Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Noktalama İşaretleri Soruları

11. Bizim sanatçılarımızın yazdığı ilk örneklere bakılınca bu tü-
rün basit, sıradan prototipleri gibi görünür. Namık Kemal
1
"Intibah"la ilk edebî örneğini verdi bu türün. Halit Ziya ise
|||
IV
Servet-i Fünun Dönemi'nde bu türün daha yetkin örneklerini
ortaya koymuştur.
Bu parçadaki numaralanmış noktalama işaretlerinden
hangisi yanlış kullanılmıştır?
BYIT
C) III
A
D) IV
EW
14. Ma
tel
SI
Ö
di
C
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
11. Bizim sanatçılarımızın yazdığı ilk örneklere bakılınca bu tü- rün basit, sıradan prototipleri gibi görünür. Namık Kemal 1 "Intibah"la ilk edebî örneğini verdi bu türün. Halit Ziya ise ||| IV Servet-i Fünun Dönemi'nde bu türün daha yetkin örneklerini ortaya koymuştur. Bu parçadaki numaralanmış noktalama işaretlerinden hangisi yanlış kullanılmıştır? BYIT C) III A D) IV EW 14. Ma tel SI Ö di C
Beceri Temelli
22. Tartışma ile neye variabilir? (1) Biri doğuya gider, biri bat
ya; (II) yolda rastladıklanı ayrıntılara saplanır ve konudan ay
nlırlar. Bir saat cenkleştikten sonra, neyi aradıklarını bilemez
olurlar: (III) Kimi konunun üstüne çıkmış, kimi altına inmiş,
kimi de kenarında kalmıştır. Kimi bir kelimeye, bir benzerliğe
takılır, kimi söylenene kulak bile vermeden bir şeyi tutturur ve
yalnız kendi söylediklerini dinler. Başka biri de kendine gü-
venmediği için her şeyden kaçınır, hiçbir fikri kabul etmez; ta
başından her şeyi karıştırır, yahut da söz kızışınca, büsbütün
susar ve bir daha ağzını açmaz; bilgisizliğini küskünlüğünün
altında saklar; mağrur bir küçümseme ya da budalaca bir al-
çak gönüllülükle tartışmadan kaçar. Bazısı yalnız saldırması-
ni bilir, kendini korumak umurunda değildir. Bazısı da yalnız
sesinin ve ciğerinin gücüne dayanır. Bakarsınız birisi tutar
kendine karşı dönüverir; başka biri kalkar ön sözler, (IV) yer-
siz hikayelerle kafa şişirir. Kimi vardır, sıkıştığını görünce kar-
şısındakini susturup kaçırmak için düpedüz sövüp saymaya
başlar ve Alman kavgası çıkarmaya çalışır. Başka bir türlüsü
de vardır, konuya hiç bakmadan sizi bir sürü mantık çembe-
riyle, (V) diyalektik oyunlarıyla kuşatıp boğmaya savaşır.
Bu parçada numaralanmış noktalama işaretlerinin
hangisinin kullanım amacı aşağıda yanlış verilmiştir?
24. Çelebi'nin
Is Impara
topraklar
mimari s
çıkmasa
deki ca.
ret ede
koşulla
sele d
rintila
belir
A). de soru işareti soru bildiren cümleden sonra kullanıl-
mıştır.
Virgül
B) II. de noktali virgül ögeleri arasında virgül bulunan sıralı
cümleleri birbirinden ayırmak için konmuştur.
C) I. de iki nokta kendisiyle ilgili örnek verilecek cümlenin
sonuna konmuştur.
DIV. de virgül uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş
olan özneyi belirtmek için konmuştur.
