Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Gezi Yazısı Soruları

Lale Devri şairi olarak tanınan Nedim, şiirlerinde aşk, zevk
ve sefayı işlemiştir. Mahallileşme akımının öncüsü olan şa-
1
||
H
ir halk edebiyatından da etkilenmiştir. Samimi ve içten bir
IV)
söyleyişi olan şair, türküleriyle tanınmıştır.
V
Yukarıdaki altı çizili bölümlerden hangisi bilgi yanlışı-
na yol açmıştır?
A)
B) 11
C) III
gyv
EV
18.
155
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
Lale Devri şairi olarak tanınan Nedim, şiirlerinde aşk, zevk ve sefayı işlemiştir. Mahallileşme akımının öncüsü olan şa- 1 || H ir halk edebiyatından da etkilenmiştir. Samimi ve içten bir IV) söyleyişi olan şair, türküleriyle tanınmıştır. V Yukarıdaki altı çizili bölümlerden hangisi bilgi yanlışı- na yol açmıştır? A) B) 11 C) III gyv EV 18. 155
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne bir söz
öbeğinden oluşmamıştır?
A) Evin arkası, hayran kalınacak kadar güzel ve geniş
bir bahçeydi.
B) Yazarların bu tutumları, ilerleyen dönemlerde
maalesef kendilerine fayda sağlamıyor.
C) Sanatçı, gelenekten beslendiği zaman ölümsüzlüğü
yakalar.
D) Onun edebi kişiliği, divan ve halk kültürünün etkisi
altında gelişmiştir.
E) Toplumcu gerçekçiler; haklının, ezilenin, sömürülenin
gözünden hayata bakmışlar.
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne bir söz öbeğinden oluşmamıştır? A) Evin arkası, hayran kalınacak kadar güzel ve geniş bir bahçeydi. B) Yazarların bu tutumları, ilerleyen dönemlerde maalesef kendilerine fayda sağlamıyor. C) Sanatçı, gelenekten beslendiği zaman ölümsüzlüğü yakalar. D) Onun edebi kişiliği, divan ve halk kültürünün etkisi altında gelişmiştir. E) Toplumcu gerçekçiler; haklının, ezilenin, sömürülenin gözünden hayata bakmışlar.
2. Sevgilim güvenme güzelliğine
Senin de saçların tarumar olur;
Aldanma talihin pembe rengine
Hayatın uzun bir intizar olur.
Bu dizelerle ilgili olarak
I. Isim-fiil kullanılmıştır. ( )
II. Geniş zaman ekini alan fiil vardır. ( )
III. Emir kipiyle çekimlenen fiil vardır. ( )
numaralanmış cümlelerdeki yargıların doğru (D)
ve yanlış (Y) olarak belirlenişi aşağıdakilerden
hangisidir?
< < 0 0 < |-
A)
B)
C)
D) Y
E) Y
= | 0 0 × × 0
D
D
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
2. Sevgilim güvenme güzelliğine Senin de saçların tarumar olur; Aldanma talihin pembe rengine Hayatın uzun bir intizar olur. Bu dizelerle ilgili olarak I. Isim-fiil kullanılmıştır. ( ) II. Geniş zaman ekini alan fiil vardır. ( ) III. Emir kipiyle çekimlenen fiil vardır. ( ) numaralanmış cümlelerdeki yargıların doğru (D) ve yanlış (Y) olarak belirlenişi aşağıdakilerden hangisidir? < < 0 0 < |- A) B) C) D) Y E) Y = | 0 0 × × 0 D D
Açıklama
Aşıkların, ozanların şiirlerinin
yazıldığı defter
. Bir şairin şiirine karşılık, bir başka
şair tarafından aynı ölçü, şekil,
kafiye ve redifle yazılan şiir
IV. Divan edebiyatında süslü nesirler
.Beş mesneviden oluşan eser
II.
Divan şiirlerini ve şairler hakkında inşa
bilgileri içeren eser
conk
divan
hapse
nazire
Kavram
Numaralanmış açıklamaların hangisi, karşıda veri-
len eserlerin herhangi biriyle eşleştirilemez?
