Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Söz Konusu Olanlar Soruları

11. 1. Rize'nin İkizdere ilçesine bağlı Anzer Yaylası'nda
2300-3000 rakım arasında üretilen ve pek çok has-
talığa iyi geldiği için alıcısı bir yıl önceden sıraya gi-
ren Anzer balı, büyük bir tehditle karşı karşıya.
II. Anzerli bal üreticileri, yaylarında küçükbaş hayvancı-
lığın devam etmesi hâlinde 40'ı endemik 300'e yakın
çiçekten oluşan zengin Anzer Yaylası florasının bo-
zulacağını ifade ediyor.
Numaralanmış II. cümle ile ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir?
A) I. cümlede belirtilen durumun gerekçesi açıklanmıştır.
B) I. cümlede ortaya atılan iddia ile ilgili varsayımda
bulunulmuştur.
C). cümledeki açıklamayı destekleyen bilimsel verilere
yer verilmiştir.
DY. cümlede yapılan açıklama ile ilgili karşılaştırma
yapılmıştır.
1. cümlede sözü edilen durumun gerçekleşmesindeki
koşul belirtilmiştir.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
11. 1. Rize'nin İkizdere ilçesine bağlı Anzer Yaylası'nda 2300-3000 rakım arasında üretilen ve pek çok has- talığa iyi geldiği için alıcısı bir yıl önceden sıraya gi- ren Anzer balı, büyük bir tehditle karşı karşıya. II. Anzerli bal üreticileri, yaylarında küçükbaş hayvancı- lığın devam etmesi hâlinde 40'ı endemik 300'e yakın çiçekten oluşan zengin Anzer Yaylası florasının bo- zulacağını ifade ediyor. Numaralanmış II. cümle ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) I. cümlede belirtilen durumun gerekçesi açıklanmıştır. B) I. cümlede ortaya atılan iddia ile ilgili varsayımda bulunulmuştur. C). cümledeki açıklamayı destekleyen bilimsel verilere yer verilmiştir. DY. cümlede yapılan açıklama ile ilgili karşılaştırma yapılmıştır. 1. cümlede sözü edilen durumun gerçekleşmesindeki koşul belirtilmiştir.
diği görülmektedir
2. Stendhal'ın edebiyatı, "bir toplumun ana caddesine tutul-
muş bir ayna"ya benzetmesi edebiyatın, toplumun yaşam
biçimini, giyimini, eğlencesini hülasa kültürünü yansıtan
önemli bir araç olduğunu göstermektedir. Dil, edebiyat
eserleri aracılığıyla ait olduğu milletin kültürünü yansıtarak
hem o milletin hem de diğer milletlerin bireyleri arasmda
tanınmasına, kabul görmesine, yaygınlaşmasına kapı ara
lar. Bu bir bakıma yatay ve dikey hareketliliği sagiar ve dil
kültür taşıyıcısı işlevini üstlenir. Ayrıca dil,
----
Bu parçanın sonuna, düşüncenin akışına göre aşağıda-
kilerden hangisi getirilmelidir?
P
A) toplumların yaşam tarzına yön verirken kuşaklar arası
geçişi de sağlamış olur
B) bireylerin konuşma dili ve yazı dili oluşturmak için çalış-
malarına destek sağlar
C) içindeki toplumdan bağımsız düşünülmeden ağız oluşu-
munun kültürün bir parçası olduğu görülür
D) edebiyatın ana malzemesi olarak sanatsal ifadenin en
güzel örneklerini ortaya koyar
E) her toplumda görülebileceği gibi zaman içinde bir deği-
şim araştırmalarda açıkça görülür
DENEME
-dükkânı
11
yu
A
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
diği görülmektedir 2. Stendhal'ın edebiyatı, "bir toplumun ana caddesine tutul- muş bir ayna"ya benzetmesi edebiyatın, toplumun yaşam biçimini, giyimini, eğlencesini hülasa kültürünü yansıtan önemli bir araç olduğunu göstermektedir. Dil, edebiyat eserleri aracılığıyla ait olduğu milletin kültürünü yansıtarak hem o milletin hem de diğer milletlerin bireyleri arasmda tanınmasına, kabul görmesine, yaygınlaşmasına kapı ara lar. Bu bir bakıma yatay ve dikey hareketliliği sagiar ve dil kültür taşıyıcısı işlevini üstlenir. Ayrıca dil, ---- Bu parçanın sonuna, düşüncenin akışına göre aşağıda- kilerden hangisi getirilmelidir? P A) toplumların yaşam tarzına yön verirken kuşaklar arası geçişi de sağlamış olur B) bireylerin konuşma dili ve yazı dili oluşturmak için çalış- malarına destek sağlar C) içindeki toplumdan bağımsız düşünülmeden ağız oluşu- munun kültürün bir parçası olduğu görülür D) edebiyatın ana malzemesi olarak sanatsal ifadenin en güzel örneklerini ortaya koyar E) her toplumda görülebileceği gibi zaman içinde bir deği- şim araştırmalarda açıkça görülür DENEME -dükkânı 11 yu A
KÇE TESTİ
ayrılan kısmına işaretleyiniz.
