Milli Edebiyat Dönemi’nde Roman Özellikleri Soruları

16. ----(1) Romanının Kora Şemasına Göre Değerlendirilmesi Kişi Kavram Tematik Güç Karşıt Güç (Ülkü Değer) (Karşı Değer) (11), Mustafa Kemal (IHI), Ismail, Şeyh Paşa, Mehmet Ali, Yusuf, Muhtar, imam, Bekir Çavuş Hasan, Cennet, Düşman Süleyman, Emine, Türk Güçler askerleri, Emeti Nine Yabancılaşma, Vatan, Millet, inanç, Yozlaşma, (IV), Güven, Sevgi, inançsızlık, ihanet, Fedakârlık, Samimiyet, Sömürücülük, Yardımseverlik Duyarsızlaşma, İletişimsizlik, Cahillik Köy, Porsuk Çayı, Geyik, Ankara, Dere, Teneke kutu, Para, Ağaç, Vaha, Kâbe, Ev-oda, Manda, Ruh, Koruluk Savaş, (V), Balçık Simge Bu tabloda numaralanmış boşluklara getirilebilecek sözcüklerle ilgili aşağıdaki açıklamaların hangisinde yanlışlık vardır? A) I numaralı yere Yakup Kadri'ye ait bir roman olan "Yaban" getirilmelidir. B) II numaralı yere olayları anı defterinden nakleden ve romanın başkişisi olan "Ahmet Cemil" getirilmelidir. C) III numaralı yere romanın başkişisinin karşısında yer alan "Salih Ağa" getirilmelidir. D) IV numaralı yere romandaki ana kavramlardan olan "aydın" kavramının karşısında yer alan "köylülük” getirilmelidir. E) V numaralı yere savaşı temsil eden “uçak" getirilebilir

19. Milli Edebiyat romanları ile ilgili verilenlerin han- gisinde bir bilgi yanlışı vardır? A) Zehra Öğretmen'in aileden gelen sıkıntılarla bü- yümesi, hoşgörüden uzak bir kişilik göstermesi Acımak romanının ana konusudur. B) Yakup Kadri, Sodom ve Gomore romanında sa- vaş yıllarında İstanbul'da yaşanan ahlaksızlığı Leyla ve Necdet üzerinden anlatmıştır. C) Reşat Nuri'nin sinemaya da aktarılan Dudaktan Kalbe adlı eseri, "para mi, aşk mı" sorusunu ir- deler. D) Halide Edip, Bir Kadın Düşmanı adlı romanında mektup türünden yararlanmıştır. E) Bugünün Saraylısı adlı romanda İstanbul'da ya- şayan orta gelirli bir aileye, sonradan görme zen- gin bir akrabanin kızı olarak gelen bir kız ve bu ailenin yargı değerlerini nasıl altüst ettiği konu edilir.

tma güç ken me, Ima bir gi- C: Limit Yayı TIDSK 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde verilen bilgi ayraç içindeki eserle ilgili değildir? A) Rabia, Peregrini (Osman), Karagöz oyuncusu Kız Tev- fik ve Vehbi Dede üzerine kurulan romanın başkahra- manı olan Rabia, manevi değerleri yücelten ve temsil eden kişi konumundadır. (Sinekli Bakkal) B) Yazar, romanda bir anlamda kendisini temsil eden Adnan'ın etrafında İstanbul'un, dolayısıyla Osmanlı Devleti'nin üç dönemini, belirli ev ve kişiler üzerinden anlatır. (Üç İstanbul) And for C) Romandaki Şinasi karakteri; duruşu, yaşam tarzı ve müzik zevkiyle Doğu'yu ve maneviyatı temsil ederken onun karşıt karakteri olan Macit, yanlış Batılılaşmayı ve gidiş gelişleri oluşturur. (Sözde Kızlar) D) Romanda, Kurtuluş Savaşı yıllarında Anadolu'ya giden ve cehaletle mücadele eden bir kadın öğretmen olan Aliye'nin hikâyesi anlatılmaktadır. (Ateşten Gömlek) E) Romanda, aşkı yalnızca gönül eğlencesi olarak gören ve gençliğini yaşamak isteyen bir müzisyen olan Ke- nan, hayatını ve sanat serüvenini yıkarken kendisine bağlanmış olan genç bir kızı da mutsuzluğa sürükler. (Dudaktan Kalbe)

Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 17. Milli Edebiyat Dönemi'nde sanatçılar halk kaynağına, "halka doğru" ilkesinden yola çıkarak ulaşmak istemişlerdir. Bu yönelimle özellikle bir dergi etrafında toplanan sanatçıların önderliğinde "memleket edebiyatı" çığırını başlatmışlardır. Yazarlar, insanımızı kendilerinden önceki dönemlerde olduğu gibi Batı gözüyle değil; kendi bakış açılarıyla anlamaya, anlatmaya çalışmışlardır. Onların halka ulaşmaya çalışan sade dil anlayışı bazı yazarların şiddetle karşı koymalarına rağmen edebiyat dili olarak yaygınlaşmıştır. Bu yönleriyle Millî Edebiyat, kendinden sonraki döneme de kaynaklık etmiştir. Roman ve öyküde olsun şiirde olsun bu dönem sanatçıları Anadolu'yu ve burada yaşayan halkı işlemişlerdir. He Eserler realizmin ilkeleri eşliğinde kaleme alınmıştır. Bu parçada verilen bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Millî edebiyat sanatçıları halkı, Servetifünun ve Fecriaticilerden farklı gözle anlatmaya çalışmışlardır. B) "Memleket Edebiyat" çığırını başlatanlar arasında Genç Kalemler'i yayımlayan Ali Canip Yöntem, Ömer Seyfettin ve Ziya Gökalp önde gelir. G) Anadolu'yu ve burada yaşayan halkı roman ve öykülerinde işleyen sanatçılar arasında Mehmet Emin Yurdakul ve Ziya Gökalp vardır. Çalıkuşu, Yeşil Gece, Yaban realizmin etkisinde kaleme alınan eserler arasındadır. E) Milli Edebiyatçıların halka ulaşmaya çalışan sade dil anlayışına Cenap Şahabettin ve Süleyman Nazif karşı çıkmıştır.

milli ve manevi degerleri de işlemişler $17)Aşağıdaki verilen yazar-eser eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır? A)Cengiz Aytmatov - Sevi Boylum Al Yazmalım B)Latife Tekin- Sevgili Arsız Ölüm C)Yusuf Atılgan-Aylak Adam D)Orhan Kemal - Bereketli Topraklar üzerinde E) Fakir Baykurt-Üç İstanbul Dildos ndoklerimizi, kendi zihnimizde biçimlenen nesnelerin imgelerini

2. TEST 7. 10. Halide Edip, II. Meşrutiyet sonrasında Türk Ocağı'nda yaptığı konuşmalarla ve Türk Yurdu'nda yazdığı yazılarla Türkçülük fikrinin yayılmasında etkili olur. Milli Mücadele'ye katılmak üzere Anadolu'ya geçtiği tarihe kadar bu faaliye tini sürdürür. Özellikle Sultanahmet Mitingi'nde yaptığı heyecanlı konuşma ile sembolleşmiştir . Milli Mücadele yıllarına ait izlenimlerini adlı hatıra kitabı ile ---- Ve ---- adı altında romanlaştırır. Bu parçada verilen bilgilere göre boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangileri getirilmelidir? A) Ateşten Gömlek - Türk'ün Ateşle İmtihanı - Vurun Kah- peye B) Mor Salkımlı Ev - Kenan Çobanları - Ateşten Gömlek C) Türk'ün Ateşle İmtihanı - Ateşten Gömlek - Vurun Kah- peye D) Kubbede Kalan Hoş Seda - Dağa Çıkan Kurt - Sinekli Bakkal E) Sonsuz Panayır - Kalp Ağrısı - Ateşten Gömlek 11.

7. Aşağıdakilerden hangisi Milli Edebiyat Dönemi roman ve öyküsünün özelliklerinden biri değildir? A) Konularını ulusal yaşamımızdan alması B) Anadolu görünümlerini, köy yaşamını gözlemci bir gerçekçilikle yansıtması Tastokul C) Ülke sorunlarına sınırlı da olsa ayna tutması D) Gerçekçilik ve doğalcılık akımlarının etkili olması E) Eransız romantizminden etkilenilmesi

5. Konularını Osmanlı tarihinden alarak çeşitli dönem- lerin toplumsal yaşamını, gelenek ve göreneklerini, inançlarını, gülünç yanlarını sergilediği oyunlarıyla il- gi toplayan ----, Millî Edebiyat Dönemi'nde yazmaya başlamış; Cumhuriyet'in ilk yıllarında da yazmaya de- vam etmiştir. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki yazarlar- dan hangisi getirilmelidir? A) Ahmet Kutsi Tecer B) Musahipzade Celal C) Turgut Özakman D) Cevat Fehmi Başkut E) Orhan Asena

sad ann SÖZ! 19. Aşağıdaki açıklamalardan hangisi ayraç içinde belirtilen romanla ilgili değildir? er v ran 00 ng A) Yakup Kadri bu romanında 1910 ile 1913 yılları- ni, Ahmet Kerim adlı gazetecinin şahsında ve Sa- miye ile yaşadığı aşk kurgusuyla anlatır. (Hüküm Gecesi) ek ube B) Reşat Nuri'nin Cumhuriyet'in ilk yıllarında ileri-ge- ri, eski-yeni çatışmasını idealist öğretmen Şahin Bey ekseninde anlattığı romanıdır. (Yeşil Gece) C) Aka Gündüz'ün, bir aşk etrafında Kurtuluş Sava- şi mücadelesini anlattığı romanıdır. (Dikmen Yil- dizi) D) Reşat Nuri, Kocabaş Kazasker Şemsettin Mol- la'nın torununun hayatı üzerine kurduğu roman- da Türkiye'deki dilencilerin dünyasını gözler önü- ne serer. (Miskinler Tekkesi) Ey Halide Edip, bu romanında Fahir'in geleneğe faz- lasıyla bağlı eşini modern kadın normlarına sok- ma çabası, bunu başaramaması fakat bu sefer- de başka bir kadına âşık olması konusunu işler. (Raik'in Annesi)

1- Bi 19. Roman Kurtuluş Savaşı döneminde Eskişehir'in Porsuk Çayı'na yakın bir köyünde yaşayan ahaliyle buraya son- radan gelmiş İstanbullu bir yaban'ın çatışmaları üzerine kurgulanmıştır. Birinci Dünya Savaşı'nda kolunu kaybe- den bir askerin hatıralarını anlatan bu romanda Ahmet Celâl, İstanbul'un işgal edilmesinden sonra hizmet eri Mehmet Ali' nin köyüne gelmiş; savaş boyu bu köyde yaşadığı olayları kurduğu ilişkileri defterine yazmıştır. 1 1 1 1 1 1 Aşağıdaki eserlerden hangisi, bu parçada sözü edi- len romanın yazarına ait değildir? A) Sodom ve Gomore B) Anahtar 1 C) Hep o Şarkı 1 D) Nur Baba 1 1 1 1 1 E) Panorama

29. ? 27. Roman, günlük tutan Ahmet Celal adlı bir Türk subayının ani- larından ibarettir. Sağ kolunu savaşta kaybeden bu genç su- bay, bir askerinin davetini kabul ederek hayatının geri kalan kısmını Porsuk Irmağı'nın kıyısındaki bir köyde inziva içinde geçirmek istemektedir. O günler, Yunan Ordusu'nun vatan top- raklarını işgal ettiği günlerdir. Roman bir Anadolu köyünün ki- bar, okumuş ve idealist bir İstanbullu açısından nasıl görüle- bileceğini anlatır. Köyün tamamı, kendi milletinin verdiği Kur- tuluş Savaşı ile ilgilenmemektedir. Buna karşılık idealist genç, sürekli bu köylüleri millî dava için kazanmaya çalışır. Ancak Yu- nan ordusu henüz bu köye gelmediği için uyarıları ve verdiği vaazlar ciddiye alınmaz. Köy sakinleri her şey yolundaymış gibi günlük hayatlarını devam ettirirler. Ta ki Yunanlılar gelip köyü yakıp yıkana kadar... sol E Bu parçada sözü edilen yapıt aşağıdaki sanatçılardan hangi- sine aittir? A) Halide Edip Adivar B) Reşat Nuri Güntekin C) Refik Halit Karay D) Aka Gündüz E) Yakup Kadri Karaosmanoğlu

BÖLÜM 03 Test 58 4. "Yillar yârlardan, yârlar yıllardan vefasız. Kara baht bir kasırga gibi. Bu ne baş döndürücü iş? Geceler günleri, günler geceleri kovalıyor; cefalar cefaları kolluyor. Saçlarımızda aklar akları, alnımızda çizgiler çizgileri doğuruyor. Kadere boyun eğmek güç, isyan tehlikeli, felek hiç acımayacak mı? Heyhat, aziz dost, onu döndüren kara bahtın kasırgası..." Bu etkileyici cümlelerle başlıyordu Yakup Kadri'nin mensur şiirlerinin yer aldığı ---- adlı eseri. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıda verilenlerden hangisi getirilmelidir? A) Erenlerin Bağından B) Anamın kitabı C) Bir Serencam D) Hep O Şarki E) Sağanak

16. Bu dönem gerek tema gerek dil ve anlatım bakımın- dan pek çok yeniliği içinde barındıran bir dönemdir. O zamana kadar Anadolu'ya mesafeli duran yazarlar, artık Anadolu'yu keşfetmeye başlamışlardır. Okuyucu roman ve hikâyede bir "taşra" gerçeği ile karşılaşma fırsatı bulmuştur. Anadolu'nun o zamana kadar ihmal edildiği de bu yönelişle fark edilmiştir. Dönemin yazar- ları Anadolu gerçeğini dışardan bakan bir gözlemci olarak değil, bizzat bu coğrafyada yaşayarak anlatma yoluna gitmişlerdir. Anadolu, bu dönem hikâye ve ro- manına daha çok yoksulluk, cehalet, bağnazlık gibi kavramlarla girer. Genel olarak bu dönemin hikâye ve romanında sosyal meselelere doğru bir yönelme söz konusudur. O zamana kadar daha çok bireysel tema- lar etrafında oluşan roman ve hikâye kendine farklı bir alan bulmuş olur. Eserlerde yalın ve duru bir anlatım tercih edilmiştir. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada özellikleri ve- rilen dönemde eser veren sanatçılardan biri değil- dir? A) Reşat Nuri Güntekin B) Halide Edip Adıvar C) Yakup Kadri Karaosmanoğlu D) Refik Halit Karay Sabahattin Ali

Türk Dili ve debiyatı - Sosyal Bilimler-1 17. E 15. (0) 1908 tarihinden sonra Türk hikâye ve romaninda o za- mana kadar bireysel temaların dışına çıkmayan yazarlar, yavaş yavaş sosyal konulara eğilmeye başlarlar. (II) Ede- bî eserlerde İstanbul dışına çıkılarak Anadolu ve taşra ger- çeği de eserlere konu olmaya başlar. (III) Milli Edebiyat aki- minin hikâye ve roman alanındaki en önemli özelliklerinden biri olan "memleket edebiyatı" çığırının başarılı ilk örnekle- ri verilir. (IV) Yeni Lisan makalesiyle dilde sadeleşme konu- sunda önemli bir adım atan Ömer Seyfettin ve arkadaşları nin çabalarının karşılığını Millî Edebiyat Dönemi'nde yazılan eserlerle aldıkları söylenebilir. (V) Ancak bu dönemden son- ra roman ve hikâyede, toplumsal konular yerine bireysel me- seleler edebî eserlerde öne çıkan konular olur. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır? AH B) II CHIT DITV ETV BILGI Yayınları

00 23. Ali, Türk edebiyatı dersindeki sunumunda arkadaşlarına anlattığı edebt dönemdeki şiir anlayışının dil, anlatim ve içerik özelliklerini örneklendirmek için aşağıdaki dizeleri kullanmıştır. Sen raksına dalarken için titrer derinden Çiçekli bir sahnede bir beyaz kelebeğin Bizim de kalbimizl kımıldatır derinden Toprağa diz vuruşu dağ gibi bir zeybeğin 24. Benim Benim Kapalt Neler Şems Felak Kapa Asla Kap Açı Kar Kar # Bu ola B SINAV Türk'üm ben, Oğuz nesli benim neslim, vakurum Altaylara bağlar beni alnımdaki nurum Parlak güneşin doğduğu yerlerde doğan ben İlk ateşi içtimdi bir arslan memesinden Bu edebî dönemin hikâye ye roman türündeki özelliklerini anlatırken Alinin aşağıdaki cümlelerden hangisini kullanması uygun olur? A) Egzistansiyalizm akımının da etkisiyle modern insanın bunalımı çevresinde şekillenmiştir. B) Batılı olmayı yanlış yorumlayarak gülünç duruma düşme, görücü usulü evlilik, köle ticareti gibi konulara yer verilmiştir. O zamana kadar Anadolu'ya mesafeli duran yazarlar, Anadolu gerçeğini bu coğrafyanın içinden gerçekçi biçimde anlatmışlardır. D) Türk romanında Batılı tekniğin ilk kez başarıyla uygulandığı dönemdir. E) İdeolojik bir duruşun etkisiyle ortaya çıkan toplumsal gerçekçiliğin kendisini açıkça hissettirdiği görülür.

5. Maupassant tarzı olay öykücülüğünü benimseyen ya- zar, öykünün yanı sıra roman, tiyatro, hatıra, mensur şiir türlerinde de ürün vermiştir. Yazarın ilk dönem hikâyeleri Bir Serencam adı altında bir araya getirilmiştir; bu hikâ- yeler Servetifünun zevk ve anlayışına uygun yazılmıştır. ikinci dönem hikâyeleri, tamamen gözlem ürünüdür. Ya- zarin Kurtuluş Savaşı sırasında yaptığı gözlemlerin, tanik olduğu olayların yansımalarıdır. Millî Savaş Hikâyeleri adı altında bir araya getirilen bu hikâyelerde Türk-Yunan sa- vaşının en acı manzaraları gözler önüne serilmiştir. Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden han- gisidir? A) Yakup Kadri Karaosmanoğlu B) Refik Halit Karay C) Ahmet Hikmet Müftüoğlu D) Reşat Nuri Güntekin VE) Halide Edip Adivar