Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlenin Temel Öğeleri Soruları

12. (1) Bağyüzü yolu üzerinde bir Atatürk heykeli var. (II)
Mádra Dağı Atatürk Heykeli olarak biliniyor. (III) Eşine
pek rastlayamayacağınız eser, anıtsal Atatürk heykelleri ile
tanınan rahmetli Tankut Öktem'e ait. (IV) Heykelin ayırıcı
özelliği, yol kıyısındaki doğal, devasa bir kayanın üzerine
oturtulmuş olması. (V) Aynı yol üzerinde taş atölyeleri de
var.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangileri öge-
leri ve ögelerinin sıralanışı bakımından aynıdır?
A) I ve III
D) II ve IV
B) I ve V
E) IV ve V
C) II ve III
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
12. (1) Bağyüzü yolu üzerinde bir Atatürk heykeli var. (II) Mádra Dağı Atatürk Heykeli olarak biliniyor. (III) Eşine pek rastlayamayacağınız eser, anıtsal Atatürk heykelleri ile tanınan rahmetli Tankut Öktem'e ait. (IV) Heykelin ayırıcı özelliği, yol kıyısındaki doğal, devasa bir kayanın üzerine oturtulmuş olması. (V) Aynı yol üzerinde taş atölyeleri de var. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangileri öge- leri ve ögelerinin sıralanışı bakımından aynıdır? A) I ve III D) II ve IV B) I ve V E) IV ve V C) II ve III
6. ağlatmadan uzaktan seviyorum
-an-en e sikk!
öyle uzaktan seviyorum seni;
sana söylemek istediğim her kelimeyi
dilimde parçalayarak seviyorum
damla damla dökülürken kelimelerim
masum beyaz bir kağıtta seviyorum
Bu dizeler için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) "Uzaktan" sözcüğü ayrılma hâl eki almıştır ve zarf
tümleci görevindedir.
ney!
2ort More
B) Üç ve dördüncü dizelerle oluşturulan cümlede nes-
Usve
ne vardır.
Beşinci dizede zarf-fiil grubu zarf tümleci görevin-
dedir.
Özne görevinde isim tamlaması kullanılmıştır.
E Dolaylı tümleç görevinde sıfat tamlaması vardır.
225
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
6. ağlatmadan uzaktan seviyorum -an-en e sikk! öyle uzaktan seviyorum seni; sana söylemek istediğim her kelimeyi dilimde parçalayarak seviyorum damla damla dökülürken kelimelerim masum beyaz bir kağıtta seviyorum Bu dizeler için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) "Uzaktan" sözcüğü ayrılma hâl eki almıştır ve zarf tümleci görevindedir. ney! 2ort More B) Üç ve dördüncü dizelerle oluşturulan cümlede nes- Usve ne vardır. Beşinci dizede zarf-fiil grubu zarf tümleci görevin- dedir. Özne görevinde isim tamlaması kullanılmıştır. E Dolaylı tümleç görevinde sıfat tamlaması vardır. 225
10. Teknolojiyi tümüyle yermek, tuzdan arındırılmış deniz suyu
ile yeşeren bahçeleri görmezlikten gelmek; onu gözü kapalı
övmek Hiroşima'yı unutmaktır asin
b
N.
I vey
Bu cümlenin ögeleri aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla
verilmiştir?
Özne - zarf tümleci - nesne - yüklem
A)
B) Özne - nesne - yüklem
C) Nesne-zarf tümleci - yüklem
darali
D) Nesne - dolaylı tümleç - yüklem
F) Zarf tümleci - nesne - yüklem
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
10. Teknolojiyi tümüyle yermek, tuzdan arındırılmış deniz suyu ile yeşeren bahçeleri görmezlikten gelmek; onu gözü kapalı övmek Hiroşima'yı unutmaktır asin b N. I vey Bu cümlenin ögeleri aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir? Özne - zarf tümleci - nesne - yüklem A) B) Özne - nesne - yüklem C) Nesne-zarf tümleci - yüklem darali D) Nesne - dolaylı tümleç - yüklem F) Zarf tümleci - nesne - yüklem
-da, -de; ta
den
-don
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
26. "Yönelme, bulunma ve ayrılma eki alan soru sözcükleri
cümlede dolaylı tümleç görevindedir; bu sorulara verece-
giniz cevaplar da aynı şekilde dolaylı tümleç olur."
