Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

A) Yalnız
B) Yalnız III
17
D) Il veille
E) II, III ve IV
Toros rotamız, bir şafak vakti Antalya'nın Akseki
ilçesinde başladı. Denizden yaklaşık 1000 metre
yükseklikteki Akseki; Konya ve Antalya arasında-
ki eski göç yolları üzerinde bulunuyor. Yoğun se-
dir, çam ve köknar ağaçlarının samimice sarip sar-
maladığı oksijen deposu ormanlardan geçerek
Yedikaza (Eğrigöl) yaylalarına doğru yükselmeye
başladık. 1800 metreden sonra bitki örtüsü yeri-
ni fundalik ve çayırlıklara bırakırken Yörükler gö-
ründü. Çay ve ayran davetlerini üzülerek geri çe-
virdik çünkü çok geç olmadan ilk kamp alanına
yetişmemiz gerekiyordu. Çoğunlukla Türkmen
(Yörük) boylarının kullandığı Toros yaylaları, coğ-
rafi koşulları gereği yer yer kurak kalmış.
smesla
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden han-
gisi yoktur?
B) Betimleme
A) Açıklama
C) Öyküleme
D) Kişileştirme
E) Benzetme
41 -
-
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
A) Yalnız B) Yalnız III 17 D) Il veille E) II, III ve IV Toros rotamız, bir şafak vakti Antalya'nın Akseki ilçesinde başladı. Denizden yaklaşık 1000 metre yükseklikteki Akseki; Konya ve Antalya arasında- ki eski göç yolları üzerinde bulunuyor. Yoğun se- dir, çam ve köknar ağaçlarının samimice sarip sar- maladığı oksijen deposu ormanlardan geçerek Yedikaza (Eğrigöl) yaylalarına doğru yükselmeye başladık. 1800 metreden sonra bitki örtüsü yeri- ni fundalik ve çayırlıklara bırakırken Yörükler gö- ründü. Çay ve ayran davetlerini üzülerek geri çe- virdik çünkü çok geç olmadan ilk kamp alanına yetişmemiz gerekiyordu. Çoğunlukla Türkmen (Yörük) boylarının kullandığı Toros yaylaları, coğ- rafi koşulları gereği yer yer kurak kalmış. smesla Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden han- gisi yoktur? B) Betimleme A) Açıklama C) Öyküleme D) Kişileştirme E) Benzetme 41 - -
I. cumlede, geniş zaman kipiyle çekimlenmiş birden
fazla eylem vardır.
B) II. cümlede, birleşik yapılı eylem bulunmaktadır.
c) II. cümlede, birden fazla eylemsi kullanılmıştır.
D) IV. cümlede, türemiş eylem vardır.
E. cümlede, adlaşmış sifat-eylem bulunmaktadır.
29.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikileme oluşu-
mu yönüyle ötekilerden farklıdır?
A) Bugün doğru dürüst çalışamadım.
B) Duvar delik deşik olmuştu.
C) Yalan yanlış bazı şeyler söyledi.
D Aşağı yukarı beş yıl kaldım.
E) Gelin, yol yordam bilmiyor.
0.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek eylemin işlevi
diğerlerinden farklıdır?
A) Tek yaptığı şeydi, bütün gün boş boş oturmak.
B Biraz çalışırsa sınıfını kolaylıkla geçecek.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
I. cumlede, geniş zaman kipiyle çekimlenmiş birden fazla eylem vardır. B) II. cümlede, birleşik yapılı eylem bulunmaktadır. c) II. cümlede, birden fazla eylemsi kullanılmıştır. D) IV. cümlede, türemiş eylem vardır. E. cümlede, adlaşmış sifat-eylem bulunmaktadır. 29. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikileme oluşu- mu yönüyle ötekilerden farklıdır? A) Bugün doğru dürüst çalışamadım. B) Duvar delik deşik olmuştu. C) Yalan yanlış bazı şeyler söyledi. D Aşağı yukarı beş yıl kaldım. E) Gelin, yol yordam bilmiyor. 0. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek eylemin işlevi diğerlerinden farklıdır? A) Tek yaptığı şeydi, bütün gün boş boş oturmak. B Biraz çalışırsa sınıfını kolaylıkla geçecek.