EV. de virgül birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime
ve kelime gruplarının arasına konmuştur.
cam
kille
du
23. Sıtmanın yaygınlığı değişik zamanlarda değişik birçok fak-
törden etkilenebilir diyor Pascual: Sıcaklık, yağış, arazi kul-
lanımının değişimi, parazitlerin ilaçlara direnci ve sivrisinek-
etkiler
mis
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
Beceri Temelli 22. Tartışma ile neye variabilir? (1) Biri doğuya gider, biri bat ya; (II) yolda rastladıklanı ayrıntılara saplanır ve konudan ay nlırlar. Bir saat cenkleştikten sonra, neyi aradıklarını bilemez olurlar: (III) Kimi konunun üstüne çıkmış, kimi altına inmiş, kimi de kenarında kalmıştır. Kimi bir kelimeye, bir benzerliğe takılır, kimi söylenene kulak bile vermeden bir şeyi tutturur ve yalnız kendi söylediklerini dinler. Başka biri de kendine gü- venmediği için her şeyden kaçınır, hiçbir fikri kabul etmez; ta başından her şeyi karıştırır, yahut da söz kızışınca, büsbütün susar ve bir daha ağzını açmaz; bilgisizliğini küskünlüğünün altında saklar; mağrur bir küçümseme ya da budalaca bir al- çak gönüllülükle tartışmadan kaçar. Bazısı yalnız saldırması- ni bilir, kendini korumak umurunda değildir. Bazısı da yalnız sesinin ve ciğerinin gücüne dayanır. Bakarsınız birisi tutar kendine karşı dönüverir; başka biri kalkar ön sözler, (IV) yer- siz hikayelerle kafa şişirir. Kimi vardır, sıkıştığını görünce kar- şısındakini susturup kaçırmak için düpedüz sövüp saymaya başlar ve Alman kavgası çıkarmaya çalışır. Başka bir türlüsü de vardır, konuya hiç bakmadan sizi bir sürü mantık çembe- riyle, (V) diyalektik oyunlarıyla kuşatıp boğmaya savaşır. Bu parçada numaralanmış noktalama işaretlerinin hangisinin kullanım amacı aşağıda yanlış verilmiştir? 24. Çelebi'nin Is Impara topraklar mimari s çıkmasa deki ca. ret ede koşulla sele d rintila belir A). de soru işareti soru bildiren cümleden sonra kullanıl- mıştır. Virgül B) II. de noktali virgül ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konmuştur. C) I. de iki nokta kendisiyle ilgili örnek verilecek cümlenin sonuna konmuştur. DIV. de virgül uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için konmuştur. EV. de virgül birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konmuştur. cam kille du 23. Sıtmanın yaygınlığı değişik zamanlarda değişik birçok fak- törden etkilenebilir diyor Pascual: Sıcaklık, yağış, arazi kul- lanımının değişimi, parazitlerin ilaçlara direnci ve sivrisinek- etkiler mis
Ödülleri farklı da düşündüm () Önce şöyle dedim kendi kendime () () Yılın en güzel romani
seçilecek () bir ödül verilecek () beni o kurula çağırmamışlar () Ben ne yaparım () ()
8) Bu parçada ayraçlarla belirtilen yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilir? (5p)
A) (.)(:)(*)( )(. )(. )(?)(*)
B) (-)(:) (*)(. )(:)(-) (?)(')
C) (.)(:)(*)(. )(:)(-)(?)(")
D) (.)(:)(*)(. )(. )(-)(?)(*)
E) (.)(:)(-)(. )(. )(. )(?)(*)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
Ödülleri farklı da düşündüm () Önce şöyle dedim kendi kendime () () Yılın en güzel romani seçilecek () bir ödül verilecek () beni o kurula çağırmamışlar () Ben ne yaparım () () 8) Bu parçada ayraçlarla belirtilen yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilir? (5p) A) (.)(:)(*)( )(. )(. )(?)(*) B) (-)(:) (*)(. )(:)(-) (?)(') C) (.)(:)(*)(. )(:)(-)(?)(") D) (.)(:)(*)(. )(. )(-)(?)(*) E) (.)(:)(-)(. )(. )(. )(?)(*)
alabalar geçebileceği bir köprü yoktu.
C) Bu yapı, Türk mühendisler tarafından inşa edilmiştir.
DUluslararası işbirliğine önem vermeye devam edeceğiz. Sigi
E) BM, İkinci Dünya Savaşı'nın olağanüstü şartlarında kurulmuştur.
