Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlenin Yardımcı Öğeleri Soruları

YGS SORULARI
1. (1) Arkeologlar yeni kalıntılar ortaya çıkarmak
ve daha fazla bilgi elde etmek için teknolojik
gelişmelerden yararlanıyorlar. (II) Ama geç-
mişte olup bitenler hakkındaki her şeyi tam
olarak bilemeyecekler. (III) Zira eski kalıntıla-
rin önemli bir bölümünün, zamanın yok edici
gücüne dayanamadığını görebiliyoruz. (IV)
Geçmişe ait düşünceler ve inançlar gibi çok.
önemli şeyler, hemen hemen hiç iz bırakma-
dan yitip gidebiliyor. (V) Bu yüzden arkeo-
loglar, buldukları en küçük parçalar üzerinde
büyük bir dikkatle çalışıyorlar.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin
hangisinin öge sıralanışı "özne - zarf tüm-
leci - yüklem" şeklindedir?
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
YGS SORULARI 1. (1) Arkeologlar yeni kalıntılar ortaya çıkarmak ve daha fazla bilgi elde etmek için teknolojik gelişmelerden yararlanıyorlar. (II) Ama geç- mişte olup bitenler hakkındaki her şeyi tam olarak bilemeyecekler. (III) Zira eski kalıntıla- rin önemli bir bölümünün, zamanın yok edici gücüne dayanamadığını görebiliyoruz. (IV) Geçmişe ait düşünceler ve inançlar gibi çok. önemli şeyler, hemen hemen hiç iz bırakma- dan yitip gidebiliyor. (V) Bu yüzden arkeo- loglar, buldukları en küçük parçalar üzerinde büyük bir dikkatle çalışıyorlar. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinin öge sıralanışı "özne - zarf tüm- leci - yüklem" şeklindedir?
San
Eğitimde Nitelikli Sayfa
13. Sanatçının hem yazı yazarken hem de resim çizerken
taşan coşkusu, onu katı gerçeklerden ve çizim kuralla-
rindan zaman zaman ayırsa bile hiç de küçümsenmeye-
cek sanatsal aktarımların ortaya çıkmasına neden
olmuştur.
Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı, aşağıdakile-
rin hangisinde verilmiştir?
A) Özne - belirtili nesne - dolaylı tümleç - yüklem
B) Zarf tümleci - belirtisiz nesne - yüklem
C) Özne - zarf tümleci - dolaylı tümleç - yüklem
D) Belirtisiz nesne - dolaylı tümleç - yüklem→→→
E) Belirtisiz nesne - özne - yüklem
15
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
San Eğitimde Nitelikli Sayfa 13. Sanatçının hem yazı yazarken hem de resim çizerken taşan coşkusu, onu katı gerçeklerden ve çizim kuralla- rindan zaman zaman ayırsa bile hiç de küçümsenmeye- cek sanatsal aktarımların ortaya çıkmasına neden olmuştur. Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı, aşağıdakile- rin hangisinde verilmiştir? A) Özne - belirtili nesne - dolaylı tümleç - yüklem B) Zarf tümleci - belirtisiz nesne - yüklem C) Özne - zarf tümleci - dolaylı tümleç - yüklem D) Belirtisiz nesne - dolaylı tümleç - yüklem→→→ E) Belirtisiz nesne - özne - yüklem 15
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde belgisiz zamir
nesne göreviyle kullanılmamıştır?
A) Köyde artık hiç kimsesi yoktu.
B) Birkaçını kardeşi için ayırdı.
C) Hiçbirini giderken yanında götürmedi.
D) Ben, herkesi aynı ölçüde severim.
E) Geçen gün hepsini tek tek saydı.
a
18
UIA@A
Limit
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde belgisiz zamir nesne göreviyle kullanılmamıştır? A) Köyde artık hiç kimsesi yoktu. B) Birkaçını kardeşi için ayırdı. C) Hiçbirini giderken yanında götürmedi. D) Ben, herkesi aynı ölçüde severim. E) Geçen gün hepsini tek tek saydı. a 18 UIA@A Limit
5. GÜN
Lo
Aşağıdaki öğrenciler cümlenin bazı ögelerini ve bu ögeleri bulmak için sorulan soruları söylemişlerdir.
YUKLEM
Yargly ortaya
Ela
DOLAYLI TUMLEC
Mag?- Neys?
Kimden?
Wax
Nehir
NESNE
No? Neyi? Kim?
Kerem
ÖZNE
Kiz Ne?
