Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Edebiyat Nedir? Soruları

23. (1) Schopenhaure, "Daha çok yaşamak, daha çok acı de-
mektir; yaşadıkça çekeceksin." demiş. (II) "iyi ya!" diye
karşılık verecektir Nietzsche de ona. (III) "En derin deniz-
lerden çıkmaz mı en büyük dağlar?" diye de soracaktır.
(IV) Kara bulutların arasından güneşin daima doğacağını
belirtecektir Nietzsche. (V) Ben bu konuda Nietzsche'ye
katılanlardanım.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
"dolaylı anlatım" söz konusudur?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
23. (1) Schopenhaure, "Daha çok yaşamak, daha çok acı de- mektir; yaşadıkça çekeceksin." demiş. (II) "iyi ya!" diye karşılık verecektir Nietzsche de ona. (III) "En derin deniz- lerden çıkmaz mı en büyük dağlar?" diye de soracaktır. (IV) Kara bulutların arasından güneşin daima doğacağını belirtecektir Nietzsche. (V) Ben bu konuda Nietzsche'ye katılanlardanım. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde "dolaylı anlatım" söz konusudur? A) I B) II C) III D) IV E) V
OLYTO
(Türk sözlü geleneğinde meddahlık sanatı, hem eski
ozanlık geleneğinden hem de İslam geleneğinden bes-
lenerek gelişmiştir. (II) Meddah oyunu tek kişilik, didaktik
mesajlar veren bir tiyatrodur. (II) Oyunun aksesuarları;
meddahin bastonu, mendili ve oturduğu iskemleden iba-
rettir. IVYZamanla güldürü, alay, ders ve taklit yönleriyle
ön plana çıkan meddahlık geleneğinin ortaya koyduğu
hikâyelerin en belirgin özelliği "gerçekçi" olmalarıdır.
(V) Usta çırak ilişkisi içinde meddahlar, yazdıkları hikâ-
yelere yenilerini ekleyerek günümüze kadar bu gelene-
ğini sürdürmüştür.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
bir bilgi yanlışı vardır?
(B) II
ELAT
Ulti Serisi Branş Denemeleri
D) Serv
EXV
6
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
OLYTO (Türk sözlü geleneğinde meddahlık sanatı, hem eski ozanlık geleneğinden hem de İslam geleneğinden bes- lenerek gelişmiştir. (II) Meddah oyunu tek kişilik, didaktik mesajlar veren bir tiyatrodur. (II) Oyunun aksesuarları; meddahin bastonu, mendili ve oturduğu iskemleden iba- rettir. IVYZamanla güldürü, alay, ders ve taklit yönleriyle ön plana çıkan meddahlık geleneğinin ortaya koyduğu hikâyelerin en belirgin özelliği "gerçekçi" olmalarıdır. (V) Usta çırak ilişkisi içinde meddahlar, yazdıkları hikâ- yelere yenilerini ekleyerek günümüze kadar bu gelene- ğini sürdürmüştür. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır? (B) II ELAT Ulti Serisi Branş Denemeleri D) Serv EXV 6
9.
Koşuklar denilen av törenlerinde veya bu avların kurban
edilerek yenildiği ---- adı verilen ziyafetlerde ozanların kopuz
eşliğinde söyledikleri; aşk, sevgi, kahramanlık gibi temaların
işlendiği anonim şiirlerdir.
Yukarıda boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
A) sagu - sav
C) sığır - şölen
B) sığır - yuğ
D) baksı - kam
E) sagu-şaman
Yanıt
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
9. Koşuklar denilen av törenlerinde veya bu avların kurban edilerek yenildiği ---- adı verilen ziyafetlerde ozanların kopuz eşliğinde söyledikleri; aşk, sevgi, kahramanlık gibi temaların işlendiği anonim şiirlerdir. Yukarıda boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) sagu - sav C) sığır - şölen B) sığır - yuğ D) baksı - kam E) sagu-şaman Yanıt
A) Almenar
D) Irantlar
E) Yunarlar
declar
6. Aşağıdakilerin
hangisinde bir bilgi yanlışı vardır?
A) Hemen her ulusta olduğu gibi Türklerde de yazı kulland-
madan önce "sözlü" bir edebiyat geleneği vardır.
B) Destanlar, eski çağlarda doğa olaylarının, savaşların,
kahramanların başından geçenlerin kuşaktan kuşağa
aktarılarak şairlerin dilinde söze dökülen epik şiirlerdir.
