Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

113.
...
Âb-gûndur günbed-i devvâr rengi bilmezem
Yâ muhît olmış gözümden günbed-i dewâra su
meix de
Zevk-i tîğundan aceb yoh olsa gönlüm çêk çûk
Kim mürûr ilen bırağur rahneler dîvâra su
Vehm ilen söyler dil-i mecrûh peykânun sözin
İhtiyât ilen içer her kimde olsa yara su
9
Suya virsün bağ-bân gül-zârı zahmet çekmesün
Bir gül açılmaz yüzün tek virse min gül-zara su
Fuzuli'nin Türkçe Divan'ında yer alan yukarıdaki
dizeler aşağıdaki nazım biçimlerinden hangisine
aittir?
A) Mesnevi
B) Kaside
C) Gazel
D) Müstezat
El Terkibibent
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
113. ... Âb-gûndur günbed-i devvâr rengi bilmezem Yâ muhît olmış gözümden günbed-i dewâra su meix de Zevk-i tîğundan aceb yoh olsa gönlüm çêk çûk Kim mürûr ilen bırağur rahneler dîvâra su Vehm ilen söyler dil-i mecrûh peykânun sözin İhtiyât ilen içer her kimde olsa yara su 9 Suya virsün bağ-bân gül-zârı zahmet çekmesün Bir gül açılmaz yüzün tek virse min gül-zara su Fuzuli'nin Türkçe Divan'ında yer alan yukarıdaki dizeler aşağıdaki nazım biçimlerinden hangisine aittir? A) Mesnevi B) Kaside C) Gazel D) Müstezat El Terkibibent
24. Tiyatro yönetmenliği ve sinema eleştirmenliği yapan yaza-
rin, 1965'te devlet tiyatrolarında sahnelenen tek perdelik
1
insan ve Emek adlı sıra dışı oyunu, 1995 yılında TV filmi
IV
V
olarak çekildi.
Bu cümlede numaralanmış bölümlerin hangisinde bir ya-
zim yanlışı vardır?
A) 1.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
6 TYT KUTU DENEME SETİ
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
24. Tiyatro yönetmenliği ve sinema eleştirmenliği yapan yaza- rin, 1965'te devlet tiyatrolarında sahnelenen tek perdelik 1 insan ve Emek adlı sıra dışı oyunu, 1995 yılında TV filmi IV V olarak çekildi. Bu cümlede numaralanmış bölümlerin hangisinde bir ya- zim yanlışı vardır? A) 1. B) II. C) III. D) IV. E) V. 6 TYT KUTU DENEME SETİ
Maviye çalan gözlerin için şiir sevdim.
Islık çalan biri okulun koridorlarından geçti.
Ar ve namus şişesini taşa çaldım kime ne?
Sıcak ekmeğe yağ çalmadan yemek olur mu?
Bu cümlelerde kullanılan "çal-” sözcüğü aşağıdaki
anlamlarla eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır?
A) Üzerine sürmek
B) Ses çıkarmak
Benzemek, andırmak
DJ Çarpmak, vurmak
E) İşlemek, yerleştirmek
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Maviye çalan gözlerin için şiir sevdim. Islık çalan biri okulun koridorlarından geçti. Ar ve namus şişesini taşa çaldım kime ne? Sıcak ekmeğe yağ çalmadan yemek olur mu? Bu cümlelerde kullanılan "çal-” sözcüğü aşağıdaki anlamlarla eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır? A) Üzerine sürmek B) Ses çıkarmak Benzemek, andırmak DJ Çarpmak, vurmak E) İşlemek, yerleştirmek
ar
8. "Ben eski biçim öykülere alışmışım." diyor Nurullah Atac.
Sonsuz bir yenilik savunucusunun bu sözleri ilk okunuşta
oldukça şaşırtıcı. Ancak Ataç, öyküde sezgisel sınırların
aşılmasına karşıdır.