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru sözcüğü farklı
bir öğedir?
A) Dün akşam arabay nereye park ettin?
B) Dün aldığın kitaplar şimdi nerde?
C) Kerevizleri neyde pişirelin?
D) Sana anlattıklarımı kime anlattın?
E) Bak bu resim,sence neye benziyor?
+
27. Fecriâti'nin etkisinde kalan ilk şiirleri 1912'de Rübab ve
Şehbal dergilerinde yayımlandı. Şiirlerini bir süre aruz öl-
çüsüyle yazdı. Aruza Veda şiiriyle bu ölçüyü bırakarak
hece ölçüsüne ve yalın Türkçeye yöneldi. Yeni Memua
çevresinde toplanan Hecenin Beş Şairi arasında yer aldı.
Nedim adında bir edebiyat dergisi çıkardı. Şiirleri Yarın,
Hayat, Aydabir, Yarımay, Çınaraltı, Varlık, Hisar gibi dergi-
lerde yayımlandı. Hüzün yansıtan şiirlerinde daha çok aşk
ve kadın temalarını işledi.
Bu parçada hakkında bilgi verilen sanatçı aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) Halit Fahri Ozansoy
B) Mehmet Emin Yurdakul
C) Faruk Nafiz Çamlıbel D) Yahya Kemal Beyatlı
E) Enis Behiç Koryürek
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
-da, -de; ta den -don TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 26. "Yönelme, bulunma ve ayrılma eki alan soru sözcükleri cümlede dolaylı tümleç görevindedir; bu sorulara verece- giniz cevaplar da aynı şekilde dolaylı tümleç olur." Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru sözcüğü farklı bir öğedir? A) Dün akşam arabay nereye park ettin? B) Dün aldığın kitaplar şimdi nerde? C) Kerevizleri neyde pişirelin? D) Sana anlattıklarımı kime anlattın? E) Bak bu resim,sence neye benziyor? + 27. Fecriâti'nin etkisinde kalan ilk şiirleri 1912'de Rübab ve Şehbal dergilerinde yayımlandı. Şiirlerini bir süre aruz öl- çüsüyle yazdı. Aruza Veda şiiriyle bu ölçüyü bırakarak hece ölçüsüne ve yalın Türkçeye yöneldi. Yeni Memua çevresinde toplanan Hecenin Beş Şairi arasında yer aldı. Nedim adında bir edebiyat dergisi çıkardı. Şiirleri Yarın, Hayat, Aydabir, Yarımay, Çınaraltı, Varlık, Hisar gibi dergi- lerde yayımlandı. Hüzün yansıtan şiirlerinde daha çok aşk ve kadın temalarını işledi. Bu parçada hakkında bilgi verilen sanatçı aşağıdaki- lerden hangisidir? A) Halit Fahri Ozansoy B) Mehmet Emin Yurdakul C) Faruk Nafiz Çamlıbel D) Yahya Kemal Beyatlı E) Enis Behiç Koryürek
(1) Ustabaşının odası; atölyenin sonunda, on basamakla
çıkılan, penceresi bol bir odaydı. (II) Atölyenin her tarafı
buradan görülebilirdi. (III) Ustabaşı ecza dolabından
oksijen, pamuk ve sargı bezi çıkardı; yarasını sildi ve sıkı
sıkı sardı. (IV) Çırak, korkusundan gık diyemiyordu.
(V) Makinenin başına dönerken ustabaşının ne ceza
vereceğini düşünüyordu.
Numaralanmış cümlelerden hangisi özne ve yüklemden
olusmuştur?
