Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

3. Şiir sokağında her şair kendi şemsiyesinin altında yürür. Sokağa bir pencereden bakıldığında ne kadar farklı renkte şemsiyeler görülürse bu, şiirin o denli zengin olduğu anlamına gelir. Kendi sevdiklerimiz haricindeki şiirleri istememek, sokağın aynı renkte şemsiyelerle dolmasını istemek kadar fakirliktir. Bu parçada altı çizili sözle şairle ilgili anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? ADÖzgün eserler vermesi B) Kimseyi dikkate almaması C) Tek doğrunun kendininki olduğuna inanması D) Kimseden yardım almaması 310.38-1004 E) Kararlılıkla ve yalnız ilerlemesi

belirtiniz. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Yunus Emre'nin bu şiirinde "bulut"un gizli giz- li ağlamasından söz edilerek buluta insan ni- teliği verilmektedir. Bedri Rahmi Eyüboğlu'nun bu şiirinde doğa- daki nesnelerin özellikleri insanlar için kulla- nılmıştır. Yakup Kadri'nin Kiralık Konak romanı üç ku- şak çatışmasını akıcı ve sade bir dille anlatır. N Faruk Nafiz Çamlıbel'in, Han Duvarları'ında birçok kez kişileştirmeye başvurduğu görül- mektedir. Edebiyatımızın başarılı romanlarından olan Hu- zur, bir aşk romanıdır. Ahmet Haşim'in Sonbahar şiirindeki kişileştir- me de çok ilgi çekicidir. Cahit Sıtkı Tarancı'nın en güzel şiiri olan Otuz Beş Yaş şiiri otuz beş dizeden oluşur. Behçet Necatigil'in bu dizelerinde sokaklar için gülümseyen sözcüğüyle kişileştirme ya- pılmıştır. Roman, bir köy öğretmeninin serüvenini bü- yük bir ustalıkla yansıtıyor. 10. Bir bölgenin bitki örtüsü yönünden zenginliği çok yağış almasına bağlıdır. N 11. Roman, dört bölüm hâlinde sinemaya uyar- landı. 12. Fuzûlî gazellerinde başarılı ve özgün imgele- re yer vermiştir. N U O 13. Sabahattin Ali'nin Kürk Mantolu Madonna ro- manında aşk konusu işlenmiştir. N 14. Hüseyin Rahmi Gürpinar, akıcı bir anlatım ve sade bir dil kullandığı için başarılı bir roman- cıdır. N N N N

17. Dünyanın yaratılışı konusundaki mitolojilerde () gerek Türk mitolojilerinde gerekse yabancı mitolojilerde () su () yaşamın kaynağı olarak kabul edilmektedir () Farklı dine mensup çoğu millette su ) hayatın yenile- nişini () yeniden doğuşu () günahlardan arınmayı ifade eder olmuştur. Bu parçada ayraç içindeki boşluklara aşağıdal noktalama işaretlerinden hangileri getirilmelidir? AD000000 B) (-) (-) () () () () () 0000000 0000000 90000000 DENEME-2 Kimi unutuyor, kimi değiştirip bozuyor yang kendine göre kılmak istiyor. Unutana bir şey demeyeceğim bu- III IV rada. Öbürlerine birkaç şey demeli... V Bu cümledeki numaralanmış sözcüklorin Fudaki o

www.pelikanyayinevi.c 8. Şarkılarını seslendirmek için bu stüdyoyu seçmişti. Seçtiği stüdyo küçüktü ama teçhizat çoktu. Ne arar- san vardı. Bestelediği şarkıları kaydedip stüdyodan çıkacaktı. Heyecanlı olduğu gözlerinden okunuyor- du. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakiler. den hangisi söylenemez? A) Nitelik bildiren bir ifadeye yer verilmiştir. B) Öznel bir anlatım söz konusudur. C) Amaç bildiren bir ifade vardır. D) Görme duyusuna yönelik bir ayrıntıya yer veril- miştir. E) Ikilemeye yer verilmiştir. 174

13. Boğaziçi Şıngır Mıngır, Salâh Birsel'in 3. kitabı. Salah Birsel bu eseri için "Boğaziçi'nin gizli tarihi" demiştir. Eser İstanbul Boğazı hakkında yazılmış en başarılı ça- lışmalardan biri olarak kabul görmüştür. Boğaz'ı tanıt- mak ve Boğaz'a duyulan sevgiyi dile getirmek amaçlı yazılmış bu eser, güzellikleri nostaljileri, boğaza hay- ran bir kalemin izlenimlerini bizlerle paylaşmıştır. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Ekfiil geniş zaman üçüncü tekil şahısla çekimlenmiş yüklem B) Arasına sıfat girmiş belirtili isim tamlaması C) Sifat göreviyle kullanılmış edat grubu D) Birleşik sözcük E) Çoğul iyelik ve durum eki almış sözcük 15. Sa re ç k C L