C) Eski Türklerde yaşanmışlık sonucu ortaya çıkan, bir
düşünceyi, bir öğüdü özlü bir dille yansıtan sözler, sav
adını alır.
D) İslam Öncesi Dönem'de yuğ denen cenaze törenlerinde
söylenen acıklı şiirler, sonraki dönemde halk edebiyatın-
daki ağıda kaynaklık eder.
E) Eski Türklere ait destan, sagu, koşuk metinlerine ilk olarak
Atabetü'l-Hakayık adlı eserde rastlanmaktadır.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
A) Almenar D) Irantlar E) Yunarlar declar 6. Aşağıdakilerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır? A) Hemen her ulusta olduğu gibi Türklerde de yazı kulland- madan önce "sözlü" bir edebiyat geleneği vardır. B) Destanlar, eski çağlarda doğa olaylarının, savaşların, kahramanların başından geçenlerin kuşaktan kuşağa aktarılarak şairlerin dilinde söze dökülen epik şiirlerdir. C) Eski Türklerde yaşanmışlık sonucu ortaya çıkan, bir düşünceyi, bir öğüdü özlü bir dille yansıtan sözler, sav adını alır. D) İslam Öncesi Dönem'de yuğ denen cenaze törenlerinde söylenen acıklı şiirler, sonraki dönemde halk edebiyatın- daki ağıda kaynaklık eder. E) Eski Türklere ait destan, sagu, koşuk metinlerine ilk olarak Atabetü'l-Hakayık adlı eserde rastlanmaktadır.
5. Aşağıdakilerin hangisinde parantez içindeki açıklamaya
uygun olmayan bir noktalama işareti vardır?
A) İkimiz birden sevinebiliriz,/ Göğe bakalım...
(Üç noktanın görevi, bu şiirin devamının olduğunu göster-
mektir.)
B) Çocuk, bana baktı; beni iyice süzdü; annemi, babamı uyar-
di ve gitti.
(Virgül iki farklı görevde kullanılmıştır.)
C) Benim çocuğum çok cesurdur(!), sadece tavuktan korkar.
(Ünlem, alay edip söylenenin tersini kastetme göreviyle kul-
lanılmıştır.)
D) "Elmas'ını düşüren adam, çok üzülmemişti.
(Tırnak işareti, anlam belirsizliğini ortadan kaldırmak için
kullanılmıştır.)
E) Cocuk, üç büyük ülke ve şehir saydı: İngiltere, Almanya, Tür-
kiye; Londra, Berlin, İstanbul.
(Noktalı virgülün görevi, örnekleri sıralamaktır.)
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
5. Aşağıdakilerin hangisinde parantez içindeki açıklamaya uygun olmayan bir noktalama işareti vardır? A) İkimiz birden sevinebiliriz,/ Göğe bakalım... (Üç noktanın görevi, bu şiirin devamının olduğunu göster- mektir.) B) Çocuk, bana baktı; beni iyice süzdü; annemi, babamı uyar- di ve gitti. (Virgül iki farklı görevde kullanılmıştır.) C) Benim çocuğum çok cesurdur(!), sadece tavuktan korkar. (Ünlem, alay edip söylenenin tersini kastetme göreviyle kul- lanılmıştır.) D) "Elmas'ını düşüren adam, çok üzülmemişti. (Tırnak işareti, anlam belirsizliğini ortadan kaldırmak için kullanılmıştır.) E) Cocuk, üç büyük ülke ve şehir saydı: İngiltere, Almanya, Tür- kiye; Londra, Berlin, İstanbul. (Noktalı virgülün görevi, örnekleri sıralamaktır.)
10. Kimi destanlarda kullanılan mitolojik motifler, kahramanlar
kadar ön plana çıkar. ---- destanında Kırat ismini taşıyan at
da bir kahraman niteliğine bürünür.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
getirilmelidir?
A) Manas
B) Köroğlu
D) Türeyiş
C) Oğuz Kağan
E) Ergenekon
110
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
10. Kimi destanlarda kullanılan mitolojik motifler, kahramanlar kadar ön plana çıkar. ---- destanında Kırat ismini taşıyan at da bir kahraman niteliğine bürünür. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Manas B) Köroğlu D) Türeyiş C) Oğuz Kağan E) Ergenekon 110
ESİ TÜRK EDEBİYATI
Destanlar)
5 co
3. Günlerden bir gün, Ay Kağan bir erkek çocuk doğurdu. Bu
çocuğun yüzü gök gibi parlaktı. Anasının göğsünden bir defa
süt içti, bir daha içmedi. Çiğ et yedi, kımız içti. Kırk gün sonra
büyüdü ve yürüdü. Ata bindi, av avladı, günlerden gecelerden
sonra bir yiğit oldu.
