Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler16. Aşağıdakilerin hangisinde ad aktarması yoktur?
A) Programa geç kalınca onu cepten aradım.
B) Sonunda bu olayı Ankara da ele aldı.
C) Ön kapı kapalı, arkadan bin.
D) Öğretmen bu kez de beni yerimden kaldırdi.
E) Ders çıkışı beni kapıda bekle..
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerKAZANIM TARAMA
YAKIN ANLAMLI CÜMLELER/COMLEDE ANLA
IMTARAMA TESTI
MLEDE ANLATIM ÖZELLİKLERİ
1Aşağıdaki haber başlıklarından hangisi nesnel bir anlatım içermekte
A) 11 Ocak 1967 Tarihinde Anadol Marka
Otomobillerin liki Sahibine Teslim Edildi.
B)
Türk Tarihinin En Kıymetli Kaynaklarını
Teşkil Eden Eserler 7. Yüzyılda Yazıldı.
D
Anadolu'da Oncü Türklerin Tarihe Bırak-
tiği Muhteşem Izler Amasya'da Bulundu.
ilhanlı Emiri Alemşah'ın Adını Taşıyan 14.
Yüzyıla Ait Kümbet Döneminin İyi Bir Ome-
ğidir.
2. Unlü ressam Picasso, "Eğer hat sanatının varlığından daha önce haberdar olsaydım omrumu resn
adamazdım." demiştir.
Picasso'nun bu sözünden kesin olarak çıkarılabilecek yargı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hat sanatı, resimden daha eski bir sanattır.
B) Picasso, resimle ilgilendiği için pişmanlık duymamıştır.
C) Picasso hat sanatıyla, resimden daha sonra tanışmıştır.
D) Picasso'nun hat sanatıyla ilgili çalışmaları yeterince ilgi görmemiştir.
3. I. Arada sırada aklına düşen babası da burnunun direğini sızlatırdı.
II. Babası ikide bir aklına gelince onun burnunun direği sızlardi.
III. Anbean babası da aklına gelir onun burnunun direğini sızlatırdı.
IV. Burnunun direğini sızlatanlardan bir de bazen hatırına gelen babasıydı.
Numaralanmış cümlelerden hangi ikisi anlamca birbirine en yakındır?
D) III ve IV.
C) Il ve III.
B) I ve IV.
A) I ve II.
7. Sinif Tam Ölçme 35
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükleryâr.
V
4.
Çukurova'da bir zamanlar beyaz altın çiftçile-
rin vazgeçilmeziydi.
i
5
II. Kasaptan bir kilo dana, bir kilo da kuzu al.
1. Yalnızlığın dal uçlarından devşirdim ben bu
şiiri.
IV. Çözüm yolunu bilmiyorsan bu problemi çöze-
mezsin.
V.
V. Susuz kalan bir Osmanlı çeşmesi aci acı bakı-
yordu ve ağlayamıyordu.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangi-
sindeki anlam olayı yanlış değerlendirilmiştir?
1. de güzel adlandırma yapılmıştır.
B) Il. de benzetme amacı güdülmeden bir söz,
başka bir sözün yerini tutmuştur.
QIII. de soyut sözcük, somutlaştırılarak kullanil-
mıştır.
D) IV. de somut sözcük, soyut bir anlam kazan-
mıştır.
V. de insan dışı varlığa, insan özelliği verilmiş-
tir.
TYT TÜRKÇE SORU BANKASIU
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerTÜRKÇE TESTİ
anıtlama işlemine
1. Bu testte 20 soru vardır.
2. Cevaplarının cevap kardinin Türkce Testi için ayrılan kismina işaretleyiniz
birden çok yant
boş bırakınız
Aynı varlığı kavramı karşılayan, anlam bakı-
mindan birbirinin yerini tutabilen, farklı yazi-
lip farkli okunan iki sözcüğün arasındaki an-
lam Ilgisine "eş anlamli kelimeler" ilgisi diyo-
ruz. Bu iki sözcükten biri genellikle farklı diller-
den dilimize girmiş sözcük iken diğeri Türkçe
sözcüktür.
