Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ek Fiil Soruları

WO 2
zene sok
il
grafin Şifresi -
Paragraf
ek, "Slir, duvar
sedüşmesinde
edir." cümlesini
ergücünü şiir ve
u şiirin, akılsız
n
jelmez
16. Günümüzde gezilebilen kalıntılar çoğunlukla Roma
Dönemi'ne aittir. Perge şehir planının ana hatlarını
biri kuzey-güney, diğeri doğu-batı doğrultusunda
uzanan iki ana cadde oluşturur. Şehrin belkemi-
ği olan Sütunlu Cadde, yol boyunca sıralanmış
sütunlar ve bazilikaların bulunduğu Helenistik
kapıdan başlayıp akropolisin eteğindeki anıtsal
çeşmede son bulur. Yaklaşık 300 metre uzunlu-
ğundaki caddenin ortasında iki metre genişliğinde
bölmeli bir su kanali ve her iki yanında ise mozaikli
portikolar ve dükkânlar yer alır.
elbette.
valedilemeyece
raya dönüktür.
nutulmayan, gö
duymasaydı şii
manla ortaya k
ki
Bu parçada
almamaktad
ak
Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A Tanık gös
3) Tanımlar
Benzetni
A) İzlenimler aktarılmıştır.
B) Bilgi vermek amaçlanmista.
Benzetmelere yer verilmiştir.
C) insandan doğaya aktarım vardır.
E) Nicel ifadeler yer almaktadır.
yküler
8 Karsila
Paragrafın Şifresi
224
Lise Türkçe
Ek Fiil
WO 2 zene sok il grafin Şifresi - Paragraf ek, "Slir, duvar sedüşmesinde edir." cümlesini ergücünü şiir ve u şiirin, akılsız n jelmez 16. Günümüzde gezilebilen kalıntılar çoğunlukla Roma Dönemi'ne aittir. Perge şehir planının ana hatlarını biri kuzey-güney, diğeri doğu-batı doğrultusunda uzanan iki ana cadde oluşturur. Şehrin belkemi- ği olan Sütunlu Cadde, yol boyunca sıralanmış sütunlar ve bazilikaların bulunduğu Helenistik kapıdan başlayıp akropolisin eteğindeki anıtsal çeşmede son bulur. Yaklaşık 300 metre uzunlu- ğundaki caddenin ortasında iki metre genişliğinde bölmeli bir su kanali ve her iki yanında ise mozaikli portikolar ve dükkânlar yer alır. elbette. valedilemeyece raya dönüktür. nutulmayan, gö duymasaydı şii manla ortaya k ki Bu parçada almamaktad ak Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A Tanık gös 3) Tanımlar Benzetni A) İzlenimler aktarılmıştır. B) Bilgi vermek amaçlanmista. Benzetmelere yer verilmiştir. C) insandan doğaya aktarım vardır. E) Nicel ifadeler yer almaktadır. yküler 8 Karsila Paragrafın Şifresi 224
6.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinin yüklemi “değil" söz-
cüğüyle olumsuz yapılamaz?
A) Çocuğun karnesinde iki zayıfı vardı.
B) Kadın bize karşı çok iyiydi. → iyi değildi
C) Okuduğu romanın dili ağırdı.- agir degil de
D) Arkadaşım edebiyat alanında uzmandı. →non degildo
E) Kitabın arka kapağı da renkliydi. dapild,
Lise Türkçe
Ek Fiil
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinin yüklemi “değil" söz- cüğüyle olumsuz yapılamaz? A) Çocuğun karnesinde iki zayıfı vardı. B) Kadın bize karşı çok iyiydi. → iyi değildi C) Okuduğu romanın dili ağırdı.- agir degil de D) Arkadaşım edebiyat alanında uzmandı. →non degildo E) Kitabın arka kapağı da renkliydi. dapild,
3.
Kardaş, senin dediklerin yok,
Halay çekilen toprak bu toprak değil.
Çık hele Anadoluya,
Kamyonlarla gel, kağnılarla gel gayri,
O kadar uzak değil.
Yukarıdaki parçada noktalama işaretlerinin kullanılma amaçlarını belirleyiniz.
