Ek Fiil Soruları

z. 15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde görme ve dokunma duyularına seslenen ayrıntılar bir arada verilmiştir? AY Yorganı başına çekerken oda kapısının aralık kaldığını fark etti, dışarıda pıtır pıtır birisi geziniyordu. 17. By Kalasları oynayan köprüyü tahta gürültüleriyle geçip şosenin dönemecini kıvrılınca epey ileride yaya yürüyen iki kadın gördü. C) Nasıl oldu, farkına varmadım, söğüdün kabuğu birden yarıldı; arasından kayan keskin çakı sol elimin şahadet parmağını kesti. D) Saçlarının yarısı kıvırcık, yarısı düz olan çocuk güya utanıyormuş gibi başını bir eğiyor bir de sağa sola çeviriyordu. E) Köye gitmek için geniş bir çayırlığın ortasından geçen bir toprak yola saptılar.

fill isen 6. Gidersen yıkılır bu kent kuşlar da gider Bir nehir gibi susarım yüzünün deltasında Ek eylemin altı çizili sözcükteki işlevi, hangi dizedeki altı çizili sözcükte de vardır? A) Yalnız senin ellerini arıyorum B) Gümüş bir dumanla kaplıydı her yer al C) Bir türkü gibiydi sözleri annemin D) Irmaklar akıyordu gözlerimizin arasından E) Bir güzel vardı ömrümün her mevsiminde 271 Türkce Soru Ban

HOCAM TAK 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek eylem diğerlerinden farklı görevde kullanılmıştır? A) Ona sesimi yükseltmek istiyordum yıllardır. er fint B) Bitiremezsen gösteririm sanal kreme C) Çocuk yıllardır benimle konuşmu- yordu ki! D) Keşke yapsaydın dediklerimi koşul- Suzca. En sevdiğim şey, yoldan geçen ara- balara gülmekti.

17.(I) O köyde çok acı çektim. (II) Yoksulluk taşınamayacak kadar ağırdı. (III) Köye geri dönersem o acıları yeniden yaşayacağım korkusu beni hiç terk etmedi. (IV) Bu yüzden köye geri dönmeyi hiç istemedim. (V) Bundan sonra da dönmeyeceğim. Yukarıdaki parçada numaralanmış cümlelerden hangisinde ek-fiil vardır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

G 4. Her sus Bu ne 2. Aşağıdakilerden hangisinde altı çizili sözcük ayraç içinde belirtilen eki almamıştır? 8 A) Modern zaman insanı, hissettiği her olumsuzluğun bir M devası olsun istiyor. (iyelik eki) A B) Seni derinden etkileyen bir sorunu hayatında saklanmış bir file benzetebilirim. (belirtme hâli eki) c) insan sadece yaşadığı ana hapsolunca hayatının tama- mini içinde bulunduğu durumdan ibaret sanabilir. (iyelik ve belirtme hâli eki) D) Sorunların kaynağı olan temel sorun bazen o kadar bü- yüktür ki bütün yaşamını kapladığı için onun farkına bile varmazsın. (belirtme ve yönelme hâli eki) E) Yakınlık körlüğü dediğimiz şey ortaya çıktığında kişi ken- dine uzaktan bakamadığı için kendindeki problemleri gö- remez. (olumsuzluk ve fiilimsi eki) 3

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek fiil farklı görevde kullanılmıştır? A) Kar, her yanı beyaz bir güzelliğe bürümüştü. B) Beklediğimiz para gelirse o evi hemen alabiliriz. C) Dün akşamdan beri arıyorum ama bir türlü bana yanıt vermiyordu. D Pek isteği, yurt dışında güzel bir hayat kurmakmış. E) Eşyalarını dolabına özenle yerleştirecek, sonrasında da kitap okuyacaktı .

17. isk 14. Nilüfer çiçeği saflığın ve temizliğin simgesidir. Insan, iyi ve kötüyü ayırt edememeye başladığında kalbinin derinlikle yavaş yavaş karanlığın gölgesinde körleşir. Oysa karanlığın içindeki çamurda büyümesine rağmen erdemlerinden, sat- rinde karanlık kök salmaya başlar. Sevgiyi aydınlatan lığından ve temizliğinden vazgeçmeyen bu çiçek hayata, tutkulara, nefse ve kibre karşı duruşuyla 'umudu' simgeler. Bu parçadaki sözcüklerle ilgili olarak aşağıdakilerin ook hangisinde bir bilgi yanlışı vardır? A) "İyi” ve “kötü" sözcükleri ad görevinde kullanılmıştır. B) Somut ve soyut adlara yer verilmiştir. orys C) "Insan" genel anlamlı kullanılmasına rağmen tekil addır. D) "Nilüfer çiçeği” özel ad olarak kullanılmıştır. E) Metinde hem soyut hem çoğul bir isme yer verilmiştir .