Bu parçada geçen altı çizili sözle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Dış dünyanın gerçekliğiyle bağını koparması
B) insanın zihin dünyasını zorlayan ifadelere yer vermesi
C) Okura fantastik dünyanın kapılarını açması
D) Sadece bilimsel gerçeklere yer vermesi
E) Nesnel bir anlatımdan yararlanılması
Bilinaten bağımsız olan
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
ar 8. "Ben eski biçim öykülere alışmışım." diyor Nurullah Atac. Sonsuz bir yenilik savunucusunun bu sözleri ilk okunuşta oldukça şaşırtıcı. Ancak Ataç, öyküde sezgisel sınırların aşılmasına karşıdır. Bu parçada geçen altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Dış dünyanın gerçekliğiyle bağını koparması B) insanın zihin dünyasını zorlayan ifadelere yer vermesi C) Okura fantastik dünyanın kapılarını açması D) Sadece bilimsel gerçeklere yer vermesi E) Nesnel bir anlatımdan yararlanılması Bilinaten bağımsız olan
retleyiniz.
dcbilira olasilic
berinde
3. (1) Katışıksız düşüncenin istek üzerindeki egemenliği; bu iç
bağdaşıklık, her yerde gerçekleşebilir. (C) Küçük nesneleri,
bunca nesnellikle görebilen ve böylece düşüncelerinin
ne kadar bağımsız olduğunu açıkça ortaya koyan o eşsiz
Hollandalı ressamları düşünelim. (III) Bu resimlere bakan bir
kimse, duygulanmadan edemez herhalde. (IV) Bu önemsiz
nesneleri, bunca dikkatle canlandırabilmesi için sanatçının
ruhça ne kadar dingin ve yatışmış bir hâlde bulunması
gerektiğini düşünmekten alamaz kendini. (V) Üstelik,
kendisine dönünce, günlük hayatının endişeleri ve istekleri
yüzünden karmakarışık ve anlaşılmaz hâle gelen duyguları ile
bu dinginliğe erişmiş ressamların ruh hâli arasında ne büyük
bir fark olduğunu daha iyi görür.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangilerinde
olasılık anlamı vardır?
A) Yalnız
B) Yalnız11
)
C) ve 11
E) I, IV vev
D) I ve IIL
>D
mot'ton Kacmak istiyordu
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
retleyiniz. dcbilira olasilic berinde 3. (1) Katışıksız düşüncenin istek üzerindeki egemenliği; bu iç bağdaşıklık, her yerde gerçekleşebilir. (C) Küçük nesneleri, bunca nesnellikle görebilen ve böylece düşüncelerinin ne kadar bağımsız olduğunu açıkça ortaya koyan o eşsiz Hollandalı ressamları düşünelim. (III) Bu resimlere bakan bir kimse, duygulanmadan edemez herhalde. (IV) Bu önemsiz nesneleri, bunca dikkatle canlandırabilmesi için sanatçının ruhça ne kadar dingin ve yatışmış bir hâlde bulunması gerektiğini düşünmekten alamaz kendini. (V) Üstelik, kendisine dönünce, günlük hayatının endişeleri ve istekleri yüzünden karmakarışık ve anlaşılmaz hâle gelen duyguları ile bu dinginliğe erişmiş ressamların ruh hâli arasında ne büyük bir fark olduğunu daha iyi görür. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangilerinde olasılık anlamı vardır? A) Yalnız B) Yalnız11 ) C) ve 11 E) I, IV vev D) I ve IIL >D mot'ton Kacmak istiyordu
23. Benlik; kişiyi birey yapan, kendine ait bir alan oluş-
turmaktır. Bu, başka bireylerin girmesinden rahat-
sızlık duyulan özerk bir alandır. İnsanlar hayallerini,
planlarını, yaşamdan beklentilerini, yapmakta oldu-
ğu iş ve eylemlerini benlik merkezinden yönetir.
Bu parçayla ilgili belirlemelerin hangisinde yan-
lışlık yapılmıştır?