Lise Türkçe
Ek Fiil
3. Kardaş, senin dediklerin yok, Halay çekilen toprak bu toprak değil. Çık hele Anadoluya, Kamyonlarla gel, kağnılarla gel gayri, O kadar uzak değil. Yukarıdaki parçada noktalama işaretlerinin kullanılma amaçlarını belirleyiniz.
A) I ve v
B)
E) MI ve v
ang yanayoon
DY1 ve IV
a
6. Suratımda her suç bir ayrı imza,
Benmişim kendime en büyük ceza!
Ey dipsiz berraklık, ulvi mahkeme!
Acı, hapsettiğin sefil gölgeme!
1. Birinci dizede ek eylem kullanılmıştır.
II. "benmişim” sözcüğü ek fiil alarak birleşik çekim
oluşturmuştur.
W. "acı" sözcüğü çekimli bir fiildir.
Yukarıdaki dizelerle ilgili yapılan değerlendirmeler-
den hangileri doğrudur?
B) I ve II C) Yalnız III
D) X ve III
E) II ve III
e-
LY
u iş
A) Yalnız II
ncak
173
Lise Türkçe
Ek Fiil
A) I ve v B) E) MI ve v ang yanayoon DY1 ve IV a 6. Suratımda her suç bir ayrı imza, Benmişim kendime en büyük ceza! Ey dipsiz berraklık, ulvi mahkeme! Acı, hapsettiğin sefil gölgeme! 1. Birinci dizede ek eylem kullanılmıştır. II. "benmişim” sözcüğü ek fiil alarak birleşik çekim oluşturmuştur. W. "acı" sözcüğü çekimli bir fiildir. Yukarıdaki dizelerle ilgili yapılan değerlendirmeler- den hangileri doğrudur? B) I ve II C) Yalnız III D) X ve III E) II ve III e- LY u iş A) Yalnız II ncak 173
12. Deniz, kimi zaman tipileşen kimi zamanda durgunlaşan bir
|
kar yağışı altında çalkalanıp duracak. Birkaç saat sonra, kırgın
başlıyacak. Git gide soğuyan yüzey suları kuytulara sızacak.
IV II IV V
Yarı ölü yarı baygın balıklar su yüzüne yükselmeye, yüze va-
rinca sırt üstü, yana yatmış sürüklenmeye başlayacak.
V
Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisinin yazımı
doğrudur?
A)
B) 11
C) III
D) IV
E V
Lise Türkçe
Ek Fiil
12. Deniz, kimi zaman tipileşen kimi zamanda durgunlaşan bir | kar yağışı altında çalkalanıp duracak. Birkaç saat sonra, kırgın başlıyacak. Git gide soğuyan yüzey suları kuytulara sızacak. IV II IV V Yarı ölü yarı baygın balıklar su yüzüne yükselmeye, yüze va- rinca sırt üstü, yana yatmış sürüklenmeye başlayacak. V Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisinin yazımı doğrudur? A) B) 11 C) III D) IV E V
8.
Aşağıdaki dizelerin hangisinde bir edat ek eylem ala-
rak yüklem olmuştur?
A) Denize bakan evler gibiydim seninle
B) Çok ağladım-Mecnun gibi çöllerde
C) Dün sandalla denizden geçen bendim
D) Desem ki vakitlerden bir nisan akşamıdır
E) Solduracak bir gül gibi ömrümü
Lise Türkçe
Ek Fiil
8. Aşağıdaki dizelerin hangisinde bir edat ek eylem ala- rak yüklem olmuştur? A) Denize bakan evler gibiydim seninle B) Çok ağladım-Mecnun gibi çöllerde C) Dün sandalla denizden geçen bendim D) Desem ki vakitlerden bir nisan akşamıdır E) Solduracak bir gül gibi ömrümü
32. Güzelliğin on pare etmez
Bu bendeki para olmasa
Eğlenecek yer bulaman
Gönlümdeki köşk olmasa
Bu dörtlükte aşağıdakilerin hangisi yoktur?
A) Sifat yapan -ki ekleri
B) Birleşik eylem
C) İyelik ekleri almış sözcükler
D) Belirtme sıfatı
E) Gelecek zamanla çekimlenmiş eylem
Lise Türkçe
Ek Fiil
32. Güzelliğin on pare etmez Bu bendeki para olmasa Eğlenecek yer bulaman Gönlümdeki köşk olmasa Bu dörtlükte aşağıdakilerin hangisi yoktur? A) Sifat yapan -ki ekleri B) Birleşik eylem C) İyelik ekleri almış sözcükler D) Belirtme sıfatı E) Gelecek zamanla çekimlenmiş eylem
10. Köşeyi dönünce bir adamla karşılaştım. Adam bize
doğru bakmaya başlamıştı. Yüzünden anlaşılan tek
şey çok acı çektiği idi. Bir süre birbirimizi izleyip sus-
tuk.
