Cümlede Söz Konusu Olanlar Soruları
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar2. (1) Salah Birsel Türkçenin en ilginç, en özgün üslup-
çularından biri. (II) Birkaç cümlesini okuyunca bile "iş-
te Salah Birsel" diye tanıyabileceğimiz özgün bir sesi
var. (III) Başkasının elinde çok resmî, iddialı, kuru
olabilecek geniş zaman kiplerini bir tür müzikal efekt,
bir makam gibi kullanarak temel bir ahenk yaratıyor
metinlerinde. (IV) Kısalı uzunlu cümleleri arka arkaya
getiriyor, bir konuyu işledikten sonra başka bir konuya
geçiyor. (V) Mizahi incelikleri, ufak nükteleri, saçma-
liklari, metnin kritik noktalarına yerleştiriyor; sonra da
illaki vurucu bir paragrafla yazıyı bitiriyor.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi,
kişisel düşünce içermemektedir?
A).
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
KS - 2 / BİRİNCİ OTURUM
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu OlanlarTürkçe
"Bu kitap, başkahramanı sonsuzluk olan bir dramdır;
sir
7.
insan yan karakterdir."
Bu cümlede, söz konusu kitapla ilgili asıl anlatılmak
istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Evrensel nitelikli duygular içerdiği
B) Okuru derin bir etki altında bıraktig
C) Kaynağını içsel çatışmalardan aldığı
D). Duygu merkezli bir yaklaşım gösterdiği/
E) Insan yaşamını her açıdan etkilediği
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için aynia
1.
Elimdeki örgüyü bırakıp kardeşlerimin bulunduğu
odaya geçtim. Hep bir ağızdan "Bana yardan gec
diyorlar / Seven yardan geçilir mi?" türküsünü
söylüyorlardı. Bu müzik askı, onlara babamizdan
geçmişti. O kadar yakın oturmuşlardi ki eğer içlerinden
biri hastaysa kesin diğerlerine de hastalik gecer diye
düşünmeden edemedim. Bir yanım da "Birak eğlensin
çocuklar, ne de olsa yaş ilerledikçe yavaş yavaş bu
hevesleri de geçer." diyordu.
Bu parçada "geçmek” sözcüğü aşağıdaki
anlamlardan hangisine karşılık gelecek şekilde
kullanılmamıştır?
A) Hastalık bulaşmak.
B) Bırakmak, vazgeçmek.
Bir yerden başka bir yere gitmek
D) Bir şeyi bundan böyle yapma durumunda olmamak
E) Herhangi bir durum, soya çekim yoluyla birinde
görünmek.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu OlanlarDoğru
Yanlış
Boş
Net
3.
zok
bir
ayi
Bugün Türkiye Türkçesi ile Azeri Türkçesi olarak
varlığını sürdüren "Batı Türkçesi" Hazar Denizi'nin
güneyinden geçerek Batı'ya gelip yerleşen Oğuz
Türklerinin yazı dilidir.
Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yar-
gi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Batı Türkçesinin iki kolundan biri olan Türkiye
Türkçesi, günümüze kesintisiz ulaşmıştır.
B) Batı Türkçesi, Türklüğün en büyük, en verimli
yazı dilidir.
C) Azeri Türkçesi, adını Oğuzların göç ettiği yön-
den almaktadır.
D) Batı Türkçesi, eski Anadolu Türkçesi olarak
üç devreye ayrılır
E) Batı Türkçesi, diğer yazı dillerine göre daha
çok gelişme göstermiştir.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar26. Aşağıdakilerden hangisi bir metnin ilk
cümlesi olmaya uygundur?
A) Yüzyılımızın ortalarından bu yana
sosyologlar, söz konusu mirasın değerini
yitirip yitirmediğini ve klasikleri aşmanın ne
kadar zor olduğunu söyleyip duruyor.
B) "Klasikler", üniversite müfredatları ve sosyoloji
ana bilim dalındaki öğrenciler açısından
muhafaza ettikleri ayrıcalıklı ve sağlam yeri
fazlasıyla hak ediyor.
C) Bu duruma karşı, gerçekçi olmak gerekirse
klasiklerdeki kavramsal mirasın bir kısmının
ve deneysel bakış açısının hâlen çağdaş
sosyolojik çalışmalarda işe yaradığı
söylenebilir.
D) Sözünü ettiğim gözlemle ilgili olumlu ve
olumsuz tepkimi belirleyecek olan ikilem, bir
sosyoloji öğrencisi olarak o sıralar aldığım
eğitim ile ilgiliydi.
E) Şunu da belirtmeliyim ki sosyoloji kendini bir
bilim olarak haklı çıkarmak için bir şanstan
daha fazlasına sahiptir.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar8.
Karim belirmeğe başlayan pencerenin önünde oturuyordu,
bütün geceyi orada geçirmişti.