A) "yapmakta olduğu" sözünde yardımcı eylem ge-
reksiz kullanılmıştır.
B) “Benlik” sözcüğü zamirden türemiş bir addır.
C) “Bu" ve "kendine” sözcükleri zamir görevinde
kullanılmıştır.
D) "hayallerini” sözcüğünde birden fazla ad çekim
eki kullanılmıştır.
E) "yönetir” sözcüğü ad kökünden türemiş, ettirgen
fiile örnektir.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
23. Benlik; kişiyi birey yapan, kendine ait bir alan oluş- turmaktır. Bu, başka bireylerin girmesinden rahat- sızlık duyulan özerk bir alandır. İnsanlar hayallerini, planlarını, yaşamdan beklentilerini, yapmakta oldu- ğu iş ve eylemlerini benlik merkezinden yönetir. Bu parçayla ilgili belirlemelerin hangisinde yan- lışlık yapılmıştır? A) "yapmakta olduğu" sözünde yardımcı eylem ge- reksiz kullanılmıştır. B) “Benlik” sözcüğü zamirden türemiş bir addır. C) “Bu" ve "kendine” sözcükleri zamir görevinde kullanılmıştır. D) "hayallerini” sözcüğünde birden fazla ad çekim eki kullanılmıştır. E) "yönetir” sözcüğü ad kökünden türemiş, ettirgen fiile örnektir.
or
11. Okul belirli disiplin ve otorite değişikliklerini de
Et
eli,
eri,
Linda
beraberinde getirir. Okul başlayana kadar anne-baba
çocuğun hayatındaki otorite mercileriyken okulun
III
açılması ile otorite yerini öğretmene bırakır. Bu süreçte
V
çocuğunuza destek olun ve onu öğretmenini dinlemesi
yönünde hazırlayın.
I
2. As
ya
HOCALARA GELDİK
Bu parçada altı çizili numaralanmış sözcüklerden
hangisinin yerine eş anlamını karşılayacak bir
sözcük getirilemez?
0
AT A
D) IV
EV
C) III
E
E
Mercileriyken
ļ danisilan yer
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
or 11. Okul belirli disiplin ve otorite değişikliklerini de Et eli, eri, Linda beraberinde getirir. Okul başlayana kadar anne-baba çocuğun hayatındaki otorite mercileriyken okulun III açılması ile otorite yerini öğretmene bırakır. Bu süreçte V çocuğunuza destek olun ve onu öğretmenini dinlemesi yönünde hazırlayın. I 2. As ya HOCALARA GELDİK Bu parçada altı çizili numaralanmış sözcüklerden hangisinin yerine eş anlamını karşılayacak bir sözcük getirilemez? 0 AT A D) IV EV C) III E E Mercileriyken ļ danisilan yer
7. Bir dahaki sefere aynaya baktığınızda, yüzünüzün
(simanızın) nasıl göründüğüne dęğil, size neler
anlattığına (hissettirdiğine) dikkat edin. Aynadaki
II
yansımanız mutlu mu? Her gün nasıl yaşadığınızı
anlatmak zorunda değilsiniz. Çalıştığınızı ya da oyun
oynadığınızı söylemek zorunda değilsiniz. Burada
sınanmış, (denenmiş) gerçek (kanıksanmış) bir
III
IV
barometre iş başında. Yüreğinizdeki yalan bir kez su
yüzüne çıktı mi (belirginleşti, belli oldu) içinizde çok
fazla kalmaz. Çünkü damarlarınızdaki kan ince bir tüldür.
Yüreğinizde ne varsa yüzünüze yansır.
en
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin
anlamı, ayraç () içinde verilen açıklamayla
uyuşmamaktadır?