Bu parçada ek eylem görevli kaç sözcük vardır?
A) 1
B) 2
C) 3
E) 5
D) 4
>
is ter in
Lise Türkçe
Ek Fiil
10. Köşeyi dönünce bir adamla karşılaştım. Adam bize doğru bakmaya başlamıştı. Yüzünden anlaşılan tek şey çok acı çektiği idi. Bir süre birbirimizi izleyip sus- tuk. Bu parçada ek eylem görevli kaç sözcük vardır? A) 1 B) 2 C) 3 E) 5 D) 4 > is ter in
bak
atanalarıyla
11. Aşağıdaki seçeneklerden hangisin
de ek eylem diğerlerinden farklı bir
görevde kullanılmıştır?
A) İnsan düşünür.
Sürekli düşünür.
Bu yüzden bir hayvan değildir.
By Kimseye yüz veremiyorsan.
Bari aynaya bak.
Bak ki!
1.
cimizin üze
BENİM HOCAM TAKTIKLERLE
ki sözcük-
mıştır?
Kendine yüz ver.
C) Bozukluk gelmişse dünyaya,
Kimseye küfretme.
Otur da çare bul.
D) Sesini duyacaksam senin.
Her şeyi benden bekleme.
BENİM HOCAM
Gel de duyur.
E) Adamı getirecekseniz.
Neden bugün getirmediniz.
Bekletmeyin artık beni.
Lise Türkçe
Ek Fiil
bak atanalarıyla 11. Aşağıdaki seçeneklerden hangisin de ek eylem diğerlerinden farklı bir görevde kullanılmıştır? A) İnsan düşünür. Sürekli düşünür. Bu yüzden bir hayvan değildir. By Kimseye yüz veremiyorsan. Bari aynaya bak. Bak ki! 1. cimizin üze BENİM HOCAM TAKTIKLERLE ki sözcük- mıştır? Kendine yüz ver. C) Bozukluk gelmişse dünyaya, Kimseye küfretme. Otur da çare bul. D) Sesini duyacaksam senin. Her şeyi benden bekleme. BENİM HOCAM Gel de duyur. E) Adamı getirecekseniz. Neden bugün getirmediniz. Bekletmeyin artık beni.
OS
TESTİ
3.
C
le
r
1. Ondaki sihir, günlük sıradan olaylarla felsefenin temel
sorunsallarını birleştirebilme ve bunu da hayatın tam
içinden çıkan eğlenceli hikâyelerle verebilme hünerinde
yatıyor. Bu yüzden kahramanları okuyucuya çok tanıdık
geliyor. Kendisine herkesten farklı bir rota çizerek biri-
cikliğe ulaştığı romanlarında tablolar, grafikler, şemalar,
fotoğraflar kullanıyor. Edebiyat ona göre en az yazınsal
olduğu kadar, aynı zamanda görsel bir tasarım da.
