Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Söz Konusu Olanlar Soruları

GRU
Dolaylı - Doğrudan Anlatım
Somut Soyut Anlatım
Kinayeli Anlatım
Mecazlı Söyleyiş
Açıkı
BAŞARI İZLEME TESTİ
9. (1) Tanık olduğu olaylar, mekânlar ve insanlarla o insanların dün-
yalarından gelen etkiler bu yazarımızın hikâyelerinin ana damarı-
ni oluşturuyor. (II) Gündelik yaşamda her an karşılaştığımız küçük
kişilerin yaşamından ilgi çekici hikâyeler çıkarıyor. (III) Gerçekler
üzerine kurguladığı olayları; yeni, farklı, kendine has, şaşırtıcı bir
dille anlatiyor. (IV) Olayları anlatırken yer yer cümleyi dizeye yak-
laştırarak dilin ahenk unsurlarından başarılı biçimde yararlanıyor.
(V) Kurmaca kişilerin hikâye içinde yaşadıklarını anlatırken "klasik
öykü" geleneğinden besleniyor.
Cümr
Bir yazardan söz edilen bu parçadaki numaralanmış cümleler-
le ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
miştir.
A) L. cümlede, öykülerinde yaşadığı çevreyi anlattığı belirtilmiştir. +
B) cümlede, sıradan insanların yaşamını öyküleştirdiği açıklan-
C). cumlede, özgün bir anlatımının olduğundan söz edilmiştir.
D) IV. cümlede, şiirsel bir anlatımının olduğu belirtilmiştir. +
E) V. cümlede, alışılagelmiş öykü anlatma tarzına sıkı sıkıya bağ-
li kaldığından söz edilmiştir.
e
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
GRU Dolaylı - Doğrudan Anlatım Somut Soyut Anlatım Kinayeli Anlatım Mecazlı Söyleyiş Açıkı BAŞARI İZLEME TESTİ 9. (1) Tanık olduğu olaylar, mekânlar ve insanlarla o insanların dün- yalarından gelen etkiler bu yazarımızın hikâyelerinin ana damarı- ni oluşturuyor. (II) Gündelik yaşamda her an karşılaştığımız küçük kişilerin yaşamından ilgi çekici hikâyeler çıkarıyor. (III) Gerçekler üzerine kurguladığı olayları; yeni, farklı, kendine has, şaşırtıcı bir dille anlatiyor. (IV) Olayları anlatırken yer yer cümleyi dizeye yak- laştırarak dilin ahenk unsurlarından başarılı biçimde yararlanıyor. (V) Kurmaca kişilerin hikâye içinde yaşadıklarını anlatırken "klasik öykü" geleneğinden besleniyor. Cümr Bir yazardan söz edilen bu parçadaki numaralanmış cümleler- le ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? miştir. A) L. cümlede, öykülerinde yaşadığı çevreyi anlattığı belirtilmiştir. + B) cümlede, sıradan insanların yaşamını öyküleştirdiği açıklan- C). cumlede, özgün bir anlatımının olduğundan söz edilmiştir. D) IV. cümlede, şiirsel bir anlatımının olduğu belirtilmiştir. + E) V. cümlede, alışılagelmiş öykü anlatma tarzına sıkı sıkıya bağ- li kaldığından söz edilmiştir. e
2.
Onun romanları o kadar farklıydı ki okurken zaman nasıl
geçer anlamazdık. Ayrıca eserlerinde kahramanların kan
dolaşımını gören biz okurlar, okuduğumuz şeyde bize
öğretilenleri uzun uzadıya düşünürdük.
Bu parçada altı çizili sözün cümleye kattığı anlam
aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Hızlı okunan eserler her zaman sürükleyicidir.
B) Mükemmel şiirler ortaya çıkarken şair, kendi etkile-
yiciliğini yakalıyor.
C) Roman tipleri çok canlı oluşturularak bu sayede her
yerde görülen kişilerle karşılaşmamız sağlanıyor.
D) Yazar neredeyse tüm eserlerinde diğer sanatçıların
izinden gitmiş.