Sen hâlâ yatmayacak mısın? dedim.
Doğruldu. Kül rengi pencerenin önünde sadece bir gölge-
den ibaretti. Fakat bu gölgede, beraber geçirdiğimiz yirmi
küsur yılın her gününden bir şey vardı.
G
-
Ezan okunuyor, diye mırıldandı.
Sesi bana hüzün verdi. Odamız bu dünyadan, duyguların
erişemeyeceği kadar ötede gibiydi (...)
5
A
Hareketlerinde ve yürüyüşünde, kabul edilmiş bir mağlûbi-
yetin hazin sükûneti vardı. Mutfağa geçti. Onu sanki rüyada
görüyordum: Mangala ve semavere kömür koydu; abdest
aldı, sonra seccadesini sofaya sererek namaza durdu.
Pencere iyiden iyiye aydınlanmıştı.
Bir öyküden alınan bu parça ile ilgili olarak aşağıdaki-
lerden hangisi yanlıştır?
Kişinin iç dünyasına ait ayrıntılara yer verilmiştir.
Olay örgüsüyle ilgili ayrıntılar vardır.
Diyalog kullanılmıştır.
DI Zaman ile ilgili bazı ayrıntılara yer verilmiştir.
E) Mekân betimlemesine başvurulmuştur.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar. Aşağıdaki parçalardan hangisi “Bir insan, doğuştan ye-
teneği düşük olduğu bir alanda başarılı olabilir mi?" soru-
suna cavap vermektedir?
A) Zekâ, sahibini şımartan hoş bir aroma gibidir. Zekâsına
güvenerek çalışmaya gerek duymadan ömrünü geçi-
ren insanlar tanıyorum. Bu kişiler, kalıtsal özellikleri
sayesinde bir alanda başarılı olmakla yetinirken çok
daha başarılı olabilecekleri alanları gözden kaçırıyor.
B) Beynin kendini değiştirebilmesiyle ilgili çalışmalar,
onun bir alana yoğunlaştığında başarılı olmasını sağ-
layan beceriler kazanabildiğini gösteriyor. Sporcuların
zamanla kaslarını güçlendirmesi gibi beyin de yeni nö-
ral bağlantılar kurarak kendini geliştirebiliyor.
C) Zekâ testleri aklın sihirli bir göstergesi olmaktan ziya-
de belli bir tür testi çözme becerisini ölçen araçlardır.
Testte başarılı olan kişilerin yeteneklerinin yüksek ol-
duğu değil, sorulara cevap verme konusunda diğerle-
rinden daha iyi eğitim aldığı söylenebilir.
D) Bireysel farklılıklar üzerine yapılan çalışmalar, daha
önce göz önüne alınmamış olguların araştırılmasına
öncülük ediyor. Hepimizin günlük hayatta “Babası ve
annesi yetenekli, elbette yetenekli olacak çocuk!” de-
mesi, bu araştırmalarla bilimsel olarak kanıtlanıyor.
E) Herkes kendi belleğini geliştirmeyi öğrenebilir ama her
şeyi hatırlar diye bir kural yok. İnsan beyni kendinden
beklenen davranışları yerine getirmeye odaklanır ama
tersi de olabilir. Örneğin hatırlamak istediği bir olayı
unuturken unutmak istediklerini hatırlayabilir.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu OlanlarTürkçe
5.
(1) Hasatçı karıncalar, topladıkları tohumları yuvadaki
özel ambarlara taşır. (II) Diğer karınca türleri, topladık-
ları tohumları yiyecek olarak kullanır; beslenmeleri ta-
mamen bu tohumlarla gerçekleşir. (III) Ancak hasatçı
karıncalarda bir grup işçi karınca, tohum özlerini çiğ-
neyerek bir çeşit karınca ekmeği hazırlar. (IV) Tükürük-
lerinde bulunan enzimleri sayesinde nişastadan şeker
elde eder. (V) Kurak mevsimlerde, larvaların ve diğer
karıncaların beslenmesi bu şekilde yapılır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerde hasatçı ka-
rincalar hakkında aşağıdakilerden hangisi söylene-
mez?
A) I. cümlede, görevleri hakkında bilgi verilmiştir.
B) II. cümlede, kendileri dışındaki diğer karınca türleri-
nin yaşamını sağlayan besinden söz edilmiştir.
C) III. cümlede, kendi içindeki başka karıncaların bir tür
karınca yemeği hazırlaması dile getirilmiştir.
D) IV. cümlede, fiziksel durumlarının şeker oluşturmaya
elverişli olmasından bahsedilmiştir.
