Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcüklerrını
ki
belki de bu yenilikler kendilerine gabu
V
Bu parçadaki altı çizili sözçüklerden hangisi, cümleye
"aşın bir biçimde" anlamı katmıştır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
13. Datça'da her an değişir denizin rengi. Göz alabildiğine uzanan
bir mavilik, yer gök masmavi, dağlarsa yemyeşil. Deniz,
dağların yeşiline dokunduruyor dilini ustalıkla. Dünyanın hiçbir
yerinde maviyle yeşilin dansı bu kadar uyumlu değil. Bulutlar
kanatlanıyor denizin üstünden, mavi sessizlikle kuşatılmışız
çepeçevre.
Bu parçada aşağıdaki yollardan hangisiyle yan anlam
kazanmış bir sözcük yoktur?
A) Insan organ adını doğaya aktarma
B) Duyular arasında aktarma
C) Doğayla ilgili nitelik adlarını insana aktarma
D) İnsana özgü eylemleri doğaya aktarma
E) Doğayla ilgili kavramları doğaya aktarma
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler12. Aşağıdakilerin hangisinde "kapı" kelimesi deyim içeri-
sinde kullanılmamıştır?
A) Yaşlı adamın yoldan gelip geçen herkese kapısı açıktı.
B) Kendisini kızdıran, kendisiyle alay eden adamı kapı dı-
şarı etti.
Genç adam uzun yıllar amcasının kapısında büyümüş,
orada kalmıştı.
D) Sahibinin elinden kaçan yavru tavşan bizim kapının
önünde durdu.
E) Oğluna kız istemeye giden adam kapıyı açması için sö-
zü başkasına verdi.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylemin iki kez
yapıldığı kesindir?
A) Yaz tatilini bu sene de Ayder Yaylası'nda geçireceğiz.
B) Şirkette bu tür sıkıntıların bulunduğunu biliyorsun da
neden bizi bilgilendirmiyorsun?
C) Okul öncesi eğitimin önemi üzerine daha önce de bir
kitap yazmıştı.
D) Ben görmesem de Cunda Adası'nda çiçekler açmış-
tır. X
E) Kimi sanatçılar eserlerini yapıyor da sergi yeri bulma
konusunda zorluk yaşıyor. X
3.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler*****8. Onun şiirlerinde, şairanelik, kalıpçılık yoktur. Yalın halk dilini, gündelik sözleri yergili ve esprili bir
düzenlemeyle kullanmıştır. Ona göre; "Şiirin bütün meselesi deyiştedir, kelimeleri kullanırken onların ille de
güzel olmasına bakmamalı ve şairane telakkisinden şiir kurtarılmalıdır."
Parçada görüşüne yer verilen ve tanıtılan şair aşağıdakilerden hangisidir?
A)Tevfik Fikret
B)Necip Fazıl Kısakürek
C)Orhan Veli Kanık
D)Faruk Nafiz Çamlıbel
E)İsmet Özel
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcüklergelir.
iniz.
men
n si-
ayıp
"em-
ma-
rini-
len
SÖZCÜKTE ANLAM OLAYLARI
4. 1. Kükreyen bir sel olur yağmur yaylalara inince.
II. Memleketimin dağlarına bahar gelmiş, ağaçlar çiçeğe durmuş.
III. Gözlerinden dökülür iki ay parçası yanaklarına.
IV. Hiç alışamadım öyle sivri sözler duymaya.
V. Her sabah güneş sarılır önce boynuma.
Yukarıdaki numaralanmış dizelerin hangisinde deyim ak-
tarması yoktur?
A)-I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler3.
"Uzun" sözcüğü aşağıdakilerden hangisinde "Konuşmasını
oldukça kısa tutmaya özen gösterirdi." cümlesindeki "kısa"
sözcüğünün anlamca karşıtıdır?
A Oldukça uzun bir öyküdür bu.
B) Toplantı bu sefer çok uzun sürdü.
er Önümüzde, katedilecek uzun bir yol var.
BY Uzun boylu, sırma saçlı, güzelce bir kızdı.
E Kuzey Yarım Küre'de en uzun gölge boyu 21 Aralık'ta ölçülür.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcüklerwww
13. "ll. Yeni, 1954'ten sonra filizlenmeye başlayan bir şiir ha
ketidir."
Bu cümledeki altı çizili sözcüğün cümleye katt
anlam aşağıdakilerden hangisinde yoktur?
Realist akımın uç verdiği dönemde yazı hayatına ba
lamıştı.
B) Garip akımının ilk adımlarını attığı günlerdi.
C) Fecriati dağılmadan millî edebiyat anlayışı belirme
başlamıştı.
D) O tarihlerde Tanzimat edebiyatı çekirdeğini yarmaj
çalışıyordu.