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
(1) Ustabaşının odası; atölyenin sonunda, on basamakla çıkılan, penceresi bol bir odaydı. (II) Atölyenin her tarafı buradan görülebilirdi. (III) Ustabaşı ecza dolabından oksijen, pamuk ve sargı bezi çıkardı; yarasını sildi ve sıkı sıkı sardı. (IV) Çırak, korkusundan gık diyemiyordu. (V) Makinenin başına dönerken ustabaşının ne ceza vereceğini düşünüyordu. Numaralanmış cümlelerden hangisi özne ve yüklemden olusmuştur?
15. (1) Şiire giren her sözcük, bilinen sözlük anlamından sıyrılır.
(II) Kendini bütünün anlamını oluşturmak için feda eder.
(III) Sözcük artık bütünün emrindedir, onun hizmetindedir.
(IV) Sözcüklerin bu kendilerini feda ederek öldürmeleri şii-
rin doğuş aşamasıdır. (V) Şiir tamamlandıktan ve anlamını
bulduktan sonra geriye dönüş başlar.
Bu parçada numaralandırılmış cümlelerin hangi ikisinde
aynı türden zarf (belirteç) kullanılmıştır?
A) I. ve II.
B) II. ve III.
D) IV. ve V.
C) III. ve V.
E) I. ve V.
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
15. (1) Şiire giren her sözcük, bilinen sözlük anlamından sıyrılır. (II) Kendini bütünün anlamını oluşturmak için feda eder. (III) Sözcük artık bütünün emrindedir, onun hizmetindedir. (IV) Sözcüklerin bu kendilerini feda ederek öldürmeleri şii- rin doğuş aşamasıdır. (V) Şiir tamamlandıktan ve anlamını bulduktan sonra geriye dönüş başlar. Bu parçada numaralandırılmış cümlelerin hangi ikisinde aynı türden zarf (belirteç) kullanılmıştır? A) I. ve II. B) II. ve III. D) IV. ve V. C) III. ve V. E) I. ve V.
7. Aşağıdaki atasözlerinden hangisinde zarf
in kullanılmamıştır?
A.2
A) El elin eşeğini türkü çağırarak arar.
B) Doğru söyleyeni dokuz köyden kovarlar.
C) Damlaya damlaya göl olur.
D) Sakla samanı, gelir zamanı.
Str
Constr
BOS
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
7. Aşağıdaki atasözlerinden hangisinde zarf in kullanılmamıştır? A.2 A) El elin eşeğini türkü çağırarak arar. B) Doğru söyleyeni dokuz köyden kovarlar. C) Damlaya damlaya göl olur. D) Sakla samanı, gelir zamanı. Str Constr BOS
22.
bazı
sıyla
Cümlenin Ögeleri
Konu
Kavrama 24
Testi
Beüntonlig
201
4. Ziya Paşa'nın makalelerini eleştiren ünlü bir yazarı
hatırladım.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinin öge dizilişi bu cümlenin
öge dizilişiyle özdeştir?
"Blin
A) Berna Moran'ın roman eleştirilerinden oluşan bir
kitabını okumuştu.
Bekasını sordu. 1996a
B) Düşünceleri bulanıklaşan bir gazeteci, ona kültür politi-
vam einibed igel (0
CY Dün bir Fransız romanı okurken kanepede uykuya dal-
mışım.
y:
Orhan Veli'nin şiirlerini güzel okuyan öğrencilerden bi-
riydim.
bin gizliczne.
E) Rus realizminin öncülerinden öykücü Çehov'dan da söz
edecektik.
b.
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
22. bazı sıyla Cümlenin Ögeleri Konu Kavrama 24 Testi Beüntonlig 201 4. Ziya Paşa'nın makalelerini eleştiren ünlü bir yazarı hatırladım. Aşağıdaki cümlelerin hangisinin öge dizilişi bu cümlenin öge dizilişiyle özdeştir? "Blin A) Berna Moran'ın roman eleştirilerinden oluşan bir kitabını okumuştu. Bekasını sordu. 1996a B) Düşünceleri bulanıklaşan bir gazeteci, ona kültür politi- vam einibed igel (0 CY Dün bir Fransız romanı okurken kanepede uykuya dal- mışım. y: Orhan Veli'nin şiirlerini güzel okuyan öğrencilerden bi- riydim. bin gizliczne. E) Rus realizminin öncülerinden öykücü Çehov'dan da söz edecektik. b.