12
10. Insanlığın zararlı bakterilere karşı antibiyotiklerle yürüttüğü
mücadelenin inişli çıkışlı, bir o kadar da şaşırtıcı bir özelliği
var.
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı, aşağıdakilerin
hangisinde verilmiştir?
A) Özne - yüklem
B) Belirtili nesne - özne - yüklem
C) Belirtisiz nesne- özne - yüklem
D) Özne - zarf tümleci - yüklem
E) Zarf tümleci - belirtisiz nesne - yüklem
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
12 10. Insanlığın zararlı bakterilere karşı antibiyotiklerle yürüttüğü mücadelenin inişli çıkışlı, bir o kadar da şaşırtıcı bir özelliği var. Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı, aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) Özne - yüklem B) Belirtili nesne - özne - yüklem C) Belirtisiz nesne- özne - yüklem D) Özne - zarf tümleci - yüklem E) Zarf tümleci - belirtisiz nesne - yüklem
3. Bazı yazarlar vardır, kapalı kutu (sırlarla dolu) gibidirler,
1
çevrelerinde bir gizem halesi oluşturmuşlardır. Okurun
ilgisini çekmeleri yadsınamayacak (bilinmeyecek) bir
II
olgu durumundadır. Onlardaki derinliği gören ve me-
rak eden okurları da kitaplarıyla bu sıra dışı (alışılmışın
III
dışında olan) yolculuğa dâhil ederler. Kimilerinin kitap-
larındaki olaylarda binlerce yıl öncesinin varlıkları boy
gösterir (bilir). Bu, onların içinde yer aldığı fantastik tarzı
IV
belirlediği gibi, aynı zamanda onların kendine has (öz-
V
gün) yönlerini ayırt etmemize de olanak sağlar.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin
anlamı ayraç () içinde verilen açıklamayla uyuşma-
maktadır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
3. Bazı yazarlar vardır, kapalı kutu (sırlarla dolu) gibidirler, 1 çevrelerinde bir gizem halesi oluşturmuşlardır. Okurun ilgisini çekmeleri yadsınamayacak (bilinmeyecek) bir II olgu durumundadır. Onlardaki derinliği gören ve me- rak eden okurları da kitaplarıyla bu sıra dışı (alışılmışın III dışında olan) yolculuğa dâhil ederler. Kimilerinin kitap- larındaki olaylarda binlerce yıl öncesinin varlıkları boy gösterir (bilir). Bu, onların içinde yer aldığı fantastik tarzı IV belirlediği gibi, aynı zamanda onların kendine has (öz- V gün) yönlerini ayırt etmemize de olanak sağlar. Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı ayraç () içinde verilen açıklamayla uyuşma- maktadır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
deneme - 1
3. Öyle heyecanlı bir roman ki... Yazar sizinle kedinin
fareyle oynadığı gibi oynuyor. Olayların çözülmesine
ramak kaldı derken kendinizi yeni bir düğümün orta
yerinde buluyorsunuz.
Bu parçadaki altı çizili sözün anlamı aşağıdakile-
rin hangisi olamaz?
A) çözüldü çözülecek
B) çözülmesi işten bile değil
C) çözülmesi an meselesi
D) çözülmesi kaçınılmaz
E) neredeyse çözüldü
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
deneme - 1 3. Öyle heyecanlı bir roman ki... Yazar sizinle kedinin fareyle oynadığı gibi oynuyor. Olayların çözülmesine ramak kaldı derken kendinizi yeni bir düğümün orta yerinde buluyorsunuz. Bu parçadaki altı çizili sözün anlamı aşağıdakile- rin hangisi olamaz? A) çözüldü çözülecek B) çözülmesi işten bile değil C) çözülmesi an meselesi D) çözülmesi kaçınılmaz E) neredeyse çözüldü
künün oku hup
-ilen cümle çeşitli bağlaçlar içeriyorsa bunların anlamlarına dikka
Örnek
Yunanlılar insan vücudunu tasvir etme konu-
sunda hayranlık uyandıran bir ölçü ortaya koydu-
lar. (1)
Klasik Dönem heykeltıraşları insan vücu-
dunu gerçekçi ve doğal görünüşüyle betimleme
sanatını mükemmel hâle getirdiler. (NU) Bu dönem
heykelleri güzellik ve durağanlıklarıyla dikkat çe-
kiyordu((IV) Zamanla yüz ifadelerini ve duyguları
gösterme konusunda maharet kazandılar ve ünlü
insanların tanınabilir portrelerini yapmaya başla-
dilar. W) Arkaik Dönem'de ise basit, geleneksel
tarzda ve Mısır sanatını taklit ederek heykelleri-
ni oluşturdular. (VI) Bu heykellerdeki figürler sol
bacak önde, kollar iki yanda olmak üzere ayakta
dimdik durur hâlde, yüzde de hafif bir tebessümle
betimlendiler.