Mert
ZARF TÜMLECİ
Nasıl? Ne zaman?
Niçin?
Ömer
Yukandaki öğrencilerin verilen bir cümleyle ilgili yanıtları şu şekildedir:
I. Ela'nın söylediği öge cümlenin sonunda yer almaktadır.
II. Cümle, Nehir'in sorduğu "Nereye?" sorusuna cevap vermese de aynı ögeyi bulduran farklı bir soruya yanıt vermek-
tedir.
III. Mert'in bulduğu öge cümlenin ortasında ya da sonunda yer almamakta ve "Kim?" sorusuna yanıt vermemektedir.
IV. Kerem'in bulduğu öge cümlede yer almamaktadır.
V. Ömer'in bulduğu öge, cümlede "Neye?" sorusuna yanıt veren ögeden önce yer almaktadır.
Buna göre öğrencilerin ögelerini bulduğu cümle, aşağıdakilerden hangisidir?
A) Atatürk'ün ideali; her zaman için çalışkan, ilkelerine bağlı ve vatansever bir gençlik yetiştirmektir.
B) Sıkça rastlanan sürekli uykusuzluk, çağımızda sindirim sorunlarına, kronik yorgunluğa ve ağrılara yol açmaktadır.
C) Hepimiz bu kadar yorgunluktan sonra güzelce dinlenmeyi çoktan hak etmiştik.
D) Yazanın toplum için benimsediği bu sanat anlayışına, bu konuda söylediği sözlere, herkes gibi ben de hayran kal-
miştim. Moderatörün
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
5. GÜN Lo Aşağıdaki öğrenciler cümlenin bazı ögelerini ve bu ögeleri bulmak için sorulan soruları söylemişlerdir. YUKLEM Yargly ortaya Ela DOLAYLI TUMLEC Mag?- Neys? Kimden? Wax Nehir NESNE No? Neyi? Kim? Kerem ÖZNE Kiz Ne? Mert ZARF TÜMLECİ Nasıl? Ne zaman? Niçin? Ömer Yukandaki öğrencilerin verilen bir cümleyle ilgili yanıtları şu şekildedir: I. Ela'nın söylediği öge cümlenin sonunda yer almaktadır. II. Cümle, Nehir'in sorduğu "Nereye?" sorusuna cevap vermese de aynı ögeyi bulduran farklı bir soruya yanıt vermek- tedir. III. Mert'in bulduğu öge cümlenin ortasında ya da sonunda yer almamakta ve "Kim?" sorusuna yanıt vermemektedir. IV. Kerem'in bulduğu öge cümlede yer almamaktadır. V. Ömer'in bulduğu öge, cümlede "Neye?" sorusuna yanıt veren ögeden önce yer almaktadır. Buna göre öğrencilerin ögelerini bulduğu cümle, aşağıdakilerden hangisidir? A) Atatürk'ün ideali; her zaman için çalışkan, ilkelerine bağlı ve vatansever bir gençlik yetiştirmektir. B) Sıkça rastlanan sürekli uykusuzluk, çağımızda sindirim sorunlarına, kronik yorgunluğa ve ağrılara yol açmaktadır. C) Hepimiz bu kadar yorgunluktan sonra güzelce dinlenmeyi çoktan hak etmiştik. D) Yazanın toplum için benimsediği bu sanat anlayışına, bu konuda söylediği sözlere, herkes gibi ben de hayran kal- miştim. Moderatörün
12. Eyvâh o üç çifte kayık aldı karârım
Şarkı okuyup geçti bir âfet var içinde
Bu beyitteki altı çizili sözcükle yapılan edebî sanat
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Mübalağa
C Mecazımürsel
E) Kinaye
B) Teşbih
D) Telmih
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
12. Eyvâh o üç çifte kayık aldı karârım Şarkı okuyup geçti bir âfet var içinde Bu beyitteki altı çizili sözcükle yapılan edebî sanat aşağıdakilerden hangisidir? A) Mübalağa C Mecazımürsel E) Kinaye B) Teşbih D) Telmih
sıkça kullanılan
eğlendiren bir kur
erinde bu tekniğe
izleyiciyi her za-
mesini sağlayan,
(IV) Hamlette
ürk edebiyatının
ekniği ustalıkla
isal dokusunu
hangileri ay-
CÜMLENIN U
4.
Güçsüz insanların oluşturduğu silik, can sıkıcı kalabalığın
önünden; her şeyi dikkatin, özenin süzgecinden geçiren
en akıllı, büyük bir öykü yazarı olan Çehov geçti.
Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi sõy-
lenemez?
olub at sy
SPOY A
A) Vurgulanan öge öznedir.illed ne rupy
B) Dolaylı tümlecin içinde hem sifat tamlaması hem de ad
tamlaması vardır, naliau nianx nunsm
C) Nesne, belgisiz zamirden oluşmuştur.
D) Özne, bir söz öbeğidir. me
E) Yüklem, çekimli bir fiildir.
sifar
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
sıkça kullanılan eğlendiren bir kur erinde bu tekniğe izleyiciyi her za- mesini sağlayan, (IV) Hamlette ürk edebiyatının ekniği ustalıkla isal dokusunu hangileri ay- CÜMLENIN U 4. Güçsüz insanların oluşturduğu silik, can sıkıcı kalabalığın önünden; her şeyi dikkatin, özenin süzgecinden geçiren en akıllı, büyük bir öykü yazarı olan Çehov geçti. Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi sõy- lenemez? olub at sy SPOY A A) Vurgulanan öge öznedir.illed ne rupy B) Dolaylı tümlecin içinde hem sifat tamlaması hem de ad tamlaması vardır, naliau nianx nunsm C) Nesne, belgisiz zamirden oluşmuştur. D) Özne, bir söz öbeğidir. me E) Yüklem, çekimli bir fiildir. sifar
tamlaması yer
ordu.
endemik
6.
hes (3
enzo (A
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde yer bildiren öge
vurgulanmıştır?
A) Abant'ın şaheser manzarasını izlemeye doyamıyorum.
B) Günün birinde futbol yazarı olmak, benim de tek di-
leğim.
C)) Erzincan'a tepeden bakmak için şu dağın yamacında
oturmalısınız.ivanog ensan
D) Seçenekleri eleyerek de soruyu çözebilirsin.
E) Kurak arazilerde pamuk yetiştirilemiyor.
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
tamlaması yer ordu. endemik 6. hes (3 enzo (A Aşağıdaki cümlelerden hangisinde yer bildiren öge vurgulanmıştır? A) Abant'ın şaheser manzarasını izlemeye doyamıyorum. B) Günün birinde futbol yazarı olmak, benim de tek di- leğim. C)) Erzincan'a tepeden bakmak için şu dağın yamacında oturmalısınız.ivanog ensan D) Seçenekleri eleyerek de soruyu çözebilirsin. E) Kurak arazilerde pamuk yetiştirilemiyor.
9.
Değerlerin ilk var olduğu yer dil ortamıdır, orada kavramlar
tarafından karşılanırlar. Kavram ve taşıdığı değer, belirsizli-
ğe konulan sınırdır. Değişmez değerler, değişen davranış-
lara temel oluştururlar. Değişen davranışlar; bireyselliğin,
özgünlüğün göstergesidirler.
Bu parçada yer alan anlatım bozukluğu;
I. Yardımcı fiil eksikliği,
II. Özne-yüklem uyumsuzluğu, ✓
III. Tamlama yanlışlığı,
IV. Özne eksikliği
nedenlerinin hangisinden kaynaklanmaktadır?
A) I ve II
B+ve IV
BX11
DY II ve IV
E) I ve IV
C) I ve III
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
9. Değerlerin ilk var olduğu yer dil ortamıdır, orada kavramlar tarafından karşılanırlar. Kavram ve taşıdığı değer, belirsizli- ğe konulan sınırdır. Değişmez değerler, değişen davranış- lara temel oluştururlar. Değişen davranışlar; bireyselliğin, özgünlüğün göstergesidirler. Bu parçada yer alan anlatım bozukluğu; I. Yardımcı fiil eksikliği, II. Özne-yüklem uyumsuzluğu, ✓ III. Tamlama yanlışlığı, IV. Özne eksikliği nedenlerinin hangisinden kaynaklanmaktadır? A) I ve II B+ve IV BX11 DY II ve IV E) I ve IV C) I ve III
8.
Her büyük şair, yeni bir dilin mimarı olarak görür kendini.
Bu nedenle dilin gündelik kullanımının dışına çıkar. Hep
yeni duygular, yeni düşünceler arar. Yeni yeni sözler yaratır.
Bazen de var olan sözcükleri, bilinen anlamları dışında,
kendisinin yarattığı anlamlarda kullanır.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur?