8. of Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, altı çizili sözcük birden çok varlığı karşılamaktadır? A) Müdür Beyler sizin bu tutumunuzdan rahatsız oldu- ğunu söyledi. B) İki kardeşin sadece dedelerinden kalan bir dükkânları vardı. 1 C) Otuz yaşlarında genç bir adamın başarısına şahit olduk. Kafadengi D) Bu tür tarihî evler gelenekle olan bağımızı pekiştiri- yor. Dünyalar kadar işi varken evde oturmasını anlaya- mıyorum. III. cümlede, kaynaştı DYTV. cümlede, ünsüz EV. cümlede, ünlü d 11. Yazın alanında larıyla dile de getirmekten Dildeki sözc derinleştirin 1 1 1 1 1 1 1 Bu parç noktalı A) I

ÇAP/TYT/Türkçe Testi 18. Durgun denizin minik dalgacıkları üzerinde, güneşin altın gibi ışıldadığı pırıl pırıl bir sabahtı. Sahilden bir mil uzaklıkta, denizi kucaklarcasına ilerleyen bir balık- çı teknesi, martılara kahvaltı zamanının geldiğini haber veriyordu. Binlerce marti, bir lokma yiyecek için müca- deleye girişmişti bile. İşte zor bir gün daha başlıyordu. Sahil ve teknenin çok ötesinde, bir martı, tek başına uçuş çalışmaları yapıyordu. Bir hayli yükseldiğinde perdeli ayaklarını indiriyor, gagasını kaldırıyor ve ona acı veren bir kavisi oluşturabilmek için kanatlarını iyice geriyordu. Bu kavisi oluşturabilirse daha yavaş uçabi- lecekti. Şimdi rüzgâr hafifçe yüzünü yalıyordu. Hemen altındaki uçsuz bucaksız deniz neredeyse hareketini yitirmişti ve o sanki havada asılı kalmış gibi yavaşla- mıştı. Bütün dikkatini toplayarak gözlerini kıstı, nefe- sini tuttu ve zorladı. Bir... Tek... Biraz daha... Hadi... Yüksel... Şimdi kavis... Yoo hayır... Derken bütün tüyleri birbirine karıştı, hızı kesildi ve düştü. Tekrar bir kavis oluşturabilmek için kanatlarını gerdi. Yavaş ya- vaş uçuyordu ki yine hızı kesildi ve düşecek gibi oldu. Hiç utanmadı bundan. Bu parça ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Farklı duyularla ilgili ayrıntılara yer verilmiştir. B) Insandan doğaya aktarma yapılmıştır. C) Benzetmeden yararlanılmıştır. D) Yinelemelere yer verilmiştir. E) Örnekten yararlanılmıştır. CAP

2. Milletlerin yaşama azim ve iradelerini (istençlerini), yetişmekte olan nesillere (kuşaklára) kazandırdıkları milli misyon (görev), daha doğru bir ifade ile "milli ||| eğitim" tayin eder. Tarih boyunca bu böyle olmuştur, hâlde ve istikbalde (günümüzde) de böyle olması 1 IV gerektiğine şüphe yoktur. Hiçbir cemiyet; çocuklarının yetiştirilme, hayata hazırlanma işini tesadüflere (rast- V lantılara) ve esen rüzgârların önüne bırakmaz. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı ayraç () içinde verilen açıklamayla uyuşma- maktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V 4. 1 Birtakım şa besinde ist mış olan m dar ötede muhteme Golf pant vakit bula kerestele çiçeklerin lik vardı. Bu par hangis A) ge B) se C) tu D) Z E) L

ayı- ek 1- eki -lar) bulunduğu cümleye ötekilerden farklı bir a lam katmıştır? 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde çoğul duğu ci 8. Aşağıda A) Kit si A) Şiirdeki dizeler arasında bir uyum görememig B) Ateşler içinde yanan çocuğa yardım etmek iste C) Bu düşüncelerinizi çevrenize de çekinmeden a D) Soğuktan dişleri birbirine çarpan adamı unuta dik. mamıştık. E) Yanımızdan hızla geçen çocuklar anlayamadığ mız bir şey söylüyordu. 3 B) 6. Aşağıdakilerin hangisinde "-dir, -dir, -tir, -tir" eki,

6 E) Her sa başlasaydınız çok iyi olurdu 6. (1) Duyumlarımızın eksik olması nedeniyle duyu organlarımıza ulaşan veriler, bize çevre hakkında yeterli bilgi sağlamaz. (II) Örneğin uzaktaki cisimleri ufak görürüz ama onlar bizim görmekte olduğumuzdan daha büyüktür. (III) puyumlarımızdaki bu eksikliği, algılama sistemimiz giderir, böylece uzaktaki bir insanı ufak görsek de kendi boyumuza eşit olarak algılarız. (IV) Duyumlarımızdaki eksikliğin, algılama sistemimiz tarafından giderilmesi de bizim fiziksel ve sosyal çevreye uyumumuzu kolaylaştırır. (V) Sonuçta biz çok uzakta ufacık bir yırtıcı hayvan gördüğümüzde, bu hayvanın aslında göründüğü kadar küçük olmadığını bilir, onu gerçek boyutlarında algılarız. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden. sonra, düşüncenin akışına göre Bu algımız ise bizim oradan kaçmamızı ve hayatta kalmamızı sağlay cümlesi c getirilmelidir? A) I B) II C) III A)ll D) IV 8. (1) Kitl sira, h progr kahra oluş E) V gen yay örn on izl Diğer sayfaya geçiniz. E