A) Attila Destanı
C) Bozkurt Destanı
8
Yukarıda özellikleri verilen destan aşağıdakilerden han-
gisidir?
Oğuz Kağan Destanı
E) Alp Er Tunga Destanı
B)
D) Şu Destanı
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
ESİ TÜRK EDEBİYATI Destanlar) 5 co 3. Günlerden bir gün, Ay Kağan bir erkek çocuk doğurdu. Bu çocuğun yüzü gök gibi parlaktı. Anasının göğsünden bir defa süt içti, bir daha içmedi. Çiğ et yedi, kımız içti. Kırk gün sonra büyüdü ve yürüdü. Ata bindi, av avladı, günlerden gecelerden sonra bir yiğit oldu. A) Attila Destanı C) Bozkurt Destanı 8 Yukarıda özellikleri verilen destan aşağıdakilerden han- gisidir? Oğuz Kağan Destanı E) Alp Er Tunga Destanı B) D) Şu Destanı
9. (1) Anadoluhisarı'nın bulunduğu bölgenin tarihi, eskiye
dayanıyor. (II) Anadoluhisarı, Boğaz'dan geçişleri kontrol
etmek amacıyla yaptırılmıştır. (III) Yapıda kullanılan mal-
zemeler arasında, Bizans yapılarından alınmış taşlar da
var. (IV) Burada eski bir Zeus Tapınağı'nın bulunduğu
yolundaki düşünceler güçleniyor. (V) Bu bölgenin, yerle-
şim alanı olarak kullanıldığı çeşitli kaynaklarda belirtiliyor.
Numaralanmış cümlelerden hangisinde birbirinden
farklı fiilimsiler bir arada kullanılmıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
12. G
n
t
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
9. (1) Anadoluhisarı'nın bulunduğu bölgenin tarihi, eskiye dayanıyor. (II) Anadoluhisarı, Boğaz'dan geçişleri kontrol etmek amacıyla yaptırılmıştır. (III) Yapıda kullanılan mal- zemeler arasında, Bizans yapılarından alınmış taşlar da var. (IV) Burada eski bir Zeus Tapınağı'nın bulunduğu yolundaki düşünceler güçleniyor. (V) Bu bölgenin, yerle- şim alanı olarak kullanıldığı çeşitli kaynaklarda belirtiliyor. Numaralanmış cümlelerden hangisinde birbirinden farklı fiilimsiler bir arada kullanılmıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V 12. G n t
3.
Battal Gazi'nin soyundan geldiğine inanılan Melik Ahmet
Gazi'nin Anadolu'da Müslüman olmayan topluluklarla yaptığı
savaşları ve fetihleri, gösterdiği kerametleri ve Anadolu'nun
Müslüman Türkler tarafından nasıl fethedildiğini anlatan bu
destan 13. yüzyılda yazıya geçirilmiştir.
Yukarıda sözü edilen destan aşağıdakilerden hangisidir?
A) Danişment Gazi Destanı
B) Köroğlu Destanı
C) Saltuk Buğra Han Destanı
D) Oğuz Kağan Destanı
E) Cengiz Han Destanı
6
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
3. Battal Gazi'nin soyundan geldiğine inanılan Melik Ahmet Gazi'nin Anadolu'da Müslüman olmayan topluluklarla yaptığı savaşları ve fetihleri, gösterdiği kerametleri ve Anadolu'nun Müslüman Türkler tarafından nasıl fethedildiğini anlatan bu destan 13. yüzyılda yazıya geçirilmiştir. Yukarıda sözü edilen destan aşağıdakilerden hangisidir? A) Danişment Gazi Destanı B) Köroğlu Destanı C) Saltuk Buğra Han Destanı D) Oğuz Kağan Destanı E) Cengiz Han Destanı 6
4
7.
