Edebiyat Nedir? Soruları
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?mala-
zmek-
çıkıl-
guları-
a koca-
tedir
ni bil-
er ve
han-
çiniz.
14. Neşeli olurdum sabahları eskiden
Akşamları ağlıyorum çünkü dah yaşlıyım simdi
TAN
Güne şüpheyle başlıyorum
Buna niçin şaşırıyorum
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A Zamir
B) Sifat
Basit çekimli eylem
DY Birleşik çekimli eylem
Soru zarf
L
1
$
S
A
A
M
A
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?Aynı bölümde okuyan Pelin, Reyhan,
Selim, Tarık, Ufuk ve Vedat adlı öğrenci-
ler K, L ve M konularında ödevler hazır-
lamıştır. Her öğrencinin en az bir ödevi
bulunmakla birlikte toplam dokuz
ödev hazırlanmıştır. Hangi öğrencinin
hangi ödevi hazırladığıyla ilgili olarak
şunlar bilinmektedir:
.
Pelin'in iki, Ufuk'un bir ödevi bu-
lunmaktadır.
İki öğrenci K, üç kişi L konusunda
ödev hazırlamıştır.
Vedat'ın yalnızca M konusunda bir
ödevi bulunmaktadır.
Hem K hem M konusunda ödev
hazırlayan iki öğrenci vardır.
Reyhan'ın iki ödevinden biri L ko-
nusundadır.
PEG
28. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden
hangisi kesinlikle yanlıştır?
A) Pelin'in ödevlerinden biri K konu-
sundadır.
B) Selim'in yalnız bir ödevi vardır.
C) Tarık'ın ödevi L konusundadır.
D) Reyhan'ın ödevlerinden biri K ko-
nusundadır.
E) Pelin'in ödevlerinden biri M konu-
sundadır.
70
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?Dağlar çiçek açar Veysel dert açar
Derdine düştüğüm yâr benden kaçar
E
Dağların çiçek açması ilkbaharın sembolüdür ve çiçek ay-
ni zamanda mutluluğu ve neşeyi de çağrıştırır. Bu çağrışı-
sanatı vardır.
mi ile dert kelimesi arasında
lle de
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangi-
si getirilmelidir?
tevriye
D) hüsnütalil
B) kinaye
E) teşbih
Ⓒ
C tezat
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?ÇAP/TYT
22. (1) İnsanoğlunun teknoloji geçmişi, avcılık toplayıcı-
lık yaptığı Yontma Taş Çağı'na kadar uzanmaktadır.
(II) Bu tarihî süreçte tekstil, en eski teknolojiler ara-
sında yer almıştır. (Sanayi Devrimine kadar her
türlü üretim aile tipi el tezgâhlarında yapılmaktaydı.
(IV) Yaklaşık 150 yıl süren bu devrim, İngiltere'de do-
kuma tezgâhlarının mekanikleşmesi ile başlamıştır.
(V) Teknolojideki ilerlemeler yaşamı giderek hızlan-
dırırken, işletmelerin de aynı oranda hızlanmaları ve
müşterilerin taleplerine daha hızlı yanıt vermeleri zo-
runlu hâle gelmiştir. (VI) Küreselleşmenin de etkisiyle
bütün işletmelerin aynı zorunluluklarla karşı karşıya
kalması rekabeti giderek yükselmiştir.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci
paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle baş-
lar?
A)
B) II
CNV
D) V
E) VI
24
CAP
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?A Mizahi
D) Epik
B) Düşsel
E) Öğretici
19. Aşağıdaki cümlelerde yazarın kullandığı bakış
açısı eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır?
A) Evler küçük ve kötüydü, Zeze zayıf bacaklarıyla
evlerin arasından geçip rıhtıma yürüyordu.
B) O sabah olacakları sanki sezmiştim, babam
hiddetle içeri girip tüm gece nerde olduğumu sor-
duğunda kalbim yerinden çıkacak gibiydi.
C) Yürüdü, bahçeye çıktı, ağaçlara baktı ve annesiyle
o kayısıyı diktikleri günü tekrar hatırladı.
Jerufiefi now
D) Her gün aynı saatte uyanır, tekneye giderdim,
balıkçılık benim mesleğim değil, ben denizin kendi-
siydim.
E) Sınıfa girince öğretmenle göz göz geldi, şimdi
bağıracak öğretmen diye geçirdi içinden, tam da
şimdi azarlayacak.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?(8.) Ülkemizden ve yurt dışından birçok galeri ve sanat ku-
I
rumunun katılımıyla 2-10 kasım 2013 tarihleri arasın-
da düzenlenen Uluslararası İstanbul Sanat Fuarı dokuz
VH1
gün süresince önemli sergilere ev sahipliği yaptı. Fuar
sonunda fuar yönetimince fuara gelen sanatseverlere,
katılımcı yayınevlerine, galerilere, sanatçılara ve yazar-
(V)
lara yazılı ve sözlü olarak teşekkür edildi.
Bu parçadaki altı çizili yerlerin hangisinde bir ya-
zim yanlışı vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
EVV
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?16. Aşağıdakilerin hangisinde belirtilenler yanlıştır?