E) Kalıcılığı yakalamanın temel anahtarı çalışmaktır.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
2. Onun romanları o kadar farklıydı ki okurken zaman nasıl geçer anlamazdık. Ayrıca eserlerinde kahramanların kan dolaşımını gören biz okurlar, okuduğumuz şeyde bize öğretilenleri uzun uzadıya düşünürdük. Bu parçada altı çizili sözün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Hızlı okunan eserler her zaman sürükleyicidir. B) Mükemmel şiirler ortaya çıkarken şair, kendi etkile- yiciliğini yakalıyor. C) Roman tipleri çok canlı oluşturularak bu sayede her yerde görülen kişilerle karşılaşmamız sağlanıyor. D) Yazar neredeyse tüm eserlerinde diğer sanatçıların izinden gitmiş. E) Kalıcılığı yakalamanın temel anahtarı çalışmaktır.
apila
an
ve
2. Ülkelerin ----, petrol ve doğal gaz potansiyellerinin
çağdaş teknoloji ile bu kaynakların ülke yararına kullanıl-
her geçen gün biraz daha artmaktadır.
masının
Bu parçada boş bırakılan yerlere düşüncenin akışına
göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) rekâbet etmesinde elinde olması - faydası
B gelişmesinde - oluşturulması - yeri
C) büyümesinde araştırılması - sonuçları
D) kalkınmasında belirlenmesi - önemi
--
E) mutluluğunda - çok olması - gerekliliği
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
apila an ve 2. Ülkelerin ----, petrol ve doğal gaz potansiyellerinin çağdaş teknoloji ile bu kaynakların ülke yararına kullanıl- her geçen gün biraz daha artmaktadır. masının Bu parçada boş bırakılan yerlere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) rekâbet etmesinde elinde olması - faydası B gelişmesinde - oluşturulması - yeri C) büyümesinde araştırılması - sonuçları D) kalkınmasında belirlenmesi - önemi -- E) mutluluğunda - çok olması - gerekliliği
4. Soru: Bir kelimenin terim anlamlı olup ol-
madığını nasıl anlarız?
Cevap: Kelimenin bir bilim, sanat, spor veya
meslek dalıyla ilgili özel bir anlam taşıyıp
taşımadığına bakarak anlarız.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangi-
sinde yer alan altı çizili sözcük terim de-
ğildir?
A) Bütün gün temizlik yaptığı için gerçekten
yorulmuştu.
B) Çok güzel şarkı söyleyebiliyordu ama
nota bilgisi zayıftı.
C) Doktor, bilinçsiz antibiyotik kullanmanın
zararlarını anlattı.
D) Meteoroloji tarafından bazı yerler için
kasırga uyarısı yapıldı.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
4. Soru: Bir kelimenin terim anlamlı olup ol- madığını nasıl anlarız? Cevap: Kelimenin bir bilim, sanat, spor veya meslek dalıyla ilgili özel bir anlam taşıyıp taşımadığına bakarak anlarız. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangi- sinde yer alan altı çizili sözcük terim de- ğildir? A) Bütün gün temizlik yaptığı için gerçekten yorulmuştu. B) Çok güzel şarkı söyleyebiliyordu ama nota bilgisi zayıftı. C) Doktor, bilinçsiz antibiyotik kullanmanın zararlarını anlattı. D) Meteoroloji tarafından bazı yerler için kasırga uyarısı yapıldı.
nak
Gideceğin yere beni de götür.
2. I.
II. Kızgın saca serilen hamur anında pişiyordu.
III. Sıcak renkler bir tabloda daha çok dikkat çeker.
IV. Ne yapacağını, nereye gideceğini bilemediğini
söylemişti.
V. Futbolla basketbol terimleri birbirinden farklıdır.
Numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. de doğrudan anlatım yapılmıştır.
B) II. de mecazlı söyleyiş vardır.
C) III. de öznel anlatım yapılmıştır.
DIV. de dolaylı anlatım yapılmıştır.
EV. de nesnel anlatım yapılmıştır.