ins
ifa
g
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin han-
gisinden sonra düşüncenin akışına uygun
olarak “Bu konudaki yeteneklerini göstermek için
Tanrı figürleri ve spor etkinliğinde bulunan ünlü
erkek figürlerini, özellikle gladyatörleri kullandi-
lar.” cümlesi getirilebilir?
A) B) 11 C) III
D) IV E) V
Cevap D
Bu tip soruların çözümünde bazı kelin
unların bir k
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
künün oku hup -ilen cümle çeşitli bağlaçlar içeriyorsa bunların anlamlarına dikka Örnek Yunanlılar insan vücudunu tasvir etme konu- sunda hayranlık uyandıran bir ölçü ortaya koydu- lar. (1) Klasik Dönem heykeltıraşları insan vücu- dunu gerçekçi ve doğal görünüşüyle betimleme sanatını mükemmel hâle getirdiler. (NU) Bu dönem heykelleri güzellik ve durağanlıklarıyla dikkat çe- kiyordu((IV) Zamanla yüz ifadelerini ve duyguları gösterme konusunda maharet kazandılar ve ünlü insanların tanınabilir portrelerini yapmaya başla- dilar. W) Arkaik Dönem'de ise basit, geleneksel tarzda ve Mısır sanatını taklit ederek heykelleri- ni oluşturdular. (VI) Bu heykellerdeki figürler sol bacak önde, kollar iki yanda olmak üzere ayakta dimdik durur hâlde, yüzde de hafif bir tebessümle betimlendiler. ins ifa g Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin han- gisinden sonra düşüncenin akışına uygun olarak “Bu konudaki yeteneklerini göstermek için Tanrı figürleri ve spor etkinliğinde bulunan ünlü erkek figürlerini, özellikle gladyatörleri kullandi- lar.” cümlesi getirilebilir? A) B) 11 C) III D) IV E) V Cevap D Bu tip soruların çözümünde bazı kelin unların bir k
GELIŞME TESTI 1
KARMA SORULAR
5.
Gazeteci:
(1) ----2
Sanatçı:
- Mikro sanat özellikle son yıllarda tüm dünyada bir
trend haline geldi. Bütün ülkelerde yeni bir şeyler
denemek isteyen sanatçılar bu sanatla ilgilenmeye
başladı. Birlikte çalışmıyoruz çünkü mikro sanatı resim
bazında uygulayan pek sanatçı yok. Mikro sanat daha
çok heykel üzerinden devam ediyor. Belki ileride bu
sanatçılarla ortak sanatlar geliştirebiliriz. Ancak bu
aşamada resim alanında hem bu kadar obje
çeşitliliğinde eser üreten hem de bunları koruyabilen
sanatçılar yok.
Gazeteci:
(11) ----?
Sanatçı:
-
Aslında verilecek değişik bir cevabım yok.
Zannedildiği kadar ince ya da özellikli fırçalar
kullanmıyorum. Hatta minyatür ya da tezhip
sanatçılarının kullandığından daha kalin fırçalar
kullandığımı söyleyebilirim. Genellikle her yerde
bulabileceğiniz 2 numaralı fırçalarla çalışıyorum. Şu an
için herhangi bir büyüteç veya mikroskop da
kullanmıyorum. Çünkü buna ihtiyacım yok.