A) I
D) IV
B) II
CY III
fu
EWV
12
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
Açıklama Aşıkların, ozanların şiirlerinin yazıldığı defter . Bir şairin şiirine karşılık, bir başka şair tarafından aynı ölçü, şekil, kafiye ve redifle yazılan şiir IV. Divan edebiyatında süslü nesirler .Beş mesneviden oluşan eser II. Divan şiirlerini ve şairler hakkında inşa bilgileri içeren eser conk divan hapse nazire Kavram Numaralanmış açıklamaların hangisi, karşıda veri- len eserlerin herhangi biriyle eşleştirilemez? A) I D) IV B) II CY III fu EWV 12
6. Demokritos, sofrasına gelen incirleri yerken bal tadı
alınca güne dek yediği incirlerden almadığı bu ta-
din nereden geldiğini düşünmüş.
qi
Bu cümlede vurgulanan öge içerisinde aşağıda-
kilerden hangisi yoktur?
A) Zamir
N
D) Bağlaç
nisl
B) Edat
E) Sifat-fiil
C) isim
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
6. Demokritos, sofrasına gelen incirleri yerken bal tadı alınca güne dek yediği incirlerden almadığı bu ta- din nereden geldiğini düşünmüş. qi Bu cümlede vurgulanan öge içerisinde aşağıda- kilerden hangisi yoktur? A) Zamir N D) Bağlaç nisl B) Edat E) Sifat-fiil C) isim
ÇAP / 7'Lİ DENEME
16. Onun talihi unutulmak, fark edilmemekti. Sanki
1
masallardaki o sihirli külah cinsinden, görünmemenin
||
sırrına sahipti. Onu herkes fırsat düştükçe günde
IV
birkaç defa unuturdu.
V
Bu parçada altı çizili sözlerle ilgili olarak;
edilgen çatılı bir eylemsidir.
ilgi ekiyle türetilmiş bir sıfattır....
III. dönüşlü çatılı bir tamlayandır.
IV. zarf -fiil görevindedir.
V. basit çekimli türemiş bir fiildir.
numaralanmış yargılardan hangisi yanlıştır?
C) III
D) IV
E) V
A) I
B) II
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
ÇAP / 7'Lİ DENEME 16. Onun talihi unutulmak, fark edilmemekti. Sanki 1 masallardaki o sihirli külah cinsinden, görünmemenin || sırrına sahipti. Onu herkes fırsat düştükçe günde IV birkaç defa unuturdu. V Bu parçada altı çizili sözlerle ilgili olarak; edilgen çatılı bir eylemsidir. ilgi ekiyle türetilmiş bir sıfattır.... III. dönüşlü çatılı bir tamlayandır. IV. zarf -fiil görevindedir. V. basit çekimli türemiş bir fiildir. numaralanmış yargılardan hangisi yanlıştır? C) III D) IV E) V A) I B) II
6
L BİLİMLER TESTİ
sefe (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16 - 20), Din Kültürü
olmayan veya farklı müfredat ile alanlar için Felsefe (21-25)
cin ayrılan kısmına işaretleyiniz.
3.
4.
0:20
Osmanlı Devleti'nde XVII. yüzyılda devşirme
sisteminin bozulmasına bağlı olarak aşağıdaki
gelişmelerden hangisinin meydana geldiği
Söylenebilir?
Alufe harcamalarının azaldığı
B) Islahatların amacına ulaştığı
C) Yeniçeri sayısının azaldığı
D) Savaşların süresinin kısaldığı
E) Merkezî otoritenin zayıfladığı
Milli Mücadele'ye hazırlık dönemindeki bazı gelişmeler
Fazıl Hüsnü Dağlarca'nın dizelerine yansımıştır.
Geldi dört ucundan vatanın aman aman,
Geldi ağası, köylüsü efendisi.
Bir tek beden hâlinde,
Geldi ruhu ve kendisi.
Bu dizelerin, aşağıdaki gelişmelerden hangisinde
yaşananlara dikkat çekmek amach
söylenebilir?