TYT / TÜRKÇE . 19. Isaac Newton kütle çekim kuvvetini keşfetti. Claude Bernard ise karaciğerin bir özelliğini buldu. Newton ve Bernard olmasaydı kütle çekim kuvveti de karaciğer- deki o özellik de yine bir gün bulunacaktı. Oysa Ham- let için durum hiç de böyle değildir. Shakespeare ol- masaydı, Hamlet hiçbir zaman olmayacaktı. Balzacsız bir Goriot Baba'nın, Tolstoysuz bir Savaş ve Barış'ın olamayacağı gibi... Sanat ve bilimin her zaman etkileşim içinde olduğunu tarihsel okumalarda görmekteyiz. Sanatçının yeni bir dünya tasavvuru, düş gücü, duygu ve düşüncelerini imgeleştirme gücü geleceğe yönelik ipuçları vermiştir. Örneğin Jules Verne'in 1865'te yazdığı Aya Yolcu- luk'tan bir asır sonra bunun gerçekleşmesi bu edebî fantezinin bilimsel çalışmalar için teşvik edici bir rolü- nün olduğunu gösterir. Bu iki parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy- lenebilir? A) Aynı olguyu farklı bakış açısıyla değerlendirip ele almak- tadır. B) Aynı düşünceyi pekiştirmeye yönelik farklı örnekler sun- maktadır. C) Farklı üsluplar kullanılmış olsa da aynı sonucu dile getir- mektedir. D) Aynı konudaki benzer görüşleri farklı örneklerle destek- lemektedir. E) Farklı örnekler verseler de aynı tezi ispatlamaya çalış- maktadırlar. M

OS TESTİ 3. C le r 1. Ondaki sihir, günlük sıradan olaylarla felsefenin temel sorunsallarını birleştirebilme ve bunu da hayatın tam içinden çıkan eğlenceli hikâyelerle verebilme hünerinde yatıyor. Bu yüzden kahramanları okuyucuya çok tanıdık geliyor. Kendisine herkesten farklı bir rota çizerek biri- cikliğe ulaştığı romanlarında tablolar, grafikler, şemalar, fotoğraflar kullanıyor. Edebiyat ona göre en az yazınsal olduğu kadar, aynı zamanda görsel bir tasarım da. Bu parçada geçen "kendisine herkesten farklı bir rota çizerek biricikliğe ulaşmak" sözüyle anlatılmak iste- nen aşağıdakilerden hangisidir? A) Daha önce ele alınmamış konuları farklı bir bakış açısıyla anlatmak B) Geleneksel anlatım tarzının dışında bir yol izleyerek özgünlüğü yakalamak C Anlatımını sinematografik ögelerle ilgi çekici hâle getirmek D) Esprili bir anlatım yolu benimseyerek okurlarına eğlenceli vakit geçirtmek E) Edebiyat anlayışını modern yönelimler doğrultusun- da şekillendirmek lendemik

.. (1) Bir kimsenin günü gününe tuttuğu, üzerine tarih atip duygu ve düşüncelerini belirttiği yazı türü diye adlandırdığımız günlüğün bizim yazınımızda yete- rince gelişmiş bir tür olduğu söylenemez. (II) Bu tü- rün ilk örnekleri edebiyatımızda Tanzimat'tan sonra görülmeye başlanmıştır. (III) Ali Bey, Nigar Hanım, Ömer Seyfettin bu türü denemiştir. (IV) Ancak türün asıl gelişmesi 1950'den sonra Nurullah Ataç'ın gaze- telerde yayımladığı günceleriyle olmuştur. (V) Salah Birsel, Oktay Akbal, Muzaffer Buyrukçu, Mehmet Seyda, Tomris Uyar bu türde sürekli olarak yazanlar arasında sayılabilir. I. cümle özne ve yüklemden oluşmuştur. II. cümlede birden çok sifat kullanılmıştır. III. cümlede birleşik zamanlı yüklem vardır. IV. cümlede hem isim fiil hem sifat fiil kullanılmıştır. V. cümlede birleşik yapılı basit zamanlı fiil vardır. Numaralanmış cümlelerle ilgili açıklamaların hangisinde bilgi yanlışı vardır? AL B) II. C) III. D) IV. E) V.

Test 7 : Yazım Kuralları 4. E TE - 1 3. A 2. E 1. C 10.A 9.A 8.E AZIM - NOKTALAMA 7. D Öze mis Aş 11. Aşağıdakilerden hangisinde sayıların veya sa- yılara getirilen eklerin yazımıyla ilgili bir yan- lışlık yapılmamıştır? A) 17'inci yüzyılda Nabi ile başlayan özel bir tarz- dir hikemî söyleyiş. B) 18'nci yaş günümde babam, beni bir sürücü kursuna yazdırdı. C) 1970'de ilkokulun 2'nci sınıfında okuyordum, ? D) Suçluların 20'şer yil ağır hapis cezası ile ceza- landırılmasına karar verildi. 197 od . Adam beş yüz elli beş gün hapis yattıktan son- Wa 1974'te tahliye edildi. ty 12. I. Sana derdimi anlatsam ahliyabilecek misin? II. Derdi ki: "Ölülere karşı takındığınız tavira, dikkat edin."

