraz olsun dilinin çö-
züldüğünü ve hatta teklemeden ilerlediğini görmek
her sahih okurun hakkı.
Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Düşünsel zenginlikten yoksun olmak
B) Öznel bir bakış açısı içine hapsolmak
C) Sözü gereğinden çok uzatmak
D) Düşüncelerinde yeterince tutarlı olamamak
Akıcı bir dil ve anlatım ortaya koyamamak
Diğer sayfaya geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230221180439278634-3219321.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcüklermiz-
uyla
eleri
mler
a da
za-
ina-
öykü
sferi
iraz
eğil,
Tür-
T.
den
çe-
an
ciz-
in-
ta-
BILIM ANAHTARI YAY
25. Kavramlar zihnin, kelimeler dilin malzemesi malum.
Edebiyat ise bu ikisini bir araya getiren müthiş bir
imkânlar bahçesi. Bu yüzden, kelimelerle ve onların
zihindeki asılları olan kavramlarla kurulan ilişkiy-
le, edebî metni bir çiçek tarhina, bostana, labirent
bahçesine ya da bir ormana döndürmek mümkün.
Yazımızın bu noktasında, giderek açılan "us keke-
mesi" bir Türk edebiyatından da söz etmeliyiz. Kendi
üzerine kapanan, "ben ben... ah yine ben" demekten
öteye gidemeyen, hayata ve insana dair bir şeyler
söyleyemeyen çağdaş yazının biraz olsun dilinin çö-
züldüğünü ve hatta teklemeden ilerlediğini görmek
her sahih okurun hakkı.
Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Düşünsel zenginlikten yoksun olmak
B) Öznel bir bakış açısı içine hapsolmak
C) Sözü gereğinden çok uzatmak
D) Düşüncelerinde yeterince tutarlı olamamak
Akıcı bir dil ve anlatım ortaya koyamamak
Diğer sayfaya geçiniz.
![2. Yansıtmaya çalıştığımız sahte imgeler (hayaller, imajlar)
1
yüzünden ne çok insan acı çekiyor! İnsanlar çok önem-
li olduklarını iddia ederken (öne sürerken) bir yandan
||
da bir hiç olduklarına inanıyor. Başkalarınca tanınıp
kabul görmek (onaylanmak) amacıyla toplum içinde bir
III
rol kapabilmek (zorla elde etmek) için didinip duruyoruz.
IV
Dişimizle tırnağımızla girdiğimiz her savaştan galip çık-
maya; güç, servet, ün sahibi olmaya; kişisel düşümüzü
ifade edip hâlihazırda (şu anda) çevremizdekilere de zorla
V
benimsetmeye çabalıyoruz. Neden? İnsanlar düşü gerçek
sandığı, çok da ciddiye aldığı için.
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı
parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşmamakta-
dır?
A) I
B) II
C) III
IV
E) V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230221170141540403-4329260.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler2. Yansıtmaya çalıştığımız sahte imgeler (hayaller, imajlar)
1
yüzünden ne çok insan acı çekiyor! İnsanlar çok önem-
li olduklarını iddia ederken (öne sürerken) bir yandan
||
da bir hiç olduklarına inanıyor. Başkalarınca tanınıp
kabul görmek (onaylanmak) amacıyla toplum içinde bir
III
rol kapabilmek (zorla elde etmek) için didinip duruyoruz.
IV
Dişimizle tırnağımızla girdiğimiz her savaştan galip çık-
maya; güç, servet, ün sahibi olmaya; kişisel düşümüzü
ifade edip hâlihazırda (şu anda) çevremizdekilere de zorla
V
benimsetmeye çabalıyoruz. Neden? İnsanlar düşü gerçek
sandığı, çok da ciddiye aldığı için.
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı
parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşmamakta-
dır?
A) I
B) II
C) III
IV
E) V