Batı Edebiyatı Soruları

4. I. Eserlerinin kahramanlarını hep soylu tabakadan seçen sanatçılar, eserlerin- de kaba ve çirkin sözlere de yer ver- mezler, Yahlaka uygunluk ilkesine siki 1. TEST Bir sanat y duygusalli yapıtları a 3. azandı- go'nun a yine Dame Victor (1) Klasik akıma bağlı sanatçılar, insanı ve insan doğasını temel alır. (11) Insanın fiziksel özellikleri ve sosyal çevresini konu edin- mezler. (III) İnsanın hiç değişmeyen yan- larını ve evrensel özelliklerini anlatmaya girişirler. (IV) Bu akımda, sanatta mükem- meli yaratmak esas alınır. (V) Mükemmeli yaratmanın ilk koşulu da farklı ve yeni bir konu bulmaktır. almalı; pa Konunun leniş biçi yapıtta ramanla kitap tel ni dö- aldrin eki ya- pardin e... Düsün sanatç hangis ar ve iyatı- akim. naları Bu parçanın kaç numaralı bölümünde bir bilgi yanlışı yapılmıştır? A) Kla: A)! B) II. C) III. D) IV. EV Cho ntizm izm é Ron nok pat X YI- aylar gibi ayınevi sıkıya bağlıdırlar. Klasisizm)

2 Palme Yayınevi Aşağıdakilerden hangisi, sembolizen" akı- min özelliklerinden biri değildir? A) |Şiir, gerçeği değil, gerçeğin insanda bıraktığı etkiyi anlatmalıdır. B) Insanın duyu ve duygulari ile dış dünya arasındaki gizli ilişkiler ele alınmalı ve z insanla doğa kaynaştırılmalıdır. C) Klasik nazım biçimleri yerine serbest nazım kullanılmalıdır. O Dış dünya ile duyular arasındaki ilişkiyi sağlamak için gozleme önem verilme lidir. 2) Dış dünyanın duyular üzerindeki etkisi- ni anlatmak için sembollerden yararla- nilmalıdır A lan Doa.

ifad 24. Temelleri iki dünya savaşı arasında, aklın egemen- iginin açıkça iflas ettiği bir dönemde Fransa'da ati- lan bu akım; felsefe, edebiyat ve sanatta bilinçaltının önemini vurgulayan, karşı gerçekçi bir akım olarak ortaya çıkmış ve sözcüsü kabul edilen André Bre- ton'un yayımladığı ilk bildirge ile 1924 yılında resmi tanım kazanmıştır. Takip eden yıllarda modernizm ile ilişkilendirilen en etkili akımlardan biri haline gelen bu akım, hayal gücũnün toplumsal geleneklerden ve ak- lın kontrolünden bağımsız olarak ifade edilmesi fikrini esas almış, Sigmund Freud'un bilinç, bilinçaltı, rüyalar ve yaratıcılık üzerine geliştirdiği kuramların etkisiyle biçimlenmiştir. Bu parçada dile getirilen düşünceler, aşağıdaki edebi akımlardan hangisi ile ilişkilendirilebilir? 27. A) Fütürizm C) Sürrealizm B) Dadaizm D) Sembolizm E) Egzistansiyalizm 202012102

1.Edebiyatla toplum arasında nasıl bir ilişki vardır? Açıklayınız. (10) 2. "Odanın ortasında dikiliyor ve acılı bir şaşkınlıkla çevresine bakınıyordu. Kaprya gitti, açıp dışarıyı dinledi. Ama yapacağı şey bu değildi. Birden duvar kağıdının delik olduğu köşeye atıldı, elini delikten sokup yokladı, kağıdı gözden geçirdi. Hayır, bu da değildi yapacağı. Sobaya gitti, kapağını açıp külleri karştırmaya başladı, pantolon paçalanından kestiği ipliklerle, yurtik cep astar attığı gibi öylece duruyordu; demek kimse sobaya bakmamıştı! Birden, Razumihin'in az önce sözünü ettiği çoraplarını hatırladı. Gerçekten de yorganın altındaydı çoraplan; ama o günden beri her ikisi de öylesine kirlenmis, eskimişti ki Zamyotovun hiçbir şey fark edememesi son derece doğaldı." Yukarıdaki metin, Dostoyevski'nin Suç ve Ceza adlı romanından alınmıştır. Yukarıdaki metinden de faydalanarak bu eserin hangi akımın özelliklerini yansıttığını belirterek bu akımın dört özelliğini yazınız.(10)

m 13. Aşağıdaki tiyatro yapıtlarından hangisi ötekilerden farklı edebiyat akımına bağlı bir sanatçı tarafından ya- zılmıştır? C) Hernani A) Faust B) Cromwell he D) Haydutlar E) Tartuffe

