Cümlede Söz Konusu Olanlar Soruları
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu OlanlarÖdül alan filmlerim, halkın yaşayışını sinemaya aktarırken bir
fotoğrafçı gibi değil, bir ressam gibi davranarak aktardığım
yapıtlarımdır.
Aşağıdakilerden hangisi anlam bakımından bu cümleye
en vakındır?
A) Ressamlık her zaman fotoğrafçılıktan daha zordur.
B) Filmin içeriği değerininin ölçütünü hemen ele verir.
C) Bir filmin ödüle layık görülmesi ondaki özgünlüktendir.
D) Gerçekci filmlerin çoğu yarışmalardan ödülle dönmüştür.
(E) Filmin edebiyattaki betimlemeden yararlanması gerekir.
12
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar1. Hepimiz insan olarak doğuyoruz işin sırrı sonradan çamur-
laşmamakta.
II. Dünya üzerinde insanca yaşamaktan güzel bir erdem daha
yoktur.
III. İnsanlıktan bihaber olanların yaşamında erdem kavramına
yer yoktur.
IV. Hayatta en mühim erdem insanlığını unutmadan yaşayabil-
mekte.
IV. İnsanlığını kaybetmeyenler büyük bir iş başarmış olurlar.
Numaralamış cümlelerden hangileri arasında anlamca bir
yakınlık yoktur?
A) I ve III
D) IV ve V
B) I ve IV
USTAT DER KI YAYINLARI
E) I ve V
C) II ve IV
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar37-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Folklorik temalı filmlerde, toplumsalı ilgilendiren olaylar
kahramanlar aracılığıyla çözüme kavuşturulur. Bunun sebebi
de sözlü anlatılardan beri süregelen mistik ve içe kapanık
öyküleme geleneğidir. Anlatılan hikâyeler genelde doğaüstü
varlıklarla ve olaylarla ilgilidir. Bu sebeple üretilen filmler,
içinde yaşanılan toplumun sözlü ve yazılı anlatılarının aktarım
yoğunluğuna bağlı olarak daha yöresel ya da evrensel
olabilmektedir. Anlatılan her hikâyede insan olmasa da
anlatılan hikâye insan içindir. Metaforların ve alegorilerin
en çok kullanıldığı filmler bu türün içinde değerlendirilebilir.
Tür olarak bakıldığında fantastik ya da bilim kurgu filmlerine
örnek olarak düşünülebilir. Çünkü bu filmler insanın
geçmişinin tasarrufundan geleceğe uzanan tasavvurdur.
37. Bu parçada bahsedilen filmlere yönelik olarak altı çizili
sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
AV Yaşanılan hayatın deneyimini kullanarak ilerideki hayatla
ilgili hayal kurdurduğu
B) Hayatın beklentisine uygun bir yaşamı ele aldığı
C) Mazinin derinliklerinden yola çıkarak hayata yön verdiği
DY Hayatın gerisinden bakarak ileriyi anlattığı
E) Yaşamı birçok açıdan değerlendirip anlatmaya çalıştığı
38. Bu parçada folklorik temalı filmlerle ilgili aşağıdakilerden
hangisine değinilmiştir?
A) Kahramanlarının gerçek hayattaki insanlara benzediğine
Sosyal konuları kahramanları vasıtasıyla çözdüğüne
C) Sözlü anlatımın yazılı anlatımdan daha yoğun olduğuna
D) Yöresellikten insanlığa seslenerek evrensele uzandığına
E) Bilim kurgu filmlerine kaynaklık ettiğine
IS
Kuullo
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu OlanlarOktay Akbal'ın modern Türk öykücülüğündeki yerinin far-
kında mıyız, doğrusu buna pek emin değilim. Kuşkusuz
Sait Faik'in hayalî paltosundan çıkan yazarları anmaya
kalkışırsak akla gelecek ilk sağlam isim Oktay Akbal'dır.
Bu parçada geçen altı çizili sözle Sait Faik'in hangi
özelliği vurgulanmak istenmiştir?