9. Aşağıdakilerin hangisinde satır sonuna gelen sözcüklerin bölünmesiyle ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) .....
eşimin memleketinden bir telg-
raf aldık.
B) ......
şantrenörü bir basın açıklamasıyla istifa etti.
C) ........
..A Millî Takım Ba-
........
periyodik sağlık kon-
trolleri bu yaşlar için çok önemlidir.
D)...
ranç turnuvası büyük bir heyecana sahne oldu.
E) .........
kokula göndermediği için çok pişman olmuş.
finali okulumuzda yapılan sat-
dedem annemi il-
Özgün resimler, yeniden canlandırmanın hiçbir zaman olamayacağı ölçüde sessiz ve dingindir. Bu bakım
karşılaştırılamaz. Çünkü özgün resimde sessizlik ve dinginlik asıl malzemenin, boyanın içine sinmiştir;
ki hareketlerinin izlerini görebilir. Bunun, resmin boyanmasıyla insanın ona bakması arasın
ler çağdaştır. Resimlerin çağlarının tanıkları olma öze
ww
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
alabalar geçebileceği bir köprü yoktu. C) Bu yapı, Türk mühendisler tarafından inşa edilmiştir. DUluslararası işbirliğine önem vermeye devam edeceğiz. Sigi E) BM, İkinci Dünya Savaşı'nın olağanüstü şartlarında kurulmuştur. 9. Aşağıdakilerin hangisinde satır sonuna gelen sözcüklerin bölünmesiyle ilgili bir yanlışlık yapılmıştır? A) ..... eşimin memleketinden bir telg- raf aldık. B) ...... şantrenörü bir basın açıklamasıyla istifa etti. C) ........ ..A Millî Takım Ba- ........ periyodik sağlık kon- trolleri bu yaşlar için çok önemlidir. D)... ranç turnuvası büyük bir heyecana sahne oldu. E) ......... kokula göndermediği için çok pişman olmuş. finali okulumuzda yapılan sat- dedem annemi il- Özgün resimler, yeniden canlandırmanın hiçbir zaman olamayacağı ölçüde sessiz ve dingindir. Bu bakım karşılaştırılamaz. Çünkü özgün resimde sessizlik ve dinginlik asıl malzemenin, boyanın içine sinmiştir; ki hareketlerinin izlerini görebilir. Bunun, resmin boyanmasıyla insanın ona bakması arasın ler çağdaştır. Resimlerin çağlarının tanıkları olma öze ww
Nitelik Y
yanlış
leler- 40. Dil öğretiminde amaç dört önemli davranışı
r?
anlış
kazandırmaktır. Bunlar: okuma, yazma, dinleme,
|||
1
||
konuşmadır. Bir dili iyi kavrayabilmek için de çok
okumak anlatılanları kavrayabilmek için de iyi
IV
bir dinleyici olmak gerekir. Okumak, dinlemek bize
birikim; yazmak ve konuşmak ise birikimlerimizi
V
aktarmamızı sağlar.
Parçada numaralanmış bölümlerdeki noktalama
işaretlerinden hangisi yanlış kullanılmıştır?
C) III D) IV
A) I
B) II
E) V
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
Nitelik Y yanlış leler- 40. Dil öğretiminde amaç dört önemli davranışı r? anlış kazandırmaktır. Bunlar: okuma, yazma, dinleme, ||| 1 || konuşmadır. Bir dili iyi kavrayabilmek için de çok okumak anlatılanları kavrayabilmek için de iyi IV bir dinleyici olmak gerekir. Okumak, dinlemek bize birikim; yazmak ve konuşmak ise birikimlerimizi V aktarmamızı sağlar. Parçada numaralanmış bölümlerdeki noktalama işaretlerinden hangisi yanlış kullanılmıştır? C) III D) IV A) I B) II E) V
14. Özellikle psikanaliz bağlamında düşünüldüğünde
"bilinç" denince akla gelen ilk kavramlardan biri
de "bilinç dışı"dır. Aslında bu, kelimenin
1
Türkçedeki terim hâli. Diğer Batı dillerinde
11
olduğu gibi Almanca ve İngilizcede "bilinç dışı"
sözcüğünü karşılayan sözcükler aynı zamanda
"bilinçsiz(lik)" ve "bilinçli olmayan" anlamlarına da
geliyor. Sözcüğün semantik alanını belirlemek;
111
aslında bizim bilinç anlayışımızı da şekillendiriyor.
