Cümlenin Yardımcı Öğeleri Soruları

Deneme 3 15. I. Jean Paul Sartre, "İnsan olarak görevim düşünmektir; hiçbir engel tanımadan, tehlike karşısında bile kendime bir sınır koymadan, koydurtmadan düşünmek..." II. Edward Said, "Aydın, hiçbir otorite karşı- sında boyun eğmeyen, her durumda insan özgürlüğünü savunan ve bu özgürlüğün yaşam bulması için durmadan çabalayan bir kimsedir." Bu cümlelerin vurguladığı düşünceyle aşağı- dakilerin hangisi arasında anlam bağlantısı kurulamaz? A) Her insan herkes karşısında her şeyden sorumludur ama en çok da aydınlar sorum- ludur. B) Entelektüeller kriz çıkarmaya değil, mevcudu idare etmeye çalışmalıdır. C) Gerçeği söylemek ve yalanları gözler önüne sermek, aydınların görevidir. D) Evrensel riyakârlık dönemlerinde hakikati söylemek devrimci bir eylemdir. E) Entelektüelin faaliyet amacı insanın özgürlü- ğünü ve bilgisini artırmaktır. riyakarlık

1.M 23. Toroslarda artan.nüfus; Antalya'ya ve Anadolu'nun batısındaki Ege ve Marmara bölgelerine göç ederek Izmir, Manisa, Bursa, İstanbul gibi belli merkezlere yerleşmiştir Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A Belirtisiz nesne-zarf tümleci-özne - yer tamlayıcısı yüklem B) Belirtisiz nesne-zarf tümleci - yer tamlayıcısı yüklem C) Özne - zarf tümleci-yer tamlayıcısı - yüklem DÖzne-yer tamlayıcısı-zarf tümleci-yer tamlayıcısı - yüklem Onlayıcısı-zarf tümleci - yüklem REDMI NOTE 10 DENEME-4 9

12. Aşağıdaki cümlelerden hangisi yan cümlecik nesne görevindedir? A) Bu memlekete geldin mi kebap yemeden gönder- mezler. B) Buralardan taşınmayı Ayşe Hanım, o gün kafasına koymuştu. C) Atatürk Olimpiyat Stadı'na gitmek için gazeteden 18.40'ta çıktık. D) Bu düşüncesinden vazgeçtiğinde düzelecek araları. E) Gönlü olsun diye o keki yaptı. C

1. Teknolojik gelişmeye koşut bir değer oluşumu gerçekleş- mezse teknoloji kendi ölçüsüz, değersiz, yabanıl havasını insanın içsel ve zihinsel dünyasına empoze edecektir. Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı, aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) Özne - belirtili nesne - yer tamlayıcısı (dolaylı tümleç) - yüklem B) Zarf tümleci - Özne - belirtili nesne - yer tamlayıcısı (do- laylı tümleç) - yüklem C) Zarf tümleci - belirtili nesne - yer tamlayıcısı (dolaylı tümleç) - yüklem D) Zarf tümleci - özne - yer tamlayıcısı (dolaylı tümleç) - yüklem E) Özne - belirtisiz nesne - yer tamlayıcısı (dolaylı tümleç) - yüklem

isabet 15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ara söz nesnenin açık- layıcısıdır? A) Seninle yarım saat sonra, 12.30'da, Kordon'da buluşa- lim. B) Tatillerini geçirdikleri yerden, o güzel köyden, bir türlü ayrılamıyorlardı. C) Öğrenciler, erken çıkanlar, sınavın çok ama çok iyi geçtiğini söylüyorlardı. D) Kardeşimi, hayattaki en iyi dostumu, seninle de tanış- tırmak istiyorum. E) Yazın buralarda, köy yerinde, sebzeden, meyveden bol bir şey bulamazsınız.

Vurgu - Ara Söz 9. (1) Bahar gelince Karadeniz'de zengin bir dönem başlıyor. (II) Yükseklerde yaylalar insana kavuşuyor. (III) Yeryü- zünün her yıl tekrarlanan bu muhteşem döngüsüne ka- tiliyoruz. (IV) Yaylaların etrafında birçok oba bulunuyor. (V) Yaylada tabiat ve insan baharın gelişini en renkli kıya- fetlerini kuşanarak kutluyor. Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde "zarf tümleci" vurgulanmıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. 13.