E) Bantlaşma gittikçe büyüyen su halkaları gibiydi.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler[
1. Bu odada bir şeylerin döndüğünü anlayınca hiç
bozuntuya vermeden konuşmasına devam etti. Evin
hizmetçisine dönerek "Dün salona giderken neden
birden mutfağa döndün?" diye sordu. Bu soru karşısında
afallayan hizmetçi, kekeleyerek "Bodrum'dan dönen
hanımım benden su istedi, aklıma gelince birden yönümü
değiştirdim ve mutfağa gittim." dedi.
Bu parçada "dönmek" sözcüğü aşağıdaki anlamlardan
hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılmamıştır?
A) Sapmak
B) Yönelmek,
C) Geri gelmek
D) Hileyle, gizlice yapılmak
E) Belirli bir yerde dolaşmak
kısm
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerSözcükte ve Söz Ö
Hikâye kahramanlarımı gerçek insanlardan damıtırım
ben. Sabırla, inatla onların peşlerine düşerim. Benim
için Anadolu yalnızca folklorik bir malzeme deposu
değil, hikâyesi yazılacak insanların da kaynağıdır.
Resmi yapılmadan, hikâyesi yazılmadan ne çok insan
gelip geçmiştir bu topraklardan. Birkaçı anonim tür-
külerde yaşamıştır belki. Ancak gazete haberi olunca
farkına varılan bu insanlar, bana göre hikâyelerini
içlerinde saklayan istiridyelerdir. Böyle olunca da bana
inciyi bulup çıkarmak kalıyor.
5.
Bu parçadaki altı çizili sözlerle anlatılmak istenen-
ler arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Her insana seslenebilen eserler yazmak
B) Herhangi bir esere konu olmamak
C) Hayatın içindeki kişilerden seçmek
D) Hayatını kendi içinde yaşamak
E) Hayat hikâyelerini ortaya çıkarmak
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcüklerrdır.
âğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
47 dk.
Çözdüğünüz süre.......dk.
ğini açıkça söyleyip rahatlamak (içi-
-i pir pir etmek)
smak (içi parçalanmak)
m bir üzüntü içinde olmak (içi kan
mak, coşkunluk göstermek (içi
dan hangisi, anlamca paran-
uyuşmamaktadır?
D) N
f
EV
LP12TURDE20-004
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde karşıtlığı çağrıştı-
ran bir anlam vardır?
AO karanlığa ülkenin öykücüsü olarak aydınlık ser-
per.
Oyalayıcı bir şeyler yazmaktansa kopkoyu bir ka-
ramsarlığı yeğlerim.
Özgürlüğü arama tutkusu öykülerine bulaşır.
Dişiliği çoktan tükenmiş pek çok kadın canlanır öy-
külerinde.
Türlü kapıları aralayarak okuyucusuna yaşama da-
yanacak yeni nefesler üfler.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerTÜRKÇE
33. Eleştirmen: Bir yazarın her şeyi uzun uzun anlatması
doğru değil, yazar az sözle çok şey
anlatmalıdır.
Şair
: Benim açımdan birincil unsur, ele alınan
konunun başkalarının ayak izlerine
basarak gelişmemesidir. Tamamen farklı,
kimseye benzemeyen bir anlatımın
bulunmasıdır.
Eleştirmen: Sadece kendi acılarıp anlatmak bir
şairi büyük yapmaz. Bütün insanlara
seslenenler, büyük şairlik vasfına ulaşırlar.
: Dediğin doğru ama kendi toprağının
sesine kulak vermeyen, kendi kiliminin
desenlerini anlatmayan, kendi milletinin
yaşantısına kulak vermeyen kişilerin
şairliği hep eksik kalır.
Bu konuşmalarda aşağıdakilerin hangisinden söz
edilmemiştir?
Şair
A) Evrensellik
D)
B) Ulusallik
YO
Yoğunluk
slap nb
C) Özgünlük
E) Duruluk
35 ve
ceva
Büyü
ne va
kork
kav
öyle
ters
in Re
gv gü
Ne bu
be
Ç
C
C
35.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler4.
ub
(1) Truva hazinelerinin en nadide örnekleri, Mos-
kova Puşkin Güzel Sanatlar Müzesinde sergileni-
yor. (II) Kızılordu'nun Berlin'e girmesinden sonra,
Nazilerin elinde bulunan hazineler Moskova'ya
taşındı (III) Bu hazineler de bir gün gerçek
topraklarına yani Anadolu'ya döner umarım.
(IV) Müze çıkışında Akın'dan ünlü Rus şairi
Puşkin'in annesinin dedesinin bir siyahi olduğunu
öğrendim. (V) Dönemin şartları düşünüldüğünde
olanlara çok şaşırdım.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangi-
sinde deyim kullanılmıştır?