MUBA YAYINLARI
A
3. DENEME
A
3. Bugünü anlamak için geçmişi bilmeniz gerekir.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümlede anlatılmak
istenene anlamca en yakındır?
A Yarının neler getireceği asla tahmin edilemez.
B) İnsanın ufku en çok eskiyi hatırladığında açılır.
C) Geçmiş, yerinden çıkmak için geceyi bekler.
Dünün gerçekleri dünde kalmaya mahkûmdur.
E) Bugün, hayatınızın geri kalanının ilk günüdür.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
KÇE TESTİ ayrılan kısmına işaretleyiniz. MUBA YAYINLARI A 3. DENEME A 3. Bugünü anlamak için geçmişi bilmeniz gerekir. Aşağıdakilerden hangisi bu cümlede anlatılmak istenene anlamca en yakındır? A Yarının neler getireceği asla tahmin edilemez. B) İnsanın ufku en çok eskiyi hatırladığında açılır. C) Geçmiş, yerinden çıkmak için geceyi bekler. Dünün gerçekleri dünde kalmaya mahkûmdur. E) Bugün, hayatınızın geri kalanının ilk günüdür.
aştırılır.
C) seyircinin olay üzerinde düşünmesi sağlanır.
D) oyunun daha kısa sürede bitirilmesi sağlanır.
E) seyircinin oyuna müdahale etmesi engellenir.
6.-10. SORULARDA, CÜMLEDEKİ BOŞLUĞU
ANLAM BAKIMINDAN EN UYGUN BİÇİMDE
TAMAMLAYAN SEÇENEĞİ BULUNUZ.
Dönem dönem hoşuma giden yazarlar olsa da
====
A) yazarlığın kolay iş olmadığının farkındayım.
ben her eserden faydalanmayı bilirim.
B)
C) bütün yazarlara saygı duyarım.
bazılarından hiç vazgeçmedim.
E) edebiyat hiçbir zaman ilgimi çekmedi.
o a
AKILLI ADAM
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
aştırılır. C) seyircinin olay üzerinde düşünmesi sağlanır. D) oyunun daha kısa sürede bitirilmesi sağlanır. E) seyircinin oyuna müdahale etmesi engellenir. 6.-10. SORULARDA, CÜMLEDEKİ BOŞLUĞU ANLAM BAKIMINDAN EN UYGUN BİÇİMDE TAMAMLAYAN SEÇENEĞİ BULUNUZ. Dönem dönem hoşuma giden yazarlar olsa da ==== A) yazarlığın kolay iş olmadığının farkındayım. ben her eserden faydalanmayı bilirim. B) C) bütün yazarlara saygı duyarım. bazılarından hiç vazgeçmedim. E) edebiyat hiçbir zaman ilgimi çekmedi. o a AKILLI ADAM
4.
Ahmet Hamdi Tanpınar "Şiir, söylemekten ziyade, susma
işidir." der.
Ahmet Hamdi Tanpınar'ın bu cümle ile anlatmak iste-
diği aşağıdakilerden hangisidir?