E) V. cümlede, besinlerin az olduğu zamanlarda diğer
Karıncaların nasıl beslendiği belirtilmiştir.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar11. Bedenen o kadar çok değil ama zihnen çok yoruluyoruz.
dinlenebilir. Ben öyle yapmaya çalışıyorum. Fotoğraf çeke-
Insanlar yatarak dinlenmez. Faaliyet alanını değiştirerek
dinleniyorum. Fotoğrafı sığınılacak bir liman olarak görüyo-
Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık söy-
kitaplarına göz atarak
rek, fotoğraf dergilerine, sitelerine ve
rum.
lenmiş olabilir?
nuz?
A) Fotoğraf sanatına olan ilgiyi nasıl değerlendiriyorsu-
BT Günümüzde gerçek bir fotoğraf sanatçısı olmak için
neler gereklidir?
Asil işiniz olmamasına rağmen niçin fotoğrafla ilgileni-
yorsunuz?
D) Günün yorgunluğunu atmak için fotoğrafçılığı tavsiye
eder misiniz?
E) Bir fotoğraf sanatçısı olarak fotoğraflarınızı nasıl bulu-
yorsunuz?
13
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu OlanlarB.
B
ORKÇE
kısmına işaretleyiniz.
3.
Bu şiirlerin ortak özelliği kişiyi eksen alan, bir anlamda
vesikalık denebilecek şiirler olmaları. Kimisi çok bili-
nen, kimisi ise biraz karanlıkta kalmış bu şiirler kendi
dönemsel özellikleri ve temsil kabiliyetleriyle başka bir
ışık altında yan yana getirilmiş bir edebî portreler ga-
lerisi oluşturuyor.
Bu parçadaki altı çizili söz aşağıdaki anlamlardan
hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılmıştır?
A) Anlattığı kişinin gizli kalmış özelliklerini açığa çıka-
ran
B) Anlattığı kişinin öne çıkan özelliklerini betimleyen
C) Toplumun belli tiplerini ele alan
D) Karakteristik özellikleriyle aykırı sayılabilecek kişi-
lerin portresini çizen
E) Anlatımda resmî bir üslup tercih eden
CAP
4. İnsanın en güçlü tarafı nedir, diye sorulacak olsa
"hafıza" yanıtını verebilirim kendi adıma. Birçok kişi
için de aynı yarqinin geçerli oldu
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar7.
George Orwell'in 1984 adli kara ütopyası, tasarladığı mo-
dern dünyada insanlara musallat olan korku ve endişele-
rin sıralanmış bir listesi gibiydi. 1984 ve Orwell'ın vizyonu
o dönemde birçok kamusal tartışmaya konu oldu. Pek çok
eleştirmen, Orwell'ın kehanetlerinin toplumsal yaşamda
zamanla karşılık bulup bulmadığını incelemek için kalem-
lerinin ucunu sivriltti ve onların bu uğraşı romanın yazıldığı
dönemde hak ettiği ilgiyi görememesine sebep oldu. Aslında
1984'ün bugün de hak ettiği ilgiyi gördüğü pek söylenemez.
Kamusal korkular, kötü önseziler ve kâbusların en yetkin
kataloğu olarak insanlığa yol gösterebilecek bu kitap neden
unutulmaya yüz tuttu? Sanırım bu soruya verilebilecek en
makul cevap, kitabı tartışanların Orwell'ın kara ütopyasında
kendi utançlarını ve acılarını artık görememeleri ve bu ne-
denle ona karşı kayıtsız kalmaları olabilir.
Bu parçada altı çizili sözle eleştirmenlerin Orwell'ın
eserine karşı hangi tutumları vurgulanmıştır?
A) Verdiği ana mesaji detaylandırmaları
B) Gördüğü ilgiyi köreltmeye çalışmaları
C) Tutarsızlıklarını göstermeye çabalamaları
D) Toplum üzerindeki yıpratıcı etkisine işaret etmeleri
E) Içerdiği düşüncelerin gerçekliğini sorgulamaları
(2021-DGS)
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar13. Her insan bir yerden ayrılarak kavuşuyor bu dünyaya.
Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki cümleyle aynı
doğrultuda değildir?
A) Kavuşmak için ayrılık, ayrılık değildir.
B) Vuslat ayrılıktan doğar.
C) Ayrılık hayatın doğasında var.
D) Kavuşmak ayrılığa mahkûm olmak demektir
.
E) Her kavuşmanın içinde ayrılık vardır.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar36. Gençler
eskiye göre haber ve bilgiyle daha çok ilgililer ama
neyin haber olup olmadığına kendileri karar veriyorlar. Ha-
beri istedikleri kaynaktan, istedikleri zaman alıyorlar. Eski-
den okur, haberin kendisine gelmesini beklerdi. Şimdi ise ha-
ber okuru bekliyor.
Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Habere hızlı erişim, haber kaynağının güvenilirliğini sor-
gulatmaktadır.