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) I. Mikro sanatın özelliklerinden söz eder misiniz
II. Resimlerinizdeki tonları bulmada yararlandığınız
kaynaklar var mi
BI I. Birlikte çalıştığınız, dünyada benzer işler üreten
sanatçılar var mi
II. Resimlerinizi yaparken kullandığınız ekipmanlar
hakkında bilgi alabilir miyiz
I. Mikro sanatla ilgilenmek isteyenlerde ne gibi
özellikler aranır
II. Mikro sanatta malzemenin seçimi sizce önemli
mi
D) 1. Mikro sanatın yaygınlık kazanmasını neye
bağlıyorsunuz
II. Mikro sanatta kullanılan malzeme ile benzer
sanatlarda kullanılan malzeme arasında fark var
mi
1. Ne tür sanatçılarla birlikte çalışmaktan zevk
alirsiniz
II. Resimlerinizde kullandığınız araçlar farklılık
gösteriyor mu
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
GELIŞME TESTI 1 KARMA SORULAR 5. Gazeteci: (1) ----2 Sanatçı: - Mikro sanat özellikle son yıllarda tüm dünyada bir trend haline geldi. Bütün ülkelerde yeni bir şeyler denemek isteyen sanatçılar bu sanatla ilgilenmeye başladı. Birlikte çalışmıyoruz çünkü mikro sanatı resim bazında uygulayan pek sanatçı yok. Mikro sanat daha çok heykel üzerinden devam ediyor. Belki ileride bu sanatçılarla ortak sanatlar geliştirebiliriz. Ancak bu aşamada resim alanında hem bu kadar obje çeşitliliğinde eser üreten hem de bunları koruyabilen sanatçılar yok. Gazeteci: (11) ----? Sanatçı: - Aslında verilecek değişik bir cevabım yok. Zannedildiği kadar ince ya da özellikli fırçalar kullanmıyorum. Hatta minyatür ya da tezhip sanatçılarının kullandığından daha kalin fırçalar kullandığımı söyleyebilirim. Genellikle her yerde bulabileceğiniz 2 numaralı fırçalarla çalışıyorum. Şu an için herhangi bir büyüteç veya mikroskop da kullanmıyorum. Çünkü buna ihtiyacım yok. Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) I. Mikro sanatın özelliklerinden söz eder misiniz II. Resimlerinizdeki tonları bulmada yararlandığınız kaynaklar var mi BI I. Birlikte çalıştığınız, dünyada benzer işler üreten sanatçılar var mi II. Resimlerinizi yaparken kullandığınız ekipmanlar hakkında bilgi alabilir miyiz I. Mikro sanatla ilgilenmek isteyenlerde ne gibi özellikler aranır II. Mikro sanatta malzemenin seçimi sizce önemli mi D) 1. Mikro sanatın yaygınlık kazanmasını neye bağlıyorsunuz II. Mikro sanatta kullanılan malzeme ile benzer sanatlarda kullanılan malzeme arasında fark var mi 1. Ne tür sanatçılarla birlikte çalışmaktan zevk alirsiniz II. Resimlerinizde kullandığınız araçlar farklılık gösteriyor mu
1. Edebî yapıtın analizi çok yönlü bir faaliyettir.
II. Edebiyat ile edebiyat analizi birbirinden farklı
disiplinlerdir.
III. Eleştiri, yazın yapıtını enine boyuna ele alan bir
yazın dalıdır.
IV. Toplumcu gerçekçilik, sanatı bir yansıtma olarak
gören kuramlardandır.
V. Soru-cevap, bir bilginin pekiştirilmesi için başvurulan
bir tekniktir.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde altı
çizili sözler, anlamca birbirine en yakındır?
A) I ve 11
B) II ve III
C) Il ve IV
D) III ve IV
E) IV ve v
UcDört
Bes
4
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1. Edebî yapıtın analizi çok yönlü bir faaliyettir. II. Edebiyat ile edebiyat analizi birbirinden farklı disiplinlerdir. III. Eleştiri, yazın yapıtını enine boyuna ele alan bir yazın dalıdır. IV. Toplumcu gerçekçilik, sanatı bir yansıtma olarak gören kuramlardandır. V. Soru-cevap, bir bilginin pekiştirilmesi için başvurulan bir tekniktir. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde altı çizili sözler, anlamca birbirine en yakındır? A) I ve 11 B) II ve III C) Il ve IV D) III ve IV E) IV ve v UcDört Bes 4
ortan
2.