AY Şiirin diğer türlerden daha zor yazıldığı
B) Şiir yazamayanların bu işten vazgeçmesi gerektiği
e) Bir şiiri açıklamaya çalışmanın imkânsız bir iş olduğu
D) Şiirin özlü ve yoğun bir anlatım gerektirdiği
Şiir yazmayanların, şiirle ilgili tartışmalara girmemeleri
gerektiği
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
4. Ahmet Hamdi Tanpınar "Şiir, söylemekten ziyade, susma işidir." der. Ahmet Hamdi Tanpınar'ın bu cümle ile anlatmak iste- diği aşağıdakilerden hangisidir? AY Şiirin diğer türlerden daha zor yazıldığı B) Şiir yazamayanların bu işten vazgeçmesi gerektiği e) Bir şiiri açıklamaya çalışmanın imkânsız bir iş olduğu D) Şiirin özlü ve yoğun bir anlatım gerektirdiği Şiir yazmayanların, şiirle ilgili tartışmalara girmemeleri gerektiği
1.-5. SORULARDA, BAŞTA VERİLEN CÜM-
LELERDEN KESİN OLARAK ÇIKARILABİ-
LECEK YARGIYI BULUNUZ.
saya
8. Yazarın "Bitmeyecek Öykü" ve "Mono" adlı
kitapları çocuk ve yetişkin milyonlarca insanın
kült kitabı oldu.
A) Yazar her yaş grubundan okuyucu kitlesine sa-
hiptir.
B) Yazarın kitapları moda kitaplar olarak raflarda
yerini almıştır.
C) Yazar eserlerinde aktüel konulara yer verir.
D) Yetişkinlerin ve çocukların aynı kitaptan hoşlan-
/maları düşük bir ihtimaldir.
Bitmeyecek Öykü ve Momo adlı kitapların oku-
yucu sayısı çok fazladır.
11.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
1.-5. SORULARDA, BAŞTA VERİLEN CÜM- LELERDEN KESİN OLARAK ÇIKARILABİ- LECEK YARGIYI BULUNUZ. saya 8. Yazarın "Bitmeyecek Öykü" ve "Mono" adlı kitapları çocuk ve yetişkin milyonlarca insanın kült kitabı oldu. A) Yazar her yaş grubundan okuyucu kitlesine sa- hiptir. B) Yazarın kitapları moda kitaplar olarak raflarda yerini almıştır. C) Yazar eserlerinde aktüel konulara yer verir. D) Yetişkinlerin ve çocukların aynı kitaptan hoşlan- /maları düşük bir ihtimaldir. Bitmeyecek Öykü ve Momo adlı kitapların oku- yucu sayısı çok fazladır. 11.
LEDE KESİN YARGIYI BULMA
10.
Hakan Yalman'ın romanında anlatılan aşk hika-
yesi, öyle bir an geliyor ki okurun kendi aşk hi-
kayesi olup çıkıyor; ve bu geçişte hiçbir özdeş-
leşmeye de yer verilmiyor.
A) Sanatçının tüm romanları okuyuculardan olum-
lu tepkiler almıştır.
B) Sanatçının eserlerinin ortak konusu aşktır.
C) Sanatçının bu romanı ilk ve tek eseridir.
D) Sanatçının romanında anlattığı aşk oldukça
gerçekçidir.
E) Okurlar romandaki kahramanlarla kendilerini
özdeşleştirmişlerdir.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
LEDE KESİN YARGIYI BULMA 10. Hakan Yalman'ın romanında anlatılan aşk hika- yesi, öyle bir an geliyor ki okurun kendi aşk hi- kayesi olup çıkıyor; ve bu geçişte hiçbir özdeş- leşmeye de yer verilmiyor. A) Sanatçının tüm romanları okuyuculardan olum- lu tepkiler almıştır. B) Sanatçının eserlerinin ortak konusu aşktır. C) Sanatçının bu romanı ilk ve tek eseridir. D) Sanatçının romanında anlattığı aşk oldukça gerçekçidir. E) Okurlar romandaki kahramanlarla kendilerini özdeşleştirmişlerdir.
ap-
ge-
bir
e-
ve
a
Z
-
15:20
Nowe alisis
Hard
19-20. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap-
layınız.