A) Devrik cümle
C) Birleşik cümle
E) Basit cümle
B) Sıralı cümle
D) Fiil cümlesi
11
eis
Yayınlan
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
8. Her büyük şair, yeni bir dilin mimarı olarak görür kendini. Bu nedenle dilin gündelik kullanımının dışına çıkar. Hep yeni duygular, yeni düşünceler arar. Yeni yeni sözler yaratır. Bazen de var olan sözcükleri, bilinen anlamları dışında, kendisinin yarattığı anlamlarda kullanır. Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur? A) Devrik cümle C) Birleşik cümle E) Basit cümle B) Sıralı cümle D) Fiil cümlesi 11 eis Yayınlan
Y
15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde vurgulanan öge A
diğerlerinden farklıdır?
Y
I
N
L
A
F
A) Bu canlıların değişen duygu hâlleri, onların ruh yapı-
si hakkında bizim geniş bilgiler edinmemizi sağlar.
B) Bazı konular hakkında yapılan çıkarımların böyle za-
manlarda daha bağlayıcı olduğunu söyleyebiliriz.
C) Orada yaşadığı sarsıntılarla baş etmenin yollarını öğ-
renmişti.
D) Bir grup çalışması yaparak öğrencilerinin ruhsal du-
rumlarını belirlemişti.
E) Onun her gün daha da canlı bir kimliğe büründüğünü
şaşkın gözlerle izliyorduk.
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
Y 15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde vurgulanan öge A diğerlerinden farklıdır? Y I N L A F A) Bu canlıların değişen duygu hâlleri, onların ruh yapı- si hakkında bizim geniş bilgiler edinmemizi sağlar. B) Bazı konular hakkında yapılan çıkarımların böyle za- manlarda daha bağlayıcı olduğunu söyleyebiliriz. C) Orada yaşadığı sarsıntılarla baş etmenin yollarını öğ- renmişti. D) Bir grup çalışması yaparak öğrencilerinin ruhsal du- rumlarını belirlemişti. E) Onun her gün daha da canlı bir kimliğe büründüğünü şaşkın gözlerle izliyorduk.
4.
Evin avlusuna, sırtında çuval kaplı bir yayvan tor-
ba, elinde ufacık iskemle ve uzun bir demir par-
çası olan yaşlı bir adam girdi.
Y₂₂
Bu cümlenin öznesi aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A yaşlı bir adam
B) çuval kaplı bir yayvan torba, elinde ufacık is-
kemle
C) uzun bir demir parçası olan yaşlı bir adam
DY elinde ufacık iskemle ve uzun bir demir par-
çası olan yaşlı bir adam
E) sırtında çuval kaplı bir yayvan torba, elinde
ufacık iskemle ve uzun bir demir parçası olan
big ebio yaşlı bir adam
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
4. Evin avlusuna, sırtında çuval kaplı bir yayvan tor- ba, elinde ufacık iskemle ve uzun bir demir par- çası olan yaşlı bir adam girdi. Y₂₂ Bu cümlenin öznesi aşağıdakilerden hangi- sidir? A yaşlı bir adam B) çuval kaplı bir yayvan torba, elinde ufacık is- kemle C) uzun bir demir parçası olan yaşlı bir adam DY elinde ufacık iskemle ve uzun bir demir par- çası olan yaşlı bir adam E) sırtında çuval kaplı bir yayvan torba, elinde ufacık iskemle ve uzun bir demir parçası olan big ebio yaşlı bir adam
9. Şiir okuma sırası kendisine -
‒‒‒‒
Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanırsa
cümlede öge olarak dolaylı tümleç var olur?
A gelince heyecandan bayılacak gibi olmuştu. V)
B) henüz gelmediği için rahattu
C gelmeden salonu terk etti.
Dbir türlü gelmiyordu.
EX gelsin istiyordu.
högullox et (0
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
9. Şiir okuma sırası kendisine - ‒‒‒‒ Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanırsa cümlede öge olarak dolaylı tümleç var olur? A gelince heyecandan bayılacak gibi olmuştu. V) B) henüz gelmediği için rahattu C gelmeden salonu terk etti. Dbir türlü gelmiyordu. EX gelsin istiyordu. högullox et (0
8. Aşağıdakilerin hangisinde, cümlenin ögesi ol-
mayan açıklayıcı bir ara söz vardır?
ar benden çok, size inanırlar.
BUzun süredir, böyle bir fırsat beklediğini biliyor-
dum.
şimdi ellisinde olanlar, bu olayı çok iyi anım-
sarlar.