Bir sözcüğün başka bir sözcükle eş anlaml
olabilmesi, sözcüklerin cümledeki anlamlarına
göre değişiklik gösterebilir.
olan ya da
kası içinde
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yer alan sözcükler arasında eş anlamlılık yoktur?
Kafasını çarpıp sendeleyerek düştü.
Bir baş sarımsak bu yemek için fazla.
Bedenimde senden kalan bir umut hep vardı.
Bu yük bu gövdeye ağır gelmez mi?
C) Ülkemizin birçok bölgesi steplerle kaplıdır.
Yiğitler bozkırları yararcasına sürüyordu atlarını.
D) Bunu nasıl izah edeceksin, çok merak ediyorum.
Benim de senden bir açıklama beklediğimi unutmazsın umarım.
ik bilgileri
çekmeye
stirebilir.
nelerde
ni ve
inda
simi
2. "Donmak" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamında kullanılmıştır?
A Aracım neredeyse donmal
Ü
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerBütün gözler, genç futbolcunun üzerindeydiB
2. 1.
II. Bir durumun iyiliği veya kötülüğü ona hangi
gözle baktığınıza bağlıdır. Ć
III. Hemen göze çarpan bir ışıltısı vardı, çok se-
vimliydi.
IV. Gözüm, iyi görmüyor dolabın gözünde gözlü-
ğüm var, onu getir bakalım.
V. Yaralarım göz göz oldu, cerrah gözleyi gözle-
yi.
B
L
G
i
T
S
R
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerde “göz"
sözcüğü, asandaki kullanımlardan hangisine
örnek gösterilemez:
A Sesteşlik (eş seslilik)
B) Ad aktarması (mecazımürsel)
C) Boyutlama
Dj Deyimsel kullaplım
E) Yakıştırmaca yan anlam
3
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler7. Osman Hulusi Barendevi'nin
Sakın nefesine uyup bir can incitmeyesin
Hüsn-ü edebi koyup bir can incitmeyesin.
El ile dövseler de dil ile sövseler de
Bin kez incitseler de bir can incitmeyesin
Hepsi kardeşlerindir yolda yoldaşlarındır
Halde haldaşlarındır bir can incitmeyesin
Beyhude canın sıkıp insanlığının çıkıp
Gönül kabesini yıkıp bir can incitmeyesin.
I. Sabir
II. Hoşgörü
III. Alçakgönüllülük
IV. Eşitlik
V. Serinkanlılık
sözlerinde yukarıdaki numaralanmış değerlerden hangisi
vurgulanmamıştı?
B)
E) I
DIV
E) V
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler1. ABD'den dünyaya yayılarak derinleşen ve Yunanistan, Irlanda, İspanya ve Porte-
kiz gibi bazı AB ülkelerindeki ekonomik sarsıntılarla boyutları daha da büyüyen
küresel ekonomik kriz gerek gelişmiş, gerekse Türkiye gibi gelişmekte olan ül-
kelere aşırı riskli varlık ticareti kanalı, kredi kanalı ve ticaret kanalı ile sirayet
etmiştir.
Yukarıdaki cümleden çıkarılabilecek en kesin yargi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Bütün krizler dünyaya ABD'den yayılmaktadır.
B) ABD'den çıkan krizler büyük çalı olup birçok yeri etkilemektedir.
C) ABD'de ortaya çıkan kriz en büyük etkisini kredi ile göstermiştir.
D) Kriz sonrası birçok devlet kredi çekmek zorunda kalmıştır.
E) Ülkeleri en ufak krizde krediye sanılmaktadır.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerDört nala gelip Uzak Asya'dan
Akdeniz'e bir kısrak gibi uzanan
bu memleket bizim.
Bilekler kan içinde
dişler kenetli
ayaklar çıplak
ve ipek bir halıya benzeyen bu toprak
bu cehennem, bu cennet bizim.
İçerik ve biçim özellikleri dikkate alındığında, bu dize-
lerin aşağıdaki şairlerden hangisine-ait olduğu söyle-
nebilir?