6. 1660 Ekolü olarak da bilinen klasisizmde sanat yapıtının 1 gücünü akıl ve sağduyudan alması gerektiğine inanıl- mıştır. Tutkularını iradesi ile kontrol edebilen kişinin erdemli ve ilkeli olduğuna inanılarak bu karakterin anlatılmaya de- ğer olduğu düşünülmüştür. Özellikle tiyatro ve şiir alanında gelişen akımın trajedi ve komedi türlerinde tek perdeli ve IV üç birlik kuralına uygun oyunlar sergilenmiştir. Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisinde bir bilgi yanlışı vardır? A) 1. B) II. C) III. D) IV. 257

20. Atımı istedim evin göğü gerindi Cin gülleri bir yerden ordan geliyorum Öyle sular dağların üstüydü isminiz Yeşil, o solukları gibi rüzgárların Bir bin yıl rüzgâr değirmeninizde kaldim Tep kralları gibiydim öyle yalnızdım Bir çağda seni bu beyazlığında tuttum Ak, sabah kalyonlarım hep gökyüzündeydi Ben rüzgâr değirmeninizde kaldim İşte ellerin o dünya kadar Akdeniz Hansi, gecenin pancurunda Berk kuşlanm Ey benim sığlığım eşkim karanlığım siz Yitik gülüşünün açtığı sular şimdi Ben o gecelerde saçıydım çocuklann Bir bin yıl rüzgâr değirmeninizde kaldım Bu dizeler aşağıdaki edebî akımlardan hangisi- ne örnek verilebilir? A) Pernasizm B) Realizm C) Sembolizm D) Dadaizm E) Surreeizm

43. İnsanların ve olayların gülünç yanlarını ortaya koyan tiyatro yapıtına "komedi" adı verilir. Komedinin kendi içinde çeşit- leri vardır: Karakter, entrika, töre. Moliere'in Cimri'si, Tartuffe'i; Shakespeare'in Venedik Taciri adlı yapıtları komedisinin özelliklerini taşır. Moliere'in Gülünç Kibarlar'ıyla Gogol'ün Müfettiş'i, Şinasi'nin Şair Evlenmesi birer komedisidir. Moliere'in Scapin'in Dolapları ve Shakespeare'in Yanlışlıklar Komedyası komedisi olarak gösterilebilir. Günümüzde bu türe daha çok "vodvil" denmektedir. Yukarıdaki parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşa- ğıdakilerden hangisinde verilenler getirilmelidir? A) karakter – töre - entrika | B) töre - entrika - karakter C) entrika - töre – karakter | D) karakter – entrika - töre E) entrika - karakter – töre

el A r B) eve- levels D) 14. Hem sonra kaç bin kuş ister Bütün o filizleri yolmak için? Kenevir büyüdükçe büyümüş, Kırlangıç, kuşları bir kez daha uyarmış: - Bakın, demiş işler kötü, Kötü tohum yurdunuzda aldı yürüdü. veril- E) tas- stla- Bu parça aşağıdaki sanatçılardan hangisine ait bir ya- pittan alınmış olabilir? 2. liği, A) Moliere B) Racine A: ki C) La Fontaine D) Cornaille E) Victor Hugo A an-

SEMBOLIZM DE ÖRNEK LYEDKA06004 Düş gücümün kuvvetli, gözlem yeteneğimin ise zayıf olduğu- nu arkadaşlarım söylerler. Bunu ben de bildiğimden, gerçek hayat üzerine bir şey yazmam istenince biraz tedirgin olu- rum. Romanlardan, öykülerden yazarların iç dünyasından söz ederken sorun yoktur. Ama gerçek bir kentte yer alan, gerçek bir yeri anlatırken... Bu benim gibi yazarlar için hiç de kolay olmaz. Bu sözleri söyleyen bir yazarın aşağıdaki akımlardan hangilerine bağlı yapıtlar vermesi beklenmez? Fransa'da 19. yüz doğru parnasizme muştur. Bilimsel ile ler, yeni buluşlar it luğa yol açtığı için ortamı değiştirme malarıyla semb mışlardır. Sembolistler h meye hem de mışlardır. D sembolik kel başarmışlar A) Romantizm B) Klasistzm C) Romantizm D) Sembolizm E) Realizm - Realizm Sembolizm Natüralizm Sürrealizm Naturalizm Özellikleri • Şiirde Sana Sara (ÖSS-2009)