4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf tümleci vurgulan- mıştır? A) Ailece tekrar bu şehirde yaşamak istiyoruz. B) Kar, geceleyin şehrin caddelerine hafif hafif yağmış. C) Hemen kendime okuyacak yeni bir kitap almalıyım. D) Yıllık izními alıp Ankara'ya gideceğim. E) Buraya geleceğimi kimseye haber vermemiştim.

Soru sözcükleri cümlede vurguyu üzerinde taşır, Aşağıdakilerin hangisinde soru sözcüğü dolaylı tümleç olarak vurguyu üzerinde taşımaktadır? A) Benimle artık neden hiç konuşmuyorsun? B) Biz şimdiye kadar kimi rahatsız etmişiz? C) Bu yaz daha çok ne tür kitaplar okudun? D) Dün akşamki sınıf toplantısına niçin katılmadınız? E) Akşamın bu saatinde nereden geliyorsun?

8. D) Spor yaparken içmek için matarama su koy- dum. 1. e-de-des Cümle Evde okuduğum ki- tabı babamın ara- basında unutmu- şum. Her akşam deniz II. kenarında bir bar- dak çay içerdik. Her başarıdan son- III. ra kendimi gökyü- zünde buluyorum. Aradığım dostlukla- ri her zaman kitap- larda bulmuşum- dur. IV. Yer tamlayıcısı 4 Numaralanmış cümlelerin hangisinde yer tam- layıcısı yanlış gösterilmiştir? A)I. B) II. C) III. D) IV. 9. (1) Tavuk ve horozun yavrusu civciv, kabuğunu kırıp çıkmadan önce yumurtasında büyür. (II) ini coğlguacak büs Türkçe Atölyem

Nosi mom Misio Vis Wife Neden Ne kadar 12. (1) Sanal dünyada tanímadığımız kişilerden e-posta, mesaj veya yorumlar alabiliyoruz. (II) Ancak bunlar her zaman hoşumuza gitmeye- biliyor. (III) Örneğin internette oyun oynarken sohbet sekmesi üzerinden hakaret, tehdit veya aşağılayıcı ithamlar içeren mesajlar alıyor mu- sunuz? (IV) Bunlara benzer durumlara maruz kalıyorsanız siber mağdur olabilirsiniz. Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangi- sinde zarf tümleci kullanılmamıştır? A)I. B) II. CHIT e Ustalaşma Zamanı!... DUV. dur m e

11. Aşağıdakilerin hangisinde, cümlenin ögesi olmayan açık- layıcı bir ara söz vardır? A) Biraz önce iki kişi, kapıdan çıkanlar, seni sordu. B) Bazı kitaplar, insanı derinden etkileyenler, kolay kolay unutulmaz. C) Halit, sen de iyi tanırsın, çalışkan çocuktur. D) Doğduğum şehre, Yozgat'a, gideceğim bu yaz. E) Dedesini, o sevimli ihtiyanı, çok özlüyordu. isabet 15.

AKLINDA OLSUN Neden og den comelerde yeme son Evden geç çiktigs için ik derse yetişements Bu cümlede "niçin yetişememiş?" sorusunun cevabi "evden geç çıkma dhr. Neden-sonuç bildiren cümlelerde "için, -den do- layı, yüzünden, -den ötürü, -den, -digindan" gibi sözcük veya eklerden yararlanılır. 1- ÖĞRETEN SORU / ÖSYM (1) Öğrenmeyi öğrenme adı verilen sürecin temeli, merakla ve merak edilen şeyi tecrübe etmekle başlar (11) Barklı yaş grup- larındaki kişilerin ilgi duydukları şeyler değiştiğinden edindik- leri bilgilerle onlara ulaşma yolları da farklılık gösterir. (III) Ör- neğin çocukların oynayarak, dokunarak ulaştıkları yeni bilgi- ler belleklerinden kolay kolay silinmez. (IV) Yetişkinlikteki ka- lici bilgiler ise görerek, okuyarak, araştırarak kazanılır. (V) Fa- kat bu iki öğrenme düzeyinde dikkati çeken ortak yön, merak ve keşfetme arzusudur. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde ne- den- sonuç ilişkisi vardır? BOTE A) I C) III Çözüm: B) I E) Afred Hit D) IV E) V kadinin Çözüm:

yük- sinde esine isabet 6. Aşağıdakilerin hangisinde cümlenin ögesi olmayan açıklayıcı bir ara söz vardır? A) Biz, bu köyde öğretmenlik yapanlar, mesleğimizi çok seviyoruz. B) Onu bu şekilde çaresiz görmek, emin ol, hiç istemedi- ğim bir şeydi. C) Eve gelince annesini ve babasını, üzerinde en çok emeği olan kişileri, gördü. D) Babannem 1925'te, Cumhuriyet'in ilk yıllarında, doğ- muş. E) Yıllardır görmediğim arkadaşımı, Dilek'i, çok özlemiş- tim.

35 ve 36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Tükenmişlik sendromu, uzun çalişma süreleriyle orlava. çıkan aşın duygusallik, yorgunluk ve bunun sonucunda iş ve sorumlulukları yerine getirememe durumudur. Bu tablo genel olarak evre evre gelişim gösterir. ilk dönemde kişi kendi kapasitesine uygun olmayan hedefler belirler ve bunları gerçekleştirmek için çalışma süresini ve çaba- sini artırır. Daha sonra kişi, verdiği çabanın meyvelerini alamadığını fark etmeye başlar ve hissettiği çaresizlik ile başa çıkabilmek için daha fazla çalışır. Üçüncü evrede çaresizlik daha belirgin hâle gelir ve kişi iş ve sosyal hayattan çekilmeye başlar. Ofke patlamaları, sürekli ger- ginlik, alınganlik, aşırı tepki gösterme ve kaygı gibi daha once göstermediği davranışları ortaya koyması, kişinin artık tükenmişlik sendromuna yakalandığının net göster- gesidir. Son dönemde ise kişi olaylara karşı son derece duyarsız, tepkisiz ve donuk hale gelir. cili olarak 35. Bu parçada tükenmişlik sendre aşağıdakilerden hangisine değinilmemistir Kişileri toplumsal hayattan uzaklaştırdığına By Kişide aşama aşama oluştuğuna or Duygusal patlamalara yol açtığına D) Çalışan herkeste görülebileceğine E Yoğun çalışma süreci sonrasında oluştuğuna u 4) Kisinin uzun ve zorlu çalışması LBY Rişinin büyük hedefler altında ezilmesi Lor Kişinin duygularını kontrol edememesi Dişinin iş performansının düşmesi Kişthin sosyal lişkilerinin zayıflaması 22 36. Bu-parçaya göre tükenmişlik sendromunun en önem- Il göstergesi aşağıdakilerden hangisidir?

10. Nitelikli şair; bilgi, üslup ve kelime kadrosu ba- kımından birkaç basamak yukarılarda konum- lanmış kişidir. Bu cümlenin ögeleri, aşağıdakilerin hangi- sinde sırasıyla, doğru olarak verilmiştir? A Özne - yüklem B) Özne - dolaylı tümleç - yüklem Özne - zarf tümleci - dolaylı tümleç - yüklem D) Özne - nesne - zarf tümleci - dolaylı tüm- lec- yüklem E Özne-dolaylı tümleç - zarf tümleci - yüklem

raer, de anlattı. dakilerin em 1 yüklem 1 tümleci - 1 layıcısı - nesne - semelba Beni 7. 1910 yılında açılan, Zehlendorfta bulunan Berlin Botanik Bahçesi, yılda bir kere düzenlenen Botanik Gecesi ile ziyaretçilerine kapılarını akşam saatlerinde açıyor. Bu cümlenin yüklemine sorulan aşağıdaki soruların hangisinin cevabı yoktur? 10A) Ne? B) Neyi? Nerede? C) Nasıl? E) Ne zaman?