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
6 L BİLİMLER TESTİ sefe (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16 - 20), Din Kültürü olmayan veya farklı müfredat ile alanlar için Felsefe (21-25) cin ayrılan kısmına işaretleyiniz. 3. 4. 0:20 Osmanlı Devleti'nde XVII. yüzyılda devşirme sisteminin bozulmasına bağlı olarak aşağıdaki gelişmelerden hangisinin meydana geldiği Söylenebilir? Alufe harcamalarının azaldığı B) Islahatların amacına ulaştığı C) Yeniçeri sayısının azaldığı D) Savaşların süresinin kısaldığı E) Merkezî otoritenin zayıfladığı Milli Mücadele'ye hazırlık dönemindeki bazı gelişmeler Fazıl Hüsnü Dağlarca'nın dizelerine yansımıştır. Geldi dört ucundan vatanın aman aman, Geldi ağası, köylüsü efendisi. Bir tek beden hâlinde, Geldi ruhu ve kendisi. Bu dizelerin, aşağıdaki gelişmelerden hangisinde yaşananlara dikkat çekmek amach söylenebilir?
10. Hoşça bak zatına ey dost
Deme ba'zina mağz baz'ına post
Halka kendin gibi sanırlar san
Sana derdin yanana sen dahi yan\
Sana kemlik edene iyilik kıl
Demem ey yâr kem sözü sana bil
Kim ki senden kese muhabbetini
Her daim onunla eyle sohbetini
Ekmeğini sakınma ellerden
Hoş dua al hemişe dillerden
Bu dizeler için aşağıdakilerden hangisi (söylene-
mez?
A) Didaktik bir şiir örneğidir.
(B) Ahenk unsurları tüm dizelerde önemsenmiştir.
herpsenn
Beyitler arasında anlamsal bütünlük sağlanma-
mıştır.
D) Nazım birimi olarak beyit tercih edilmiştir,
E) Mesnevi nazım şeklinin uyak örgüsü kullanılmıştır.
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
10. Hoşça bak zatına ey dost Deme ba'zina mağz baz'ına post Halka kendin gibi sanırlar san Sana derdin yanana sen dahi yan\ Sana kemlik edene iyilik kıl Demem ey yâr kem sözü sana bil Kim ki senden kese muhabbetini Her daim onunla eyle sohbetini Ekmeğini sakınma ellerden Hoş dua al hemişe dillerden Bu dizeler için aşağıdakilerden hangisi (söylene- mez? A) Didaktik bir şiir örneğidir. (B) Ahenk unsurları tüm dizelerde önemsenmiştir. herpsenn Beyitler arasında anlamsal bütünlük sağlanma- mıştır. D) Nazım birimi olarak beyit tercih edilmiştir, E) Mesnevi nazım şeklinin uyak örgüsü kullanılmıştır.
10. Sabahtan uğradım ben bir fidana
Dedim mahmur musun dedi ki yok yok
Ak elleri boğum boğum kınalı
Dedim bayram mıdır dedi ki yok yok
Bu dizelerdeki altı çizili sözcükle aşağıdaki ede
sanatlardan hangisi yapılmıştır?
A) Kapalı istiare
C) Teşbih
E) Hüsnütalil
B) Açık istiare
D) Mecazımürsel
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
10. Sabahtan uğradım ben bir fidana Dedim mahmur musun dedi ki yok yok Ak elleri boğum boğum kınalı Dedim bayram mıdır dedi ki yok yok Bu dizelerdeki altı çizili sözcükle aşağıdaki ede sanatlardan hangisi yapılmıştır? A) Kapalı istiare C) Teşbih E) Hüsnütalil B) Açık istiare D) Mecazımürsel
- Seyyid-i nev'-i beşer deryâ-i dürr-i istifa
Kim sepüpdür mucizâtı âteş-i eşrâra su
(İnsanların efendisi, seçkin inci denizi olan Hz. Muhammed'in
(s.a.v.) mucizeleri kötülerin ateşine su serpmiştir.)
Kılmağ içün tâze gülzâr-ı nübüvvet revnakın
Mucizinden eylemiş izhâr seng-i hâra su
(Hz. Muhammed (s.a.v.), peygamberlik gül bahçesinin parlak-
ığını tazelemek için mucizesiyle sert taştan su çıkarmıştır.)
Su Kasidesi'nden alınan yukarıdaki dizelerle ilgili,
. Şairin kendi şiirini övdüğü bölümdür.
. "Taç beyit" bölümüne örnektir.
1. Konusuna göre tevhit türündedir.
V. Methiye bölümünden alınmıştır.
. Şairin, övdüğü kişi ile ilgili iyi dileklerde bulunduğu dua
bölümüdür.
eğerlendirmelerinden hangisi doğrudur?