rak duraklama dönéminé ĝirmes 2. (1) 17. yüzyılda ortaya çıkan klasisizm akımının sanat- çıyı sıkan belirli kuralları vardır. (II) İşte, sanatçıyı sıkan çıyi bu kuralcılığa bir tepki olarak 18. yüzyılın sonunda do- ğup 19. yüzyılda etkisini gösteren romantizm akımı doğmuştur. (III) Akıl ve sağduyuya dayanan klasisizme karşılık, romantizmde hayaller, duygular ve coşkular önem kazanmıştır; kişiler çevrelerinde ele alınmış, gerçekler olduğu gibi verilmiştir (IV) Romantizm akı- minin öncüsü ünlü Fransız yazar Noae de Balzac'dır. (V) Yazar, Cromwell adlı tiyatro eserinin ön sözünde romantizmin ilkelerini belirtmiş, Hernani dramının oynanmasından sonra da romantizm, kesin zaferini kazanmıştır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangilerin- de bir bilgi yanlışı vardır? A) I. ve l. B) I. ve lII. C)H. ve V D) III. ve IV. E) IV. ve V. 137

2 AYT TÜR 21. Her eser güzelliğini akıldan alır. Sağduyuya uymayan bir anlatımın hiçbir anlamı ve değeri yoktur. Bu yüzden hiç- bir şey, gerçekten daha güzel değildir. İnsan ancak inan- dığı şeyden heyecan duyar. Tabiatta bulunan her şey sa- natta da vardır. Bundan ötürü tabiatı taklit etmek önem- lidir. Zira yalnız var olan şey taklit edilir. Var olmayan hiç- bir şeyin devamı olmaz. Görüşlerini bu şekilde açıklayan bir sanatçı, aşağıda- De ki edebî akımlardan hangisinin temsilcisi olabilir? B) Realizm A) Naturalizm lele C) Romantizm D) Klasisizm E) Sembolizm

24. Şiirde anlam kapalılığı, imgelere dayanan anla- tım, sanat sanat içindir anlayışı, musiki ve ahenk bu akımın her şeyidir. Bu parçada sözü edilen akım aşağıdakiler- den hangisidir? A Sembolizm BIParnasizm Klasisizm Romantizm Realizm

şünmesi amaçlanır. mo Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) dram B) komedi C) kabare D) trajedi E) melodram ally 4. 17. yüzyılda Fransa'da ortaya çıkan edebiyat akı- midır, daha çok şiir ve tiyatroda etkisini göster- miştir. Yunan ve Latin geleneğine bağlı bir edebi- yat akımıdır ve bu dönemlere ait tiyatro eserleri yeniden ele alınmış, tiyatroda bir canlılık yaşan- mıştır. Rönesans Dönemi'nde gelişen bu akımda akla ve sağduyuya önem verilmiştir. Bu akımın kurucusu olarak kabul edilen Boileau, "Aklı sevi- niz, yapıtlarınız değerini akıldan alsın." sözüyle akımın felsefesini ortaya koymuştur. Bu parçada sözü edilen edebiyat akımı aşağıda- kilerden hangisidir? A) Natüralizm B) Realizm C) Romantizm D) Sembolizm E) Klasisizm

15. Uyanık George ile saf Lennie'nin toprak satın almak hayaliyle geldikleri çiftlikteki olaylar ele alınır. İsyanyol İç Savaşı sırasında isyancılar arasın- daki Amerikalı bir İspanyolca profesörü Robert Jordon'ın gözünden savaşın anlamsızlığı işlenir. Andreas Tangen'in sıkıntılı hayatına rağmen gururundan ödün vermeyerek yardımları geri çevirmesi ve çöküntüsü işlenir. Şovalye romanları okuyarak Orta Çağ şovalye- leri gibi olma hayali yaşayan, yel değirmenlerini dev zannederek onunla savaşan hayalperest anlatılır. Bunalımlı bir zamanında doktorun karşısına çı- kıp ona dünya nimetlerini sunan Mefistofeles'in hikâyesi anlatılır. Yukarıda özeti verilmeyen eser aşağıdakilerden hangisidir? A) Savaş ve Barış B) Fareler ve Insanlar C) Faust D) Çanlar Kimin İçin Çalıyor E) Don Kişot

5. “Günlük” ve “anı”nın karşılaştırılmasında aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) İkisi de kişisel hayata dayanılarak oluşturulur. B) Günlük, günü gününe yaşananların aktarılmasına dayanır. C) Ant, günlük türüne göre daha özneldir. D) Anı kişinin ve çevresinin hayatının bir dönemine işık tutar- ken, günlük kişinin iç dünyasına eğilebilir. E) İkisi de öğretici metin türleri arasında yer alır. .