Bu parçada geçen "kendisine herkesten farklı bir rota
çizerek biricikliğe ulaşmak" sözüyle anlatılmak iste-
nen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Daha önce ele alınmamış konuları farklı bir bakış
açısıyla anlatmak
B) Geleneksel anlatım tarzının dışında bir yol izleyerek
özgünlüğü yakalamak
C Anlatımını sinematografik ögelerle ilgi çekici hâle
getirmek
D) Esprili bir anlatım yolu benimseyerek okurlarına
eğlenceli vakit geçirtmek
E) Edebiyat anlayışını modern yönelimler doğrultusun-
da şekillendirmek
lendemik
Lise Türkçe
Ek Fiil
OS TESTİ 3. C le r 1. Ondaki sihir, günlük sıradan olaylarla felsefenin temel sorunsallarını birleştirebilme ve bunu da hayatın tam içinden çıkan eğlenceli hikâyelerle verebilme hünerinde yatıyor. Bu yüzden kahramanları okuyucuya çok tanıdık geliyor. Kendisine herkesten farklı bir rota çizerek biri- cikliğe ulaştığı romanlarında tablolar, grafikler, şemalar, fotoğraflar kullanıyor. Edebiyat ona göre en az yazınsal olduğu kadar, aynı zamanda görsel bir tasarım da. Bu parçada geçen "kendisine herkesten farklı bir rota çizerek biricikliğe ulaşmak" sözüyle anlatılmak iste- nen aşağıdakilerden hangisidir? A) Daha önce ele alınmamış konuları farklı bir bakış açısıyla anlatmak B) Geleneksel anlatım tarzının dışında bir yol izleyerek özgünlüğü yakalamak C Anlatımını sinematografik ögelerle ilgi çekici hâle getirmek D) Esprili bir anlatım yolu benimseyerek okurlarına eğlenceli vakit geçirtmek E) Edebiyat anlayışını modern yönelimler doğrultusun- da şekillendirmek lendemik
9. I. Kararan dünya, yeni bir güle ateş parçaşıdır
Bir ateş parçasından artakalan soylu karanlık senindir
II. Ayağa kalkarsın, adina uygunsun ve haklısın
Kararan dünya bildiğin gibi sık sık senindir
III. Benim sevdiğim su, senin suyunun öz kardeşidir
Senin soyunun bıraktığı güçler artık senindir
IV. Özenle soyduğum şu elma söyle şimdi kimindir
Özenle ne yapıyorsam bilirsin artık senindir
V. Çünkü bir silah gibi tutarsın tuttuğun her şeyi
Her yeri bir uyarma diye tutan islik senindir
Turgut Uyar'ın "Çokluk Senindir" şiirinden alınan numa-
ralanmış dizelerin hangisinde adlaşmış sifati ve zamiri
yüklem yapan ek eylem kullanılmıştır?
A)
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Ek Fiil
9. I. Kararan dünya, yeni bir güle ateş parçaşıdır Bir ateş parçasından artakalan soylu karanlık senindir II. Ayağa kalkarsın, adina uygunsun ve haklısın Kararan dünya bildiğin gibi sık sık senindir III. Benim sevdiğim su, senin suyunun öz kardeşidir Senin soyunun bıraktığı güçler artık senindir IV. Özenle soyduğum şu elma söyle şimdi kimindir Özenle ne yapıyorsam bilirsin artık senindir V. Çünkü bir silah gibi tutarsın tuttuğun her şeyi Her yeri bir uyarma diye tutan islik senindir Turgut Uyar'ın "Çokluk Senindir" şiirinden alınan numa- ralanmış dizelerin hangisinde adlaşmış sifati ve zamiri yüklem yapan ek eylem kullanılmıştır? A) B) II C) III D) IV E) V
TYT / TÜRKÇE
.
19. Isaac Newton kütle çekim kuvvetini keşfetti. Claude
Bernard ise karaciğerin bir özelliğini buldu. Newton ve
Bernard olmasaydı kütle çekim kuvveti de karaciğer-
deki o özellik de yine bir gün bulunacaktı. Oysa Ham-
let için durum hiç de böyle değildir. Shakespeare ol-
masaydı, Hamlet hiçbir zaman olmayacaktı. Balzacsız
bir Goriot Baba'nın, Tolstoysuz bir Savaş ve Barış'ın
olamayacağı gibi...
Sanat ve bilimin her zaman etkileşim içinde olduğunu
tarihsel okumalarda görmekteyiz. Sanatçının yeni bir
dünya tasavvuru, düş gücü, duygu ve düşüncelerini
imgeleştirme gücü geleceğe yönelik ipuçları vermiştir.
Örneğin Jules Verne'in 1865'te yazdığı Aya Yolcu-
luk'tan bir asır sonra bunun gerçekleşmesi bu edebî
fantezinin bilimsel çalışmalar için teşvik edici bir rolü-
nün olduğunu gösterir.
Bu iki parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy-
lenebilir?
A) Aynı olguyu farklı bakış açısıyla değerlendirip ele almak-
tadır.
B) Aynı düşünceyi pekiştirmeye yönelik farklı örnekler sun-
maktadır.
C) Farklı üsluplar kullanılmış olsa da aynı sonucu dile getir-
mektedir.
D) Aynı konudaki benzer görüşleri farklı örneklerle destek-
lemektedir.