B) II
C) III
D) IV
1
18.
pler vino
E) V
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
- Seyyid-i nev'-i beşer deryâ-i dürr-i istifa Kim sepüpdür mucizâtı âteş-i eşrâra su (İnsanların efendisi, seçkin inci denizi olan Hz. Muhammed'in (s.a.v.) mucizeleri kötülerin ateşine su serpmiştir.) Kılmağ içün tâze gülzâr-ı nübüvvet revnakın Mucizinden eylemiş izhâr seng-i hâra su (Hz. Muhammed (s.a.v.), peygamberlik gül bahçesinin parlak- ığını tazelemek için mucizesiyle sert taştan su çıkarmıştır.) Su Kasidesi'nden alınan yukarıdaki dizelerle ilgili, . Şairin kendi şiirini övdüğü bölümdür. . "Taç beyit" bölümüne örnektir. 1. Konusuna göre tevhit türündedir. V. Methiye bölümünden alınmıştır. . Şairin, övdüğü kişi ile ilgili iyi dileklerde bulunduğu dua bölümüdür. eğerlendirmelerinden hangisi doğrudur? B) II C) III D) IV 1 18. pler vino E) V
10. Ne tende cân ile sensiz ümid-i sıhhat olur
Ne cân bedende gam-i firkatinle râhat olur
Nedir bu tali ile derd-i Nefi zârın
Ne şûhu sevse mülayim dedikçe âfet olur.
Firkat: Ayrılık
Zâri: Ağlayan
jid is sets
Bu şiirle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?
A) Söyleyici, sevgiliye kavuşma arzusunu dile getirmiştir.
B) Aruz ölçüsüyle yazılmıştır.
C) Mahallîleşme akımının etkisi vardır.
D) Beyitler hâlinde yazılmıştır.
E) Yabancı kelime ve tamamlamalar kullanılmıştır.
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
10. Ne tende cân ile sensiz ümid-i sıhhat olur Ne cân bedende gam-i firkatinle râhat olur Nedir bu tali ile derd-i Nefi zârın Ne şûhu sevse mülayim dedikçe âfet olur. Firkat: Ayrılık Zâri: Ağlayan jid is sets Bu şiirle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır? A) Söyleyici, sevgiliye kavuşma arzusunu dile getirmiştir. B) Aruz ölçüsüyle yazılmıştır. C) Mahallîleşme akımının etkisi vardır. D) Beyitler hâlinde yazılmıştır. E) Yabancı kelime ve tamamlamalar kullanılmıştır.
1. Divan edebiyatının XVI. yüzyılda yaşamış güçlü şairlerinden-
dir. Zevk ve eğlenceye düşkün, yaşamayı seven ve hoşsohbet
olarak bilinen şairin gazellerinde de hayatın zevklerini yaşa-
mak gerektiğini anlatan bir anlayış hâkimdir. Onun şiirlerindeki
aşk dünya aşkıdır, şiirlerinde dinî söylemler bulunmamaktadır.
Divan şiirine İstanbul Türkçesini yerleştirmiştir.
Bu parçada tanıtılan sanatçı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Baki
B) Nefi
C) Fuzuli
D) Nedim
E) Nabi
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
1. Divan edebiyatının XVI. yüzyılda yaşamış güçlü şairlerinden- dir. Zevk ve eğlenceye düşkün, yaşamayı seven ve hoşsohbet olarak bilinen şairin gazellerinde de hayatın zevklerini yaşa- mak gerektiğini anlatan bir anlayış hâkimdir. Onun şiirlerindeki aşk dünya aşkıdır, şiirlerinde dinî söylemler bulunmamaktadır. Divan şiirine İstanbul Türkçesini yerleştirmiştir. Bu parçada tanıtılan sanatçı aşağıdakilerden hangisidir? A) Baki B) Nefi C) Fuzuli D) Nedim E) Nabi
Metinlerin Sınıflandırılması
1. Aşağıdakilerden hangisi, öğretici metinlere özgü
özellikler taşımaktadır?
A) Bütün medeni ülkelerde aynı şikâyet: Okumuyo-
ruz. Kitaplar çoğaldıkça okuma sevgisi azalıyor.