A) İmgelerle yüklü bir anlatımının olması
B) Toplumsal konulardan uzak durması
C) Başkalarının örnek aldığı bir yazar olması
D) Etkileyici bir üslubunun olması
EX Sanatçı kişiliğinin değişkenlik göstermesi
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar25. Okuyucu, romanın kurmaca bir dünyayı ve bu
dünyaya ait insanları anlattığını bilir. Ancak bu
durum, yazarın yalan söylediği anlamına gelmez.
Okuyucu bu kurmaca anlaşmasını kabul eder ve
romanla kucaklaşır.
Bu parçada geçen "romanla kucaklaşmak" sö-
züyle aşağıdakilerden hangisi vurgulanmıştır?
A) Yazarın söylediklerine olumlu bakmak
B) Eserde anlatılanları yadırgamamak
C) Aralarındaki sorunları kaldırmak
D) Anlatılanları kendi içinde değerlendirmek
E) Yaşadıklarını görmekten zevk almak
28.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu OlanlarLIMIT YAYINLARI
2.
Bana hep yaşamın acılığının ve acımasızlığının vurgu
noktaları gibi gelmiştir Füruzan'ın çocukları. Çocuk
öyküsü ile Gecenin Öteki Yüzü adlı öyküsü arasında
dikkat çekici koşutluklar var bu bakımdan. Her ikisinde
de çocukların iç dünyası paramparça.
Bu parçadaki altı çizili sözcüğü anlamca
karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin
hangisinde vardır?
A) Bu kitaptaki on dört öyküden en az yedisi; tekrar
tekrar okunup tekrar tekrar tadına varılacak,
üzerlerinde düşünülecek kalıcılıkta.
B) Öykülerde serinkanlı bir gözlemcinin nesnel, aktarıcı
anlatımı; duygulu, sıcak ve coşkulu bir anlatımla iç
içe olarak karşımıza çıkmaktadır.
C) Bu öyküler; özümsenmiş bir dünya görüşünden, bu
görüşün kazandırdığı sağlam bir yöntemden ve
gerçek bir edebiyatçının kaleminden çıkmış.
D) Bu metinlerin, güncelliğin büyüsüne kapılmayan
güncelliklerinden aldıkları güçten ötürü kalıcı
oldukları söylenebilir.
E) Eserdeki öyküleme biçimi, bir yanıyla mektup
biçiminde yazılan öykülerle paralellik gösterirken bir
yanıyla da bir vaka tablosu sergilemektedir.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar1₁
k
CI
1
Z
7. Kendinizi sevdikçe ve kendinize daha fazla saygı duyduk-
ça başkalarının sizi sevip sevmemesi konusunda da daha
az endişeli olursunuz.
Aşağıdakilerin hangisi bu cümlede anlatılmak istenen-
le anlamca aynı doğrultudadır?
AY Onceliğiniz başkalarını memnun etmek olduğunda ha-
yır demek zor bir hâle gelebiliyor.
B) Eğer kendinize sınırlar koymayı başarırsanız başkala-
rına karşı bunu yapmak çok daha kolay olur.
Kendi değerinin farkına varan ve kendisine saygısı
olan kişi, sevilme beklentisine girmez.
D) Başkalarını önemsemek, kişiyi benliğinden uzaklaştı-
rip özgürlüğünü elinden alır.
EX Insanlar, kendi çıkarlarına uygun gördükleri şeyleri
daha kolay benimseme eğilimindedir.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar3.
Modernliğin yalnız bıraktığı ve menfaatçi (çıkarcı) yanını
I
sivrilttiği (yücelttiği) bireyi aynı modernlik metotlarıyla (yön-
11
temleriyle) önemli, kıymetli (değerli) kılmaya çalışıyor. İn-
IV
sanın duyduğunda en mutlu olduğu kelime, kendi ismi. Bu
yüzden çok başarılı ve mantıklı (akla uygun) bir pazarlama
V
stratejisi bu. Kâğıt kahve bardaklarına isimlerimiz yazıldık-
ça yürüyüşümüz, duruşumuz, bakışımız değişiyor.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisinin
anlamı, ayraç içinde verilenle uyuşmamaktadır?