A)
B) IT
C) III
DIV
EV
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
7. Bir dahaki sefere aynaya baktığınızda, yüzünüzün (simanızın) nasıl göründüğüne dęğil, size neler anlattığına (hissettirdiğine) dikkat edin. Aynadaki II yansımanız mutlu mu? Her gün nasıl yaşadığınızı anlatmak zorunda değilsiniz. Çalıştığınızı ya da oyun oynadığınızı söylemek zorunda değilsiniz. Burada sınanmış, (denenmiş) gerçek (kanıksanmış) bir III IV barometre iş başında. Yüreğinizdeki yalan bir kez su yüzüne çıktı mi (belirginleşti, belli oldu) içinizde çok fazla kalmaz. Çünkü damarlarınızdaki kan ince bir tüldür. Yüreğinizde ne varsa yüzünüze yansır. en Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı, ayraç () içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? A) B) IT C) III DIV EV
2.
1. Düşünmeden söylenen birbiriyle ilgisi olmayan, saçma sa-
pan ve tutarsız sözlerinden bıktım onun.
II. Yaşadığımız sıkıntıların onun ihmallerinden kaynaklandı-
ğını söyleyecekken vazgeçip susmayı tercih ettim.
III. Babadan kalan dükkânın eksikliklerini belirledi, onarılması
gereken yerleri onardı da ondan sonra işe başladı.
IV. Mahallemizde çıkan yangını söndürmek için komşular çok
çaba gösterdi ve yangın büyümeden söndürüldü.
V. Başkaları hakkında ne düşünüyorsa çekinmeden söyler,
karşısındakini kıracağım diye hiç kaygılanmazdı.
Aşağıdaki deyimlerden hangisi yukarıda verilen cümlelerden
biriyle ilişkilendirilemez?
Al diden geçirmek
B) Dilinin ucuna gelmek
C) Abuk sabuk konuşmak
D) Sözünü esirgememek
E) Elinden geleni ardına koymamak
1
TÜRKÇE
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
2. 1. Düşünmeden söylenen birbiriyle ilgisi olmayan, saçma sa- pan ve tutarsız sözlerinden bıktım onun. II. Yaşadığımız sıkıntıların onun ihmallerinden kaynaklandı- ğını söyleyecekken vazgeçip susmayı tercih ettim. III. Babadan kalan dükkânın eksikliklerini belirledi, onarılması gereken yerleri onardı da ondan sonra işe başladı. IV. Mahallemizde çıkan yangını söndürmek için komşular çok çaba gösterdi ve yangın büyümeden söndürüldü. V. Başkaları hakkında ne düşünüyorsa çekinmeden söyler, karşısındakini kıracağım diye hiç kaygılanmazdı. Aşağıdaki deyimlerden hangisi yukarıda verilen cümlelerden biriyle ilişkilendirilemez? Al diden geçirmek B) Dilinin ucuna gelmek C) Abuk sabuk konuşmak D) Sözünü esirgememek E) Elinden geleni ardına koymamak 1 TÜRKÇE
DENEME - 2
"Şimdi o günleri düşündükçe belki geçmiş gençlik gün-
31.
lerini hatırladığım için bir haz duyuyorum ama biraz da
hayret ediyorum. Kuşdili'ndeki salaşta, satıcıların ba-
ğırtıları ve çıngırak sesleri arasında, perdenin açılıp Kel
Hasan'ın tuhaflık etmesini bekleyen çocuk gerçekten ben
miyim? Şehzadebaşı'nda birtakım eciş bücüş vodvilleri
dinleyip onların monologlarini anlatmaya çalışan delikanlı
ben miyim? Tiyatro yüzünden hatırını kırdığım kavga et-
tiğim adamlar bile oldu. Sahiden hayret ediyorum. Şimdi
bir akşam tiyatroya gitmek için uykumu feda etmeyi aklım
almıyor. O günler benden ne yazık ki çok uzaklaştı!"
(Nurullah Atac)
Bu parçada;
I. şaşırma,
II.) başkaldırı,
III. Özlem
duygularından hangileri belirgindir?