608
Deneme Sınavı - 01
İnternet reklamlarında kilo verdirme vaadiyle insanları
yanıltabilen bitkisel ürünler, binlerce insana peynir ek-
mek gibi satılıyor. Zaman zaman zayıflatıcı etkisi olduğu
iddia edilen bu ürünleri kullandıkları için sorun yaşayan
insanların haberlerine rastlıyoruz. Zayıflatma vaadiy-
le piyasaya sunulan bu bitkisel ürünlerin pek çoğunun
içinde başta sibutramin olmak üzere, yanlış kullanıldı-
ğında çok zararlı olabilecek birçok madde var. Bunların
kalp ritminde bozulma, ani kalp durması, tansiyon yük-
selmesi, beyin fonksiyonlarında bozulma, unutkanlık,
psikolojik bozukluklar, beyin kanaması, kalıcı felç gibi
geri dönüşü olmayan yan etkilere neden olduğu artık
kesin olarak bilinmektedir. Oysa bitkisel ürünler de ilaç
gibi, doktor tarafından reçetelenmeli; tedavi süreci dok-
tor kontrolünde olmalı ve mutlaka eczanelerden temin
edilmelidir.
19. Bu parçada altı çizili ifadeyle anlatılmak istenenler
arasında;
çok revaçta olmak,
II çok kolay ulaşılabilmek,
H. çok yararlı zannedilmek
durumlarından hangileri yoktur?
A) Yalnız L
B) Yalnız II
DIVO
Alvasish (3
E) I ve III
C) Yalnız III
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
ap- ge- bir e- ve a Z - 15:20 Nowe alisis Hard 19-20. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap- layınız. 608 Deneme Sınavı - 01 İnternet reklamlarında kilo verdirme vaadiyle insanları yanıltabilen bitkisel ürünler, binlerce insana peynir ek- mek gibi satılıyor. Zaman zaman zayıflatıcı etkisi olduğu iddia edilen bu ürünleri kullandıkları için sorun yaşayan insanların haberlerine rastlıyoruz. Zayıflatma vaadiy- le piyasaya sunulan bu bitkisel ürünlerin pek çoğunun içinde başta sibutramin olmak üzere, yanlış kullanıldı- ğında çok zararlı olabilecek birçok madde var. Bunların kalp ritminde bozulma, ani kalp durması, tansiyon yük- selmesi, beyin fonksiyonlarında bozulma, unutkanlık, psikolojik bozukluklar, beyin kanaması, kalıcı felç gibi geri dönüşü olmayan yan etkilere neden olduğu artık kesin olarak bilinmektedir. Oysa bitkisel ürünler de ilaç gibi, doktor tarafından reçetelenmeli; tedavi süreci dok- tor kontrolünde olmalı ve mutlaka eczanelerden temin edilmelidir. 19. Bu parçada altı çizili ifadeyle anlatılmak istenenler arasında; çok revaçta olmak, II çok kolay ulaşılabilmek, H. çok yararlı zannedilmek durumlarından hangileri yoktur? A) Yalnız L B) Yalnız II DIVO Alvasish (3 E) I ve III C) Yalnız III
19. Aşağıdakilerin hangisinde "yaklaşma" an-
lamı yoktur?
A) Bugün, neredeyse çarpılıyordum.
B) Tren, gara girdi girecek.
Az kalsın sizinle tanışamayacaktım.
D) Kalabalıkta çocuğu tanıyamazdım.
E) Otobüsün kapısı açılınca, ihtiyar düşeyazdı.
70
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
19. Aşağıdakilerin hangisinde "yaklaşma" an- lamı yoktur? A) Bugün, neredeyse çarpılıyordum. B) Tren, gara girdi girecek. Az kalsın sizinle tanışamayacaktım. D) Kalabalıkta çocuğu tanıyamazdım. E) Otobüsün kapısı açılınca, ihtiyar düşeyazdı. 70
TYT DENEME SINAVI
A A A
02
31. Aşağıdaki parçalardan hangisi "Geçmişe takılıp
kalmamak ve oradan kurtulmak, geçmişin sunduğu
iyi-kötü yaşantılardan ders almadan, ona göre
davranmadan yaşamak demek değildir." düşüncesine
uzak düşmektedir?