Bağrı yanık anne sikıntıdan kupkuru bir ağaç gibi
olmuş yanındaki oğlunu bile hiç duymuyordu.
arad
açık
Bu
Bu cümlede, aşağıdakilerden hangisini örnek-
leyecek bir kullanıma yer verilmemistir?
den
X
Benzetme
By Spyut anlamlı sözcük
Somut anlamlı sözcük
lo
D
Lo Mecadastamlı sözcük
E) Dolaylama
E)
1
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
ortan 2. Bağrı yanık anne sikıntıdan kupkuru bir ağaç gibi olmuş yanındaki oğlunu bile hiç duymuyordu. arad açık Bu Bu cümlede, aşağıdakilerden hangisini örnek- leyecek bir kullanıma yer verilmemistir? den X Benzetme By Spyut anlamlı sözcük Somut anlamlı sözcük lo D Lo Mecadastamlı sözcük E) Dolaylama E) 1
3.
Gün tepeye dikildiğinde göz alabildiğine uzanan boz-
kirda, kulağa gelebilecek uzaklıklarda çıt çıkmıyordu.
II
III
Uçsuz bucaksız bozkır, gizemli bir şekilde sıralanmış,
yan yana irili ufaklı tepelerle kaplıydı. Öğle saatinin
kış için ilik sayılan havası rüzgârın hafif uğultusuyla
IV
V
etrafa yayılıyordu.
Yukarıdaki parçada altı çizili ve numaralı sözcük-
lerin hangisinde mecazlı bir söyleyiş yoktur?
A) V
B) IV
C) III
E)
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
3. Gün tepeye dikildiğinde göz alabildiğine uzanan boz- kirda, kulağa gelebilecek uzaklıklarda çıt çıkmıyordu. II III Uçsuz bucaksız bozkır, gizemli bir şekilde sıralanmış, yan yana irili ufaklı tepelerle kaplıydı. Öğle saatinin kış için ilik sayılan havası rüzgârın hafif uğultusuyla IV V etrafa yayılıyordu. Yukarıdaki parçada altı çizili ve numaralı sözcük- lerin hangisinde mecazlı bir söyleyiş yoktur? A) V B) IV C) III E)
4.
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, kinayeli söyleyiş
söz konusudur?
A) Kimi roman kahramanlarına günlük yaşamımızda
sıkça rastlıyoruz.
B) Burası da çok sessiz, kulaklarımız sağır olmaz
inşallah.
Yapraklar dökülüyor, ağaçlar giysilerini çıkarıyor
artık.
D) Çevreyi temiz tutmayanlar, uygarlıktan uzak kalma-
ya mahkûmdur.
E) Güzelliğin tanımını yapmak değil, onu yaratmak ve
yaşatmaktır önemli olan.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
4. 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, kinayeli söyleyiş söz konusudur? A) Kimi roman kahramanlarına günlük yaşamımızda sıkça rastlıyoruz. B) Burası da çok sessiz, kulaklarımız sağır olmaz inşallah. Yapraklar dökülüyor, ağaçlar giysilerini çıkarıyor artık. D) Çevreyi temiz tutmayanlar, uygarlıktan uzak kalma- ya mahkûmdur. E) Güzelliğin tanımını yapmak değil, onu yaratmak ve yaşatmaktır önemli olan.
4
1. Sabahattin Kudret Aksal, 1940'lı yılların yeni edebiyat anla-
yişini kendine fener yaparak yalın, özlü, içtenlikli şiirler yaz-
di; bireyin yaşama sevinci ve küçük mutluluklarını odağa al-
di. Soyuta yönelimi, onu İkinci Yeni'ye yaklaştırdı. Oyküle-
rinde önce Sait Faik'e giden bir yolun taşlarını döşedi; son-
ra, bir imgenin etrafında gelişen, insani durumları dile geti-
ren, yaşamdan bir kesit aktaran bu öykülerde kendi sesini
ve tarzını buldu. Felsefe eğitimi alan Sabahattin Kudret Ak-
sal, az sözcüğe büyük yükler taşıttı.