A) I
(B)
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar3. Artırılmış ve sanal gerçeklik mühendisleri, henüz tasarım
I
(dizayn) aşamasındaki bir aracın içindeymiş gibi hissetmek
ya da bir giysinin üstünüzde nasıl duracağını görmek gibi
deneyimler (tecrübeler) için yazılım hazırlar. Ayrıca, bu
||
yazılımların çalışacağı sanal gerçeklik gözlüğü gibi aygıtları
geliştirirler. Sanal ortam tasarımlarının gerçeklikle uyumunu
|||
(ahengini) sağlamak ve fizik kurallarına göre işleyişini
IV
(yapısını) düzenlemek de bu alandaki mühendislerin
görevleri (işleri) arasındadır.
V
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisinin
anlamı, ayraç içinde verilenle uyuşmamaktadır?
(A) L
BLH
C) III
EX
D) JV
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar18. (1) Günde yirmi saat, diğer herkesin de içinde yaşadığı
ayni gerçeklikte yaşıyorum ama günün dört saatinde bu
değişiyor. (it) Eğer bana nasil olduğunu veya neden oldu-
Qunu soracak olsaydınız herkes gibi benim için de bunun
bir gizem olduğunu söylemek zorunda kalırdım. (I) Bunu
yaptığım tüm bu yillar boyunca -yani yeteneğimi keşfetti-
gim yedi veya sekiz yaşlarından beri- hålà ilk günlerdeki
gibi bir heyecan hissediyorum. (IV) Sanki sıradan dünyayı
terk edip kendi dünyama gidiyormuşum gibi. (V) Bu, sira-
dan dünyada, gerçekten harika, hayat veren bir deneyim
buna sahip olduğum için minnettanm.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisinin
yerine "Bu sıradan dünyayı dört saatliğine nasıl veya ni-
gin tark ettiğimi ben de bilmiyorum" cümlesi getirilirse
parçanın anlam akışı değişmez?
B)B
C) i
AH
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu OlanlarC) Ölçü
D) Konu
E) Nazım Birimi
Neden böyle düşman görünürsünüz,
Yıllar yılı dost bildiğim aynalar?
16) Yukarıdaki dizelerde hangi edebi sanat va
bailestine
A) Teşhis
B) Tenasüp
C) Telmih
Tezat
Mecazı Mürsel
sor!
III. So
IV. GO
V. De
22) N
A) I v
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar21. Edebiyat, dünya vatandaşıdır ve kendini milli gösterdiği
ölçüde ilginçtir.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümledeki düşünceyle
aynı doğrultudadır?
A insan topluluklarının gelişmesi, her şeyden önce dil
ve edebiyatlarının ilerlemesine bağlıdır.
B) Edebiyat, anlaması kolay, yazması zor olmalıdır; an-
laması zor, yazması kolay değil.
C) Edebiyat hayatın uydusudur, onu taklit etmez, hayata
istediği biçimi verir.
D) Köklerinden beslenen edebiyat evrensel bir kimliğe
kayuşabilir.
E) Her edebiyat, yabancı katkısıyla yeniden tazelen-
mezse sonunda kendi içinde sıkıcı olmaya başlar.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu OlanlarV. Ama o kad
sultanlarının saltanati
Bu cümlelerden anlamlı bir paragraf oluşturulsa
siralama aşağıdakilerden hangisi olur?
ATTI, I, III, V, IV
IV. II, IV
E) 1, 1, V
BHT. IV. IV, I
D) TV, 1. V.
19. Heykeltıraş olacaksam tüm teknikleri,
malzemeleri kullanmayr ogrenmeliyim. Başka bir
iş yapıyorsam.o.işi de her yarryla kavramalıyım.