Çözüm
mipor
gerook
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
nak Gideceğin yere beni de götür. 2. I. II. Kızgın saca serilen hamur anında pişiyordu. III. Sıcak renkler bir tabloda daha çok dikkat çeker. IV. Ne yapacağını, nereye gideceğini bilemediğini söylemişti. V. Futbolla basketbol terimleri birbirinden farklıdır. Numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. de doğrudan anlatım yapılmıştır. B) II. de mecazlı söyleyiş vardır. C) III. de öznel anlatım yapılmıştır. DIV. de dolaylı anlatım yapılmıştır. EV. de nesnel anlatım yapılmıştır. Çözüm mipor gerook
ir
YAYINLARI
LİMİT
TEST
2
10. Vardım ki ev yerle bir olmuş, kimse ne yapacağını
bilmiyor, evdekilerin ----.
Düşüncenin akışına göre bu cümlenin sonuna
aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi uygun olur?
A) canı çıkmıştı
B) etekleri tutuşmuştu
Celi ayağına dolaşmıştı
D) canı burnuna gelmişti
Eiçi içine sığmıyordu
11. Sözünü bilen kişinin
Yüzünü ak ede bir söz
ÜNİTE
Sözünü pişirip diyenin
işini sağ ede bir söz
Bu dörtlükteki altı çizili söz aşağıdakilerin
hangisiyle anlamca yakınlık göstermez?
A Boğaz kırk boğumdur.
B) Bin düşün bir söyle.
C) Önce düşün sonra söyle.
D) Sözünü bil, pişir; ağzını der, devşir.
E) Söz gümüşse sükût altındır.
sesy opni
12. İki ya da daha çok kelimeden oluşan deyimler, birer
anlam kalıplaşması sürecinden geçmiştir. Bu nedenle
bu kalıp sözler; taşıdıkları asıl anlamın dışında, yeni
anlama bürünmüşlerdir. Söz gelişi beti benzi atmak
l": ağzını bıçak açmamak, "üzüntüden ya
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
ir YAYINLARI LİMİT TEST 2 10. Vardım ki ev yerle bir olmuş, kimse ne yapacağını bilmiyor, evdekilerin ----. Düşüncenin akışına göre bu cümlenin sonuna aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi uygun olur? A) canı çıkmıştı B) etekleri tutuşmuştu Celi ayağına dolaşmıştı D) canı burnuna gelmişti Eiçi içine sığmıyordu 11. Sözünü bilen kişinin Yüzünü ak ede bir söz ÜNİTE Sözünü pişirip diyenin işini sağ ede bir söz Bu dörtlükteki altı çizili söz aşağıdakilerin hangisiyle anlamca yakınlık göstermez? A Boğaz kırk boğumdur. B) Bin düşün bir söyle. C) Önce düşün sonra söyle. D) Sözünü bil, pişir; ağzını der, devşir. E) Söz gümüşse sükût altındır. sesy opni 12. İki ya da daha çok kelimeden oluşan deyimler, birer anlam kalıplaşması sürecinden geçmiştir. Bu nedenle bu kalıp sözler; taşıdıkları asıl anlamın dışında, yeni anlama bürünmüşlerdir. Söz gelişi beti benzi atmak l": ağzını bıçak açmamak, "üzüntüden ya
2. Aşağıdakilerin hangisinde irsal-i mesel örneği
yoktur?
meses
A) Çok eskidir bilinir bu söz
Çok naz aşık usandırır kardeş
B) Adam olmayana yüz vermeyin kendini adam sanır
Laf o ki eşeğe gem vurmayın, kendini at sanır
C) Çağır Karacaoğlan çağır
Taş düştüğü yerde ağır
D) Her şeyin geliş saatidir akşam
Mahallede ömürler akşamüstü başlar
E) Tok olanlar bilmez ne çektiğini aç kalanın
Sırtı pek kimseye kış günü yaz görünür.
ESEN YAYINLARI
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
2. Aşağıdakilerin hangisinde irsal-i mesel örneği yoktur? meses A) Çok eskidir bilinir bu söz Çok naz aşık usandırır kardeş B) Adam olmayana yüz vermeyin kendini adam sanır Laf o ki eşeğe gem vurmayın, kendini at sanır C) Çağır Karacaoğlan çağır Taş düştüğü yerde ağır D) Her şeyin geliş saatidir akşam Mahallede ömürler akşamüstü başlar E) Tok olanlar bilmez ne çektiğini aç kalanın Sırtı pek kimseye kış günü yaz görünür. ESEN YAYINLARI
7.