AYI B) II
C) III DIV
27
EV
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler9. Aşağıdakilerin hangisinde "daha" sözcüğü
den ötekilerden farklı bir anlamda kullanılmıştır? (5p)
agatay
A) Daha ne istiyorsun, kullanılmamış bir gök
sunuyorum sana.
B) Şiir biter mi hiç, yan yana gelmemiş sözcükler
varken daha.
C) İngiliz edebiyatına daha çok da Fransız edebiyatına
ilgiliyim.
D) Irmaklar daha güzel olsun isterim kuşlar daha güzel
uçsun.
E) Bütün çabamız daha yaşanası bir dünya bırakmak
yarınlara.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerTarihte kuyruklu yıldız hikâyeleri oldukça ilgi çekmiştir.
Fakat bunlar içinde adından en çok söz ettiren Halley
kuyruklu yıldızıdır. "Halley" aslında 1656-1742 yılları
arasında yaşamış ingiliz gök bilimci Sir Edmond'in
soyadıdır. 1456, 1531, 1607, 1682 yıllarında gözlem-
lenen kuyruklu yıldızların aslında tek bir kuyruklu yıldız
olduğunu saptayan kişi de bu gök bilimcidir. 75 yıllık
periyotlarla Dünya'nın yakınından geçtiğini saptadığı
kuyruklu yıldızın 1758 yılında tekrar geleceğini tahmin
etmiştir. Kuyruklu yıldız o tarihte yine Dünya'nın yakının-
dan geçer ama Sir Halley o tarihte hayatta değildir. As-
tronomi dünyası onun adını yaşatmak istemiş ve artık
"Halley" bu tarihte en meşhur kuyruklu yıldızın adı
olmuştur.
37. Bu parçada aşağıdakilerin hangisinden söz edilmiştir?
A) Kuyruklu yıldızlarla ilgili gözlemlerin 17. yüzyılda
yaygınlaştığından
B) Gök bilimi çalışmalarının Avrupa'da daha çok ilgi
gördüğünden
C) Halley kuyruklu yıldızının ilk kez 1456 yılında Dün-
ya'nın yakınından geçtiğinden
D) Sir Edmond Halley'in Avrupa'da gök biliminin öncüsü
olduğundan
E) Halley kuyruklu yıldızına adının nasıl ve ne zaman
verildiğinden
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerMAL TEST-8
-le
bili-
niz-
siz
du-
de
ik
3. Aşağıdakilerin hangisinde "dolaylama yapıl
mamıştır?
B
A) Ege'nin incisi her yaz başka bir güzellige
bürünüyor.
B) Beyaz altın fiyatlarının düşmesi kuyumculan
üzmüştü.
C) Bacasız sanayinin gelişmesi ekonomiyi rahat-
latacaktır.
D) Meşin yuvarlak yine tam doksana gitmişti.
E) Yedi tepeli şehir, şairlerin mekânı olmuştu.
4. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde "Doğallığını
devam ettiren, bozulmamış" anlamında bir söz
kullanılmıştır?
A) Yanımızdaki genç, yolun ötesinde bir bina
iskeleti gösterdi.
Insan eli değmemiş topraklarda yaşamını
devam ettirmek istiyor.
C) Siz de delinin eline değnek vermişsiniz, far-
kında değilsiniz.
D) İnsan kendini beğenmezse çatlar, ölür, öz
güven, herkes için şarttır.
E) Babasının ölümünden sonra artık her şey baş
geliyordu.
II.
5. Soyulduğu hâlde gülen adam hırsızdan bir şey
çalmış demektir hos vere üzülen ise kendi kend-
Yagmar or
lamaktadır
Ormanlar
roksijen
Aşağıdakiler
Jenleri doğru
Yağmur,
şılarken
oksijeni
Canlılığı
diği orm
karşılar.
Ⓒ
C) Ormanl
yağmur
kida bu
D) Canlili
yağmu
E) Orman
devan
1. M
boy
Min
bo
Aşağ
lenler
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerS-1) I. Çukurova'da bahar bir başka güzeldir.
II. Bütün çocuklar güzel bir gün geçirmişlerdi.
III. Bu küçük kız çok güzel masal anlatıyor.
IV. Bu bölgedeki yerlerin en güzeli bu kıyı kasabasıdır.
V. İlkokulda öğrencilere güzel yazı yazmayı öğretmek
gerekir.
Numaralanmış cümlelerden hangi ikisinde "güzel"
sözcüğü sıfat göreviyle kullanılmıştır?
A) I. ve II. B) II. ve IV. C) II. ve V. D) I. ve III. E) III.
ve V.