A) Insanlar önceden yaşadıkları sıkıntıları bir an önce
unutmak isterler. Bu durum psikolojideki "bastırma"
kavramıyla da bilimsel olarak açıklanmıştır. Fakat
geçmişteki sorunlardan kurtulmak, bastırma ile
değil; geçmişin değerlendirmesinin yapılıp anın
ve geleceğin şekillendirilmeye çalışılmasıyla
mümkündür.
BY Yaşantılar, insanı içinde bulunduğu zamanın ve
ortamın ruhuna daha da uygun hâle getirmede
kilit rol oynamaktadır. İnsanların hayatları boyunca
yaşayabileceği birçok olumsuzluk bulunmaktadır.
Insan, yaşantılarından elde ettiklerinin analizini doğru
bir biçimde yapmalı ve sonraki süreçte bu analizden
yararlanmayı bilmelidir.
C) Geçmiş, adı üzerinde geçmiş ve bitmiştir. Insanların
yaşadıklarının ruhlarında olumlu ya da olumsuz izler
bırakması normal bir durumdur fakat geçmişteki
bazı hususlar, insanların güncel yaşamlarına devam
etmesini zorlaştırabilmektedir. Böyle durumlarda
geçmişi tamamen silip hayata devam etmenin yolları
aranmalıdır.
D) Gerekli dersler alınıp sonrasında çıkarılan bu dersler
unutulmadan hareket edilirse insanların geçmişleriyle
beraber yaşamalarının bir sorun doğuracağını
düşünmüyorum. Aksine söz konusu derslerin insanın
hayata dair duruşunu sağlamlaştıracağı ve çevresine
karşı farkındalığını artıracağına inanmaktayım.
E) Insanların davranışlarını belirleyen birçok referans
noktası bulunabilir. Daha doğru hareket etmeye,
davranışlarının sonuçlarını kestirmeye yardımcı
olabilecek bu referans noktalarından en önemlisi
ise yine insanın kendi deneyimleridir. Bundan dolayı
geçmişin üzerine bir çizgi çekmenin insanı geriye
götüreceğini düşünüyorum.
32. Kon
der
kilin
kay
göç
kac
ner
bu
ve
düş
kab
Bu
öz
A)
33. Re
ins
sa
ba
B
re
A
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
TYT DENEME SINAVI A A A 02 31. Aşağıdaki parçalardan hangisi "Geçmişe takılıp kalmamak ve oradan kurtulmak, geçmişin sunduğu iyi-kötü yaşantılardan ders almadan, ona göre davranmadan yaşamak demek değildir." düşüncesine uzak düşmektedir? A) Insanlar önceden yaşadıkları sıkıntıları bir an önce unutmak isterler. Bu durum psikolojideki "bastırma" kavramıyla da bilimsel olarak açıklanmıştır. Fakat geçmişteki sorunlardan kurtulmak, bastırma ile değil; geçmişin değerlendirmesinin yapılıp anın ve geleceğin şekillendirilmeye çalışılmasıyla mümkündür. BY Yaşantılar, insanı içinde bulunduğu zamanın ve ortamın ruhuna daha da uygun hâle getirmede kilit rol oynamaktadır. İnsanların hayatları boyunca yaşayabileceği birçok olumsuzluk bulunmaktadır. Insan, yaşantılarından elde ettiklerinin analizini doğru bir biçimde yapmalı ve sonraki süreçte bu analizden yararlanmayı bilmelidir. C) Geçmiş, adı üzerinde geçmiş ve bitmiştir. Insanların yaşadıklarının ruhlarında olumlu ya da olumsuz izler bırakması normal bir durumdur fakat geçmişteki bazı hususlar, insanların güncel yaşamlarına devam etmesini zorlaştırabilmektedir. Böyle durumlarda geçmişi tamamen silip hayata devam etmenin yolları aranmalıdır. D) Gerekli dersler alınıp sonrasında çıkarılan bu dersler unutulmadan hareket edilirse insanların geçmişleriyle beraber yaşamalarının bir sorun doğuracağını düşünmüyorum. Aksine söz konusu derslerin insanın hayata dair duruşunu sağlamlaştıracağı ve çevresine karşı farkındalığını artıracağına inanmaktayım. E) Insanların davranışlarını belirleyen birçok referans noktası bulunabilir. Daha doğru hareket etmeye, davranışlarının sonuçlarını kestirmeye yardımcı olabilecek bu referans noktalarından en önemlisi ise yine insanın kendi deneyimleridir. Bundan dolayı geçmişin üzerine bir çizgi çekmenin insanı geriye götüreceğini düşünüyorum. 32. Kon der kilin kay göç kac ner bu ve düş kab Bu öz A) 33. Re ins sa ba B re A
arçaya göre cevaplayınız.