9.
Hayatının değerini bilmeyen yüzlerce insanın
bulunduğu bu ucube yapıda diğerlerine hiç
benzemeyen, küçük gözleriyle etrafa meraklı meraklı
bakan bir çocuk dikkatimi çekti.
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı,
aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
BA) Özne - yer tamlayıcısı (dolaylı tümleç) - belirtisiz
nesne - yüklem
B) Yer tamlayıcısı (dolaylı tümleç) - belirtisiz nesne -
yüklem
C) Belirtisiz nesne - yer tamlayıcısı (dolaylı tümleç) -
özne - yüklem
90/56
D) Yer tamlayıcısı (dolaylı tümleç) - özne - yüklem
E) Özne - zarf tümleci - belirtili nesne - yüklem
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
9. Hayatının değerini bilmeyen yüzlerce insanın bulunduğu bu ucube yapıda diğerlerine hiç benzemeyen, küçük gözleriyle etrafa meraklı meraklı bakan bir çocuk dikkatimi çekti. Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı, aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? BA) Özne - yer tamlayıcısı (dolaylı tümleç) - belirtisiz nesne - yüklem B) Yer tamlayıcısı (dolaylı tümleç) - belirtisiz nesne - yüklem C) Belirtisiz nesne - yer tamlayıcısı (dolaylı tümleç) - özne - yüklem 90/56 D) Yer tamlayıcısı (dolaylı tümleç) - özne - yüklem E) Özne - zarf tümleci - belirtili nesne - yüklem
18. Küçükken meraklı bir çocuk olduğunu ifade eden profesör cev-
reye meraklı ve sorgulayan gözlerle bakmanın önemini her za-
man vurgulamıştır.
-V
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdakilerden han-
gisinde verilmiştir?
A)-Zarf tümleci (zarf tamlayıcısı) - ozne - nesne - yüklem
B) Özne - nesne - yüklem
C) Nesne-zarf tümleci (zarf tamlayıcısı) - yüklemm
D) Özne - zarf tümleci (zarf tamlayıcısı) - yüklem
E) Özne - nesne - zarf tümleci (zarf tamlayıcısı) - yüklem
köyün
deniz
li Fen
beya
guru
ki ca
leri
ön
d
E
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
18. Küçükken meraklı bir çocuk olduğunu ifade eden profesör cev- reye meraklı ve sorgulayan gözlerle bakmanın önemini her za- man vurgulamıştır. -V Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdakilerden han- gisinde verilmiştir? A)-Zarf tümleci (zarf tamlayıcısı) - ozne - nesne - yüklem B) Özne - nesne - yüklem C) Nesne-zarf tümleci (zarf tamlayıcısı) - yüklemm D) Özne - zarf tümleci (zarf tamlayıcısı) - yüklem E) Özne - nesne - zarf tümleci (zarf tamlayıcısı) - yüklem köyün deniz li Fen beya guru ki ca leri ön d E
3-
21
i-
r.
e
1
ÖZDEBİR YAYINLARI
I
1
1
12. (I) Yeme-içme kültürü, yemek pişirme yöntemleri ve
yemeklerin tarihsel gelişimi günümüzde okuyucusu
hızla artan bir alan. (II) Bu alanın okuyuculara heye-
can vermesinin birçok nedeni olsa gerek. (III) Kültü-
rel izlerin sürülmesi, kültür tarihinin hiç de sıkıcı ol-
mayıp aksine çok eğlenceli olduğunun okur tarafın-
dan keşfedilmesi başlıca neden sayılabilir. (IV) Co-
cukluğumuzda yediğimiz birçok yiyeceğin tadını hâlâ
arıyoruz. (V) Damağımızda heyecan oluşturan lez-
zetlere giderek daha az rastlıyoruz.
Z
Y
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisin-
de dolaylı tümleç vardır?