TYT 39-40. so 37-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Marcel Proust, E M. Dostoyevski'ye dair bir yazısında, "Dosto- yevski'nin tüm romanlarinin adi Suç ve Ceza olabilirdi." der. Proust'un bu yorumu, Suç Ceza'daki temayla veya sade- ce bu romanda ele alınan konularla ilgili değildir. Aynı zaman- da, Dostoyevski'nin diğer romanlarındaki ana karakterlerin he- men hepsi, Roskalnikov'un "aynı ama aynı" bir portresi olarak da değerlendirilebilir. Her yazarın kendi düşüncelerini, poetik problemlerint inşa edebilmek ve bu düşünceleri, problemleri kapsamlı şekilde ele alabilmek için tasarladığı, ideal bir özne- si vardir. Bu ideal öznenin örneğin Dostoyevski'de Roskalni- kov. Franz Kafka'da Gregor Samsa, Marcel Porust'ta ise Char- les Swann olduğu söylenebilir. Sanatkarlar her yeni bir eser- de, bu ideal öznenin farklı bir peyzajını çizerek aynı ama ayrı bir yönünü keşfetmek isterler. (1) Edebi düşer. 1 türküler de, beli duklar esering les, tip ğerinin re şiir. yetisi 39. Bu ka 37. Bu parçada aşağıdakilerden hangisiyle örtüşen bir düşün- de yoktur A) e A) Dostoyevski'nin bütün eserleri Suç ve Ceza romanini anim- satır. B) Sanatçılar eserlerinde seçtikleri bir ideal kahraman üzerin- de düşüncelerini iletmektedir. C) Yazarların üstün nitelikli kahramanları aynı zamanda söz- còleri konumundadır. D) Her yeni ana karakter, aslında yazarının bilincinin farklı sembolleri olarak da görülebilir. E) Bir romanda bulunan bütün kişiler başkarakterin üstünlük- lerini ortaya koymak için vardir. 4 38. Bu parçadaki altı çizili cümle ile Dostoyevski'ye ilişkin an- latılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Fikirlerinin en iyi şekilde Suç ve Ceza'da toplanmış oldu- gu B) Suç ve Ceza romanının aşılamaz bir nitelik taşıdığı Düşüncelerini yalnızca Suç ve Ceza romanında açık ettiği D) Bütün sanatsal ustalığını Suç ve Ceza romanında göster- diği E) Suç ve Ceza dışındaki eserlerinde bir yenilik ortaya koya- madığı SESEN YAYINLARI

Ek fiilin geniş zamanının üçüncü kişisi isim cümle- lerinde çoğu kez düşürülür, kullanılmaz. Aşağıdakilerden hangisinde açıklamaya örnek vardır? A) Sen benim engelimsin beyaza Yaparım yıkılır B) Tam doğrulurken yeniden Tarlamı suların basmasa C) Sen benim düşmanımsın değişen Her seferinde ismin başka D) Insanınla vur, hastalığınla yere ser Sars beni parala E) Hiç böyle isinmamıştım Daldaki vişneye Vitrindeki aydınlığa 15

G Nun göre A 1. S 6. Ek eylemin geniş zaman eki bazı durumlarda düşebilir. Aşağıdaki dizelerin hangisinde bu duruma örnek var N 10. Aş ola m dir? A) Ah, Ferhat yine mi dağlara vurdun Üzülme masmavi söküyor şafak B) İnan unuttum evimizin şeklini Kerpiç damlarını, köstebek yuvalarını C) Sessizce bekledim seni dün gece Pencerem mehtaba açık olarak D) Bu yürek, bu ateş hepsi senin Bu aşk, beni böyle devindiren E) Yusuf'un yanına attılar beni Ey berrak kanatlı elçiler gelin. A B. 260

12. Aşağıdaki dizelerin hangisinde ek fiilin her iki görevi- nin de örneğl vardı? A) Altın rengi gözleri bir semaverdi Ilik bir çay kokusu akardı saçlarından B) Bir mevsim gibi gözlerinden içime doldu cihan ve güzel yaz günleri ne çabuk geciverdi C) Bir bahar rüzgârından alarak bir sabah hız Mevsimlerin ömrünü yaşamıştı aşkımız D) Güneşi benden çalan o sıcak bakışlardır Ve yazı o götürdü mutlak beraberinde E) En güzel rüyaların bile sonu vardır Onu şimdi kaybettim ve şimdi sonbahardır serisi Türkçe Soru Bankası

11. Aşağıdakilerden hangisinde sayıların veya sa- yılara getirilen eklerin yazımıyla ilgili bir yan- lışlık yapılmamıştır? A) 17'inci yüzyılda Nabi ile başlayan özel bir tarz- dir hikemî söyleyiş. B) 18'nci yaş günümde babam, beni bir sürücü kursuna yazdırdı. C) 1970'de ilkokulun 2'nci sınıfında okuyordum. D) Suçluların 20'şer yıl ağır hapis cezası ile ceza- landırılmasına karar verildi. E) Adam beş yüz elli beş gün hapis yattıktan son- va 1974'te tahliye edildi. Gana derdimi anlatsam anlıyabilecek misin? Derdi Ollere kar takindiginiz tavira.