de öğretim, öğrencinin ihtiyaç
spit edilen bir süreye endeks-
bitimindeki zil sesi, henüz bi-
ebilmekte: öğrenme, bu ders
dir. (III) Disiplin ve karlılık, öğ-
mda durmaktadır..(IV) Öğre-
makta ve hazırlamakta fakat
zgü katkıyı önceden bileme-
ve sözel iletişim gerektirme-
in çoğu, öğretmenler tara-
tmenler başat pozisyonda
ve otoriter bir tutum, sınıfı
ir fanusa dönüştürdüğün-
aran damarlarda da bir ti-
e ilgili vurgulanmak
enler tarafından
i pasif hâle getiren
-nlerin, istenen eği-
Irmaya çalışması-
duğu için öğret-
ģi
sinde bir so-
E) VY
Byınları
35
39.-40. so
Içinden geçenleri, duygu ve düşüncelerini, izlenim ve anılanın
her zaman sahici kalarak dillendirdi Güven Pamukçu. Onun
her satırında, her dizesinde yaşanmışlıklar yanıp söner,
yayımladığı pek çok derginin sayfalarında yaşamı edebiya
ta dönüştürürken öncelikle yalınlığı, duruluğu ve kalbi oluşuy.
la takdirimizi kazanır. Bir taraftan hem özgür hem de benzer.
siz kalmaya özen gösteren bir edebiyat anlayışını filizlendirir
sürekli Dili ustaca kullanır; şiirlerinde olsun deneysel öykü
metinlerinde olsun, dil içinde kurduğu dünyada, farklı an-
lam katmanlarına alıp götürür okurunu. Anlamlar zenginleşir
çoğullaşır satırlarda. Bazen cümleyi, sözü iyice eksiltir ya da
yarıda keser, tamamlamadan bırakır. İster ki okuru yaratıcı
olsun, o da onunla birlikte heyecanlı bir anlam yolculuğuna
çıksın. Ama bu yolculuklarda bazen ışığı iyice kısarak okuru
karanlıkta bırakır. Bu durumda okur, metnin altına gizlenen
anlamları çıkaramaz.
rak anlat
40. Bu parçada sözü edilen yazarla ilgili olarak aşağıdaki-
lerden hangisine ulaşılamaz?
A) Yaşamdaki sıradan durumları ele aldığına
B) İçten bir anlatımının bulunduğuna
C) Özgün nitelikleri olduğuna
D) Gerçekçi bir yazar olduğuna
V
Yoğun bir söyleyişinin bulunduğuna
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
arçaya göre cevaplayınız. de öğretim, öğrencinin ihtiyaç spit edilen bir süreye endeks- bitimindeki zil sesi, henüz bi- ebilmekte: öğrenme, bu ders dir. (III) Disiplin ve karlılık, öğ- mda durmaktadır..(IV) Öğre- makta ve hazırlamakta fakat zgü katkıyı önceden bileme- ve sözel iletişim gerektirme- in çoğu, öğretmenler tara- tmenler başat pozisyonda ve otoriter bir tutum, sınıfı ir fanusa dönüştürdüğün- aran damarlarda da bir ti- e ilgili vurgulanmak enler tarafından i pasif hâle getiren -nlerin, istenen eği- Irmaya çalışması- duğu için öğret- ģi sinde bir so- E) VY Byınları 35 39.-40. so Içinden geçenleri, duygu ve düşüncelerini, izlenim ve anılanın her zaman sahici kalarak dillendirdi Güven Pamukçu. Onun her satırında, her dizesinde yaşanmışlıklar yanıp söner, yayımladığı pek çok derginin sayfalarında yaşamı edebiya ta dönüştürürken öncelikle yalınlığı, duruluğu ve kalbi oluşuy. la takdirimizi kazanır. Bir taraftan hem özgür hem de benzer. siz kalmaya özen gösteren bir edebiyat anlayışını filizlendirir sürekli Dili ustaca kullanır; şiirlerinde olsun deneysel öykü metinlerinde