III
C) III D) IV EV
B) II C)
2. Aşağıdaki c
nasıl" sorula
A) Tekneler
B) Ormanl
C) Toplant
min ed
D) Serçele
E) Bu yer
sıl yap
3. 1. Akşa
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
3- 21 i- r. e 1 ÖZDEBİR YAYINLARI I 1 1 12. (I) Yeme-içme kültürü, yemek pişirme yöntemleri ve yemeklerin tarihsel gelişimi günümüzde okuyucusu hızla artan bir alan. (II) Bu alanın okuyuculara heye- can vermesinin birçok nedeni olsa gerek. (III) Kültü- rel izlerin sürülmesi, kültür tarihinin hiç de sıkıcı ol- mayıp aksine çok eğlenceli olduğunun okur tarafın- dan keşfedilmesi başlıca neden sayılabilir. (IV) Co- cukluğumuzda yediğimiz birçok yiyeceğin tadını hâlâ arıyoruz. (V) Damağımızda heyecan oluşturan lez- zetlere giderek daha az rastlıyoruz. Z Y Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisin- de dolaylı tümleç vardır? III C) III D) IV EV B) II C) 2. Aşağıdaki c nasıl" sorula A) Tekneler B) Ormanl C) Toplant min ed D) Serçele E) Bu yer sıl yap 3. 1. Akşa
vardı.
10. Her gün bu kadar güzel mi bu deniz? Her gün by Xadar güzel bu delia.
Yukarıdaki cümlede soru hangi ögeyi buldurmaya
yöneliktir?
A) Zarf tümleci B) Yüklem
D) Belirtisiz nesne
edebiyatçıların izlerini takip etmişlerdir.
C) Özne
E) Yer tamlayıcıs
15. Milli Edebiyat Dönemi şairi Faruk Nafiz Çamlıbel, ...
Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle devam eders
öge dizilişi sırasıyla "özne - nesne - dolaylı tümleç
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
vardı. 10. Her gün bu kadar güzel mi bu deniz? Her gün by Xadar güzel bu delia. Yukarıdaki cümlede soru hangi ögeyi buldurmaya yöneliktir? A) Zarf tümleci B) Yüklem D) Belirtisiz nesne edebiyatçıların izlerini takip etmişlerdir. C) Özne E) Yer tamlayıcıs 15. Milli Edebiyat Dönemi şairi Faruk Nafiz Çamlıbel, ... Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle devam eders öge dizilişi sırasıyla "özne - nesne - dolaylı tümleç
13. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi iki ögelidir?
Oare
FA
A) Acemi katir, kapı önünde yük indirir.
B) Yüzü güzel olanın huyu da güzeldir.
C) Taşıma su ile değirmen dönmez.
D) Mahkeme kadıya mülk değil.
E) Bal tutan parmağını yalar.
9
TÜRKÇE-1 T-21330
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
13. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi iki ögelidir? Oare FA A) Acemi katir, kapı önünde yük indirir. B) Yüzü güzel olanın huyu da güzeldir. C) Taşıma su ile değirmen dönmez. D) Mahkeme kadıya mülk değil. E) Bal tutan parmağını yalar. 9 TÜRKÇE-1 T-21330
2.
2+
İnsanın gündelik ve ruhsal sıkıntılarını eleştirel bir yakla-
şımla anlatırken topluma hataları gösterir.
dit nesha
Bu cümlenin ögeleri aşağıdakilerin hangisinde sıra-
sıyla verilmiştir?
A) Özne - nesne - yüklem
B) Nesne - dolaylı tümleç - yüklem
Zarf tümleci - dolaylı tümleç - nesne - yüklem
D) Nesne - zarf tümleci - dolaylı tümleç - özne - yüklem
E) Nesne - zarf tümleci - yüklem
tim kurumları
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
2. 2+ İnsanın gündelik ve ruhsal sıkıntılarını eleştirel bir yakla- şımla anlatırken topluma hataları gösterir. dit nesha Bu cümlenin ögeleri aşağıdakilerin hangisinde sıra- sıyla verilmiştir? A) Özne - nesne - yüklem B) Nesne - dolaylı tümleç - yüklem Zarf tümleci - dolaylı tümleç - nesne - yüklem D) Nesne - zarf tümleci - dolaylı tümleç - özne - yüklem E) Nesne - zarf tümleci - yüklem tim kurumları
10. İyi havalarda, okul bahçesinde oynayan öğrencilerin gü-
rültüsüne, derenin kenarında çamaşır yıkayan kadınların
çamaşırları taşta döverken çıkardıkları ses karışırdı.