Bu parçadaki altı çizili sözlerle anlatılmak istenenler ara-
sında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Özgünlüğe ulaşmak
v
B) Rehber edinmek)
C) Güncel olana yönelmek
D) Yoğun anlatıma sahip olmak
E) Etkisi altında kalmak
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
4 1. Sabahattin Kudret Aksal, 1940'lı yılların yeni edebiyat anla- yişini kendine fener yaparak yalın, özlü, içtenlikli şiirler yaz- di; bireyin yaşama sevinci ve küçük mutluluklarını odağa al- di. Soyuta yönelimi, onu İkinci Yeni'ye yaklaştırdı. Oyküle- rinde önce Sait Faik'e giden bir yolun taşlarını döşedi; son- ra, bir imgenin etrafında gelişen, insani durumları dile geti- ren, yaşamdan bir kesit aktaran bu öykülerde kendi sesini ve tarzını buldu. Felsefe eğitimi alan Sabahattin Kudret Ak- sal, az sözcüğe büyük yükler taşıttı. Bu parçadaki altı çizili sözlerle anlatılmak istenenler ara- sında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Özgünlüğe ulaşmak v B) Rehber edinmek) C) Güncel olana yönelmek D) Yoğun anlatıma sahip olmak E) Etkisi altında kalmak
17 ve 18. soruları aşağıdaki parçaya
göre cevaplayınız.
(1) Ölçüsüz sanat nasıl düşünülebilir ki? (II) Sa-
nat, insan kafasının ölçe biçe kurduğu bir düzendir.
(III) Ölçüsüz düzen düşünülebilir mi hiç? (IV) Mu-
sikide, resimde, mimaride, edebiyatta yeniliklere
hep düzensizlik olarak bakılır ve yenilik yanlılarna
çatılır. (V) Onların sanat anlayışları yerden yere
vurulur. (VI) Sanata hiçbir getirisinin olmadığı tar-
tışılır durulur ama çok geçmeden bu düzensizlik,
bir düzen hâlini alır ve kabuller dünyasında da boy
gösterir. (VII) Düzen, insan düşüncesinin geliştirdi-
ği, zenginleştirdiği bir değerdir çünkü.
17. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) Ölçü ve düzen, sanatça etkileyen etkenlerdir.
CBX Sana in her ne şekilde olursa olsun bir düzeni
vardi
C) Belirli
bir düzene sahip olmayan eserler rağbet
görmez.
D) Yenilik yanlisi sanatçılar, düzenin gereksiz ol-
duğunu savunur.
E) Sanatın icrası, sanatçının ilgi ve yeteneği ile
orantılıdır.
18. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili ola-
rak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümle anlamca olumsuz bir cümledir.
B) II. cümlede tanım yapılmıştır.
C) IV. cümlede genel bir tavırdan söz edilmiştir.
D WI. cümlede bir koşul dile getirilmiştir.
E) VII. cümle, VI. cümlenin nedenidir.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
17 ve 18. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. (1) Ölçüsüz sanat nasıl düşünülebilir ki? (II) Sa- nat, insan kafasının ölçe biçe kurduğu bir düzendir. (III) Ölçüsüz düzen düşünülebilir mi hiç? (IV) Mu- sikide, resimde, mimaride, edebiyatta yeniliklere hep düzensizlik olarak bakılır ve yenilik yanlılarna çatılır. (V) Onların sanat anlayışları yerden yere vurulur. (VI) Sanata hiçbir getirisinin olmadığı tar- tışılır durulur ama çok geçmeden bu düzensizlik, bir düzen hâlini alır ve kabuller dünyasında da boy gösterir. (VII) Düzen, insan düşüncesinin geliştirdi- ği, zenginleştirdiği bir değerdir çünkü. 17. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdaki- lerden hangisidir? A) Ölçü ve düzen, sanatça etkileyen etkenlerdir. CBX Sana in her ne şekilde olursa olsun bir düzeni vardi C) Belirli bir düzene sahip olmayan eserler rağbet görmez. D) Yenilik yanlisi sanatçılar, düzenin gereksiz ol- duğunu savunur. E) Sanatın icrası, sanatçının ilgi ve yeteneği ile orantılıdır. 18. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili ola- rak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümle anlamca olumsuz bir cümledir. B) II. cümlede tanım yapılmıştır. C) IV. cümlede genel bir tavırdan söz edilmiştir. D WI. cümlede bir koşul dile getirilmiştir. E) VII. cümle, VI. cümlenin nedenidir.
05
DİL BİLGİSİ
KR12DLBSB-105
1.
Sana geldim ayaklarına kapanmaya geldim
Af dilemeye geldim affa layık olmasam da
Aşağıdaki dizelerin hangisinde "fa, -e" durum oki bu
dizelerdeki altı çizili sözcüklerde kattığı anlamı kat-
mıştır?