1. Mizah sadece hayatı neşelendirmekle kalmaz,
gerginlikleri yumuşatır, insanları birbirine
yakınlaştırır.
II. Mizah en ciddi ortamlara insani bir boyut katarak
ortamı rahatlatır.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir
biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden
hangisidir?
AMizah hayatı neşelendirdiği gibi insanlar arasındaki
gerginlikleri yumuşatarak onları birbirine yaklaştırır,
bulunduğu ortama yeni bir hava katar.
B) Insani bir boyut katarak en ciddi ortamları bile
rahatlatan mizah; insanları neşelendirir, gerginlikleri
giderir, insanları birbirine sevdirir.
En ciddi ortamda bile yapılan mizah, o ortam
yumuşattığı gibi hayata renk katarak insanlar
arasındaki gerginlikleri yumuşatır ve aralarındaki
samimiyeti artırır.
D) En ciddi ortamlara insani bir boyut katarak ortamı
ahatlatan mizah, hayatı neşelendirmekle kalmaz,
gerginlikleri yumuşatarak insanları birbirine
yaklaştırır.
E) Mizahın temel işlevi; ciddi ortamlara insani bir boyut
katmak, hayatı güzelleştirmek, insanlar arasındaki
gerginlikleri ortadan kaldırmaktır.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
7. 1. Mizah sadece hayatı neşelendirmekle kalmaz, gerginlikleri yumuşatır, insanları birbirine yakınlaştırır. II. Mizah en ciddi ortamlara insani bir boyut katarak ortamı rahatlatır. Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? AMizah hayatı neşelendirdiği gibi insanlar arasındaki gerginlikleri yumuşatarak onları birbirine yaklaştırır, bulunduğu ortama yeni bir hava katar. B) Insani bir boyut katarak en ciddi ortamları bile rahatlatan mizah; insanları neşelendirir, gerginlikleri giderir, insanları birbirine sevdirir. En ciddi ortamda bile yapılan mizah, o ortam yumuşattığı gibi hayata renk katarak insanlar arasındaki gerginlikleri yumuşatır ve aralarındaki samimiyeti artırır. D) En ciddi ortamlara insani bir boyut katarak ortamı ahatlatan mizah, hayatı neşelendirmekle kalmaz, gerginlikleri yumuşatarak insanları birbirine yaklaştırır. E) Mizahın temel işlevi; ciddi ortamlara insani bir boyut katmak, hayatı güzelleştirmek, insanlar arasındaki gerginlikleri ortadan kaldırmaktır.
E TESTI
ayrılan kısmına işaretleyiniz.
3.
Pek çok okur; okumayı pasif, zahmetsiz, tek bir anlamın
ve genelde de metnin içinde olan tek bir anlamın arandı-
ğı ---- olarak görmekte fakat gerektiğinde onu bile bulup
öğrenme ortamına -
1111
Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin han-
fuck gisinde verilenler sırasıyla getirilmelidir?
A) basit bir süreç - aktaramamaktadır
B) boş bir uğraş - sağlayamamaktadır
C) zorlayıcı bir hobi - yansıtamamaktadır
D) temel bir beceri - vurgulayamamaktadır
E) mantıksal bir tutarlılık - oluşturamamaktadır
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
E TESTI ayrılan kısmına işaretleyiniz. 3. Pek çok okur; okumayı pasif, zahmetsiz, tek bir anlamın ve genelde de metnin içinde olan tek bir anlamın arandı- ğı ---- olarak görmekte fakat gerektiğinde onu bile bulup öğrenme ortamına - 1111 Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin han- fuck gisinde verilenler sırasıyla getirilmelidir? A) basit bir süreç - aktaramamaktadır B) boş bir uğraş - sağlayamamaktadır C) zorlayıcı bir hobi - yansıtamamaktadır D) temel bir beceri - vurgulayamamaktadır E) mantıksal bir tutarlılık - oluşturamamaktadır
Ek fiilin geniş zaman eki olan "-dır" eki, cümleye kesinlik ya
da olasılık anlamları katar.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisine ek fiil
"kesinkk" anlamı katmıştır?