A) Hikâyede tek olay bulunmasına karşılık romanda
birbirine bağlı olaylar zinciri vardır.
B) Denemede anlatılanlar kesin bir sonuca bağlanır
ve deneme türünde bilimsel bir nesnellik egemen
olmak zorundadır.
C) Yaşanmış olayların, üzerinden zaman geçtikten
sonra kaleme alındığı düzyazı türüne anı (hatıra)
denir.
D) Günlük ya da diğer adıyla günce, tarihi belirtilen
ve düzenli biçimde tutulan notlara dayanır; bu ya-
zılar günü gününe yazılır.
E) Fıkra yazarı, düşüncelerini kanıtlama yoluna git-
mez; fıkralarda deyimlere, ara sıra nükteli sözlere
yer verilir.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?TYT Kamp Seti
10 GÜNDE
9. Yorgunsun, uzaklardan gelmişsin
1
Yitirmişsin neyin varsa birer birer
||
Bir sağlık bir sevinç bir umut
IV
Onlar da neredeyse gitti gider
V
Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerle ilgili aşağı-
dakilerden hangisi söylenemez?
A) I numaralı sözcük yapım eki almıştır.
B) Il numaralı sözcük hem yapım hem çekim eki almıştır.
III numaralı sözcük gövde durumundadır.
DIV numaralı sözcük yapı bakımından türemiştir.
E) V numaralı sözcük bir tane fiil çekim eki almıştır.
12. I.
18
Ben nezaketi ağaçt
tepemden çiçek yağ
olarak yetti.
II. İnsanların her dec
yaptıklarının iyi olu
madığına bakarla
Numaralanmış cüm
Birleşik sıfat vard
II. Fiil çekim eki bu
III. Fiilden fiil yapım
IV. İyelik eki alan s
V. İsimden isim y
yargılarından ha
A) Love 11
DH
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?EN
ARI
stres
15. Aşağıdaki cümlelerde yer alan birleşik sözcüklerden
hangisinin yazımı yanlıştır?
A) Bu sizin hüsnükuruntunuz, ben herhangi bir hata yap-
tığımızı düşünmüyorum.
BY Açıköğretim Fakültesine kaydını yaptırmış ama sınav-
ların çoğuna girmemişti.
Çiftlik koşullarında yetişen alabalıklar, Türkiye'nin on
farklı şehrine gönderiliyor.
D) Afedersiniz, yakınlarda bir benzin istasyonu veya din-
Lip
lenme tesisi var mı?
E Gazetemizin başyazarı, köşesinde güncel konularla
ilgili yazılar kaleme alıyor.
karekök
18. Bir uygarlığın gelişip ser
ne ihtiyaç duyulmaz. So
yata, felsefeye de ihtiya
toplumlarda gelişmenin
bilimlerden ve sanattar
biyatsız, felsefesiz bir
ve toplumsal gerçekle
Bu estetik boyut, insa
açıları kazandırır, or
yargıları yok eder, in
Beyinleri aydınlatır, y
nız düşündüğü için
mak yürek işidir. S
ni ve anla
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?5. "Ancak" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangi-
sinde bağlaç olarak kullanılmamıştır?
A) Bu, büyüklük değil; ancak mertçe bir davranış-
tır.
B) Düşüncelerine katılmıyorum; ancak sana de-
ğer veriyorum.
C) Trafik o kadar berbat ki ancak yetişebildim top-
lantıya.
D) Kendi kendine defalarca söz verdi; ancak si-
garayı bir türlü bırakamadı.
E) Bugün güneşli bir hava var; ancak sıcaklık si-
fırın altında.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?7.
57
●
●
●
Şiirlerini bir kuyumcu titizliğiyle işlemiş, aruzu ve söz
sanatlarını ustaca kullanmıştır.
Çağının Fuzuli'den sonraki en büyük şairidir.
Ustalığını daha çok, gazel ve kasidede göstermiştir.
Aşkı bu dünyaya ait bir kavram olarak değerlendirmiştir.
Bazı özellikleri verilen divan şairi aşağıdakilerden han-
gisidir?
Bâkî
D) Neşatî
B) Nedim
E) Şeyh Galip
C) Zâtî
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?4.
Eser
1. Hayriyye
II. Sihâm-ı Kaza
III.
IV. Hüsn ü Aşk
Risaletü'n-Nushiye
V. Vesiletü'n Necat
Özelliği
Nâbî'nin nasihatname ni-
teliği taşıyan mesnevisi
Şeyh Galip tarafından
yazılan, sembolik kahra-
manların yer aldığı tasav-
vufi nitelikli mesnevi
D) III ve V
Nef'î'nin hiciv türündeki
şiirlerinin yer aldığı eseri
Tabloda numaralanmış
leştirildiğinde hangi eserler dışta kalır?
A) I ve II
eserler ile özellikleri eş-
B) I ve III
E) IV ve V
C) II ve IV
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?4. Daha dün biri bana, "Neden filmlerinizi izlemeye gitmiyor-
sunuz?" diye sordu.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümleye oluşumu yönüy-
le benzeyen bir birleşik cümledir?