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdakilerin
hangisinde verilmiştir?
A) Yer tamlayıcısı yer tamlayıcısı - belirtili nesne - özne -
yüklem
B) (Zarf tümleci- yer tamlayıcısı belirtisiz nesne - yük-
lem
NIVE
C) Zarf tümlect- belirtil nesne-zarf tümleci özne-yük-
Tem
DY Zarf tümleci yer tamlayıcısı - Özne - yüklem
E) Zarf tümlec)-yer tamlayıcısı belirtili nesne - yüklem
1
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
10. İyi havalarda, okul bahçesinde oynayan öğrencilerin gü- rültüsüne, derenin kenarında çamaşır yıkayan kadınların çamaşırları taşta döverken çıkardıkları ses karışırdı. Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) Yer tamlayıcısı yer tamlayıcısı - belirtili nesne - özne - yüklem B) (Zarf tümleci- yer tamlayıcısı belirtisiz nesne - yük- lem NIVE C) Zarf tümlect- belirtil nesne-zarf tümleci özne-yük- Tem DY Zarf tümleci yer tamlayıcısı - Özne - yüklem E) Zarf tümlec)-yer tamlayıcısı belirtili nesne - yüklem 1
Deneme-4
T
N.
10. (1)) Bilinçli kararlar verirken konunun artılarını, eksilerini
per yönüyle ele alıp tartıyoruz. (II) Bilinçsizce verdiğimizi
zannettiğimiz kararlarda ise bilinçaltımız devreye giriyor..
(III) Sezgilerimiz ve duygularımız nelerin daha önemli ol-
duğu noktasında ve odaklanmamız gereken konularda
bize yardımcı oluyor(IV) Bilinçaltımız, özellikle bireysel
çıkarlarımız söz konusu olduğunda bir veya daha fazla N
standart belirliyor. (V) Seçenekleri, beklenti sınırımız di-
yebileceğimiz bu standartlar ile karşılaştırıp karara varı-
yoruz.
7.T
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda-
kilerden hangisi şöylenemez?
A) cümlenin nesnesi belirtili isim tamlamasıdır.
B) II. cümlenin öge dizilişi "yer tamlayıcısı - Özne-yer
tamlayıcısı - yüklem" şeklindedir. L
C) III. cümlenin öznesi bağlama grubudur.
Zot
DIV. cümlenin nesnesinde derecelendirme zarfı vardır.
EV. cümle iki ögeden oluşmaktadır.
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
Deneme-4 T N. 10. (1)) Bilinçli kararlar verirken konunun artılarını, eksilerini per yönüyle ele alıp tartıyoruz. (II) Bilinçsizce verdiğimizi zannettiğimiz kararlarda ise bilinçaltımız devreye giriyor.. (III) Sezgilerimiz ve duygularımız nelerin daha önemli ol- duğu noktasında ve odaklanmamız gereken konularda bize yardımcı oluyor(IV) Bilinçaltımız, özellikle bireysel çıkarlarımız söz konusu olduğunda bir veya daha fazla N standart belirliyor. (V) Seçenekleri, beklenti sınırımız di- yebileceğimiz bu standartlar ile karşılaştırıp karara varı- yoruz. 7.T Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda- kilerden hangisi şöylenemez? A) cümlenin nesnesi belirtili isim tamlamasıdır. B) II. cümlenin öge dizilişi "yer tamlayıcısı - Özne-yer tamlayıcısı - yüklem" şeklindedir. L C) III. cümlenin öznesi bağlama grubudur. Zot DIV. cümlenin nesnesinde derecelendirme zarfı vardır. EV. cümle iki ögeden oluşmaktadır.