Bizim köyde kirazlar toplanmaya başlanmıştır.
Şimdi balkona çıkmış heyecanla benim yollarımı
gözlüyordur.
C) Şehre indiğine göre bana güzel bir bayramlık almıştır.
D) Bakım çalışması nedeniyle bu yol trafiğe kapanmıştır.
E) Bu saatlerde bizim mahallede ortalıklarda kimse kalmaz,
herkes uyumuştur.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
Ek fiilin geniş zaman eki olan "-dır" eki, cümleye kesinlik ya da olasılık anlamları katar. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisine ek fiil "kesinkk" anlamı katmıştır? Bizim köyde kirazlar toplanmaya başlanmıştır. Şimdi balkona çıkmış heyecanla benim yollarımı gözlüyordur. C) Şehre indiğine göre bana güzel bir bayramlık almıştır. D) Bakım çalışması nedeniyle bu yol trafiğe kapanmıştır. E) Bu saatlerde bizim mahallede ortalıklarda kimse kalmaz, herkes uyumuştur.
7.
(1) Küçük yaşlardan beri resim yapma isteğim ve
yeteneğim vardı ancak sahne arkasını keşfetmem lise
yıllarında gerçekleşti. (II) Bu yıllarda amatör tiyatro
oyunculuğuna başlamıştım. (III) Çok sevdiğim resim
yapma eylemini tiyatroda sürdürebileceğimi
düşündüğüm için sahne tasarımına yöneldim.
(IV) Eğilimlerime uygun okul arayışı beni Dokuz Eylül
Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Sahne Tasarımı
Bölümü'ne yönlendirdi. (V) Bölümü severek okudum ve
bölümden mezun oldum.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangilerinde
yargı gerekçesiyle birlikte verilmiştir?
Avell
B) II ve III
D) III ve IV
E) IV ve V
CHI ve IV
YAYINLARI
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
7. (1) Küçük yaşlardan beri resim yapma isteğim ve yeteneğim vardı ancak sahne arkasını keşfetmem lise yıllarında gerçekleşti. (II) Bu yıllarda amatör tiyatro oyunculuğuna başlamıştım. (III) Çok sevdiğim resim yapma eylemini tiyatroda sürdürebileceğimi düşündüğüm için sahne tasarımına yöneldim. (IV) Eğilimlerime uygun okul arayışı beni Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Sahne Tasarımı Bölümü'ne yönlendirdi. (V) Bölümü severek okudum ve bölümden mezun oldum. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangilerinde yargı gerekçesiyle birlikte verilmiştir? Avell B) II ve III D) III ve IV E) IV ve V CHI ve IV YAYINLARI
7.
Y/24
Beyleri, milleti ahenksiz olduğu için, Çin milleti
hilekân ve sahtekâr olduğu için, aldatıcı olduğu
için, küçük kardeş ve büyük kardesi birbirine
düşürdüğü için, bey ve milleti karşılıklı çekiştirdiği
için Türk milleti il yaptığı ilini elden çıkarmış.
Orhun Abideleri'nden alınmış yukarıdaki
parçadan hareketle söz konusu yazıtlarda
aşağıdaki konulardan hangisinin ağırlıklı olarak
işlendiği söylenebilir?
A) Millet sevgisi
Tarımsal faaliyetler
BY Ticari ilişkiler
Dric
EX Devlet yönetimi
Iç ve dış savaşlar
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
7. Y/24 Beyleri, milleti ahenksiz olduğu için, Çin milleti hilekân ve sahtekâr olduğu için, aldatıcı olduğu için, küçük kardeş ve büyük kardesi birbirine düşürdüğü için, bey ve milleti karşılıklı çekiştirdiği için Türk milleti il yaptığı ilini elden çıkarmış. Orhun Abideleri'nden alınmış yukarıdaki parçadan hareketle söz konusu yazıtlarda aşağıdaki konulardan hangisinin ağırlıklı olarak işlendiği söylenebilir? A) Millet sevgisi Tarımsal faaliyetler BY Ticari ilişkiler Dric EX Devlet yönetimi Iç ve dış savaşlar
4. 31. gün içindeki fiziksel etkinlikleri sportif bir eyleme dönüştürme-
de motive edici
211.
sunmak dışında, düzenli spor ve egzersiz yapmaya
bir rol oynayan yeni akıllı saatler
III.