I. Grup
Namık Kemal
II. Ahmet Mithat Efendi
III. Şemsettin Sami
IV. Recaizade Mahmut Ekrem
V Nabizade Nazım
II. Grup
İlk roman
Cezmi
Muhsin Bey
Yazı makinesi
Yukarıda I. grupta verilenlerden hangisi, II. gruptaki-
lerden herhangi biriyle ilişkilendirilemez?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
4 7. I. Grup Namık Kemal II. Ahmet Mithat Efendi III. Şemsettin Sami IV. Recaizade Mahmut Ekrem V Nabizade Nazım II. Grup İlk roman Cezmi Muhsin Bey Yazı makinesi Yukarıda I. grupta verilenlerden hangisi, II. gruptaki- lerden herhangi biriyle ilişkilendirilemez? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
uğubnulud sbreyu
4. Felsefe, doğru kabul ettiğimiz fikirlerin temellerinin sorgulan-
masıdır. Düşünme; karşılaştırma, soyutlama, birleştirme ve bağ-
lantıları kavrama yetisidir. Felsefi düşünmenin en önemli özelli-
ği, eleştirel olmasıdır. Eleştirel düşünme; analiz etme, değerlen-
dirme ve düşünceyi geliştirme gibi amaçlar taşır. Ludwig Witt-
genstein, şöyle der: "Felsefi düşüncenin amacı, felsefi önerme-
ler değil önermelerin açık kılınmasıdır."
Bu parçadan hareketle felsefi düşünme ile ilgili olarak
1. Tek sesliliği ve gizi temel alan anlayışı önermektedir.
II. Çözümleme ve yorumlama hedefli niteliklere sahiptir.
ris tel
III. Eleştirel yaklaşımın başat olduğu bir disiplindir.
yargılarından hangilerine ulaşılamaz?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
(origen
D) I ve II
E) I, II ve III
C) Yalnız III
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
uğubnulud sbreyu 4. Felsefe, doğru kabul ettiğimiz fikirlerin temellerinin sorgulan- masıdır. Düşünme; karşılaştırma, soyutlama, birleştirme ve bağ- lantıları kavrama yetisidir. Felsefi düşünmenin en önemli özelli- ği, eleştirel olmasıdır. Eleştirel düşünme; analiz etme, değerlen- dirme ve düşünceyi geliştirme gibi amaçlar taşır. Ludwig Witt- genstein, şöyle der: "Felsefi düşüncenin amacı, felsefi önerme- ler değil önermelerin açık kılınmasıdır." Bu parçadan hareketle felsefi düşünme ile ilgili olarak 1. Tek sesliliği ve gizi temel alan anlayışı önermektedir. II. Çözümleme ve yorumlama hedefli niteliklere sahiptir. ris tel III. Eleştirel yaklaşımın başat olduğu bir disiplindir. yargılarından hangilerine ulaşılamaz? A) Yalnız I B) Yalnız II (origen D) I ve II E) I, II ve III C) Yalnız III
1-
n
e
3₁
16
4. Ses bakımından aynı, anlamları farklı sözcüklerin oluş
turduğu uyak türüne cinasli uyak denir. Cinaslı uyak
aynı zamanda bir edebi sanattır. Halk şiirimizde çok es-
ki zamanlardan beri bu sanata başvurulur. Çinaslı uyakta
yazılışça fark olabilir. Bir dizede yer alan iki kelime, diğer
dizede bir araya gelerek tek kelime olabilir. Cinasli kafiye
daha çok cinaslı manide karşımıza çıkar.
Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde cinash uyak
kullanılmamıştır?
A) Sinemi
Bürümüş ter sinemi
Felek çarkın kırılsın
Her işin tersine mi
B) Çınla ey coşkun deniz, kayalıklarda çınla
Sar bütün kumsalları, o dolaşık saçınla
C) Madem çoban değildin
Arkandaki sürü ne
Beni yârdan ayıran
Sürüm sürüm sürüne
D) Dönülmez akşamın ufkundayız vakit çok geç
Bu son fasıldır ey ömrüm nasıl geçersen geç
E) Yaz arar
Bak şu garip bülbüle
Zemheride yaz arar
Cihanda bir yar sevdim
Ya faydadır ya zarar
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
1- n e 3₁ 16 4. Ses bakımından aynı, anlamları farklı sözcüklerin oluş turduğu uyak türüne cinasli uyak denir. Cinaslı uyak aynı zamanda bir edebi sanattır. Halk şiirimizde çok es- ki zamanlardan beri bu sanata başvurulur. Çinaslı uyakta yazılışça fark olabilir. Bir dizede yer alan iki kelime, diğer dizede bir araya gelerek tek kelime olabilir. Cinasli kafiye daha çok cinaslı manide karşımıza çıkar. Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde cinash uyak kullanılmamıştır? A) Sinemi Bürümüş ter sinemi Felek çarkın kırılsın Her işin tersine mi B) Çınla ey coşkun deniz, kayalıklarda çınla Sar bütün kumsalları, o dolaşık saçınla C) Madem çoban değildin Arkandaki sürü ne Beni yârdan ayıran Sürüm sürüm sürüne D) Dönülmez akşamın ufkundayız vakit çok geç Bu son fasıldır ey ömrüm nasıl geçersen geç E) Yaz arar Bak şu garip bülbüle Zemheride yaz arar Cihanda bir yar sevdim Ya faydadır ya zarar
uğu cümleye
şam olma-
k
zelimize
ması ih-
iş bir
Dil-
10. Çocuklar bir araya gelince hemen bir oyun kurdular.