A) Yalnız
B) Yalnız II
D) Yalnız III
E) I ve III
C) I ve II
2. Nöreden yöreye değisiklik gösterse de Türk halılarında
gelenekselleşmiş bazı motifler vardır ki yüzyıllardır an-
lamlarını yitirmemiş ve bugün hâlâ kullanılmaktadır. Bu
motiflerin dört ana teması vardır: Doğum, hayat, ölüm
ve ölümsüzlük. Halının kendi inind
do bu dört
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
DENEME - 2 "Şimdi o günleri düşündükçe belki geçmiş gençlik gün- 31. lerini hatırladığım için bir haz duyuyorum ama biraz da hayret ediyorum. Kuşdili'ndeki salaşta, satıcıların ba- ğırtıları ve çıngırak sesleri arasında, perdenin açılıp Kel Hasan'ın tuhaflık etmesini bekleyen çocuk gerçekten ben miyim? Şehzadebaşı'nda birtakım eciş bücüş vodvilleri dinleyip onların monologlarini anlatmaya çalışan delikanlı ben miyim? Tiyatro yüzünden hatırını kırdığım kavga et- tiğim adamlar bile oldu. Sahiden hayret ediyorum. Şimdi bir akşam tiyatroya gitmek için uykumu feda etmeyi aklım almıyor. O günler benden ne yazık ki çok uzaklaştı!" (Nurullah Atac) Bu parçada; I. şaşırma, II.) başkaldırı, III. Özlem duygularından hangileri belirgindir? A) Yalnız B) Yalnız II D) Yalnız III E) I ve III C) I ve II 2. Nöreden yöreye değisiklik gösterse de Türk halılarında gelenekselleşmiş bazı motifler vardır ki yüzyıllardır an- lamlarını yitirmemiş ve bugün hâlâ kullanılmaktadır. Bu motiflerin dört ana teması vardır: Doğum, hayat, ölüm ve ölümsüzlük. Halının kendi inind do bu dört
5.
Uzun bir süre, Beyoğlu'nda eski bir handa kalmıştım. Kalin
1
II
III
duvarların ötesini hayal ederek vakit geçirirdim burada. Bu
duvarlar beni uzak ülkelere çağırırdı da ben gidemezdim.
IV
Belki bavulum ağır gelirdi yolculuk için, belki de yollar me-
V
şakkatli...
Bu parçada altı çizili sözcüklerden hangisi nitel anlam-
lıdır?
A)
B) 11
C) III
D) IV
E V
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
5. Uzun bir süre, Beyoğlu'nda eski bir handa kalmıştım. Kalin 1 II III duvarların ötesini hayal ederek vakit geçirirdim burada. Bu duvarlar beni uzak ülkelere çağırırdı da ben gidemezdim. IV Belki bavulum ağır gelirdi yolculuk için, belki de yollar me- V şakkatli... Bu parçada altı çizili sözcüklerden hangisi nitel anlam- lıdır? A) B) 11 C) III D) IV E V
2.
1.
Tümü bu soruları hiç zorlanmadan çözmüş.
1. Birkaçını belki çözemeyebilirsiniz ama yine de çöz-
meyi denemelisiniz.
III. Bazı öğrenciler bu habere çok üzülebilir.
IV. Birçoğunun başaracağını elbette biz de biliyoruz.
V. Bu olumsuz olayların hiçbiri gözünüzü korkutmasın.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde "belgisiz zamir”
kullanılmamıştır?
A)
B) II
D) IV EV
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
2. 1. Tümü bu soruları hiç zorlanmadan çözmüş. 1. Birkaçını belki çözemeyebilirsiniz ama yine de çöz- meyi denemelisiniz. III. Bazı öğrenciler bu habere çok üzülebilir. IV. Birçoğunun başaracağını elbette biz de biliyoruz. V. Bu olumsuz olayların hiçbiri gözünüzü korkutmasın. Numaralanmış cümlelerin hangisinde "belgisiz zamir” kullanılmamıştır? A) B) II D) IV EV
2.