Ana yine de birçokları için bir hastalık. Böyleleri
incelemek, düşünmek, dinlemek, eğlenmek için
okumaz.
B) Evi sokağın alt başındaydı. Yatıp kalktığım odanın
penceresinden bakınca bir baştan bir başa bütün
sokağı görüyordu. Fakat sokaktan gelen çocuk
sesleri onun içini acıtıyordu her defasında.
C) Gitti, çeşmenin yalağından acele doldurdu kova-
yı, ağacın gölgesinde yatan Sarı Öküz'ün önüne
koydu. Murat'ın hayvanla uğraşacak vakti yoktu.
O, herkesten fazla, gelen dört beygirliyi merak
ediyordu. Hayvanı bıraktı, yokuştan inen traktöre
doğru koştu.
D) Kadın, kuşkusuz yüzünde çizgi çizgi toplanan yıl-
ların farkında idi. Belki de yirmi yıl sonra bunun
için bu saati, bu karanlığı, denizin aşağıda böyle
kaskatı bir karanlıkta uçurumlaştığı bu yeri seç-
mişti.
ELiseyi, daha sonra fakülteyi bitirdi. Bu arada onu
biraz daha iyi yaşatabilmek için düğününden kal-
ma üç beşibirliğini bozdurdu. Ve o, ilk aşkın baht-
sızlığı ile sarsıldı, bizi de perişan etti,
3.
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
Metinlerin Sınıflandırılması 1. Aşağıdakilerden hangisi, öğretici metinlere özgü özellikler taşımaktadır? A) Bütün medeni ülkelerde aynı şikâyet: Okumuyo- ruz. Kitaplar çoğaldıkça okuma sevgisi azalıyor. Ana yine de birçokları için bir hastalık. Böyleleri incelemek, düşünmek, dinlemek, eğlenmek için okumaz. B) Evi sokağın alt başındaydı. Yatıp kalktığım odanın penceresinden bakınca bir baştan bir başa bütün sokağı görüyordu. Fakat sokaktan gelen çocuk sesleri onun içini acıtıyordu her defasında. C) Gitti, çeşmenin yalağından acele doldurdu kova- yı, ağacın gölgesinde yatan Sarı Öküz'ün önüne koydu. Murat'ın hayvanla uğraşacak vakti yoktu. O, herkesten fazla, gelen dört beygirliyi merak ediyordu. Hayvanı bıraktı, yokuştan inen traktöre doğru koştu. D) Kadın, kuşkusuz yüzünde çizgi çizgi toplanan yıl- ların farkında idi. Belki de yirmi yıl sonra bunun için bu saati, bu karanlığı, denizin aşağıda böyle kaskatı bir karanlıkta uçurumlaştığı bu yeri seç- mişti. ELiseyi, daha sonra fakülteyi bitirdi. Bu arada onu biraz daha iyi yaşatabilmek için düğününden kal- ma üç beşibirliğini bozdurdu. Ve o, ilk aşkın baht- sızlığı ile sarsıldı, bizi de perişan etti, 3.
50, ET INLI
Aşağıdaki tabloda verilen cümlelerde geçen edat grup-
lanının sifat mi zarf mi olduğunu belirtiniz.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Bin atlı o gün dev gibi bir orduyu
yendik.
Şimşek gibi atıldık bir semte yedi
koldan.
Şeytan gibi bir insan olarak bilinirdi
çevresinde.
Savaşta aslan gibi mücadele ettiler.
Cennet gibi bir yerdir bizim mem-
leketimiz.
Zaman su gibi geçiyor bizim köyü-
müzde.
Gördüğü herkese katil gibi bakardı.
Buz gibi suyu bir dikişte içti.
Bacak kadar çocuk herkese akıl ve-
riyordu.
10. Bizi gördüğü gibi kaçmaya başladı.
11. Mangal gibi yüreği vardı genç ada-
min.
12. Kurşunlar yağmur gibi yağıyordu o
savaşta.
13. Beş ton kadar kömür almışlardı.
14. Dağ gibi adam iğne ipliğe dönmüş-
tü.
15. Kardeşim de benim kadar çalışırdı.
16. Gül gibi yüzü, kömür gibi gözleri
vardı.