• Milli takımımız sergilediği oyunla herkesin beğenisini
Bu oyun, sahnelenmekten çok, okunmak için yazılmış.
göster
kazanmıştı.
tiyat!?
Öyle bir oyun oynadı ki hepimizi kandırdı.
Halk oyunları yarışmasını Erzurum ekibi kazandı.
Yukarıdaki cümlelerde "oyun" sözcüğü kaç farklı an-
lamda kullanılmıştır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Meca
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
uğu cümleye şam olma- k zelimize ması ih- iş bir Dil- 10. Çocuklar bir araya gelince hemen bir oyun kurdular. • Milli takımımız sergilediği oyunla herkesin beğenisini Bu oyun, sahnelenmekten çok, okunmak için yazılmış. göster kazanmıştı. tiyat!? Öyle bir oyun oynadı ki hepimizi kandırdı. Halk oyunları yarışmasını Erzurum ekibi kazandı. Yukarıdaki cümlelerde "oyun" sözcüğü kaç farklı an- lamda kullanılmıştır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 Meca
EU SIAGO
093312292 nüb msonA
Bruce at 9kg
AOKTEWFEKIM
DEUITOG
09g ua
TAMLAMALARI BUL VE HANGİ TÜR OLDUĞUNU YAZ. Ör: Kapının kolu: Belirtili isim tamlaması.
Koca Ali öyle uzun boylu konuşmazdı. Subaşının karşısına çıkartıldığı zaman da, gece geç saatte
Roprünün üstünde ne aradığını anlatamadı. Bekçilerin bulduğu bütün kanıtlar aleyhine çıkıyordu.
Budak Bey'in yeni sattığı beş yüz koyunun parası da mandıradan çalınmıştı. İki güçlü hırsız, bekçi
çobanı sımsıkı bağlamışlardı. Sonra canını çıkarıncaya kadar dövmüşler, hatta işkence için bir kolunu
da kırmışlardı. Ertesi gün yargıcın önünde bu çoban, hırsızın birini Koca Ali'ye benzettiğini söyledi.
Gece geç saate kadar dükkânına gelmemesi, derinin dükkânda, para keselerinden birinin kapısı
önünde bulunması, Koca Ali'nin suçlanmasına yetti. Ne kadar inkâr etse hırsızlık suçunu silemiyordu.
Üstelik nereden geldiği, nereli olduğu da belli değildi.
Subasun
köprünün üsi → belrali
beş yüz koyun ⇒ Sifet donlaması
beltill it.
güçlü hırsız⇒ Sifet ton.
Kendising belirtili isim tamlaması
istm
ton lomas,
Koymun porası →
iki
bir kol → Sided ton.
yorgian on → belli i.d.
hırsızın bir belial lit.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
EU SIAGO 093312292 nüb msonA Bruce at 9kg AOKTEWFEKIM DEUITOG 09g ua TAMLAMALARI BUL VE HANGİ TÜR OLDUĞUNU YAZ. Ör: Kapının kolu: Belirtili isim tamlaması. Koca Ali öyle uzun boylu konuşmazdı. Subaşının karşısına çıkartıldığı zaman da, gece geç saatte Roprünün üstünde ne aradığını anlatamadı. Bekçilerin bulduğu bütün kanıtlar aleyhine çıkıyordu. Budak Bey'in yeni sattığı beş yüz koyunun parası da mandıradan çalınmıştı. İki güçlü hırsız, bekçi çobanı sımsıkı bağlamışlardı. Sonra canını çıkarıncaya kadar dövmüşler, hatta işkence için bir kolunu da kırmışlardı. Ertesi gün yargıcın önünde bu çoban, hırsızın birini Koca Ali'ye benzettiğini söyledi. Gece geç saate kadar dükkânına gelmemesi, derinin dükkânda, para keselerinden birinin kapısı önünde bulunması, Koca Ali'nin suçlanmasına yetti. Ne kadar inkâr etse hırsızlık suçunu silemiyordu. Üstelik nereden geldiği, nereli olduğu da belli değildi. Subasun köprünün üsi → belrali beş yüz koyun ⇒ Sifet donlaması beltill it. güçlü hırsız⇒ Sifet ton. Kendising belirtili isim tamlaması istm ton lomas, Koymun porası → iki bir kol → Sided ton. yorgian on → belli i.d. hırsızın bir belial lit.