B) Günümüz dünyasında gençlerin bilgiye ulaşma hevesi
daha fazladır.
C) Medyada çoğunlukla gençlerin ilgisini çeken haberlere
yer verilmektedir.
D) Geçmişten farklı olarak okurun kendisi habere erişimi bi-
çimlendirmektedir.
E)Gazete ve televizyonlar, gençlerin haber kaynağı olmak-
tan oldukça uzaktır.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar3
.
1.
1.
Bir duvar kenarına oturmuş, düşüncelere dalmıştı. Ailesiyle
oturduğu evin satılık olması canını sıkmıştı. Aslında evin sa-
tilik olması değildi canını sıkan, yıllardır aynı mahallede otur-
dukları arkadaşlarından ayrılma düşüncesiydi. Bu düşünceli
hâlinin üzerinden ne kadar zaman geçmişti bilemiyordu.
Böyle oturacağıma gidip gece gündüz çalışsam, evi satın
alsam düşüncesi geliyordu ara ara aklına. Bu düşüncenin
ağırlığıyla üzerine oturmayan ceketini de alarak yerinden
kalktı.
N
S
Bu parçada "oturmak” sözcüğü aşağıdaki anlamlardan
hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılmamıştır?
A) Bir yerde ikamet etmek
A)
B) Uygun gelmek, ölçüleri tam olmak
C) Hiçbir iş yapmadan boş vakit geçirmek
D) Biriyle beraber yaşamak
E) Benimsenmek, yerleşmek
☺
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu OlanlarGenel Yetenek
Genel Kultur
27-30. soruları aşağıdaki bilgilere göre
cevaplayınız
29.
1.30
i Kota
m. Ayra
Bir restoranda bulunan Ahmet Botol Ceyda, Dilek,
Emos, Fırat ve Halil adlı kişilerin yemek sirasinda su,
kola, ayran veya yemekten sonra kahve, cay. su l-
meleriyle ilgili şunlar bilinmektedir.
Her içecekten en az bir kişi içmiştir.
Ahmet ve Emos ikişer, diğerleri birer içecek iç.
Yukaric
olarak
anna
.
A) Yal
.
miştir.
Kahve içen üç kişi vardır.
Ayran içen erkektir.
-
rey
MURAT YAYINLARI
Ceyda ve Emoş çay, Halil kahve içmiştir.
Ahmet yemek sırasında, Dilek yemekten sonra
aynı tür içecekten içmişlerdir.
Yemek sırasında içilen içeceklerden her biri farklı
bir kişi tarafından içilmiştir.
Ahmet
daha
Jonid Dilek
21. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin
olarak doğrudur?
30.
A) Dilek yemek sırasında içecek içmiştir.
B) Yemekten sonra yedi kişi içecek içmiştir,
C) Yemekten sonra iki farklı içecek içen yoktur.
D) Betül yemekten sonra içecek içmiştir.
E) Yemek sırasında içecek içen üç kişi vardır.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar9.
DERS ORTAMI YAYINLARI
(1) Meryem Ana adina kurulan manastirin
"Sümela" adını "siyah" anlamına gelen "melas"
sözcüğünden aldığı söylenmektedir. (II) Bu ismin,
manastırın kurulduğu koyu renkli Karadağlar' dan
geldiği düşünülmekte ise de Sümela kelime-
si, buradaki Meryem tasvirinin siyah rengine
bağlanabilmektedir. (III) Rivayete göre; Bizans
İmparatoru I. Theodosius zamanında Atina'dan
gelen Barnabas ve Sophranios isimli iki rahip
tarafından kurulmuş olan manastır, 6. yüzyılda
İmparator Justinianus'un manastırın onarılarak
genişletilmesini istemesi üzerine Generallerin-
den Belisarios tarafından tamir edilmiştir. (IV)
Sümela Manastırı'nın şimdiki durumuyla varlığını
13. yüzyıldan itibaren sürdürdüğü bilinmektedir.
(V1204 tarihinde kurulan Trabzon Komnenoslari
Prensliği'nden, III. Alexios zamanında manastirin
önemi artmış ve fermanlarla gelir sağlanmıştır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hareketle
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A L. cümlede, gerçekliği kesinleşmemiş bir durum-
dan söz edilmektedir.
B) II. cümlede, ortaya konulan bir düşüncenin başka
bir duruma bağlanabileceği ifade edilmiştir.
C. III. cümlede, sözü edilen manastırın kurulma
süreci ile ilgili ayrıntılar kesin yargılarla ortaya
konulmuştur.
D) IV. cümlede, Sümela Manastiri'nin kurulduğu
dönemden bugüne varlığını sürdürdüğüne dair
bir yargı dile getirilmiştir.
E) V. cümlede, manastirin öneminin hangi prenslik
zamanında arttığı ile ilgili bir ayrıntı dile getirilmiştir.