Zarf
Sifat
✓
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
50, ET INLI Aşağıdaki tabloda verilen cümlelerde geçen edat grup- lanının sifat mi zarf mi olduğunu belirtiniz. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Bin atlı o gün dev gibi bir orduyu yendik. Şimşek gibi atıldık bir semte yedi koldan. Şeytan gibi bir insan olarak bilinirdi çevresinde. Savaşta aslan gibi mücadele ettiler. Cennet gibi bir yerdir bizim mem- leketimiz. Zaman su gibi geçiyor bizim köyü- müzde. Gördüğü herkese katil gibi bakardı. Buz gibi suyu bir dikişte içti. Bacak kadar çocuk herkese akıl ve- riyordu. 10. Bizi gördüğü gibi kaçmaya başladı. 11. Mangal gibi yüreği vardı genç ada- min. 12. Kurşunlar yağmur gibi yağıyordu o savaşta. 13. Beş ton kadar kömür almışlardı. 14. Dağ gibi adam iğne ipliğe dönmüş- tü. 15. Kardeşim de benim kadar çalışırdı. 16. Gül gibi yüzü, kömür gibi gözleri vardı. Zarf Sifat ✓
24. Sultân-1 gam nişimen idelden derûnumu
Sahra-yi kalbe leşker-i sevdå gelür gider
(Gam sultanı gönlümü karargah ettiğinden beri,
kalp çölüne sevda askerleri gelip gider.)
Bir gün dimez o şûh ki âyâ muradi ne
Çokdan bu küya Nabi-i şeyda gelür gider
(Divane Nábi, çoktan beri bu semte gelip gittiği
hålde, o şuh sevgili bir gün bile "Acaba bunun
isteği nedir?" diye sormaz.)
Bu beyitlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) 17. yüzyılda yazılmıştır.
B) Divan edebiyatı geleneğinin ürünüdür.
C) Imgelerden ve ahenk unsurlarından
yararlanılmıştır.
D) Nazım şekli mesnevi olabilir.
E) Konusu aşktır.
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
24. Sultân-1 gam nişimen idelden derûnumu Sahra-yi kalbe leşker-i sevdå gelür gider (Gam sultanı gönlümü karargah ettiğinden beri, kalp çölüne sevda askerleri gelip gider.) Bir gün dimez o şûh ki âyâ muradi ne Çokdan bu küya Nabi-i şeyda gelür gider (Divane Nábi, çoktan beri bu semte gelip gittiği hålde, o şuh sevgili bir gün bile "Acaba bunun isteği nedir?" diye sormaz.) Bu beyitlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) 17. yüzyılda yazılmıştır. B) Divan edebiyatı geleneğinin ürünüdür. C) Imgelerden ve ahenk unsurlarından yararlanılmıştır. D) Nazım şekli mesnevi olabilir. E) Konusu aşktır.
18. 1. Herhangi bir olayı, düşünceyi veya kişiyi
rüyada görmüş gibi anlatmak üzerine
denir.
kurulan eserlere
II. Şehzadelerin sünnet törenleri, kadın
sultanların düğün merasimleri nedeniyle
yazılan, şiir ya da düzyazı türündeki
eserlere denir.
III. Siyasi bir görevle yurt dışına gönderilen
elçilerin, izlenimlerini ve bulundukları yeri,
yaşadıkları olayları anlattıkları eserlere
denir.
Bu cümlelerde boş bırakılan yerlere sırasıyla
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) miraciye şehrengiz - seyahatname
B) habname- surname- sefaretname
C) sakiname - şehrengiz - sefaretname
D) sakiname - surname - şehrengiz
E) habname-gazavatname - seyahatname
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
18. 1. Herhangi bir olayı, düşünceyi veya kişiyi rüyada görmüş gibi anlatmak üzerine denir. kurulan eserlere II. Şehzadelerin sünnet törenleri, kadın sultanların düğün merasimleri nedeniyle yazılan, şiir ya da düzyazı türündeki eserlere denir. III. Siyasi bir görevle yurt dışına gönderilen elçilerin, izlenimlerini ve bulundukları yeri, yaşadıkları olayları anlattıkları eserlere denir. Bu cümlelerde boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) miraciye şehrengiz - seyahatname B) habname- surname- sefaretname C) sakiname - şehrengiz - sefaretname D) sakiname - surname - şehrengiz E) habname-gazavatname - seyahatname