Bu durumda şunu merak ediyoruz: Bilinç esas
IV
da bilinç dışı onun sadece olumsuz bir hâli midir?
Bu parçada numaralanmış noktalama
işaretlerinden hangisi kullanıldığı yere uygun
değildir?
A) 1 B) II C) III D) IV E) V
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
14. Özellikle psikanaliz bağlamında düşünüldüğünde "bilinç" denince akla gelen ilk kavramlardan biri de "bilinç dışı"dır. Aslında bu, kelimenin 1 Türkçedeki terim hâli. Diğer Batı dillerinde 11 olduğu gibi Almanca ve İngilizcede "bilinç dışı" sözcüğünü karşılayan sözcükler aynı zamanda "bilinçsiz(lik)" ve "bilinçli olmayan" anlamlarına da geliyor. Sözcüğün semantik alanını belirlemek; 111 aslında bizim bilinç anlayışımızı da şekillendiriyor. Bu durumda şunu merak ediyoruz: Bilinç esas IV da bilinç dışı onun sadece olumsuz bir hâli midir? Bu parçada numaralanmış noktalama işaretlerinden hangisi kullanıldığı yere uygun değildir? A) 1 B) II C) III D) IV E) V
Kimse dinlemiyorsa beni () ya da istediğim gibi dinlemiyorsa () günlük tutmaktan başka çare kalmıyor () Canım insanlar ()
Sonunda bana bunu da yaptınız ()
7. Bu parçada ayraçlarla () gösterilen yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla getirilmelidir?
A) OOO OO
B) () () () () (?)
COO900
D) () () () () ()
E) O O O O O
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
Kimse dinlemiyorsa beni () ya da istediğim gibi dinlemiyorsa () günlük tutmaktan başka çare kalmıyor () Canım insanlar () Sonunda bana bunu da yaptınız () 7. Bu parçada ayraçlarla () gösterilen yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla getirilmelidir? A) OOO OO B) () () () () (?) COO900 D) () () () () () E) O O O O O
5. Neden (1) sözde (II) Batılı aydınlar dedim (III) Bunlar
düşünce değil (IV) düşüncenin etkisi önemlidir (V)
von
Yukarıdaki parçada ayraçla numaralanmış yerlere sus
sıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi get
rilmelidir?
A) (?) (.) (?) () ()
B) () () (?) (.) ()
C) (...) (.) (?) () ()
D) () () (?) () ()
E) (.) (.) (-) (;) (?)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
5. Neden (1) sözde (II) Batılı aydınlar dedim (III) Bunlar düşünce değil (IV) düşüncenin etkisi önemlidir (V) von Yukarıdaki parçada ayraçla numaralanmış yerlere sus sıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi get rilmelidir? A) (?) (.) (?) () () B) () () (?) (.) () C) (...) (.) (?) () () D) () () (?) () () E) (.) (.) (-) (;) (?)
Jan S
(
Aşağıdaki cümlelerde noktalama yanlışlığından kaynaklanan anlatım bozukluklarını bularak uygun noktalama İle
cümleleri düzeltiniz.
Yabancı dükkandaki oyuncakları çok beğenmişti.
Bebekler için, ağlamak, açlık ve korku gibi durumların en doğal ve tek anlatım biçimidir.
Kadın şoföre taksinin nereye gittiğini sordu.
Genç sürücüye bir şeyler söylemiş.
İhtiyar kadınla neler konuştunuz?
Yabancı dükkandaki eşyaları çok beğenmişti.
Bebekler için, ağlamak, açlık ve korku gibi durumların en doğal ve tek anlatım biçimidir.
