Cümlede Söz Konusu Olanlar Soruları

2. Aşağıdakilerin hangisinde yüklem olumsuz olduğu halde cümlenin anlamı olumludur? A) Toplantıya siz de katılmaz mısınız? B) Sizin nasıl çalıştığınızı hiç bilmez miyim? C) Hava güzel olsa da mi gelmezsiniz? D) Nereye gideceğini size hiç mi söylemez? E) Geç kalacağınızı haber veremez misiniz?

SINAV İnsanlar, yaşam heyecanının ateşi sönmesin diye I artık hemen her şeyi abartıyor; sıradan hadise- leri taşıyamayacakları büyüklükte kelimelerle olduklarından çok daha önemli göstermeye || çalışıyor. Ama aslında yeni hayatımızda, koparı- lan yaygaraya karşılık gelebilecek cesamette bir şey olduğu da yok. Sıradan olmasıyla anlamlı olan şeyleri, bir olağanüstülük yaldızıyla kaplayarak ||| sahip olduğu anlamından da sıyırıp uzaklaştırıyo- ruz. Peki, neden kendimize böyle bir oyun oynuyor, her şeyi allayıp pullayıp kendimize yutturmaya IV çalışıyoruz. Bir panik hâli aslında bu! Anlamdan mahrumiyetimizi el çabukluğuyla paketleyip V görünmez hâle getirmek bizim bütün derdimiz. 39. Bu parçada yakınılan durum aşağıdakilerden hangisidir? A) Kelimelerin, kapsamları dışındaki ilgisiz anlam özellikleriyle zaman içinde değersizleştirilmesi B) İnsan hayatındaki önemli hadiselerin yanlış an- laşılmalara sebep olacak şekilde yorumlanması C) Günlük hayat telaşı içerisinde çoğu insanın ya- şam heyecanını unutmaya başlaması D) Bir anlamı ve arka planı olmayan insan davra- nışlarına gereğinden fazla değer verilmesi E) Manadan uzak düşmekle hissedilen eksikliğin gösterişli bir yaşamla örtbas edilmeye çalışılması 40. Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisinde mecazlı bir söyleyiş yoktur? A B) II CHI DIV EV C)

Bir yıldıza kütle çekimiyle bağlı olmayan, uzayda ser- bestçe dolanan gezegenler başıboş gezegenler olarak adlandırılır. Bu gezegenler, uzayda yıldızların oluşum sürecine benzer biçimde, gaz ve toz bulutunun zaman- la kütle çekimi etkisiyle yoğunlaşması sonucu oluşabilir. Ayrıca önce bir yıldızın etrafında oluşup daha sonra için- de bulunduğu sistemden "atılmış" da olabilir. 35. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Uzayda serbest dolanan gezegenlerin tüm özellikle- rinin yıldızlara benzediğine B) Başıboş gezegenlerin kütle çekimiyle bir yıldıza bağlı olmadığı bilgisinin bir varsayım olduğuna C) Başıboş gezegenlerin oluşumuna dair bilgilerin tah- minden öteye gitmediğine D) Başıboş gezegenlerin kütle çekimi etkisiyle farklı bir yıldızın yörüngesine girebileceğine E) Bütün gezegenlerin oluşumunda muhakkak bir yıldı- zın etkili olduğuna 36. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır? A) Tartışmacı anlatım B) Betimleyici anlatım C) Geleceğe dönük anlatım D) Kanıtlayıcı anlatım E) Açıklayıcı anlatım

Aşağıdaki türemiş sö dir? A) Aylık ma 3) Kışlık elt C) Bu zeytir Bu mevs Tohumlul ğıdaki c SÖZCÜKTE ANLAM 7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili deyim "tehlikeli işlere atılmaktan çekinmek" an- lamı taşır? Hote!? A) Gözünü dört aç, parayı kimseye kaptırma. B) Onu, gözünü daldan budaktan esirgemeyen biri olarak bilirdim. ● • C) Böyle davranmakla gözümü korkutamazsın. D) Adamın gözünü kan bürümüş, ne yaptığını bilmiyor. E) Hata yaparsan gözünün yaşına bakmam, seni kovarım. 10. Aşağıdaki cüml açıklamasıyla bir A) Bu işte bir bit B) Dara düşünc runda kaldı. C) Adamın işi is yıp gidiyor. D) Adam çok E) Şu çocuğu olur.