A) Genç kız çantasından bir elma çıkarır ve sabah ma-
navın önünden geçerken bu elmanın hediye edildiğini
söyler.
B) Ormanda yetişen ağaçların açık alanda tek başına
yetişen ağaçtan çok daha fazla büyüyebildiğini biliyor
muydunuz?
C) Bilim kurgu ismini yaratan Orhan Duru, bu türün "ça-
ğımızın bir olgusu" olduğunu vurgular.
D) Andre Maurois, "Meşhur insanları sahneye çıkarmak
güç ve tehlikelidir." diyerek bunun zorluğuna dikkat
çeker.
E) Eleştirmenlerden biri; bir resmin zarif ve diğeri de
kaba olduğunu söylediğinde, ortaya o resimle ilgili iki
farklı düşünce çıkar.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?15. Hace-i Evvel (İlk Öğretmen) olarak anılan sanatçı, eser-
leriyle halka bir şeyler öğretmeyi ve okuma sevgisini
kazandırmayı amaçlamış, sade bir dille yazmıştır. Yaz-
dıklarında meddahlık geleneğinin izleri görülür.
Okuyucuya "Ey kari!" diye seslenerek sohbet havasında
düşüncelerini dile getirir. akımından etkilenen
romanlarında iyi ve kötü tipler vardır. Eserlerinin sonun-
da iyiler kazanır, ödüllendirilir; kötüler kaybeder, ceza-
landırılır.
A
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
A) Romantizm - Ahmet Mithat Efendi'nin
B) Romantizm - Namık Kemal'in
C) Realizm - Recaizade Mahmut Ekrem'in
D) Natüralizm - Nabizade Nazım'ın
Realizm - Samipaşazade Sezai'nin
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?TII W
7.
2. Tekrar Testi
Hititler'e Göre Kadeş Savaşı
Ben Muvattali. Kral olduğumda Amurru halkı (Kadeş şehrini de içine alan
bölgede yaşayan halk) bana karşı olan sadakatlerini bozdular ve bana söyle
dediler. "Biz özgür insanlar iken kul haline geldik. Ama artık daha fazla kul
olarak kalmayacağız." ve sonra Misir kralının peşinden gittiler. Onunla ittifak
ettiler. Bunun üzerine Mısır kralıyla ve diğer Amurru halkıyla savaş yaptım.
Bu savaşta Mısır kralını yendim ve ordularımla Amurru halkını bozguna
uğratarak topraklarını ele geçirdim.
Mısırlılar'a Göre Kadeş Savaşı
Ben II. Ramses. Yüreğimin güçlü, göğsümün coşkulu olduğunu gördüm.
Birdenbire ortalarında bulunduğum iki bin beş yüz düşman savaş arabasının,
atlarımın önünde dağıldığını gördüm. Hiçbiri savaşacak güç bulamadı. Benim
saldığım korkuyla yürekleri zayıfladı. Mızraklarını kavrayacak gücü bulamadılar.
İçlerinden kimi istediysem öldürdüm. Hiçbiri arkasına bakmadı, hiçbiri
arkasına dönmedi, düşen bir daha ayağa kalkmadı.
Yukarıda yer alan Kadeş Savaşı ile ilgili farklı yorum ve sonuçların ortaya çıkmasında tarafların;
I. askerî yönden üstünlüklerini kabul ettirme çabası,
II. öznel bir yaklaşımla savaşın değerlendirilmesi,
III. istedikleri sonucu elde edememeleri
gibi durumlarından hangilerinin etkili olduğu savunulabilir?
A) Yalnız I.
B) Yalnız
C) Yalnız III.
D) I ve II.
E) II ve III.
MEB 2019-2020 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?7. Kimi zaman geleceğe dair senaryolar yazarak bu senaryola-
rin kaygılanını şimdiye taşıyor ya da geleceğimize, gerçeklik-
ten uzak beklentilerle yaklaşıyoruz. Geçmişe takılıp kalmak
kadar geleceğin kurgusuyla yaşamak da işlevsel olmadığı
gibi, bizi hem yaşadığımız andan hem de en önemlisi ken-
di gerçekliğimizden uzaklaştırıyor. Geçmişe takılıp gelece-
ği hayal ederken günü iskalayarak kişisel varoluş ve gelişim
yolculuğumuzu sekteye uğratıyoruz. Halbuki yapmamız ge-
reken
geleceği kurmak için ayrıntılı planlar yapmak ve bu plan-
ların nasıl gerçekleşeceği üzerinde sürekli senaryolar
oluşturmaktır
II. geçmişte yaşanan sorunlardan dersler almak ve bu so-
runların etkilerinin geleceği planlarken bizi engelleme-
mesini sağlamaktır
III. geçmişi ve bugünü bir bütün olarak değerlendirip gele-
cekle ilgili gerçekçi tasarılar oluşturmaktır
IV. geçmişten ibret alarak günü doğru değerlendirmek ve
geleceğe emin adımlarla ilerlemektir
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre yukarı-
da verilenlerden hangilerinin getirilmesi en uygundur?
VA) I yell
B) Yalnız II (8
D) Yalnız IV
E) I, II ve IV
C) II ve III