Uzmanlaşmak ya da malzeme alanında kişisel
tercihleri yapabilmek, uzun zaman ve ustalığın
sonucunda gerçekleşir. Bununla birlikte işin bütününe
hâkim olmazsanız işleriniz hep eksik kalır. Buradan
bakıldığında genel olarak araştırmacı, meraklı, bilgiye
ve akla onem veren bir insanım. Söz konusu yaptığım
iş olduğunda ise işimi bütün detaylarıyla öğrenmek
için dikkat çekmekten, telaşla çalışmaktan kaçınmam.
Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Bu iki parçay
hangiai söyl
Farki go
A) Ogrenciliğimden bu yana mesleğimin her detayını
bilmem gerektiği düşüncesindeyim
B) Heykeltıraşlıkla diğer meslekler arasında ilgi
kurmaktan hep sakındım
C) Benim için işin en sorunlu yanı heykeltıraş yanı
olmayanların işime karışmasıdır
D) Mesteğimin detaylarını bilsem de başkalarının
işim hakkındaki görüşünü önemserim
Özder Deneme Sınavı
21. Doğum
önem
doğu
başla
olara
ann
E) Deneyim kazanmak için bir ustanın yanında
çalışmam gerektiğine hiçbir zaman inanmadım
Fark
ann
Do
on
ve
Fa
7
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu OlanlarKarmasi
4. Yazarın son zamanlarında düşünmeden yaptığı bu hamle onu
nedamet içinde yaşamaya mahkûm etmiş, bu davranışının
olumsuz sonucu ile boş yere üzülmüştü.
Bu cümlede altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir
kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Sanatçının bu beyhude çabası hepimizi üzüyor ama
hiçbirimiz onun için bir şey yapamıyorduk.
B) Yazarın bu benzerlerinden üstün olan yeni eseri üzerin
birçok farklı çalışma yapılmıştı.
C) Yüzünden okunan pişmanlığına bakıp onu hemen aff
isteği ile dolduğumu hatırlıyorum.
D) Muhakeme yeteneğini yitirmiş bir insana herhangi b
durumla ilgili olumlu şeyler anlatmak imkânsızdır.
E) Her konuda ihtilafa düşmeye hazır bu iki yazar,
dönemlerinin en çok konuşulan iki ismi olmuştur.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar2. Hünerden, emekten, bütünlükten yanayım. İşini
en güzel şekilde yapıp geri çekilen isimleri sa-
vunuyorum. Yamalı bohça gibi bir yayın katalo-
ğu hiçbir zaman çıkarmayacağım.
Bu parçada geçen altı çizili sözle anlatılmak
istenen aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Kendi deyimiyle, "oynayacak yaşta düşü-
nen, okuyacak yaşta yazan bir çocuk"tu o.
X
B) Ben, çağımdan geçmişe yaptığım yolculuk-
larla büyüdüm ve küçük yaşta olgunlaşmak
zorunda kaldım.
e) Sanatın gürültüden, uyumsuzluktan, tutar-
sızlıktan hoşlanmadığını; şiirin gizli tınıları
olduğunu sezdirmişti.
D) Saçma olduğunu düşündüğümüz nice mis-
rada kim bilir hangi cevherleri barındırıyordu
bizim bilmediğimiz?
E) Bana göre sanat, dış görünüşe esir olmayıp
içimize doğru yapılan sessiz bir seyahattir.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlara tekrarlandığına X
tkilediği alanlara
iteliklerine
pnik'in calismasi
gisl söylenebilir
yeteneklerini her you
şkinliğe geçişle g
stir.