TYT / Türkçe 28. Bütün güzel düşünceler, umutlarını yitirmiş olarak ya- şam alanımızdan silinip gitmiştir. Hepsi, soluğunu edebiyatın sihirli dünyasında almıştır. Özgür düşünce, bağımsız düşünce, adalete dayanan düşünce, haklı düşünce, yapıcı düşünce, sağlam dü- şünce, tutarlı düşünce! Bunlar romanlarda, şiirlerde varsa vardır. Bu iki parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? Farklı düşünceleri açıklamaya yönelik farklı örnekler X sunmaktadırlar. B) iki farklı konuya ilişkin ortak bir görüş olduğunu vur- gulamaktadırlar. 2 Aynı olguyu giriş ve açıklama şeklinde değerlendi- rip ele almaktadırlar. X Farklı düşünceyi pekiştirmeye yönelik farklı örnekler sunmaktadırlar. X Farklı üsluplar kullansalar da farklı konuları benzer nedenlerle açıklamaktadırlar. X dusunceler arik edebryatta var 3

Lisan dili, ya- an sü- rini bu müm- i edi- ildir? Y ő- S- eri 9- -r- 3- 7 A A A Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1 Testi 20. Ince ince, toz hâlinde, iliklerimi üşüten, içimi kabar- tan bir yağmur başladı. Ceketimin koluna elimi sü- rünce elim yıkanmış gibi islandı. Yoldan geçen ha- lat arabacısına işaret ettim. Atla arkaya, dedi. Uzun zaman gittik. O kadar uyuşuktum ki araba du- runca uyuyakalmışım. Arabacı, kulağımın dibine, Buraya kadar, diye bağırdı. Hadi bakalım!.. - Eyvallah, dedim. Şimdi de biz çekelim arabayı!.. Çekik gözlü arabacı güldü. Bir meydandaydım. Yağmur durmuştu. Meydan sis içindeydi. Her şey yine yapış yapıştı. Burnuma ayva, muşmula kokusu geliyordu. Sarı bir aydınlık içindeydim. Bir salepçinin kalaylı güğümü tütüyor- du. Üstüne bol zencefil ektirdiğim salep fincanını iki elimle kavramıştım. Burnum yanıyor, akıyor, elimin tersiyle siliyor; salepçinin, öteki salepçiye anlattık- larına gülüyordum. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangi- si söylenemez? Olaylar, kahraman bakış açısıyla anlatılmıştır. Sade, içten ve anlaşılır bir dil kullanılmıştır. Anlatımında betimleyici ögelerden yararlanılmıştır. Gündelik hayatın bir kesitine yer verilmiştir. Los E) iç çözümleme anlatım tekniğine başvurulmuştur. li metinlerin yazanı ola-

3. Hava bunaltıcı derecede sıcaktı. Arkasındaki uzunca par- dösü omuzlarından sarkıyor, şapkası terden kel kafasına yapışıyordu ancak - Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanamaz? A) o, buna hiç aldırmıyordu. B) o, buna rağmen yürüyordu. C) o, bunların farkında değilmiş gibi davranıyordu. D) o, yine de yoluna devam ediyordu. E) o, çehresine oldukça önem veriyordu.