10
neme 3
to Stutten
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ifadenin okunuşuna
uygun bir ek getirilmemesinden kaynaklanan bir yazım
yanlışı vardır?
A) YSK'nin vermiş olduğu kararlara karşı herhangi bir yargı
birimine başvurulamaz.
VENDI
(B) Okul olarak İTÜ'ye yaptığımız gezide bölümler hakkında
yetkililerden bilgi almamız üniversite tercihlerinde bize
kolaylık sağladı. Deni
baiz
C) Akşam saatlerinde YÖK'ün yaptığı son dakika me
açıklamasıyla bazı derslerin kimi konuları üniversite
sınavı müfredatından çıkarıldı.
Talib ona ni
pob
bona nintigüe
D) MHK' den bazı müsabakaların hakemlerinin
değiştirildiğine dair iddialara karşı açıklama geldi.
TILLON.
E) Son dönemde tepki çeken sahneleri nedeniyle
vatandaşlardan yoğun şikâyet alan dizilere RTÜK' den
ceza yağdı.
raplysime tav
mobility anas
mabloy
Mihistorypimeday-balinishes (O
meblig eneon sielhilod-se has srs0 (3
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
10 neme 3 to Stutten 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ifadenin okunuşuna uygun bir ek getirilmemesinden kaynaklanan bir yazım yanlışı vardır? A) YSK'nin vermiş olduğu kararlara karşı herhangi bir yargı birimine başvurulamaz. VENDI (B) Okul olarak İTÜ'ye yaptığımız gezide bölümler hakkında yetkililerden bilgi almamız üniversite tercihlerinde bize kolaylık sağladı. Deni baiz C) Akşam saatlerinde YÖK'ün yaptığı son dakika me açıklamasıyla bazı derslerin kimi konuları üniversite sınavı müfredatından çıkarıldı. Talib ona ni pob bona nintigüe D) MHK' den bazı müsabakaların hakemlerinin değiştirildiğine dair iddialara karşı açıklama geldi. TILLON. E) Son dönemde tepki çeken sahneleri nedeniyle vatandaşlardan yoğun şikâyet alan dizilere RTÜK' den ceza yağdı. raplysime tav mobility anas mabloy Mihistorypimeday-balinishes (O meblig eneon sielhilod-se has srs0 (3
2. Roman ve öykü ile ilgili aşağıdaki genellemelerden
hangisi yanlıştır?
-
A) Romanlarda birbirini etkileyen birçok olayın oluştur-
duğu bir zincir söz konusuyken hikâyeler daha çok
tek bir olay üzerinde kurgulanır.
B) Romanlarda hikâyelere göre ruh tahlillerine daha
çok yer verilir.
C) Romanlarda mekân sayısı ve çeşitliliği hikâyeye gö-
re daha fazladır.
D) Romanların kişi kadrosu hikâyeye göre daha geniştir.
E) Romanlarda diyalog, özetleme gibi anlatım teknikleri
kullanılırken hikâyelerde tasvir tekniği tercih edilir.
eğerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlü
5.
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
2. Roman ve öykü ile ilgili aşağıdaki genellemelerden hangisi yanlıştır? - A) Romanlarda birbirini etkileyen birçok olayın oluştur- duğu bir zincir söz konusuyken hikâyeler daha çok tek bir olay üzerinde kurgulanır. B) Romanlarda hikâyelere göre ruh tahlillerine daha çok yer verilir. C) Romanlarda mekân sayısı ve çeşitliliği hikâyeye gö- re daha fazladır. D) Romanların kişi kadrosu hikâyeye göre daha geniştir. E) Romanlarda diyalog, özetleme gibi anlatım teknikleri kullanılırken hikâyelerde tasvir tekniği tercih edilir. eğerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlü 5.