A) Yıldızlara uzanıp hep seni sordum gece yarılarında.
B) Ta Orta Asya'dan seni görmeye geldim ulu mabet!
cBayram yerine gittim, salıncağa bindirdim sözcük-
leri.
D) Ölümsüzlüğü tattık bize ne yapsın ölüm!
E) Uzaniverse gözdem taşlara boydan boya.
zot
2.
Hak bellediğin yolda yalnız gideceksin.
"Yalnız" sözcüğü, aşağıdaki dizelerin hangisinde bu
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
05 DİL BİLGİSİ KR12DLBSB-105 1. Sana geldim ayaklarına kapanmaya geldim Af dilemeye geldim affa layık olmasam da Aşağıdaki dizelerin hangisinde "fa, -e" durum oki bu dizelerdeki altı çizili sözcüklerde kattığı anlamı kat- mıştır? A) Yıldızlara uzanıp hep seni sordum gece yarılarında. B) Ta Orta Asya'dan seni görmeye geldim ulu mabet! cBayram yerine gittim, salıncağa bindirdim sözcük- leri. D) Ölümsüzlüğü tattık bize ne yapsın ölüm! E) Uzaniverse gözdem taşlara boydan boya. zot 2. Hak bellediğin yolda yalnız gideceksin. "Yalnız" sözcüğü, aşağıdaki dizelerin hangisinde bu
3D
2. Desem ki vakitlerden bir nisan akşamıdır,
Rüzgârların en ferahlatıcısı senden esiyor,
Sende seyrediyorum denizlerin en mavisini,
Ormanların en kuytusunu sende gezmekteyim,
Senden kopardım çiçeklerin en solmazını,
Toprakların en bereketlisini sende sürdüm,
Sende tattım yemişlerin cümlesini
Bu dizelerde geçen aşağıdaki sözcüklerle ilgili olarak
verilen açıklayıcı bilgilerden hangisi yanlıstır?
A vakitlerden: çoğul eki ve ayrılma durum eki alan
basit yapılı bir sözcüktür.
B) esiyor: şimdiki zaman eki alan basit zamanlı bir fiildir.
C) seyrediyorum: yardımcı eylemle kurulu birleşik bir
fiildir.
D) kopardim: birleşik zamanlı bir fiildir.
E) Yemişlerin: bir isim tamlamasının tamlayanidir.
248
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
3D 2. Desem ki vakitlerden bir nisan akşamıdır, Rüzgârların en ferahlatıcısı senden esiyor, Sende seyrediyorum denizlerin en mavisini, Ormanların en kuytusunu sende gezmekteyim, Senden kopardım çiçeklerin en solmazını, Toprakların en bereketlisini sende sürdüm, Sende tattım yemişlerin cümlesini Bu dizelerde geçen aşağıdaki sözcüklerle ilgili olarak verilen açıklayıcı bilgilerden hangisi yanlıstır? A vakitlerden: çoğul eki ve ayrılma durum eki alan basit yapılı bir sözcüktür. B) esiyor: şimdiki zaman eki alan basit zamanlı bir fiildir. C) seyrediyorum: yardımcı eylemle kurulu birleşik bir fiildir. D) kopardim: birleşik zamanlı bir fiildir. E) Yemişlerin: bir isim tamlamasının tamlayanidir. 248
7. Türkçede sesteş kelimeler, cümlelere anlam güzelliği
katmaktadır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sestes bir kelime
bulunmamaktadır?
A) Bahçesi var bağı var, ayvası yar, narı yar.
B) Dil, iletişimi sağlayan bir araçtır.
(C) Bir yıl oldu onunla görüşmeyeli diyebilirim.
D) Bu şlklarda ilgimi çeken pek bir şey yok.
E) Bu gece siteye çok güzel sorular hazırlıyorum.
X
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
7. Türkçede sesteş kelimeler, cümlelere anlam güzelliği katmaktadır. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sestes bir kelime bulunmamaktadır? A) Bahçesi var bağı var, ayvası yar, narı yar. B) Dil, iletişimi sağlayan bir araçtır. (C) Bir yıl oldu onunla görüşmeyeli diyebilirim. D) Bu şlklarda ilgimi çeken pek bir şey yok. E) Bu gece siteye çok güzel sorular hazırlıyorum. X