Kadın şoföre otobüsün nereye gittiğini sordu.
Genç sürücüye bir şeyler söylemiş.
Aşağıdaki cümlelerde bulunan tamlama yanlışlıklarından kaynaklanan anlatım bozukluklarını düzeltiniz.
Doğrusu
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
Jan S ( Aşağıdaki cümlelerde noktalama yanlışlığından kaynaklanan anlatım bozukluklarını bularak uygun noktalama İle cümleleri düzeltiniz. Yabancı dükkandaki oyuncakları çok beğenmişti. Bebekler için, ağlamak, açlık ve korku gibi durumların en doğal ve tek anlatım biçimidir. Kadın şoföre taksinin nereye gittiğini sordu. Genç sürücüye bir şeyler söylemiş. İhtiyar kadınla neler konuştunuz? Yabancı dükkandaki eşyaları çok beğenmişti. Bebekler için, ağlamak, açlık ve korku gibi durumların en doğal ve tek anlatım biçimidir. Kadın şoföre otobüsün nereye gittiğini sordu. Genç sürücüye bir şeyler söylemiş. Aşağıdaki cümlelerde bulunan tamlama yanlışlıklarından kaynaklanan anlatım bozukluklarını düzeltiniz. Doğrusu
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlışı
yoktur?
A) Bir üye söz alıp, şöyle konuştu: "Verdiğimiz paralar ne-
reye harcandı? Kim hesap verecek?”
B) Bir üye, söz alıp şöyle konuştu: "Verdiğimiz paralar ne-
reye harcandı! Kim hesap verecek?"
C) Bir üye söz alıp şöyle konuştu; "Verdiğimiz paralar ne-
reye harcandı? Kim hesap verecek?"
D) Bir üye söz alıp şöyle konuştu: "Verdiğimiz paralar ne-
reye harcandı. Kim hesap verecek."
E) Bir üye, söz alıp şöyle konuştu: "Verdiğimiz paralar ne-
reye harcandı? Kim hesap verecek?"
6.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlışı yoktur? A) Bir üye söz alıp, şöyle konuştu: "Verdiğimiz paralar ne- reye harcandı? Kim hesap verecek?” B) Bir üye, söz alıp şöyle konuştu: "Verdiğimiz paralar ne- reye harcandı! Kim hesap verecek?" C) Bir üye söz alıp şöyle konuştu; "Verdiğimiz paralar ne- reye harcandı? Kim hesap verecek?" D) Bir üye söz alıp şöyle konuştu: "Verdiğimiz paralar ne- reye harcandı. Kim hesap verecek." E) Bir üye, söz alıp şöyle konuştu: "Verdiğimiz paralar ne- reye harcandı? Kim hesap verecek?" 6.
ler-
JOY
1-
P
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlışı
yoktur?
A) Asla unutmamalısın ki insan vücudunun hamuru; va-
tan toprağındandır.
B) Yeni aldığı Almanca - Türkçe sözlüğü bana gösteri-
yor, yeni bir dil öğrenmenin heyecanını yaşıyordu. V
C) Şimdi hepimiz odaklanalım ve bir an için hep beraber
tatile, çıktığımızı düşünelim!
D) Söyler misin, nasıl tahammül ediyorsun bu yapılan
haksızlıklara.
x
E) Memleketin billur akan ırmakları, tertemiz havası bir
de anamın enfes yemekleri.
HE seimegide dajguu değill mail
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
ler- JOY 1- P 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlışı yoktur? A) Asla unutmamalısın ki insan vücudunun hamuru; va- tan toprağındandır. B) Yeni aldığı Almanca - Türkçe sözlüğü bana gösteri- yor, yeni bir dil öğrenmenin heyecanını yaşıyordu. V C) Şimdi hepimiz odaklanalım ve bir an için hep beraber tatile, çıktığımızı düşünelim! D) Söyler misin, nasıl tahammül ediyorsun bu yapılan haksızlıklara. x E) Memleketin billur akan ırmakları, tertemiz havası bir de anamın enfes yemekleri. HE seimegide dajguu değill mail
Bana yazma enerjisi veren () hangi yazarın ) ne-
rede söylediğini tam olarak hatırlayamadığım bir söz
var () Hayat () bütün renkleriyle kelimelerin içerisin-
de gizlidir ()
Bu parçada parantezle () belirtilen yerlere, aşa-
ğıdaki noktalama işaretlerinden hangisi sırasıyla
getirilmelidir?