olsun, dil içinde kurduğu dünyada, farklı an- lam katmanlarına alıp götürür okurunu. Anlamlar zenginleşir çoğullaşır satırlarda. Bazen cümleyi, sözü iyice eksiltir ya da yarıda keser, tamamlamadan bırakır. İster ki okuru yaratıcı olsun, o da onunla birlikte heyecanlı bir anlam yolculuğuna çıksın. Ama bu yolculuklarda bazen ışığı iyice kısarak okuru karanlıkta bırakır. Bu durumda okur, metnin altına gizlenen anlamları çıkaramaz. rak anlat 40. Bu parçada sözü edilen yazarla ilgili olarak aşağıdaki- lerden hangisine ulaşılamaz? A) Yaşamdaki sıradan durumları ele aldığına B) İçten bir anlatımının bulunduğuna C) Özgün nitelikleri olduğuna D) Gerçekçi bir yazar olduğuna V Yoğun bir söyleyişinin bulunduğuna
25.
Emevilerde Muaviye zamanında, toplanan bir şûranın
aldığı karar doğrultusunda oğlu Yezid, İslam tarihinde ilk
defa veliaht tayin edilmiş babasının ölümünden sonra da
halife olmuştur.
Bu durumun Hz. Ali'nin soyundan gelenler tarafından
tepkiyle karşılanması üzerine aşağıdakilerden hangisi
yaşanmıştır?
A) Babek İsyanı
C) Cemel Vakası
E) Kerbela Olayı
B) Şuubiye Hareketi
D) Hakem Olayı
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
25. Emevilerde Muaviye zamanında, toplanan bir şûranın aldığı karar doğrultusunda oğlu Yezid, İslam tarihinde ilk defa veliaht tayin edilmiş babasının ölümünden sonra da halife olmuştur. Bu durumun Hz. Ali'nin soyundan gelenler tarafından tepkiyle karşılanması üzerine aşağıdakilerden hangisi yaşanmıştır? A) Babek İsyanı C) Cemel Vakası E) Kerbela Olayı B) Şuubiye Hareketi D) Hakem Olayı
6.
Aşağıdaki haritada beş yer numaralandırılarak gösteril-
miştir.
BUL
YUN
EGE DENIZI
AKDENIZ
KARADENIZ
IV
SURİYE
GÜRCİSTAN
ERM.
V
IRAN
IRAK
Bu yerlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
A) I numaralı yer 21 Mart'ta güneşin en geç battığı mer-
kezdir.
B) II numaralı yerde 21 Haziran'da gündüz süresi III nu-
maralı yerden daha kısadık.
C) III numaralı yerde yıl boyunca, gece ve gündüz ara-
sındaki süre farkı diğerlerine göre daha azdır.
D) IV numaralı yerde 21 Aralık'tan sonra gündüz süreleri
uzamaya başlar.
(E) V numaralı yer yerel saatin en ileri olduğu merkezdir.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
6. Aşağıdaki haritada beş yer numaralandırılarak gösteril- miştir. BUL YUN EGE DENIZI AKDENIZ KARADENIZ IV SURİYE GÜRCİSTAN ERM. V IRAN IRAK Bu yerlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle- nemez? A) I numaralı yer 21 Mart'ta güneşin en geç battığı mer- kezdir. B) II numaralı yerde 21 Haziran'da gündüz süresi III nu- maralı yerden daha kısadık. C) III numaralı yerde yıl boyunca, gece ve gündüz ara- sındaki süre farkı diğerlerine göre daha azdır. D) IV numaralı yerde 21 Aralık'tan sonra gündüz süreleri uzamaya başlar. (E) V numaralı yer yerel saatin en ileri olduğu merkezdir.
6. Bir insanın ideal davranışı belirli bir ölçüyü aşıp da iyi
kalpliliği ve insancıllığı göze batar bir boyut kazandı mı
durumdan kuşku duymanın yeridir.