1 A S 11. Dede Korkut Hikâyeleri, destanlar döneminden halk hikâyeciliğine geçiş döneminin en önemli ürünüdür. Bu cümlede hem iyelik hem de durum eki almış kaç ad vardır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) B) C) D) 16. E

yız. lgisin orm Arnav seko hang XV Aşağıdakilerden hangisinde birden fazla ya- zım yanlışı bulunmaktadır? A) Türk dili, bazı yönleriyle âlemşümul bir dildir. B) Onun özgüveni yetersiz yoksa o da başarılı bir eyitmendir. C) Başıbozuk bir ordu ve başıboş bir insan daima gelişi güzel işler yapar. D) Hayalperest bir insan, otokontrol sahibi olmak- ta güçlük çeker. E) Misafirperver, ön yargısız ve art niyetsiz bir in- sandı. meblussbe Femalensman iborsqua Yualnisy kruisey nizippert

16. Şu karşıki tümseğin üstünde yusyuvarlak bir ağaç var. Tek ağaç. Ovanın monoton düzlüğün- den kainatı seyreden bir ağaç. Bu mutlak bir ağaçtır, yalnız ovada değil, bütün Anadolu'da bu tek ağaçlara dikkat ediniz: Onlarda yalnız, kendi hâlinde yaşayan insanı görür gibi olursunuz. Tek ağaçlara yaklaşırsanız çapraşık kuru dallarına bağlanmış sarılı, beyazlı, allı, morlu her renkten solgun paçavralar görürsünüz. Bunlar setrelerin, çepkenlerin yenlerinden koparılmış, o kuru dal- lara bağlanmış arzuların adaklarıdır. Belki hiçbir zaman gerçekleşmeyecek olan güzel arzuların adakları... 1 Bu parçada aşağıdakilerin hangisine yer verilme- miştir? A) Öznelliğe B) Kişileştirmeye C) Kanıtlamaya DT Benzetmeye E) Eksiltili yargıya 1 18. C

3. Ben dostluk ilişkilerimde en çok güven duygusu ara- rim. Her gün arayıp sormasa da olur ama onun hep bi- raktığım yerde olduğunu bilmek beni mutlu eder. Ge- çen gün bir dostumla buluşmak için Beyoğlu'na indim. Epeydir görüşmüyorduk. İçeri girer girmez gözlerim o kalabalığın içinde onu aradı ve hemen buldu. Oturmuş çantasını karıştırıyor belli ki gözlüğünü arıyordu. Bu parçada "aramak" sözcüğü aşağıdaki anlamlar- dan hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılma- mıştır? A) Ziyarete, hatır sormaya gitmek B) Bir şeyin yokluğunu duyarak geri gelmesini istemek C) Önem verip istemek D) Birini veya bir şeyi bulmaya çalışmak E) Araştırmak, yoklamak

10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sö- zün hem gerçek hem de mecaz anlamda kulla- nılma olasılığı vardır? A) Babamın gözüne girmek için gösterdiğin çabayı görüyorum. B) Kimsenin kalbini kırmayan çok duyarlı bir iş ka- dınıydı. C) Onun kulağı delik, duymak istediğin bir haber için ona git. Buralardan ayağını kestik, onu artık başka yer- lerde ara. E) Bu çocuğun elinden tutup onu daha iyi bir yere ulaştırmalısın. tabii ki bir de sıcak

1. BILIML 1. Bu testte sırasıyla, Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Tarih-1 (25- 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı-Sosya İnsanlık tarihi ile doğmuş olan ve bugüne kadar ---- ata- sözleri; ait oldukları halkın kültürünü, fikrini, düşüncesini ve hayat tarzını yansıtmaktadır. Halkın dilinden ----ata- sözleri, Osmanlı coğrafyasında önemli bir yere sahip olmuştur. Bu coğrafyada sadece Türkçe atasözleri ile yetinilmemiş, aynı coğrafyada yaşayan ve komşu kül- tür olan Farsça ve Arapçadan atasözlerinden de istifade edilmiştir. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) özümsenen - alınan - elde edilen B) sürüp gelen - düşmeyen - geçen C) yaşayabilen - bilinen - karşılanan D) kabul gören - yerleşen - gelen E) benimsenen - alıntılanan - kalan