Vijver
A)
() () () ()
C) () () () () ()
B) (;) () () () (---)
D) (.) (;) (:) (.) (!)
E) (-) (-) (:) (;) (.)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
Bana yazma enerjisi veren () hangi yazarın ) ne- rede söylediğini tam olarak hatırlayamadığım bir söz var () Hayat () bütün renkleriyle kelimelerin içerisin- de gizlidir () Bu parçada parantezle () belirtilen yerlere, aşa- ğıdaki noktalama işaretlerinden hangisi sırasıyla getirilmelidir? Vijver A) () () () () C) () () () () () B) (;) () () () (---) D) (.) (;) (:) (.) (!) E) (-) (-) (:) (;) (.)
22. Kars balının binlerce kır çiçeğinden gelen aroması, hafif koku-
su ve tal özellikleriyle Osmani saray sofralarında yer aldığına
ve Osmanlı Dönemi'nde ilden dişanya satılan ürünler arasında
olduğuna dair bilgiler, yazılı kaynaklarda yer almaktadır.
Aşağıdakilerin hangisinde noktali virgül (:) bu cümledekl
Igleviyle kullanılmıştır?regi belirtiyor.
A) Böylece Ayverdi bir bakıma konağın gerçek hakimi olan bu
hanımların hayallerini, dertlerini öğrenir; öğrendiklerini de
eserlerine aktarırdı.
B) Romanlarını, hikâyelerini, denemelerini, biyografilerini bü
yük bir aşkla okuduğum bu yazardan şimdiye kadar pek çok
şey öğrendim.
Kültür, topluma ait ortak yaşayış düzeninin zaman içinde
değişme, gelişme ve yenilenme özelliklerini bir arada taşı-
yan bir bütündür.
D) İçinde bulunduğum bu durumu, asla bir yenilgi olarak
görmüyor, hayatıma yön verecek bir deneyim olarak
değerlendiriyordum.
E) Dont bir yanı veriml) topraklarla dolu olan ülkemizde yetişa
rilen ürünler arasında patates, fasulye, biber; portakal, erik,
kiraz yer alır.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
22. Kars balının binlerce kır çiçeğinden gelen aroması, hafif koku- su ve tal özellikleriyle Osmani saray sofralarında yer aldığına ve Osmanlı Dönemi'nde ilden dişanya satılan ürünler arasında olduğuna dair bilgiler, yazılı kaynaklarda yer almaktadır. Aşağıdakilerin hangisinde noktali virgül (:) bu cümledekl Igleviyle kullanılmıştır?regi belirtiyor. A) Böylece Ayverdi bir bakıma konağın gerçek hakimi olan bu hanımların hayallerini, dertlerini öğrenir; öğrendiklerini de eserlerine aktarırdı. B) Romanlarını, hikâyelerini, denemelerini, biyografilerini bü yük bir aşkla okuduğum bu yazardan şimdiye kadar pek çok şey öğrendim. Kültür, topluma ait ortak yaşayış düzeninin zaman içinde değişme, gelişme ve yenilenme özelliklerini bir arada taşı- yan bir bütündür. D) İçinde bulunduğum bu durumu, asla bir yenilgi olarak görmüyor, hayatıma yön verecek bir deneyim olarak değerlendiriyordum. E) Dont bir yanı veriml) topraklarla dolu olan ülkemizde yetişa rilen ürünler arasında patates, fasulye, biber; portakal, erik, kiraz yer alır.
nde herhangi bir
dizyonlar
2
nak
sama
21. Aşağıdaid cümlelerin hangisinde kesme işaretinin kullanı
maryla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Yazım Kurallan konusundaid bazı çelişiali durumlanın açık
lica kavuşturulması için Türk Dil Kurumu Başkanı'na bir di
lekçe gönderildi.
B) Bakanlar Kurulu'ndan çıkacak sonucu, özellikle emelditikte
yaşa takılan insanlar dört gözle beldiyorlardı.
C) Mahalledeki herkes Hatice Hanım'dan övgüyle söz eder, bir
ihtiyaçlanı olduğunda ilk önce onun kapısını çalardı.
D) Türkiye Cumhuriyeti'nin sınırları içinde yaşayan her birey,
dil, din, ırk farkı gözetilmeksizin egit haklara sahiptir.
E) Denizlimizin güzelliği her yıl oraya giden yerli ve yabancı
pek çok turisti etkilemeyi başarıyordu.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
nde herhangi bir dizyonlar 2 nak sama 21. Aşağıdaid cümlelerin hangisinde kesme işaretinin kullanı maryla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır? A) Yazım Kurallan konusundaid bazı çelişiali durumlanın açık lica kavuşturulması için Türk Dil Kurumu Başkanı'na bir di lekçe gönderildi. B) Bakanlar Kurulu'ndan çıkacak sonucu, özellikle emelditikte yaşa takılan insanlar dört gözle beldiyorlardı. C) Mahalledeki herkes Hatice Hanım'dan övgüyle söz eder, bir ihtiyaçlanı olduğunda ilk önce onun kapısını çalardı. D) Türkiye Cumhuriyeti'nin sınırları içinde yaşayan her birey, dil, din, ırk farkı gözetilmeksizin egit haklara sahiptir. E) Denizlimizin güzelliği her yıl oraya giden yerli ve yabancı pek çok turisti etkilemeyi başarıyordu.
10. I. Uzayan, uzadıkça kıvrılan yılan yollar
Önce gönüllerimizde açıyor çiçekler
III. Beğendiğiniz başka bir şiir yok mu
II.
IV. Her insan bir arayış içinde bu dünyada
V. Gönderdiğiniz mektup dün elime ulaştı
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangisi ek-
siltili cümledir?
AVI
B) II
CXIII
D) IV
EW
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
10. I. Uzayan, uzadıkça kıvrılan yılan yollar Önce gönüllerimizde açıyor çiçekler III. Beğendiğiniz başka bir şiir yok mu II. IV. Her insan bir arayış içinde bu dünyada V. Gönderdiğiniz mektup dün elime ulaştı Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangisi ek- siltili cümledir? AVI B) II CXIII D) IV EW
DOQQO
BQ000
CI
11 Şehirde ve köyde yetişen âşıklar, farklı kültür çevreleri-
v
(((()
nin tesiriyle şiirler söylemişlerdir fakat şehirde yetişen-
11
lerin klasik şiire ve musikiye aşinalıkları fazladır: çünkü
A) I ve II
BOOOO
|||
şehirde yetişenler medrese ve tekke eğitimi almışlardır.
IV
Köy çevresinde yetişenler, daha çok kendine özgü ve
mahallidir. Bu yüzden âşıklar arasında çeşitli farklılıklar
V
görülür.
D) III ve IV
Bu parçada numaralanmış noktalama işaretlerinden
hangileri yanlış kullanılmıştır?
B) II ve IV
E) IV ve V
C) II ve III
Mil
3e
E
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
DOQQO BQ000 CI 11 Şehirde ve köyde yetişen âşıklar, farklı kültür çevreleri- v (((() nin tesiriyle şiirler söylemişlerdir fakat şehirde yetişen- 11 lerin klasik şiire ve musikiye aşinalıkları fazladır: çünkü A) I ve II BOOOO ||| şehirde yetişenler medrese ve tekke eğitimi almışlardır. IV Köy çevresinde yetişenler, daha çok kendine özgü ve mahallidir. Bu yüzden âşıklar arasında çeşitli farklılıklar V görülür. D) III ve IV Bu parçada numaralanmış noktalama işaretlerinden hangileri yanlış kullanılmıştır? B) II ve IV E) IV ve V C) II ve III Mil 3e E