Şairin hayat karşısındaki duyarlılığrite bu duyarlılığın
onun şiirsel dil ve söyleminde çiçeğe duran
imkânlarının kendi kişiliği ile olan ilişkist şiirdeki öz-
biçim ilişkisini andıran bir durum sergiler.
Huzur, elini
kanstıracak
Bu cümle
hangisid
Bu cümledeki altı çizili sözle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A Huzu
B Inse
A karakteristik niteliklerini bulmak
CHu
B) Düzeyli yapıtlar ortaya koymak
D) M
C) Hislerini şiirin olanaklaryla yansıtmak
D) Yeni anlatım olanakları keşfetmek
EH
E)) Canlı ve etkileyici bir şöyleyiş yakalamak
1
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
2. Şairin hayat karşısındaki duyarlılığrite bu duyarlılığın onun şiirsel dil ve söyleminde çiçeğe duran imkânlarının kendi kişiliği ile olan ilişkist şiirdeki öz- biçim ilişkisini andıran bir durum sergiler. Huzur, elini kanstıracak Bu cümle hangisid Bu cümledeki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A Huzu B Inse A karakteristik niteliklerini bulmak CHu B) Düzeyli yapıtlar ortaya koymak D) M C) Hislerini şiirin olanaklaryla yansıtmak D) Yeni anlatım olanakları keşfetmek EH E)) Canlı ve etkileyici bir şöyleyiş yakalamak 1
TVT / TURKCE
TÜRKÇE
7. Bu resite 0 soru vardır
1. Necip Fazıl, Cumhuriyet sonrası Türk şiirinin en dikkate
deger isimlerinden biridir. Şiir başta olmak üzere edebiyatın
farkh turlerinde eserler veren Necip Fazıl kimi zaman göz
ardı edilmek istense de - modern Türk şiirinde özgün şiirini
kurarak döneminin şiir anlayışını şekillendirmiş bir anlamda
dönemine damgasını vurmuş bir şairdir. Bugün sarsıcı gö-
rulduğu için daha çok muhtevasıyla öne çıkan Necip Fazil
şiiri; ses, ritim özellikleri bakımından da hecenin zirvesidir.
Yine bu şiir, metaforik dili öncelemesi, mistik ve metafizik
duyuş açısından da üzerinde önemle durulması gereken bir
şiirdir.
Bu parçada altı çizili sözlerin anlamları arasında aşağı-
dakilerden hangisi yoktur?
At onem verilmek
B) yön vermek
C) kendine özgi olmak
D) zararlı olmak
E) konusuyla dikkat çekmek
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
TVT / TURKCE TÜRKÇE 7. Bu resite 0 soru vardır 1. Necip Fazıl, Cumhuriyet sonrası Türk şiirinin en dikkate deger isimlerinden biridir. Şiir başta olmak üzere edebiyatın farkh turlerinde eserler veren Necip Fazıl kimi zaman göz ardı edilmek istense de - modern Türk şiirinde özgün şiirini kurarak döneminin şiir anlayışını şekillendirmiş bir anlamda dönemine damgasını vurmuş bir şairdir. Bugün sarsıcı gö- rulduğu için daha çok muhtevasıyla öne çıkan Necip Fazil şiiri; ses, ritim özellikleri bakımından da hecenin zirvesidir. Yine bu şiir, metaforik dili öncelemesi, mistik ve metafizik duyuş açısından da üzerinde önemle durulması gereken bir şiirdir. Bu parçada altı çizili sözlerin anlamları arasında aşağı- dakilerden hangisi yoktur? At onem verilmek B) yön vermek C) kendine özgi olmak D) zararlı olmak E) konusuyla dikkat çekmek
3.
Depresyon sıkça kaygı ile birlikte görülür ve
neredeyse
dalara
ettiği
Oksek
Etedir.
retim
adaki
asabiyet)
akı-
dir?
zaman kişi üzerinde oluşturduğu etkiler yüzünden aile içi
arkadaşlar arası, evde veya işte olan problemlerle bağlan.
tılıdır. Bazı semptomlar belirli yaşlara özeldir ve çocuklarda
(davranışsal bozukluklar), gençlerde (gerginlik ve
ve yaşlılarda (sosyal geri çekilme, ilgisizlik ve evham) daha
sik ortaya çıkabilir. Ayrıca, depresif rahatsızlıklar sadece psi-
kolojik olmayıp aynı zamanda biyolojik birtakım işlemleri de
kapsadıkları için fiziksel semptomlar da oldukça sık görülür.
Bu parçadaki altı çizili sözcükleri anlamca karşılayabi.
lecek kullanım aşağıdakilerin hangisinde birlikte veril-
miştir?
A) Okullarda yaptığımız aşılama etkinlikleri sırasında öğret-
men ve öğrenciler her ne kadar belli etmemeye çalışsalar
da hepsinin yüzünde korku ve endişe emarelerini ayan
beyan görürdüm, bunların çoğunun kaynağı kuruntulardır
aslında.
B) Temizlik amacıyla burnumuza sirkeli su çekmek doğru
değildir. Aksine sirkeli su, asidik olduğu için burun muko-
zasına zarar verebilir. Burnu yıkamak için 1 bardak suya
1 çay kaşığı tuz, 1 çay kaşığı yemeklik karbonat koyarak
karıştırıp bu karışımı burnunuza çekmek yeterlidir.
C) Film seyretme ve kitap okuma alışkanlıklarındaki benzer-
likler, izleyici ve okuyucuların benzer film ve kitaplardan
aynı sonuçları çıkardıklarını getiriyor aklımıza.
by Pandeminin tam olarak sonlanmaması nedeni ile, virüse
özgü etkili bir tedavi veya aşı bulunana kadar risk devam
etmektedir. Salginin kontrol edildiği bu dönemde diğer
sağlık hizmetlerine olan ihtiyaç ise giderek artmıştır.
E) Yeni normalleşme sürecinin yönetilmesi için hastanelerde
idari personelin de dahil olduğu çok disiplinli (enfeksiyon,
göğüs hastalıkları, acil, yoğun bakım, anestezi, psikiyatri,
kan bankasí, dahiliye, cerrahi, radyoloji, halk sağlığı, mik-
robiyoloji ve hastanenin özelliğine göre ihtiyaç duyulan
diğer aisiplinler] bir kurul oluşturulması ivedilikle gerçek-
leştirilmelidir.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
3. Depresyon sıkça kaygı ile birlikte görülür ve neredeyse dalara ettiği Oksek Etedir. retim adaki asabiyet) akı- dir? zaman kişi üzerinde oluşturduğu etkiler yüzünden aile içi arkadaşlar arası, evde veya işte olan problemlerle bağlan. tılıdır. Bazı semptomlar belirli yaşlara özeldir ve çocuklarda (davranışsal bozukluklar), gençlerde (gerginlik ve ve yaşlılarda (sosyal geri çekilme, ilgisizlik ve evham) daha sik ortaya çıkabilir. Ayrıca, depresif rahatsızlıklar sadece psi- kolojik olmayıp aynı zamanda biyolojik birtakım işlemleri de kapsadıkları için fiziksel semptomlar da oldukça sık görülür. Bu parçadaki altı çizili sözcükleri anlamca karşılayabi. lecek kullanım aşağıdakilerin hangisinde birlikte veril- miştir? A) Okullarda yaptığımız aşılama etkinlikleri sırasında öğret- men ve öğrenciler her ne kadar belli etmemeye çalışsalar da hepsinin yüzünde korku ve endişe emarelerini ayan beyan görürdüm, bunların çoğunun kaynağı kuruntulardır aslında. B) Temizlik amacıyla burnumuza sirkeli su çekmek doğru değildir. Aksine sirkeli su, asidik olduğu için burun muko- zasına zarar verebilir. Burnu yıkamak için 1 bardak suya 1 çay kaşığı tuz, 1 çay kaşığı yemeklik karbonat koyarak karıştırıp bu karışımı burnunuza çekmek yeterlidir. C) Film seyretme ve kitap okuma alışkanlıklarındaki benzer- likler, izleyici ve okuyucuların benzer film ve kitaplardan aynı sonuçları çıkardıklarını getiriyor aklımıza. by Pandeminin tam olarak sonlanmaması nedeni ile, virüse özgü etkili bir tedavi veya aşı bulunana kadar risk devam etmektedir. Salginin kontrol edildiği bu dönemde diğer sağlık hizmetlerine olan ihtiyaç ise giderek artmıştır. E) Yeni normalleşme sürecinin yönetilmesi için hastanelerde idari personelin de dahil olduğu çok disiplinli (enfeksiyon, göğüs hastalıkları, acil, yoğun bakım, anestezi, psikiyatri, kan bankasí, dahiliye, cerrahi, radyoloji, halk sağlığı, mik- robiyoloji ve hastanenin özelliğine göre ihtiyaç duyulan diğer aisiplinler] bir kurul oluşturulması ivedilikle gerçek- leştirilmelidir.
D) Bundan sonra yazacaginiz romania
amlo
moler mi, dlyaloglar mı daha genio yer tutacak?
FEN BİZZİ YAR
Gazetelerimizin spor sayfalarında futbolcular eskiden
beri yalnızca adlarıyla yer alırlar, soyadları yokmuş gi.
bl. Hiç unutmam, bir zamanlar Göztopo takiminin ilk on
birindeki dört Mehmet Mehmet I, Mehmet II, Mehmet
III. Mehmet IV diye sıralanırdı; sanki futbol takımı de.
gil Osmanlı padişahlarının soyagacil Özellikle yabancı
bir takımla maç yaptigimizda ortaya yürekler acisi bir
görünüm çıkıyor. Yabancı futbolcular soyadlarıyla ya.
zilirken bizimkiler adlarıyla yazılıyor. Anlaşılan, 1934'te
çıkan soyadı yasasını bu alanda hala benimseyeme-
dik.
Bu parçada yazarın asıl yakındığı
aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Ulus olarak soyadı kullanımını benimseyememe-
miz
B) Yabancıların kendi futbolcularına bizden daha faz-
la değer vermesi
alatii
C) Osmanlı kültürünün etkisinden hâlâ çıkamamamız
D) Futbolcularımızın adlarıyla birlikte soyadlarını kul-
lanmamamız
E) Gazetelerimizin spor sayfalarında sadece futbola
yer verilmesi
bime
4
TYT - TÜRKÇE
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
D) Bundan sonra yazacaginiz romania amlo moler mi, dlyaloglar mı daha genio yer tutacak? FEN BİZZİ YAR Gazetelerimizin spor sayfalarında futbolcular eskiden beri yalnızca adlarıyla yer alırlar, soyadları yokmuş gi. bl. Hiç unutmam, bir zamanlar Göztopo takiminin ilk on birindeki dört Mehmet Mehmet I, Mehmet II, Mehmet III. Mehmet IV diye sıralanırdı; sanki futbol takımı de. gil Osmanlı padişahlarının soyagacil Özellikle yabancı bir takımla maç yaptigimizda ortaya yürekler acisi bir görünüm çıkıyor. Yabancı futbolcular soyadlarıyla ya. zilirken bizimkiler adlarıyla yazılıyor. Anlaşılan, 1934'te çıkan soyadı yasasını bu alanda hala benimseyeme- dik. Bu parçada yazarın asıl yakındığı aşağıdakilerden hangisidir? A) Ulus olarak soyadı kullanımını benimseyememe- miz B) Yabancıların kendi futbolcularına bizden daha faz- la değer vermesi alatii C) Osmanlı kültürünün etkisinden hâlâ çıkamamamız D) Futbolcularımızın adlarıyla birlikte soyadlarını kul- lanmamamız E) Gazetelerimizin spor sayfalarında sadece futbola yer verilmesi bime 4 TYT - TÜRKÇE