A) Faruk Nafiz Çamlıbel
B) Mehmet Akif Ersoy
C) Mehmet Emin Yurdakul
memleket
D) Yusuf Ziya Ortaç
E) Nazım Hikmet Ran
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerSaray, Türkiye
gesi'nin Erge
maktadır. Sara
ilçesidir. Bu ild
Türkiye'nin kuzeybatısında bulunan Marmara Böl-
hin Ergene Bölümü ile Yıldız Dağları Bölümü'nde kal-
tadir. Saray, Tekirdağ ilinin Karadeniz'e kıyısı olan tek
edir. Bu ilçede erozyona etki eden parametreler analiz
ilmistir. Cakıştırma analizi ile sahanin erozyon risk sinifla-
nu gösterir harita üretilmiştir. Elde edilen haritaların öz nite-
de tabloları kullanılarak erozyon risk sınıflarının dağılımlarni
gösterir veriler hazırlanmıştır. Sonuçta Saray ilçesinde, yıllık
5 ton ve daha az olan erozyon alanlannin 70.659 hektar ile
ice sınırlarının %91.54'üne karşılık geldiği belirlenmiştir. 5
tondan daha fazla erozyona maruz kalan alanlar toplamı
ise 6.530 hektardır. Bunun toplam arazi içerisindeki payı
ise %8.46'dir. Bu verilere dayanarak inceleme sahasındaki
erozyonun çok etkili olmadığı söylenebilir.
Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi kesin olarak çıka-
nılabilir?
A Saray ilçesinde erozyon riski Türkiye ortalamasının üs-
tündedir.
B) Saray ilçesinde gerçekleşen erozyonlar, halkın geçim
kaynağını büyük boyutta etkilemektedir.
C) Saray ilçesinde 5 tondan daha fazla erozyona uğrayan
toprak toplam arazinin yüzde on beşi kadardır.
D) Erozyon Trakya bölgesini büyük ölçüde etkileme gücüne
sahiptir.
Ev Saray ilçesindeki erozyon kaybı bütün topraklarının yüz-
de onundan küçüktür.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcüklerni
B)
7
C
D
E
Palme Yayınevi
6. I. Bereket versin ki annemin öfkesi ça-
buk geçti.
II. Bu evde nice iyi ve kötü günümüz
geçti.
III. O meseleyi şimdilik geçelim, diğerleri-
ne bakalım.
IV. İçime sinmedi, isterseniz bu konunun
üstünden bir daha geçelim.
V. Benden geçti, artık öyle tehlikeli işlere
girişemem.
Aşağıdakilerden hangisi, bu cümlelerde
kullanılan "geçmek" sözcüğünün kazan-
dığı anlamlardan biri değildir?
A) Bir şeyi yapamama durumunda olmak
B) Söylemeden ya da bitirmeden atlamak
C) Olr vuku bulmak, cereyan etmek
D) Tükenmek, bitmek, sona ermek
E) Bir konu hakkında araştırma yapmak
9. E
&
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcüklergun dev gibi bir orduyu yendik
v
Çocuklar sobaya dokunmasın, elleri yanar.
(Mecaz anlam)
II. Otoparktan çıkarken yandaki arabaya dokun-
du. (Yan anlam)
TIL Hırsız, paralan almış ama giysilere dokunma-
mış. (Yan anlam)
IV Bu mahzun bakışlar bana çok dokundu.
(Mecaz anlam)
V. Vitrindeki elbiselere dokunmayın, diyordu.
(Temel anlam)
Yukandaki cümlelerin hangisinde "dokunmak
sözcüğünün anlam özelliği yanlış açıklanmıştır?
A)
II. C) III. D) IV. E) V.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerTEST-1
Sözel, mantıksal Muhakeme ve Akil Yürütme
Sezona hazırlık sürecinde A.B.C.D.E ve takımları arasında yaz kupasi futbol turnuvası d
vanın ilk turunda iki takım elenmiştir. Geriye kalan dört takım ikili gruplar halinde karşı ka
olan takımlar finale kalmıştır.