E) Farklı örnekler verseler de aynı tezi ispatlamaya çalış-
maktadırlar.
M
Lise Türkçe
Ek Fiil
TYT / TÜRKÇE . 19. Isaac Newton kütle çekim kuvvetini keşfetti. Claude Bernard ise karaciğerin bir özelliğini buldu. Newton ve Bernard olmasaydı kütle çekim kuvveti de karaciğer- deki o özellik de yine bir gün bulunacaktı. Oysa Ham- let için durum hiç de böyle değildir. Shakespeare ol- masaydı, Hamlet hiçbir zaman olmayacaktı. Balzacsız bir Goriot Baba'nın, Tolstoysuz bir Savaş ve Barış'ın olamayacağı gibi... Sanat ve bilimin her zaman etkileşim içinde olduğunu tarihsel okumalarda görmekteyiz. Sanatçının yeni bir dünya tasavvuru, düş gücü, duygu ve düşüncelerini imgeleştirme gücü geleceğe yönelik ipuçları vermiştir. Örneğin Jules Verne'in 1865'te yazdığı Aya Yolcu- luk'tan bir asır sonra bunun gerçekleşmesi bu edebî fantezinin bilimsel çalışmalar için teşvik edici bir rolü- nün olduğunu gösterir. Bu iki parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy- lenebilir? A) Aynı olguyu farklı bakış açısıyla değerlendirip ele almak- tadır. B) Aynı düşünceyi pekiştirmeye yönelik farklı örnekler sun- maktadır. C) Farklı üsluplar kullanılmış olsa da aynı sonucu dile getir- mektedir. D) Aynı konudaki benzer görüşleri farklı örneklerle destek- lemektedir. E) Farklı örnekler verseler de aynı tezi ispatlamaya çalış- maktadırlar. M
17.
isk
14. Nilüfer çiçeği saflığın ve temizliğin simgesidir. Insan, iyi ve
kötüyü ayırt edememeye başladığında kalbinin derinlikle
yavaş yavaş karanlığın gölgesinde körleşir. Oysa karanlığın
içindeki çamurda büyümesine rağmen erdemlerinden, sat-
rinde karanlık kök salmaya başlar. Sevgiyi aydınlatan
lığından ve temizliğinden vazgeçmeyen bu çiçek hayata,
tutkulara, nefse ve kibre karşı duruşuyla 'umudu' simgeler.
Bu parçadaki sözcüklerle ilgili olarak aşağıdakilerin
ook
hangisinde bir bilgi yanlışı vardır?
A) "İyi” ve “kötü" sözcükleri ad görevinde kullanılmıştır.
B) Somut
ve soyut adlara yer verilmiştir. orys
C) "Insan" genel anlamlı kullanılmasına rağmen tekil addır.
D) "Nilüfer çiçeği” özel ad olarak kullanılmıştır.
E) Metinde hem soyut hem çoğul bir isme yer verilmiştir
.
Lise Türkçe
Ek Fiil
17. isk 14. Nilüfer çiçeği saflığın ve temizliğin simgesidir. Insan, iyi ve kötüyü ayırt edememeye başladığında kalbinin derinlikle yavaş yavaş karanlığın gölgesinde körleşir. Oysa karanlığın içindeki çamurda büyümesine rağmen erdemlerinden, sat- rinde karanlık kök salmaya başlar. Sevgiyi aydınlatan lığından ve temizliğinden vazgeçmeyen bu çiçek hayata, tutkulara, nefse ve kibre karşı duruşuyla 'umudu' simgeler. Bu parçadaki sözcüklerle ilgili olarak aşağıdakilerin ook hangisinde bir bilgi yanlışı vardır? A) "İyi” ve “kötü" sözcükleri ad görevinde kullanılmıştır. B) Somut ve soyut adlara yer verilmiştir. orys C) "Insan" genel anlamlı kullanılmasına rağmen tekil addır. D) "Nilüfer çiçeği” özel ad olarak kullanılmıştır. E) Metinde hem soyut hem çoğul bir isme yer verilmiştir .
B
B
UU
00
13. İstanbul'un öyledir baharı
Bir aşk oluverdi aşinalık
1
Aylarca hayal içinde kaldık
Zannimca Erenköy'ünde artık
Görmez felek öyle bir bahar
Bu dizelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
Ek fiil kullanılmiştir.