Aşağıdakilerin hangisi bu cümlede anlatılmak iste-
nenle anlamca aynı doğrultudadır?
A) Kimi insanlar bazı davranışlarda ileri giderek kar-
şısındakini etki altına almaya çalışır.
B) Bir insanın ileri düzeyde güler yüzlü, dostane ve
nazik davranışlarına bakarak hemen ona bağlan-
mak yanıltıcı olabilir.
C) İnsanlar; güzel davranışlarla karşı tarafta, güvenlik
içinde bulunduğu sanısını uyandırır.
D) Bir insanın içinde bulunduğu duygusal durumu an-
lamak çok zaman ister.
E) Bir insanın sürekli aynı davranışı tekrarlaması, özün-
de aşırı bir istek barındırır.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
6. Bir insanın ideal davranışı belirli bir ölçüyü aşıp da iyi kalpliliği ve insancıllığı göze batar bir boyut kazandı mı durumdan kuşku duymanın yeridir. Aşağıdakilerin hangisi bu cümlede anlatılmak iste- nenle anlamca aynı doğrultudadır? A) Kimi insanlar bazı davranışlarda ileri giderek kar- şısındakini etki altına almaya çalışır. B) Bir insanın ileri düzeyde güler yüzlü, dostane ve nazik davranışlarına bakarak hemen ona bağlan- mak yanıltıcı olabilir. C) İnsanlar; güzel davranışlarla karşı tarafta, güvenlik içinde bulunduğu sanısını uyandırır. D) Bir insanın içinde bulunduğu duygusal durumu an- lamak çok zaman ister. E) Bir insanın sürekli aynı davranışı tekrarlaması, özün- de aşırı bir istek barındırır.
6
er insan, doğaya bakar ama doğayı sanatçı duyar-
Tiği ile göremez (1) Doğada çok farklı kategorilerde
farklı sanat örnekleri görülebilir. (III) Doğayı incelemeleri
bakımından sanat ve bilim arasında amaç açısından
fazla bir fark yoktur. (IV) Sanat eserinde aranan birçok
öge ve ilke doğada bulunur. (V) Sanatçı, doğaya diğer
insanlara göre daha iyi bakar ve onu daha farklı görü
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangi ikisi
aynı düşünceyi aktarmaktadır?
Ave III
BIll ve IV
D) ve V
C) I ve V
E) II ve IV
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
6 er insan, doğaya bakar ama doğayı sanatçı duyar- Tiği ile göremez (1) Doğada çok farklı kategorilerde farklı sanat örnekleri görülebilir. (III) Doğayı incelemeleri bakımından sanat ve bilim arasında amaç açısından fazla bir fark yoktur. (IV) Sanat eserinde aranan birçok öge ve ilke doğada bulunur. (V) Sanatçı, doğaya diğer insanlara göre daha iyi bakar ve onu daha farklı görü Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangi ikisi aynı düşünceyi aktarmaktadır? Ave III BIll ve IV D) ve V C) I ve V E) II ve IV
yana sir
hir kenarına geldik.
badançı
gibl
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde edat yoktur?
A) Sabah ilk derse geç kaldı oysaki hiç böyle yapmazdı.
B) Anne ve babasından ayrı kalmaya yalnız bir yıl dayanabildi.
Babamın anlattıklarına göre eskiden burada her yer yemye-
şilmiş.
D Tek başına sessiz bir ortamda kitap okumak için salona gir-
/mişti.
E Yaşlı adam konuklarına bahçe kapısına kadar eşlik etmeyi
ihmal etmedi.
1:
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
yana sir hir kenarına geldik. badançı gibl 10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde edat yoktur? A) Sabah ilk derse geç kaldı oysaki hiç böyle yapmazdı. B) Anne ve babasından ayrı kalmaya yalnız bir yıl dayanabildi. Babamın anlattıklarına göre eskiden burada her yer yemye- şilmiş. D Tek başına sessiz bir ortamda kitap okumak için salona gir- /mişti. E Yaşlı adam konuklarına bahçe kapısına kadar eşlik etmeyi ihmal etmedi. 1: