Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

ÖBEKLERİNDE VE CÜMLEDE ANLAM
oular
Ebruli Düşler Albümü'ndeki her bir şiirin üzerinde
çalışılarak kurulduğu, okunduğu ilk anda bile fark
ediliyor. Şair, şiirinde işçiliği önemsediğini hissettiriyor
şiirleri de bunu gösteriyor. Ama hemen hemen
hepsinde, "bir rüyadan arta kalmanın hüznü” bir
şemsiye gibi psikolojik tavrı, entelektüel kaygıyı, poetik
tercihi tayin ediyor.
Bu parçadaki "işçiliği önemsemek" sözüyle söz
konusu şiirlerin hangi özelliği anlatılmak
istenmiştir?
A) Birikime dayanan
B) Biçimsel yönlerine dikkat edilen
C) içeriksel titizliği olan
D) Somut yönleri bulunan
E) Herkesçe güzel bulunan
Mahm
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
ÖBEKLERİNDE VE CÜMLEDE ANLAM oular Ebruli Düşler Albümü'ndeki her bir şiirin üzerinde çalışılarak kurulduğu, okunduğu ilk anda bile fark ediliyor. Şair, şiirinde işçiliği önemsediğini hissettiriyor şiirleri de bunu gösteriyor. Ama hemen hemen hepsinde, "bir rüyadan arta kalmanın hüznü” bir şemsiye gibi psikolojik tavrı, entelektüel kaygıyı, poetik tercihi tayin ediyor. Bu parçadaki "işçiliği önemsemek" sözüyle söz konusu şiirlerin hangi özelliği anlatılmak istenmiştir? A) Birikime dayanan B) Biçimsel yönlerine dikkat edilen C) içeriksel titizliği olan D) Somut yönleri bulunan E) Herkesçe güzel bulunan Mahm
(2014-YGS)
Ders kitaplarında yer alabilmiş yazarlar, hiç değilse benim
öğrencilik yıllarımda, okuyucuyla iyi kötü buluşabilirlerdi.
INFORMAL YAYINLARI vingin
NONEO YEYOTE= 2.
INFORMAL YAYINLARI
NLARI X
Bu parçadaki altı çizili sözle, yazarlarla ilgili olarak
anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Zor şartlar altında eser verdikleri
B) Okuyucularının beğenisini kazandıkları
C) Eğitici ürünler ortaya koydukları
D) Her kesimden okura seslenmedikleri
El Nesnel bir tutum sergiledikleri
(2014-ALES)
inin yazilmis siirler anne sütüne benzer. Bebek
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
(2014-YGS) Ders kitaplarında yer alabilmiş yazarlar, hiç değilse benim öğrencilik yıllarımda, okuyucuyla iyi kötü buluşabilirlerdi. INFORMAL YAYINLARI vingin NONEO YEYOTE= 2. INFORMAL YAYINLARI NLARI X Bu parçadaki altı çizili sözle, yazarlarla ilgili olarak anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Zor şartlar altında eser verdikleri B) Okuyucularının beğenisini kazandıkları C) Eğitici ürünler ortaya koydukları D) Her kesimden okura seslenmedikleri El Nesnel bir tutum sergiledikleri (2014-ALES) inin yazilmis siirler anne sütüne benzer. Bebek
"Bu sabah tatlı bir ses beni uyandirdi." Bu cüm-
lede tatma duyusuna ait "tatlı" sözcüğü işitme
duyusuna aktarılmıştır.
Aşağıdakilerin hangisinde bu kullanıma uy-
gun örnek yoktur?
A) Aci bir fren sesi ile irkildim.
B) Yumuşak yastığa başını koyar koymaz uyu-
du.
C) Malkoçoğlu keskin bakışlı bir okçudur.
D) Sert sözleriyle incitti hepimizi.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
"Bu sabah tatlı bir ses beni uyandirdi." Bu cüm- lede tatma duyusuna ait "tatlı" sözcüğü işitme duyusuna aktarılmıştır. Aşağıdakilerin hangisinde bu kullanıma uy- gun örnek yoktur? A) Aci bir fren sesi ile irkildim. B) Yumuşak yastığa başını koyar koymaz uyu- du. C) Malkoçoğlu keskin bakışlı bir okçudur. D) Sert sözleriyle incitti hepimizi.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili
sözcüğün kazandığı anlam yay ayraç içinde yanlış verilmiştir?