2. (1) Gültekin Emre, şiirleri ve düzyazılarıyla, şiire verdiği emekle bu ödüle layık görüldü. (II) Ödül konuşmasında Almanya'daki Türk edebiyatı çalışmalarına da değindiği için ilgiyle dinlendi. (III) Ödül alan eserindeki Çınlama adlı şiiri, onun genel şiir çizgisi doğrultusunda, bireysel yaşantının şiir günlüğü. (IV) Şiirleri başka şairleri de çağrıştırıyor, yaz- dıklarıyla alıntıları uyumlu. (V) Şair, bir sonraki adımı merak edilen, olağan akışıyla şaşırtabilen bir nehir. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki- lerden hangisi yanlıştır? A) I. gerekçe içeren bir yargıdır. B) II.de bir konuşmanın içeriğine değinilmiştir. C) III.de şairin şiirlerindeki ortak içerik belirtilmiştir IV.de hayatın şiirle bağlantılı olduğu belirtilmiştir. E) V.de benzetme yoluyla övgü yapılmıştır.

6. Bir kere yazılmakta olan şiirin en son ulaştığı ucu bütün sorunlarıyla kavramış olacaksınız; ikinci olarak, ancak örneği olan şiirler üstünde düşüneceksiniz. Bugünün bir yazarı olmak için bu iki gereği yerine getirmek zorunda- sınız. Ne var ki bu; dil öğrenmeyi, kütüphaneye kapanıp saatlerce, günlerce uğraşmayı, durmadan okuyup yaz- mayı gerektirir. Kim demiş, "şairlik, yağma Hasan'ın böreğidir." diye? Bu parçadaki altı çizili cümleyle, şairliğe ilişkin ola- rak anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? baic815 A) Bu alanda eğitim alma enej prites B) Nitelikli şairleri örnek alma C) Şiir yazmaya erken dönemde başlama D) Doğuştan yeteneğe sahip olma betxaminsica E) Çok emek vermeyi gerektirme HEDDALA Remith

2021 KPSS/ Genel Yetenek 4. 1. Uyku, tüm memelilerde enerjinin korunmasını, sinir sisteminin gelişim ve onarımını sağlayan doğal bir süreçtir. t II. Memelilerde uyku, NREM ve REM dönemleri ol- mak üzere iki dönemden oluşmaktadır. Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) I. cümlede anlatılanla ilgilizıtlık söylenmiştir. B) 1. cümlede değinilen konu farklı bir açıdan ele alınmıştır. C) L cümledeki olgunun gerekçeleri sıralanmıştır. D. cümlede anlatılanlara ek bir açıklama yapılmış- tır. E) 1. cümlede ele alınan düşünce tanımlanmıştır. 6. (1) 3 te Ü n V e S V Ç E d A

tonguç kampüs 27. I. Kız çocukları temizlik, giyim ve makyaj gibi konu larda genellikle annelerini örnek alıyorlar. II. Günümüzde sadece anne ve yakın çevre değil, medya da çocukları temizlik konusunda etkileye rek davranış değişikliklerine yönlendiriyor. Aşağıdakilerden hangisi bu iki cümlede ifade edi- lenleri doğru bir biçimde birleştirmiştir? A) Yakın çevrelerini kendilerine rol model olarak alan kız çocukları ilerleyen zamanlarda kendileri de on- lar gibi yaşamaya başlıyor. BY Çocukların temizlik konusunda etkilenerek farklı davranışlar geliştirmeye yöneldikleri etken anne- leri ve yakın çevreleri yanında bugünlerde medya ol- sa da temizlik, giyim ve makyaj gibi konularda kız ço- cuklarının genellikle annelerini örnek aldığı biliniyor. Çağımızda kız çocukları kendi özgür iradelerini or- taya koyabilecekleri bir yetişme ortamından yok- sundur. D) Kız çocuklarının dengeli bir kişilik kazanabilmele- ri, yetişme sürecinde üzerlerindeki yakın çevre ve medya etkisinin belirli sınırlar içinde kalmasıyla gerçekleşebilir. EKız çocuğunun medya ve diğer bileşenler etkisiy- le annesini taklit etmesi, annesini kopya etme ama- cından çok annesiyle arasında bağ kurma ve bir özdeşleşme çabasıdır.