rilerin planlanan z
nabilmesi için y
ecerilerinin, çoo
doğrudan etkili od
erçekleştirilmesin
eme ve uygula
hedeflerin diş
bilecek sonuc
skinler hakk
ilerden hang
amaları
rsiz kalma
Oreltmeler
meleri
eri
39-42. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
Kişinin çıktığı seyahatlerden yaşama dair bil-
giler edinmesi ne anlama gelir? Nietzsche, bu
sorunun cevabı olabilecek iki farklı turizm seçe-
neği sunar okuruna. likinde Alman kültüründen
ve Alman kültürünü geliştirmek için yapılan her
şeyden sıkılmış bir insan hayal eder. Bu kişi ya-
şadığı sıkıntının sonucunda Italya'da bir şehre,
Siena veya Floransa'ya gider. Orada Italyan
Rönesansı diye bilinen, bütün bir toplumun ruh
hâlini ve değerlerini değiştiren olgunun; çok çalı-
şan, şansı yaver giden ve akıllı finansörlere rast-
layan bir grup insanın başının altından çıktığını
görür. Bu Alman turist böylece başka kültürlerin
tarihiyle karşılaşarak aklındaki insan kavramını
genişletmeyi ve insanlığı daha güzel hâle getiren
şeylerin peşine düşmeyi öğrenir; geçmişte elde
edilmiş büyük başarıları düşünerek güç kaza-
nir ve insan yaşamının parlak yanını hisseder.
Nietzsche'nin sunduğu ikinci tür turizm ise için-
de yaşadığımız toplumun, kimliğimizin tarih bo-
yunca nasıl bir değişim geçirdiğini ve bugünlere
nasıl geldiğini araştırdığımız bir turizm şeklidir.
Bu araştırmanın sonucunda bir devamlılık ve al-
diyet hissi ediniriz. Bu tür turizmi tercih eden kişi,
kendi bireysel ve fani varlığının ötesine bakar;
yaşadığı evle veya içinde yaşadığı şehirle aynı
ruhu taşıdığı hissine kapılır. Kişi, gezip gördüğü
yerlerdeki eski binalara baktığı zaman kendinin
tesadüfi bir varlık olmadığını, önünde durup sey-
rettiği geçmişin evladı olduğunu bilmenin mutlu-
luğunu yaşar böylece kendi varlığını doğrulamış
olur.
39. Bu parçada söz edilen Alman turist, İtalya
seyahatinde aşağıdakilerden hangisini keş-
feder?
A) Italyan kültürünün Alman kültürüne göre
daha renkli ve özgün olduğunu
B) Italyan sanatçıların Alman sanatçılara göre
daha çok desteklendiğini
C) Italyan Rönesansını, Siena ve Floransa'da
yaşayan sanatçıların başlattığını
D) Italya'daki sanatçıların toplumu dönüştüren
çalışmaları için himaye edildiğini
E) Insan kavramının Italyan Rönesansı ile geliş-
tiğini ve bir değer kazandığını
Ayediiklim
40. Bu parçada söz edilen iki turizm türünü birbi-
rinden ayıran nitelik aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Saygınlık ve anlaşılırlık değerleri
B) Bireysel ve toplumsal çıkış noktaları
C) Tanınırlık ve kabul edilirlik kalıpları
D) Özgün ve yenilikçi bakış açıları
E) Öğretici ve estetik yaklaşımları
41. Bu parçaya göre iki turizm şeklinin ortak
özelliği aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yeni yerler görme isteği uyandırması
B) Kişide estetik bir haz oluşturması
C) Toplumsal duyarlığa katkı sağlaması
D) Kişiye özgü bir duygu yaratması
E) Insan doğasına dair fikir edindirmesi
42. Bu parçaya göre ikinci tür turizm kişiye aşa-
ğıdakilerden hangisini öğretir?
A) Yaşanılan yerin tarihinin bireyin kişiliğinin şe-
killenmesinde etkili olduğunu
B) Bireyin yaşayacağı hayatın ana vatan top-
raklarında önceden belirlendiğini
C) Insanların yüzyıllar boyunca benzer dene-
yimlerden geçtiğini
D) Toplumla bütünleşmek için ortak bir toplum-
sal şuur geliştirmek gerektiğini
E) Millî geçmişin zenginliğine bağlı olarak dev-
letlerin güç kazandığını