Kaynatmayı bırakalım, derse dönelim çocuklar. (Bırakılan bir konu veya işe başlamak)
B) Artık acılarım dindi, keyfim yerinde. (Sona ermek, durmak)
C) Babamın aldığı kol saati durmuş. (Hareketsiz durumda olmak)
D) Bunu bilmek beni hüzünlendiriyordu. (Bir şeyi anlamış, öğrenmiş bulunmak)
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcüğün kazandığı anlam yay ayraç içinde yanlış verilmiştir? Kaynatmayı bırakalım, derse dönelim çocuklar. (Bırakılan bir konu veya işe başlamak) B) Artık acılarım dindi, keyfim yerinde. (Sona ermek, durmak) C) Babamın aldığı kol saati durmuş. (Hareketsiz durumda olmak) D) Bunu bilmek beni hüzünlendiriyordu. (Bir şeyi anlamış, öğrenmiş bulunmak)
SADIK UYGUN YAYINLARI 8. SINIF TÜRKCE - KAZANIM TAL
5. Kulağımda tatli bir melodi çalarken daktilomun
başına geçmis balkonda kitabımı yazmaya de-
vam ediyordum. Kuşlar da buğulu sesleriyle
yüreğimin sesine eşlik ediyordu.
Yukarıdaki cümlede altı çizili sözcüğün eş
anlamlısı hangi cümlede verilmiştir?
A) Sarkicinin girtlak nağmeleri herkesi kendi-
ne hayran bırakmıştı.
B) Dünyada sadece ördeklerin sesi yankılan-
maz ve bunun sebebi bilinmez.
C] Bu şiirin bestesini ünlü söz yazarı Aysel Gü-
rel yapmıştı.
D) Öğretmen ve öğrencileri bu güzel gün için
bu ezgiyi düşünüyorlardı.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
SADIK UYGUN YAYINLARI 8. SINIF TÜRKCE - KAZANIM TAL 5. Kulağımda tatli bir melodi çalarken daktilomun başına geçmis balkonda kitabımı yazmaya de- vam ediyordum. Kuşlar da buğulu sesleriyle yüreğimin sesine eşlik ediyordu. Yukarıdaki cümlede altı çizili sözcüğün eş anlamlısı hangi cümlede verilmiştir? A) Sarkicinin girtlak nağmeleri herkesi kendi- ne hayran bırakmıştı. B) Dünyada sadece ördeklerin sesi yankılan- maz ve bunun sebebi bilinmez. C] Bu şiirin bestesini ünlü söz yazarı Aysel Gü- rel yapmıştı. D) Öğretmen ve öğrencileri bu güzel gün için bu ezgiyi düşünüyorlardı.
"Kimi deyimlerde deyimi oluşturan sözcüklerin gerçek
anlamı ile deyimin anlamı örtüşür."
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklamaya
uygun bir deyim kullanılmıştır?
A) Bütün işlerinde kılı kırk yaran bir tutum sergiliyor-
du.
B Oğlumun bir yere gelebilmesi için saçını süpürge
etmişti adeta.
cY Çocuğuna ağzı bozuk insanlarla arkadaşlık etme-
mesini salık verlyordu.
Đ) Nasıl bir insan olduğunu dosta düşmana karşı or-
taya koydu.
E Çalıştığı dairede bir arkadaşı istifa edince başını
kaşıyacak vakti kalmamıştı.
Y ayinl ar
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
"Kimi deyimlerde deyimi oluşturan sözcüklerin gerçek anlamı ile deyimin anlamı örtüşür." Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklamaya uygun bir deyim kullanılmıştır? A) Bütün işlerinde kılı kırk yaran bir tutum sergiliyor- du. B Oğlumun bir yere gelebilmesi için saçını süpürge etmişti adeta. cY Çocuğuna ağzı bozuk insanlarla arkadaşlık etme- mesini salık verlyordu. Đ) Nasıl bir insan olduğunu dosta düşmana karşı or- taya koydu. E Çalıştığı dairede bir arkadaşı istifa edince başını kaşıyacak vakti kalmamıştı. Y ayinl ar
TY
23.
Dünyaya çarpan bir meteorit Dünya üzerindeki
diger kayaclardan kimyasal bileşimi ve yaşına
bakılarak ayırt edilebiliyor.
Dünya'daki kayaçlar, fiziksel ve kimyasal yapila-
nnda farklı jeolojik süreçler sonucu ortaya çıkan
oeg smo nedeniyle dana genç.
sa me-
Disket
evreye
Lamak
endiği
Aşağıdakilerden hangisi bu iki cümlede ifade
edilenleri en doğru bicimde birlestirmiştir?
imali
göre
diği-
müş-
A) Meteoritlerin kimyasal ve fiziksel özelliklerinin
oluşmasında, Dünya'nın geçirdiği jeolojik süreç-
ler etkili olmuştdr.
B) Dünya üzerinde yaşanan jeolojik hareketler ka-
yaçları fiziksel ve kimyasal bakımdan etkileye-
rek bugünkü görüntülerine kavuşturmuştur.
C) Dünya yüzeyindeki kayaçlar, yaşları itibariyle ve
farklı fiziksel, kimyasal aşamalar geçirdiğinden
Dünya'ya çarpan meteoritlerin kayaçlarından
kolayca ayrışır.
D) Dünya üzerindeki kayaçların, Dünya'ya çarpan
meteoritlerde daha önce oluşması, bu kayaçla-
rin en beliron niteliğidir.
E) Kayaçların oluşum şekillerinin farklılık gösterme-
sí, meteoritlerle yeryüzündeki kayaçları ayırmak
için kullanılan bir kriter değildir.
iyle
hun
ondomik
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
TY 23. Dünyaya çarpan bir meteorit Dünya üzerindeki diger kayaclardan kimyasal bileşimi ve yaşına bakılarak ayırt edilebiliyor. Dünya'daki kayaçlar, fiziksel ve kimyasal yapila- nnda farklı jeolojik süreçler sonucu ortaya çıkan oeg smo nedeniyle dana genç. sa me- Disket evreye Lamak endiği Aşağıdakilerden hangisi bu iki cümlede ifade edilenleri en doğru bicimde birlestirmiştir? imali göre diği- müş- A) Meteoritlerin kimyasal ve fiziksel özelliklerinin oluşmasında, Dünya'nın geçirdiği jeolojik süreç- ler etkili olmuştdr. B) Dünya üzerinde yaşanan jeolojik hareketler ka- yaçları fiziksel ve kimyasal bakımdan etkileye- rek bugünkü görüntülerine kavuşturmuştur. C) Dünya yüzeyindeki kayaçlar, yaşları itibariyle ve farklı fiziksel, kimyasal aşamalar geçirdiğinden Dünya'ya çarpan meteoritlerin kayaçlarından kolayca ayrışır. D) Dünya üzerindeki kayaçların, Dünya'ya çarpan meteoritlerde daha önce oluşması, bu kayaçla- rin en beliron niteliğidir. E) Kayaçların oluşum şekillerinin farklılık gösterme- sí, meteoritlerle yeryüzündeki kayaçları ayırmak için kullanılan bir kriter değildir. iyle hun ondomik
Şimdi kalbim boş, başım dolu. Ağzımda zehir, gözlerimde
ateş var. Ah, içim yanıyor, dokunmayın! Artık yolun ortasını
geçtim ve saçlarımda aklar akları ve alnımda çizgiler, çizgi-
leri doğuruyor. Ellerim, dizlerim titriyor ve önümdeki ufuklar
dan yok olma havası esiyor; karardıkça kararıyor, tükeniyo
rum. Söyle, gençliğini ne yaptın? Böyle mi olmaliydi? Söyle
gençliğimi ne yaptım? Böyle mi olmalıydı?
Bu parçada;
1. hüzün,
II. sabır,
III. pişmanlık
duygularından hangileri belirgindir?
A) Yalnız! B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III
E) Il ve III
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Şimdi kalbim boş, başım dolu. Ağzımda zehir, gözlerimde ateş var. Ah, içim yanıyor, dokunmayın! Artık yolun ortasını geçtim ve saçlarımda aklar akları ve alnımda çizgiler, çizgi- leri doğuruyor. Ellerim, dizlerim titriyor ve önümdeki ufuklar dan yok olma havası esiyor; karardıkça kararıyor, tükeniyo rum. Söyle, gençliğini ne yaptın? Böyle mi olmaliydi? Söyle gençliğimi ne yaptım? Böyle mi olmalıydı? Bu parçada; 1. hüzün, II. sabır, III. pişmanlık duygularından hangileri belirgindir? A) Yalnız! B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III E) Il ve III
KÇE TESTİ
HIZ DENENMESÍ
n kismina işaretleyiniz.
2.
1.
Şekerim var, bu tatlıları nasıl yiyebilirim ki!
II. Şampiyonluğu Filenin Sultanları hak etmişty.
II. Çiçeğim yine sınıf birincisi oldu.
IV. Keskin bir koku yayıldı etrafa.
V. Yeterince sırtımda taşıdım onu.
Bu cümlelerdeki anlam olayları ile ilgili olarak aşa-
ğıda verilenlerden hangisi yánlıştır?
A) I. cümlede bir sözcük, benzetme amacı güdülme-
den başka bir sözcük yerine kullanılmıştır.
B) II. cümlede "Filenin Sultanları" sözü-Voleybol Millî
Takımını anlattığriçin dolaylama örneğidir.
C) III. cümlede bir söz benzetme amacıyla başka bir
söz yerine kullaimıştır.
D IV. cümlede dokunma duyusu koklama duyusuna
aktarılarak duyu aktarımı yapılmıştır.
E) V. cümlede bir söz jğneleme amaclı kullanılarak ta-
riz yapılmıştır.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
KÇE TESTİ HIZ DENENMESÍ n kismina işaretleyiniz. 2. 1. Şekerim var, bu tatlıları nasıl yiyebilirim ki! II. Şampiyonluğu Filenin Sultanları hak etmişty. II. Çiçeğim yine sınıf birincisi oldu. IV. Keskin bir koku yayıldı etrafa. V. Yeterince sırtımda taşıdım onu. Bu cümlelerdeki anlam olayları ile ilgili olarak aşa- ğıda verilenlerden hangisi yánlıştır? A) I. cümlede bir sözcük, benzetme amacı güdülme- den başka bir sözcük yerine kullanılmıştır. B) II. cümlede "Filenin Sultanları" sözü-Voleybol Millî Takımını anlattığriçin dolaylama örneğidir. C) III. cümlede bir söz benzetme amacıyla başka bir söz yerine kullaimıştır. D IV. cümlede dokunma duyusu koklama duyusuna aktarılarak duyu aktarımı yapılmıştır. E) V. cümlede bir söz jğneleme amaclı kullanılarak ta- riz yapılmıştır.
AMLI SÖZCÜKLER
8. Sırtında kızıl aba
Sevgili güneş baba
Yakmış gökte ocağı
Ateş dolu kucağı
Hiç durmadan çalışır
Ocağa ateş taşır
Aşağıdakilerden hangisi dizelerde geçen
altı çizill sözcüklerden herhangi birinin es
anlamlısıdır?
A) Sema
C) Alev
B) Yıldız
D) Yağmur
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
AMLI SÖZCÜKLER 8. Sırtında kızıl aba Sevgili güneş baba Yakmış gökte ocağı Ateş dolu kucağı Hiç durmadan çalışır Ocağa ateş taşır Aşağıdakilerden hangisi dizelerde geçen altı çizill sözcüklerden herhangi birinin es anlamlısıdır? A) Sema C) Alev B) Yıldız D) Yağmur
1 Aşağıdakilerin hangisinde "Söz" sözcüğü de-
yim içinde kullanılmamıştır?
A) Sözümü kesme de dinle beni.
B) Babam, sözünü tutar mutlaka.
Size söz verdim, bunu başaracağım.
Dy Annemin sözüne değer veririm.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1 Aşağıdakilerin hangisinde "Söz" sözcüğü de- yim içinde kullanılmamıştır? A) Sözümü kesme de dinle beni. B) Babam, sözünü tutar mutlaka. Size söz verdim, bunu başaracağım. Dy Annemin sözüne değer veririm.
E) Yinelente
• Çanakkale'de hemen hemen bir milyonluk
düşman ordusu eritildi.
Bu cümledeki altı çizili sözcükte görü-
len anlam olayı aşağıdakilerin hangisinde
açıklanmıştır?
11
A) İnsana özgü bir nitelik doğaya aktarılmış-
tır.
B) Benzetme amacı gütmeden bir sözcük
başka bir sözcük yerine kullanılmıştır.
C) Tek sözcükle anlatılabilecek bir kavram
için birden çok sözcük kullanılmıştır.
D) Bir duyunun özelliği başka bir duyuya ak-
tarılmıştır.
E) Bir söz benzetme yoluyla başka bir söZ
yerine kullanılmıştır.
6.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
E) Yinelente • Çanakkale'de hemen hemen bir milyonluk düşman ordusu eritildi. Bu cümledeki altı çizili sözcükte görü- len anlam olayı aşağıdakilerin hangisinde açıklanmıştır? 11 A) İnsana özgü bir nitelik doğaya aktarılmış- tır. B) Benzetme amacı gütmeden bir sözcük başka bir sözcük yerine kullanılmıştır. C) Tek sözcükle anlatılabilecek bir kavram için birden çok sözcük kullanılmıştır. D) Bir duyunun özelliği başka bir duyuya ak- tarılmıştır. E) Bir söz benzetme yoluyla başka bir söZ yerine kullanılmıştır. 6.
TYT/Türkçe
TÜRKO
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayril
1.
Yabancılaşmanın belirli bir coğrafi bölge.
etnik köken (kültürel geçmiş) veya topluma özgü bir sorun
olmadigi açıktır (ortadadır). Modern toplumlarda sıkça
rastlanan (denk gelinen) bu hastalık, insanın kendi
doğasından veya yaşadığı çevre ve toplumun deger
yargilarinin bireylere olumsuz yansımalarından
ileri gelmektedir (kaynaklanmaktadır). Yabancılaşma:
IV
güven kaybı ve buna bağlı olarak gelişen, beklenmedik
düzeydeki yadirgama (alışamama) ve uzaklaşmadır.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin
anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla
uyuşmamaktadır?
ADB!!
C)
DIVE ) V
2.
XVIII. yüzyıl yeni bir sind
ul. yüzyıl yeni bir sinifin doğması, Endüstri Devrimi gibi
degisimler nedeniyle ayrıca bir koll
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
TYT/Türkçe TÜRKO 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayril 1. Yabancılaşmanın belirli bir coğrafi bölge. etnik köken (kültürel geçmiş) veya topluma özgü bir sorun olmadigi açıktır (ortadadır). Modern toplumlarda sıkça rastlanan (denk gelinen) bu hastalık, insanın kendi doğasından veya yaşadığı çevre ve toplumun deger yargilarinin bireylere olumsuz yansımalarından ileri gelmektedir (kaynaklanmaktadır). Yabancılaşma: IV güven kaybı ve buna bağlı olarak gelişen, beklenmedik düzeydeki yadirgama (alışamama) ve uzaklaşmadır. Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? ADB!! C) DIVE ) V 2. XVIII. yüzyıl yeni bir sind ul. yüzyıl yeni bir sinifin doğması, Endüstri Devrimi gibi degisimler nedeniyle ayrıca bir koll
yok
sal
B) Tabloyu sözcüklerin anlam
özelliklerine göre tamamlayınız. 10 Puan
dal
Ocak
Sözcükler
Eş Anlamlı
Zit Anlamlı
C) Yukandaki tabloda "sestes " sözcükler
çıkarılırsa aşağıdaki hangi şekil oluşur? 5 Puan
................
yoksul
hızlı
ihtiyar
harp
yanıt
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
yok sal B) Tabloyu sözcüklerin anlam özelliklerine göre tamamlayınız. 10 Puan dal Ocak Sözcükler Eş Anlamlı Zit Anlamlı C) Yukandaki tabloda "sestes " sözcükler çıkarılırsa aşağıdaki hangi şekil oluşur? 5 Puan ................ yoksul hızlı ihtiyar harp yanıt
me
5.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde for
A Biz okulda gerçekleri öğrenmeliyiz.
B) Ahmet hayat dünyasında yaşıyor.
C) Edebiyat, hayatın kendisidir.
D Her şairin epik bir şiiri olmalı.
Aşağıdaki cümlela
A) Bu kafadaki in
Bl Orünümüz,se
C) Gozlerindeki
Bütün yolcu
animi birbirine uymamaktan
6.
Aşağıdaki
2.
olarak kull
Asagidakilerin hangisinde altı çizili kelimenin anlamıyla kullanımı birbirine uymama
A) Skandin, utangaçlgini gidermek: Ogretmen boyuna konuşuyor, ögrenciyi açmak ist
B) Anlamsız: Babam kuvvetli bir darbe yemiş gibi şaşkın, boş gözlerle bakakaldi
Ele gecirmek yakalamak: Dalyan işletiyorum, tuttuğumuz baligi tekrar denize döküyoru
D) Bolmek, ayırmak: Bu sokak, bulvan kesen küçük sokaklardan biriydi.
A) Can
B) Biri
Cou
3. Hangi limana varacağını bilmeyen gemiciye derin bir denizcilik bilgisinin faydası nedir?
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
me 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde for A Biz okulda gerçekleri öğrenmeliyiz. B) Ahmet hayat dünyasında yaşıyor. C) Edebiyat, hayatın kendisidir. D Her şairin epik bir şiiri olmalı. Aşağıdaki cümlela A) Bu kafadaki in Bl Orünümüz,se C) Gozlerindeki Bütün yolcu animi birbirine uymamaktan 6. Aşağıdaki 2. olarak kull Asagidakilerin hangisinde altı çizili kelimenin anlamıyla kullanımı birbirine uymama A) Skandin, utangaçlgini gidermek: Ogretmen boyuna konuşuyor, ögrenciyi açmak ist B) Anlamsız: Babam kuvvetli bir darbe yemiş gibi şaşkın, boş gözlerle bakakaldi Ele gecirmek yakalamak: Dalyan işletiyorum, tuttuğumuz baligi tekrar denize döküyoru D) Bolmek, ayırmak: Bu sokak, bulvan kesen küçük sokaklardan biriydi. A) Can B) Biri Cou 3. Hangi limana varacağını bilmeyen gemiciye derin bir denizcilik bilgisinin faydası nedir?
SI () onun ardında gene bir UUM
olmazsa edebiyat plastik bir masaya benzer
ysa tahta bir masaya benzemesi gerekir () tahtanın
başka damarlar, başka biçimde görünümler vardır.
parçada ayraçla belirtilen yerlere sırasıyla aşağıdaki
noktalama işapetlerinden hangileri getirilmelidir?
olur. Oysa tahta bir mas
altında başka damarlar.
Bu pa
A) (1) (i)rauto
B (,)(.)(0 )
DO):)(...XOD:)
onu
2.
l. Kötümser yalnız tüneli görür, iyimser tunelin
ışığı da görür.
I küçük şeylere fazla önem verenler, ellerinden büyük
şeyler gelmeyenlerdir.
Palme Yayınevi
I. Dünle beraber gitti düne ait ne varsa, bugün yeni şeyler
söylemek lâzım.
IV. Hayatta bir amacı olmayan insanlar, bir nehir üzerinde
akıp giden saman çöplerine benzerler.
O
V. Taklitten uzak durma, anlatıma yenilik getirme, anlatı-
ma kişisel bir damga vurabilmenin adı özgunluktür.
Numaralı cümlelerde virgül işaretinin görevleri ikişerli
eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır?
AI. B) II. c) III. ) DIV.
Şimdi payına düşeni yaşıyorsun (1) Hiç olmadığın kadar
acılar içindesin 12) olduğun yerdesin (3) olman gereken
Verde (4) Herkes çoktan unutmus hilo na
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
SI () onun ardında gene bir UUM olmazsa edebiyat plastik bir masaya benzer ysa tahta bir masaya benzemesi gerekir () tahtanın başka damarlar, başka biçimde görünümler vardır. parçada ayraçla belirtilen yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama işapetlerinden hangileri getirilmelidir? olur. Oysa tahta bir mas altında başka damarlar. Bu pa A) (1) (i)rauto B (,)(.)(0 ) DO):)(...XOD:) onu 2. l. Kötümser yalnız tüneli görür, iyimser tunelin ışığı da görür. I küçük şeylere fazla önem verenler, ellerinden büyük şeyler gelmeyenlerdir. Palme Yayınevi I. Dünle beraber gitti düne ait ne varsa, bugün yeni şeyler söylemek lâzım. IV. Hayatta bir amacı olmayan insanlar, bir nehir üzerinde akıp giden saman çöplerine benzerler. O V. Taklitten uzak durma, anlatıma yenilik getirme, anlatı- ma kişisel bir damga vurabilmenin adı özgunluktür. Numaralı cümlelerde virgül işaretinin görevleri ikişerli eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır? AI. B) II. c) III. ) DIV. Şimdi payına düşeni yaşıyorsun (1) Hiç olmadığın kadar acılar içindesin 12) olduğun yerdesin (3) olman gereken Verde (4) Herkes çoktan unutmus hilo na