Turnuvaya katılan takımlarla ilgili bilinenler şunlardır:
A takımı, ilk turda elenmemiştir.
C takımı, ilk turda elenmiştir.
• B takımı, 2. turda E takimina elenmiştir.
• F takımı 2. tura kalmıştır.
Verilenlere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?
Al A takımı, ikinci turda elenmiştir.
B ilk turda elenen takımlardan biri, D takımıdır.
E takımı uç takımı elemiştir.
D A talemi, ikinci turda D takımıyla karşılaşmıştır.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerESEN
D) Bizim her gün gittiği
E) Temiz iş istiyorlarsa sabredecekler.
17. Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili sözcük ilk
cümlede nitel, ikinci cümlede nicel anlamda
kullanılmıştır?
A) Büyük kalabalıklara karşı ürkekliğim vardır.
Büyük başarı diye buna derim ben.
B) Karar çoğunlukla alındı.
Çoğunlukla akşamları olur bu.
Bana şöyle dolgun bir yastık bulun.
işe dolgun bir maaşla başladı.
D) Bu bavul öbüründen daha hafif.
Bu çocuğa hafif bir iş verin.
E) Uzun bir yolculuk yaptık yine.
Benim boyum seninkinden uzun.
110
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim, yanlış
anlamda kullanılmıştır?
Onun kadar kılı kırk yaran, her şeyi en ince ayrıntı-
sına kadar inceleyen birini görmedim.
Bu evde oturmak için parayı göze alıp evi yenile-
mek gerekiyor.
Nohut oda bakla sofa bir evde, mutlu yaşıyorlardı.
Köyde gizli kapaklı bir şey olmazdı, köylüler birbirle-
rinin her şeyini bilirlerdi.
E) Olay, burnunuzun dibinde meydana gelmiş, nasıl
haberiniz olmaz?
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler2. Ben yeni Türk
Mobilan bir davranışa anlam verememe
Hocam celigte ver ama.
bir yalayan diyor bir
elea taip.
Veni Türkçenin içten yanlılarındanım. Kimi sözcüklere
olumsuz yazılar yazmışımdır. Ama bu sözcükler yine de
vustur. Söz gelimi “yaşam" varken bir de “yaşantı” uydur-
muslar ki bu bana ilk duyduğum andan beri “tiksinti” veriyor.
Nitekim Türkçenin birçok olumsuz ya da kaba sözcükleri bu
-inti, -inti” ekleriyle kurulur. Oysa "yaşam" en kutsal şeydir,
onun yüce, soylu anlamını karşılayacak bir sözcüğün bu ek-
lerle türetilmesi hiç de sevimli değildir. Tiksinti, kaşıntı, bo-
zuntu, kuruntu, kirinti... gibi olumsuz anlam taşıyan kelimeler
bu eklerle yapılır. Gerçi sonradan sempatikleşen “gezinti”
sözcüğü de örnek alınarak kimi sözcükler yapılmadı değil:
alıntı, kalıntı, görüntü... Kısacası bilginler bulur, ortaya atar;
halk benimsemişse olur biter.
Bu parçanın yazarının dil anlayışıyla ilgili olarak aşağıda-
kilerden hangisi söylenemez?
A) Türkçenin yenileşmesinden yanadır.
B) Sözcüklerin gelişigüzel türetilmesini hoş karşılamaz.
C) Dil konusundaki düşünceleri çelişkilidir.
D) Sözcüklerin yapısıyla anlamı arasındaki ilişkiyi önemser.
E) Halkın dil konusundaki tercihlerine saygı duyar.
CK
YAYINLARI
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcüklere) Hayal gücünü zenginleştirmek
3. Hiçbir yazar, okurun dünyasında onun kadar ve onun gibi
bir ----, okurunu onun kadar ---- değildir
.
Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin hangi-
sinde verilenler getirilirse yazarın etkileyici ve yönlen-
dirici olduğu anlaşılır?
A kalıcı olmuş - yol göstermiş
B) iz bırakmış - biçimlendirmiş
öncü olmuş - tanımış
D) mesaj vermiş - duygulandırmış
E) çığır açmış - dikkate almış