D) Bu acayip sesi duyan herkes, balkonlara çıkı-
yor, sokaklara fırlıyordu.
E Bu olaydan sonra, sen de anımsayacaksın,
onlarla ilişkimi kesmiştim.
(1990-ÖSS)
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
8. Aşağıdakilerin hangisinde, cümlenin ögesi ol- mayan açıklayıcı bir ara söz vardır? ar benden çok, size inanırlar. BUzun süredir, böyle bir fırsat beklediğini biliyor- dum. şimdi ellisinde olanlar, bu olayı çok iyi anım- sarlar. D) Bu acayip sesi duyan herkes, balkonlara çıkı- yor, sokaklara fırlıyordu. E Bu olaydan sonra, sen de anımsayacaksın, onlarla ilişkimi kesmiştim. (1990-ÖSS)
(1) Ayna riske maruz kalan kişiler bir araya gelerek gerçekleşen riskleri hep birlikte karşıladıklarında, kişi
başına düşen ödeme miktan düştüğünden büyük bir risk bile herkes için karşılanabilir hale gelebilir.
(W) Bir araya gelen kişi sayısı ne kadar fazla olursa, kişi başına düşen zarar miktarı o kadar tahmin edilebilir
hale gelir. (1) Sigorta, öngörülemez ve maddi zarar doğuracak olaylara (yani risklere) karşı yapılır.
(W) Olasılik hesaplarında büyük adetler kanunu (veya büyük sayılar kanunu) adı verilen kanuna göre, aynı
riske konu olan kiymetlerin sayısı ne kadar fazla olursa, gerçekleşecek hasar, riskin oluşma ihtimaline o
den yakın olacaktır.
3. Yukandaki paragrafta kaç numaralı cümle anlam bakımından akışı bozmaktadır?
BI
CIV
DII
ileri
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
(1) Ayna riske maruz kalan kişiler bir araya gelerek gerçekleşen riskleri hep birlikte karşıladıklarında, kişi başına düşen ödeme miktan düştüğünden büyük bir risk bile herkes için karşılanabilir hale gelebilir. (W) Bir araya gelen kişi sayısı ne kadar fazla olursa, kişi başına düşen zarar miktarı o kadar tahmin edilebilir hale gelir. (1) Sigorta, öngörülemez ve maddi zarar doğuracak olaylara (yani risklere) karşı yapılır. (W) Olasılik hesaplarında büyük adetler kanunu (veya büyük sayılar kanunu) adı verilen kanuna göre, aynı riske konu olan kiymetlerin sayısı ne kadar fazla olursa, gerçekleşecek hasar, riskin oluşma ihtimaline o den yakın olacaktır. 3. Yukandaki paragrafta kaç numaralı cümle anlam bakımından akışı bozmaktadır? BI CIV DII ileri
14. "Annem, hareketlerimize dikkat etmemizi ister."
S
Bu cümlede özne olan sözcük, aşağıdakilerin hangi-
sinde dolaylı tümleç görevindedir?
A) Elindeki kitapları annem de gördü.
B) Annem onu çarşıdan aldı.
C) Ağabeyim gidip annemi çağırdı.
D) Annemde duran kumbaramı aldım.
E) Aslı, o güzel elbiseyi annemde görmüş.
VEDAT
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
14. "Annem, hareketlerimize dikkat etmemizi ister." S Bu cümlede özne olan sözcük, aşağıdakilerin hangi- sinde dolaylı tümleç görevindedir? A) Elindeki kitapları annem de gördü. B) Annem onu çarşıdan aldı. C) Ağabeyim gidip annemi çağırdı. D) Annemde duran kumbaramı aldım. E) Aslı, o güzel elbiseyi annemde görmüş. VEDAT
5.
Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde ögelere ayırmada
yanlışlık yapılmıştır?
A) Ağaca çıkan keçinin / dala bakan oğlağı / olur.
B) Zararın neresinden dönülse/ kârdır.
C) Davetsiz gelen / döşeksiz /oturur.
D) Dereyi görmeden / paçayı /sivama.
E) Deveye bindikten sonra / çalı ardına /gizlenilmez.
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
5. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde ögelere ayırmada yanlışlık yapılmıştır? A) Ağaca çıkan keçinin / dala bakan oğlağı / olur. B) Zararın neresinden dönülse/ kârdır. C) Davetsiz gelen / döşeksiz /oturur. D) Dereyi görmeden / paçayı /sivama. E) Deveye bindikten sonra / çalı ardına /gizlenilmez.