A 14. (1) Ah şu Batı!.. Gerek yurdumuzun durumu gerekse sanattaki seviyemiz söz konusu edildiğinde eleştiri- lerin çoğu Batı'ya kıyaslanarak yapılıyor. (II) Batı'yı görmeden yurdun gerçekleri içinde kavrulup giden, bir zaman sonra alışıyor olup biten her şeye. (III) Fa- kat Batı'yı bir kez gördü mü kalkınmak için çok çalış- mamız gerektiğini söylüyor. (IV) Sonra bir süre geçti mi elimizdekilerle yetinmemiz gerektiği düşüncesine kapılıyor. (V) Arkasından katıksız bir umutsuzluk, top- lumdan, çevreden kopuş başlıyor. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde "kanıksama" anlamı vardır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. 17. K

C T 1. Şair adını hak etmiş tek bir sanatçı gösterilemez ki bir davayı savunmak, bir düşünceyi yaymak, bir sorunu doğrulamak için şiir yazmış olsun. Aşağıdakilerden hangisi, anlamca bu cümleye en yakındır? A Şairler mutlaka bir düşüncenin savunucusu Jolur. Şairlerin şiirlerinde fikir, dizelerin içine gizlen- miş halde bulunur. Şiir yazmak araç değil amaç olmalıdır. Şiirlerde mutlaka şairlerin düşünceleri, yaşa- ajayışları alınır. ove. Şairler, konularını yaşantıdan seçmeli, halktan kopmamalıdır. CÜMLE YO 4.

3. Ama o olaydan sonra dedim ki hiç tanımamışım. Hele insanları hiç tanımıyormuşum. O kadar yanılmışım ki bu konuda. Engin denize bakıyorum, yabancı geliyor bana. Güya zamanla çocukluktan kurtuldum, olgun oldum; bir şey- ler okudum. Okudukça cahilliğim arttı. İşte tek anlayıp bildi- ğim şey. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) İnsan ömrü yeni şeyler tanımakla, öğrenmekle geçer. Çok şey tanıdım hayatta. Hayatı ne kadar da iyi tanıdığımı zannediyordum. D) Hayatı tanımak kolay olmamalı. E) İnsanları ve olayları hatırlayamadığımız bir yerlerden ta- nırız sanki. BATERIDG

5. (1) Ay Kağan'ın yüzü gök, ağzı ateş, gözleri elâ, kaşları perilerden daha güzel bir oğlu oldu. (II) Bu çocuk, an- nesinden ilk sütü emdikten sonra konuşarak çiğ et, çorba ve şarap istedi. (III) Ayakları öküz ayağı gibiydi. (IV) Oğuz'un yaşadığı yerdeki büyük ormanda çok bü- yük ve güçlü bir gergedan yaşıyordu. (V) Oğuz, cesur bir adam olduğundan bu canavar gergedanı avlamaya karar verdi. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki- lerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlenin öznesi, tamlayan ile tamlanan arasına sifat girmiş belirtili bir ad tamlamasıdır. B) II. cümlede sifat tamlamasından oluşan nesne var- dır. C) III. cümlenin yüklemi "-di'li geçmiş zaman kip ekini almıştır. D) IV. cümlenin öznesi tamlananı ortak bir sifat tamla- masıdır. E) V. cümlenin dolaylı tümleci isim-fiil grubudur.

Yaşar Kemal, uzun hikâye de denebilecek son roma- ninda birkaç yıl önce yazdığı bir taslak hikâyeyi okur- lanna sunuyor. Bu cümleden aşağıdaki numaralanmış yargıların hangilerine kesinlikle ulaşılabilir? 1. Yaşar Kemal'in başka eserleri de vardır. II. Yaşar Kemal çok eskiden beri edebiyatla uğraş- maktadır. III. Yaşar Kemal, son romanında kendi eserini taklit etmiştir. IV. Yaşar Kemal'in son romanı daha önce basılmış- Alle 11 B) II ile III C)Yalnız III D) I ile IV E) Yalnız I