B) Tamlayan ile tamlanan arasına sözcük girmiş
ad tamlaması vardır
Belgisiz sifata yer verilmiştir.
DI "Artık" sözcüğü zarf görevindedir.
E) Birleşik çekimli fiil kullanılmıştır.
Lise Türkçe
Ek Fiil
B B UU 00 13. İstanbul'un öyledir baharı Bir aşk oluverdi aşinalık 1 Aylarca hayal içinde kaldık Zannimca Erenköy'ünde artık Görmez felek öyle bir bahar Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? Ek fiil kullanılmiştir. B) Tamlayan ile tamlanan arasına sözcük girmiş ad tamlaması vardır Belgisiz sifata yer verilmiştir. DI "Artık" sözcüğü zarf görevindedir. E) Birleşik çekimli fiil kullanılmıştır.
sonucjan gelecek eta urang
5.
Aşağıdaki dizelerin hangisinde birlesik zamanit estem
kullanilmister?
* Sular sarardı yüzün perde perde soimalda
Kizil havalan seyret ki akşam olmakta
By Baska sanat bilmeyiz, karşımızda dururken
Yazılmamış bir destan gibi Anadolumuz
e Bizim de kalbimizi kimildatır yerinden
Toprağa diz vuruşu dağ gibi bir zeybeğin
D Once baygın bir iniltiydi yaraçtan duyulan
Sonra bir gölge belirmiştí kuş uçmaz yoldan
E Ellerim takılırken rüzgârlann saçına
Asıldı arabamız bir dağın yamacına
6.
Kimi zaman yazı yazma sıkıntısı beni alır, bir uçurumur
IV
Yozmak gelmez içimden her şey bitti
Lise Türkçe
Ek Fiil
sonucjan gelecek eta urang 5. Aşağıdaki dizelerin hangisinde birlesik zamanit estem kullanilmister? * Sular sarardı yüzün perde perde soimalda Kizil havalan seyret ki akşam olmakta By Baska sanat bilmeyiz, karşımızda dururken Yazılmamış bir destan gibi Anadolumuz e Bizim de kalbimizi kimildatır yerinden Toprağa diz vuruşu dağ gibi bir zeybeğin D Once baygın bir iniltiydi yaraçtan duyulan Sonra bir gölge belirmiştí kuş uçmaz yoldan E Ellerim takılırken rüzgârlann saçına Asıldı arabamız bir dağın yamacına 6. Kimi zaman yazı yazma sıkıntısı beni alır, bir uçurumur IV Yozmak gelmez içimden her şey bitti
i
3
$
2. Ek fiillerin bir görevi de basit çekimli fiillerin bikâye (idi), ri-
vayet (imiş), koşul (ise) birleşik çekimlerini oluşturmaktır.
Aşağıdakilerden hangisinde ek fiilin bu görevine örnek
yoktur?
TYT-AYT DIL BILGISI SORU BANKASI
Ar Caddeden liseli kızlar geçiyordu
Medeni hukuku usulca kapattım
B) Mozart hayatıma girdi gireli yeşerdim başka bağda
Çoktan unutmuşum köylü olduğumu
C) Albatrosu, kartalı da tanı denizciysen
Ve eğer tanıdıysan ispinozu, arı kuşunu
DOzun yola çıkmasaymye eğer
Kendini burada bırakacakmış/
Einsan ortak acıların kardeşidir
Anlayınca ağlarmış en çok
se
ROS
Lise Türkçe
Ek Fiil
i 3 $ 2. Ek fiillerin bir görevi de basit çekimli fiillerin bikâye (idi), ri- vayet (imiş), koşul (ise) birleşik çekimlerini oluşturmaktır. Aşağıdakilerden hangisinde ek fiilin bu görevine örnek yoktur? TYT-AYT DIL BILGISI SORU BANKASI Ar Caddeden liseli kızlar geçiyordu Medeni hukuku usulca kapattım B) Mozart hayatıma girdi gireli yeşerdim başka bağda Çoktan unutmuşum köylü olduğumu C) Albatrosu, kartalı da tanı denizciysen Ve eğer tanıdıysan ispinozu, arı kuşunu DOzun yola çıkmasaymye eğer Kendini burada bırakacakmış/ Einsan ortak acıların kardeşidir Anlayınca ağlarmış en çok se ROS