5 IV. vakit ayıramayan kişileri de günlük is temposunda
bv. çeşitli fiziksel etkinlikler yapmaya sevk ediyor
VI. sporculara ve sıradan insanlara harika egzersiz programları
Yukarıda numaralanmış sözle anlamlı ve urallı bi imle
oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü
olur?
A) I
BH C
eTTIT
DIVE
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
4. 31. gün içindeki fiziksel etkinlikleri sportif bir eyleme dönüştürme- de motive edici 211. sunmak dışında, düzenli spor ve egzersiz yapmaya bir rol oynayan yeni akıllı saatler III. 5 IV. vakit ayıramayan kişileri de günlük is temposunda bv. çeşitli fiziksel etkinlikler yapmaya sevk ediyor VI. sporculara ve sıradan insanlara harika egzersiz programları Yukarıda numaralanmış sözle anlamlı ve urallı bi imle oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur? A) I BH C eTTIT DIVE
4.
1450'den 1600'e kadar süren Rönesans Dönemi,
tribolojik gelişmelere
da yeni teorilerin pratiğe
tam anlamıyla gerçekleşmedi.
Bu cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
‒‒‒‒
A) merak sarsa - ulaştırılması
B) zemin hazırlasa - götürülmesi
sahne olsa - aktarılması
Dapı aralasa - taşınması
E) olanak sunsa - katılması
oufaxa
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
4. 1450'den 1600'e kadar süren Rönesans Dönemi, tribolojik gelişmelere da yeni teorilerin pratiğe tam anlamıyla gerçekleşmedi. Bu cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? ‒‒‒‒ A) merak sarsa - ulaştırılması B) zemin hazırlasa - götürülmesi sahne olsa - aktarılması Dapı aralasa - taşınması E) olanak sunsa - katılması oufaxa
6. "Çıkmak" sözcüğü aşağıdakilerin
hangisinde "Sudan bakteri çıktı." cümlesindeki
anlamıyla kullanılmıştır?
A) Toplantıdan sabaha doğru çıktık.
BBu kadar yünden ancak bir kazak çıkar.
Mahkemeden beraat kararı çıkmış.
D) Bizim kız kısmetse seneye doktor çıkacak.
E) Babam bu dik merdiveni tek başına çıkmış.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
6. "Çıkmak" sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde "Sudan bakteri çıktı." cümlesindeki anlamıyla kullanılmıştır? A) Toplantıdan sabaha doğru çıktık. BBu kadar yünden ancak bir kazak çıkar. Mahkemeden beraat kararı çıkmış. D) Bizim kız kısmetse seneye doktor çıkacak. E) Babam bu dik merdiveni tek başına çıkmış.
3- Gündelik hayatta istemesek de başka insanları mutlu etmek adına kendimizin mutsuz olduğu durumlar
yaşamaktayız: arkadaş ilişkilerimizde, aile yapımızda, okulda vb. Hatta başarı yolunda atacağımız adımlarda bile... Belki
bu yüzden Amerikalı komedyen Bill Cosby şöyle demiş: "Başarının sırrını bilmiyorum ama başarısızlığın yolu herkesi
memnun etmeye çalışmaktan geçer."
Bill Cosby'nin sözünü herkesin istediğini yapma, kimseye hayır diyememe durumuyla ilişkilendirdiğinizde nasıl bir
çıkarım yaparsınız?
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
3- Gündelik hayatta istemesek de başka insanları mutlu etmek adına kendimizin mutsuz olduğu durumlar yaşamaktayız: arkadaş ilişkilerimizde, aile yapımızda, okulda vb. Hatta başarı yolunda atacağımız adımlarda bile... Belki bu yüzden Amerikalı komedyen Bill Cosby şöyle demiş: "Başarının sırrını bilmiyorum ama başarısızlığın yolu herkesi memnun etmeye çalışmaktan geçer." Bill Cosby'nin sözünü herkesin istediğini yapma, kimseye hayır diyememe durumuyla ilişkilendirdiğinizde nasıl bir çıkarım yaparsınız?